区特殊教育学校综合治理工作方案

　　区特殊教育学校20**年综合治理工作方案

　　为了进一步贯彻省、市治安综合治理工作要求及z区社会治安综合治理和平安建设工作任务要求，创建安全、和谐、发展的学校教育环境，确保学校综合治理和安全工作的全面实现，为学校又好又快发展提供保障。结合我校工作实际特点制定本方案。

　　一、指导思想

　　以***为指导，强化学校常规管理，完善综合治理和安全工作考核机制，以综合治理和安全工作措施落实为重点，以依法行政、依法治教、预防师生违法犯罪和确保师生安全为切入口，为学校工作有序开展提供安全保障。

　　二、工作目标

　　1.做好安全宣传教育工作，不发生影响社会，破坏学校形象的恶性事件，不发生影响重大的群体事件、重大伤亡事故和师生滋事非法聚集活动；

　　2.做好治安工作，不发生违法事件和刑事案件；

　　3.做好消防工作，不发生火灾事故；

　　4.做好校园周边环境治理工作，保证学校正常教育教学秩序。

　　三、工作措施

　　1.以创建市级“平安校园”活动为契机，进一步加强学校治安综合治理和安全工作，始终把综合治理和安全工作放在学校工作的首要位置。坚持不懈地做好学校治安、消防和突发事件处置工作；完善综合治理和安全管理机制与管理网络；学校成立综合治理工作领导小组，实行校长负责制；各处室签订好综合治理和安全工作责任书，分解综治和安全工作目标任务。在实施过程中做到有组织、有计划、有措施、有检查、有评比、有总结，使综治工作长期化、系统化和规范化。

　　2.加强综治和安全教育。利用各种宣传工具对全校师生宣传《中华人民共和国治安处罚法》、《道路交通安全管理法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规。充分利用广播、宣传栏、黑板报、法律安全讲座等宣传手段和方法，开展法制宣传活动。提高全体师生的思想素质和法律观念，增强安全防范意识和自我保护能力，运用法律武器维护自身的合法权益，使大家学法、知法、懂法、不违法。

　　3.认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，进一步加强学校安全工作，完善安全管理制度，把学校安全工作贯穿在学校工作全过程。

　　4.有计划、有步骤地做学校消防检查落实工作，做到消防设施齐全到位，定期检查重点部位，发现问题及时整改。实行消防“梯形”管理，责任到人，管理到位，不留死角。

　　5.加强学校治安工作的管理。要进一步提高师生安全防范能力，配合公安部门做好打击校园周边违法犯罪活动。校园内加强夜间巡逻次数，尽量杜绝各类案件的发生。

　　6.加强食品安全管理。加大食品安全宣传教育力度，进一步加强食堂对食品进行检查的力度，杜绝采购过期食品。

　　7.提高突发事件的处置能力。学校成立突发事件工作小组，进一步完善各类突发事件应急预案，形成快速反应的处置能力，尽量减小事故的影响性和危害性，保证学校教育教学和学生生活秩序不受影响。

　　8.严格实行学校综合治理一票否决和责任追究制度，切实提高全校师生员工责任意识。

　　9.开展校园周边治安综合治理工作，创造一个安全稳定的周边环境。根据省、市综治委和区综治办的精神，学校与相关职能部门加强联系，重点加强治安、交通、城管、文化、工商、食品监督等部门合作，做好校园周边治安和环境整治工作。

　　10.加强“三防”工作。学校充分利用有效资源，加大对整治工作的投入。加强人防、物防和技防力度，完善各类防范措施，使学校的安全防范工作由“三防”方向转变，确保安全防范工作的成效。

　　11.做好学生假期及就业过程中遵纪守法和安全教育。合理安排假期的护校工作，严防不法之徒有机可乘。堵住违法、违规、犯罪空隙，减少学校治安案件的发生。

　　z区特殊教育学校

www.pmCeo.com 物业经理人网

篇2：区特殊教育学校迎接省教育现代化评估接待方案

　　区特殊教育学校迎接省教育现代化评估接待方案

　　为迎接省教育厅教育现代化评估验收，展示十六项主要指标在我校的达标成果，凸现我校办学条件，办学水平展示我区教育高位均衡发展，展现我区特殊教育成果和教师队伍风采，特制定z区特殊教育学校迎接省教育现代化评估验收接待方案。

　　一、接待宗旨：隆重热烈地欢迎，充分独特地展示我区特殊教育。

　　二、氛围营造

　　（一）整体要求：整洁、有序、文明、礼貌、热情

　　（二）卫生打扫：

　　1、清扫两边校门，校门1（与教师进修学校之间校门），校门2（学校恢复的东大门），自主干道两边至大门前做到整洁无显眼杂物。

　　2、学校大环境整洁清爽，地面（包括绿化）、墙壁（包括文化布置）门窗、天花、下水道、厕所、车棚、宿舍、食堂等处打扫干净、无痕迹。

　　3、教室及办公室：桌椅摆放整齐、物品整理有序、无杂物、班级文化布置新颖有特色。

　　4、专用教室：卫生清洁、制度规范、记录完整，按要求规范摆放

　　（三）文明形象

　　1、教师穿着统一，精神饱满，学生统一穿校服、发型、学习态度符合学校规定要求。

　　2、师生文明有礼貌，言语文明有节，遇到来宾主动问好或微笑示意。

　　（四）氛围布置：

　　1、在校园主干道两边插彩旗、路边摆鲜花。

　　2、条幅：

　　校园综合楼横幅，突现教育现代化，坚持***、率先突现教育现代化。

　　专家组入校门竖幅：热烈欢迎省教育现代化评估组的领导，专家莅临指导。

　　智障教学竖幅：促教育均衡发展、办人民满意特校。

　　3、学校厨窗、文化布置、评比栏内容齐全、文字规范

　　4、会议室（综合楼三楼）：鲜花、绿化、茶水、水果及十六条内容

　　三、参观线路

　　西城花园路门--学校东大门--智障教学楼--食堂--原电大行政楼--原电大教学楼（功能室）--宿舍--篮球场--综合楼、二层展览室--会议室（三楼）

　　综合楼顺序：由东楼梯口--展览室--听障七、五、三、一年级--四楼心理、语训、美术、电脑室--三楼会议室

　　四、评估接待工作领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　五、具体工作内容、要求及责任人：

　　工作内容 具体要求 具体负责 总负责 陪同人员

　　校园解说 向检查组领导、专家介绍校园情况并答问z

　　陪同参观 陪同陪检人员并参与分管条口补充答问z

　　拍照摄影 全程拍摄检查过程 z

　　校园环境 文化及氛围布置（会议室各室文化、横幅、花草） 隆重而热烈z

　　校园大环境卫生 整洁、有序z

　　教室卫生 整洁、有序z

　　各功能室卫生 整洁、有序z

　　校园环境 师生文明言行 衣着得体、有礼有节z

　　校内外部卫生 整洁、有序z

　　宿舍、食堂卫生 整洁、有序z

　　课堂教学 课堂教学 师生精神状态、多媒体无违规行为、专用教室使用定人z

　　大课间活动、课外活动 有序、组织管理制度活动正常开展 各班主任z

　　专用教室 专用教室物品及解说词 物品摆放到位有序、教师现场解说 各专用教室教师z

　　专用教室使用记录 教学计划及使用记录齐全 各专用教室教师z

　　师生问卷 教师问卷 地点：综合楼，四楼会议室z

　　安全保障 保安着装、在传达室、迎接、指挥停车z

　　安全制度z

　　传达室内外卫生z

　　会议室接待 卫生、美化、采购水果

　　环境整洁、物品摆放有序、鲜花、卫生、绿化、水果、茶水z

　　台账资料 资料摆放有序含简介、汇报材料z

篇3：区高中规范教育收费加强师德师风建设专项治理活动实施方案

　　区高中规范教育收费加强师德师风建设专项治理活动实施方案

　　为全面贯彻落实“z市教育系统行风建设暨校园安全稳定工作会议”精神及要求，根据市、区教育工委《教育系统规范教育收费加强师德师风建设专项治理活动实施方案》，为了切实规范我校办学行为，有效解决群众高度关注的突出问题，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和十八届中央纪委第四次全会精神，以树立良好教育形象和办人民满意教育为目标，以规范教育收费和教师从教行为为重点，加强教师师德师风建设，解决人民群众反映强烈的教育乱收费等教育热点难点问题，进一步提升人民群众对教育的满意程度，努力为学校的教育教学健康发展营造良好的环境。

　　二、工作目标

　　坚持“惩防并举、标本兼治、统筹兼顾、突出重点”方针，加大对违规收取择校费、补课费、教辅资料费以及其他巧立名目随意违规收费和有违教育部关于师德建设六条“禁令”等教师行为的整治力度，力争用一年左右时间规范我校教育收费、加强师德师风建设，提升我校教育教学管理水平。

　　三、治理范围及内容

　　（一）严格规范教育收费行为

　　1.严格执行教育收费公示制度。服务性收费和代收费项目、标准及时在校园醒目处公示，发放致家长一封信，自觉接受学生、家长和社会的监督。

　　2.认真贯彻落实教辅材料“一科一辅”和学生自愿购买原则，严格按省教育厅及市教育局批准下达的中小学选定目录组织征订，严禁以教学需要为由强制、变相要求学生选用订购目录以外的教材。严禁进入校园兜售其他教辅用书。

　　3.按照省相关文件精神，规范我校服务性收费和代收费项目，严格执行收费标准，严禁将教育教学活动、教学管理范围内的事项纳入服务性收费和代收费；严禁在代购中收取回扣或其他任何费用。代收款项能及时结算，多退少不补。

　　4.严格执行国家教学计划和课程标准，严禁利用任何名义在节假日对学生开展有偿补课。

　　5.严格规范收费政策。严禁以开办实验班、特色班、兴趣班、课后培训班等为名违规办班乱收费。严禁擅自以任何名义收取与入学挂钩的费用，严禁以捐资助学等为名变相收费；严格执行公办普通高中招收择校生“三限”政策；严禁超出计划比例擅自招收择校生、借读生、代培生并借机收费等。

　　6.严格执行食堂管理办法,不得将非食堂人员工资及福利、学校招待费、教师补贴、教职工伙食补助、学校教育教学的其他费用等计入食堂成本。

　　7.严禁其他违反规定超范围擅立收费项目，擅定收费标准超标准收费及搭车收费。严禁坐收坐支、截留、挪用、私分收费收入等现象发生。

　　（二）严格规范教师从教行为

　　1.严禁教师利用放学后、节假日违规组织学生有偿补课，严禁教师擅自在校外办学或者其他教育机构兼职、兼课，或利用教育教学职务之便强迫、动员、诱导学生接受各种形式的有偿辅导，为校外违规办班补课提供生源，从中牟利。

　　2.严禁教师向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣，谋取不正当利益。

　　3.严禁教师以任何方式接受或索取学生及家长财物、有价证券、交付凭证；严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

　　4.严禁参加由学生或家长安排的宴请。严禁教师利用工作之便让学生家长为个人办私事。

　　5.严禁教师在上课期间接打电话，工作时间上网聊天、看视频、玩游戏等从事与工作无关的活动。

　　6.严禁教师讽刺、侮辱、歧视、排斥、体罚或变相体罚学生，甚至对学生进行精神伤害。

　　7.其他有损教师形象，如酒后上班、参加赌博、传播消极或***言论等有违教师职业道德的行为将严肃查处。

　　四、工作安排

　　学校党总支、校长室把规范教育收费、加强师德师风建设专项治理活动作为20**年教育行风建设的重点工作和重要抓手，长期坚持，常抓不懈。我校的专项治理活动将分三个阶段有序推进：

　　1.学习宣传阶段（时间：20**年12月10日-12月31日）。学校制定学习计划，组织全校教师认真学习《全市教育系统规范教育收费、加强师德师风建设专项治理活动实施方案》，学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》，学习教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》、《教育部等五部门关于20**年规范教育收费治理教育乱收费工作的实施意见》以及《z市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》等相关文件。通过扎实有效的学习，进一步统一思想，让全体教职工切实感知到开展本轮专项治理的决心和信心，充分认识当前师德建设和教育乱收费问题的严重性，充分认识开展师德师风建设和治理教育乱收费的必要性，切实为专项治理活动的全面推进奠定良好的舆论基础和思想准备。各部门、年级专题集中学习时间不得少于3次。

　　2．自查自纠阶段（时间：20**年1月1日-2月28日）

　　我校在认真学习的基础上，要对照师德师风建设和教育乱收费治理的的具体内容，分别查找学校和教师在教育收费和师德师风方面存在的突出问题并如实填写自查情况登记表。凡是20**年1月1日前发生的师德师风和乱收费行为，经自查自纠，可以从宽从轻处理；对20**年1月1日后发生的师德师风问题和乱收费行为，一经查实，将严格依据教育部制定的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，给予当事人严肃处理。学校和教师个人自查登记表需存档备查。

　　3．全面治理阶段（时间：20**年3月1日-11月30日）

　　学校在自查的基础上，针对师德师风建设及教育收费中存在的突出问题，制定专项治理活动方案、全面部署。畅通监督渠道，建立过程督查、定期通报机制，通过明察暗访、定期检查、过程考核等方式，加强对专项治理活动的督促与监控。要加大对重点时节的重点案件和重点对象的执法力度，对典型案件进行公开通报和曝光，对当事人进行严肃处理，常态保持专项治理的高压态势。我校将专项治理活动纳入主要工作日程，严格落实专项治理的各项要求，经常性开展各种形式的学习教育活动，防微杜渐；定期组织专项检查，对于发现的违规违纪现象严查速办，确保专项治理活动扎实高效推进。

　　4.年度总结阶段（时间：20**年12月）

　　我校将对专项治理活动成效、经验以及存在的问题进行梳理、分析、总结，明确下一步努力方向。学校将以过程统计、随机检查等方式，依据《全市教育系统治理教育乱收费、加强师德师风建设专项治理活动考核量化表》，对各部门、年级和全体教职工专项治理活动实施情况进行年度考核，与年度目标考核挂钩。

　　五、工作措施

　　1.高度重视，加强领导。开展规范教育收费、加强师德师风建设专项治理活动是新形势下顺应民心，办好人民满意教育的内在需求。我校将成立专项治理活动领导小组，明确责任、合理分工，制定好学校专项治理方案，全面落实工作责任制，确保专项治理活动有序推进。

　　2.明确责任，合理分工。本次专项治理活动由校党总支、校长室组织实施，按照“谁主管，谁负责”的原则，各部门、年级应立足自身职能，加强对专项治理活动中涉及自身工作的推进和督查，同时按照要求配合监督检查部门做好相应群众投诉的调查及回复工作，真正形成责任明确、分工到位、全员参与的工作机制。

　　3.严格督查，有序推进。建立督查机制，通过聘请教育行风监督员等方式，发挥各方作用，协调各方力量，努力打造职能处室参与、社会力量监督、全体师生联动的工作格局。畅通监督渠道，设立并公布投诉电话zz，通过全方位监督及时发现各类违纪现象，并及时制定督查方案，开展督查活动。

　　各处室、年级和全体教职工要认真对照方案上的要求进行排查，查有无违规收费行为，查教师从教行为是否规范，查是否有有悖师德言行，做到实事求是，不得隐瞒，对照问题，整改到位。相关部门填好《规范教育收费专项治理活动学校自查情况表》和《加强师德师风建设专项治理活动教师自查情况表》。

　　学校组织各职能处室、教育行风监督员每月至少开展1次专项督查，对出现违规收费和有悖师德的人和事发现一起查处一起，督查情况将及时以简报形式公示。

　　4.加大惩处，确保实效。我校将充分分析总结近年来教育行风问题禁而不止、纠而复生的客观原因，在加强正面教育引导的同时，对顶风作案的违纪现象要坚决查处。对各类投诉以及上级转办投诉件要认真调查，严肃处理并及时回复。按照教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法>》规定,结合《z市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》，凡经查实的当事人必须视情节轻重给予通报批评、警告和记过、降低专业技术职务等级或者行政职务、开除等处分。凡被处分的当事人两年内不得评先评优，三年内不得申报高一级职称；当年已通过职称评审的，则不予聘任。

　　5.加强宣传，营造氛围。加大宣传工作力度，我校将充分发挥校园网、国旗下讲话以及党团先锋模范作用，充分利用教职工例会时间组织全体教职工对方案进行集中学习，深刻领会精神。全体教师每月学习不少于3 次，做到有学习笔记、有心得体会，务必提高全体教师对开展专项治理活动的认识，积极营造良好的活动氛围。

　　学校指定专人负责上报专项活动开展情况，宣传先进做法，充分反映活动的进展和取得的成效和经验。及时上报区局信息，年度上报活动信息不少于10条。

　　附：开发区高级中学规范教育收费加强师德师风建设专项治理活动领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　对上、对下联系人为z，负责专项治理活动材料上报、台账和信息报道工作，z协助搜集整理台账资料。

篇4：学校治理学校在职教师从事有偿家教实施方案

　　官蔡学校治理学校在职教师从事有偿家教实施方案

　　一、指导思想

　　为贯彻执行区纠风办区教育局《关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》 精神，坚持实施素质教育，坚决遏制在职教师从事有偿家教，切实减轻人民群众的负担，扩大学生自由活动的空间，努力提高广大教师教书育人的自觉性和责任感，树立良好的教育和教师形象，特制定本方案。

　　二、整治目标

　　官蔡学校教师无从事有偿家教的现象，在社会上树立官蔡学校良好的教育和教师形象。

　　三、整治重点

　　规范学校及教师从教行为，严肃查处以下5种有偿家教（补课）行为：

　　1、组织学生在家中或其他场地进行辅导、补习等活动（包括提供食、宿）并以各种名义收取费用或获取利益的；

　　2、强迫、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课（家教）或参加校外机构培训的；

　　3、在校外机构兼职兼课的；

　　4、将自有房屋出租给校外非法办学机构和个人；

　　5、其他以学生为对象，以营利为目的，由教师组织参加的各类补课（家教）活动。

　　四、整治措施

　　（一）成立治理在职教师有偿家教工作小组及具体安排

　　组长：z

　　组员：z

　　1、社区督查：

　　z（z村）

　　z：（z村）

　　z（z村）

　　z（z村）

　　z（z村）

　　z（z村）

　　2、年级监管：

　　一年级：z二年级：z三年级：z

　　四年级：z五年级：z六年级：z

　　七年级：z八年级：z九年级：z

　　3、分管负责人：z

　　4、寒暑假专项督查人员：z

　　5、举报投诉受理人员：z

　　6、舆情跟踪及解答人员：z

　　7、访谈面谈的具体人员：z

　　8、教学质量监控责任人：z

　　（二）建立教师基础资料信息库（负责人：z）

　　建立在职教师基础资料信息库。对在职教师及其配偶名下的所有房屋（包括车库、阁楼等）、所在社区、联系电话、本人照片、家庭主要成员情况等信息进行登记建档。每年更新一次。

　　（三）实行备案制度（负责人：z）

　　1.辅导备案。教师如有为亲戚朋友的子女进行辅导、补习等行为的，需向校长室提出书面申请并备案。校长室根据教师备案情况，安排教导处进行抽查。为亲戚朋友所托的学生辅导、补习，每天每次不得超过三人，且不得收取任何费用。

　　2.房屋租赁（借）备案。教师租住（借）房屋或将自有房屋出租给他人的，需向学校备案，并说明用途。备案时间为房屋租赁（借）后十天内。

　　（四）开展治理有偿家教公开承诺（负责人：z）

　　每学年组织一次拒绝有偿家教公开承诺活动。学校向教育局和社会公开承诺，教师向学校和家长公开承诺，家长向学校和教师公开承诺，共同营造治理有偿家教的良好氛围。

　　（五）建立为学生、家长服务的快速答疑机制（负责人：z）

　　学校利用校信通、校园网、QQ群等载体建立信息、网络快速答疑平台。分学科、年级安排学科教师、学校干部在节假日、放学后值班，在线解答、互动。相关时间安排、沟通方式告知每位学生及家长，满足学生课后答疑解难、辅导补习的需要。班主任建立班级QQ群，及时为学生、家长答疑解难。每学期第二周组织教师进社区公益活动，为学生家长现场答疑。

　　（六）实施课堂教学质量管控机制（负责人：z）

　　采取“定期与不定期、普遍对象与重点对象”相结合的方式，利用“推门听课、课堂随机检测、问卷调查、学生座谈”等形式，了解课堂教学过程及效果。坚决杜绝“课内不讲课外讲”等家长担心、反映强烈的现象，切实消除家长通过有偿家教提高孩子成绩的想法，不给有偿家教提供滋生的温床。

　　（七）试行弹性放学制度（负责人：z）

　　对留守儿童或按时离校确有困难的学生，由家长自愿提出书面申请，经学校批准，可试行“弹性离校”，切实解决家长因没有时间带孩子而送家教的问题。对“弹性离校”的学生，学校安排他们到留守儿童之家集中管理，配备数量充足、责任心强的教师组织学生进行以完成作业、预习复习和课外阅读为主的自习，或组织他们开展体育、科技、艺术领域的自主实践活动。

　　（八）建立治理有偿家教发现机制（负责人：z）

　　1.学校自查。每学期随机抽取五分之一以上的家长，进行座谈或电话回访，了解本校有没有教师从事有偿家教的现象；召开学生座谈会，了解其学习状况、补课情况、老师课堂教学情况等。

　　2.群众举报。在校门口向社会公开区教育局和学校“教师有偿家教”举报电话（z）、举报邮箱，欢迎公开、实名举报，并欢迎群众提供具体材料（含视频、录音、图片等），接受学生、家长和社会的监督，严格执行对举报者的保密制度。

　　3.专项检查。利用寒、暑假等重要时间节点，组织重点检查或明查暗访，对群众、师生反映强烈的教师进行跟踪检查，重点监督。

　　4.社区监督。利用“万名教师访万家”等活动，深入社区排找线索，听取真实反映；与社区建立沟通协调渠道，向社区公布联系方式，便于社区及时向学校反映有关情况；设立社区观察员，在各村聘请一名教师有偿家教观察员，征集相关线索，对反映情况查实的观察员实行奖励。社区观察员个人信息不对外公布。

　　5.综合治理。邀请人大代表、政协委员、行风监督员等参与到有偿家教的监督工作中来，形成综合治理在职教师从事有偿家教的工作合力。

　　（九）建立治理有偿家教奖惩机制（负责人：z）

　　1.对教师每年参加公益劳动时间进行考核，教师参加弹性离校值班、进社区服务以及放学后答疑解难值班的服务时间，算作公益劳动时间，计入师德考核，并作为绩效考核、评先评优、职务职称晋升的加分条件。

　　2.凡查实认定为从事有偿家教的教师，年度师德考核不合格，除退出违规所得外，依据相关规定给予党纪政纪处分。根据情节轻重，分别或合并作出如下处理：由校长室对当事人诫勉谈话、通报批评，责令其书面检查；调整工作岗位，扣发6个月基础性绩效工资中的工作津贴，年终奖励性绩效工资全部扣发，三年内不得参加各类评优评先、不得申报高一级职称、不得聘任高一级岗位。

　　3.违反，不执行备案制度、违规租赁（借）房屋、违规补课、不配合调查，或有其它不执行相关规定等行为，根据情节轻重，分别或合并作出如下处理：由校长室对当事人诫勉谈话，限期整改；作待岗处理，且不得参加各类评优评先、不得申报高一级职称、不得聘任高一级岗位；上报教育局，由教育局在全区学校范围内重新安排岗位；构成违纪的，依据规定给予党纪政纪处分。

　　五、工作日程安排

　　1、1月13日组织全体教职工学习区纠风办区教育局《关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》。

　　2、1月17日组织全体教职工学习《关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》的解读和贯彻落实要求。

　　3、1月20日，组织教师填写《在职教师基础信息登记表》、《在职教师租赁（借）房屋报告表》。

　　4、1月21日，制定《官蔡学校关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施方案》，召开全体教职工大会，布置治理工作，签订《在职教师拒绝有偿家教承诺书》。

　　5、1月23日召开学生家长会，向家长宣传有偿家教的危害，并签订《家长拒绝有偿家教承诺书》。

　　6、1月24日---2月10日，寒暑假专项督查人员进村入户，宣传有偿家教的危害，督查是否有在职教师从事有偿家教。

篇5：学校道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案

　　安泰学校道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案

　　根据市教育局上级有关道德领域突出问题专项教育和治理活动文件要求，结合我校实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻党的十七届六中全会精神，坚持以理论和***重要思想为指导，以构建和谐的育人环境，办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为示范为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，紧紧抓住教育系统道德领域存在的突出问题开展专项教育和治理活动，推动良好师德师风的形成，为全面提高教育教学质量，提升安泰学校的整体形象提供坚实保障。

　　二、工作目标

　　通过此次活动，切实解决当前我校师德建设中存在的突出问题，使广大教师的思想政治素质和职业道德水平得到进一步提高，努力在树立教师良好形象上实现新提升，在深化教育改革上实现新进展，在提高教育教学质量上实现新突破，在教育管理水平上实现新跨越。

　　三、实施步骤

　　第一阶段：学习教育（20**年6月份）

　　学校制定《安泰学校开展道德领域突出问题专项教育和治理活动工作方案》，召开教职工大会，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。进一步提高全校教职工，特别是青年教师对此次活动重要意义的认识，规范言行，树立良好师表形象的自觉性。

　　第二阶段：自查自纠（20**年7月份）

　　学校领导班子成员要重点围绕以下7个方面进行剖析。

　　1、办学质量和群众评价；

　　2、规章制度和管理状态；

　　3、个人修养和工作状态；

　　4、收费制度和收费规范；

　　5、领导垂范和上下团结；

　　6、加强学习和科学决策；

　　7、对教师的评价和调动教师积极性。

　　学校教师要重点围绕以下7个方面进行剖析。

　　1、有无师表意识差，言行与国家法律法规相违背，误人之弟，有参与赌博等违法行为；

　　2、有无违反《中小学教师职业道德规范》，工作时间内饮酒，穿着或佩戴与教师身份不符的服装、饰品，上课时间接打手机、会私客；

　　3、有无教学成绩低下，事业心和责任心不够强，不重视业务学习和提高，组织观念不强，纪律性差，随意缺课旷课；

　　4、有无教育方法简单粗暴，教育学生缺乏耐心、细心和爱心，故意刁难学生和家长；

　　5、有无为教不廉，主要表现为，向学生乱收费、乱补课，强制学生订购书报教辅材料，接受学生家长吃请，以调整座位、安排班干部、课堂关照等为由向学生和家长索要钱物；

　　6、有无工作中迟到早退、无故旷课；长期请假，擅自离岗、坐着上课的行为。

　　7、有无教育教学工作敷衍塞责，随意性大。不能严格遵守课堂常规进行上课、辅导。

　　第三阶段：整顿提高（20**年8月份--- 9月15日）

　　学校领导班子和教师要针对学校和个人在师德师风、教学质量等方面存在的问题，进行认真地分析思考，制定切实可行的整改方案认真加以解决。

　　第四阶段：总结（20**年9月16---9月30日）

　　积极开展评价活动，即领导考评、教师互评、学生测评和家长测评，让教师的师德师风、教育教学质量及学校管理的方方面面自觉接受社会和学生家长的监督。同时认真总结师德建设工作的经验和成就，树立一批师德工作先进典型。用典型的力量带动人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥先锋模范作用，使全校的师德水平有大幅提升。对违反从教行为和职业道德缺失的，将进行严肃处理。

　　三、工作措施

　　（一）加强“三观”教育，提高教师思想政治教育

　　认真贯彻落实党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，学习贯彻国家领导人在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观、严格遵守职业道德规范，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。

　　（二）加强师德教育，提高教师职业道德水平

　　认真学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，明确师德建设目标，把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容，提升教师素质，使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。

　　（三）营造良好氛围，健全工作长效机制

　　积极探索新形式下师德师风建设的特点和规律，提高师德教育的针对性和实效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉献，热爱学生、诲人不倦，严谨治学、精业勤业，团结协作、携手共进，尊重家长、共同育人，廉洁从教，为人师表，明德惟罄，爱岗敬业的良好氛围。

　　（四）开展主题活动，落实建设具体措施

　　积极开展各种创争主题活动，使师德师风建设任务落到实处。

　　（五）关心教师心理健康，提高教师心理调节能力

　　切实提高教师地位，尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷，创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境。

　　（六）完善考核办法，实现师德“一票否决制”

　　完善师德师风考核办法，与教师签定师德师风建设目标责任书。

　　安泰学校开展道德领域突出问题专项

　　教育和治理活动领导小组名单

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：