初中在职教师有偿补课专项治理工作实施方案

　　庄邵初中在职教师有偿补课专项治理工作实施方案

　　根据z市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》（潍教字〔20**〕7号）及z市在职教师有偿补课专项治理工作实施方案要求，为了坚决遏制和根除我校在职教师有偿补课的违规行为，彻底解决群众反映最为强烈的突出问题，深化党的群众路线教育实践活动，重塑教师职业道德，树立教育的良好形象，特制定本《庄邵初中在职教师有偿补课专项治理活动实施方案》。

　　一、治理对象

　　全校在职教师。

　　二、治理重点

　　1、在职教师违规组织学生进行有偿补课；

　　2、在职教师动员、暗示学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动；

　　3、在职教师违规从事有偿托管；

　　4、在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；

　　5、其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的教学活动。

　　6、涉及体罚、变相体罚、侮辱谩骂学生等其他违反师德师风师纪的问题。

　　三、实施步骤

　　（一）宣传发动、学习教育阶段（20**年4月24日-5月5日）

　　1、组织发动。组织召开全校教职工参加的有偿补课专项治理工作动员部署会议。召开全体教师会议，传达学习学校开展有偿补课专项治理方案，予以表决后实施。

　　2、集中学习。结合正在开展的群众路线教育实践活动，认真组织教师学习有关师德、师风、师纪的法规、制度和文件，建立学习笔记。

　　学习主要内容及时间安排：

　　时间 地点 领学人 学习内容

　　4.25 会议室 z校长

　　z市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》（潍教字〔20**〕7号）；

　　z市在职教师有偿补课专项治理工作实施方案。

　　4.29 会议室 z

　　教育部刘利民副部长在20**年全国教育系统党风廉政建设工作暨全国治理教育乱收费部际联席会视频会议上的讲话

　　4.30 会议室 z

　　教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

　　5.4 会议室 z

　　z市教育局《关于建立中小学师德零投诉前置制度的通知》

　　5.5 会议室 z

　　z市教育局《关于进一步完善师德考评工作机制的意见》

　　《z市中小学教师师德考核暂行办法》。

　　3、讨论反思。学校统一组织全体教师开展“在职教师为什么不能参与有偿补课活动”以及“为什么不得体罚和变相体罚学生”大讨论，进一步统一思想，提高认识，从法律法规、职业道德、岗位要求等多个角度充分认识有偿补课以及体罚学生的危害性。

　　4、学校组织5次、每次不少于1小时的集体学习讨论，每位教师都要深刻反思，党员教师更要高标准、严要求，带头学习，带头发言，作出表率。

　　5、学校通过报告会、演讲会等形式，宣传敬业爱岗、自觉抵制有偿补课的优秀教师典型，正本清源，弘扬正气。

　　20**年5月10 日前，学习阶段总结书面报镇教管办。

　　（二）自查自纠阶段（20**年5月6--15日）

　　1、教师自查。学校组织教师严肃认真开展自查自纠，本着“惩前毖后、治病救人”和“有则改之、无则加勉”的原则，每位教师对20**年1月以来是否参与有偿补课等问题开展批评和自我批评，向学校填报《在职教师从事有偿补课情况自查表》。对因违规参与有偿补课活动教师，学校要组织在全校教师范围内作出检讨；其中是党员的，必须在党员民主生活会上作出深刻检查。

　　对在本阶段能认真开展自查并积极整改且未造成较大社会影响的，从轻处理或既往不咎；对不如实自查登记，存在问题但不思悔改，特别是对纪律规定置若罔闻、对学校教育屡教不改的，要作出严肃处理。

　　2、公开承诺。学校组织全体教师公开作出承诺，自觉接受监督。承诺书既要明确严格遵守纪律规定，又要明确一旦违反自愿接受处罚的内容。并通过家长会等途径向家长通报治理有偿补课的相关规定，接受学生、家长、同事的监督。

　　3、公示自查情况。《在职教师从事有偿补课情况自查表》、《公开承诺书》要面向全体学生进行公示，所有教师的《在职教师从事有偿补课情况自查表》和《公开承诺书》都要张贴在教师本人所教班级的显著位置，长期接受学生监督。学校要在校务公开栏公示所有教师的《在职教师从事有偿补课情况自查表》和《公开承诺书》，学校分级部、处室四批四期公开，每期公开时间不少于一周。

　　4、学校自查。学校要成立调查组，认真开展自查，逐个班级、逐位教师进行排查，通过明查、暗访、举报、家访、问卷调查等形式，了解每位教师是否参与有偿补课情况。要组织学生对教师的公开情况进行反馈，并根据《在职教师从事有偿补课情况自查表》和学生反馈情况，填写《在职教师从事有偿补课情况调查统计表》。

　　问卷调查要覆盖全体学生和教师。

　　5、认真整改。各学校要针对摆查出的问题，逐项分析，按照标本兼治、综合治理的原则，采取切实措施，督促教师立即停止有偿补课行为，切实做到彻底整改。凡在z市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》（潍教字〔20**〕7号）下发之后，仍继续从事有偿补课的在职教职员工，一经查实将严肃处理。

　　（三）督查整治阶段（20**年5月16日--8月31日）

　　1、学校成立专项检查组，对本辖区、本学校教师参与有偿补课和非法办学情况、教师体罚学生情况进行拉网式排查与检查。

　　2、对辖区内非法办学情况开展拉网式排查，确保在职教师不参与非法办学。

　　3、开展集中调查行动。在教师和学生中开展专项问卷调查。问卷覆盖所有班级，专人实施，专人汇总，确保问卷效果。对问卷调查发现的问题，将逐一调查落实并按照相关规定从严处理。

　　4、开展违规高发期突击检查。学校成立巡逻执法检查队，制定巡逻检查计划，配备摄像机、照相机，在暑假、寒假、高考与中考后阶段时间内，对非法办学点、各类培训班等高发区域进行不间断的轮流巡逻检查，每天将检查情况报教育督导室。

　　检查的方式：利用摄像机、照相机拍摄学生、教师照片，向学生进行询问调查，暗访等。在无公安人员配合情况下，检查人员不得违规进入被检查者宅院。

　　5、学校积极配合z市教育局、z市教育局对教育投诉问题的调查处理。

　　（四）总结提高阶段（9月1--30日）

　　1、对专项教育治理工作进行认真总结，建立专项档案。

　　2、制定后续管理措施，坚决防止一阵风、走过场，不断完善工作机制，强化工作措施，切实维护学校良好形象，把治理教师有偿补课工作持之以恒的开展下去。

　　20**年10月10日前，学校专项教育治理活动总结材料报市政府教育督导室。

　　四、工作要求

　　1、加强组织领导，成立在职教师有偿补课专项治理领导小组：

　　组长：z校长

　　副组长：z

　　成员：z

　　2、进一步完善投诉查处机制。通过完善“投诉受理-调查取证-会商处理”工作机制，发现一起、查实一起，处理一起。

　　3、严格落实校长第一责任人职责。自觉做到守土有责，看好自己的人。在寒暑假、节假日、双休日要提前教育、早打预防针；对个别群众有反映、有苗头的教师要打招呼、提提醒；对敢于以身试法者，要敢于碰硬、主动查处，坚决做到不姑息、不迁就、零容忍。

　　4、严厉处罚在职教师参与有偿补课等违规行为。凡在职教师顶风而上、逆流而动，无视上级有关规定，继续实施有偿补课等违规行为，一经查实，报镇教管办、市教育局处理。

　　5、充分发挥舆论监督的作用。学校通过访谈、采访、与家长面对面交流等形式，让家长了解学生参加有偿补课的负面效应，让全社会理性面对有偿补课。市教育局设投诉电话z，投诉专用电子邮箱z。学校投诉电话z，,投诉电子邮箱z，市教育局、学校投诉电话和投诉专用电子邮箱在学校公开栏中向学生长期公示。

　　6、严肃查处任课教师与培训机构串通、鼓动学生参加培训的牟利行为。继续保持严查严处的高压态势,对在职教师顶风而上、阳奉阴违者要坚决查处。

　　7、专项治理与群众路线教育实践活动密切结合。在深入开展群众路线教育实践活动中，把第一阶段学习内容列为规定学习内容，把专项治理工作列为规定动作和问题整改项目。

　　在职教师有偿补课专项治理活动配当表

　　序号 时间 责任单位（人） 活动内容 备注

　　一、宣传发动、学习教育阶段（20**年4月24日-5月5日）

　　1 4.25 专项治理工作领导小组 z校长

　　召开有偿补课专项治理工作动员部署会议，传达学习学校开展有偿补课专项治理方案，予以表决。

　　贯彻学习z市教育局《关于在全市开展在职教师有偿补课专项治理工作的通知》（潍教字〔20**〕7号）；

　　传达学习z市在职教师有偿补课专项治理工作实施方案。

　　2 4.29 z

　　教育部刘利民副部长在20**年全国教育系统党风廉政建设工作暨全国治理教育乱收费部际联席会视频会议上的讲话

　　3 4.30 z

　　教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》

　　4 5.4 z

　　z市教育局《关于建立中小学师德零投诉前置制度的通知》

　　5 5.5 z

　　z市教育局《关于进一步完善师德考评工作机制的意见》

　　《z市中小学教师师德考核暂行办法》。

　　6 5.8 专项治理工作领导小组

　　有偿补课专项治理报告会（ “在职教师为什么不能参与有偿补课活动”以及“为什么不得体罚和变相体罚学生”）

　　7 5.9 z

　　学校学习阶段总结 报教管办

　　（二）自查自纠阶段（20**年5月6--15日）

　　8 5.12 教师自查

　　填报《在职教师从事有偿补课情况自查表》

　　9 5.14 全体教师

　　公开承诺，接受学生、家长、同事的监督

　　10 5.15 专项治理工作领导小组

　　公示自查情况：《在职教师从事有偿补课情况自查表》、《公开承诺书》

　　11 5.15 专项治理工作领导小组

　　学校自查，填写《在职教师从事有偿补课情况调查统计表》

　　（三）督查整治阶段（20**年5月16日--8月31日）

　　12 5.16-8.31 专项治理工作领导小组

　　成立专项检查组，对本辖区、本学校教师参与有偿补课和非法办学情况、教师体罚学生情况进行拉网式排查与检查。

　　13 7.6 专项治理工作领导小组

　　问卷调查 （四）总结提高阶段（9月1--30日）

　　14 9.8 专项治理工作领导小组

　　建立档案，专项教育治理活动总结 　报教育局

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篇2：实验小学治理有偿家教工作方案

　　为落实《云灌县教育局有偿家教专项治理工作实施方案》【灌教（20**）23号】（以下简称《方案》），《连云港市教育局关于开展有偿家教专项治理工作的通知》，进一步规范教师从教行为，维护学校教育教学正常秩序，树立教师队伍的良好形象，切实解决当前群众反应强烈的教师有偿家教等师德师风问题，制止在职教师从事有偿家教行为，云灌实验小学特制定有偿家教专项治理工作实施方案。

　　一、指导思想

　　全面推进师德师风建设，抵制有偿家教所产生的负面影响，引导全体教师树立正确的教育观、质量观和利益观，树立新时期教师新形象。

　　二、加强组织领导

　　为认真贯彻落实市教育局有关文件精神，切实加强有偿家教治理工作，我校特成立治理有偿家教工作领导小组：

　　组 长：z

　　副组长：z

　　组 员：z

　　领导小组下设办公室：

　　主任：z

　　成员：z

　　三、工作步骤

　　（一） 宣传动员阶段（20**年2月-3月）

　　1、2月-3月中上旬，认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《中小学教师职业道德规范》和《云灌县教育局有偿家教专项治理工作实施方案》等法律法规和市教育局治理有偿家教有关文件、师德建设等有关文件和制度，统一思想，提高认识，使全体教师充分认识在职教师从事有偿家教活动的危害，自觉抵制有偿家教行为。进一步提高广大教师的责任意识，使把主要精力集中到提高课堂教学效益上来成为我校全体教师的自觉行动，做到爱岗敬业、淡泊名利、树立正确的教育观、质量观和利益观。

　　2、3月下旬，在校园网公布《江苏省云灌实验小学治理有偿家教工作实施方案》，并利用全校教工大会、班主任例会等时机对教师进行宣传教育，同时利用班会对学生进行宣传，印发《给学生家长的一封信》，加大社会宣传力度，发挥学生监督和社会舆论监督作用，让有偿家教失去生长的阳光、水分、空气和土壤。

　　（二）开展自查自纠(20**年4月-6月)

　　学校对全体教师进行有偿家教情况全面排查。

　　1、在组织全体教师认真学习市教育局《关于开展有偿家教专项整治工作的通知》的基础上，要求全体教师对照文件精神，认真回顾、反思自己有没有有偿家教行为和违背师德师风的行为，进一步提高全体教师的思想认识。

　　2、组织全体教师按照“有则改之，无则加勉”的原则进行自查自纠。并写出书面自查报告，签名后留学校备查。同时学校与每位教师签订《廉洁从教》承诺书。

　　3、20**年6月30日前，学校根据教育局的部署，在教师自查自纠的基础上，学校进行全面排查并形成自查报告递交教育局。

　　（三） 集中整治阶段

　　20**年7月-9月以前，学校将对自查自纠阶段发现的有关问题进行重点整改，并建立长效机制。

　　1、对于曾经从事或正在从事有偿家教的老师进行批评教育，督促其整改，退还违规所得，并要求其提供书面保证，作出不再从事有偿家教的承诺，学校备案。

　　2、学校进一步完善师德管理规范、评优评先制度和考核制度。凡经教育不改的，学年考核定为不合格，一年内不得评先、评优、晋升职务，切实加强对教师的管理和引导；对情节严重的，学校将严格按照《常州市中小学教师违规违纪行政处分办法（试行）》、连云港市教育局《关于开展有偿家教专项整治工作的通知》精神和有关会议精神严肃处理。

　　3、加强社会的舆论宣传力度，发挥社会监督作用。通过校长信箱、校长热线，设立投诉、举报电话，接受群众举报，发现问题及时查处。

　　4、学校将一如既往地把师德师风建设作为一项重点工作来抓，常抓不懈。通过专题学习研讨、观看师德模范先进事迹、听取专题报告、开展师德演讲等活动全面提高教师的师德修养，树立教师的新形象，树立教育的新形象。

　　5、分工合作，落实责任。校长为此项工作第一责任人，治理有偿家教工作领导小组成员分工负责，层层落实。在做好相关教师的思想教育工作和自查自纠的基础上，让每位教师作出不从事有偿家教的承诺，并签订承诺书。

　　（四）总结提高阶段（20**年10月-12月）

　　学校将采取切实有效措施帮助学困生。在坚决治理有偿家教的同时，积极寻找减负增效途径，通过合理安排课后辅导、开通网络学习平台、提供个性化的学习机会等措施，加强对学困生的学业、心理等辅导工作，确保学困生顺利完成学业。

　　组织优秀教师义务为学生导学。充分利用本校优秀教师资源，依据学校师德师风建设方案，建立辅导、关爱学生的长效机制，逐步形成家长、学校与社会共同关注孩子学业和成长的良好氛围，

　　学校将结合专项治理工作，进一步完善师德师风建设制度，重点整治与长期监管相结合，以社会、家长、学生的满意程度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准，强化教育，强化监督，惩防并举，综合治理。今后，学校在师德建设中将治理有偿家教作为一项重要内容列入警示教育，营造自觉抵制有偿家教的良好氛围， 确保此项工作取得长效。

　　三、工作要求

　　1、加强组织领导：成立云灌实验小学治理有偿家教领导小组，对小组成员明确分工，明确责任，。

　　2、落实工作责任： 校长亲自抓。加强对教师日常教学行为的管理。实行常态化管理。

　　3、加强监督检查。首先建立相关制度。及时上报相关信息，严肃查处。

　　4、严格责任追究。与教师签订责任书。日常重视监督检查，发现问题及时处理。对工作不力者，按现局有关文件精神执行。

篇3：镇中心小学治理有偿家教专项活动实施方案

　　建阳镇中心小学治理有偿家教专项活动实施方案

　　为进一步加强我校行风建设，规范教育教学行为，加强教师队伍建设，切实维护教师和教育的良好形象，根据上级有关会议和文件精神，经研究，决定在全校开展有偿家教专项教育治理活动。现将有关事项通知如下：

　　一、治理对象

　　本校教职员工

　　二、治理重点

　　此次专项教育治理活动的重点为：

　　①教职员工违规组织学生进行有偿家教；

　　②教职员工授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动；

　　③教职员工违规从事有偿托管；

　　④未经学校批准，教职员工参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；

　　⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。

　　教职员工对学生无偿开展课业辅导，人数应控制在5人以内，且须事先向学校申报备案；未向学校申报备案的，均认定为有偿家教。

　　三、实施步骤

　　（一）宣传发动、学习教育阶段

　　主要内容：

　　①学校组织召开全校教职工大会，对专项教育治理活动进行动员部署并启动开展。

　　②通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义。

　　③组织在职教职员工通过集中学习和个人自学，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，学习省政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》《关于严禁组织有偿补课的通知》学校活动计划或方案需于7月5日前在“建阳小学校务公开网”上予以公布。

　　（二）自查自纠、集中整改阶段

　　主要内容：

　　①组织教职员工联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，填写《建湖县教育系统在职教职员工从事有偿家教情况调查表》（附件1），并制定落实整改措施。对能认真开展自查并积极整改且未造成大的社会影响的，既往不咎；对不如实自查登记且不自纠的，学校要先予以严肃处理并书面报告教育办、教育局。

　　②学校要认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况，填写《建湖县教育系统在职教职员工从事有偿家教情况统计表》；并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。

　　③年段为单位，通过组织集体宣誓、签订责任书（《建阳镇中心小学严禁有偿补课承诺书》教职员工签订后留校存档）、做出公开承诺等形式，组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定；校长要代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。要通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、印发宣传单、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。

　　④学校要针对自查自纠中发现的有偿家教问题，采取切实措施，督促教师立即停止有偿家教行为，切实做到整改不彻底的教师不上讲台。

　　凡在7月6日后，仍继续从事有偿家教的在职教职员工，一经调查属实将严厉查处，严惩不贷。

　　（三）检查处理、总结提高阶段

　　工作内容：

　　①按照“镇区联动、属地为主”的要求，将成立专项检查组，对本镇区开展专项教育治理活动进行检查。

　　②对群众举报投诉的有偿家教行为，要直查快处，做到有报必查，有查必果，着力制止有偿家教行为。

　　③对此次专项教育治理活动要进行认真总结，本着“从严治教、从严治校”的原则，持之以恒地将治理活动开展下去，把治理有偿家教活动作为纠正行业不正之风的重点，不断完善工作制度，建立长效机制，做到常抓不懈、保持实效，维护教育系统的良好形象。

　　四、工作要求

　　1、高度重视，深化思想认识。

　　有偿家教治理工作的重点在学校，学校要从维护学校整体利益和优化教育发展环境的大局出发，切实抓好治理工作的组织落实，做好宣传发动工作，引导广大在职教职员工正确认识开展专项治理工作的目的意义，督促广大在职教职员工自觉纠正违规现象。各学校要结合专项教育治理活动，以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风和学校形象的标准，进一步完善师德师风建设制度，大力弘扬敬业奉献的高尚师德，积极提倡教师对学生进行义务辅导，减轻学生过重课业负担，保护学生健康和谐发展。名师名校长、骨干教师和学校领导班子要率先行动，积极抵制有偿家教，以身作则，集中精力带动全体教师潜心钻研教学研究，服务于广大学生。

　　2、加强领导，落实治理责任。

　　各学校要成立专项治理领导小组，切实负起学校专项治理工作的组织领导和实施责任。校长是专项治理工作的第一责任人，对制止有偿家教负主要责任，要做到态度上旗帜鲜明、管理上措施具体、整治上果断有力；学校其它领导成员在禁止有偿家教工作中，根据分工，各负其责；广大在职教职员工是直接责任人，要自觉抵制和不从事有偿家教行为。各学校要把是否参与有偿家教作为绩效考核、职称评定、评优评先和发放绩效工资和奖励性工资的重要依据，并制定切实可行的整治方案，精心组织实施，确保专项治理活动取得实在成效。

　　3、严明纪律，严格责任追究。

　　一要加大对从事有偿家教在职教职员工的查处。对于在职教职工顶风从事有偿家教或变相以各种名义违规者，一经查实，将根据《江苏省中小学教师职业道德考核办法（试行）》和《建湖县中小学教师职业道德考核意见（试行）》的规定予以处理：“凡从事有偿家教行为的，师德考核等次定为不合格，进而绩效考核、年度考核应定为不合格，且在三年内不得参加评优评先、职务晋升等，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位；教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分或者撤消教师资格、解聘”。二要实施责任追究制度。要加强对在职教职员工的教育管理，履行好对有偿家教治理工作的责任。

　　整治有偿家教工作领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　分管人：z

　　成员：z

　　整治有偿家教工作责任分工：

　　一年级：zz

　　二年级：zz

　　三年级：zz

　　四年级：zz

　　五年级：zz

　　六年级：zz

篇4：中心小学治理在职教师有偿家教工作方案

　　桥东中心小学治理在职教师有偿家教工作方案

　　教师是人类灵魂的工程师，是全面推进素质教育的主力军，是教育教学改革的实施者，建设一支具有良好师德师风的教师队伍，是教育改革和发展的根本保证。为贯彻落实区纠风办、区教育局《关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见》（泰姜纠办〔20**〕1号）文件精神，进一步规范教师从教行为，维护学校教育教学正常秩序，树立教师队伍的良好形象，切实解决当前群众反应强烈的教师有偿家教等师德师风问题，制止在职教师从事有偿家教行为，我校特制定有偿家教专项治理工作实施方案。

　　一、指导思想

　　以十八届三中全会精神为指导，全面推进师德师风建设，抵制有偿家教的负面影响，引导全体教师树立正确的教育观、质量观和利益观，促进教育公平与社会和谐，推进学校事业健康、可持续发展。

　　二、组织领导

　　为认真贯彻落实市教育局有关文件精神，切实加强有偿家教治理工作，我校特成立治理有偿家教工作领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：全体办公会成员

　　领导小组下设办公室：

　　主任：z（兼）

　　副主任：z

　　成员：各年级（组）负责人

　　三、整治内容

　　为严肃校风、校纪，我校这次专项整治活动期间，主要是对在职教师利用寒暑假、双休日、节假日和课余时间组织收费补课，整治内容包括：

　　1．在家中或其他场地进行教育教学活动（包括为学生提供食宿）并获利的；

　　2．举办或参与各类收费培训班、辅导班，或未经批准受聘于正规社会培训机构的；

　　3．利用职务之便动员、诱导、暗示或强制学生参加有偿家教或为他人或其他机构提供食宿生源的；

　　4．将房屋出租用于社会家教或为学生提供食宿的；

　　5．以亲属或他人名义从事各类有偿家教活动的；

　　6．接受家长钱物，向学生家长暗示索要财物，利用工作之便收受家长礼品或接受家长吃请，以教谋私的。

　　四、方法与步骤

　　第一阶段：宣传教育阶段（20**年2月10日-20**年2月17日）。

　　主要工作任务是通过召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等教育法规和《中小学教师职业道德规范》、《教师十条禁令》等相关文件；开展“树立教师崇高形象，自觉抵制有偿家教”等大讨论活动，教育和引导教师树立正确的教育观、质量观和利益观，让教师深刻认识到从事有偿家教的危害。

　　第二阶段：自查自纠阶段（20**年2月18日-2月28日）。

　　主要工作任务是在第一阶段的基础上，学校组织教师对照重点治理内容进行自查，建立在职教师基础资料信息库，规范教师、学校利用职务影响租借房屋行为，实行备案制度，教师如有为亲戚朋友的子女进行辅导、补习等行为的，教师租住（借）房屋或将自有房屋出租给他人的，需向学校备案，同时每学年组织一次拒绝有偿家教公开承诺活动。

　　第三阶段：调查核实阶段（20**年3月1日-3月31日）。

　　主要任务是学校收集相关举报材料，分别组织召开教师、学生、家长会议，通过明查暗访等多种形式，详细调查本校在职教师是否存在从事有偿家教行为；对经调查核实确有从事有偿家教行为且自查阶段又隐瞒不报的教师，学校根据教育局规定形成详实的书面材料报教育局从重处理。

　　第四阶段：整改提高阶段（20**年4月1日-20**年4月30日）。

　　主要工作任务是学校将自查、调查核实从事有偿家教行为及整改情况报告教育局；接受教育局检查组督查，学校根据督查检查组意见研究制定完善规范教师教育教学行为的管理制度。

　　五、工作要求

　　1．统一思想认识。

　　开展有偿家教专项清查治理活动是加强教育行风建设的重要举措，学校领导、教职工要充分认识开展这一活动的重要性和紧迫性，大力加强师德师风建设，切实有效治理有偿家教行为。校长是第一责任人,分管副校长为直接责任人。通过主题教育、警示教育等途径，让全体在职教师深刻认识有偿家教对教育形象、教育公平、教学质量产生的不良影响，使全体教师进一步明确职业操守、师德底线，自觉远离有偿家教，维护师表形象。每年暑假、寒假结束后十五天内将上学期有偿家教专项治理工作总结报区教育局监察室。

　　2．完善保障措施。

　　一是建立治理有偿家教发现机制，学校每学期随机抽取五分之一以上的家长，进行座谈或电话回访，了解有无在职教师从事有偿家教的现象；每学期要对四分之一以上的学生面谈，了解其学习状况、补课情况、老师课堂教学情况等；利用寒、暑假等重要时间节点，组织重点检查或明查暗访，对群众、师生反映强烈的教师进行跟踪检查，重点监督；通过“万名教师访万家”等活动，深入社区排找线索，听取真实反映，在每个社区聘请一名教师有偿家教观察员，征集相关线索。二是向社会公开区教育局和各学校“教师有偿家教”举报电话、举报邮箱，在校园网首页开通“有偿家教”举报窗口，欢迎公开、实名举报，并欢迎群众提供具体材料（含视频、录音、图片等），自觉接受学生、家长和社会的监督，严格执行对举报者的保密制度（教育局举报电话：zzz，学校举报电话：zz）。三是建立为学生、家长服务的快速答疑机制，利用校信通、校园网、QQ群、微信、电子邮件等载体建立信息、网络快速答疑平台，分学科、年级安排学科教师、学校干部在节假日、放学后值班，在线解答、互动，每学期至少一次教师进社区公益活动，为学生家长现场答疑。四是试行弹性放学制度，对留守儿童或按时离校确有困难的学生，由家长自愿提出书面申请，经学校批准，可试行“弹性离校”，切实解决家长因没有时间带孩子而送家教的问题。对“弹性离校”的学生，学校统一集中管理，配备数量充足、责任心强的教师组织学生进行以完成作业、预习复习和课外阅读为主的自习，或组织他们开展体育、科技、艺术领域的自主实践活动。

　　3．严处违规行为。

　　对本方案发布之日起，群众举报、查证属实的教师，年度师德考核不合格，除退出违规所得外，依据相关规定给予党纪政纪处分。根据情节轻重，分别或合并作出如下处理：由学校对当事人诫勉谈话、通报批评，责令其书面检查；调整工作岗位，扣发6个月基础性绩效工资中的工作津贴，年终奖励性绩效工资全部扣发，三年内不得参加各类评优评先、不得申报高一级职称、不得聘任高一级岗位；获得特级教师、名教师等荣誉称号的，报请相关部门（单位）按批准权限取消其相应称号。不执行备案制度、违规租赁（借）房屋、违规补课、不配合调查，或有其它不执行相关规定等行为，根据情节轻重，由学校对当事人诫勉谈话，限期整改；作待岗处理，且不得参加各类评优评先、不得申报高一级职称、不得聘任高一级岗位；构成违纪的，依据规定给予党纪政纪处分。

　　4．加大宣传力度，营造良好氛围。

　　学校要充分利用校园宣传栏、橱窗以及各种宣传媒体大力宣传有偿家教清查活动的重要意义及清查工作进展情况，全体教师要认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规和《中小学教师职业道德规范》等法律法规。通过开展多种活动，树立正确的教育观、人生观和利益观。以德立教、为人师表，关心爱护每一个学生，自觉维护教育、教师形象，同时发扬无私奉献、爱岗敬业的精神，认真钻研教材、改革教学方法、精心组织教学，努力提高教学质量。同时广泛动员广大教师、学生、家长及社会各界积极参与，营造良好的专项清查氛围，推进工作扎实有序开展，取得实效。

　　5．建立长效机制。

　　学校结合治理活动，进一步完善师德师风建设制度，做到突击整治与长期监管相结合，以社会、家长、学生的满意程度作为衡量师德师风教育和规范教师不良行为的标准。为保证教师的身心健康，使他们有足够的精力投入到学校教学和教研活动中去，周一至周五期间，除学校安排的对部分成绩较差学生的校内辅导外，禁止教师从事一切形式的有偿家教。学校将结合专项治理工作，进一步完善师德师风建设制度，重点整治与长期监管相结合，以社会、家长、学生的满意程度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准，强化教育，强化监督，惩防并举，综合治理。今后，学校在师德建设中将治理有偿家教作为一项重要内容列入警示教育，营造自觉抵制有偿家教的良好氛围， 确保此项工作取得长效。

篇5：二中治理有偿家教活动方案

　　湖建二中治理有偿家教活动方案

　　一、指导思想

　　为了进一步规范办学行为，严肃校纪校风，认真贯彻上级教育主管部门关于坚决制止教师举办有偿家教的精神，彻底杜绝我校教职工举办有偿家教的不良行为，保证学校正常的教育教学秩序，减轻学生的学业负担，积极推进素质教育，使学生的身心得到健康发展，特拟定此计划。

　　二、活动主题：规范教学行为，拒绝有偿家教

　　三、活动内容

　　（一）加强学习，提高认识，不断提高教师的思想政治素质。一是进一步学习《教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规；二是学习《江苏省中小学管理规范》，《中小学教师职业道德规范》和《湖建县教育局关于进一步规范教职工管理的意见》、《关于对在职教师从事有偿家教的处理意见》等有关文件，观看师德教育片VCD《师德启示录》，学习采用自学和集中学等形式。通过学习教育活动，不断增强教师的依法执教意识和爱生意识。

　　（二）统一思想，明确任务。通过开展“规范教学行为，拒绝有偿家教”活动，全体教师的执教行为要自觉接受广大学生、家长和社会各界的监督，营造在职教师有偿家教人人喊打的氛围，认真开展“三拒绝”活动，即：拒绝有偿补课、拒绝有偿带生、拒绝有偿办班，进一步规范全体教师的执教行为，使每位教师从思想上真正认识到有偿补课（指在职教师在本人家里或其它场所，由本人介绍或辅导，面向在校学生进行文化知识方面的有偿补课、作业辅导等）、有偿带生（指在职教师有偿带学生吃住在本人家里或其它场所，由本人辅导或其他变相有偿带生行为）、有偿办班（指在职教师直接举办或受聘任教，面向在校学生进行文化知识方面的各种收费补习班、辅导班等）等行为不仅给教育工作带来极大安全隐患，而且损害教育和教师良好形象。

　　（三）突出重点，扎实措施，狠抓活动落实

　　1、每位教师要签订不从事有偿家教、不违规办班补课的责任书，在学校门口公布湖建教育局和学校“教师有偿家教”监督举报电话。各处（室）、年级部对本部门人员从事有偿家教、违规办班补课的要严肃处理，决不姑息。

　　2、学校成立治理有偿家教领导小组和检查小组（附一）。分年级、分教研组、分区域包干（附二），落实到人，开展定期不定期检查，遇有举报立即查办，同时做好检查记载，及时通报情况。

　　附一：治理有偿家教领导小组和检查小组名单

　　（1）治理有偿家教领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　（2）治理有偿家教检查小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　检查小组下辖五个检查小分队：

　　第一分队：

　　负责人：z

　　成员：zz

　　第二分队：

　　负责人：z

　　成员：z

　　第三分队：

　　负责人：z

　　成员：zz

　　第四分队：

　　负责人：z

　　成员：zz

　　第五分队：

　　负责人：z

　　成员：zz

　　附二：年级、教研组、地域包干及负责人安排

　　（1）年级部包干

　　负责人：高一年级z

　　高二年级 z

　　高三年级zz

　　（2）教研组包干：

　　zz：语文、艺术zz：数学、生物

　　zz：物理、化学、体育 zz：历史、政治、信息

　　zz：英语、地理

　　（3）治理有偿家教检查组各分队包干地域的分配

　　地域分队负责人

　　盂兰河北，湖中路东一z

　　二中以西，湖中路东，盂兰河南二z

　　二中家属区4幢住宅楼

　　3、进一步宣传教育，认清有偿家教的危害

　　①加重了学生的学习负担。

　　②干扰了学校正常的教学秩序。

　　③破坏了教师形象。

　　④损害了学校声誉。

　　⑤违反了上级规定。

　　⑥违背了教育规律。

　　4、学校处理意见

　　①年终考核不合格。

　　②评优评先一票否决。

　　③取消各类福利。

　　四、活动安排

　　1、3月13日校长专题会议，讨论治理有偿家教活动方案。

　　2、3月14日在校门口张贴教育局和学校举报电话（湖建县教育局“教师有偿家教举报电话：zz，湖建二中“教师有偿家教”举报电话：zz）。

　　3、3月18-20日分年级召开教职工会议，签定拒绝有偿家教责任书，布置治理工作。

　　4、3月18日，各班举办主题班会“拒绝参加有偿家教”。

　　5、3月21日各年级电话访问家长，了解学生家教情况。

　　6、3月22日组织全校学生问卷调查。

　　7、3月23日起，检查治理，检查小组在星期六、日分地段拉网式检查。不准任何在职在岗教师以任何名义举办有偿家教。发现一人处罚一人，决不姑息。