第一医院科学研究管理办法

　　第一医院科学研究管理办法

　　一、根据国家科技发展规划中医学科学技术研究的重点领域确定范围，结合医疗卫生工作和学科发展的实际需要，以防治危害人民健康的常见病、多发病为重点，选择、安排课题。

　　二、以应用研究为主。优先安排社会急需的，有较大推广应用价值的，水平较高的，可望1－2年内取得预期效果的课题。

　　三、重点扶植和发展我院的优势学科，安排系列课题，逐步形成我院特色。对有重大突破和重大影响的，能带动我院学科发展和提高我院整体科研水平的课题，作为我院的重点给予扶持。

　　四、鼓励开展横向课题研究，加强与社会各界合作，鼓励开展交叉、边缘、新兴学科课题研究，提倡多学科大力协作攻关。

　　五、申请列入计划的科研项目必须具备下列条件：

　　1、先进性：选题内容新颖，有创新，研究起点高，有一定技术难度，选用指标先进，预计研究结果可达到国内先进或以上水平。

　　2、科学性：对国内外发展趋势和动态比较熟悉和了解，立题有充分的依据，课题设计严密细致，研究内容、指标具体，研究手段与方法先进合理，技术路线周密清晰可行，试验动物、受试对象样本量能满足统计学要求。

　　3、实用性：目的明确，具有特色。应用研究和发展研究具有良好的应用前景，能取得明显的社会效益和经济效益。基础研究项目具有较高的理论水平与学术价值，有可预见的应用前景，对推动科技进步有重要作用。

　　4、可行性：有一定的研究工作基础，具备基本的实验条件，仪器设备、所需动物、试剂药品供应有保证，课题组人员组成已落实，有承担并完成所申请项目的能力。协作单位已落实，协作内容有明确分工。研究进度切合实际，医疗、教学、科研统筹安排，研究时间有保证。

　　六、科研项目的审批程序

　　1、根据三甲医院要求，每个有病床的临床科室每年至少申报一项科技项目，所有科技人员，均可申请研究项目，任何人不得压制。项目提出者要征得课题组所有参加者的同意，填写z市人民医院《科学研究项目申请书》一式三份，交所在科室签署意见后报科教科。

　　2、为保证项目的顺利开展，提高计划完成率，凡已承担上级计划项目尚未完成的，如不能保证在规定时间内完成，则其课题负责人不得另外申请新的项目。凡已承担本院项目尚未完成的，一律不得申请本院新项目。

　　3、各科室应于每年第四季度着手准备申报下一年度的研究项目。

　　4、协作项目尤其是与外单位的协作项目，应先征得协作人员和协作单位的同意，分工要明确，项目落实后必须签订协议书。

　　5、科教科根据研究项目的立题条件对申报的项目逐一进行形式审查，并提出初审意见。最后提交医院专家技术委员会讨论，经过半数以上委员表决通过的项目，方可列入医院科研计划。最多不超过30项，并给予1000元立题补助，待项目全部完成后一次性补给。

　　七、科研计划的实施与管理

　　1、项目一经列入计划并下达后，其内容与指标不得随意改动，完成时间不得随意延期。

　　2、无正当理由迟迟未执行合同和计划的课题负责人或课题组成人员应承担未执行计划的责任。除对其严肃批评教育外，扣发全部科研项目立题补助，经批评教育无效的应终止项目，撤销计划，在全院范围内进行通报。

　　3、科研项目的申报与完成情况与科室的年终考核、科主任考核挂钩。

　　4、科研计划项目完成后，无论是上级课题还是院级课题均应整理全部资料，写出研究工作报告、技术报告，有关的测试报告、应用推广报告、查新检索等材料，并发表相关系列学术论文，以办理结题手续或申请鉴定。经专家技术委员会讨论通过后再行上报市级以上科技进步奖。

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篇2：供应链何以成为管理科学研究热点

　　”供应链“并非一个新概念，在许多人看来只是一种产品从厂商转入消费者的过程。但随着社会分工越来越细，消费者愈来愈追求个性，这个过程便从过去的”确定“转入现代的”不确定“,也就是因为消费者的需求是动态的，生产不得不变得复杂起来。同时，一种产品的形成，并非由某一家企业完成，而是多家企业协同作战的结果。因此，对于现代企业而言，对”供应链“的了解和理解，成为生存与发展即获取利润的一个可拓展的重要空间，从而成为管理科学研究的重要对象。人们若进入管理科学的研究机构，会发现如今有许多研究人员在积极开展”供应链“研究。他们的课题有来自于企业的，也有来自于国家的。如我国国家自然科学基金委管理学部就设立了不少相关研究课题。这些课题的研究需要很好的数学基础，因为研究者试图用数学的严密性和逻辑性等，抽象出现代社会生产活动、商业活动的共性。用专业术语来说，就是建立”数学模型“.

　　清华大学经济管理学院教授陈剑解释，如今顾客不再满足于产品的合理价格，而是追求产品的个性化。企业往往要根据顾客的要求来”量体裁衣“.这样必然形成多品种、小批量的订单，使得企业难以享受规模经济的好处。不仅如此，消费者的消费习惯也发生了很大变化，即使企业能够为消费者提供他们需要的产品，但如果不能在其产品上提供一流的服务，顾客也会很容易转到其它地方。

　　陈剑介绍，在这种市场和消费习惯迅速变化的情况下，商业组织面临着巨大的压力，要寻找新的更有效的方式，将他们的产品、服务从创意到实现，再通过配送网络，传递到最终用户手中。激烈的竞争环境使得企业不仅要充分利用系统内的每一份资源，还必须重组企业内部以及与其它企业间的关系，建立一个从最初供应直到最终用户的无差错的、高效率的网络。同时，伴随着经济全球化程度的不断提高，企业可以选择的供应商、销售商、制造商、目标市场等的范围扩大了，从以前的小区域范围到大区域范围及全球范围，从国内走向国际。而企业本身在地理位置上的分布也越来越广，跨国企业在越来越多的国家建立子公司。由于地理位置离得远，供应链越来越长，结构越来越复杂。因此，对供应链的管理也更加困难。技术和经营环境的这些变化，要求供应链上各成员密切相互间的关系，共同努力才有可能极大增强合作者的竞争优势。

　　陈剑认为，现代竞争不再局限于企业之间，而将竞争扩展到供应链之间。这就导致了一个新的学科--供应链管理的迅速发展。于是，在新的形势下，供应链管理成为公司级的任务，许多战略目标都由之决定，因而受到高层管理人员的重视。

　　据陈剑介绍，1996年与供应链管理相关的软件全球年销售额达50亿美元以上，而且每年都以30%以上的速度增长。比如，DEC公司1991~1995年通过改进其全球供应链的管理累计降低费用10亿美元，节约库存资金4亿美元。HP公司实施了多个供应链相关项目，每个项目每年节约1000万~4000万美元。IBM公司应用供应链管理理论对其国际供应链进行再造，取得了优异成绩，从而获得INFORMS1999年度Franz Edelman奖。

　　在完善企业内部运作管理的基础上，供应链管理成为21世纪初企业运作管理的热点，并且一些企业开拓性的努力已取得显著的成果。总之，最近十几年许多企业的实践充分表明能否有效管理供应链是企业成功与否的重要标志之一。

篇3：初中教育科学研究课题管理办法

　　

　　初级中学教育科学研究课题管理办法

　　第一条 课题管理是教育科研管理工作的核心。加强教育科研课题的管理，是教育科研管理工作逐步实现科学化、规范化、制度化，不断提高科研水平，促使我校教育科研蓬勃发展。

　　第二条 本办法的适用范围：教育管理、班主任工作及各学科教学等方面的教育科研课题管理工作。

　　第三条 课题的立项原则：

　　1.对学校的教育改革和发展有一定的理论和现实意义;

　　2.具有一定的学术和实践价值，对教育和学科建设及大面积提高教育质量，深化教改有一定的促进和推动作用;

　　3.为学校各行政部门的重要决策提供理论依据;

　　4.立论根据充足，研究目标、内容具体，研究方法、步骤切实可行。

　　5.课题负责人和参加者具有一定的研究能力，具备按计划完成课题研究的主客观条件。

　　第四条我校教育科学研究课题由学校教科室主管，立项由学校教育科学研究工作领导小组批准。

　　第五条 课题申报的程序：

　　1.我校教育科学研究课题的申报工作由校教科室负责。

　　2.申报校级课题必须由申报人填写《军屯中学教育科学研究课题申请表》一式二份，报学校待批。课题一经批准，课题申报人应承担保证课题按要求完成的责任。

　　3.课题研究中，课题申报人应维护课题研究的严肃性，对《申请表》中课题新确定的研究目的，主要研究内容，主要研究方法不得随意改变。如作重大改变，必须书面报告，经学校同意后方可进行。

　　第六条 成果鉴定的有关程序及要求：

　　1.课题研究工作完成后，由课题申报人向学校递交《课题研究结题报告》并附下列材料：课题研究的主体报告(一试三份)全部研究成果，反映研究过程的主要资料(包括文字、图表、录音、实物等)。

　　2.课题研究成果的形式分：研究报告，科研论文，专着等。

　　3.校级课题由校教育科学研究工作领导小组鉴定。

　　第六条 成果评奖的有关规定：

　　1.课题结题后形成的成果，均可申请参加成果评奖。

　　2.学校教育科研工作领导小组负责学校教育科研成果的评审工作。对优秀成果可推荐到区、市教育局，参加区、市教育局成果评奖，也可推荐给各杂志发表或出版社出版。

　　3.校级教育科研优秀成果每年评奖一次，评出一、二、三等奖，颁发获奖证书和奖金。

　　第八条教育科研成果应通过报告、研讨会、校刊和印发论文、专着等各种途径宣传、推广。