供应处酸粉业务员绩效考核表
编辑:物业经理人2021-01-25
供应处酸粉业务员绩效考核表
被考核者 | 所属部门 | 供应处 | 职位名称 | 酸粉业务员 | |||||||
考核者 | 考核者职位 | 处长 | 考核期 | ||||||||
指标 分类 |
考核 指标 |
权重(%) | 量化标准 | 得分 | 得分依据 | ||||||
打分标准 | 区间 | ||||||||||
工作 业绩 |
采购计划完成率 | 20 | 90≤P≤100,P= 实际采购量/计划采购量 | 91-100 | |||||||
80≤P<90,P=实际采购量/计划采购量 | 81-90 | ||||||||||
70≤P<80 ,P=实际采购量/计划采购量 | 71-80 | ||||||||||
50≤P<70, P=实际采购量/计划采购量 | 51-70 |
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0≤P<50, P=实际采购量/计划采购量 | 0-50 | ||||||||||
票据回收率 | 20 | 90≤P≤100,P=实际回款/计划回款 | 91-100 | ||||||||
80≤P<90,P=实际回款/计划回款 | 81-90 | ||||||||||
70≤P<80 ,P=实际回款/计划回款 | 71-80 | ||||||||||
50≤P<70, P=实际回款/计划回款 | 51-70 |
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0≤P<50, P=实际回款/计划回款 | 0-50 | ||||||||||
市场维护 | 10 | 客户关系非常融洽,供货非常稳定 | 91-100 | ||||||||
客户关系很融洽,供货很稳定 | 81-90 | ||||||||||
客户关系融洽,供货比较稳定 | 71-80 | ||||||||||
客户关系一般,供货不太稳定 | 51-70 |
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客户关系紧张,供货极不稳定 | 0-50 | ||||||||||
信息反馈 | 10 | 市场信息都能得到及时反馈,信息非常准确 | 91-100 | ||||||||
市场信息大部分时候能得到及时反馈,信息很准确 | 81-90 | ||||||||||
市场信息一般情况能得到及时反馈,信息较为准确 | 71-80 | ||||||||||
市场信息反馈不及时,信息不太准确 | 51-70 |
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市场信息基本上不能得到及时反馈,信息极不准确 | 0-50 | ||||||||||
工作 态度 |
工作 责任心 |
10 | 有强烈的责任心,从来没有失职行为 | 91-100 | |||||||
有较强的工作责任心,极少有失职行为 | 81-90 | ||||||||||
有相当的工作责任心,但是偶尔也有失职行为 | 71-80 | ||||||||||
有一定的工作责任心,时常有失职行为 | 51-70 |
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基本上没有工作责任心,工作失职习以为常 | 0-50 | ||||||||||
工作 积极性 |
10 | 工作非常积极,工作任务从来不会延迟 | 91-100 | ||||||||
工作较为积极,工作任务极少延迟 | 81-90 | ||||||||||
工作相当积极,工作任务偶尔也会延迟 | 71-80 | ||||||||||
工作不太积极,工作任务经常会延迟 | 51-70 |
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工作很不积极,工作任务延迟习以为常 | 0-50 | ||||||||||
团队 意识 |
10 | 有强烈的团队意识,总是主动协助他人完成工作 | 91-100 | ||||||||
有较强的团队意识,经常主动协助他人完成工作 | 81-90 | ||||||||||
有相当的团队意识,偶尔主动协助他人完成工作 | 71-80 | ||||||||||
有一定的团队意识,极少主动协助他人完成工作 | 51-70 |
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基本上没有团队意识,从不主动协助他人完成工作 | 0-50 | ||||||||||
服从 意识 |
10 | 有强烈的服从意识,从不违反规章制度和工作标准 | 91-100 | ||||||||
有较强的服从意识,极少违反规章制度和工作标准 | 81-90 | ||||||||||
有相当的服从意识,偶尔违反规章制度和工作标准 | 71-80 | ||||||||||
有一定的服从意识,时常违法规章制度和工作标准 | 51-70 |
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基本上没有服从意识,违反规章制度和工作标准习以为常 | 0-50 | ||||||||||
考核得分 | 考核者简评 | 签名: | |||||||||
审核加分 | 上级审核 | 签名: | |||||||||
审核扣分 | 人力资源审核 | 签名: | |||||||||
最后得分 | 审批 | 签名: |
篇2:税务会计年度岗位绩效考核表
税务会计年度岗位绩效考核表
年度岗位绩效考核表 | |||||||
部门:财务部岗位:姓名:年月日 | |||||||
考核 项目 |
具体内容及定义 | 考核标准 | 考核结果 | ||||
任务绩效 | 税务 管理 |
进行内销增值税计算、申报、缴纳;进行外销增值税的免税计算、申报、缴纳; 进行退税计算、申报; 进行公司所得税计算、申报、缴纳; 进行个人所得税计算、代扣代缴; 进行公司房产税,车船税的计算、申报、缴纳; 负责财政补贴和防洪费的计算、缴纳; 负责白条补税工作; 进行印花税的计算、申报、缴纳,贴花及注销; 负责登记税金的明细帐,纳税凭证的填制。 |
A-10 | ||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
其他 工作 |
根据进出口情况核销进出口业务; 领取进出口所需的业务单据。 负责增值税票等各种税票的管理; 编制税务报告和报表,向上级和有关部门报送; 负责公司税务策划,协调税务部门的关系。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以40%,作为任务绩效的实得考核结果。 | |||||||
周 边 绩 效 |
工作 责任心 |
尊重并维护组织的利益和形象; 乐意接纳额外的任务和必要的加班; 积极主动承担相应的工作任务和责任; 保持良好的出勤记录,没有不合理缺席 |
A-10 | ||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
工作 态度 |
主动服从上级的工作指示或任务安排; 在无监督情况下保持工作质量的稳定; 从大局出发,以组织利益为重 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
团队 合作 |
愿意与他人分享工作经验或方法,促进共同成长; 支持同事及协作部门的工作,保持良好合作关系; 参与和支持团队工作,推进团队目标的达成; 为后续工作或人员提供最大程度的便利 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
周边 合作 |
认真倾听、理解并发现相关部门的需求; 根据组织规则,合理满足相关部门的合作需求; 3.合作态度愉悦、友善 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以30%,作为周边绩效的实得考核结果。 |
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能力绩效 |
知识 |
具备充分的读写和计算方面的基础知识; 有一定的理论和专业知识; 具有适应岗位工作要求的业务知识; |
A-10 | ||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
执行力 | 1.不怕艰难困苦,不半途而废,坚持不懈地完成工作任务。 2.能够随机应变。 3.扎扎实实地做好必要的基础工作。 4.充分发挥自己和他人的作用。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
理解力 | 1.能充分理解并把握要点。 2.善于接受新事物。 3.心领神会,能正确推测言语不能表达的意思。 4.对指示命令产生疑问时立即请示、提问,力求弄通。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
技能 | 1.掌握工作的要领和要诀。 2.技术操作娴熟。 3.能及时发现并纠正错误。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
判断力 | 1.明辨是非得失,把握事物的本质与关键。 2.善于把握时机作出决断。 3.具有客观公正的见解。 4.明确表示自己的主张和态度。 5.不固执己见。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
E-2 | |||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以30%,作为能力绩效的实得考核结果。 | |||||||
得分总计:将周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加,为最终考核结果。 |
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考核者签字: 年月日 |
篇3:水处理工年度岗位绩效考核表
水处理工年度岗位绩效考核表
年度岗位绩效考核表 | |||||||
部门:成品车间岗位:水处理工姓名:年月日 | |||||||
考核 项目 |
具体内容及定义 | 考核标准 | 考核结果 | ||||
任务绩效 | 根据车间部门的需要,合理地按时完成应做的工作。 保证水的质量及产量都能达到合格的要求。 能及时妥善处理工作中遇到的种故障,以保生产安全顺利进行。 文明生产,做好对设备的保养、现场清洁卫生。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以40%,作为任务绩效的实得考核结果。 | |||||||
周 边 绩 效 |
工作 责任心 |
尊重并维护组织的利益和形象; 乐意接纳额外的任务和必要的加班; 积极主动承担相应的工作任务和责任; 保持良好的出勤记录,没有不合理缺席 |
A-10 | ||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
工作 态度 |
主动服从上级的工作指示或任务安排; 在无监督情况下保持工作质量的稳定; 从大局出发,以组织利益为重 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
团队 合作 |
愿意与他人分享工作经验或方法,促进共同成长; 支持同事及协作部门的工作,保持良好合作关系; 参与和支持团队工作,推进团队目标的达成; 为后续工作或人员提供最大程度的便利 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
周边 合作 |
认真倾听、理解并发现相关部门的需求; 根据组织规则,合理满足相关部门的合作需求; 3.合作态度愉悦、友善 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以30%,作为周边绩效的实得考核结果。 |
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能力绩效 |
知识 |
具备充分的读写和计算方面的基础知识; 有一定的理论和专业知识; 具有适应岗位工作要求的业务知识; |
A-10 | ||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
执行力 | 1.不怕艰难困苦,不半途而废,坚持不懈地完成工作任务。 2.能够随机应变。 3.扎扎实实地做好必要的基础工作。 4.充分发挥自己和他人的作用。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
理解力 | 1.能充分理解并把握要点。 2.善于接受新事物。 3.心领神会,能正确推测言语不能表达的意思。 4.对指示命令产生疑问时立即请示、提问,力求弄通。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
技能 | 1.掌握工作的要领和要诀。 2.技术操作娴熟。 3.能及时发现并纠正错误。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
判断力 | 1.明辨是非得失,把握事物的本质与关键。 2.善于把握时机作出决断。 3.具有客观公正的见解。 4.明确表示自己的主张和态度。 5.不固执己见。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
E-2 | |||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以30%,作为能力绩效的实得考核结果。 | |||||||
得分总计:将周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加,为最终考核结果。 |
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考核者签字: 年月日 |
篇4:食堂小班长年度岗位绩效考核表
食堂小班长年度岗位绩效考核表
年度岗位绩效考核表 | ||||||||
部门:总务科岗位:食堂小班长姓名:年月日 | ||||||||
考核 项目 |
具体内容及定义 | 考核标准 | 考核结果 | |||||
任务绩效 | 负责下属人员的工作安排、绩效考核工作; 负责外单位的客饭和本公司各部门员工的工作餐,定期组织班组成员对食堂进行大扫除; 负责采购食堂的所需用品,严格把好质量关,决不采购不合格食品进食堂,做到货比三家,比质比价。 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以40%,作为任务绩效的实得考核结果。 | ||||||||
管 理 绩 效 |
决策与授权 | 班组内有关工作的活动决策; 人员工作性质决定; 人员工作位置安排决定; 工作考核制度的安排。 |
A-10 | |||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
计划与组织 | 班组内每一位员工的任务计划安排; 2、班组内员工的考核与评定。 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
指挥与监控 | 任务下达清晰明确,工作目标和要求解释详细; 工作中设立适当的检查点,追踪工作进度和质量; 按照规则和流程要求,严格监控下属工作进程; 工作指导时,不但指出问题,而且提供解决问题的具体建议。 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
人员 和团 队管理 |
1、人员工作制度制定与实施; 2、定期组织员工学习与业务知识分析; 3、搞好员工福利待遇工作; 4、人员团队意识与精神体现 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以30%,作为管理绩效的实得考核结果。 |
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周 边 绩 效 |
工作 责任心 |
尊重并维护组织的利益和形象; 乐意接纳额外的任务和必要的加班; 积极主动承担相应的工作任务和责任; 保持良好的出勤记录,没有不合理缺席 |
A-10 | |||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
工作 态度 |
主动服从上级的工作指示或任务安排; 在无监督情况下保持工作质量的稳定; 从大局出发,以组织利益为重 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
团队 合作 |
愿意与他人分享工作经验或方法,促进共同成长; 支持同事及协作部门的工作,保持良好合作关系; 参与和支持团队工作,推进团队目标的达成; 为后续工作或人员提供最大程度的便利 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
客户 服务 |
认真倾听、理解并发现客户的需求; 根据组织规则,合理满足客户需求; 3.服务态度愉悦、友善 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以15%,作为周边绩效的实得考核结果。 |
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能力绩效 |
知识 水平 |
具备充分的读写和计算方面的基础知识; 2.具有丰富的理论和专业知识; 具有广博的业务知识;掌握其他公司、产业的知识情 报; |
A-10 | |||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
规划力 | 按方针制定相应的计划; 运用独到的见解,形成具体方案; 具有出色的运筹能力; 兼收并蓄,审时度势,完善计划与方案; 积极开动脑筋,寻求满意的实现途径。 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
判断力 | 1.明辨是非得失,把握事物的本质与关键。 2.善于把握时机作出决断。 3.具有客观公正的见解。 4.明确表示自己的主张和态度。 5.不固执己见。 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
协调力 | 1.说服对方而不引起他人的反感。 2.能与形形色色的人打交道,争取多方合作。 3.在交涉或会谈之前,进行充分的准备和研究。 4.在交涉中,不卑不亢,富有坚韧不拔的精神。 5.善于交谈,善于倾听。 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
统帅力 | 能充分调动每一位员工的工作积极性。 能够对下属的工作提出指导性意见和建议,并使员工能够接受。 关心下属的思想动态,保持组织内员工的工作热情。 合理安排组织的工作计划,按时监督、指导、修正组织计划的执行。 合理安排组织内部每位员工的工作,做到能力与任务,任务与薪酬的平衡 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以15%,作为能力绩效的实得考核结果。 |
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得分总计:将管理绩效、周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加,为最终考核结果。 |
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考核者签字: 年月日 |
篇5:食堂保管员年度岗位绩效考核表
食堂保管员年度岗位绩效考核表
年度岗位绩效考核表 | |||||||
部门:总务科岗位:食堂保管员姓名:年月日 | |||||||
考核 项目 |
具体内容及定义 | 考核标准 | 考核结果 | ||||
任务绩效 | 食堂各类物资的检验记帐、存放、保管工作; 食堂各类物资的发放工作和客饭管理工作; 协助搞好食堂内部的其他工作; |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以40%,作为任务绩效的实得考核结果。 | |||||||
周 边 绩 效 |
工作 责任心 |
尊重并维护组织的利益和形象; 乐意接纳额外的任务和必要的加班; 积极主动承担相应的工作任务和责任; 保持良好的出勤记录,没有不合理缺席 |
A-10 | ||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
工作 态度 |
主动服从上级的工作指示或任务安排; 在无监督情况下保持工作质量的稳定; 从大局出发,以组织利益为重 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
团队 合作 |
愿意与他人分享工作经验或方法,促进共同成长; 支持同事及协作部门的工作,保持良好合作关系; 参与和支持团队工作,推进团队目标的达成; 为后续工作或人员提供最大程度的便利 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
周边 合作 |
认真倾听、理解并发现相关部门的需求; 根据组织规则,合理满足相关部门的合作需求; 3.合作态度愉悦、友善 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以30%,作为周边绩效的实得考核结果。 |
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能力绩效 |
知识 |
具备充分的读写和计算方面的基础知识; 有一定的理论和专业知识; 具有适应岗位工作要求的业务知识; |
A-10 | ||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
执行力 | 1.不怕艰难困苦,不半途而废,坚持不懈地完成工作任务。 2.能够随机应变。 3.扎扎实实地做好必要的基础工作。 4.充分发挥自己和他人的作用。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
理解力 | 1.能充分理解并把握要点。 2.善于接受新事物。 3.心领神会,能正确推测言语不能表达的意思。 4.对指示命令产生疑问时立即请示、提问,力求弄通。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
技能 | 1.掌握工作的要领和要诀。 2.技术操作娴熟。 3.能及时发现并纠正错误。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
判断力 | 1.明辨是非得失,把握事物的本质与关键。 2.善于把握时机作出决断。 3.具有客观公正的见解。 4.明确表示自己的主张和态度。 5.不固执己见。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
E-2 | |||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以30%,作为能力绩效的实得考核结果。 | |||||||
得分总计:将周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加,为最终考核结果。 |
|||||||
考核者签字: 年月日 |