生产安全处生产副总绩效考核表
编辑:物业经理人2021-01-25
生产安全处生产副总绩效考核表
被考核者 | 所属部门 | 生产安全处 | 职位名称 | 处长 | |||||||
考核者 | 考核者职位 | 生产副总 | 考核期 | ||||||||
指标 分类 |
考核 指标 |
权重(%) | 量化标准 | 得分 | 得分依据 | ||||||
打分标准 | 区间 | ||||||||||
工作 业绩 |
部门业绩评价结果 | 70 | 根据部门月度业绩评价结果直接得出 | ||||||||
领导满意度 | 10 | 月度工作任务完成及时,工作成果大大超出上级的预期 | 91-100 | ||||||||
月度工作任务完成及时,工作成果超出上级的预期 | 81-90 | ||||||||||
月度工作任务完成及时,工作成果达到上级的预期 | 71-80 | ||||||||||
月度工作任务不太及时,工作成果低于上级的预期 | 51-70 |
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月度工作任务明显滞后,工作成果明显低于上级的预期 | 0-50 | ||||||||||
工作 态度 |
工作 责任心 |
5 | 有强烈的责任心,从来没有失职行为 | 91-100 | |||||||
有较强的工作责任心,极少有失职行为 | 81-90 | ||||||||||
有相当的工作责任心,但是偶尔也有失职行为 | 71-80 | ||||||||||
有一定的工作责任心,时常有失职行为 | 51-70 |
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基本上没有工作责任心,工作失职习以为常 | 0-50 | ||||||||||
公平公正意识 | 5 | 有强烈的公平公正意识,从不偏袒下属 | 91-100 | ||||||||
有较强的公平公正意识,极少偏袒下属 | 81-90 | ||||||||||
有相当的公平公正意识,但是偶尔也会偏袒下属 | 71-80 | ||||||||||
有一定的公平公正意识,时常会偏袒下属 | 51-70 |
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基本上没有公平公正意识,偏袒下属习以为常 | 0-50 | ||||||||||
团队 建设 |
5 | 团队建设不遗余力,下属有强烈的团队意识 | 91-100 | ||||||||
极为积极的开展团队建设,下属有较强的团队意识 | 81-90 | ||||||||||
积极开展团队建设,下属有相当的团队意识 | 71-80 | ||||||||||
不太积极开展团队建设,下属有一定的团队意识 | 51-70 |
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基本上不开展团队建设,下属团队意识匮乏 | 0-50 | ||||||||||
员工培养意识 | 5 | 有强烈的员工培养意识,极力关注下属的成长 | 91-100 | ||||||||
有较强的员工培养意识,非常关注下属成长 | 81-90 | ||||||||||
有相当的员工培养意识,较为关注下属成长 | 71-80 | ||||||||||
员工培养意识淡薄,不太关注下属成长 | 51-70 |
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基本上没有员工培养意识,完全忽视下属成长 | 0-50 | ||||||||||
考核得分 | 考核者简评 | 签名: | |||||||||
审核加分 | 上级审核 | 签名: | |||||||||
审核扣分 | 人力资源审核 | 签名: | |||||||||
最后得分 | 审批 | 签名: |
篇2:生产、基建主管年度岗位绩效考核表
生产、基建主管年度岗位绩效考核表
年度岗位绩效考核表 | |||||||
部门:生产科岗位:生产、基建主管姓名:年月日 | |||||||
考核 项目 |
具体内容及定义 | 考核标准 | 考核结果 | ||||
任务绩效 | 负责公司新建、改建工程项目的管理; 负责管理和维修公司所有建构筑物以及地下排水系统; 负责公司绿化工作和环境清洁工作; 负责公司生产调整的土建改造工作; 负责公司建筑安全和对外协调工作; 协助生产管理;配合公司5S管理的工作; |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以40%,作为任务绩效的实得考核结果。 | |||||||
周 边 绩 效 |
工作 责任心 |
尊重并维护组织的利益和形象; 乐意接纳额外的任务和必要的加班; 积极主动承担相应的工作任务和责任; 保持良好的出勤记录,没有不合理缺席 |
A-10 | ||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
工作 态度 |
主动服从上级的工作指示或任务安排; 在无监督情况下保持工作质量的稳定; 从大局出发,以组织利益为重 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
团队 合作 |
愿意与他人分享工作经验或方法,促进共同成长; 支持同事及协作部门的工作,保持良好合作关系; 参与和支持团队工作,推进团队目标的达成; 为后续工作或人员提供最大程度的便利 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
周边 合作 |
认真倾听、理解并发现相关部门的需求; 根据组织规则,合理满足相关部门的合作需求; 3.合作态度愉悦、友善 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以30%,作为周边绩效的实得考核结果。 |
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能力绩效 |
知识 |
具备充分的读写和计算方面的基础知识; 有一定的理论和专业知识; 具有适应岗位工作要求的业务知识; |
A-10 | ||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
执行力 | 1.不怕艰难困苦,不半途而废,坚持不懈地完成工作任务。 2.能够随机应变。 3.扎扎实实地做好必要的基础工作。 4.充分发挥自己和他人的作用。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
理解力 | 1.能充分理解并把握要点。 2.善于接受新事物。 3.心领神会,能正确推测言语不能表达的意思。 4.对指示命令产生疑问时立即请示、提问,力求弄通。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
技能 | 1.掌握工作的要领和要诀。 2.技术操作娴熟。 3.能及时发现并纠正错误。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
判断力 | 1.明辨是非得失,把握事物的本质与关键。 2.善于把握时机作出决断。 3.具有客观公正的见解。 4.明确表示自己的主张和态度。 5.不固执己见。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
E-2 | |||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以30%,作为能力绩效的实得考核结果。 | |||||||
得分总计:将周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加,为最终考核结果。 |
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考核者签字: 年月日 |
篇3:汽车修理工年度岗位绩效考核表
汽车修理工年度岗位绩效考核表
年度岗位绩效考核表 | |||||||
部门:运输科岗位:汽车修理工姓名:年月日 | |||||||
考核 项目 |
具体内容及定义 | 考核标准 | 考核结果 | ||||
任务绩效 | 严格按照汽车生产厂对汽车维修的程序操作; 对临时的汽车故障进行维修,并进行正常的维修保养工作; 保持工作现场的清洁卫生。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以40%,作为任务绩效的实得考核结果。 | |||||||
周 边 绩 效 |
工作 责任心 |
尊重并维护组织的利益和形象; 乐意接纳额外的任务和必要的加班; 积极主动承担相应的工作任务和责任; 保持良好的出勤记录,没有不合理缺席 |
A-10 | ||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
工作 态度 |
主动服从上级的工作指示或任务安排; 在无监督情况下保持工作质量的稳定; 从大局出发,以组织利益为重 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
团队 合作 |
愿意与他人分享工作经验或方法,促进共同成长; 支持同事及协作部门的工作,保持良好合作关系; 参与和支持团队工作,推进团队目标的达成; 为后续工作或人员提供最大程度的便利 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
周 边 绩 效 |
周边 合作 |
认真倾听、理解并发现相关部门的需求; 根据组织规则,合理满足相关部门的合作需求; 3.合作态度愉悦、友善 |
A-10 | ||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以30%,作为周边绩效的实得考核结果。 |
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能力绩效 |
知识 |
具备充分的读写和计算方面的基础知识; 有一定的理论和专业知识; 具有适应岗位工作要求的业务知识; |
A-10 | ||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
执行力 | 1.不怕艰难困苦,不半途而废,坚持不懈地完成工作任务。 2.能够随机应变。 3.扎扎实实地做好必要的基础工作。 4.充分发挥自己和他人的作用。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
理解力 | 1.能充分理解并把握要点。 2.善于接受新事物。 3.心领神会,能正确推测言语不能表达的意思。 4.对指示命令产生疑问时立即请示、提问,力求弄通。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
技能 | 1.掌握工作的要领和要诀。 2.技术操作娴熟。 3.能及时发现并纠正错误。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
判断力 | 1.明辨是非得失,把握事物的本质与关键。 2.善于把握时机作出决断。 3.具有客观公正的见解。 4.明确表示自己的主张和态度。 5.不固执己见。 |
A-10 | |||||
B-8 | |||||||
C-6 | |||||||
D-4 | |||||||
E-2 | |||||||
E-2 | |||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以30%,作为能力绩效的实得考核结果。 | |||||||
得分总计:将周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加,为最终考核结果。 |
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考核者签字: 年月日 |
篇4:炼钢分厂钳工班长绩效考核表
炼钢分厂钳工班长绩效考核表
被考核者 | 所属分厂 | 炼钢分厂 | 所属部门 | 机电车间 | ||||||||
职位名称 | 钳工班长 | 考核者 | 车间主任 | 考核期 | ||||||||
考核 指标 |
指标定义 | 权重(%) | 量化标准 | 得分 | 得分依据 | |||||||
打分标准 | 起始分 | |||||||||||
设备事故 | 对本班组范围内电器设备事故负主要责任 | 20% | 1、重大电器设备事故按分厂相关制度考核 2、较大设备事故考核50分 3、一般设备事故考核30分 4、小设备事故考核5分 5、设备原因影响主线生产每小时考核5分 |
120 | ||||||||
产量 | 本人对产量指标的完成情况负主要责任 | 10% | 产量比计划每增减500吨,奖或扣10分。 | 100 | ||||||||
生产指标 | 本人负生产指标的主要责任 | 40% | 1、返修发生一次考核2分。 2、点检遗漏率发生一次考核2分 3、点检、巡检不到位,按规定进行考核2分。 4、未及时发现设备隐患考核2分。 5、因没有及时维护保养设备造成损坏考核5分。 6、备品备件不齐全考核2分。 7、不能有计划的给车间领导上报所属备品备件考核1分。 8、由于工作失误报错计划考核1分。 9、不能及时检查职工巡检记录的考核1分。 |
120 | ||||||||
成本消耗 | 本人对成本消耗负主要责任 | 10% | 1、机电车间承担机物料消耗每超1元/吨考核3分,每节约1元/吨奖3分。 | 100 | ||||||||
员工管理 | 本人对管理指标负主要责任 | 10% | 1、安全、设备、现场卫生:微伤、险肇事故每超一次扣3分, 分厂联查每项扣2分公司联查扣3分 2、联带考核项:以直接管理人数的违纪次数为准,一次扣2分 3、对员工的培训不及时或不到位的,扣10分/月。 4、因交接班出现异议,而不能及时正确处理的,一次扣2分 5、班组形象(班组建设)分三级:得A不扣分,得B扣1分,得C扣2分。 |
120 | ||||||||
个人态度 | 对本人的工作态度负责 | 10% | 1、本人迟到早退,每次扣5分 2 违反分厂和公司纪律并受到处罚的每次扣3分,车间抓住违章 违纪每次扣2分 3、重点工作完成情况:一次扣1分(车间或分厂临时工作) 4、越权行为:不按工作程序办事,越级上报问题一次扣10分 |
120 | ||||||||
考核得分 | 复核加(扣分) | 最后得分 | ||||||||||
考核者评语 | 时间:签名: | |||||||||||
上级审核 | 时间:签名: | |||||||||||
人事专员审核 | 时间:签名: | |||||||||||
审批 | 时间:签名: |
篇5:钳工班长年度岗位绩效考核表
钳工班长年度岗位绩效考核表
年度岗位绩效考核表 | ||||||||
部门:设备环保科岗位:钳工班长姓名:年月日 | ||||||||
考核 项目 |
具体内容及定义 | 考核标准 | 考核结果 | |||||
任务绩效 | 负责本班组下属人员的管理、任务分配与工作的考评; 组织班组人员完成车间下达的任务。 指导班组员工高质量的完成各种加工任务。 维护班组现场的清洁卫生。 领导班组员工搞好加工现场的安全生产和文明生产。 组织检查防火,防盗及其它方面的安全工作并落实整改措施。 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以40%,作为任务绩效的实得考核结果。 | ||||||||
管 理 绩 效 |
决策与授权 | 班组内有关工作的活动决策; 人员工作性质决定; 人员工作位置安排决定; 工作考核制度的安排。 |
A-10 | |||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
计划与组织 | 班组内每一位员工的任务计划安排; 2、班组内员工的考核与评定。 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
指挥与监控 | 任务下达清晰明确,工作目标和要求解释详细; 工作中设立适当的检查点,追踪工作进度和质量; 按照规则和流程要求,严格监控下属工作进程; 工作指导时,不但指出问题,而且提供解决问题的具体建议。 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
人员 和团 队管理 |
1、人员工作制度制定与实施; 2、定期组织员工学习与业务知识分析; 3、搞好员工福利待遇工作; 4、人员团队意识与精神体现 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以30%,作为管理绩效的实得考核结果。 |
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周 边 绩 效 |
工作 责任心 |
尊重并维护组织的利益和形象; 乐意接纳额外的任务和必要的加班; 积极主动承担相应的工作任务和责任; 保持良好的出勤记录,没有不合理缺席 |
A-10 | |||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
工作 态度 |
主动服从上级的工作指示或任务安排; 在无监督情况下保持工作质量的稳定; 从大局出发,以组织利益为重 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
团队 合作 |
愿意与他人分享工作经验或方法,促进共同成长; 支持同事及协作部门的工作,保持良好合作关系; 参与和支持团队工作,推进团队目标的达成; 为后续工作或人员提供最大程度的便利 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
客户 服务 |
认真倾听、理解并发现客户的需求; 根据组织规则,合理满足客户需求; 3.服务态度愉悦、友善 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以15%,作为周边绩效的实得考核结果。 |
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能力绩效 |
知识 水平 |
具备充分的读写和计算方面的基础知识; 2.具有丰富的理论和专业知识; 具有广博的业务知识;掌握其他公司、产业的知识情 报; |
A-10 | |||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
规划力 | 按方针制定相应的计划; 运用独到的见解,形成具体方案; 具有出色的运筹能力; 兼收并蓄,审时度势,完善计划与方案; 积极开动脑筋,寻求满意的实现途径。 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
判断力 | 1.明辨是非得失,把握事物的本质与关键。 2.善于把握时机作出决断。 3.具有客观公正的见解。 4.明确表示自己的主张和态度。 5.不固执己见。 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
协调力 | 1.说服对方而不引起他人的反感。 2.能与形形色色的人打交道,争取多方合作。 3.在交涉或会谈之前,进行充分的准备和研究。 4.在交涉中,不卑不亢,富有坚韧不拔的精神。 5.善于交谈,善于倾听。 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
统帅力 | 能充分调动每一位员工的工作积极性。 能够对下属的工作提出指导性意见和建议,并使员工能够接受。 关心下属的思想动态,保持组织内员工的工作热情。 合理安排组织的工作计划,按时监督、指导、修正组织计划的执行。 合理安排组织内部每位员工的工作,做到能力与任务,任务与薪酬的平衡 |
A-10 | ||||||
B-8 | ||||||||
C-6 | ||||||||
D-4 | ||||||||
E-2 | ||||||||
得分小计:每项实得分累计相加后乘以15%,作为能力绩效的实得考核结果。 |
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得分总计:将管理绩效、周边绩效和能力绩效的实得考核结果相加,为最终考核结果。 |
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考核者签字: 年月日 |