主题班会教案:英雄伴我成长

主题斑会教案:英雄伴我成长

　　一、活动目标

　　1.追忆英雄人物的光辉事迹，使学生受到爱国主义教育。

　　2.用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解，培养学生各方面的能力。

　　二、活动准备

　　1.收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

　　2.学唱歌曲《王二小》，排练小话剧《珍贵的教科书》，诗朗诵《我们想告诉您》。

　　3.幻灯片，磁带。

　　三、活动过程

　　(一)导入(音乐起)

　　师：六月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。

　　一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。

　　生：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，

　　一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。

　　一朵朵鲜花，述说着当年的故事，

　　是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

　　(二)回顾介绍英雄的事迹

　　1.引诵课文《黄继光》。

　　(师)：大家一定读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年，上甘岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声......

　　2.介绍其他英雄事迹。

　　生：长江和黄河唱着英雄的赞歌，

　　歌声震荡着山河。

　　纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。

　　他们的身躯，已化作一座座高山，

　　他们的胸脯，已变为一片片平原。

　　每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，

　　述说着英雄的故事。

　　师：同学们，我们都来说说英雄的故事。

　　3.欣赏影片(狼牙山五壮士》片断。

　　师：同学们知道吗有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。

　　4.介绍更多没留下姓名的英雄。

　　生：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。

　　师：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。

　　生：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。

　　师：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。

　　(学生介绍，如《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士。)

　　师：有一位指导员，为了保护孩子们的书，献出了生命。课外，有几个同学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。

　　(学生表演小话剧《珍贵的教科书》)

　　(三)介绍小英雄

　　生：听!红星闪闪，脚步声声!那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。

　　1.讲《倔强的小红军》的故事。

　　师：这是一位倔强的小红军，谁来讲讲他的故事。

　　2.齐唱《歌唱二小放牛郎》。

　　(四)学英雄、谈感想

　　师：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。

　　生：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。

　　3.诗朗诵《我们要告诉您》。

　　师：让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长!

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篇2：主题班会教案:我与奥运

主题斑会教案:我与奥运

　　一、班队目的

　　通过“我与奥运****”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的伟大意义，体验申奥成功的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为北京举办****年第29届奥运会做贡献。

　　二、班会准备

　　1.发动学生从各种渠道收集有关奥运会的各种资料，每人动手出一张“我与奥运****”的手抄报，评选最佳作品。

　　2.发挥学生的想像力和创造力，为****北京奥运会设计会徽和吉祥物，评出最佳设计者。

　　3.各队评选出4名队员参加“奥运知识知多少”比赛。准备竞赛的题目。

　　4.排练各类节目。

　　5.准备录音机和磁带。

　　6.写好主题“我与奥运****”。

　　三、活动过程

　　第一个节目：组合诗《奥运来到中国》主持人：我们不会忘记，公元****年7月13日22时，这是所有北京人的生日，这是所有中国人的生日，这是所有世界华人的生日。因为这一天，奥运来到了中国!请听组合诗《奥运来到中国》

　　学生A：当萨马兰奇主席以他那不再年轻的脚步缓缓走向主席台，顿时，十亿人的目光集中到一个方向，十亿人的心提到了嗓子眼儿--“****年举办城市是北京”。就是这句话，中国人等得望眼欲穿啊!像当年期盼解放那样。

　　学生B：人们从高楼、四合院、小巷，汇成一股洪流涌向了广场。所有的汽车竟忘记了前行，一起鸣响了喇叭，向苍天致谢。所有的手机、呼机响起来了，千言万言语化作了一句话--“我们赢了!”酒吧的酒统统洒向了天空，每一个人身上不知是泪还是酒。让它流吧，尽情地流吧，流去八年的怨......

　　学生C：花店的小老板免费送上了鲜花;冷饮店有人在呐喊：“今天不要钱!”无数面小国旗在人们手中挥着、舞着，还有叔叔们脱下的衣衫。

　　学生D：一位双目失明的老人，久久站在人民英雄纪念碑前不肯离开。他看不见啊，可他说：“我的心能听得见!”一位半身瘫痪的妇女执意推开女儿的搀扶，要独自走三步;一位红军老战士来到*广场：“这样的场景我只见过三次，第一次是红一、二方面军会师陕北，第二次是49年开国大典，这是第三次......”

　　学生E：中国人郁积了八年的爱和恨都在瞬间爆发出来。不甘寂寞的中国人在相互打着赌，但赌博注只有一个--北京。这不是国人的神机妙算，那是一个民族的自信啊!一位摄影记者眼睛模糊了，可他依然在拍，虽然他心里晓得无论拍下什么，都是欢乐的笑脸。

　　学生F：中国人的记忆力并不差，数年前申办失利举国情动的情景，如今历历在目，滴滴在心......伤痕是抹不去的，但哪怕有一千次跌倒，炎黄儿女还会有一千零一次的跃起。今天，我们终于将昨日“老伤”化作了浓浓的祝福。

　　学生G：今天的中国人还并不富足，依然有一些大叔大婶为下岗求职而奔波;贫困山区的孩子还未能迈进学堂;军嫂们还常常在十五的晚上，吟唱着属于自己的“十五的月亮”，但一个共同的目标，聚合起了巨大的力量，那就是祝愿中国迅速富强。

　　学生H：香港回家了，澳门回家了，如今，有百年历史的奥运也来到了中国。九百六十万平方公里的土地是奥运土壤，占世界四分之一人口的中国人是奥运最忠诚的儿子......

　　学生I：倘若苍天有灵，XX会再次走向*城楼，对他挚爱的人民庄严地宣布：中华人民第二次站起来了!倘若苍天有灵，邓爷爷会再次亲临gg开放的前沿，用川音论证他当年提出的英明!江xxx也动情了，他只讲了三句话，但都是用了最高的声贝。

　　主持人：越是来之不易的东西，越会倍加珍惜。世界给中国一个机遇，中国将还世界一个惊奇。当历史敲响****年的最后钟声，共和国将增长七岁，我们每个人将成长七岁。那时，北京将更加美丽。那时，中国将更加傲然挺立......

　　知识竞赛(1)主

　　持人：同学们，你们对奥运知识了解多少呢?就让我们来一次奥运知识知多少的比赛，各参赛队的代表请注意，比赛要开始了，第一轮是必答题，规则是轮到哪队回答，那队就必须作出回答，答对加50分，不答或答错都将不得分。每队基础分为500分，红队请听题......主持人：经过第一轮的比赛，红队分，黄队分，蓝队分，队暂时领先，其他队不要泄气，在第二轮和第三轮的比赛中继续努力。第二个节目：武术表演《奥运精神放光芒》主持人：“更快、更高、更强”这句格言中充盈着奥林匹克拼搏、竞争的精神，所到之处，无不绽放出绚丽的光芒。你瞧，我们这儿也来了一位弘扬奥运精神的同学，请欣赏武术《奥运精神放光芒》。第三个节目：相声《欢迎奥运到我家》主持人：看了这一段出神入话、刚柔并济的武术表演以后，心中顿时汹涌起一股奋发的激流，让我们张开双臂拥抱奥运吧!请听相声《欢迎奥运到我家》。甲：我先问你一个问题，上任国际奥委会主席是谁?

　　乙：哦，哦......是......是撒满火鸡。

　　甲：什么撒满火鸡?还肯德鸡呢!告诉你，是萨马兰奇!

　　乙：嘿嘿，反正外国名字，我记不住，音节也差不多呗!可是--我也要问你啦，中国的奥委会主席是谁?

　　甲：是......谁呀?

　　乙：哈哈，把你问住了吧!告诉你是，叫撒满香槟!

　　甲：什么?撒满香槟......我没听说过这个人呀。他是外国人，这不可能吧!要不，是少数民族，我好像也没听说过有这么个名字呀!乙：你当然没听说过了!今年7月13日，奥委会在莫斯科开会，北京申奥成功，人民群众欢呼庆祝，你看到没有，电视镜头里，一瓶又一瓶的香槟酒打开了，甚至都没有来得及喝，就泼了人一身，这是不是“撒满香槟”呀?

　　甲：嗨--你说的是这个意思呀!是呀，那天晚上，北京、上海......全国各地都沸腾了，整整狂欢了一夜!听说，北京的长安街上，汽车排成了长龙，纷纷鸣着喇叭，街两旁人山人海，所有的人都互相打招呼，还有许多年轻人骑着自行车，高举国旗，大家就向他们欢呼。就连卖馄饨的小贩，也用铁勺敲着锅喊：“嘿--嘿!庆祝北京申奥成功，志馄饨不要钱喽!大家随便吃喽!”

　　乙：嘿，早知道，那天晚上，我就不吃晚饭啦，到大街上去吃不要钱的馄饨啦。甲：(白他一眼)你这人，真差劲!光知道白吃白喝!现在，我再问你一个问题，2000年奥运会上，中国体育代表团得一到的前三枚金牌，各是哪三位选手获得的?乙：(手拍额头)第一枚金牌......是陶丝袜!甲：我说你那个什么陶丝袜呀!还不如长筒袜呢，告诉你，是陶露娜!你再说第二枚金牌是谁获得的?

　　乙：这个......我记不太清楚了，好像是举哑铃的!

　　甲：什么举哑铃的呀，获得第二枚金牌的运动员叫蔡亚林!那么，获得第三枚金牌的运动员呢?

　　乙：这我知道，叫杨夹克!甲：又错了!什么杨夹克呀，还不如皮夹克呢!跟你说，获得第三枚金牌的运动员是杨霞!你这个人真是不学无术!

　　乙：嗨，你还别光顾着讲人家，我来问你一个问题：悉尼奥运会的火炬是在哪儿点燃的?你知道吗?

　　甲：(挠挠脑袋)好像......好像，是在中国北京的烽火台上点燃的!

　　乙：NO，NO!错啦!甲：那，那就是......在悉尼的人群中点燃的!乙：NO，NO!又错啦!你想想，那不烧死人啦!

　　甲：要不然......可能是在茫茫的撒哈拉大沙漠上点燃的!乙：你又错啦!其实，你这个人才是不学无术呢!现在，我告诉你正确答案吧，那是在水里点燃的!甲：这怎么可能呢?水火不相容啊!乙：这叫高科技，懂不懂?甲：我知道，在****年的北京奥运会上，我们也要搞一些高科技的项目!乙：有人讲，这次奥运会申办成功，既是世界选择了中国，也是中国选择了世界，所以，我们一定要把****年北京奥运会办好!甲：是啊，中国第一次派运动员参加奥运会是1936年，那时还称作世界运动会，那时中国只能在一个运动员出国比赛，回国的路费还还是华侨资助的呢!所以，旧中国被人称为“东亚病夫”!如今，只短短几十年时间，强大的新中国已经屹立于世界民族之林了，我们怎能不自豪地说，中国共产党伟大!新中国伟大!乙：让我们来赋诗一首，共同庆祝申奥成功!你说一句，我说一句，请你说第一句。甲：奥运精神真伟大，乙：申奥关系你我他。甲：全国人民齐庆贺，乙：欢迎奥运到我家!合：欢迎奥运到我家!知识竞赛(2)主持人：假如对奥运知识的了解都像裕豪同学说的那样的话，我想奥运到了家门口也会逃走的。各代表不知你们对奥运知识了解到什么程度了，接下来在第二轮抢答赛中就一展你们的风采吧!请听题......

　　主持人：经过这一轮你争我夺的角逐之后，红队的累积分为，黄队的累积分为，蓝队的累积分为。到底哪一队能笑到最后呢?各位别心急，让我们轻松一下。第四个节目：舞蹈《草原赞歌》第五个节目：学生作品展示主持人：瞧我们的少数民族同胞也为咱们国家成功申奥欢呼、雀跃呢!多才多艺的同学们，咱可没闲着，这不站起来的这队同学手中拿着的不正是为北京成功申奥的庆贺吗?(手抄报展示)。现在站起来的同学手中拿着的是他们用自己的聪明才智为****年北京奥运会设计的会微与吉祥物。最后展示的是同学现场的书法作品，我们中队奋斗的目标。齐说：弘扬奥林匹克精神，努力学习报效祖国。知识竞赛(3)

　　主持人：各队代表，拿出你们的冒险精神，也发挥你们的聪明才智，进行最后一轮的争夺--风险题。其中包括50分的题，100分的题，150分的题，答对可得相应的分数，答错扣去相应的分数。蓝队请选题。

　　主持人：经过三轮紧张激烈的比赛后，红队的总分为，黄队的总分为，蓝队的总分为，获得本次奥运知识知多少竞赛的冠军队是队!该队的代表每人获爱国知识奖章一枚，其余两队队员各获金花一朵。第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》主持人：这热闹的场面使我想起运动场上的竞赛，经过汗水的苦练，激烈的拼争，才有辉煌的金牌，更新的高峰。这一切令人嘱目的成绩都离不开我们祖国的繁荣昌盛。只短短几十年功夫，强大的新中国已经屹立于世界民族之林了，我们能不为自己的祖国骄傲吗?请听诗朗诵《祖国万岁》。

　　祖国万岁!祖国万岁!这发自肺腑的声音，响彻长城内外，大江南北，每一声，都是滚滚的春雷......祖国万岁!祖国万岁!这来自内心的赞美，像春天的花朵一样美丽生动，像秋天的果实一般令人陶醉......打开诗经三百篇，打开风雅颂，每一页都发出耀眼的光辉;抚摸着壁画上斑驳的印痕，眼眶里贮满自豪的泪水......五千年春夏秋冬，季节轮回，五千年文明铸造了一个伟大的灵魂;中华民族要屹立要世界东方，是雄鹰就要翱翔，是巨龙就要腾飞......中国大地举起了gg开放的旗帜，也举起了我们的自尊和我们的国威;楼群像春笋在大地上拔地而起，万里河山在春风中变得更加妩媚。祖国万岁!祖国万岁!祖国在呐喊中阔步前进;祖国万岁!祖国万岁!富强在呐喊中走向我们......为祖国铺上锦绣吧，我们是不起眼的纤维;为祖国的绿树添上繁花吧，我们是一朵朵含苞待放的花蕾......为祖国的明天歌唱吧，我们是一只只快乐的杜鹃;为祖国的喜庆增添气氛吧，我们是飞翔的礼花五彩缤纷......祖国万岁!祖国万岁!这赞歌唱了一代又一代人;它点燃了每一根神经，每一腔热血，为祖国的繁荣富强奉献终身!第七个节目：齐唱《小朋友爱唱社会主义好》让我们一起来歌颂祖国的强大吧!(放音乐，学生边跳边唱。)

　　奥运知识

　　1.奥林匹克运动的发祥地在何处?奥林匹亚为奥林匹克运动的发祥地，位于希腊首都雅典。

　　2.古代奥运会创始人是谁?伊菲图斯。

　　3.《掷铁饼者》是谁雕塑的?古希腊伟大雕塑家米伦。

　　4.现代奥林匹克创始人是谁?曾任国际奥委会第二任主席的顾拜旦。

　　5.“奥林匹克之父”是对谁的尊称?皮埃尔•德•顾拜旦。

　　6.国际奥委会第一任主席是谁?希腊诗人维凯拉斯。

　　7.国际奥委会总部设在何处?设在有世界“花园城市”之称的瑞士洛桑。

　　8.奥林匹克运动的宗旨是什么?使体育运动为人类的和谐发展服务，以提高人类尊严;以友谊、团结和公平竞赛的精神，促进青年之间的相互理解，从而有助于建立一个更加美好的和平的世界;使世界运动员在每4年一次的盛大的体育节日-奥林匹克运动会中聚会在一起。

　　9.奥林匹克宗旨的高度概括是“和平、友谊、进步”。奥林匹克格言是“更快、更高、更强”。奥林匹克的口号是“重要的是参与，不是胜利”。

　　10.奥林匹克的格言是谁提出的?是顾拜旦的一位老朋友亨利•马丁•狄东1895年提出的。11.奥林匹克日是哪一天?每年的6月23日。

　　12.奥林匹克会旗图案是什么?在什么含义?奥林匹克会旗为白色、无边，中央有5个互相套连的圆环，颜色自左至右依次为蓝、黄、黑、绿、红。5个环象征五大洲的团结和全世界的运动员以公平的比赛和友谊的精神在奥运会上相聚。

　　13.每一届奥运会主办国家。第一届：1896年在希腊雅典大理石体育场举行。第二届：1900年在法国巴黎举行。第三届：在美国圣路易斯华盛顿大学。第四届：在英国伦敦白城体育场。第五届：在瑞典德斯德哥尔摩举行。第六届：原定在德国柏林举办的第六届奥运会，因世界大战而停办，但按古希腊文化传统奥运会的届数照算。第七届：奥运会旗第一次升起在奥运会场。第八届：于1924年5月3日-7月27日在法国首都巴黎举行。第九届：1928年5月17日-8月12日在荷兰首都阿姆斯特丹举行。第十届：开幕式在美国洛杉矶十万人的体育场举行。第十一届：1936年8月1日-16日在德国柏林举行。第十二届：因第二次世界大战的爆发，而未能举行。第十三届：因第二次世界大战正在激烈进行，而作罢。第十四届：于1948年7月29日-8月14日在英国的伦敦举行。第十五届：1952年7月19日-8月3日在芬兰首都赫尔辛基办。第十六届：1956年11月22日-12月8日在澳大利亚墨尔本办。第十七届：1960年8月25日-9月1日在意大利首都罗马举行。第十八届：1964年10月10日-24日在日本东京举行。第十九届：1968年10月12日-27日在墨西哥首都墨西哥城办。第二十届：1972年8月26日在德意志联邦共和国的慕尼黑办。第二十一届：1976年7月17日-8月1日在加拿大的蒙特利尔举行。第二十二届：1980年7月19日-8月3日在苏联首都莫斯科办。第二十三届：1984年7月28日-8月12日在美国洛杉矶举行。第二十四届：1988年9月17日-10月2日在韩国汉城举行。第二十五届：1992年7月25日-8月9日在西班牙地巴塞罗那举行。第二十六届：1996年7月19日-8月4日在美国的亚特兰大办。第二十七届：2000年9月15日-10月1日在澳大利亚的悉尼举行。

　　14.中国奥委会现任主席是谁?袁伟民。

　　15.中国采访奥运会的第一个记者是谁?在1936年的柏林第11届奥运会上的记者冯在真。

　　16.规模最大的奥运会是哪一届?1988年在韩国举办的第二十四届奥运会。

　　17.规模最小的奥运会是哪一届?1904年7月1日到10月29日在美国圣路易城举行的第三届奥运会。

　　18.亚洲第一个申办奥运会的城市是哪个?亚洲第一个提出申办夏季奥运会的城市是东京。

　　19.中国男子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁?许海峰。中国女子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁?袁华。

　　20.中国运动员，谁获得的金牌最多?李宁，他在1980年洛杉矶奥运会上，一举获得了自由体操、鞍马、吊环3项冠军，得到了3枚金牌。

　　21、首届禁烟奥运会是哪届?第二十五届巴塞罗那奥运会。

　　22.亚特兰大奥运会中国代表团共赢得了多少金牌?亚特兰大奥运会上中国团共赢得16枚金牌。

　　23.王军霞在亚特兰大奥运会夺得哪个项目的金牌?人们称她为什么?王军霞夺得5000米金牌，人们称她为“东方神鹿”。

　　24.中国女排队在哪届奥运会上夺得了冠军，实现了几连冠?第二十三届洛杉矶奥运会上夺得了中国三大球的第一个奥运会金牌，实现了三连冠。

　　25.第一个获欧文斯奖的中国人是谁?王军霞。

　　26.世界乒坛皇后是谁?邓亚萍。

　　27.中国第一个田径世界冠军是谁?黄志红。

　　28.1932年第一个参加奥运会的中国人是谁?刘长春。

　　29.自1894年6月23日国际奥委会诞生以来，现代奥林匹克运动会已经走过了几个年头?107个。

　　30.奥运会是参赛国家和地区从1896年首届奥运会的13个，增加到2000年的几个?199个。

　　31.萨马兰奇是国际奥委会第几任主席?第七任主席。

　　32.****年7月13日晚几时几分，萨马兰奇宣布北京获得****年奥运会举办权?10时10分。

　　33.北京申奥的口号是什么?新北京、新奥运。

　　34.解放后，我国参加了几届奥运会?是哪几届?参加了六届奥运会，分别是15、23、24、25、26、27届奥运会。

　　35.浙江运动员占旭刚在27届悉尼奥运会上连破几项世界纪录?三项。

　　36.第27届奥运会上的冠军小纪录。女子体操平衡木冠军(刘璇)女子67公斤级跆拳道冠军(陈中)女子跳水冠军(伏明霞)女子20公里竞走冠军(王丽萍)乒乓球女子单打冠军(王楠)乒乓球男子单打冠军(孔令辉)羽毛球男子单打冠军(吉新鹏)

　　37.奥林匹克体育馆地址在哪儿?北京市朝阳区安定路1号。

篇3：我是学校小主人--主题班会教案

“我是学校小主人”主题班会教案

　　(女)各位同学

　　(男)各位老师

　　(合)早上好!

　　(女)当春天的脚步声由远而近，轻轻的敲开大地的沉闷，

　　(男)从沉睡中醒来的花儿们，争奇斗艳，灿烂开放。

　　(女)沐浴在风和日丽中，让暖暖的太阳带领着我们奔跑在田间，在小路。

　　(男)你是不是已经慢慢陶醉，慢慢惊喜，仿佛那盛开的娇艳的花。

　　(女)同学们，134班“我是学校小主人”主题班会

　　(合)现在开始~~~一、分组朗诵(各组按顺序起立朗诵)

　　(男)请听

　　二、独唱

　　(男)大海是鱼儿的家

　　(女)树木是鸟儿的家

　　(男)森林是动物的家

　　(女)学校是我们的家

　　(男)请欣赏

　　三、诗歌诵《我能。。。。。。。》

　　四、全班起立唱《一小校歌》

　　五、朗诵《我是临湘市一完小的一名学生》

　　六、全班诵

　　七、舞蹈

　　八、全班唱

　　(女)一小是培育我们成长的沃土

　　(男)如雨露阳光，呼醒我童年的梦想

　　(女)如春风化雨，给我无穷的知识和力量

　　(合)我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园

　　(女)今天我以学校为荣

　　(男)明天学校为我喝彩

　　(合)是学校哺育了我们

　　(全班合)我们都是学校的小主人

　　(九)全班唱《中国少年先锋队队歌》

　　(女)美好的春天里，看看天，

　　(男)看看树，

　　(女)看看身边美好的一切，

　　(男)让紧绷的心得到休息，

　　(合)让我们的活力绽放在这一片绿草蓝天。

　　(女)各位同学(男)各位老师

　　(合)134班主题班会到此结束，谢谢大家。

篇4：主题班会教案:做个受人欢迎的人

主题班会教案:做个受人欢迎的人

　　上课班组：三(1)

　　执教者：陈婉晖

　　理论分析：

　　现在的儿童多数是独生子女，由于家庭环境等原因，致使他们多数以自我为中心，自私自利、讲求实惠，刁蛮必任性，不懂得如何与人友好沟通和相处。本次活动通过让学生回忆、体验，畅谈自己或别人受欢迎或不受欢迎的感受，从而调动他们的情感，增强他们让自己受欢迎的愿望，切实体会受人欢迎的原因，鼓励他们自觉努力做一个受人欢迎的人。

　　教育目的：

　　体验受人欢迎的快乐;认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。

　　活动准备：

　　准备树、树叶、小鸟的图片;一个故事;纸剪的红花若干;画纸若干。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　你们喜欢老师给你们上心理健康教育课吗?你怎样表示对我的欢迎呢?(鼓掌)能受到大家的欢迎，老师心里非常高兴。

　　二、活动过程：

　　1、(贴出两棵树的图片)同学们，你们看，这两棵树有什么不同?

　　2、如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢?

　　3、如果你们分别是这两棵树，你的心情怎样?

　　4、小结：同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩;有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢?为什么?

　　5、老师认识一位小朋友，叫明明，他遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗?

　　6、边表演小品边讲故事《明明的烦恼》

　　1)你们想想，这时明明的心情是怎样的?

　　2)大家来给他想办法，帮他出点了，使他受人欢迎。

　　3)小组讨论、交流。

　　4)提名汇报，并把树叶贴在树上。

　　5)小结：同学真聪明，想出了这么多好办法。明明得到大家的帮助，它一定开心极了!

　　7、你们有过受别人欢迎的体验吗?下面我们来玩一个游戏：摸球说体验。

　　游戏规则：每条纸鱼上写着学号，簇在箱子，被抽到的人说受人欢迎的体验，大家分享。

　　8、先说自己的体验，再抽出下一位同学。

　　9、游戏：找朋友。

　　规则：请你找出你认为班里最受欢迎的同学，就把红花送给他，并告诉大家他受欢迎的原因。

　　三、小结

　　1、同学们，大家都喜欢跟你交朋友，那多么开心，多快乐呀!让我们都来学习调整自己的行为、情绪，做一个受人欢迎的人。

　　2、读投影，齐读：我们要记住，大家都喜欢眼你交朋友，你会感到快乐。让我们都来做一个受大家欢迎的人。

　　3、分享收获：通过这节课的活动，你有什么收获?说出来，我们一起分享。

篇5：主题班会教案:我能行

主题班会教案:“我能行”

　　指导思想

　　为了继续深化“中国少年雏鹰行动”，全面启动并大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，通过组织和引导少年儿童参加生动有趣的少先队实践活动，并在活动中进行体会，进行思考，从而明白做事做人的道理，养成良好的行为习惯，使他们在各方面都有所收获。

　　一.活动前准备

　　(一)在第四周开始布置安排各小组实践的内容，具体如下：

　　1.百灵鸟小队：小组成员通过平时每天主持中午1：20的“少先队广播”学习作为一个主持人应有的素质，在中队活动现场通过每人介绍一个小组的实践活动开展的情况来展示他们的主持人才能。

　　2.小鲁班小队：

　　请我校本乡的老教师林老师向全班介绍东秀管理区在gg开放前的经济情况，本队队员分工合作调查东秀各条村有多少座新房子，大概有多少层，作出统计图，然后小队利用假日到各村去拍摄一些比较有特色和漂亮的房子的照片，挑出好的照片贴出来展示。通过让他们参观摄影然后由他们自己设计并制作一座时尚新屋和两张未来的城市规划设计，培养学生的想象力和创造力。

　　3.彩虹小队：

　　东秀有“花乡”之称，通过让学生调查全管理区大概有多少户种花，开花场及他们的收入，让学生对本管理区的特色有个深入的了解;小队即席演示种花，扎花，插花，最后让一队员送一束鲜花给孙悟空以示东秀人的情谊。

　　4.小蜜蜂小队：

　　队员每天放学回家后辅导弟弟妹妹做功课，制作手抄报来展示他们的收获。

　　5.小海豚小队：

　　通过简单的小品表演来表现学生能运用一些基本的日常英语社交礼貌用语和懂得待人接物的基本社交礼仪。

　　(二)各小组开展实践，排练有关节目。

　　(三)准备各组所需的有关用具。

　　二.活动过程

　　(一)举行队会仪式(略)

　　(二)队会开始

　　中队长：(介绍在准备本次中队活动过程中队员们所摄的一些照片。)------为了搞好这次中队活动，我们的队员们尽心尽力花了不少功夫。大家看，这是“百灵鸟“小队的队员正在主持“少先队广播”。而“鲁班”小队的队员就利用假日走遍东秀，拍下不少新房子的照片，看，他们正在聚精会神地设计他们的“理想家园”。这座新房子漂亮吗?“彩虹小队”的队员们不怕辛苦，走访各村种花人的情况，共同感受种花人的喜怒哀乐。这是他们正在制作统计图。这朵花是不是很漂亮呢?“小蜜蜂”小队的队员真不愧为老师和家长的好帮手。瞧，他们正在辅导弟妹们做功课，多认真啊!大家可别小看“小海豚”小队的队员，他们的英语可是Very

　　good。

　　中队长：“我能行”

　　六(2)中队假日小队实践活动汇报主题中队会现在开始。

　　小鹦鹉：我们是祖国的花朵

　　小黄鹂：我们是祖国的未来

　　小燕子：看，我们的社会多精彩

　　小画眉：让我们走进社会了解个明白。

　　1.小画眉：，各位同学你们好，我们是“百灵鸟”小队。(分别自我介绍)：我是小画眉，我是小黄鹂，我是小燕子，我是小鹦鹉。我们主持学校每天中午1：20分到1：30分的“少先队广播”，练就一副玲牙利齿，先让我们来向大家汇报吧。

　　合：百灵鸟，

　　吱吱叫，当个小小主持人，口才很重要。

　　小燕子：我先来。说起朗诵我最行，请听听-----只不过短短的几年时光，变化超出了人们的想象。这就是昔日面向黄土背朝天的农民，gg开放给他们插上翅膀，传递着新的信息，描画着美好春光。

　　小黄鹂：饶口令，我能行。大家来听听-----四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能分得清，请来试一试。

　　小鹦鹉：讲故事，声色兼备我能行。------一只狼捉住了一只乌龟，想把它吃掉，于是便把它抛上了天，想把它摔死。乌龟意洋洋地说：“我不怕的，我有一个硬壳，你摔不死我的。”狼想了一会儿，说：“我要把你扔到河里，把你淹死。”“不，不要，我会淹死的。”狼用尽全力把乌龟扔进了河里。乌龟慢慢地游到水面上来，狼看见乌龟没有被淹死，气得快要爆炸，也跟着跳进了河里。狼再也没有游上来了。

　　小画眉：DoReMi，我第一，唱歌表演我能行。------不怕风，不怕雨，立志要长高，小草，实在是并不小!

　　2.小黄鹂：小小考察员用镜头见证家乡的变变迁，用镜头关注社会民生，镜头聚焦人生百态，更用镜头透视生活真色彩。

　　队员齐：“心灵手巧小鲁班，家乡新未来，我们齐建造”。三人齐唱《我们多么幸福》两句歌词：“我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐。”(边唱边走出来)妍：是啊!东秀人的生活多么幸福，家家户户建大屋，村里村外公园，球场处处有，花草树木不胜数。

　　姗：但是gg开放以前，我们这里全部都是砖瓦来房，更不用说公园，球场，花草树木了。gg开放的政策像春风一样给家乡吹来了希望，送来了富裕，人们的生活发生了翻天覆地的变化。(男队员跑出来你一言我一语地附和：权：是啊，我家的变化真大呀!泳俊：我家买了新摩托车了!嘉俊：嘿，我家买了小汽车呢!健海：我家盖了新房子了!森：我家买了一台电脑还上了网了。)

　　3.小燕子：花卉品牌形象的推广不但是大人的事，也是我们小小队员的事。鲜花点缀花乡，花乡飘荡着花香。(小队齐喊：七色的彩虹在这里出现，我们就是彩虹小队，现在请看我们的汇报吧。)

　　小燕子：大家看，那是谁?(孙悟空翻跟斗出来)

　　向晋：“咦，孙大圣，您因何事大驾光临呀!?

　　孙：俺老孙远在十万八千里就闻到这里的花香了，我特地来这里看个明白究竟是什么世外桃源，你们给我细细道来。

　　桃：太好了孙大圣，我们彩虹小队为了了解我们的家乡------东秀，利用假日作了深入调查。你看------(队员搬出种花户统计图，国祥，少凤，凯欣分别指着图介绍各村种花户、开花场户，搞园林户种些什么花，收入多少，有多少户的情况。

　　桃：在这次实践活动中，我们的队员们学会了插花，扎礼花，种花，盆栽和稼接仙人球等。队员们现在就让我们来演示吧。(队员两三个为一小组分别种花，扎花，插花)

　　桃：我们东秀素有“花乡”的美誉，就让我们送你一束鲜花，带上我们东秀人的情谊吧!

　　孙：好的。嗯，还真不错哩!好，俺老孙就把这束花带回花果山给我的徒子徒孙们。

　　队员齐：美丽的鲜花传递友谊，让我们把这绚丽的鲜花传遍世界各地。

　　4.小画眉：刚才彩虹小队送给孙大圣的那束鲜花引来了许多小蜜蜂。父母工作忙，

　　孩子学习管不上，小小老师帮上忙。小蜜蜂小队的队员们替弟妹们心理辅导，功

　　课辅导。(队员齐喊口号：小蜜蜂，嗡嗡嗡，读书写字不放松。)

　　队员每人一言：A：人常说当老师真是好，B：收入高，人人颂，C：工作少，又轻松，D：真与假，见分晓(A，B，C，D四人快板)E：小弟妹齐辅导，F：结果是虽辛苦，但收获好，F：一点儿不轻松。G：请听我们是如何既当老师又当父母的。

　　A：经过我的细心辅导，我的弟弟学习进步了，最近他还受到老师的表扬了。(队员齐：你真棒。)

　　B：我的妹妹很听话，很快就做完了功课，我们还一起看课外书。(队员齐：你真行)

　　C：我在家辅导妹妹，D：在校同学们来辅导我，C,D齐：我们一起听写，背诵，看课外书，收获非常大。请看我们的成果------(C，D两人分别介绍两份手抄报)最后结束语A：老师，父母工作繁又重，我们------合：一定要敬重。

　　5.小鹦鹉：入世贸，齐欢腾;学外语，正合时;新时尚，ABC，中西合璧就在此。

　　(齐喊口号----小海豚，懂礼仪。We

　　areatEnglish.)

　　小鹦鹉：今天我们迎来了我们的外国朋友Tom，请看小海豚小队的队员们是如何接待他的。

　　(主人A正和一帮朋友在家中玩，准备为B----Lingling开生日会。此时Tom敲门)

　　A：Who’sthat?

　　Tom:That’sme,Tom.

　　A:Oh,Tom.Comein,please.ThisisTom.Tom,theyaremyfriends.

　　A:Sitdowm,please.Wouldyoulidetea?Tom:Yes,please.

　　小燕子：今天是Lingling的生日，Lingling和她的姐姐请来了她们的同学在家里开生日会一起庆祝。请看他们是怎样运用他们学过的英语礼貌用语的。

　　其他队员分别自我介绍：Hello,

　　mynameis....../Hi,I’m....../Nicetomeetyou.I’m......

　　B:Hello,Tom.I’mLingling.(与Tom握手)Todayismybirthday.Welcometomy

　　birthdayparty.

　　齐：Welcome.

　　Tom:Happybirthday,Lingling.

　　B:Thankyou.

　　A:Let’sbeginourbirthdayparty.

　　齐：OK.

　　(点蜡烛，唱生日歌，切蛋糕)

　　朋友们纷纷送礼物给Lingling：Here’s

　　apresentforyou./It’sforyou.

　　B:Thankyouverymuch.

　　A:Let’shavefruits.

　　各人拿水果吃：I

　　/Welikeapples(pear

　　/banana

　　/oranges...)

　　朋友们要回家：Wemustgohomenow.Bye-bye./Seeyou.

　　6.全部表演结束，中队长说话：大家真行，还有谁要汇报呀?

　　(队员们争着要汇报，举手说：我，我。)

　　A：我行。我能用电脑画画，打字。瞧，今天的字全都是我打的。

　　B：修理收音机我能行，大家的收音机有什么问题找我吧。

　　C：我能修理遥控车，大家有兴趣一起来探讨吧。

　　D：我会航模飞机，大家来试试吧。(示模飞机)

　　E：我会补衣服，看，这是我自己补的。

　　F：我织毛也不错。瞧，我织的毛衣好不发看呀?(示毛衣)

　　H：我美术小组的。我的美术作品多次获得全国“双龙杯”铜奖。(示奖状)

　　I：我是书法小组的，我的硬笔书法获得学校的一等奖。

　　中队长：同学们太棒了!但是大家不要骄傲自满，要虚心学习才行。

　　(三)中队长总结：太好了，各个小都进行了实践活动，效果都很好，百灵鸟小队可以获得艺术章，小鲁班小队和彩虹小队可以获得社考察章和艺术章，小蜜蜂小队可以获得服务章，小海豚小队可以获得礼仪章。(颁章)

　　(四)辅导讲话：这次活动很成功，队员们积极参与各个实践项目，收获很大。希望队员们今后继续参加社会实践活动，动手描绘自已美好的未来，为我们的家乡南海的建设作贡献。

　　(五)呼号(略)

　　三.退旗，队活动结束。