主题班会:我们种太阳

主题班会:我们种太阳

　　活动目的

　　帮助学生了解祖国，并为学生提供畅想新世纪的广阔空间;在激发学生爱国热情的同时，使他们种下太阳、种出希望，树立起从小努力，实现理想，报效祖国的良好志愿。

　　活动过程

　　在《种太阳)的音乐声中，主持人宣布活动开始。

　　甲：伴着和煦的东风，春天来了。

　　乙：春天来了，花儿开了，树也绿了。

　　甲：春城无处不开花。

　　乙：如今，红花开遍了神州大地。

　　甲：其实，红花也是我们，在春天里尽情地开放。

　　乙：其实，我们就是红花，沐浴着春雨和阳光。

　　合：在祖国的大地上茁壮成长。

　　甲：我们的祖国幅员辽阔。

　　乙：我们的祖国物产丰富。

　　甲：她孕育了五千年光辉灿烂的历史。

　　乙;她养育了12亿勤劳勇敢的人民。

　　甲：下面，我们就来了解一下我们的祖国。

　　(用投影仪分别打出我国地图、北京市景以及若干风景区的图片。)

　　学生一：我们祖国的土地多么辽阔!她有960万平方公里。海南岛上鲜花已经盛开的时候，长江两岸的柳枝刚刚发芽，大兴安岭呢，雪花还在飞舞。

　　学生二：我国的首都是北京，北京是闻名世界的古都，也是一座现代化的城市。它不光有故宫、天坛、颐和园等名胜古迹，还有首都机场、亚运村、国家图书馆这些现代化建筑。

　　学生三：我们的祖国历史悠久，我们的祖国山清水秀。安徽黄山、杭州西湖、洛阳龙门石窟、贵州黄果树瀑布、西安大雁塔、桂林七星岩、南京中山陵、台海日月潭都是闻名中外的风景区。

　　学生四：长江三峡工程是当今世界上最大的水利枢纽工程，已被列入世界超级工程，这是中华人民的骄傲。

　　甲：我们为祖国感到骄傲。

　　乙：我们为祖国人民而自豪!

　　甲：现在，祖国正蓬勃发展。

　　乙：我们的生活会一天比一天好。

　　甲：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊!

　　乙：请听小合唱《我们多么幸福》。

　　(小合唱《我们多么幸福》)

　　甲：是啊，我们的生活多么幸福!

　　乙：让我们从身边的小事说起吧!(部分学生上台说说自己的幸福生活。)

　　甲：现在，新世纪的钟声已经敲响。

　　乙：未来的祖国会更加富强!

　　甲：我们--21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。

　　乙：我们要从小热爱祖国、热爱科学。

　　/　　甲：我们要努力学习、报效祖国。

　　乙：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

　　一组学生：通过看电视，我们小组知道了，1999年我国成功地发射了“神舟”号宇宙飞船，使过去的梦想变了现实;还知道我国现在拥有一支海陆空联合作战的现代化部队，武器达到了世界先进水平。

　　二组学生：昨天，孙阿姨带我们参观了医院的远程会诊室，只要把病人的资料输入电脑、上网，远方的专家们都可以给他会诊，设计出治疗方案。

　　三组学生：“五一”放假时，我们小组去春游，看到大棚里的蔬菜长得非常好。我们很奇怪，以前夏天才能吃到的西瓜，现在却长得又大又圆，看着直眼馋。于是，我们问了一位正在锄草的叔叔，叔叔说：“这叫温室栽培，还有更先进的无土栽培呢!”

　　四组学生：我们小组还采访了王叔叔，他经常出海打鱼，他说：“以前人们捕鱼，全凭经验，现在能够用卫星侦察鱼群，捕到的鱼可多了。”

　　五组学生：昨天，我把我们小组的同学，都叫到我家。我们打开微机，到网上查资料，其中有一条是：有一次展览会上展出了一种能自行加热的罐头，只要把盖子上的拉环一拉，就能把里面的食品加热到跟刚出锅一样烫。

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篇2：我是学校小主人--主题班会教案

“我是学校小主人”主题班会教案

　　(女)各位同学

　　(男)各位老师

　　(合)早上好!

　　(女)当春天的脚步声由远而近，轻轻的敲开大地的沉闷，

　　(男)从沉睡中醒来的花儿们，争奇斗艳，灿烂开放。

　　(女)沐浴在风和日丽中，让暖暖的太阳带领着我们奔跑在田间，在小路。

　　(男)你是不是已经慢慢陶醉，慢慢惊喜，仿佛那盛开的娇艳的花。

　　(女)同学们，134班“我是学校小主人”主题班会

　　(合)现在开始~~~一、分组朗诵(各组按顺序起立朗诵)

　　(男)请听

　　二、独唱

　　(男)大海是鱼儿的家

　　(女)树木是鸟儿的家

　　(男)森林是动物的家

　　(女)学校是我们的家

　　(男)请欣赏

　　三、诗歌诵《我能。。。。。。。》

　　四、全班起立唱《一小校歌》

　　五、朗诵《我是临湘市一完小的一名学生》

　　六、全班诵

　　七、舞蹈

　　八、全班唱

　　(女)一小是培育我们成长的沃土

　　(男)如雨露阳光，呼醒我童年的梦想

　　(女)如春风化雨，给我无穷的知识和力量

　　(合)我们如春天的花朵，点缀着美丽的校园

　　(女)今天我以学校为荣

　　(男)明天学校为我喝彩

　　(合)是学校哺育了我们

　　(全班合)我们都是学校的小主人

　　(九)全班唱《中国少年先锋队队歌》

　　(女)美好的春天里，看看天，

　　(男)看看树，

　　(女)看看身边美好的一切，

　　(男)让紧绷的心得到休息，

　　(合)让我们的活力绽放在这一片绿草蓝天。

　　(女)各位同学(男)各位老师

　　(合)134班主题班会到此结束，谢谢大家。

篇3：《快乐的双休日》--主题班会

快乐的双休日主题班会

　　301班活动目标

　　1.丰富学生双休日的活动内容，创造性地开展各类活动，使学生过上愉快而有意义的双休日。

　　2.培养特长，发展个性，让学生走向社会，促进他们素质的全面提高。活动准备1.各中队制作“燕子”、“爱心”、“白鸽”、“天鹅”等头饰。2.排练有关节目：小品、歌舞、诗朗诵等。

　　3.发动学生收集写“春”的优美词句、好诗，以及有关台湾的小知识。

　　4.学生参加各项竟赛活动获奖证书。

　　5.制作一个转盘，把每个同学的学号编在转盘上，中心安装一枚长的旋转指针。

　　6.准备一个“双休日里我的故事”，可以用各种形式表现。

　　活动过程

　　一、举行队会开始仪式。(略)

　　二、“小丁当”诉烦恼独白：我是小丁当，心里真烦恼。双休日里，我想做的事很多很多，但爸妈工作忙，没时间陪我出去玩，单独在家真没劲，爸妈还要我成才，双休日里要去参加好几个学习班，真没趣。哎，怎么办?(小丁当一脸愁相)咦，“双休日”活动小队，去干啥?且让我小丁当摆在后，看个究竟。

　　三、小丁当看“假日小队”活动

　　1.“燕子队”拥抱大自然(情境表演)(在《找春天)的乐曲声中，头戴头饰的“燕子队”队员上)①找春队员甲：(唱)春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在我们的眼睛里。(说)让我们在这山坡上找春姑娘吧!(众队员有的画春，有的拍春景，有的与蝴蝶共舞......)②展春队员乙：(拿出刚画下的绿油油的田野和争奇斗艳的小花图画)“我找到春天了!”队员丙：春天在这里!(拿出拍摄下来的柳树冒新芽的照片)队员丁：“春天在我手里!”(手执迎春花)(众队员兴致勃勃地展示春的礼物)③赞春队长：看着这绿树、红花，我不由得想起了“万紫千红才是春”这句诗!众队员七嘴八舌地说：A.泉水叮当，那是春姑娘的笑声。B.微风轻拂我的脸，那是春姑娘的双手。C.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”(队员们你一言，我一语。山坡上一片欢声笑语。)小丁当看着这一切，不禁脱口而出：一望二三里，烟村四五处，门前六七树，***十枝花。(他边走边说：)原来我也可当诗人!呀，那一队手捧鲜花，肩扛扫把去干什么?(“爱心队”在(学雷锋)乐曲声中上)

　　2.“爱心队”给孤寡老人送温暖(小品表演)一队员扮老奶奶：望着明媚的阳光直叹息：多好的阳光，该晒晒被子、打扫院子啰!可我这把老骨头，不中用了!(自怨自叹)众队员上：奶奶，我们来看您了!(七手八脚地忙起来，打扫院子、擦桌、晒被子......)队长把鲜花献上，给奶奶捶背，并提议表演节目给奶奶助兴。表演歌舞《学雷锋》。奶奶：谢谢，谢谢孩子们。(在“再见”声中“爱心队”退场)小丁当：真是了不起，家中的“小太阳”会关心帮助别人，我得向他们学习。小丁当嘴里轻哼着：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”(走向前方)

　　3.“白鸽队”说台湾盼台归①说台湾队长：伙伴们，又一个朝气蓬勃的春天来到我们中间，今天我们相聚一块，来说说有关台湾的小知识。队员甲：台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛，是我国的第一大岛。队员乙：台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，有“水果之乡”的美名。队员丙：台湾岛上树木繁茂，是著名的“绿色宝库”。队员丁：台湾有著名的日月潭和阿里山，吸引了许多中外游客前去观光。众队员：配乐诗朗诵《我知道的台湾》(乐曲：《阿里山的姑娘》)②盼台归队长：现在香港、澳门在邓爷爷“一国两制”方针指引下，已回到了祖国妈妈的怀抱，只有台湾还被一湾海水相隔，我多希望能去台湾，请台湾的小朋友做向导去看看日月潭，爬爬阿里山。队员甲：是啊，我也想啊!还可以把台湾小朋友请来，我们带他们去看看*城楼，爬爬万里长城队员乙：会有那么一天的，让我们放飞“白鸽”风筝，带去我们的祝愿吧!(众队员放飞风筝，抬头遥望......)小丁当：(嘴里喃喃自语)小白鸽，快飞吧，随风飞到台湾岛，邀请朋友来看看，祖国祖国真美好!4.“天鹅队”施才展艺队长：我们是“小天鹅”艺术假日小队，每个队员决心学好歌舞、书画，争当小小艺术家。看：这是两年来队员取得的成绩。(众队员有的展示获奖证书，有的现场绘面，有的写毛笔字，有的演唱歌曲《多么快乐》，有的给歌曲伴奏，有的队员随着歌曲翩翩起舞......)乐曲声快结束时，小丁当上台边看边说：全国双龙杯绘画一等奖、市少儿舞蹈二等奖、县卡拉0k比赛赛一等奖......真棒!(学生齐：棒!棒!棒!我们都棒!)“天鹅队”队长：同学们，我们大家都很棒，下面我们来做一个游戏--转盘转转转，(出示转盘)每个同学的学号都缩在转盘里，只要旋转转盘，转盘一停，“指针”指向谁的学号，谁就说说“双休日里我的故事”好不好?(众学生：好!)同学们玩转盘游戏，用各种形式说双休日里的故事。(气氛达到高潮)

　　四、小丁当谈感受小丁当：看了双休日假日小队活动，我的烦恼全跑光了，心里真舒畅。回去我得把看到的活动讲给爸妈听，还要把我班的同学组织起来成立活动小组，让每个小伙伴都过上快乐的双休日。(全体队员拍手，集体朗诵《双休日里......》略)

　　五、大队辅导员讲话轻松、自由、快乐的双休日为我们每个队员提供了学习的机会创造了活动的历台，有的队员寻找大自然中的乐趣，有的献爱心学做人，有的看书增长知识，还有的苦练才艺，培养特长，都过得很充实，也很开心。我希望今后我们大队每个队员的双休日过得更快乐、更有意义!

　　六、呼号退旗，宣布活动结束活动的巩固延伸

　　1.回家把活动情况讲给家长听

　　2.定用举行双休日成果展活动意图说明

　　一、提供模式，给予示范实行双休日后，学生的休息又多了一天。这本来是件令人高兴的事，但是事实上有的学生被关在家里做作业，有的学生被送去进入各种学习班，还有的学生无所事事。当前，“减轻学习负担，全面提高素质教育”是有志之士的共识。如何让学生在双休日里过得充实、开心、有意义?故设计“快乐的双休日”主题队会，旨在给予困惑的学生提供活动模式，丰富儿童双休日生活。

　　二、培养能力，提高素质教学应以人为本。

　　故活动设计中，面向全体学生，让每个学生都参与到活动中来。鉴于学生的年龄特点及心理特点，教学时注重情理结合，寓教于乐。以“小丁当”诉烦恼、看活动、谈感想为线索，充分利用教材，把教材中的内容与活动结合起来，使内容具体化、形象化，让学生在活动中认识得到提高，情感得到陶冶，能力得到培养，进而促进学生素质的全面提高。

篇4：主题班会教案:做个受人欢迎的人

主题班会教案:做个受人欢迎的人

　　上课班组：三(1)

　　执教者：陈婉晖

　　理论分析：

　　现在的儿童多数是独生子女，由于家庭环境等原因，致使他们多数以自我为中心，自私自利、讲求实惠，刁蛮必任性，不懂得如何与人友好沟通和相处。本次活动通过让学生回忆、体验，畅谈自己或别人受欢迎或不受欢迎的感受，从而调动他们的情感，增强他们让自己受欢迎的愿望，切实体会受人欢迎的原因，鼓励他们自觉努力做一个受人欢迎的人。

　　教育目的：

　　体验受人欢迎的快乐;认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。

　　活动准备：

　　准备树、树叶、小鸟的图片;一个故事;纸剪的红花若干;画纸若干。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　你们喜欢老师给你们上心理健康教育课吗?你怎样表示对我的欢迎呢?(鼓掌)能受到大家的欢迎，老师心里非常高兴。

　　二、活动过程：

　　1、(贴出两棵树的图片)同学们，你们看，这两棵树有什么不同?

　　2、如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢?

　　3、如果你们分别是这两棵树，你的心情怎样?

　　4、小结：同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩;有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢?为什么?

　　5、老师认识一位小朋友，叫明明，他遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗?

　　6、边表演小品边讲故事《明明的烦恼》

　　1)你们想想，这时明明的心情是怎样的?

　　2)大家来给他想办法，帮他出点了，使他受人欢迎。

　　3)小组讨论、交流。

　　4)提名汇报，并把树叶贴在树上。

　　5)小结：同学真聪明，想出了这么多好办法。明明得到大家的帮助，它一定开心极了!

　　7、你们有过受别人欢迎的体验吗?下面我们来玩一个游戏：摸球说体验。

　　游戏规则：每条纸鱼上写着学号，簇在箱子，被抽到的人说受人欢迎的体验，大家分享。

　　8、先说自己的体验，再抽出下一位同学。

　　9、游戏：找朋友。

　　规则：请你找出你认为班里最受欢迎的同学，就把红花送给他，并告诉大家他受欢迎的原因。

　　三、小结

　　1、同学们，大家都喜欢跟你交朋友，那多么开心，多快乐呀!让我们都来学习调整自己的行为、情绪，做一个受人欢迎的人。

　　2、读投影，齐读：我们要记住，大家都喜欢眼你交朋友，你会感到快乐。让我们都来做一个受大家欢迎的人。

　　3、分享收获：通过这节课的活动，你有什么收获?说出来，我们一起分享。

篇5：主题班会教案:我能行

主题班会教案:“我能行”

　　指导思想

　　为了继续深化“中国少年雏鹰行动”，全面启动并大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，通过组织和引导少年儿童参加生动有趣的少先队实践活动，并在活动中进行体会，进行思考，从而明白做事做人的道理，养成良好的行为习惯，使他们在各方面都有所收获。

　　一.活动前准备

　　(一)在第四周开始布置安排各小组实践的内容，具体如下：

　　1.百灵鸟小队：小组成员通过平时每天主持中午1：20的“少先队广播”学习作为一个主持人应有的素质，在中队活动现场通过每人介绍一个小组的实践活动开展的情况来展示他们的主持人才能。

　　2.小鲁班小队：

　　请我校本乡的老教师林老师向全班介绍东秀管理区在gg开放前的经济情况，本队队员分工合作调查东秀各条村有多少座新房子，大概有多少层，作出统计图，然后小队利用假日到各村去拍摄一些比较有特色和漂亮的房子的照片，挑出好的照片贴出来展示。通过让他们参观摄影然后由他们自己设计并制作一座时尚新屋和两张未来的城市规划设计，培养学生的想象力和创造力。

　　3.彩虹小队：

　　东秀有“花乡”之称，通过让学生调查全管理区大概有多少户种花，开花场及他们的收入，让学生对本管理区的特色有个深入的了解;小队即席演示种花，扎花，插花，最后让一队员送一束鲜花给孙悟空以示东秀人的情谊。

　　4.小蜜蜂小队：

　　队员每天放学回家后辅导弟弟妹妹做功课，制作手抄报来展示他们的收获。

　　5.小海豚小队：

　　通过简单的小品表演来表现学生能运用一些基本的日常英语社交礼貌用语和懂得待人接物的基本社交礼仪。

　　(二)各小组开展实践，排练有关节目。

　　(三)准备各组所需的有关用具。

　　二.活动过程

　　(一)举行队会仪式(略)

　　(二)队会开始

　　中队长：(介绍在准备本次中队活动过程中队员们所摄的一些照片。)------为了搞好这次中队活动，我们的队员们尽心尽力花了不少功夫。大家看，这是“百灵鸟“小队的队员正在主持“少先队广播”。而“鲁班”小队的队员就利用假日走遍东秀，拍下不少新房子的照片，看，他们正在聚精会神地设计他们的“理想家园”。这座新房子漂亮吗?“彩虹小队”的队员们不怕辛苦，走访各村种花人的情况，共同感受种花人的喜怒哀乐。这是他们正在制作统计图。这朵花是不是很漂亮呢?“小蜜蜂”小队的队员真不愧为老师和家长的好帮手。瞧，他们正在辅导弟妹们做功课，多认真啊!大家可别小看“小海豚”小队的队员，他们的英语可是Very

　　good。

　　中队长：“我能行”

　　六(2)中队假日小队实践活动汇报主题中队会现在开始。

　　小鹦鹉：我们是祖国的花朵

　　小黄鹂：我们是祖国的未来

　　小燕子：看，我们的社会多精彩

　　小画眉：让我们走进社会了解个明白。

　　1.小画眉：，各位同学你们好，我们是“百灵鸟”小队。(分别自我介绍)：我是小画眉，我是小黄鹂，我是小燕子，我是小鹦鹉。我们主持学校每天中午1：20分到1：30分的“少先队广播”，练就一副玲牙利齿，先让我们来向大家汇报吧。

　　合：百灵鸟，

　　吱吱叫，当个小小主持人，口才很重要。

　　小燕子：我先来。说起朗诵我最行，请听听-----只不过短短的几年时光，变化超出了人们的想象。这就是昔日面向黄土背朝天的农民，gg开放给他们插上翅膀，传递着新的信息，描画着美好春光。

　　小黄鹂：饶口令，我能行。大家来听听-----四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能分得清，请来试一试。

　　小鹦鹉：讲故事，声色兼备我能行。------一只狼捉住了一只乌龟，想把它吃掉，于是便把它抛上了天，想把它摔死。乌龟意洋洋地说：“我不怕的，我有一个硬壳，你摔不死我的。”狼想了一会儿，说：“我要把你扔到河里，把你淹死。”“不，不要，我会淹死的。”狼用尽全力把乌龟扔进了河里。乌龟慢慢地游到水面上来，狼看见乌龟没有被淹死，气得快要爆炸，也跟着跳进了河里。狼再也没有游上来了。

　　小画眉：DoReMi，我第一，唱歌表演我能行。------不怕风，不怕雨，立志要长高，小草，实在是并不小!

　　2.小黄鹂：小小考察员用镜头见证家乡的变变迁，用镜头关注社会民生，镜头聚焦人生百态，更用镜头透视生活真色彩。

　　队员齐：“心灵手巧小鲁班，家乡新未来，我们齐建造”。三人齐唱《我们多么幸福》两句歌词：“我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐。”(边唱边走出来)妍：是啊!东秀人的生活多么幸福，家家户户建大屋，村里村外公园，球场处处有，花草树木不胜数。

　　姗：但是gg开放以前，我们这里全部都是砖瓦来房，更不用说公园，球场，花草树木了。gg开放的政策像春风一样给家乡吹来了希望，送来了富裕，人们的生活发生了翻天覆地的变化。(男队员跑出来你一言我一语地附和：权：是啊，我家的变化真大呀!泳俊：我家买了新摩托车了!嘉俊：嘿，我家买了小汽车呢!健海：我家盖了新房子了!森：我家买了一台电脑还上了网了。)

　　3.小燕子：花卉品牌形象的推广不但是大人的事，也是我们小小队员的事。鲜花点缀花乡，花乡飘荡着花香。(小队齐喊：七色的彩虹在这里出现，我们就是彩虹小队，现在请看我们的汇报吧。)

　　小燕子：大家看，那是谁?(孙悟空翻跟斗出来)

　　向晋：“咦，孙大圣，您因何事大驾光临呀!?

　　孙：俺老孙远在十万八千里就闻到这里的花香了，我特地来这里看个明白究竟是什么世外桃源，你们给我细细道来。

　　桃：太好了孙大圣，我们彩虹小队为了了解我们的家乡------东秀，利用假日作了深入调查。你看------(队员搬出种花户统计图，国祥，少凤，凯欣分别指着图介绍各村种花户、开花场户，搞园林户种些什么花，收入多少，有多少户的情况。

　　桃：在这次实践活动中，我们的队员们学会了插花，扎礼花，种花，盆栽和稼接仙人球等。队员们现在就让我们来演示吧。(队员两三个为一小组分别种花，扎花，插花)

　　桃：我们东秀素有“花乡”的美誉，就让我们送你一束鲜花，带上我们东秀人的情谊吧!

　　孙：好的。嗯，还真不错哩!好，俺老孙就把这束花带回花果山给我的徒子徒孙们。

　　队员齐：美丽的鲜花传递友谊，让我们把这绚丽的鲜花传遍世界各地。

　　4.小画眉：刚才彩虹小队送给孙大圣的那束鲜花引来了许多小蜜蜂。父母工作忙，

　　孩子学习管不上，小小老师帮上忙。小蜜蜂小队的队员们替弟妹们心理辅导，功

　　课辅导。(队员齐喊口号：小蜜蜂，嗡嗡嗡，读书写字不放松。)

　　队员每人一言：A：人常说当老师真是好，B：收入高，人人颂，C：工作少，又轻松，D：真与假，见分晓(A，B，C，D四人快板)E：小弟妹齐辅导，F：结果是虽辛苦，但收获好，F：一点儿不轻松。G：请听我们是如何既当老师又当父母的。

　　A：经过我的细心辅导，我的弟弟学习进步了，最近他还受到老师的表扬了。(队员齐：你真棒。)

　　B：我的妹妹很听话，很快就做完了功课，我们还一起看课外书。(队员齐：你真行)

　　C：我在家辅导妹妹，D：在校同学们来辅导我，C,D齐：我们一起听写，背诵，看课外书，收获非常大。请看我们的成果------(C，D两人分别介绍两份手抄报)最后结束语A：老师，父母工作繁又重，我们------合：一定要敬重。

　　5.小鹦鹉：入世贸，齐欢腾;学外语，正合时;新时尚，ABC，中西合璧就在此。

　　(齐喊口号----小海豚，懂礼仪。We

　　areatEnglish.)

　　小鹦鹉：今天我们迎来了我们的外国朋友Tom，请看小海豚小队的队员们是如何接待他的。

　　(主人A正和一帮朋友在家中玩，准备为B----Lingling开生日会。此时Tom敲门)

　　A：Who’sthat?

　　Tom:That’sme,Tom.

　　A:Oh,Tom.Comein,please.ThisisTom.Tom,theyaremyfriends.

　　A:Sitdowm,please.Wouldyoulidetea?Tom:Yes,please.

　　小燕子：今天是Lingling的生日，Lingling和她的姐姐请来了她们的同学在家里开生日会一起庆祝。请看他们是怎样运用他们学过的英语礼貌用语的。

　　其他队员分别自我介绍：Hello,

　　mynameis....../Hi,I’m....../Nicetomeetyou.I’m......

　　B:Hello,Tom.I’mLingling.(与Tom握手)Todayismybirthday.Welcometomy

　　birthdayparty.

　　齐：Welcome.

　　Tom:Happybirthday,Lingling.

　　B:Thankyou.

　　A:Let’sbeginourbirthdayparty.

　　齐：OK.

　　(点蜡烛，唱生日歌，切蛋糕)

　　朋友们纷纷送礼物给Lingling：Here’s

　　apresentforyou./It’sforyou.

　　B:Thankyouverymuch.

　　A:Let’shavefruits.

　　各人拿水果吃：I

　　/Welikeapples(pear

　　/banana

　　/oranges...)

　　朋友们要回家：Wemustgohomenow.Bye-bye./Seeyou.

　　6.全部表演结束，中队长说话：大家真行，还有谁要汇报呀?

　　(队员们争着要汇报，举手说：我，我。)

　　A：我行。我能用电脑画画，打字。瞧，今天的字全都是我打的。

　　B：修理收音机我能行，大家的收音机有什么问题找我吧。

　　C：我能修理遥控车，大家有兴趣一起来探讨吧。

　　D：我会航模飞机，大家来试试吧。(示模飞机)

　　E：我会补衣服，看，这是我自己补的。

　　F：我织毛也不错。瞧，我织的毛衣好不发看呀?(示毛衣)

　　H：我美术小组的。我的美术作品多次获得全国“双龙杯”铜奖。(示奖状)

　　I：我是书法小组的，我的硬笔书法获得学校的一等奖。

　　中队长：同学们太棒了!但是大家不要骄傲自满，要虚心学习才行。

　　(三)中队长总结：太好了，各个小都进行了实践活动，效果都很好，百灵鸟小队可以获得艺术章，小鲁班小队和彩虹小队可以获得社考察章和艺术章，小蜜蜂小队可以获得服务章，小海豚小队可以获得礼仪章。(颁章)

　　(四)辅导讲话：这次活动很成功，队员们积极参与各个实践项目，收获很大。希望队员们今后继续参加社会实践活动，动手描绘自已美好的未来，为我们的家乡南海的建设作贡献。

　　(五)呼号(略)

　　三.退旗，队活动结束。