主题班会团结友谊
团结友谊
中心二(2)班
活动目的:
1、通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;
2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;
3.促进同学团结,促进学生身心发展。
活动过程:
1、大家齐唱《找朋友》的歌
2、进行“相互采访”活动。
两人一组,互相自我介绍,内容包括:(1)自己的姓名、年龄、家庭情况等;(2)自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等;(3)其他有关的情况。
3、带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事,并接受大家的祝福。
4、将心比心
(1)一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。
(2)一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。
(3)一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。
上面的行为对吗?如果你遇到了你们会怎么做呢?
5、同唱一支歌
邀请自己的好朋友,跟自己合唱一首歌曲。
6、相互赞美
用你心中最想说的一句话,赞美一下你的同桌。
7、老师总结。
同学们,人的一生有许多感情是很宝贵的,其中之一就是“友谊”。团结同学,与同学友好相处是我们每个小学生应该做到的。人的一生中难得有几个真心的朋友,请用你的心,用你的情去浇灌去呵护友谊吧!
www.pmceO.com 物业经理人网篇2:主题班会妈妈我要对您说
西塘桥镇新胜小学顾月东
一、活动内容:
本次班会利用母亲节,请家长参加“妈妈我要对您说”的主题班会。学生们通过回顾家长在培养自己过程中最受感动的一件事,经过“想、写、说、演、做”等系列活动,了解父母对自己的关爱,知道家长的辛苦和期望,促进亲子沟通,情感互动。
二、活动目的:
1、通过活动,使学生知道父母对自己的关爱,知道父母的辛苦和期望,激发学生爱父母和尊敬父母,进一步加深对父母的感情。
2、通过“想、写、说、演、做”等系列活动,进行爱的教育,体会母爱的伟大,教育学生要孝敬父母。
3、激发学生发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。
三、活动准备:
1、每个学生在母亲节前都写一篇作文《妈妈最让我感动的一件事》,并从中挑出代表性文章准备会上发言;
2、收集歌颂妈妈的诗歌、事迹,准备慰问节目;
3、邀请家长,准备鲜花、录音机、磁带;
4、会场布置。
四、活动过程:
(一)、主持人宣布:《妈妈,我要对您说》主题班会现在开始!
(二)、序
老师:同学们,你们知道今天是什么日子吗?(学生答)
对!今天是母亲节。在这个特殊的日子里,我们举行《妈妈,我要对您说》的主题班会有着特殊的意义。
女主持:在我们的成长过程中离不开妈妈,没有妈妈,就没有我们。
男主持:没有妈妈的教导,就没有我们的成绩。
齐:请同学们用最热烈的掌声欢迎我们的妈妈!(请妈妈入场,请妈妈就坐、给妈妈献花。)
男主持:首先请赵浩言同学向妈妈献词。《母爱》
(三)、第一部分:歌颂历史上的妈妈-----培养感情
女主持:古往今来,有多少英雄的妈妈,伟大的妈妈,她们的故事流芳百世。同学们,你们都知道哪些?
古:高汉斌————岳飞的妈妈
王意情————孔子的妈妈
罗茜————孟子的妈妈
今:朱莹————伟大的妈妈-——步德芸
张凯涛————天津一中安金鹏的妈妈
董依然:古诗一首——《游子吟》并解释诗的含义
(四)、第二部分:讲述自己的妈妈-----产生感情
男主持:听了这些妈妈的故事,不禁使我们联想到自己的妈妈。在我们的生活中、学习中、成长中,离不开我们的妈妈。我们要对妈妈说:
(全体)妈妈,我们不忘您!
韩麒————拯救生命
高天昱————宝宝日记
周咏熙————关爱
余石楠————教育
董易————锻炼
(五)、第三部分:表达孩子的感情-----抒发感情
女主持:听了我们妈妈的真实故事,使我们的心与妈妈的心贴得更紧。我们的成长,我们的成绩,都离不开妈妈,我们要对妈妈说:
(全体)妈妈,我们谢谢您!
慰问妈妈开始
相声:儿话音——表演者:陈鹏举、朱小舟、刘诚
男主持:虽然妈妈的怀抱温暖,虽然有妈妈的呵护幸福。
但新世纪需要我们做主人,我们要到社会中锻炼!
请听同学们的心声:
全体同学朗诵:《请求》
(六)、第四部分:交流------激发感情
老师:今天,我们荣幸地请到家长参加我们的主题班会,让我们表示感谢!(鼓掌)
听了刚才这么多同学介绍历史上的母亲,又介绍了自己的妈妈。我想,无论是过去,还是现在,母亲为儿女的成长都付出了很多很多,我们在座的这么多位家长肯定也有很多很多的感想。下面,请妈妈发言。
(与会家长自由发言)
(七)、第五部分:升华————升华感情
女主持:给了我们生命的妈妈,是妈妈,
男主持:教育我们的学校、老师,是妈妈,
女主持:培育我们成长的祖国,是妈妈,
齐:我们要大声对妈妈说:
(全体)妈妈,我们爱您!
(齐唱)《世上只有妈妈好》
(八)辅导员讲话:
同学们、家长同志们:
大家好!再今天这个特殊的日子我们开了一次成功的班会。第一,我们请来了部分同学的妈妈参加,有幸聆听了妈妈的发言,使我们受到教育,心灵得到沟通;第二,全班同学全员参与了班会的全过程,我想大家都有体验、有收获,都受到一次爱妈妈、孝敬家长的教育。我们要以此次班会为契机,发奋学习,努力向上,不辜负家长的期望。
(九)、结束
主持人宣布:《妈妈,我要对您说》主题班会到此结束!
呼号、退旗会后请同学和妈妈一起回家,为妈妈做一件你最想做的事。)(欢送家长)。
篇3:主题班会劳动最光荣
张建平
活动目的:教育学生礼貌待人,孝敬长辈,培养学生的劳动能力和自我管理的能力。
活动准备:准备生活用品,排演小话剧《客人来了》。
活动过程:
一、主持人讲话
少先队员应心中有集体,心中有他人。礼貌待人,孝敬长辈是每个队员都应该遵守的日常行为规范。星期天,爸、妈不在家,我们该怎么办?
讨论:星期天,爸、妈不在家,我们该怎么办?
检查、表演“我当家”
表演评比“谁做得最好”并说出为什么
二、小结
少先队员不仅只是学习好,能说会道,还要能说会做,具有一定的适应社会的劳动和交往能力。
三、小话剧表演《客人来了》
四、主持人总结上两项活动情况
五、料理家务竞赛
六、活动总结,并号召学生礼貌待人、孝敬长辈,在活动中不断提高自己的各种能力。
篇4:主题班会我爱爸爸妈妈
--主题班会
同学们,我们这节班会课讨论的主题是《我们爱爸爸妈妈》,课前大家认真观察爸爸妈妈的一天生活,并且当一回小记者,采访爸爸妈妈,看你们是怎样从“小不点”长到这么大的。现在,大家一定都想来夸夸你们的爸爸妈妈吧?瞧!同学们都兴致勃勃的样子,谁先来发言?
1、夸爸爸、妈妈。
2、大家都说爸爸妈妈好,那么你们知道爸爸妈妈的生日吗?
3、从同学们刚才的谈话中可以看出爸爸妈妈都有很多优点,也很爱我们,但是大家对爸爸妈妈的爱还不够,今后你们准备怎样表达你们的爱呢?
学生分别谈要从以下几方面体贴爸爸妈妈:①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学,让爸妈高兴。⑤赚很多的钱。⑤生病时陪他们。⑦讲笑话,逗爸妈开心。⑧爸爸妈妈累了,给他们表演节目。
4、、朗诵诗:《游子吟》
快板《好爸爸,坏爸爸》
三、指导行动
小品:《咚咚在家里》
你们认为咚咚表现得怎样?
同学们纷纷指责咚咚做错了,并能说出做错的地方。
那么,你们认为在家里应该怎样做?请大家以小组为单位,有的当爸爸,有的当妈妈,有的当孩子,表演你们在家里的情景。
(同学们分组表演,个别小组上台表演。)
辅导员:看到同学们都这么懂事,老师真的很高兴。希望同学们回家后都以实际行动表达你对爸妈的爱。
篇5:英雄颂--纪念抗日战争胜利周年主题班会
英雄颂
------纪念抗日战争胜利60周年主题班会
一.活动目的:
通过活动,让“抗战精神”在新时期发扬光大,传承后世,铭记历史,拥抱未来,不断激发学生的爱国热情,增强全民族的自信力和凝聚力。
二.活动准备:
1.收集英雄故事;
2.表演节目的同学进行排练;
三.活动过程:
1.主题队会开始仪式。
2.了解“抗日战争”
主持人甲:历史的长河,波涛汹涌,转眼已经60年过去。当年领导抗战的民族领袖,大都作古;当年参加抗战的民族战士,幸存者也大都垂垂老矣。但是,历史不会忘记,在中国近代史上唯一取得全面胜利的抗日战争,给我们留下的不仅是一场抵御外侮的胜利,血火淬炼的抗战精神,已经在历史的星空定格成永恒。
主持人乙:68年前的盛夏,全面抗战的烈火点燃。民族存亡的关键时刻,在中国共产党的倡导下,捐弃前嫌,以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。四万万同胞在爱国主义旗帜下团结起来,汇成浩浩荡荡的抗日洪流,全民抗战的大潮让侵略者“三个月内灭亡中国”的妄言彻底破灭。
主持人甲:国难当头,英烈辈出。从杨靖宇、彭雪枫,到佟麟阁、张自忠……无论是共产党员,还是国民党中的爱国将领,每一个名字背后,都有一段可歌可泣的英雄故事;每一个故事,都是一曲荡气回肠的爱国之歌。
主持人甲乙:抗日英雄是我们当之无愧的民族英雄,历史已经证明:抗日英雄不朽。让我们一起聆听那一个个催人泪下的英雄故事。
3.讲抗日英雄故事
(1)鸡毛信的故事
(2)宁死不屈的刘胡兰
(3)歌唱二小放牛郎
(4)小组唱《二小放牛郎》
(5)英雄赵一曼
(6)诗朗诵《英雄,安息吧!》
主持人甲:抗日英雄数不清,抗日的赞歌唱不完。正是有了这些不怕死的英雄,我们的祖国才能得意解放,才能日益富强,我们要感谢当年的英雄们。让我们一起歌唱《歌唱祖国》,送给天上的英雄们。
4.辅导员讲话:
历史无言,精神不朽。抗日战争的胜利,是中华民族由衰败走向振兴的重大转折;伟大的抗战精神,为中华民族精神注入了更为丰富的内涵。这是一面旗帜,迎风招展,猎猎飘扬。这是我们永远的精神财富和精神动力。我们应该从小学好本领,将来长大了为祖国的富强出一份力。