忆古思今谈理想主题班会

　　【目的意义】

　　结合目前高中学生学习生活状况，从同学们思想实际出发，通过忆古思今的形式，激起学生心灵的浪花，增强自尊自信自强的精神，使每一位同学都能扬起理想之帆，摇起奋斗之桨，向成功的彼岸航行。

　　【活动时间】

　　班会课。

　　【参加人员】

　　全体同学。

　　【活动地点】

　　本班教室。

　　【准备活动】

　　(1)通知学生准备一些古代、现代英雄的小故事。

　　(2)围绕理想编排一些文艺节目。

　　(3)布置会场。

　　(4)准备电视、录放机。

　　【活动程序】

　　(在“龙的传人”的歌声中，主持人上。)

　　主持人甲;历史的长河在流淌，它记载着中国上下5000年的沧桑。

　　主持人乙：它记载了闻名世界的“四大发明”，也记载了象征屈辱的不平等条约。

　　主持人甲：贫穷与落后不能阻挡我们的祖先对美好生活的向往。

　　主持人乙：屈辱的历史也并不代表过去的中国人没有自己的理想。

　　主持人甲：理想，你是黑暗中迸发出的光明。

　　主持人乙：理想，你是人类社会向前发展的动力。

　　主持人合：现在，就让我们翻开历史，寻找一下古人的理想。

　　主持人甲：在封建社会，由于人类社会不断地向前发展，朝代也在不断地更替。

　　主持人乙：无论在哪一个朝代，都有充满民族自尊心、胸怀报效祖国伟大理想的仁人志士。宋朝的岳飞就是这样一位民族英雄。他20岁应募为“敢战士”，身经百战，屡建奇功。驱逐敌寇，收复失地，振兴宋朝是他的理想。现在请听诗朗诵岳飞传诵千古的名作

　　《满江红•写怀》。(略。)

　　主持人甲：人们的理想是随着时代的改变而在不断变化的。主持人乙：在封建制度的宋朝，岳飞维护的是自己民族的山河不受外族的侵犯，而在近代社会的清朝，人们要维护我们中华民族不受殖民主义的侵犯。

　　主持人甲：清朝的湖广总督林则徐就是一位抗击殖民主义侵略的民族英雄。

　　主持人乙：他的理想就是清除*对中华人民的危害，使中国富强起来，摆脱殖民主义的压迫。

　　主持人合：下面请看林则徐虎门销烟的图片，并回答历史问题。

　　(关于虎门销烟及禁烟运动的历史知识的问题，并由同学们讲述林则徐的英雄事迹。)(略。)

　　主持人甲：经过了两次*战争，中国已经逐步沦为了半殖民地半封建社会。

　　主持人乙：中国的先进知识分子已经开始觉醒，他们认识到了只有改变现在腐朽的封建制度才能摆脱封建的统治和殖民主义的压迫。

　　主持人甲：在清朝末期，孙中山提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的口号，反映了他要废除封建制度，

　　主持人乙：他领导人民进行了轰轰烈烈的辛亥革命，推翻了清朝的腐朽统治，使人民摆脱了封建统治的压迫。现在，请看辛亥革命纪实录像。(略。)

　　主持人甲：实践证明，资本主义道路在中国是走不通的。

　　主持人乙：就在中华人民在黑暗中摸索着救国救亡的道路的时候，中国共产党诞生了。它怀着解放全人类，实现共产主义的崇高理想，领导革命人民与***势力进行艰苦卓绝的斗争。

　　主持人甲：为了实现这个理想，多少革命先烈不惜抛头颅，洒热血，“砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”。

　　主持人乙：“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，为了实现这个理想，红军爬雪山，过草地，历经多少艰难，经过震撼世界的二万五千里长征，终于取得了完全的胜利。

　　主持人合：请看舞蹈《长征之歌》。(略。)

　　主持人甲：当日本帝国主义的铁蹄践踏我们国土的时候，万众一心，团结抗战，把强盗赶出去是全国人民的理想。

　　主持人乙：抗战的烽火锤炼了无数的英雄少年，拿起刀枪齐参战，谱写了动人的故事一篇又一篇。请看独幕剧《二小放牛郎》。

　　(剧情简介：抗日战争时期，有位英雄少年，他一面放牛，一面抗战，有一天敌人进村扫荡，他机智地把敌人引进我们的埋伏圈，当敌人发现上当受骗，可为时已晚，他就是小英雄王二小，恼羞成怒的敌人把二小挑在枪尖，摔死在大石头上面。)

　　主持人甲：在抗日战争中，全国人民浴血奋战为的是把侵略者从我们的国土上赶出去。

　　主持人乙：在解放战争中，共产党与国民党***派斗智斗勇，为的是解放全中国，实现社会主义。

　　主持人甲：1949年10月1日，XX在*城楼上庄严地宣告：“中华人民共和国，中央人民政府成立了!”

　　主持人乙：从这一刻起全国人民开始为新的理想努力工作，要在一穷二白的基础上，建立起中国自己的经济体系，使满目疮痍的中国早日繁荣富强。

　　主持人甲：为了实现这个理想，涌现了多少可歌可泣的英雄事迹。卓越的科学家竺可帧，在大庆油田中拼搏的铁人王进喜……

　　主持人乙：他们都在为祖国光辉灿烂的明天而拼搏、奋斗。

　　主持人甲：如今，社会主义建设事业蒸蒸日上。

　　主持人乙：祖国的面貌日新月异。

　　主持人甲：同学们，作为跨世纪的一代，我们应该树立什么样的理想?现在，就请班主任老师谈谈关于理想。

　　班主任：同学们，刚才大家一起探讨了理想这一人类永恒的话题，那么，什么是理想呢?

　　所谓理想，是人类特有的一种精神现象，是同奋斗目标相联系的有可能实现的信念。理想来源于实践，并在一定条件下转化为现实。从古至今，可以说自从有了人类，就有理想的存在。“天下为公，选贤任能，讲信修睦”的大同社会，是孔子的理想：“阡陌交通，鸡犬相闻”的世外桃源，是陶渊明的理想。

　　理想的内容是丰富的，一般可把理想分为两大类：社会理想和个人理想。社会理想是社会的人们所确定的统一的奋斗目标，是关于未来美好社会的蓝图和设想。个人理想是各人根据自己的不同条件所确定的能够充分发挥自己才能的具体奋斗目标。社会理想又可以划分为不同层次。我们党的最高理想是建立“各尽所能，按需分配”的共产主义社会。为了实现最高理想需要经历若干阶段。在社会主义初级阶段，把我国建设成为富强、文明、民主的社会主义现代化强国，是我国各族人民的共同理想。个人理想应该建立在社会理想的基础之上。同学们，你们现在风华正茂，正是树立远大理想，愤发图强的时候。同时，你们也应该看到，理想的实现并不是一帆风顺的，也充满了艰难曲折，但是，我相信，美好的未来属于那些为了实现理想而努力奋斗的人们。同学们，让我们珍惜今天的美好时光，努力拼搏，为实现理想而奋斗吧!

　　主持人乙：刚才老师的一席话，使我们明白了理想的内涵，同时，也使我们懂得只有用辛勤的汗水浇灌，理想之花才能越开越艳。

　　主持人甲：但是，我经常听到有人这样感叹，说自己生不逢时，现在是和平时代，既没有战火和硝烟，也没有黎明前的黑暗。自己是个小人物，想创造出非凡的业绩比登天还难。

　　主持人乙：话可不能这么说，在平凡的岗位上，同样会有感人的故事。普通的乘务员李素丽，平凡的水电修理工徐虎，他们都是小人物，但是他们都怀着建设祖国的理想，全心全意地为人民服务。下面就让我们一起听听徐虎的讲述。(播放徐虎做报告的录音)

　　主持人甲：理想是鼓舞人奋斗的动力。

　　主持人乙：理想是指导人前进的路标。

　　主持人合：同学们，让我们高唱《我们是共产主义接班人》，树立共产主义的崇高理想，为实现自己的理想而努力奋斗吧!

　　主题班会在《我们是共产主义接班人》的歌声中结束。

　　【活动提示】

　　(1)录像带、放像设备一定要准备好，事先应检查，以免出现故障。

　　(2)讨论时气氛要热烈，主持人要注意引导，避免离题或冷场。

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篇2：受这样委屈值得主题班会

　　我们班是初二年级的一个实验班，1993年3月的一天，本班少年团校的20多名学生前往区敬老院慰问孤寡老人。这次活动是班级学期计划的一部分，活动的过程完全由学生自己组织参与，目的是学习雷锋全心全意为人民服务的品质。同时，也让学生通过参与社会实践活动，向社会奉献一颗爱心。事先学生们进行了认真的准备，编排了不少歌曲、舞蹈节目，热情很高。下午一点钟，学生出发，步行5公里。4点钟回校，学生们个个衣裤都脏兮兮的，神情颓丧。我询问活动的情况，学生们便叽叽喳喳地打开了话匣子，有的学生说：“今天真是不该去的，做了好事还不受欢迎，碰了一鼻子灰。”“看，我们手都打起了血泡，衣服也弄脏了，口干舌燥，别人一句安慰的话都没有。”我让学生们安静下来，问班长是怎么回事?班长说：“去敬老院，院长不在，一个服务员便叫我们去搬砖，几位老人嫌我们吵，便要我们走了，同学们都很失望，觉得做了好事还受委屈，不值得。”

　　看到这种情形，我心里明白了是怎么回事，但并不急于作出评论或忙于安慰他们，而是让他们回家好好休息，下周一再总结。看着他们远去的背影，我沉思起来：学生做好事留名，要表扬，否则便有意见，闹情绪，这和雷锋全心全意为人民服务的精神是相去甚远的。作为教育者，应该注意正确引导。

　　星期天，我去了趟敬老院，了解到昨天院长有急事临时外出，让一位服务员接待，服务员不知道活动方式，就让学生们搬砖了，院长并表示要向同学们道歉。星期一放学后进行活动总结，我提出一个问题让他们思考：为什么做了好事反倒受委屈?同学们沉吟半晌，继而讨论热烈，都认为自己去服务的热情是很高的，干劲足，能吃苦，是院方接待不周。这时，我便提醒他们：一、咱们去敬老院的目的是什么?为谁服务?二、咱们应该带去什么?应该带回什么?三、做好事要不要回报?这3个问题提出来，学生们都沉默不语，过了很久，学习委员发言说：“我认为去的目的没有达到，我们准备好的节目没有表演，慰问孤寡老人的话没说，给老人梳头洗衣服的事没做，搬砖虽然是好事，但不是我们去的主要目的。”这时一位男同学起来发言说：“对!咱们服务的对象应该是孤寡老人，找们准备的很多知心话都没有说，连面都没见，主要是我们没组织好!”一位手打了血泡的学生也举手发言：“我们本来应该带去温暖，带去爱心的，让老人们知道人们都在关心他们，使他们不再孤独。可到那里把这些都忘了，搬砖时很多同学谈笑说唱，本来院内很安静，老人们嫌吵，又不知道我们是干什么的，当然就要我们走。所以，我看，还是我们自己不太注意。”接着班长也举手发言说：“做好事不应该想得到什么，否则我们的思想觉悟就太低了。”然后班长对这次活动组织不好也作了自我批评。同学们的“气”似乎也消了。

　　看着学生们思想境界有提高，我心里非常高兴，对这次活动做了总结。第一，目前社会上有不少人做好事想得到回报，对开展学雷锋的活动是应付式的，这种人的思想与雷锋精神是相差很远的，我们有些同学也沾染了这种思想，这是应该改正的。第二，今后组织活动一定要避免盲目性，不能临阵而迷。第三，这次活动总结，同学们的思想有了很大进步，认识到了自身的不足之处，能作自我批评，十分可喜。

　　最后我把院长的话给学生们传达了，他们很受感动，认为受这样的委屈值得。同时我又提出建议，下次社会服务还是去敬老院。问同学们“去”还是“不去”，大家异口同声地回答：“去!”

篇3：扬起理想风帆驶向未来彼岸主题班会

　　目的意义：通过这次主题班会，启发教育学生端正人生态度，认识人生的崇高意义就在于为祖国为人民为社会为人类做出贡献，引导学生树立崇高的共产主义理想，并以现在为出发点，为实现自己的理想而奋斗，努力学习。

　　【活动时间】

　　班会课。

　　【活动地点】

　　教室。

　　【组织单位】

　　班委会。

　　【参加人员】

　　全班同学及邀请的老师。

　　【准备工作】

　　(1)布置会场。

　　(2)出好板报。

　　(3)准备录音机、磁带。

　　【活动程序】

　　(在合唱《让我们荡起双桨》的歌声中主持人上。)

　　主持人合：扬起理想的风帆，驶向未来的彼岸。

　　主持人女：每一个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

　　主持人男：斯迈尔斯曾经说过：理想是正常的希望，是造物予人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想都是什么呢?

　　(主持人进行现场采访，教室里气氛轻松、活跃。)

　　主持人男：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。我们说岳飞的理想是精忠报国，保卫大宋王朝。邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。兰格力从小就有“想飞上天”的理想!可见，理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。

　　主持人女：那么，什么样的理想才是崇高的理想呢?请听配乐诗朗诵《理想的乐章》。优美的钢琴曲从录音机里传来。

　　理想的乐章

　　理想，一个既响亮而又富有诗意的名词，它是一种意志，一种精神，一种追求。

　　理想，对于我们来说具有非凡的魅力。我们想像鸟儿一样，在理想的天地间自由地飞翔;我们想用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚，去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执着的剪影;为了青春的渴望，来吧，让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!

　　理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就会失去前进的动力，个人理想越高，生活就越纯洁，一个人追求的目标越高，人活得就越有意义。雨果说过：人有了物质才能生存，入有了理想才能生活，生存与生活不同就是：动物生存，人则生活。对于人类来说，没有信仰和追求生活就会失去航向，我们都希望有一个有意义的人生，那我们就要树立崇高的理想。共产主义事业是人类历史上最光荣的事业，它万古长青，永远芬芳。我们要树立共产主义理想，为共产主义事业而奋斗终身。

　　主持人男：的确，崇高的理想是一个人前进的动力，是一个松墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力。

　　主持人女：丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林，方实现理想，用一颗鲜红的心为人民迎来光明。

　　主持人男：布鲁诺拖着脚镣，赤足踏开混饨愚昧的荆棘，为理想、为真理献出了生命。

　　主持人女：路遥在饥寒挫折中完成名作《平凡的世界》，兰格力也是经历万般磨难，才实现自己飞上天的理想。

　　主持人男：下面，请听兰格力的故事。(略。)

　　主持人女：从故事中我们看到，一个有着终生理想的人，青春不是资本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。

　　主持人男：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。

　　主持人女：再也不潇洒地流浪街头，再也不傲慢地涂写诗句。

　　主持人男：再也不多情地咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。

　　主持人女：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己的理想。同学们，在我们中坐着一位客人，她就是我们邀请来的老师，现在我们请老师谈谈她的理想好不好?

　　老师：记得小学时，我的班主任，一位年轻的语文老师常领着我们唱歌、跳舞、做游戏。

　　背唐诗宋词，她那甜美欢快的表情和清脆悦耳的声音我至今还记忆犹新。于是我就想做一名老师该多好啊，从那时起，我就立下了当一名人民教师的志向。在老师的教导下我长大了，经过自己的一番努力我终于实现了自己为祖国教育事业献身的理想。我希望你们要树立远大理想，并为之奋斗，相信将来你们一定会为祖国。为人民做出贡献的。现在，我想用一首歌来表达我的心情。

　　(在热烈的掌声中，老师唱了《长大后我成了你》这首歌。)

　　主持人男：从老师的切身体会中，我们知道明白生活意义的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。

　　主持人女：用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来!请听演讲《走向未来》。

　　走向未来

　　居里夫人曾说过这样一句话：“如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力和自己的思想而行，则定能达到至善至美的境地。”这说明我们每个人都要有自己的理想和奋斗目标。

　　一个人要想获得成功，就得有敢于吃苦，敢于战胜困难的精神。也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想，但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了，就可能实现自己的理想，而有些人，遇到困难退却了碰到艰苦退缩了，那么他那美丽的理想也就破灭了。从某种意义上讲贫困的生活，艰苦的条件，是激励人们奋发向上，磨砺人才的礁石，多少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，要想实现理想，获得科学知识，必须要有不懈努力的奋斗精神。

　　同学们，我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导，把挫折当做通向成功的桥梁，为了理想，我们坚定地走向未来。让我们划起勤奋多思的小舟吧，扬直理想的风帆，愿我们都能到达理想的彼岸!主持人女：的确，我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。

　　主持人男：20年后的我们会怎样呢?请看小品《二十年以后的畅想》。

　　内容提示：宋小霎的理想是当售票员;张涛的理想是当医生;李强的理想是当军人;付世权的理想是当运动员;陶亮的理想是当企业家;经过努力他们的愿望都要实现了。20年后，他们一起来到老师家做客。)

　　同学合：祝老师节日快乐!

　　老师：你们是……?(惊讶。)

　　张涛：我们是您的学生呀!

　　老师：哦，想起来了，都长成大人了，难怪老师认不出来，快请坐。(学生簇拥老师坐下。)

　　李强：老师，今天是教师节，我们大家定好了在这里聚会，您不是说20年后我们会见面吗?瞧，只差宋小霎了。

　　老师：噢，那个文文静静的小女孩。

　　小霎：(气喘吁吁跑上)：对不起，我来晚了，下班了，就急忙跑过来了。(摘下售票兜。)

　　老师：小霎做售票员了，终于实现了你的理想。

　　李强：老师您不知道，20年前大家都学习李素丽，今天，大家都夸宋小霎，说她是“为人民服务”的标兵呢!

　　老师：是吗?我真为你高兴。

　　小霎：(不好意思)那不是靠老师的培养吗。对了老师，张涛的愿望也实现了，他是他们医院的主治医生。

　　张涛：老师您从小就教导我们脚踏实地做人，现在救死扶伤是我的天职，尽管没有鲜花和掌声，可我却感到很充实很满足。

　　付世权：(抢说)老师我终于如愿以偿成了一名篮球队员，还进了国家队呢，我付出了很大努力，但与老师的教育也是分不开的。这是我得的第一枚奖牌送给您，老师。

　　老师：(高兴地)真是青出于蓝而胜于蓝呀!

　　陶亮：呀，有人在传我(拿起手提电话)，喂，什么事?啊，那些机器，很快就用特快送过去。

　　老师：没想到当年的淘气包现在真成企业家了。(抬头看着军装的李强，问)李强，部队生活还好吗?

　　李强：毕业后，我就参军了，部队生活很苦很累，但我。心甘情愿，因为我热爱这一行的平凡和伟大。老师，这是我立二等功和三等功的勋章。

　　老师：(欣慰地)您们的理想都实现了，不管工作岗位在哪，却都为人民发出了光和热，做出了贡献。这是老师是最高兴的事。

　　同学合：是呀，我们的理想都实现了。

　　陶亮：老师，快吹蜡烛吧，我可馋得流口水了。(大家大笑。)结束。

　　(同学们报以热烈的掌声。)

　　主持人男：为了理想的远航

　　主持人女;默默地积蓄着奋进的力量。主持人男：昨天的理想就是今天的希望。

　　主持人女：今天的理想就是明天的现实。

　　主持人男：扬起理想风帆，驶向未来彼岸。

　　主持人合：听，未来在召唤，明天会更好!我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着，那意想不到的辉煌!(班会在《明天会更好》的歌声中结束。)

　　【活动提示】

　　(1)邀请的老师一定要落实好。

　　(2)班会的节目要准备充分。

篇4：向59分告别主题班会

　　主持人甲：老师们、同学们，首先让我代表高二(1)班全体同学向参加这次班会的老师表示衷心的感谢。

　　主持人乙：弹指一挥间，高中的学习生活已近两年。两年来，我们在思想、学习诸方面取得了不少成绩，获得了明显进步，这是我班全体老师辛勤教育的结果，让我们代表全班同学向找们班各位任课老师表示崇高的敬意和由衷的感谢。

　　主持人甲：但是，我们应该清醒地看到，我们还存在不少的缺点和不足，59分的阴影还未完全消失，这是令我们非常难堪的事情，这是我们的耻辱。今天，我们召开这个班会，就是一个誓师大会，“向59分告别”的誓师大会，下面让我们放声高唱主题歌：《向59分告别》。

　　主持人乙：期中考试即将来临，同学们，你的誓言是什么?请听xx同学的发言。xx同学发言：《消灭59分》。

　　主持人甲：是呀!xx同学决心告别昨天的耻辱，这是有志者的誓言，有志者，事竟成。我们相信，xx同学一定会成功，一定能成功，请同学们以热烈的掌声向他表示衷心的祝愿。

　　主持人乙：xxx同学的诗写得不错，他将用诗的语言表达自己的心声。xxx同学发言：《再见吧，59分》。

　　主持人甲：什么是通向优秀成绩的阶梯，我们说是勤奋、是刻苦、是努力!只有勤奋、刻苦、努力，才能取得成功。xx同学的发言一定会给大家带来启示。XX同学发言：《勤奋、刻苦、努力》。

　　主持人乙：同学们，不要将学习的时间用来夸夸其谈，不要把上课的时间用来打盹，时间一分一秒地从你身边溜走，你应该只争朝夕挽留它。下面请看小品。小品表演：《路难行》。

　　主持人甲：同学们，告别59分，将意味着什么，难道意味着60分万岁，60分伟大?不!请听xx同学的发言。xx同学发言：《向高分迈进》。

　　主持人乙：xx同学和xxx同学率先告别了59分，这是我们的榜样，让我们向他们学习，向他们祝贺，请听他们两位的发言。xx问学发言：《及格是低标准》。xxx同学发言：《我当上了三好学生》。

　　主持人甲：我们活跃一下气氛，听听音乐，请xxx同学独唱《童年》。

　　主持人乙：同学们，春天后面不是秋，何必为时间发愁，只要在秋霜里结成好果，何必在春光面前害羞。前进的道路是曲折崎岖的，在告别50分的过程中，一定会碰到许多困难，一个真正的人，他对困难的回答是战斗，对战斗的回答是胜利，对胜利的回答是前进，前进，再前进。

　　主持人甲：同学们，让我们从现在就行动起来，大干，以优秀的成绩向老师、向学校、也向亲爱的爸爸妈妈汇报，重塑自我!

　　主持人已：大家一起高唱主题歌来结束今天的班会。

　　高唱主题歌：《向59分告别》。

篇5：勿以善小而不为勿以恶小而为之-善恶行为主题班会

　　【目的意义】

　　任何人的心灵都是一个善恶对峙的世界，人生的每一步都面临着善和恶的抉择。

　　孩提时代，人们就开始学习分辨谁是好人，谁是坏人，他们就开始从长者那里接受善恶观念了。生活既是人们学习善的过程，也是人们运用善恶观念来评价自己和他人行为的过程。因此，通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善，主动追求至善的人生境界。

　　【活动时间】

　　班会(团支部)活动日。

　　【活动地点】

　　班级教室。

　　【参加人员】

　　全体同学。

　　【主持人】

　　班长，团支部书记。

　　【准备工作】

　　(1)召开团支部委员会(班委会)会议，认真计划活动步骤，制定活动方案。活动提前10天通知到各小组。

　　(2)各小组接到通知后，要认真研究活动方案，按照活动要求开始组织材料。并组织专人到社会上、在班级中寻找善恶的素材，并在活动时予以表现。每个小组要有两个实例的节目。

　　(3)团支部根据各小组上报来的题目进行分类整理，确定各级出演节目的数量。并写好评语(在老师指导下)。

　　(4)布置活动场地：在黑板的中央写上活动的主题。在黑板左下角以素描的方式画出一些文明的行为，右下角则反之。

　　教室的桌椅分两边摆放，讲台上的讲桌要布置成评判席。

　　【活动程序】

　　(1)主持人宣布活动开始，并剖析活动的主题。

　　主持人：善和恶是社会生活中，人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映，也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式，以此来指导人们的道德行为。善恶观是人们对善恶总体上的认识，它包括什么是善，什么是恶，如何进行善恶评价，如何弃恶扬善，追求至善的人生境界。

　　善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件;而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件。今天，我们就是通过同学们的表演，来评判一下在我们生活中的善恶之举，以使我们的同学都能树立正确的善恶观。下面请1组同学表演小品《恶行》。

　　(2)小品《恶行》表演。

　　甲：(小品大意)星期天，父母带孩子逛公园。在公园里，甲随手把冰糕纸丢在地上，边就是垃圾箱。当母亲说甲时，甲说：小事一桩。当来到凉亭时，甲又拿出小刀在上面刻画。当父亲制止他时，甲说：小事一桩。

　　乙：(小品大意)表演的是在学校所发生的恶行。乙清晨到学校，忽然想起了什么，随手从书包里拿出一个本子写着什么，发现写错了，将纸撕下丢在地上就走了。当同学出面批评他时，乙却生气地说：有什么了不起的，真是小题大作。丙：(小品大意)表演的是在家里的表现。丙在家里写作业，感觉到渴了，他就到电冰箱里拿了一罐饮料，喝完后跑到窗前，向楼下看了一眼，就把易拉罐扔下去了。当楼下有人指责他时，丙说：我看到没人才扔的。(表演结束。)

　　主持人：1组同学从社会、学校、家庭3个方面向同学展现的不道德的行为应该说都是小事。下面请同学们来共同分析一下它的危害性吧!

　　(同学分析材料略。)

　　主持人：同学们分析得非常好。接下来，让我们看小品《善举》。

　　(3)小品《善举》表演。

　　(人物：小兰、爷爷、阿姨、同学。小品讲的是小兰一天之内发生的故事。)

　　小兰：妈妈，我上学走啦!

　　(一出门碰到楼上老爷爷拄着拐杖艰难地下楼，小兰主动上前)

　　小兰：爷爷，我扶您下楼。

　　(小兰扶着爷爷来到楼前花园的小石凳上坐下。然后才上学，到学校后，发现一同学的东西不小心捧在了地上，那位同学没有发现，小兰拾起来跑上去交给他。)

　　小兰：你的东西掉了，给你。

　　同学：谢谢你，小兰。

　　(放学后，小兰乘公共汽车回家，车来了，一带小孩的阿姨正在下车，小兰主动上前，把小孩扶下车。)

　　阿姨：谢谢你，小同学。

　　小兰：不用谢。(小品结束。)

　　主持人：小兰做的这些，看起来都是不起眼的小事，但我认为这一切也的确是“善举”。应该说这些小事是一名有道德的人应该做的。下面请同学们来分析一下，为什么说小兰的“善举”是符合道德规范的。

　　(同学发言材料略。)

　　(4)老师进行总结性发言。

　　同学们，今天的活动我认为是非常有意义的，活动的主题也是非常鲜明的，这次活动对同学们形成正确的善恶观是十分有益的。

　　要确立正确的善恶现，我认为同学们首先要加强学习，不断增强鉴别善恶的能力。一个人鉴别善恶的能力，是随着年龄的增长，知识的增加和社会阅历的丰富而不断提高的。青年人正处在善恶现逐步形成的时期，在这一时期加强学习，不断增强鉴别善恶的能力是十分重要的。需要说明的是正确的。科学的善恶观念的确立不是自发的，而是一个不断学习。不断实践的过程。只有认真学习马克思主义的科学理论，掌握马克思主义的科学世界观和共产主义科学人生观，才能在这种科学世界观和人生观指导下确立正确而科学的善恶观。

　　其次，确立正确的善恶观要坚持从一点一滴做起。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”好事虽小也一定要做，而且.要认真去做;恶事虽小，一件也不要去做。如果因为善事小而不为，那么，想做成什么大事也只能是幻想。*同志就曾批评过那种人;大事做不来，小事又不做。这种人一生也是没有什么出息的。古人说得好：“善不积不足以成名，恶不积不足以丧身。”这些话都是有道理的。同学们，要想在道德境界中达到“至善”，就必须从我做起，以一点一滴做起。小而平凡的好事做多了，这本身就是对人民的大贡献。

　　第三，要严于解剖自己。鲁迅先生说过：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”所谓严于解剖自己，就是进行认真的而不是敷衍的自我批评。这种自我批评不是在外在的社会舆论的压力下被迫做出，而是经常自觉进行的一种自身修养。曾子有句名言：“吾日三省吾身。”意思是说一天之中要多次反省自己的言行。抛开曾子反省的具体内容，对于这种自我反省的修养方法，我们还是有必要继承的。凡是道德修养高深的人，都是勇于自我批评，严于解剖自己的人。老一辈革命家陈毅同志一生光明磊落，肝胆照人，他经常用自己在参加革命初期因缺乏经验而走过的一段弯路来教育周围的同志。他在63岁生日时，曾写下过这样感人肺腑的诗句：“中夜尝自省，悔愧难自文。还是鼓勇气，改正再前行。灵魂之深处，自掘才可能。”这应当成为我们每一位同学进行道德修养的座右铭。

　　(5)主持人对活动表演的小品及分析结果进行评判，对获得好评的节目和分析精彩的同学给予表扬和鼓励。然后宣布活动结束。

　　【活动提示】

　　(1)编排的小品应以身边发生的小事为主，并要注意与同学们的生活环境实际相结合。

　　(2)材料的准备要充分，筛选要认真，要注意在老师的指导下，对收集的材料进行剪裁，力求材料的典型性。

　　(3)活动会场布置要典雅大方，表演的同学要严肃认真，要注意表演的真实性。

　　(4)主持人要在分析阶段注意把握会场气氛和秩序，评说要公正，语言应具有启发性。引导性。

　　(5)对活动收集的材料应妥善保管，团支部书记应及时将活动情况记入活动记录薄。