教师节慰问教师区幼儿园活动方案

　　教师节慰问教师区幼儿园活动方案

　　一、说什么 （E区实验幼儿园简介）

　　二、看什么

　　1、观看反映幼儿园特点的《幼儿园的一天》表演

　　2、观看反映幼儿园特色的《幼儿园趣味国际象棋教学——保护国王》表演

　　3、参观实验幼儿园教师心灵手巧为孩子自制教玩具的才艺展示和实验幼儿园教科研成果展示

　　三、为啥看

　　1、了解我们幼儿教师在园一日工作生活的活动片段

　　2、了解我们实验幼儿园教师国际象棋游戏教学的特色

　　E区实验幼儿园简介

　　E区实验幼儿园是由原小学改建的E区教育局直属的全日制公办幼儿园。创建于1988年10月，地处太原市东华门东巷53号，全园占地面积3000平方米，建筑面积1126平方米，室外活动场地1300平方米。幼儿园有宽敞的场地，有假山草坪、长廊走道、种植园地以及色彩亮丽的多功能大型玩具。

　　E区实验幼儿园是全省首批命名的省级示范幼儿园、太原市五星级幼儿园。实验幼儿园以“一切为了孩子”为宗旨，坚持“发展孩子，服务家长，成就教师”的教育理念，坚持保教并重，以“优质规范特色”为核心，以五大领域课程为主线，以“国际象棋”教学为特色，优化幼儿一日生活。努力发扬“健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越”的实幼精神，真诚展现“爱岗、敬业、创造、奉献”的良好园风，不断提升教育质量，力求实现“树品牌园所形象、造幼儿健康乐园”的办园目标，竭诚服务于幼儿和家长。

　　实验幼儿园率先在山西省首家开设国际象棋教学实验幼儿园，大胆将国际象棋引入小、中、大班课堂教学，采取全园普及、点面培养的模式，把课题研究、园本教研与常规教学融为一体，做到“实践反思，同伴互助、专业引领”三位一体，建立“以园为本、专家引路、教研参与、家园共育”的幼儿园国际象棋教学思路和模式，创立了实验幼儿园国际象棋品牌与特色，有效地促进了教师的专业发展，促进幼儿园的可持续发展。

　　实验幼儿园先后承担国家级实验课题4项、省级实验课题3项、市级实验课题2项，累计出版教学论着5部、教师教学论文和教案荣获国家级、省级、市级奖项200余篇、出版幼儿读物6套，凭借一流的保教水平成为“山西省创造教育实验园、太原师范学院、太原幼师学校教科研实验、实习基地”。1996年，实验幼儿园又大胆创新，进行国际象棋课题的专项实验，将国际象棋进入课堂向全园幼儿普及，成为山西省首家开展国际象棋运动的幼儿园。至今，幼儿园已连续12年在省级国际象棋大赛中荣获“幼儿团体第一名”，有25位教师、50余位幼儿荣获省“三级棋士”以上称号，20**年我园被命名为“山西省国际象棋实验园”、20**年又被团中央命名为“全国青少年棋院”。

　　幼儿园赢得了全国百佳特色示范幼儿园、全国青少年棋院、全国教育科研先进单位、山西省示范幼儿园、山西省国际象棋示范幼儿园、山西省文明学校、山西省语言文字规范化示范幼儿园、太原市五星级幼儿园、太原市文明和谐单位标兵、太原市青年文明号等殊荣。获国家、省、市级集体奖123项，个人奖244人次。

　　一、活动目的：

　　1．通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。

　　2．通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。

　　二、活动时间：20**年9月10日上午

　　三、活动地点：实验幼儿园

　　四、活动准备：

　　（一）.校园环境卫生及前院活动场地布置（Z主任负责）

　　1.门前拱形门及庆祝教师节标语（Z）

　　2.红地毯（Z）

　　3.长条会议桌4个（Z）

　　4.鲜花300—400盆（Z）

　　6。音响（租用）

　　7．各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（Z琴）食堂（Z）

　　（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作（Z）

　　（三）教师集体自制幼儿活动室区域作品（Z主任负责）

　　（四）青年教师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）

　　（五）幼儿园教学科研成果展示（Z主任负责）

　　（六）实验幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）

　　五、活动安排及程序

　　（一）主持：Z（串词）

　　活动时间：30—40分

　　活动指导组：Z（教育局）

　　活动慰问组：第三组领导：（教育局）

　　活动领导组：Z（全面负责）Z（负责策划具体指导）Z（全面落实后勤保障）

　　活动联络组：Z

　　活动接待组：Z

　　（二）程序

　　幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。

　　1、介绍来宾 请领导入座

　　2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师

　　3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师

　　4、请上级领导讲话（致辞）

　　5、请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）

　　6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念

　　7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展示

采编：www.pmceo.cOm

篇2：区幼儿园阳光体育活动方案

　　区幼儿园阳光体育活动方案

　　健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育活动，让每一个孩子都能感受到运动的快乐，从而丰富幼儿园生活,促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐**幼儿园。特制定本方案。

　　一、指导思想

　　贯彻落实我区关于开展全区学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《太原市幼儿园课程标准》、大力推进体育游戏活动为重点，积极开展“阳光体育运动”，切实提高幼儿身体素质。

　　二、工作机构：

　　分管领导：Z

　　成员： Z

　　三、活动主题：

　　“我阳光我运动我健康我快乐”

　　四、活动要求：

　　人人参与 天天运动

　　五、活动地点：前院操场

　　六、活动保障

　　1、全民学习，转变观念，达成共识。热爱锻炼就是热爱生命，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的教育理念。

　　2、加强领导，保证时间，形成制度。

　　以游戏为幼儿园一日课程，将阳光健身快乐体育游戏、趣味体育游戏引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，坚持幼儿园户外活动2小时，体育活动1小时，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

　　3、全员参与，注重评价，强化激励

　　坚持幼儿全员参与，园领导紧密配合，教职工全员协作，突出活动的评价作用，对先进班级和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入考评中，以保证幼儿园阳光健身体育活动的有效开展。

　　七、为幼儿创设丰富的体育游戏环境

　　1. 幼儿园统一为幼儿增设丰富的户外体育器械。

　　2．倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。

　　3．每周每班制定适合年龄特点的体育运动项目。如：拍球、跳绳、呼啦圈等……以体现人人有项目的决心。

　　4．从幼儿兴趣爱好入手，让幼儿为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，利用天天早上来园离园时间，开展阳光体育健身运动，请幼儿自选皮球、跳绳、呼啦圈、滚环等小型多样的户外体育器械活动，切实提高幼儿身体素质。

　　八、保证幼儿充足的户外体育时间

　　1．认真组织好每天的户外游戏活动，保证幼儿2小时的户外活动时间，每周有新授的体育游戏。

　　2．安排和组织好课间操的体育活动内容

　　第一部分：幼儿广播段操（时间3分钟）；

　　第二部分：分班开展轻器械操活动（时间5分钟）；

　　第三部分：韵律操活动（时间10分钟）

　　九、开展丰富的幼儿体育活动

　　3.月为孩子发放健康手册“儿童运动健康家庭教育知识手册”

　　4.月幼儿园召开家园“我运动，我健康，我快乐，小小运动会”

　　5.月各班组织幼儿户外自制器械的小型比赛。

　　6.月积极参评园“阳光宝宝”“运动小健将”等活动，进一步营造“阳光、运动、健康、快乐”的浓厚氛围。

　　**幼儿园

篇3：中一班阅读《三字经》故事活动方案

　　中一班阅读《三字经》的故事活动方案

　　单位：E区实验幼儿园

　　班级：中一班

　　教师：Z

　　时间：20**、6、12

　　活动目标：通过欣赏《三字经》中的故事，激发幼儿阅读《三字经》的兴趣。

　　活动准备：

　　1、课前让幼儿收集《三字经》中的故事图片，并学习讲其中的故事。

　　2、故事大图片4幅，及其对应的文字。

　　活动过程：

　　一、通过以不同形式朗读《三字经》，激发幼儿的阅读兴趣。

　　二、幼儿小组交流收集到的《三字经》故事。

　　三、幼儿共同分享《三字经》中的故事，感受故事与《三字经》句子的对应关系。

　　1.请个别幼儿介绍自己收集的故事，与大家分享。

　　（1）引导幼儿大胆讲述自己的故事。

　　（2）引导幼儿看图片讲故事。

　　（3）引导幼儿听句子讲故事。

　　（4）帮助幼儿理解故事与句子的对应。

　　2.通过配对游戏激发幼儿表达的欲望。

　　3.引导幼儿用指读的方法来读《三字经》。

　　四、将幼儿收集到的故事张贴在图书角，进一步激发的好奇心和探索欲望。

篇4：幼儿园书香校园读书节活动方案

　　幼儿园书香校园读书节活动方案

　　一、主题：阅读让实验更美丽

　　二、主办单位：E区实验幼儿园

　　三、日期：9月28日至10月28日

　　四、活动内容

　　（一）阅读节主题活动

　　1、“加强公民道德建设，提高社会文明程度”专题党课系列讲座活动

　　责任单位：*E区实验幼儿园党支部

　　2、20**年全民终身学习活动周（10月19日——10月25日）

　　主题——“为实现中国梦——终身学习，人人成才”

　　责任单位：A保教组——小中大班

　　3、实验幼儿园中华经典诵读活动

　　主题——“中国梦、太原梦、我的梦”

　　责任单位：A 保教组——小中大班

　　4、《3——6岁儿童学习与发展指南》园长专题讲座

　　责任单位：F园长、A教学主任

　　5、《实验幼儿园安全工作指南》专题讲座学习交流活动

　　责任单位：G 后勤组——全体教职工

　　6、“相约健康”系列公益讲座

　　责任单位：G 保健室 ——全体教职工及家长

　　7、组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动（ 9月22日至10月12日太原文明网）

　　责任单位：*E区实验幼儿园党支部

　　（二）阅读节重点活动：

　　1.主题：对我影响最大的一本书阅读交流

　　时间：9月28日

　　地点：会议室

　　参加人员：全体教师

　　主持：Z

　　2 “亲子共读”活动

　　时间：20**年9月28日——12月30日

　　参加对象：全体幼儿及家长

　　活动形式：亲子共读，家长与孩子共读一本书，

　　活动要求：积极营造书香环境，把读书节活动从校园延伸到家庭，辐射到社会，发动幼儿家长参与“书香校园活动”。亲子共读，家长与孩子共读一本好书，各班将向家长征集“我与孩子同阅一本书”读后感，10月30各班推荐家10篇长上报幼儿园。希望家长朋友踊跃交流“亲子共读”心得，积极参与“书香家庭”评比。

　　五、活动要求

　　1、对我影响最大的一本/几本书征文活动。

　　要求：写自己的阅读故事，写切身的阅读感受。篇幅一般在1500—3000字，一般不超过5000字。相关图片可以一并发来。

　　说明：稿末注明作者的教育在线论坛网名、真实姓名、详细地址、邮编、邮箱、联系电话等信息。同时，注明文中书名、作者、出版社、版次等。 稿件直接发至“源创图书”征文专用邮箱****

　　时间：20**年8月28日——20**年10月30日。

　　2、《我最喜欢的教育名言》征文活动。

　　要求：体裁、篇幅不限。要求原创作品，未公开发表。征文请发至***邮箱，邮件主题请一定写明“我最喜欢的教育名言+省份+作者姓名”。 稿末注明作者的教育在线论坛网名、真实姓名、详细地址、邮编、邮箱、联系电话等信息。同时，注明文中书名、作者、出版社、版次等。

　　活动截止日期10月30日。

　　3、《教育有》征文活动。主题《教育有梦》主要呈现教师们的教育理想追求及相关的故事与思考。《教育有悔》讲述教师们在教育教学过程中的小小过失，以期给后来者借鉴和思考。《教育有乐》主题为普通教师在教育教学中获得的快乐与思考。《教育有悟》讲述教师们日常教育教学生活中得到的感悟和启发。《教育有道》呈现教师们的教育教学方法、思路和经验。征文要求：写真实的教育生活，有真情实感，故事性强，文笔流畅。不要求首发（在报刊杂志上发表过的文章也可）。题材新颖，有时代感、独特性。每篇文章1500字左右。活动截止日期12月30日

　　4.、幼儿园教育案例征集活动。内容包括教育建议、教育活动、游戏活动、户外活动、区域活动等，讲述教育故事、交流教育困惑或感悟。开辟一个专栏{家长交流育儿沙龙平台}，推荐家长的优秀案例（每月每班1—2篇）教师论文推荐太原市教育学会，组织参加太原市教师五大领域培训。

篇5：全国推广普通话宣传周实验幼儿园活动方案

　　全国推广普通话宣传周实验幼儿园活动方案

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻*xxx系列重要讲话精神，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。

　　二、宣传主题

　　依法推广普通话，提升国家软实力。

　　三、 活动时间：20**年的9月14日至20日

　　四、活动内容

　　1、9月15日上午，实验幼儿园举行第十八届全国推广普通话宣传周启动仪式。

　　2、9月16——9月17实验幼儿园派教师18人在龙城大酒店四层参加太原市彭懿大师绘本阅读讲座

　　3、9.18实验幼儿园向教育局师训科《书香为伴，提升素质》推荐1篇教师读后感“要做园丁，就先成沃土”——读《教书，不简单》有感

　　4、幼儿园利用校园广播、家长园地橱窗、标语、宣传栏、电子显示屏等宣传媒体，加大对国家语言法律法规及规范标准的宣传力度，激励广大群众学普推普的积极性和自觉性。

　　5、举办实验幼儿园第十届书香校园阅读节。通过致家长的一封信，开展图书跳蚤超市等形式多样的宣传教育、语言培训、社会实践等活动，积极开展相关活动。

　　6、在全园积极开展语言文字规范知识讲座和中华经典古诗文诵读大赛，在潜移默化中弘扬中国传统文化。

　　E区实验幼儿园

　　20**.9.14