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黄城小学四(2)班创建幸福班级活动方案

编辑:物业经理人2018-12-11

  黄城小学四(2)班创建幸福班级活动方案

  一、指导思想

  班级是学校教育工作的基本组织形式,是学校教育、教学的基本单位。抓好创建幸福班级,要从抓班级细节入手,这对于稳定学校正常的教育教学秩序,提高学校整体教育教学质量具有重要意义。在当前新的形势下,要推进高效课堂顺利实施,全面推进素质教育,提高学生的整体素质,更应努力把班级建设抓实、抓好。

  二、工作目标

  以自主德育为抓手,以创建“幸福班级”为载体,努力构建和谐细胞,打造“温馨校园”。确立快乐的生活理念,营造快乐的生活氛围,创设快乐的生活关系,组织快乐的生活实践,让班级成为学生幸福生活的乐园。使学生的个性得到充分张扬,积极性和创造力得到充分发挥,既获得一种被尊重、被理解的感觉,又充满成就感、价值感和幸福感,让班级成为学生幸福成长的精神乐园。

  三、创建原则

  1.合作性原则。班主任是班级的组织者、管理者、指导者;同时,班主任要发挥好纽带作用,密切与德育导师合作,协调、整合、凝聚班级各方面的教育力量,互相配合、共同合作,形成幸福班集体建设的强大合力。

  2.激励性原则。班主任和任课教师要尊重学生、激励学生,善于发现、宣传光大学生身上的闪光点,让学生与教师平等对话,张扬个性,还学生朝气蓬勃、意气风发,让学生感到幸福。

  3.自主性原则。激发学生的主体意识,把班级的组织和管理权交给学生。建设一支精干的班干部队伍,引领学生积极参与班级的各项活动,让学生在自主实践中去体会成功与失败,与班集体一同在成长中创造幸福。

  4.结合性原则。班集体的凝聚力在活动中形成又在活动中展示,班主任要充分结合班级实际情况和学校开展的有关德育主题活动,引领学生开展丰富多彩、切合学生实际的班级活动,让学生在活动中收获成功,收获幸福。

  四、活动安排

  第5周:制定创建幸福班级活动方案。幸福班级班容班貌布置。

  第6周:读一本具有幸福感的书。愉悦人际关系教育。

  第7—8周:开展:系列活动(1)。做好事、我幸福。班级统计每人做好事的次数。

  第9周:办“我劳动、我幸福”手抄报。

  第10—11周:开展:系列活动(2)孝敬父母长辈、我幸福。学生写一篇幸福感言。

  第12—13周:幸福班集体歌声展示活动。和谐班级舆论教育

  第14—15周:幸福班级建设班队活动—文明行为教育。文明就寝、文明进餐等。

  第16周:幸福班级才能展示。

  第17周:幸福班级建设班队活动—良好学习习惯教育。

  第18周:总结创建幸福班级活动工作。

采编:www.pmceo.cOm

篇2:区高级中学音美组创建青年文明号工作计划

  区高级中学音美组创建青年文明号工作计划

  为了真正贯彻*同志的“***”思想和党的教育方针政策,为了更好的组织和引导我校青年教工团员在教育工作及其服务中,爱岗敬业,诚实劳动,文明执教,无私奉献,树岗位文明,创一流业绩;为了更好的组织和引导学生团员爱校、爱班,服务学校,起到模范带头作用,营造和谐、美好、文明的校园氛围,共创健康文明新风尚。为了使我校青年教师在构筑社会主义道德体系中发挥示范作用,促进文明诚信建设,推动教育事业的发展。积极响应市教育局、团市委的号召,**高级中学音美组经校团委和校党支部批准,特提出申请创建20**年“青年文明号集体”。

  创建规划如下:

  一、加强组织领导,广泛宣传发动

  加强组织领导,做好宣传发动工作。组成以团委书记牵头,以教研组长为骨干的领导小组,制定规划、落实措施、组织活动、抓好管理,保证青年文明号活动规范顺利的进行。明确所有教师都是争创人员。

  进一步宣传和教育本组教师和学生团员积极投入到创建活动中来,利用学校宣传橱窗、各班黑板报、横幅标语、校园网等宣传媒体在全校广泛宣传争创“青年文明号”的意义,介绍优秀青年教师、教学骨干的先进事迹,充分发挥榜样作用;号召全组的青年教师充分发挥敢想、敢干的特点和优势,积极参与创建活动,在全组营造“个个努力、人人参与”的良好创建氛围。统一思想,组织和引导广大青年教师树立在深化教育体制改革、实施素质教育过程中的敬业意识、创业精神,促进青年教师爱岗敬业、刻苦钻研、教书育人、无私奉献;坚持以人为本,一方面通过长期的、富有人情味的教育,加强集体成员之间的交流和沟通,提高集体成员的自觉性,形成创建合力;另一方面建立健全考核、奖惩制度,加强科学管理和严格考核,引导集体成员向创建目标不断努力,真正把创建活动落到实处。

  二、制定创建规划,建立规章制度

  在得到市教育局、团市委的通知后,校党支部非常重视,召开了创建工作会议,制定了具体而切实可行的工作计划,并落实好具体环节,保证活动不流于形式。参照每一条创建标准,制定详细的有自身特点的《音美组“青年文明号”创建活动奖惩措施》《 “青年文明号”管理办法》等,并切实加以落实,使创建活动有章可循,有据可依。

  三、围绕学校工作,提高教师素质

  我组教师将团结协作,认真贯彻教育局教学工作思路,紧紧围绕学校中心工作开展丰富多彩的活动。发挥教师的模范带头作用,发挥青年的生力军和突击队的作用。以学生的可持续发展为根本,以全面推进素质教育为目标,以课堂教学为主渠道,实现有效优化。 深化教学研究和教学改革。以学习现代化教育理论为指导,以教育教学课题研究为主线,以校教研室、教务处的各种活动为载体,以提高教学质量为目的,全面推进教学研究活动,关心爱护每一位学生,并开展有特色的各类活动。树立形象,强化服务意识,为学校发展作出应有的贡献。

  争取做到“三个结合”:

  1.与“三爱”(爱教育、爱学生、爱自己)教育相结合;

  2.与学校的二次创业相结合;

  3.与学校培养青年教师的各项活动相结合。

  四、具体工作安排

  (一)加强思想政治教育以提高青年文明号成员的思想觉悟。思想统一,信心坚定,才能更好的完成各项工作。

  1.加强教研组建设,正常开展各种活动。

  2.健全思想政治工作制度,坚持参加政治学习。学习党的基本路线及*理论、“***”重要思想,坚持用正确的政治观念来引导青年教师,并结合老教师的先进事例进行学习。

  3.抓好师德教育,师德的体现就是“关心爱护每一位学生”,在教学中,“动之以情,晓之以理”。

  4.定期开展学《章程》活动,做好青年教师的推优工作和党员评议工作。

  5.加强爱国主义教育。

  6.开展社区服务及“献爱心”活动。

  (二)加强业务学习,更新观念,使青年文明号成员在教育教学质量上创出新的成果。

  1.开展集体备课活动。进一步转变教学观念。树立开放式的教学观。

  2.组织各类研讨课、汇报课、评优课、论文比赛等活动。提高教师的业务能力和教育教学实践水平。

  3.组织“拜师结对”,有经验的教师骨干带徒弟,出成绩。

  4.组织参加各类听课、学习、培训等活动,学习新理念、新方法。

  (三)开展各种竞赛活动,培养新骨干、新生力量。

  1.组织公开课活动,青年教师上公开课,与外校教师交流学习。

  2.青年教师积极参与教科研课题的研究活动。积极撰写论文,参加比赛或向报刊杂志投稿。

  3.通过校内选拔,挑选青年教师参加教育局组织的青年教师基本功竞赛和评优课比赛。

  4.多媒体课件制作大赛。

  (四)配合学校组织一系列活动,开展丰富的健康有益的娱乐活动,陶冶性情,增强组织的凝聚力。

  1.组织学生社会实践活动。

  2.创“三星”学校的一系列工作。

  3.艺术长廊布置,校园文化布置。

  4.庆祝教师节系列活动。

  5.语言文字规范化工作。

  6.英语口语大赛。

  7.指导班级团支部开展一系列活动

  定期对广大师生进行法制教育,提高明辨是非和自我保护的能力,增强遵纪守法的意识。

  指导各团支部开展“我为创建献一计”

、“青春献祖国”、“21世纪我们的起跑线”等主题团日活动。

  每年为校内的贫困学生开展“身边的希望工程”捐款活动,不让一位学生因为贫困辍学。还组织广大团员青年开展“送温暖、献爱心”的捐款活动,以实际行动来帮助贫困地区的失学儿童。

  我们一定会以这次创建活动为契机,进一步动员和组织广大团员青年和团员学生以良好的精神状态参与创建活动,以一流的教学、一流的管理、一流的成绩塑造和展示我校青年教师的良好形象,不断完善、定期总结,确保争创工作落实到位,成为全市青年文明号创建工作中一道亮丽的风景。

  五、时间安排

  1.申报阶段:20**年5月

  2.实施阶段:全年

  3.期中自查:20**年10月

  4.年终总结:20**年12月

  5.迎接评审:待定

篇3:高级中学创建国家卫生城市实施方案

  高级中学创建国家卫生城市实施方案

  为加快国家卫生城市创建步伐,保障人民身体健康,服务经济社会发展,根据《z市创建国家卫生城市实施方案》和市教育局关于创建国家卫生城市的意见要求,结合我校实际,制定本实施方案。

  一、创建目标

  通过创卫工作,广泛深入开展爱国卫生运动,进一步完善学校卫生基础设施,提高学校卫生管理水平;规范学校健康教育,强化师生卫生意识和习惯养成;改善校园环境卫生,保障师生身体健康,以构建生态文明城市为目的,确保顺利通过创建工作。

  二、学校成立“创卫”领导小组

  为了更好地落实z市教育系统创建国家卫生城市各项工作任务,学校成立“创卫”领导小组。

  组长:z(校长、党委书记)

  副组长:z(副校长)z(副校长)谭z(副书记)

  成员:z

  三、创建措施

  (一)加强领导,明确职责

  1、按照教育局总体部署,学校成立创建国家卫生城市攻坚工作领导小组,由校长任组长,分管副校长任执行组长,负责协调、指导学校创建工作。

  各科室、年级组、教研组明确任务、落实责任。同时要结合实际,认真组织实施,确保创卫工作取得实效。

  2、各班要把创卫攻坚工作作为学生习惯养成教育,绿色生活理念的培育,作为今年的教育重点之一。

  (二)广泛宣传,营造气氛

  要大力开展创卫工作的宣传动员,通过国旗下的讲话、宣传栏、手抄报、征文比赛、演讲比赛、黑板报、校园广播、校园网络、班(队)会等多种渠道,大力宣传创卫活动,营造浓厚的创卫氛围,让广大学生、教职工了解“创卫”的意义,积极主动参与到创卫活动中来。

  (三)加强健康教育工作

  1.要切实贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》精神,并将健康教育纳入教学计划,100%开设健康教育课程,做到有教师、有课本、有教案、有教具、有课时、有课时、有评价,课时安排在学校总课表上标明。通过健康教育课向学生传授健康知识,促进学生养好良好的卫生习惯,倡导健康文明的生活方式,促进学生养成良好的卫生习惯,倡导健康文明的生活方式,提高小学生健康知识知晓率和健康卫生行为的形成率。

  2.加强健康教育师资培训工作。学校把健康教育师资培训列入在职教师继续教育培训计划,不断提高教师开展健康教育的水平,确保健康教育课的质量。

  (四)加强学生常见病传染病的防控工作

  1.认真开展学生常见病的防治工作。落实学生健康体检,建立健全学生健康档案,加强学生健康监测、指导工作。制定切实可行的实施方案,明确岗位职责,认真落实工作措施,切实加强学生视力保护工作。

  2.认真做好传染病防治工作。按照上级要求,做好新入学儿童验接种证查验工作。要开展晨检工作,做好因病缺课登记、就诊情况追踪,疫情报告,无瞒报、漏报现象;建立传染病等学校公共卫生事件应急预案,有专门教师负责传染病疫情等突发公共卫生事件报告。

  (五)强化校园及周边环境卫生的治理工作

  1.进一步健全学校环境卫生管理制度、落实环境卫生责任制,采取有效措施,落实好各项工作。

  2.加强校园环境建设,认真开展校园环境卫生整治工作。各校要积极开展绿化、美化,结合各自实际,加强校园环境建设,努力创造环境育人的良好氛围。清除校园及周边的垃圾,做到随时产生,随时清理,消灭死角死面,使校园及周边得到彻底净化。确保校园内外环境整洁、美观、卫生状况良好。教室清洁明亮,通风良好,空气清新,保持干净整洁;办公室、教室无“脏、乱、差”现象;外环境整洁、绿化美化,做到无杂草、无乱丢废物、无痰迹、无污水、无乱写乱画、无蚊蝇滋生等。

  3.加强对学校厕所的卫生管理。学校厕所应符合标准和卫生要求,及时消毒杀菌,保持干净、卫生,不得有乱贴、乱画现象。

  4.在校园内开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂的“洒扫应对”工作,其中鼠蚊蟑螂密度控制在国家标准以内。

  (六)根据创建国家卫生城市工作方案的总体要求,逐项对照《z市创建国家卫生城市实施方案》和市教育局创建国家卫生城市工作目标任务,同时要收集整理创卫资料、总结及汇报材料,及时查漏补缺,对存在的问题,要采取有效措施积极应对,加大力度及时整改,巩固完善各项目标任务,确保实现目标任务,确保实现任务达标。

  四、加强督查,实行问责

  学校创卫工作领导小组将采取明查暗访的形式对对各科、年级组、班级进行督查,及时发现问题,解决问题。同时对“创卫”工作成绩突出的班级和个人予以宣传表彰。对工作中存在突出问题、不能如期完成相关攻坚任务限期整改,对相关责任人进行问责。

篇4:X中职学校创建文明校园实施方案

  某中职学校关于创建文明校园的实施方案

  为全面贯彻县委、县政府相关要求,以及县教育局办公室《**县教育局关于印发<关于创建文明县城>的通知》精神,扎实开展创建文明县城工作,结合我校实际情况,制定本方案。

  一、指导思想

  按照县委、县政府的要求和部署,以全县创建文明县城工作为契机,提高认识,明确目标,落实责任,广泛发动,全面建设文明校园,使我校全体师生的文明素质得到大幅提升,使未成年人思想道德建设工作更加扎实高效。

  二、目标任务

  通过形式多样、丰富多彩的创建活动,全面落实《**县教育局关于印发<关于创建文明县城>的通知》,我校按照各项指标要求,突出重点,提升亮点,克服困难,全力以赴,争取在创建工作中取得优异成绩。

  1、建设文明的师资队伍。把创建工作与教职工的日常工作结合起来,加强师德建设,动员教职工以身作则,率先垂范,以饱满的热情、文明的风范投入到日常的教育教学工作中,使“做人民满意的教师”和为创建文明县城做贡献,成为全体教职工的自觉意识、自觉行动。

  2、树立文明的风尚标杆。细化各项文明指标,结合我校的“十德”教育,确立一个看得见、摸得着的文明标杆,使学生在日常的学习生活中文明做人有依据、和谐相处有标准,使“心中有文明,文明在行动”逐步成为我校全体学生的自觉理念、自觉实践。

  3、创建文明的育人环境。校园周边环境的监察、校园文化的建设、校园安全的检查与保障、主题活动的开展、文明风尚的引导等各项机制形成常规化、制度化,营造一种长期的、浓厚的文明氛围,评选一批先进典型,创造一个优良环境,促进未成年人健康成长、全面发展。

  4、培育有爱心的学生团体。不少学生是贫困家庭子女,受国家资助,他们都怀有感恩之心,助残日学生捐款11309元,且爱心救助县肢协1000元。

  三、主要措施

  1、加强组织领导,构建强力工作机制。创建文明县城工作既是学校义不容辞的责任,也是促进学校工作发展的重要抓手。学校各部门要做到“认识到位、领导到位、措施到位、监督到位”,各部门要逐项分解任务,层层落实责任,建立事事有人负责、件件有人落实、时时有人监督的工作机制。

  2、广泛宣传发动,营造全员参与氛围。学校将通过创建文明县城工作动员大会、全体教职工会、班主任会、主题班会、广播电视、板报宣传栏等形式大力宣传,层层部署,统一思想、提高认识,创设全员知晓、全员参与、全员支持的浓厚氛围。

  3、发挥学生的主观能动性,辐射全社会。学校通过各类形式的主题活动、“十德”教育,使学生在意识上得到提高。按照“教育一名学生,带动一个家庭,文明整个社会”的要求,通过家长委员会、家长学校、《致家长一封信》、学校开放日等渠道,将创建文明县城设工作宣传到每个家庭和整个社会,提高工作的知晓率、参与率和支持率。

  4、国家关心未成年人成长,对中职生实行政策优惠,每年资助每生1500元,20**年-20**年国家资助金额达381.759万元。

  四、工作要求

  1、提高思想认识,全员全面参与。文明县城是体现一个县城文明程度、综合实力和整体水平的最高综合性荣誉,是最有价值的无形资产和最珍贵的县城品牌。全校师生要以高度的责任心将思想统一到县委、县政府“举全县之力,集全县之智”“以志在必得的决心和只争朝夕的精神”的要求上来,务求我校在创建文明县城工作中最扎实、最高效、最优质。

  2、加强组织领导,全力全面落实。各处室要对照方案要求,将每一项任务进一步细化和具体化,落实到人,倒排时限,集中攻坚,尤其对工作重点和薄弱环节,做到横向到边、纵向到底,不留死角,并着眼长远、着眼实效,建立长效工作机制。严格执行责任追究和问责制度。

  3、突破难点弱点,规范档案资料。按照新的指标体系,坚持高标准、严要求,深入排查,对工作难点、弱点、薄弱环节限期整改,确保万无一失。各档案负责人对档案的收集与整理工作,按照“丰富、规范、详细、真实”的要求,确保提供的各类档案资料分类科学、内容充实、形式规范、外观大方,符合要求。

篇5:十六中学学校年度平安校园创建目标和计划

  十六中学学校20**年度“平安校园”创建目标和计划

  一、指导思想

  坚持以人为本的安全综治工作理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,着眼于建立安全综治管理的长效机制。根据上级要求和学校工作计划,结合本校实际,创造性地开展安全、综合治理,平安校园创建工作,努力争创稳定校园、安全校园、法治校园和谐校园,为平安房县建设作出应有贡献。

  二、20**学年度“平安校园”创建目标

  1、努力按照“平安校园”创建各项细则开展工作,力求在“平安校园”考核评估中取得较好成绩,使学校顺利通过考核,被评为县级“平安校园”。

  2、增强各部门、全体教职工的平安、安全、综治意识,努力实现教职工及各部门考核中无因安全、平安、综治事故而一票否决。

  3、努力实现一学年中无教职工违法犯罪及受党纪、政纪处分,无教职工集体*,越级*事件发生,无参加*组织现象,无罢课罢教请愿等事件发生。

  4、努力实现一学年中学生违法犯罪及重大违纪事件发生,学生违法犯罪率为“0”。

  5、努力实现一学年中无较大安全事件发生和安全责任事故发生,较大安全事故或安全责任事件发生率“0”。

  6、加强应急预案建设,努力使学校重大活动及安全工作各方面基本都有预案。

  7、加强安全知识教育和培训,每月组织一次安全逃生训练和安全应急演练。

  8、大力开展法制教育,组织法制讲座2次。

  9、开展交通安全,消防安全,反*警示教育,禁毒知识,青春期卫生知识等讲座各1-2次。

  10、开展心理健康教育,充实心理健康教育教师队伍,开展正常性心理健康咨询活动。

  11、坚持经常性校园安全检查,努力做到安全检查不留死角,杜绝安全隐患。

  12、坚持安全工作责任制和一票否决制,层层签订安全工作责任书,安全工作警钟常敲。

  13、做好应急管理办公室工作,完善有关档案资料及工具,利于应急处置。

  14、做好学生平安保险和住院保险等工作,做好教职工大病救助入保工作,参保率100%。

  15、做好师生身体健康体检工作,体检率达100%。

  三、20**学年度平安校园建设主要工作措施

  1、继续加强和完善以“平安班级”、“平安寝室”、“平安办公室”为载体的平安校园建设工作。

  2、继续完善平安校园建设各项规章制度,落实“首遇责任制”和一票否决制。

  3、加强安全教育和宣传工作,利用校园广播、黑板报、宣传标语、主题月、主题班会、讲座报告等形式和途径等不失时机地开展教育,提高安全知识和安全常识。

  4、加强安全设施设备和经济上投入,提高安全保障能力和办学的安全条件。

  5、加强四、五普法工作和法制教育活动,办好法制学校,用好法制副校长。

  6、加强综合治理和维护工作,开展不安定因素排摸工作,建立维稳组织。

  7、开展法*等*警示教育活动,杜绝教职工参加法*等*组织以及法*等对校园对学生的影响。

  8、开展禁毒知识,预防艾滋病等知识的宣传和教育,严禁师生涉毒。

  9、开展民主法制和纪律教育,杜绝教职工越级*,集体*和罢教、罢课及请愿*等活动。

  10、加强消防教育和消防设施建设,杜绝火灾事故发生。

  11、加强食品安全监管工作,杜*物中毒事件发生。

  12、加强实验操作,实验室、实验药品等的教育管理。

  13、加强校产具管理和公私财物保护,减少师生财物失窃事件。

  14、加强保安人员的教育管理和培训工作,提高工作责任性,加强师生校园保卫组织建设,开展经常性巡视检查。

  15、加强校园周边环境排摸和整治工作,坚持定期不定期开展检查,消除安全隐患。

  16、加强与镇、公安、交通、文化、工商、卫生等部门联系,共筑学校安全墙,共同营造良好学校氛围。

  17、做好家长教育工作,利用家长对子女的安全教育和监管,尤其寒暑假、节假日、双休日的教育管理,构筑全方位,全天候的安全保护网。

  18、加强校园文化建设,消除文化垃圾,努力减少学生去网吧及其它学生不宜进入场所,保障网络安全。

  19、加强贫困学生、单亲、离异、留守等学生的教育,帮扶和结对工作,消除不安定因素和隐患。

  20、加强学生心理健康教育,开展正常性的心理健康教育,开展心理健康咨询、矫正等工作,努力减少因心理健康问题学生而发生突发性事故。

  21、加强校园卫生工作,杜绝卫生死角,杜绝传染病等发生。

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