第一中学创建无毒校园工作方案

　　第一中学创建“无毒校园”工作方案

　　为进一步巩固学校禁毒成果，推进“无毒校园”创建活动的深入开展，充分认识当前禁毒斗争形势的严峻性、重要性，全面加强禁毒宣传工作，提高学校职工、在校学生对毒品的认知能力和抵御诱惑能力，掌握拒绝毒品的基本技能，特制定本方案。

　　一、领导机构

　　组长：**

　　副组长：**

　　成员：**及各班班主任

　　办公室主任：**（负责禁毒宣传，收集归档“无毒校园”创建活动资料等。）

　　二、指导思想

　　创建“无毒校园”活动要以“***”重要思想为指导，全面贯彻落实*xxx“对制贩毒品犯罪要毫不手软地打击”和中央政治局常委会对禁毒工作的重要指示精神，把禁毒工作任务、措施和责任落实学校各年级、班级。针对学校的实际，认真做好“师生不吸毒，校园无毒品”的毒品预防教育工作，防止毒品违法犯罪的渗入。

　　三、工作目标

　　认真做好以毒品预防教育活动的各项工作，防止毒品渗入到校园中，在年内完成创建“无毒校园”的任务，进一步提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力，净化校园环境，确保广大青少年健康成长。

　　四、工作措施

　　1、召开创建“无毒校园”动员大会，签订创建“无毒校园”责任书，逐级落实责任制。

　　2、组成创建活动工作班子，确定禁毒宣传骨干，落实和制订创建责任措施。

　　3、印发有关禁毒宣传提纲，悬挂横幅，加强宣传，做到宣传教育不漏人。

　　4、在学校门口设立永久性禁毒宣传固定警示牌。

　　5、学校每学期举行一次禁毒图片展，出一期禁毒专题刊物、黑板报，举办一次以禁毒教育为主题的班会，让学生全面了解毒品危害。学校放映一场以禁毒内容为题材的禁毒宣传碟片。

　　6、进行一次“师生不吸毒，校园无毒品”的毒品预防教育知识讲座，增强师生防毒、拒毒、禁毒意识。

　　7、6月3日至6月26日，学校大队部开展一次“珍惜生命，拒绝毒品”为主题的活动，并在“6.26国际禁毒日”当天，组织学生上街开展禁毒集中宣传。

　　8、学校大队部向全校少先队员发出“不让毒品进校园、家庭”的倡议书。

　　9、学习有关法律法规，使学校职工、学生全面掌握毒品危害和国家法律法规。

　　五、工作要求

　　1、加强领导重视。学校领导班子积极主动开展工作，加强学习动员，并亲力亲为做好示范带头作用。

　　2、统一思想认识。学校充分认识创建“无毒校园”活动的重要性和必要性，克服消极思想和抵触情绪，以饱满的热情投入到此项工作中去。

　　3、注重工作结合。学校各办公室之间、各年级之间、各班之间要互相团结，加强联系，注重沟通，资源共享，促进禁毒工作向纵、深方向发展。

　　4、强化监督管理。为确保禁毒工作的全面有效开展，学校“无毒校园”领导小组，不定期开展明查暗访，严肃查处对工作消极、不负责的教职工进行通报，并监督改正。

　　5、信息及时上报。学校明确……老师为信息宣传联络员，及时报送各项活动信息。主要报送学校创建的准备情况、实施方案、以及活动的动态、特色和亮点等信息。

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篇2：X中心校创建常规管理特色学校实施方案

　　某中心校创建常规管理特色学校的实施方案

　　为认真贯彻落实县教育局关于贯彻落实《……县教育局常规管理工作推进会工作方案》以及…局长在全县常规管理会上的讲话精神，为切实做好此项工作，全面实施素质教育，促进学校常规管理规范化、制度化、科学化水平再上新台阶，进一步提高办学水平，现根据文件的要求，结合学校实际情况，制定《创建常规管理特色学校的实施方案》

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实〈……县教育局常规管理规范〉，切实加强学校常规教育教学工作管理，建立健全教育教学常规管理制度，建立学校常规管理的有效机制，全面加强环境“三园”建设，全面提高办学水平和教育质量，努力创建特色学校，强化习惯养成教育，增强校园文化氛围，极力打造书香校园，让人民满意、社会满意。

　　二、目标任务

　　1、严格按照《……县中小学常规管理基本要求》，结合…局长在常规现场会上的讲话精神，逐项抓好落实工作。通过开展学校常规管理，规范办学行为，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。

　　2、努力打造一支道德高尚、行为良好的师生队伍。全面提高教师职业道德教育水平，引导广大教师教书育人、为人师表、爱岗敬业，树立良好的教师职业形象，让每位教师当楷模。教育学生从小养成良好的行为习惯，勤奋好学、积极进取、全面发展。

　　3、建立良好的育人环境，加强“三园建设”。校园环境干净整洁，搞好老校区的特色化建设；师生行为文明规范，以加强学生学习与行为习惯养成教育促进校园文化建设、打造书香校园为主线，大力开展“争当文明学生、争做示范班级、争创文明校园”活动。

　　4、全方位落实好各项管理措施，坚持规范的升旗仪式、坚持规范的教育教学常规检查，坚持规范地开展各项主题教育活动，提高学校常规化管理水平。

　　三、具体步骤

　　1、前期准备、动员阶段（20**年11月）。学校组织全体教师再次学习《……县中小学管理规范》，传达县教育局常规管理会精神，并制定具体的实施方案，对照差距和要求，逐条逐项进行自查自纠，将基本要求分别明确到各个部门，细化管理目标，明确岗位职责，找准问题关键和工作切入点，研定措施，狠抓落实。

　　2、全力实施阶段（20**年12月－20**年6月）。建立健全各项规章制度，使教育教学常规工作不断完善和发展，充分体现现代教育教学管理理念和工作思路，充分发挥规章制度在教育教学管理过程中激励评价功能，初步建立现代学校管理制度；整治校园环境，优化育人环境，努力打造特色学校，提高学校的办学水平。

　　3、总结迎检阶段（20**年7月）。迎接县教育局及全县领导对学校的检查评估，积极申报市、县常规管理示范学校，并做好相应的文档整理工作。

　　四、工作措施

　　1、建立岗位目标责任制。在全面贯彻教育教学管理以人为本、人文管理的原则的同时，在前一阶段已明确的各类工作人员工作职责的基础上，进一步明确各部门的岗位工作目标，规定常规工作内容和创新工作要求。充分发挥各部门和各类工作人员的职能作用，充分调动他们的工作积极性，努力达到“搞好自己一小块、激活全校整盘棋”全局效果。

　　2、明确教育教学目标，狠抓“七管”

　　以教育教学常规管理为中心，狠抓教学“七认真”，全力提升教育教学质量。课堂教学是实施素质教育的主要途径，是学生获得知识，启迪智慧，发展能力，养成良好道德行为的主要渠道，是教师业务素质和教学水平的集中体现。20**年学校将从课堂教学的方向、容量、难度、结构、时间、方法、气氛等方面全面加强管理，管理的途径和方法是在教师进行自我管理的基础上，教导处全面加强过程管理，全面加强督促检查力度，切实将此项工作抓出成效。

　　3、抓好特色学校创建前期准备工作。学校经过多年的酝酿和探索，初步形成了特色学校争创的基本工作思路，思想上逐步确立以加强学生学习与行为习惯养成教育促进校园文化建设、打造书香校园的主线为学校的基本特色，今后将使这一特色活动逐步巩固和发展。20**年，学校将研究制定特色学校争创工作的整体规划和基本工作思路以及具体的实施方案，学校的一切活动围绕这条主线展开，以便使特色活动形成一定的规模和良好的氛围。

　　4、加强德育工作，坚持“三个不变”

　　⑴、主题教育活动主旋律不变。爱国主义读书教育活动的主题是“心系祖国、健康成长”，各班队要把学习和活动开展结合起来。安全主题教育活动、弘扬和培养民族精神主题教育活动等各项活动主旋律不变，要在活动中培养学生的各种意识和能力，让每次活动都育人，促进学生整体素质的提高。

　　⑵、文明习惯养成教育不变

　　20**年学校继续努力做好学生学习与行为习惯的养成教育，继续开展学习《守则》、《规范》的活动，继续开展争做合格生、示范生活动，坚持规范升旗仪式，规范少先队文明监督岗的工作，继续开展法制宣传教育活动，开展形式多样的素质教育活动，以活动促提高，努力营造良好的校园文化氛围。

　　⑶、“寓德于教”的要求不变

　　丰富班队课的活动形式和教育内容，充分发挥课堂主渠道的作用，课任教师要上好思想品德课，强化德育渗透和基础道德教育，体现和融合心理健康教育，促进孩子身心健康和谐发展。

　　5、推进“三园”建设，优化育人环境

　　努力打造特色学校，环境建设与教育教学活动并驾齐驱。以硬件促软件，在老校区前期的维修基础上，再思考改进，打造出亮点、特点。丰富校园文化，做好文化墙，美化教室及楼道，让每块墙壁都说话。使师生身处一个优雅、舒适、文化底蕴厚重的校园。

　　**学校

篇3：X乡中心校文明厕所创建工作方案

　　某乡中心校“文明厕所”创建工作方案

　　为认真落实城乡环境综合治理“进学校”及“四城同创”要求，进一步优化广大师生的学习、工作和生活环境，推动安全、文明、卫生、和谐新校园建设。现根据…教发[20**]79号文件精神，并结合学校实际，特拟订《学校“文明厕所”创建工作计划及方案》。

　　一、指导思想

　　认真贯彻…教发[20**]79号文件精神，落实城乡环境综合治理工作要求，以改善育人环境为手段，以强化师生“创卫”意识为工作重点，积极做到“科学管理、全员参与”，努力完成“文明厕所”创建工作目标。

　　二、组织机构

　　组长：**

　　副组长：****

　　组员：**********及各班班主任

　　**兼办公室主任，负责“文明厕所”创建工作的协调、联络，以及软件资料的收集和整理，并做到科学、规范、丰富。

　　三、工作机制

　　1、坚持一把手领导下的各部门工作负责制，拟订计划和方案，健全卫生制度，明确工作任务和责任人，层层抓落实。　

　2、加强“文明厕所”创建工作引导。利用多种途径，宣讲卫生健康的基本知识，形成良好的舆论氛围，促进师生文明习惯的养成。

　　3、保障“创建”经费。以资金为后盾，确保“文明厕所”硬件、软件建设开支。

　　四、创建措施

　　1、宣传教育

　　A、定期办好黑板报、布置橱窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好卫生习惯

　　B、《健康教育》开课率100%，按要求做到“四有”。

　　C、认真开展“文明厕所”创建工作，使学生知晓率与参与率均达到95%以上。

　　2、环卫整治

　　A、坚持班级卫生区每日两扫，周五进行卫生大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。

　　B、开展“文明班级”流动红旗评比活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。

　　3、疾病防控

　　A、加强食堂、厕所等重点部位的监管。

　　B、贯彻《传染病防治法》。配合有关部门，进一步做好以流感、结核病、肝炎等为重点的疾病防治工作。学校一旦发现传染病，及时严格进行隔离，并采取相应措施，避免疾病的蔓延。

　　C、搞好消毒工作。学校安排专人喷洒灭蚊、灭蝇等药水，对校园（含厕所）定时消毒灭菌。

　　五、工作纪律

　　“文明厕所”创建工作是一项事关师生身体健康、事关社会稳定的重大工作，是民生工作的重要内容。全体教职工要把“文明厕所”创建工作作为当前一项重要工作来抓。学校实行工作责任制和责任倒查追究制。对行动迟缓，措施不力的教职工，将予以通报批评；对因工作不到位、粗心大意导致“创建”失败，造成不良后果的，将按相关纪律要求予以严肃处理。

　　**县**学校

篇4：X中学开展文明单位创建活动方案

　　某中学20**年开展文明单位创建活动方案

　　为更好地组织开展文明单位创建活动，根据市、区文明单位创建的有关要求，结合我校实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以“***”重要思想和***为指导，把文明单位创建活动与以争先创优活动相结合，以加强领导班子建设和党的建设，加强师生员工的思想道德建设，民主法制建设，坚持社会主义的办学方向为目标，不断提高教育教学质量，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优美的环境培养人，加大文明单位建设的投入，改善育人环境，提高师生员工的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

　　二、创建总体目标

　　在全校师生员工中牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚定信念，用社会主义荣辱观思想统一师生员工的思想，不断增强教职员工、学生的创建意识，实现以思想道德修养，科学教育水平，民主法制观念为主要内容的公民（学生）素质的显著提高，实现以社会风气，校风，学习工作秩序，生活环境为主要标志学校文明程度的显著提高，形成三个文明建设协调发展的良好局面，力争创办一流学校，争创市区文明单位。

　　三、创建领导小组

　　组长：z（党支部书记）

　　副组长：z（德育主任）

　　组员：zz

　　四、创建内容

　　（一）创建公正廉明，团结奋进的领导班子

　　把加强班子自身建设作为文明单位建设的重要内容，加强领导班子的思想、作风、组织、廉政制度建设，发挥表率作用。

　　构建领导班子的基本条件是“四有”、“四政”。所谓“四有”就是领导班子必须具有以师生发展为本的教育理念。（做到一切为了教师和学生的发展），具有符合***的办学思路（从实际出发办事情），具有勇于改革创新的管理魄力（敢想、敢干、不墨守陈规、敢于领先），具有爱与责任感的管理作风（对学生有爱心、对工作有责任心）。这四条是对班子成员的思想要求；所谓“四政”就是领导班子必须做到“廉政、勤政、精政、细政”。管理者唯廉才能奉公，唯勤才能出政绩，唯精才能提高工作效率，唯细才能不出或少出差错。这四条是对班子成员的行为要求。建设好“四有、四政”的领导班子是实施办学方针、路线，实施素质教育的有力保障。

　　（二）发挥党员在文明单位创建中的作用

　　为了树立良好的教育形象，学校党支部在党员中开展党员“八带头”活动，发挥党员先锋模范作用。一是带头讲学习，讲政治，讲正气，在思想上、行动上与党中央和上级党组织保持高度一致；二是带头执行党和国家的方针政策，确保政令畅通；三是带头完成各项工作任务；四是带头研究教学方法，提高教学质量；五是带头创新，创建特色学校；六是带头与歪风邪气作斗争，弘扬正气；七是带头遵纪守法，依法执教；八是带头构筑安全屏障，建设平安校园。

　　党支部制定切实可行的方案和措施，通过“三会”“一课”的形式向全体党员进行宣传教育。每个党员要根据“八带头”的活动内容，制定个人活动计划，定期写“八带头”的活动思想汇报，期末党支部要进行全面总结。

　　（三）加强学习，践行师德

　　每位教师，要自觉学习《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》以及党和国家重要的方针、政策。不但要学，还要学精。通过边学习，边实践，边反思，来提高自身的思想认识水平，增强工作责任感，并真正懂得作为一名优秀的人民教师应该具备什么样的职业道德。

　　首先，教师要爱岗敬业，热爱学生。这是教师最主要的职业道德，是做好教育工作的重要前提。热爱自己的本职工作，对家长负责，对学生负责，对党的教育事业负责。每位教师要用自己的知识和修养去点燃学生的智慧之光。把学生看作自己的孩子，爱他们，亲近他们。因为爱是沟通师生关系的纽带，是一种巨大的教育力量。教师用亲近和信任来沟通师生之间的感情联系，通过爱的暖流去开启学生的心扉，使他们乐于接受老师的教诲。正如古人所说的“亲其师，信其道”。

　　其次，教师要树立优良学风，做到刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研强化行为规范训练，改变学生精神面貌。

　　（四）加强德育工作，提高师生道德修养

　　1、加强对师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育；利用多种形式对学生进行思想道德和文明行为教育，自觉养成文明行为习惯。

　　2、加强学生的法制、安全教育，深入贯彻学生守则、行为规范、学生管理条例，强化行为养成教育。

　　3、深入开展“五讲一创”活动，即“讲文明、讲诚信、讲发展、讲素质、讲质量、创业绩”活动，提高教职工的综合素质。

　　4、开展丰富多彩的文化活动，丰富校园文化。

　　5、开展创文明学校、文明处室、文明班级、文明个人活动，定期检查、考核、总结，年末进行评选。

　　五、创建保障措施

　　1、加强学习，努力提高职工素质。制定学习计划，组织师生学习文明创建的有关文件和要求，把其作为德育重要内容来抓，并结合本单位的实际，运用各种媒体进行宣传，努力做到人人皆知。

　　2、分工负责，落实创建责任制。创建领导小组组织实施日常文明创建的管理工作，各职能部门分工负责，狠抓落实。建立责任追究制度，实行谁主管、谁负责；谁出问题、谁负责；谁的责任，追究谁的工作制度。

　　3、开展督查，实行严格奖惩创建领导小组

定期和不定期对创建工作进行督查，发现问题及时解决。开展检查评比，结果及时公布。对创建工作抓得好的处室、年级、班级进行表扬和奖励；对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）平时和年终考评以及评先评优，纳入文明处室、文明教工、文明学生的评比，并实行相应的奖惩。

篇5：区五小学依法治校示范校创建活动实施方案

　　区五小学“依法治校示范校”创建活动实施方案

　　为全面落实《20**年全市法治**建设工作要点》的文件精神，根据**市教育局决定在全市教育系统广泛开展“依法治校示范学校”创建活动的具体要求，我校将增强学校师生的法制观念和法律意识，把学校各项工作纳入法制轨道，切实提高法律素质，全面推进依法治校，在校园中形成学法、知法、守法、用法、护法的良好风气。现结合我校实际，制定以下实施方案。

　　一、指导思想

　　以*理论和“***”重要思想为指导，深入贯彻和落实***，以规范办学行为为重点，以优化育人环境为目标，积极促进法律、法规和党的教育方针政策的贯彻落实；以增强师生的法制观念，提高师生的法制认识，丰富师生的法律知识为目标，结合学校实际，依法治校，依法执教，形成良好的育人环境，办好人民满意的教育。

　　二、工作目标

　　（一）目标

　　建立学校依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度；努力提高学校的校长、教职工和学生的法律素质，增强校长、教职工依法办事、依法办学的能力，逐步形成民主管理的氛围；切实维护学校、教师和学生合法权益，逐步形成良好的育人环境。

　　（二）原则

　　坚持党的领导，坚持“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的社会主义法制原则，维护宪法和有关法律的尊严与权威，坚持社会主义办学方向，坚持德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，坚持全心全意为人民服务、为广大师生服务的宗旨。

　　三、建立组织，明确职责

　　为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立依法治校工作领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　四、工作任务

　　1．要全面贯彻党的教育方针，按照我国的法令、法规办学，自觉抵制违反教育方针、政策、法规的倾向；坚持社会主义办学方向；努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人，依照教育规律办学，争取良好教育成效。

　　2．注重法律知识学习，增强师生的法律意识。根据我校实际，做到有计划地、有组织地开展学习《中国教育改革和发展的纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育实施细则》等法律法规，在开展学习的过程中，学校领导、老师要起带头模范作用，推进依法治校的进程。

　　3．要坚持教育面向全体学生，把依法治校的教育工作与《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校管理制度》有机结合起来，注重做好后进生的转化工作。

　　4．要在学校党委的领导下，充分发挥学校教职工大会、工会、少先队等群众组织在“六五”普法教育工作和依法治校中的积极作用。

　　5．要发挥学校教育主导作用，努力促进学校教育，家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合。每学期举行一至二次的法律、法规等有关知识讲座，以提高师生们的法律意识，增强自我的防范能力。使依法治校的各项工作逐步走向经常化、制度化、系统化。

　　6．加强对青少年学生的法制教育。要把法制教育列入教学课程，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

　　7．建立健全法制教育制度；要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质

　　8．进一步完善教职工大会制度，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、福利待遇以及涉及教职工权益的其他事项，要及时向教职工公开。

　　9．学校的收费项目与标准等事项，要向学生、家长和社会公开。积极推进家长委员会的建立，明确家长委员会的职责，学校决策涉及学生权益的重要事项，要充分听取家长委员会的意见，接受家长委员会的监督，为家委会参与学校管理提供制度保障。

　　10．建立校内教师申诉渠道，尊重教师权利，落实和保障教师待遇。依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。学校要加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育，不断提高教师的道德水准和法律素质。加强教师管理，依法处理品质恶劣、严重侵犯学生合法权益的教师，依法追究相关责任人的责任。

　　11．完善学校保护机制，依法保护学生权益。学校在日常教育教学活动中要树立以人为本的理念，自觉尊重并维护学生的人格权和其他人身权益。学校要牢固树立“安全第一”的意识，认真贯彻落实有关校园安全的法律及规定。要建立完善的安全管理制度，明确职责，加强对学校教学、生活、活动设施的安全检查，落实各项安全防范措施，积极维护校园的安全与秩序；要加强对教师、学生的安全教育，实现安全教育制度化、规范化，预防和减少学生伤害事故，保护学生、教师的人身和财产安全；建立应对各类突发事件的工作预案，增强预防和妥善处理事故的能力；健全学生安全和伤害事故的应急处理机制和报告制度，及时向有关领导报告情况，不瞒报或者漏报。

　　12．学校要规范学籍管理制度，按照有关法律的规定，严格保护学生的受教育权，不

开除未成年学生；对学生的处分应当做到事实清楚、证据充分、依据合法，符合规定程序；建立校内学生申诉制度，保障学生申诉的法定权利。

　　五、工作步骤

　　1、宣传学习，提高认识阶段。

　　组织广大师生学习各种教育法律、法规，充分认识依法治校的重要性和必要性，使广大师生明确依法治校是教育系统贯彻落实依法治国方略的具体体现，是加强学校管理，全面推进素质教育的主要措施。

　　2、拟定实施方案，建章立制阶段。

　　结合学校的实际情况，制定具体的实施方案和各项规章制度。

　　3、依法治校的实施阶段。

　　学校要将依法治校工作渗透在学校工作的各个环节之中，有计划、有步骤、有重点、持之以恒地搞好此项工作，把依法治校工作列入学校管理之中，使其有利于提高学校的管理水平和管理效率，有利于全面贯彻党的教育方针，提高教育教学质量，创造良好的育人环境。

　　4、总结验收阶段。按照学校依法治校工作实施方案确定的目标和任务要求，作好总结验收工作，总结成绩，查找不足，为进一步开展依法治校工作作好准备。

　　六、工作措施

　　1、加强领导，落实责任。学校的主要领导挂帅抓，分管领导具体管，学校内设的指定机构具体负责，其他有关部门按照相应职责协同配合，保证上下协调，层层有人抓，事事有人管。

　　2、采取多种形式扎扎实实地开展法制宣传教育。通过举办法制讲座、中心组学习、课堂教学等形式，有计划、有针对性地对教职工、学生进行法律知识的学习。

　　3、充分发挥黑板报、校刊、校园广播、宣传栏等传播媒介的作用，开办法制专题专栏，开展生动活泼的法制宣传教育，开拓法制宣传新领域。

　　4、实行分类指导，按照不同层次人群特点和具体情况，采取相应方法和形式，有针对性地开展教育活动，体现出主导性和层次性，切忌搞一刀切。

　　5、做好年度和阶段性计划及总结检查工作，表彰先进，督促后进，通过定期总结、选树先进典型，以点带面，促进依法治校各项任务的贯彻落实。