中心小学冬季阳光体育节活动方案

　　中心小学冬季阳光体育节活动方案

　　一、指导思想：

　　根据泰州市教育局、泰州市体育局关于开展泰州市首届学生阳光体育节活动的通知（泰教基【20**】51号）文件精神，本着“生命在于运动，健康在于锻炼”的宗旨，为进一步促进我校学生体育活动的开展，丰富广大学生课余体育生活，营造健康向上的校园文化氛围，帮助学生树立“终身体育”的意识，提高学生的体质和学校整体体育运动水平，学校决定举行阳光体育节。

　　二、口号：我运动 我健康 我快乐

　　三、活动安排：

　　1.准备阶段：20**年11月5日—12月30日

　　2.比赛阶段：20**年元月2日—20**年元月6日大课间活动时间

　　(遇特殊情况顺延)

　　四、组织机构：

　　1．领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　2．筹备、实施指导组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：各班班主任及体育教师

　　3．协调小组： 各年级组组长

　　五、比赛项目、报名方式及名次录取办法：

　　1．一、二年级：

　　A.一分钟单摇跳绳，每班男女各报15人；

　　B.投沙包，每班男女各报15人，以总个数、总米数计算班级名次。

　　2．三——六年级：

　　A.踢毽子：

　　（1）盘踢（即用两脚脚内侧互换踢，高度不限。）

　　（2）磕踢（即必须用两腿膝盖交替互换踢，高度不限。）

　　每种踢法每班男女各报15人；

　　B．一分钟双人合作跳绳(面对面)，每班男、女生各报15人；

　　C．阳光接力跑（30人×50米），每班男、女生各报15人；

　　以上三项以各项的总成绩计算班级名次；

　　D．长跑：三年级600米，四---六年级800米，每班男、女生各报2人，同年级前六名计入总分。

　　六、具体要求：

　　1．各班班主任要充分认识举办阳光体育节活动的意义，要把冬季阳光体育节作为展示班级精神面貌的平台。

　　2．各班班主任要做好发动工作，充分调动学生的积极性，体现广泛性，做好选拔工作，确保以高昂的精神状态参加体育节各个项目。

　　3．任教体育学科的老师要精心指导，充分准备，确保活动质量。

　　4．各班主任将长跑报名表12月 29日前报送到体育组办公室。

　　5.跳绳、毽子参赛选手自备，各项比赛可兼报。

　　6．未尽事宜另行通知。

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篇2：小学开展教师有偿补课专项教育治理活动实施方案

　　小学开展教师有偿补课专项教育治理活动的实施方案

　　为进一步加强教育系统行风建设，规范教育教学行为，加强教师队伍建设，切实维护教师和教育的良好形象，根据《临沭县教育体育局关于开展教师有偿补课专项教育治理活动的实施意见》精神，结合学校实际，经研究，决定开展教师有偿补课专项教育治理活动。制定实施方案如下：

　　一、治理对象

　　本校在职教职工。

　　二、治理重点

　　1、在职教职员工违规组织学生进行有偿补课；

　　2、在职教职员工强迫、动员、暗示学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动；

　　3、在职教职工违规从事有偿托管；

　　4、未经学校批准，在职教职员工参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；

　　5、其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的教学活动。

　　三、实施步骤

　　（一）宣传发动、学习教育阶段（10月10日至10月20日）

　　1、学校结合实际制定实施方案，成立领导小组，组织召开全校教职工大会，对专项教育治理活动进行动员部署。

　　2、通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿补课的危害性和治理活动的目的意义。

　　3、组织在职教职员工通过集中学习和个人自学，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《山东省义务教育条例》等教育法律法规，学习国务院《关于加强教师队伍建设的意见》（国发[20**]41号）、《中小学教师职业道德规范》、山www.pmceo.com东省委省政府《关于深入贯彻落实***进一步推进素质教育工作的意见》（鲁办发[20**]2号）、山东省教育厅《关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》（鲁教师字[20**]9号）、《临沭县教师“十条禁令”》等有关文件规定。

　　（二）自查自纠、集中整改阶段（10月21日至10月31日）

　　1、教师自查。组织本校教职员工联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，填写《临沭县在职教职员工从事有偿补课情况自查表》，并制定落实整改措施。对在本阶段能认真开展自查并积极整改且未造成较大社会影响的，从轻处理或既往不咎；对不如实自查登记且不自纠的，学校要先予以严肃处理，并书面报告中心校。

　　2、学校自查。学校要认真开展自查，逐个班级、逐个教职员工进行彻底排查，通过明查、暗访、举报、家访、问卷调查等形式，及时准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，填写《临沭县在职教职员工从事有偿补课情况调查统计表》；并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。

　　3、公开承诺。学校要通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式，组织教职员工向学生作出不从事有偿补课的公开承诺，并明确违规处理规定；校长要代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将学校公开承诺书张贴在对外公开栏中。学校要通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、印发宣传单、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。畅通举报渠道（学校举报电话：z），接受社会监督。

　　4、认真整改。学校要针对自查自纠中发现的教师有偿补课问题，采取切实措施，督促教师立即停止有偿补课行为，切实做到彻底整改。

篇3：教师教学常规展示主题活动方案

　　教师教学常规展示主题活动方案

　　一、活动主题及目的

　　为规范教师教学行为，深化课堂教学研究，积极推进教学创新，大力提升教学质量。11月份为“教师教学常规展示主题月”和“学生读书月活动月”。

　　二、具体活动安排

　　1、宣传发动和制定方案（11月5日——11月9日）。

　　制定活动实施方案。学校要组织召开专题会议，安排部署常规管理月各项工作，制定具体的项目活动计划，做到广泛发动，科学安排。具体如下：

　　（1）11月7日，宣传发动

　　（2）11月16日作业备课检查

　　（3）11月19日作业备课展评

　　（4）11月20--11月23日，优质课展评

　　2、组织实施（11月10日——11月25日）。

　　（1）认真落实课程设置方案。

　　进一步贯彻落实《义务教育课程设置方案》要求，开齐文化课程，开足地方课程，开发校本课程，规范课程管理。学校严格落实监督检查制度，尤其加强音、体、美、信息技术、综合实践活动等课程的管理，促进学生全面综合发展，大力推进素质教育。

　　（2）加强教师常规业务管理。

　　学校要组织教师进一步学习关于教学常规的要求，个人备课要做好先周备课，先备后上，抓好备课质量，跟进教学进度，教导处做好督查和指导。发挥作业的评价、诊断、反馈功能，作业批改要细致，批改方式要规范，评语要有针对性、启发性和鼓励性。要重视写字教学的指导，指导学生正确、规范地书写。

　　（3）开展常规评比活动。

　　本月学校开展优质课评比展示及作业展评交流活动。

　　3、总结阶段（11月26日—11月30日）。

　　各校根据开展活动进行总结，学校教学常规展示月活动的过程材料，包括对教师常规业务检查情况、学校开展的各项活动、反馈、总结进行整理归档。

篇4：X小学学生读书月活动方案

　　某小学学生读书月活动方案

　　在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径，只有不断增加学生的阅历，拓展知识，才能促进学生学得更好。因为课外阅读是课内学习的延伸与补充。知识是广博的、联系的。为了让读书活动更有效地开展，特制定方案。

　　一、活动目标

　　（1）学校方面：通过开展读书活动，在校园营造浓厚的的良好读书氛围，形成良好的阅读习惯。

　　（2）学生方面：在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想，使学生能自主阅读课外书，帮助学生养成良好的读书习惯。

　　（3）教师方面：落实班级读书计划，开展班级读书活动或比赛，对学生读书进行阶段性评价，促孩子乐于读书。

　　二、活动要求：

　　全体师生对此项工作引起高度重视，把读书作为学习工作中的一件大事来对待，学校方面要做到有方案、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料，以备检查。各项工作务求落到实处，让全体师生切实受益于此次读书活动。

　　三、具体活动

　　1、在学校按时开放图书室和阅览室，全天开放，师生可依照规定进行借阅。方便学生随时取阅，并养成良好的习惯。

　　2、完善班级图书角，图书有专人管理。建立班级学生“读书记录卡”，将读书的基本情况、读书成果，读书实践活动作品记录其中，留下扎实的脚印。

　　3、开展“我向大家推荐一本好书”活动。以班级为单位，向全校师生推荐优秀书籍、报刊、杂志，形成热爱读书、热爱生活的校园氛围。

　　4、开展古诗诵读、读书征文、读书演讲比赛等各项读书活动。 对于班级比较好的征文进行表彰并推荐投稿。

　　5、举办图书交流会。以班级为单位，学生将自己阅读过的不想珍藏的图书带到学校，与其他同学进行交换，实现图书资源共享。

　　6、利用广播栏目或文学报展示学生活动成果，为学生提供一个交流展示的平台。

　　7、开展班级“阅读之星”的评选。

篇5：小学家校活动实施方案

　　小学家校活动实施方案

　　一、指导思想

　　以***为指导，认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，以及县局、街道教研室相关活动指导意见，在全校范围内开展以“家校共建和谐发展”为主题的系列活动，加强文明礼仪实践，形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在加强家校之间的联系，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会。

　　二、总体目标

　　建全家校联系制度，建成起家校联系网络，搭建家校互通互动平台，让家长走进实验，接触教育，了解孩子，形成学校与家庭教育的合力，促进孩子和谐发展，同时也将显示学校崭新的一面，

　　三、领导小组

　　为切实加强实验小学家长学校工作的实施与落实，经校委会研究决定成立专项领导小组，成员如下

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　四、具体家校共建措施

　　1、校讯通，家校联系的一个主要渠道

　　校讯通是家校联系最方便、最灵活、最实用的渠道。它可以时时将孩子成长的点滴，及时反馈给家长，让家长在第一时间了解孩子在学校的基本情况以及最近的一些变化或进步。让家长在家里的时候也可以对孩子在学校里的一些好表现给予一定的鼓励和表扬，对一些不好的行为给予建议并及时地纠正和强化。

　　2、定期召开家长会。

　　组织家长会，向家长汇报一下班中的主要情况。在家长会上教师要把学校的办学方向，办学水平和教改的成果及举措告诉家长，也可介绍一些科学的育人方法，请有经验的家长作交流，老师和家长把孩子在校在家的表现相互通报，也可让学生参加，让他们亲身感受老师和家长都在关心他们，帮助他们，为他们操心，从而激发学生奋发向上自主教育的意识。

　　3、定期家访与家长沟通、交流。

　　老师要及时地和家长沟通孩子最近的一些表现。采取家访或者电话家访的形式和家长沟通，更好的了解学生的一些基本情况，对学生的www.pmceo.com一些好习惯的养成和坏习惯的形成的原因有更深入的了解。教师与家长沟通时，作为教师要一分为二地评价学生，与家长达成一致意见，而家长要认真了解孩子在校的表现，主动向老师介绍孩子的优缺点、个性及特长，与教师共同研究教子良方，使家庭教育与学校教育相得益彰。

　　4、开放校长电子信箱

　　向家长公开校长的电子信箱，便于家长对学校工作的监督，对于教育教学的想法或是意见及时与校方取得联系。

　　5、适度开放教育设施

　　在不影响教学的情况下，开放图书室、微机室、会议室，实现学校教育资源与家庭资源共享，加快家校共建的进程。

　　6、共同实施教育

　　利用校内、外宣传阵地，邀请家长与学校共同策划、组织国防教育、环保教育、生命教育、常识教育、诚信教育、养成教育等活动，实现家庭和学校教育共谋、成果共享，同时学校选派优秀教师担任辅导员，开展文明素养、科学文化、法制等方面的教育。

　　7、开展实践活动

　　积极与社区、企事业单位联系，每学期开展一次实践活动，培养学生的社会实践能力。

　　五、活动步骤

　　1、宣传阶段

　　20**年九月 “家校共建”主题活动宣传阶段，号召广大师生和家长一起行动起来，积极参与家校共建活动。

　　2、具体实施阶段

　　（1）20**.9-20**.6 以养成教育为主线，培养学生养成良好的学习习惯、生活习惯等。

　　（2）20**.9-20**.8 以“讲礼貌做文明人”为主题，从生活、学习等细小环节为突破口，对学生进行文明礼貌教育。

　　（3）20**.9-20**.8 以“懂文明，知礼仪”为主题，教给学生如何做一个懂文明知礼仪的学生。