农业大学科学技术学院辩论社制度
新疆农业大学科学技术学院辩论社制度
总纲
第1条名称：新疆农业大学科学技术学院辩论社
第2条简称：辩论社
第三条宗旨：思辨无所畏惧，追求真理成就卓越人生
第四条口号：思辨无所畏惧，追求真理成就卓越人生
第五条理念：挑战真理，辩论
第六条性质:本协社是依照《新疆农业大学科学技术学院学生社团管理条例》发起组织、经院学生社社团部和院团委批准注册并在院团委备案的、供同学提升
第七条挂靠单位：新疆农业大学科学技术学院
第一章机构设置
第八条新疆农业大学科学技术学院辩论社，社长一名、副社长2名，社长副社长主要管理协社的日常事务，对重大事件进行讨论研究，共同协商。社长是协社的第一负责人，统筹全局，决定一切重大事务，协调各方面关系;副社长协助社长的工作，分管协社组织内部建设，活动协调安排。理事社主要对协社的建设和对日常工作进行具体的指导，带领协社向稳定、积极、向上的方面发展，组织制定协社的实施方案。
社长：拓展协社的多种合作关系，了解学院其它协社的发展动态，确保协社目标与院社团目标一致，全面负责协社工作，负责协社工作总结及汇报并负责与社团干部及时沟通。
副社长：协助社长工作，直接对协社所属部门布置工作，对具体工作提出意见并作总结，在社长不能到社期间代行社长职责。
第二章社员
第九条
社员资格：
一、凡承认协社章程，自愿申请加入的学院各年级学生，均可成为辩论社社员。任何对演讲、口才、思辨及其朗诵感兴趣的同学均可以参加辩论社，享受社团提供的各项服务，参加各种活动，如：讲座、辩论赛、培训、视频观看教育等。
第十条
社员权利：
1、社员有选举权和被选举权。
2、优先参加本社组织的各项活动。
3、社员有建议活动内容、活动安排的权利，有向负责人反馈活动意见的权利。
4、社员有对社的工作实行监督的权利。
第十一条社员义务：
1、遵守协社章程，执行协社决议，维护协社形象。
2、按规定交纳社费。
3、积极参加社的活动，关心社工作。
4、努力完成社团委托的工作。
第十二条社员间应紧密团结,相互帮助和学习,共同努力,共同提高。
第十三条社员激励制度：协社记录每位社员的工作情况，每学年末由院团委、社长、副社长，总结每位社员的工作情况，进行评比。此评比结果作为学院的综合测评德育加分，以及协社内部的其他激励的依据。同时，对协社内的优秀工作者、优秀社员，社将予以适当奖励。
第十四条社员应按时参加例社，讨论具体事情
1、正、副社长，社员每周至少进行一次例社。
2、凡有事不能参加例社者，需向该社正、副社长进行请假。无故缺席三次者，视自动离开社
第十五条社员的退出与除名
1、退社：社员退社自由。提出退社申请经理事社批准交回社员证后注销。社员如果多次无故不参加协社活动视为自动退社。
2、除名：社员不遵守学校规章制度和纪律，不遵守本社章程，经理事社表决通过即取消其社员资格。
第十六条协社管理人员产生办法：社长、副社长候选人选须经院团委批准，再由全体协社社员年度选举协商产生。
第三章社团活动
第十七条积极参加社团组织的学院及学校组织的辩论赛、视频集中观看学习、演讲及其朗诵活动。
第十九条加强社团内部管理。
第四章经费及财务管理
第二十条经费来源
1、社费收入
2、学院资助
3、有关部门拨款或个人、社社捐赠
4、开展活动或服务的有偿服务收入
第二十一条财务管理：
1、每次活动前，相关各部须对活动中经费的支出状况做出预算，并将具体的金额及用途写入活动计划书内，经常委社批准后方可执行。
2、社一切财务支出从节约出发，尽可能减少不必要的开支。每一笔报销必须写明详细用途并且在社长亲笔签字后方能报销。
3、鉴于本社部分负责人为了社的工作付出大量通讯费用的情况，在条件允许的情况下协社给予适当补助。
4、社团财务必须公开化、透明化━━每月向理事社通报一次，每学期期末在全体大社上作总结。
第五章章程修改与本社终止程序
第二十二条章程修改程序
当有必要对章程进行修改时，须有全体社员三分之二以上通过方可组建章程修改委员社对章程进行修改。也必须有全体社员三分之二以上通过方可实施。
第二十三条本社终止程序
1、本社有下列情形之一，应向院团委和院学生社团部申请注销登记：完成本社章程规定的宗旨;全体社议决定解散;分立、合并;因其它原因需终止。
2、提出注销申请登记，应当提交由本社负责人签名、经全社通过的注销申请书。
3、本社的变更和注销，应在报批后一周内以公告形式宣布。
第六章附则
第二十四条
章程效力
1、本章程是本社团存在和活动的根本准则，本社团社员必须遵守。
2、本章程自本社全体社议通过、报学院主管部门核准之日起生效。
科学技术学院社团联合社
辩论社
20**年03月
www.pmceO.com 物业经理人网篇2：医院转科转院制度范文(3)
转科、转院管理制度
一、转院制度
(一)适用情形：
1.因技术和(或)设备等支撑条件限制，不能对患者提供有效诊疗服务;
2.因技术和(或)设备等支撑条件限制，为患者提供诊疗服务，不能对患者生命安全提供有效保障，极有可能对患者造成严重不良后果甚至死亡;
3.因技术和(或)设备等支撑条件限制，为患者提供诊疗服务，极有可能造成治疗延误或其进一步导致严重不良后果。
(二)转院流程：
⑴由科室主任提出转院申请，并签字同时报告医务科。(节假日及晚夜班报医院总值班)第二天补交转院申请。
⑵医务科批准后报主管院长批准
⑶若涉及医保患者必需上报医保部备案。
(三)患者转院处置流程：
①非危重患者，科室应向患者或其法定代理人(监护人)、授权委托人做充分知情告知、交代转院相关事宜，征得其理解并签字确认，为其办理出院手续。
②危重患者，在病情允许转移运送的情况下，对患者或其法定代理人(监护人)、授权委托人进行充分知情告知、交代转院相关事宜，征得其理解并签字确认，为其办理相关手续。同时医务科安排相关科室医护人员和急救车辆护送到已联系好的医院。。
③危重患者，如病情不稳定，需就地抢救，待病情基本稳定，再按②执行。
二、转科制度
(一)适用情形
1.患者经科间会诊，其主要病情、诊断以被邀会诊科室为主;
2.患者经院内外多学科联合会诊，其进一步诊疗需要转入其他临床科室;
3.首诊收住科室诊治范围，以患者主要病情为最佳选择的临床科室。
(二)转科程序
1.请科间会诊、院内多学科联合会诊，决定转科治疗，与转入科室确定转科具体时间;
2.主管医师向患者或其法定代理人(监护人)、授权委托人履行充分、有效知情告知，并征得其同意，签署转科知情同意书，告知情况记入病历;若患者及家属拒绝签字，则由主管医师在病历中注明情况后，与上级医师一同签名。
3.转出科室主管医师开具转科医嘱、书写转科记录，进行转科登记，通知转入科室做好相关接收准备;
4.转出科室医务人员携带病案资料，陪同患者至转入科室，危重患者转科需主管医师、护士全程护送至转入科室，与转入科室医务人员做好交接班;
5.转入科室接收患者后，医务人员及时诊查，做好转入后病情再评估，制定适宜诊疗方案，并对患者或其法定代理人(监护人)、授权委托人履行相关事项知情告知，医师开具医嘱、书写接收记录，余按患者入院流程办理。
转院知情告知书
尊敬的患者、被授权委托人：
1.根据患者目前的病情进展，超出我院目前的诊疗范围和诊疗水平，建议患者转上级医院进一步诊断或治疗。
2.如果不及时转上级医院进一步诊治，根据病情不同可能会出现病情加重，使以后的治疗变得更加困难，以及无法治愈或丧失最佳治疗时机，严重者甚至导致死亡的不良后果。
3.转院过程中根据病情不同也可能会出现病情加重，使以后的治疗变得更加困难，以及无法治愈或丧失最佳治疗时机，甚至导致死亡的不良后果。
4.转院方式：
①我们建议联系120救护车进行转院。虽然120救护车转送可能使您增加一笔费用，但是120救护车配备专业的医疗设备、经过专业培训的医务人员，而且在紧急情况下120救护车不受交通规则限制能节约很多时间。通过120转院能够最大限度地保护患者的安全和争取治疗时机。
②我们不建议患者家属通过出租车或自备车等自行转院，因为虽然这种方式在经济上更节省，但可能使转院时间延长，紧急情况下如遇交通事件或交通阻塞可能使您无法及时到达目的医院。如果在转院过程中出现病情加重或出现生命危险等情况也无法得到及时救治。
5、我们已经和医院(科室)联系，对方医院医师已经知悉此事，并同意接收。
6.其他：
二、患方声明
本人已年满18周岁且具有完全民事行为能力(或是患者的监护人)，医务人员已将上述风险及有可能发生的其他风险向我作了详细的告知，我也完全理解上述所说的内容。
本人经过慎重考虑后选择转送方式：
□120转院
□自行转院(自愿承担自行转院的所带来风险和后果。本人自行转院产生的不良后果与医院及医务人员无关。
医师签名：
告知时间：20*年*月*日点分
患者、或被授权委托人签名：
决定时间：20*年*月*日点分
篇3：意识形态工作机制和阵地管理制度
意识形态工作机制和意识形态阵地管理制度
一、意识形态工作机制
(一)意识形态工作主体责任定期报告机制
每半年向旗委专题汇报意识形态工作，并书面报旗委宣传部门和网信部门，党组成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容。
(二)意识形态领域情况分析研判机制
成立由党组书记任组长，党组副书记和分管领导任副组长，党组成员、办公室主任、专职党务干部为成员的局意识形态领域情况分析研判小组，每年开展2次以上专题研判。综合分析本单位舆情和职工思想动态，准确把握本单位意识形态领域形势，对苗头性、倾向性的问题及时提出处理意见和解决措施。
(三)建立意识形态舆情风险评估机制
与人民群众利益密切相关的重大决策、重要政策、重大改革措施、重大工程建设项目、与社会公共秩序相关的重大活动，在制定出台、组织实施或审批审核前，对可能影响社会稳定的因素开展系统的调查，科学的预测、分析和评估，制定舆情风险应对策略和预案。
(四)意识形态领域重大问题处置机制
当出现重大负面舆情或意识形态事件时，局党组书记第一时间召开意识形态领域情况分析研判小组会议，研究部署应对之策，及时采取有效措施进行处置，避免延误发酵。同时做好与上级有关部门的沟通联动，通报情况、协同处置。
(五)意识形态情况通报机制
局党组每年在局系统党员干部大会上通报意识形态领域情况1至2次;及时向旗委报告本单位意识形态领域的重大情况，并提出针对性、建设性意见。
(七)意识形态工作教育培训机制
把意识形态工作纳入党组中心学习组学习的重要内容，纳入党员干部培训的重要内容，积极选派从事意识形态工作的人员参加上级有关部门组织的相关培训。
(八)意识形态工作督查考核机制
局党组每年对意识形态工作组织开展一次专题督查，督查结果报旗委宣传部门和网信部门。党组书记对意识形态工作存在突出问题的单位和科室主要负责人进行约谈。
(九)意识形态工作问责机制
党员干部有关办法规定的15种追责情形之一，造成不良影响的，视情节轻重，应当追究责任。情节较轻的，给予批评教育，书面检查，诫勉谈话;情节较重的，给予通报批评，责令公开检讨或公开道歉，停职检查，调离岗位;情节特别严重的，给予引咎辞职或责令辞职，免职，降职，辞退。以上问责方式可以单独使用，也可以同时使用。
二、建立意识形态阵地管理制度
进一步落实主管主办和属地管理原则，建立健全新闻舆论阵地、网络阵地管理制度，坚决反对*，有效防范*在意识形态领域的渗透。
(一)新闻舆论阵地
1、突发事件新闻应急处置制度。突发事件发生后，局党组应在第一时间介入，做好信息报道、应急响应、后勤保障、舆情会商、舆情监控。局办公室具体负责信息报送等工作。
(二)网络阵地
2、重大网络舆情应急处置制度。成立由党组书记任组长，党组副书记和分管办公室的副局长任副组长，办公室主任和负责文秘、保密工作的人员为成员的局信息化建设管理与安全工作领导小组。发现重大敏感网络舆情后，在30分钟内电话或短信报告旗委宣传部。同时按照舆情监测、分析研判、舆情报送、应急处置工作流程做好网络舆情应急处置。
3、新媒体管理制度。新媒体管理部门为局办公室，主要管理经党组同意设立的QQ群、微信群、微信公众号等。凡属政务、社会、商业类的微信、微博、客户端、网站等新媒体要按规定到旗委宣传部登记备案。严格把好信息内容关，发布、转载信息必须遵循政治性、真实性、引导性原则和“谁发布、谁负责”的原则，所有信息必须经分管领导审核后方能发布。严禁在QQ群、微信群发布转载*、*、反人民和涉及敏感话题的言论、图片和视频。
篇4：大岗小学课改评价制度
颍东区新乌江镇大岗小学
【申报课改示范校】
课改评价制度
20**-03-16
课改评价制度
为了进一步推进我校课改工作的实施，更新教师的教育理念，规范我校课改工作实施，现在制定课改评价制度。
一、通识培训规定
全校教师必须了解基础教育课程改革的背景、目标、内容及有关知识，通过培训掌握新课程的教学理念、评价方式。我们将开展课堂研讨、分组研讨，将培训地点设在课堂，一边教学，一边研讨。培训者先亲自上课，然后结合实践讲理论，将新课程的理念通过课堂直观的表现出来。
二、学科培训要求
1、更新教育观念，树立新课程实施的共识。增强实施新课程的自觉性，并主动参与课程改革与实施。
2、改革传统课堂教学，优化教学过程。通过培训与教改实践、课题研究，使得教师改进教学方法与手段，完善知识结构，提高实施基础教育新课程的能力与水平，适应素质教育的新进展。
3、及时参加上级举办的各科培训并做好记录，做好下一级培训。
三、校本培训原则
1、通识培训、学科培训与专题培训相结合。
2、新课程培训工作要始终贯穿于新课程改革的全过程。要在培训基础上实践，在实践中培训，提倡从实践中学习，在反思中进步。
3、培训、教研和教科研相结合。
四、实验教师实验规范
课改教师在全面参加课改实验工作的基础上，要集中精力解决课改实验工作的某一个课题或某一个方面工作问题，并在合作交流中达到共同提高。
五、实验研讨、交流、反思制
课改教师每学期上两节课改研讨课，并上交研讨课的教案。每月进行交流研讨问题会诊一次，建立反思制度，坚持上完一节课及时写下教学后记小结本节课得与失。
六、课改实验月报、月结、月思及期末总结、研讨、整理制度各学科对课改实施工作中新的尝试、问题困惑、典型经验加以小结;对全校的课改实验动态及时收集，每月向全校教师通报，组织全体教师学习、参与，提高必要的帮助;及时向学校报送案例等。
七、课题研究引领课改制度
每星期组织校内实验学科教学研讨活动一次。每周组织校内实施科研活动一次;每学期组织二次(期初或期中、期末)教学研讨会，聘请教研员或学科专家与教师面对面进行交流研讨。
每学期向学校作专题研讨和公开展示活动，做到期初有计划、期末有总结，建立学校之间、学科之间的相互协作机制。
八、学期学年课改评价、评估制度考核内容和形式主要为:教师自我申报课堂教学水平达标和课堂教学情况;教师学习摘记材料、学习心得体会、教学反思、参加新课程培训活动情况;实施课改教案、学生的学习活动案例、工作总结等;
在各级各类教学报刊发表情况、竞赛获奖情况;自制教具、多媒体课件，开发校本课程情况;组织学生问卷。
学校将优先安排实验教师参加各类专业学习和培训，包括提高专业水平培训、新课改培训等，要求教师提高自己的学历层次，学力水平，提高适应新课改工作能力和水平。
学校将把新课改工作作为学校工作的重点之一，学校将用大量精力参入新课改、研究新课改，指导新课改工作。
我们要在教研室的具体指导下，积极投入到教改中，以新的教育理论指导课堂教育教学实践，大胆创新，积累经验，把教改工作深入的开展下去。
大岗小学课改教师评价及激励细则
随着素质教育的深化和新课改的实施，为了更好评价激励课改教师，调动广大教师课改的积极性，特制定《大岗小学课改教师评价激励机制实施细则》。大岗小学教师教研教改评价分为教学常规评价、
课改工作、学生测评和奖励加分四大块。其中;常规评价占权重30%，课改工作占40%，学生测评占权重30%，奖励加分直接记入总分。具体评价细则如下:
一、教学常规(30分)
1、认真备课，教案规范，有实用价值，课节足，环节全。(5分/期中、期末检查，每缺一课时扣2分，备课不规范的酌情扣分)
2、认真批改作业，批改次数符合要求，并认真记好批改记录。(5分/期中期末检查，少批一次扣2分，批改不认真扣1分，无批改记录扣5分)
3、积极参加教研活动，勤于钻研业务，不断学习新知识，改进教学方法，提高业务水平，力争精益求精。(5分/一次不参加活动扣1分)
4、执行教学计划，按新课标要求上好课，按计划完成教学任务。(5分/随机抽查)
5、老教师要善于从年轻教师身上吸取新鲜知识和活力，年轻教师要主动向老教师学习优良的传统和丰富的经验，勤于切磋，相互促进，互相协调，紧密配合。(5分/组长评价，不协调配合的不得分)
6、合理做好学生学科质量评价，客观公正地对学生的学习进行评价，注意全程性综合评价，有资料记录。(5分/做不到不得分，不符合课改精神要求不得分)
二、课改工作(40分)
1、积极参与课改，能够深入领会大岗小学课堂教学改革的总体模式----“翻转课堂——打造无师课堂”的精神实质，并按照“翻转课堂——打造无师课堂”的基本操作流程来实施教学。(10分/随堂听课检查，教学流程不合要求且随意性大，每发现一次扣2分)
2、常态教学过程中坚持学习任务单先行，备课认真，严格按照《课堂教学基本操作流程》的有关要求及步骤编写任务单。(10分/教学月查月报，学案每缺少一次扣2分，不合要求一次扣1分)
3、积极参与学校承担的各级课题的研究工作，认真组织开展课题的实验研究工作，积极撰写刊发教育教学论文。(5分/按获奖等级分别记分)
4、设计好所任学科课改实验计划，包括实验的目的和内容，实验班级情况的分析，规定研究时序，选择研究的方法、手段和工具，明确每一阶段的工作任务和要求，工作得力，不出现重大失误。(5分/一项不合要求扣1分)
5、加强课改理论学习，积极参加学校及区市教研部门组织的各种研讨交流、培训活动，不得缺勤。做好课改工作会议的记录，总结经验，随时收集课改实验材料，写好实验反思札记。(5分/每缺勤一次扣1分，每缺一次记录扣1分，一项不合要求扣0.5分)
三、学生测评(权重30分，折算方式为:实际得分×30%)
每学期组织两次学生调查测评，测评按项目得分累计折合成百分制实际得分，然后×30%记入总分。
四、奖励加分(此项加分累计记分，不封顶)
1、在优质课做课说课，课件制作、观摩课、学科带头人、教学能手等评选中获国家级1、2、3等奖加5
分;获省级1、2、3等奖加4
分;获市级1、2、3
等奖加3分;获区级1、2、3
等奖加2分。
2、课堂教学、教育教学论着及研究成果获国家级1、2、3等奖加5分;获省级1、2、3等加4分;获市级1、2、3等奖加3分;获区级1、2、3
等奖分别加2分;在国家级、省级、区级刊物上发表教学专业论文加5分;教学专业论文参加正式论文评选活动，获国家级1、2、3等奖加5分;获省级1、2、3等奖加4分;获市级1、2、3等奖加3分;获区级1、2、3等奖加2分。
五、考评办法
1、本细则由学校教务处具体负责组织考评。按照考评细则内容，依据平时检查、座谈了解、学生评教、问卷调查、个别走访、随堂听课等情况，每学期对每位教师进行量化记分，年终总评，将结果列入教师业务及年度考核之内，作为奖励教师的重要依据。
2、校领导、教研组长带头深入一线听课，要求听课后利用课堂评价表当场评议判分，并与授课老师交流，共同做好反思，向教务处反馈信息。教务处每学期对课堂评价表进行分析统计。
3、课改组每月组织一次课改研讨交流会，一月一次学生情况调研。学校每学期进行一次课改教师综合评价，分等给予奖励，一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元。
篇5：项目工程不合格品控制管理制度
不合格品控制制度
第一章总则
为有效控制并处理不合格品，以防止进一步加工或使用，并避免不合格品再发生，提升质量。
第二章适用范围
第一条本程序适用于进料、生产、检验等各阶段与不合格品管制相关的单位与个人。
第三章职责权限
第二条项目分管领导负责本要求的保持与改进;
第三条项目质量管理部负责本要求的归口管理;
第四条项目总工程师负责本要求在本项目的保持与改进;
第五条项目工程质量部负责本要求在本项目的归口管理与实施控制;
第四章工作程序及内容
第六条进料阶段
1、不良样本应做标记，并交厂商送料人员处理
2、判定之不合格批，应做标记并记录于《进料检验日报表》上呈主管审核确认。
3、不合格批应标示并备注不良情形，供在制品监视和测量人员协同控制。
第七条在制品阶段：
1、过程中发生或发现不合格品时，生产线作业人员应挑出。
2、过程中产生之不合格品应标示，并放置于指定区域。
3、隔离放置之不合格品经由品管人员确认后，予以退料、修复或报废。
4、不合格品经修复后，仍应经检验人员复检，判定合格后方能再使用。
第八条成品阶段：
1、不合格样本标示后交生产单位进行处理。
2、不合格批应标示，并与合格批分开放置，以免误入仓库或出货。同时以《纠正预防措施处理单》知会各相关单位，进行重检并管控。
重检后之成品仍应经检验人员复检，判定合格后方能使用。
第五章工作要点流程
不合格品
识别
标识
记录
规定处置的职责权限
处置
返工
返修
让步使用
拒收报废
N
Y
记录保存
验证
记录保存
第六章工作要点
第九条不合格品的鉴别
1、在生产过程或材料检验中发现不合格品，分为以下等级：
A级：严重不合格
发生在工程实体上，且经返工、返修后仍无法达到规定要求的;需报废处理的;需对设计作重大变更的不合格。
B级：一般不合格
发生在工程实体上，但经返工、返修后能达到规定要求的不合格。
原材料、半成品可以降级使用/改作他用的不合格;造成拒收或退货的不合格。
C级：轻微不合格
工序生产过程中发生的，可以及时在施工现场采取措施纠正的不合格。
第十条不合格品的标识、隔离
1、对施工过程形成的不合格品，由质检员用记录或在现场涂画标记、挂牌进行标识，标识应根据不同的不合格品采用易于识别、查找的明显标记。
2、对不合格的原材料、半成品由项目部设备物资部、工程质量部予以挂牌标识，必要时指定区域隔离存放。
3、对工序过程中的不合格必要时由施工技术部在现场标识外，还应以记录形式予以标识。
第十一条不合格品的评审
1、不合格品评审的依据
1)合同规定的技术要求、施工图纸、现行的国家和行业质量检验、试验标准、规范、规程。
2)相关的文件资料及法律法规。
2、不合格品评审的范围
A级：项目部经理组织有关人员会同业主、监理、设计部门进行评审。
B级：项目部质管副经理/总工组织有关方面专业技术人员进行评审。
C级：项目部质检员确认为C级不合格，可以在施工现场采取措施，责令施工人员限时整改，可不组织评审。但应在施工日志中予以记录。对多次发生的C级同类不合格，项目部工程质量部应制定纠正措施。
3、不合格品评审的内容
1)分析、确认不合格品产生的原因
2)分析、确认不合格品产生的范围、性质
3)确定采取的处置方式及措施
第十二条不合格品的处置
1、返工以达到规定要求;
2、材料、半成品可以降级使用/改作他用或拒收退货;
3、报废处理，属严重不合格采用这种方式;
4、A级不合格品的处置和工程质量事故应按照上级关于工程质量事故的划分规定，上报局质量管理部，按合同/相关规定处理。
第十三条不合格品处置后，必须重新进行检验、试验或验证，并应有记录。
第十四条如项目工程施工合同另有规定时，不合格品的控制也应遵守合同的有关规定。
第七章记录
第十五条本制度采用如下记录：
公司《不合格品控制程序》QG/SDJJ.ZB083：20**
不合格品评审处置表ZB083-1
不合格品处理情况一览表ZB083-2
不合格品让步接收申请表ZB083/3
以上记录由项目经理部质量管理部归档保存并报分局工程质量部。
附录A
不合格品评审处置表
记录号：
编号：ZB083-1
工程名称
产品名称
单位时间
参加评审人员
主持人
不合格品主要事实：*年*月*日
评审处置意见：
审批签字*年*月*日
处置情况
处理单位：*年*月*日
检验情况：
质检员：*年*月*日
附录B
不合格品处理情况一览表
记录号：
编号：ZB083-2
序号
工程名称
发生
日期
不合格原因
处理方法
完成日期
处理效果
说明
单位主管
校核：
制表：*年*月*日
附录C
不合格品让步接收申请表
记录号：
编号：ZB083-3
工程名称：
单位工程名称：
分部工程名称：
单元/分项工程名称：
施工单位：
不合格品主要事实陈述：
质检员：*年*月*日
是否经返修处理及返修处理后的质量鉴定情况：
质检员：*年*月*日
施工单位申请意见：
项目负责人：*年*月*日
接收方意见(顾客或监理)：
代表：*年*月*日
精彩专栏
