小学班级微信群管理制度范文

　　三杜小学班级微信群管理制度

　　为更好地利用现代化网络信息技术，让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力。促进老师与学生、家长共同成长,共同进步，特制定如下管理规定：

　　1、群管理员由班主任担任。

　　2、名片：进群后修改名片(如:杜**妈妈，杜**爸爸)

　　3、微信群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。

　　4、微信群只用于家校沟通交流，不作聊天使用。

　　5、交流中，禁止诋毁学校及师生形象，禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言，

　　6、禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。

　　家长严格检查自己的手机，确保自己手机内没有负能量的内容，重点检查相册，微信自定义表情，如有要坚决删除，检查有无负能量甚至是色情群，如有要坚决退出，给孩子营造良好形象，防止孩子无意转发。

　　7、禁止发布各种广告与广告链接等。

　　8、严禁恶意刷屏。

　　9、不准邀请非学生亲属人员进群。每名学生进群的家长尽量控制在2名以内。

　　10、.教师上班期间一般不与家长交流，如有问题留言即可。

　　三杜小学

　　家长签名：

　　学生签名：

　　三杜小学班级微信群管理制度

　　为更好地利用现代化网络信息技术，让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力。促进老师与学生、家长共同成长,共同进步，特制定如下管理规定：

　　2、群管理员由班主任担任。

　　2、名片：进群后修改名片(如:杜**妈妈，杜**爸爸)

　　3、微信群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定。

　　4、微信群只用于家校沟通交流，不作聊天使用。

　　5、交流中，禁止诋毁学校及师生形象，禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言，

　　6、禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力等内容。

　　家长严格检查自己的手机，确保自己手机内没有负能量的内容，重点检查相册，微信自定义表情，如有要坚决删除，检查有无负能量甚至是色情群，如有要坚决退出，给孩子营造良好形象，防止孩子无意转发。

　　7、禁止发布各种广告与广告链接等。

　　8、严禁恶意刷屏。

　　9、不准邀请非学生亲属人员进群。每名学生进群的家长尽量控制在2名以内。

　　10、.教师上班期间一般不与家长交流，如有问题留言即可。

　　三杜小学

　　家长签名：

　　学生签名：

物业经理人网 www.pMceo.com

篇2：YY地产东北区域事业部设计管理制度

　　YY地产东北区域事业部设计管理制度

　　设计中心

　　日期

　　20**年08月30日

　　审核

　　日期

　　批准

　　日期

　　修订记录

　　日期

　　修订状态

　　修改内容

　　修改人

　　审核人

　　批准人

　　设计管理制度

　　1、目的

　　为实现事业部的发展战略，使项目设计管理和操作程序规范化和制度化，促进事业部进一步向专业化和科学化的方向发展，以保证设计管理和操作全过程的计划性和有效性;明确各部门在设计管理工作中的责权和工作要求，提高跨部门的协作效率，充分发挥设计中心和项目公司的整体优势并提高事业部开发的整体效益。

　　2、范围

　　本管理制度适用于东北区域事业部所属公司所有开发项目的设计管理和操作。

　　3、定义

　　3.1【开发决策委员会】

　　在本管理制度中指由东北区域事业部高层领导及相关部门组成的项目开发决策机构。

　　3.2【事业部主管领导】在本管理制度中指东北区域事业部主管设计工作的副总经理。

　　3.3【设计中心】在本管理制度中指东北区域事业部负责对项目公司设计体系进行专业纵向管控的职能部门。根据事业部的总体战略要求并在事业部主管领导的指导下全面负责事业部的设计管理工作，代表东北事业部行使设计管理职能。

　　3.4【项目公司总经理】在本管理制度中指东北区域事业部所属项目公司总经理，负责项目设计横向跨专业操作的管理者。

　　3.5【项目公司设计部】在本管理制度中指项目公司负责设计管理的具体操作部门，在制度执行中接受设计中心指导和监督。

　　4、职责

　　本管理制度明确了事业部设计中心、项目公司设计部及各有关部门在设计工作中相应的职责范围。

　　4.1开发决策委员会

　　在本管理制度中代表东北区域事业部负责设计工作过程中的重大环节及设计流程中的重大节点进行审批，采取会议形式集体讨论决策，并形成会议纪要指导后续工作。

　　4.2事业部主管领导

　　在本管理制度中负责主管设计中心工作，协调东北区域事业部所属的项目公司与事业部设计中心之间工作。

　　4.3事业拓展部

　　在本管理制度中负责开发拓展土地的信息收集、可行研究性报告，办理获取土地的各种手续。

　　4.4财务中心

　　在本管理制度中负责项目经济效益预测和测算分析。

　　4.5营销中心

　　在本管理制度中负责市场资料收集、分析、调研工作，提出项目开发策略意见和市场总体定位建议。

　　4.6成本中心

　　在本管理制度中负责东北区域事业部所属项目的各设计阶段成本控制，编制各设计阶段的成本目标。审核各设计阶段的设计合同，审核各阶段设计流程中的相应节点工作。组织项目建设过程中的部品、部件和材料招投标采购，并为各设计阶段提供材料样品、生产厂家等工作配合。

　　4.7设计中心

　　4.7.1设计中心负责前期设计研究工作，并配合事业拓展部前期土地开发拓展工作。

　　4.7.2设计中心对事业部所属项目公司开发的所有房地产项目的产品设计工作负有相应的指导、检查和监督的职能。

　　4.7.3设计中心负责搭建专业管理平台、建立设计管理制度和设计各阶段管理流程，根据事业部的发展及时进行补充、修改和完善。

　　4.7.4设计中心对设计管理过程中的各项主要管理环节及关键控制点进行审核。对项目设计的主要阶段性成果进行评审，以会议纪要的形式确定或确认。

　　4.7.5设计中心将定期抽查各项目公司制度执行情况、项目设计部工作执行情况(每个季度一次)。

　　4.7.6设计中心将不定期对各项目公司进行拉练式检查，对出现的问题提出纠正建议并监督整改;对好的做法总结案例进行推广。

　　4.8项目公司总经理

　　在本管理制度中负责项目统筹、协调项目设计部与横向部门之间的工作，负责组织建立项目公司层面的设计管理制度及实施细则。

　　4.9项目公司设计部

　　4.9.1执行东北区域事业部设计管理制度及各阶段设计流程。

　　4.9.2负责编制项目公司层面的设计管理实施细则及岗位职责。

　　4.9.3负责开发项目的具体设计及管理工作(规划、建筑、景观及装修等)。

　　4.9.4负责现场跟踪服务，解决现场技术问题。

　　5、设计管理内容

　　5.1设计计划管理

　　5.1.1设计计划的制定

　　项目公司设计部负责编制《项目整体设计计划》、《年度设计进度计划》和《季度设计进度计划》，应与对应项目的《项目经营计划》和《项目年度经营计划》保持一致。并经设计中心审核，项目总经理审批。

　　5.1.2设计计划的执行

　　(1)设计计划一经制定实施，即成为房地产项目开发及产品设计工作的原则性工作纲领，各项目应严格执行。

　　(2)设计中心和项目总经理、项目设计部应建立起积极有效的沟通和协调途径(例会、文件、表格、模板、会议纪要等)，保障设计计划得到有效的贯彻执行。

　　(3)事业部的计划部项目专员参与计划协调和督办。

　　5.1.3设计计划的跟踪和调整

　　(1)设计中心对项目设计计划的执行情况进行定期跟踪和总结，项目设计部以设计工作月报、季报和年报的形式提交设计中心审核并汇总。

　　(2)根据整体战略和年度计划要求、市场形势、项目进展等方面的变化情况，《项目经营计划》进行必要调整后，设计计划在整体或局部上已经不适用时，项目设计部根据实际情况进行深入协商和研究的基础上提出设计计划调整建议，需经设计中心审核，项目总经理审批。

　　5.2设计过程管理

　　5.2.1项目设计的阶段

　　项目开发设计阶段主要由前期设计研究阶段、规划设计阶段、建筑方案设计阶段、地质勘察阶段、初步设计阶段、施工图设计阶段、景观设计阶段、装修设计阶段、市政管网施工图设计阶段组成。

　　(1)前期设计研究阶段的工作重点是整理项目的基础资料，初步确认产品设计方向，提交《项目设计基础资料汇总表》和《项目设计基础资料分析报告》，完成项目可行研究性报告，为开发土地获取提供设计支持。

　　(2)规划设计阶段的工作重点是确认规划设计方案，编制并下发《项目设计指导书》作为项目规划设计阶段之后的总体控制文件，并用于指导和评价项目的具体设计工作。(景观设计应在此阶段参与)

　　(3)建筑方案设计阶段的工作重点是确认建筑单体(住宅户型设计)方案和立面设计方案。(如涉及精装修产品应在此阶段开展精装修设计)

　　(4)初步设计阶段的工作重点是确认建筑条件图，制定统一技术措施，组织针对结构方案和设备系统方案的评审。

　　(5)施工图设计阶段的工作重点是确认构造作法，协调关键部位的各专业配合，取得施工图设计方案。(如涉及精装修产品应在此阶段完成精装修方案设计)

　　(6)景观设计各阶段的工作重点是确认景观及绿植设计方案。

　　(7)装修设计各阶段的工作重点是确认售楼处、样板间等营销工具的设计方向(风格、标准等)。

　　(8)市政管网施工图设计阶段的工作重点是取得各市政专业的施工图设计方案。

　　5.2.2设计过程的控制

　　(1)设计中心负责完成项目前期设计研究阶段的可研报告规划设计部分和前期设计研究，项目设计部参与。

　　(2)项目设计部负责完成规划设计阶段、方案设计阶段、初步设计阶段、地质勘察阶段、施工图设计阶段、装修设计阶段、景观设计阶段、市政专业施工图等设计阶段工作。设计中心在关键环节和控制点进行审核，项目总经理审批。

　　(3)项目设计部负责编制《项目设计指导书》、完成设计需求分析、落实产品定位方案、编制各阶段设计任务书、设计单位委托、设计合同管理、设计过程跟踪、组织方案汇报、组织设计成果评审、现场施工配合、组织重大设计变更评审等。

　　(4)设计中心重点审核《项目设计指导书》、各阶段设计任务书，参与阶段性设计成果的评审，跟踪及监控产品定位方案的落实，参与重大设计变更(指影响产品使用功能、立面效果、景观效果的设计变更)的评审，以及设计成果的总结和推广。

　　5.2.3设计评估总结

　　产品交付完成后，项目设计部组织实施产品设计工作总结，以《产品设计后评估报告》的形式提交设计中心备案存档。

　　5.3设计资料管理

　　5.3.1设计资料的内容

　　整体控制性文件《项目设计指导书》，各设计阶段的输入要求，如《设计任务书》、《专题会议纪要》等技术文件的组合，作为过程控制和成果评审的依据性文件。各设计阶段的输出成果，即对应各设计阶段工作重点的重要节点文件。其它资料包括但不限于在产品营造阶段发生的主要设计变更图纸和设计变更通知单汇总等。

　　5.3.2设计资料的维护

　　本管理制度执行过程中，设计资料的维护由项目设计部负责。及时对项目设计资料进行整理、统计、分析、维护和存档，以各设计阶段为节点进行分段维护并及时调整和更新《项目设计指导书》，分期开发项目以各期为节点，工程移交后应将所有的设计资料(含电子文档)提交事业部档案室，同时提交电子文档给设计中心备案存档。设计中心对于提交的设计资料进行归集、研究。

　　5.4设计资源管理

　　5.4.1设计资源库的建立

　　设计中心负责建立设计资源管理库，根据项目特点、规模、标准、风格等不同要求提供相应设计资源，并将项目公司掌握的优秀设计资源不断扩充。

　　5.4.2设计资源的选取

　　各设计阶段中(某些地方政府指定或地方专业公司垄断工程除外)，项目设计部提报设计资源需求，设计中心负责提供设计资源(项目设计部也可推荐设计资源)。采取设计单位比选方式、比价方式和直接委托设计单位方式，确定设计单位。比选方式和比价方式原则不少于两家设计单位;直接委托方式原则是在政府指定、垄断行业、工程紧急、一体化成度较高(如装修、景观)、专业性较强、适合指定风格的情况下进行直接委托设计单位。确定设计单位过程由项目设计部组织，对项目的规划设计、建筑单体方案、景观方案及装修方案的设计单位比选、比价、直接委托设计中心参加评定、评审会，确认后项目总经理审批。除上述要求外其余阶段设计单位确定设计中心不参加评审会，只负责确定设计单位比选范围，审核设计单位评审报告，项目总经理审批确认。

　　5.4.3设计资源的评估

　　项目开发的各设计阶段设计完成后，项目设计部应组织实施针对设计单位的评价工作，以《设计单位后评估报告》的形式提交设计中心备案存档。

　　5.4.4设计资源的维护

　　设计中心负责为合作过或接洽过的设计单位建立并维护《设计单位资料索引数据库》，归集并整理设计单位的相关资料。设计中心围绕事业部开发项目提供各种技术支持，开展专家研讨、技术调研和学术考察。

　　5.5设计成本管理

　　5.5.1设计中心根据项目特点、规模、标准、风格、品质等编制项目设计成本目标，经讨论后确定该项目设计成本控制总目标。其中包括各阶段、各专业的设计成本目标分解。作为项目设计部控制设计成本的指导性文件。

　　5.5.2设计中心派相关人员参与100万元以上设计费的商务洽谈，并对设计合同、设计周期和付款方式进行审核，项目总经理审批。

　　5.6设计档案管理

　　5.6.1项目设计部负责按照档案管理要求建立设计档案管理制度，分期开发项目应按自然区号存档，并建立档案管理目录。详规图、区域总图、综合管网图纸独立存档。电子文档视同资料档案管理单独建制。

　　5.6.2项目开发部负责按照档案管理要求建立档案管理制度，送往政府及政府所属相关部门各种报件和政府及政府所属相关部门各种回执审批件存档。

　　5.7人员招聘管理

　　各公司设计总监(或设计部经理)的招聘需经项目公司总经理及事业部设计总监面试通过，由事业部主管领导确认后方可录用。

　　6、附则

　　6.1设计中心是本管理制度的建立、维护和贯彻的责任部门，并负责制度的解释。

　　6.2各项目公司各层级、各专业应在本管理制度所确定的原则和框架范围内，建立适用的细化管理制度和细化管理体系。

　　6.3本制度自颁布之日起执行。

篇3：教师各项工作制度(2)

　　教师备课制度

　　1、教师备课要做到备课程标准、备教材、备教学内容、备学生实际、备教学方法、备教学手段及教具，备教学练习等方面。、

　　2、教师上课前必须写好教案，教案包括：课题、三维目标要求、重点难点、教学用具、教学过程、实验操作、作业布置、课后反思、板书设计。

　　3、教案书写自己清楚，超前一周备课。

　　4、教师备课要坚持面向全体学生，因材施教、分类指导。

　　5、教师备课时应从多角度、多层面等方面考虑，要有预测性的思考和设计问题，以应对学生积极主动的学习。

　　6、教师适当的帮助学生制定学习目标，并确定达到目标的途径。

　　7、教师备课中要体现培养学生良好的学习习惯养成等方面。

　　8、教师备课要拓宽知识面，努力增加知识容量。

　　教师上课制度

　　1、课堂教学要求要以学生的发展为本，以提高学生的综合素质为本，注重学生主体性、主动性、能动性、创造性的发展。

　　2、教师上课要深刻挖掘课程资源，特别是生活、生产、社会实践中的材料。

　　3、教师课堂教学完成的教学目标应达到知识与能力的统一、认识与情感的统一、主题精神与社会责任的统一。

　　4、构建和谐的课堂教学气氛，建立民主、平等、相互尊重的师生关系。

　　5、理顺好课堂中的教学关系，整个课堂要立足学生的学，建立一种感受、思考、发现问题、探究问题、解决问题的探究式学习方式。

　　6、注重开放性教学，把死记硬背的内容变成活的东西，把书本内容变成实践活动内容，将单一的内容变成综合性内容。

　　7、让学生学会体验学习，让学生在学习实践中体验成功与失败，培养学生追求坚强意志的精神。

　　8、培养学生独立性、自主性、主动性，进行个性化学习，求异求新。

　　9、课堂教学关注个体差异，教学要面向全体，适应个体，因材施教，以学定教。

　　10、让学生养成良好的学习习惯，如思维习惯、探究习惯、操作习惯、质疑习惯、阅读习惯、联系实际的习惯等。

　　11、教师要掌握教学策略，突出教学的时效性，使课堂教学转化成为学生的自我学习的过程，努力提高课堂教学质量，重视教学方法的改革与研究。

　　12、教师外出学习、听课，回校后都要上汇报课或理论讲座。

　　13、坚持上课候课制，课前一分钟到达教室门口。按时上课、下课，不迟到、不早退，严禁拖堂。

　　14、上课期间，严禁接打手机、坐着讲课或做与教学无关的事。

　　15、严禁酒后上课、课堂吸烟等。

　　16、注重演示与示范，充分利用板书、挂图、标本、录音、投影、录像、多媒体等教学工具和手段辅助教学。

　　17、重视指导学生动手操作、制作，按质量完成示范、操作，让学生人人动手做实验。

　　18、教师上课必须坚持使用普通话，写字规范，语言文明规范，板书设计合理，口头表达自然流畅，亲切生动，教态自然大方。

　　19、对学生满腔热情，尊重学生的人格，不说粗话，严禁体罚或变相体罚学生。

　　学生作业与批改管理制度

　　1、教室布置作业要明确，内容要精选，分量要适当，要体现好、中、差等不同层次学生的不同要求。

　　2、杜绝机械重复或惩罚性作业。

　　3、课内作业要在任课教师的指导下当堂完成。

　　4、家庭作业:一二年级不布置作业，三、四、五年级书面作业量不超过1小时。

　　5、对学习困难的学生作业教师要面批并辅导。

　　6、严禁侵占学生休息时间在中午或课间，有意或无意布置作业练习，或叫学生到办公室完成作业。

　　7、检查作业要及时，批改作业认真，课堂作业与作文必须由教师亲自批改，错误要记录，原因要分析。

　　8、作业讲评要严格，教师评语要有鼓励性、激励性。

　　9、作业写清批改日期，批改详实，写好等级。

　　10、作业要达到规定次数，语文隔日一次，大作文两周一篇，小作文每周一篇，数学一日一次，英语隔日一次，科学、品德每课一次。

　　11、其他非测试科目要有相关的学习笔记。

　　12、二至五年级语文教师要指导学生写日记，一年级要指导学生写每日一句的写话训练。

　　集体备课制度

　　1、教研组要按教导处的计划，按时按量完成集体备课。

　　2、集体备课由各教研组长领导，要让各位教师都积极参加。

　　3、主备人要在新的教育理念的指导下，认真阅读课标、教材、搞清所备内容在教材体系的地位，准确把握所备内容的重点和难点，提出教学目标，即:知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观目标。备法和学法，备教具和多媒体教学。教学活动的设计要科学合理。

　　4、参备人认真学习课标，通读教材，了解全册教材的内容、结构、知识点和重点，做到宏观上把握本册、年级及学科教材，微观上重点吃透所零售的任务部分。

　　5、集体备课时，参备人要以积极的态度参与，认真听取主备人的发言，质询主备人的观点和设计思路，列出补充和修改意见。

　　6、主备人重点发言后，组内人员根据主备人的发言情况，提出补充和修改意见，统一认识后，由主备人编制教学案。

　　7、主备人根据自己的钻研情况，并结合集体备课的意见进行取舍，认真编写教案。

　　8、组内人员拿到主备人编制的教案后，要根据本班学情，对初案进行补改，使之适应本班的教学实际。

　　9、每个执教人将补改后的教案(复案)付诸教学实践。

　　10、议课会有组长主持，由主备人说教材及设计思路等有关情况，接着集体备课、质询。最后，主持人小结。

　　11、教导处定期检查教研组集体备课活动及最佳备课教师评选活动。

　　听评课管理制度

　　1、校长全学年听课不少于80节，主任听课不少于100节，教师听课不少于30节。

　　2、学校领导要掌握好听课次数。

　　3、听课记录要认真填写，过程记录要完整，有及时评价。

　　4、听课后要及时评课，有评课记录。评价要从正、反两方面进行，对授课教师有指导作用。

　　5、听课教师要认真虚心，不准提前离开课堂，听课时要关闭手机。

　　校本教研制度

　　一、教导处：

　　1、教导处负责本校的校本教研工作，确定学校教研活动。

　　2、组织教师定期学习理论知识，举办讲座，交流研讨。

　　3、负责常规管理工作，组织听课、评课活动。

　　4、负责选择课题并撰写课题实施计划、方案以及课题资料收集整理。

　　5、负责教师备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、学习成绩核定统计、分析研究工作。

　　二、年级组：

　　1、组织学科备课活动。

　　2、围绕三维目标的落实，制定学科教改实施计划。

　　3、开展好小课题活动。

　　4、每学期向教导处上交一份典型课改案例。

　　5、做好学科组教研活动记录，集体备课记录，集体备课每学期不少于8次。

　　三、教师：

　　1、所有任课教师必须参加学校及上级主管部门的教研、培训工作。

　　2、所有教师必须参加校本教研活动，积极发言、共同进步。

　　3、所有教师积极参加集体备课活动，完成“七个一”活动：

　　(1)、每学期听课不少于15节。

　　(2)、每学期提出一条教学中存在的问题或教学建议。

　　(3)、每学期撰写一个典型教学案例。

　　(4)、每学期至少上一节课改研讨课。

　　(5)、每学期上交一篇教育教学论文。

　　(6)、每学期有自己的课题研究计划、过程、总结资料等。

　　(7)、每学期提供一个解决课堂小问题的策略或方法。

　　学困生转化工作制度

　　1、制定学困生转化工作计划，适时跟踪学困生学习情况。

　　2、及时抓住学困生学习中的闪光点(特长),对其加以鼓励、信任、增强学困生学习的信心。

　　3、教给学困生基础的学习方法，对症下药，循序渐进。

　　4、指导学困生阅读课外书籍和活动，满足他们的求知欲。

　　5、除正常上课关注学困生外，对学困生实行课外活动课有计划的基础知识辅导。

　　7、发挥班级小组合作学习的作用，让学困生多回答、善回答。

　　8、教师和学生不得打击学困生学习的热情。

　　业务学习制度

　　1、及时参加教导处组织的讲座，理论学习和课例学习，记好记录。

　　2、自学新课程的理念，把新课标与学科教学联系起来，以新课标指导课堂教学。

　　3、提倡自己订阅教育理论和实例的报刊杂志，不断提高自己的业务水平。

　　4、教师要利用闲课时间，自觉上网查阅远程教育资源中的理论讲座、课例等，及时记好学习笔记。

　　5、年级组每两周组织一次本组教师的业务学习，制定好学习计划。

　　6、教师集中学习不少于8次，自学不少于8次。每次学习记录不少于400字。

篇4：中学传染病防控及健康教育制度

　　传染病防控及健康教育制度

　　一、宣传教育

　　1.学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓.师生员工一齐抓的良好氛围。

　　2.切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病，传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。

　　3.学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病，传染病预防知识的教育。

　　4.采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食，吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。

　　二、传染病防控

　　1.学校人群集中，最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病，食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病，流行性疾病和中毒事件的发生。

　　2.学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)预防疫苗注射工作。

　　3.要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。

　　4.坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。

　　5.全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

　　6.把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。

　　7.坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病.传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责.逐级报告制度，教师立即报告卫生室(保健室)，保健员立即报告校长或分管校长，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。

　　凤城乡中学

篇5：中小企业考勤管理制度范本

　　公司考勤管理制度范本

　　多数中小企业在建立公司管理制度时，多是参照样本文档稍加修改来作为自己的管理制度。公司员工考勤制度也是如此。

　　一、为加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。

　　二、公司员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。

　　三、周一至周六为工作日，周日为休息日。公司机关周日和夜间值班由办公室统一安排，市场营销部、项目技术部、投资发展部、会议中心周日值班由各部门自行安排，报分管领导批准后执行。因工作需要周日或夜间加班的，由各部门负责人填写加班审批表，报分管领导批准后执行。节日值班由公司统一安排。

　　四、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的(含1天)，由部门负责人批准;3天以内的(含3天)，由副总经理批准;3天以上的，报总经理批准。副总经理和部门负责人请假，一律由总经理批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。

　　五、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者，按迟到论处;超过30分钟以上者，按旷工半天论处。提前30分钟以内下班者，按早退论处;超过30分钟者，按旷工半天论处。

　　六、1个月内迟到、早退累计达3次者，扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者，扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者，扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者，扣发当月的基本工资。

　　七、旷工半天者，扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者，扣发5天的基本工资、效益工资和奖金，并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者，扣发10天的基本工资、效益工资和奖金，并给予记过1次处分;每月累计旷工3天者，扣发当月基本工资、效益工资和奖金，并给予记大过1次处分;每月累计旷工3天以上，6天以下者，扣发当月基本工资、效益工资和奖金，第二个月起留用察看，发放基本工资;每月累计旷工6天以上者(含6天)，予以辞退。

　　八、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的，按旷工2天处理;当月累计3次的，按旷工3天处理。

　　九、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。在规定时间内未到或早退的，按照本制度第五条、第六条、第七条规定处理;未经批准擅自不参加的，视为旷工，按照本制度第七条规定处理。

　　十、员工按规定享受探亲假、婚假、产育假、结育手术假时，必须凭有关证明资料报总经理批准;未经批准者按旷工处理。员工病假期间只发给基本工资。

　　十一、经总经理或分管领导批准，决定假日加班工作或值班的每天补助20元;夜间加班或值班的，每个补助10元;节日值班每天补助40元。未经批准，值班人员不得空岗或迟到，如有空岗者，视为旷工，按照本制度第七条规定处理;如有迟到者，按本制度第五条、第六条规定处理。

　　十二、员工的考勤情况，由各部门负责人进行监督、检查，部门负责人对本部门的考勤要秉公办事，认真负责。如有弄虚作假、包痹袒护迟到、早退、旷工员工的，一经查实，按处罚员工的双倍予以处罚。凡是受到本制度第五条、第六条、第七条规定处理的员工，取消本年度先进个人的评比资格。

　　公司员工上班期间严格执行考勤制度，本制度适用于我公司一般员工至部门经理。

　　一、作息时间

　　1、公司实行每周5天工作制

　　上午9:00──12:00

　　下午14:00──18:00

　　2、部门负责人办公时间：8：45～12：00 13：55～18：10;

　　3、行政部经理、行政管理员、考勤员办公时间：8：30～12：05 13：55～18：10。

　　4、保洁员：7：30

　　5、在公司办公室以外的工作场所：工作人员必须在约定时间的前五分钟到达指定地点，招集人必须提前15分钟到达指定地点。

　　三、违纪界定

　　员工违纪分为：迟到、早退、旷工、脱岗和睡岗等五种，管理程序如下：

　　1、迟到：指未按规定达到工作岗位(或作业地点);迟到30分钟以内的，每次扣10元;迟到30分钟以上的扣半天基本工资;迟到一小时的扣全天工资;

　　2、早退：指提前离开工作岗位下班;早退3分钟以内，每次扣罚10元;30分钟以上按旷工半天处理。

　　3、旷工：指未经同意或按规定程序办理请假手续而未正常上班的;旷工半天扣1天工资，旷工一天扣罚2天工资;一月内连续旷工3天或累计旷工5天的，作自动解除合同处理;全年累计旷工7天的作开除处理;

　　4、脱岗：指员工在上班期间未履行任何手续擅自离开工作岗位的，脱岗一次罚款20元。

　　5、睡岗：指员工在上班期间打瞌睡的，睡岗一次罚款20元;造成重大损失的，由责任人自行承担。

　　四、请假制度

　　1、假别分为：病假、事假、婚假、产假、年假、工伤假、丧假等七种。凡发生以上假者取消当月全勤奖。

　　2、病假：指员工生病必须进行治疗而请的假别;病假必须持县级以上医院证明，无有效证明按旷工处理;出据虚假证明加倍处罚;病假每月2日内扣除50%的基本日工资;超过2天按事假扣薪。

　　3、事假：指员工因事必须亲自办理而请的假别;但全年事假累计不得超过30天，超过天数按旷工处理;事假按实际天数扣罚日薪。

　　4、婚假：指员工达到法定结婚年龄并办理结婚证明而请的假别;

　　5、年假：指员工在公司工作满一年后可享受3天带薪休假，可逐年递增，但最多不得超过7天，特殊情况根据工作能力决定;年假必须提前申报当年使用。

　　6、工伤假：按国家相关法律法规执行。

　　7、丧假：指员工父母、配偶父母、配偶、子女等因病伤亡而请的假别;丧假期间工资照发，准假天数如下：

　　父母或配偶父母伤亡给假7天

　　配偶或子女伤亡给假10天

　　五、批假权限

　　1、病事假：1天以内由部门负责人批准;3天以内由分管付总经理批准;三天以上总经理批准。请假手续送行政部行政管理员处备案。

　　2、其它假别由部门负责人签署意见后报分管付总经理审批，并送行政部行政管理员处备案。

　　3、所有假别都必须由本人书面填写请假单，并按规定程序履行签字手续后方为有效假别;特殊情况必须来电、函请示，并于事后一日内补办手续方为有效假别;未按规定执行一律视为旷工。

　　六、考勤登记

　　公司实行每日签到制度，员工每天上班、下班需签字(共计每日2次)。

　　七、外出

　　1、员工上班直接在外公干的，返回公司时必须进行登记，并交由部门经理签字确认;上班后外出公干的，外出前先由部门经理签字同意后到前台处登记方可外出。如没有得到部门经理确认私自外出的，视为旷工。

　　2、员工未请假即不到岗或虽已事先知会公司但事后不按规定补办请假手续的视为旷工。

　　八、加班

　　1、公司要求员工在正常工作时间内努力工作，提高工作效率，按时完成规定的任务，不提倡加班。特殊情况非加班不可的，必须填写《加班审批表》，部门经理签字后报公司分管领导批准。未经批准，公司一律不予承认加班。

　　2、经过批准的加班，公司办公室按月进行统计结算。所有加班首先必须抵冲病、事假，有一天抵冲一天，多余部分由公司发给加班工资，不作调休处理。

　　3、行政部对每月的考勤进行统计，统计表由经理签字后交财务部计发工资。

　　九、出差

　　1、员工出差，应事先填写《出差申请表》，由部门经理签署意见后报公司分管领导批准，部门经理以上人员由分管经理批准;总经理出差时应知会办公室，以便联络。《出差申请表》交行政部备查。

　　十、员工因违纪的扣款，统一由公司办公室管理，作为员工集体活动的补充费用。

　　十一、本制度自公司公布之日起执行。

　　十二、本制度解释权归行政部。