X区中学迎接教育强区检查专题片解说词

　　某区中学迎接教育强区检查专题片解说词

　　超越自我、和谐共进腾飞中的**中学

　　片头语：

　　几年来，我校紧紧围绕**屯区政府提出的教育强区的工作部署，以***为统领，以坚持内涵发展，提升办学品位管理方略，努力把学校建设成为人文校园，书香校园，艺术校园、和谐校园。让学校成为成为雏鹰展翅的高地，放飞梦想的舞台。

　　（插入校园人文景观，学生在校园中学习，艺术节活动、健美操表演等镜头）

　　一、概况篇：（条件优越 资源优化）

　　我校位于**屯城镇中心青松路，始建于1958年，是一所独立初级中学，学校总占地面积为15044平方米，教学楼占地面积为8896.7平方米，楼内设有28个教室，教职工92人，学生1250名。建有理、化、生仪器室、实验室、多媒体教室，20**年实现了班班通，多功能教室覆盖了全校，拥有计算机 60台，各类图书 25000册。

　　为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，使学校布局科学，教育资源优化，均衡发展， 20**年9月区政府和区教育局作出决定，将原175中学和178中学合并，组建为新的175中学，分为南北校区，现南北校区共有教职员工135人，学生1450人。并对北校区的内部设施和操场进行了全面改造，教学环境得到了改善。

　　（插入南北校区教学楼，操场、实验室，多功能教室、图书室学生间操，体育课等镜头）

　　二、理念篇（更新观念 目标明确）

　　以人为本的教育理念，开放创新的办学模式；激发潜能的教育策略，高效精细的学校管理；突出内涵发展的办学特色，“五育”并举的教育教学质量。这是我校领导班子在学校管理的实践中达成的共识。

　　20**年我们按照***的要求和教育教学发展的规律，不断提升学校的办学思想，结合学校实际确定了新的办学理念：即：“关注学生的每一个细节，做学生一生的良师益友”。

　　上至领导，下至教师在教育教学实践中从思想细节，学习细节，生活细节等方面教育引导学生，养成良好的习惯，实现我们的培养目标：“文明的沈阳人、高尚的中国人、创新的现代人、发展的未来人”。

　　（插入党员帮扶学困生、教师辅导学生、厅廊文化建设、学生课间活动等镜头）

　　三、德育篇（特色教育 弘扬传统）

　　特色的“生活化”德育是我们学校德育工作特色：德育是教育的灵魂，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的保证。增强德育的针对性和成效性，是时代发展的必然要求，也是教育的神圣使命。为此，我校坚持育人为本、德育为先，把“立德树人作为学校的根本任务落到实处。

　　积极探索“生活化”德育途径，努力打造 “活动形式多样化、活动内容层次化、活动对象多元化、活动过程规范化”的德育活动格局，将活动文化融入学生学习生活的全过程，内化素质，外化行为，促进学生基本文明素养和自主、自理、自律、自强良好品质的养成。

　　我校实施了《国学教育与中学生良好行为习惯的培养》国家级和省级科研课题研究。五千年的传统文化是中华文明之根、是民族的精神家园，也是对学生进行养成教育最好的教材。在实施课题研究过程中我们启动“经典诵读国学启蒙教育工程”，并以“国学启蒙为载体对学生实施素质教育”为切入点，把《论语》、《三字经》、《弟子规》等中国传统文化引进课堂。为保证诵读效果，我们坚持“四有四结合”的原则，“四有”即有专业教师指导、有时间保证、有创新方法、有奖励机制；“四结合”即经典诵读与课堂教学相结合、与家庭和社会相结合、与校本课程相结合、与做人教育相结合。根据学生实际和教学需要，从《大学》、《孟子》、《论语》、《中庸》中选取名篇名句编成《四书》“经典”导读教材，学生使用。在熟读背诵的基础上注重明理导行，学一句，做一句，通过古圣先贤的故事感染学生，用传统文化的圣贤思想规范学生的行为，让学生修心修志，明事理知礼仪，从点滴小事做起，规范自己的一言一行，实现了对传统文化的内化、传承和创造。

　　（插入升旗仪式、各种主题班会、国学课等镜头）

　　四、教学片（突出课改，提升质量）

　　几年来我校坚持以课堂教学为中心，以师生发展为目标，不断推进课程改革，20**年构建高效生态课堂的教学设想在学校领导的头脑中形成。实施高效生态课堂是一项从教学理念到教学行为的改革，首先要树立正确的价值观，教学观和学生观，学校领导不仅要组织教师学习教育理论，还要深入教学实践中，开展教研活动，对教师进行指导。

　　在名师、骨干教师的引领下，我校各学科教师凭借“实效、共享、研讨、互补”的集体备课平台，做到了优势互补，资源共享，注重预习实效，抓好课前预习指导，关注个体差异，实现课堂分层教学，优化课堂教学过程，构建“自主学习——生生学习——师生学习——拓展与反思”教学模式，

　　（插入学校领导组织教师学习，集体教研活动、师生课堂探究讨论的镜头）

　　五、名师篇（优秀团队，专业成长）

　　1、学校以培训提高为目标，努力打造专业型、进取型师资队伍为目标，努力构建各级各类骨干教师、学科带头人、名师等人才培养梯队，采取得力措施重点培养一批师德高尚、业务精良的骨干教师队伍，带动和促进全校教师队伍整体水平的提高，提升学校品牌。

　　2、不断优化培训形式，把自主学习与集体培训相结合，把立足校内与走出校外相结合，把常规培训与网络研修相结合，使教师培训工作经常化、制度化。在校内实行名师、学科带头人、骨干教师和优秀青年教师评选制度，鼓励教师提高进步通过“传、帮、带”活动，使青年教师尽快成长。目前我校有，市骨干教师骨干教师 3人，区级学科带头 3人、区骨干教师 18 人，区名师3人，校优秀青年教师 5人。

　　（插入教师上课，教研活动，教师优秀课证书等镜头）

　　六、成果篇（春华秋实 硕果累累）

　　几年来，我校辍学率一直控制在千分之二，初三学生毕业合格率百分之百，升

学率百分之九十六以上。身体素质达标率百分之九十五以上。学校被评为区教育教学先进单位，学校党支部区优秀党支部，*****

　　(插入学校获得的各级各类荣誉证书，奖状)

　　结束语

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，175中学实现教育强区，深化课程改革中一路同行，经过多年的实践探索，取得了显著的成绩。今后我们继续以教育强区为动力，充分发扬勇于挑战、敢于创新的精神，把我校创建成一所高质量、高效益、高品位的学校。

采编：www.pmceo.cOm

篇2：二(4)班学生入场解说词

　　二（4）班学生入场解说词

　　四十四个孩子四十四个精灵，四十四个孩子如春天般灿烂。他们健康、快乐，充满活力。瞧，张张可爱的笑脸迎着朝霞绽放，双双明亮的眼睛透着自信的神采。他们坚信：没有最好，只有更好。强健的体魄，非凡的毅力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！相信自己，超越自己，努力为二（4）班争光，这是二（4）班四十四个孩子的共同心愿！让我们为他们加油，让我们共同期待着胜利的喜讯！

　　口号：友谊第一，比赛第二，相信自己，超越自己。

篇3：镇春季运动会学校解说词

　　镇春季运动会学校解说词

　　（女）军乐飞扬，希望升腾，在激昂的鼓点声中，向我们走来的是：东道主zz初中代表队。

　　（男）看，鲜艳的五星红旗稳步前进，引领航向！

　　（女）听，鼓点声声,号声阵阵,鼓与号的交融，奏响了“拚搏奋进”的号角！

　　（男）看，60名花束队员，踏着青春的节拍，和着动人的旋律，从容矫健地走向主席台。

　　（女）青春相约未来，超越梦想无限。那自信的笑脸，演绎着奥运五环生命的律动。

　　（男）一百面彩旗迎风飘扬，一百只雄鹰展翅翱翔。

　　（女）旗林呼啸，热情似火，五彩缤纷，大气磅礴。这独具魅力的旗林象征着我镇的体育工作充满勃勃生机。

　　（男）听，这口号是强者的呐喊，是胜利的吼声，呐喊和着拼搏的旋律，展示着zz初中灿烂的希望和未来。

　　（女）过去的一年，zz初中全体师生，在翻建校舍工程的喧闹声中，迎来了暂新的校园和壮大的师生队伍。教师办公实现了网络化，课堂教学实现了媒体化，学校管理实现了科学化。上学期末全县质量检测，各年级组的名次仍然居于全县前列，音乐美术各项赛事在全镇始终名列前茅。

　　（男）过去的一年，zz初中在镇党委、政府和镇教育组的正确指导下，顺利完成了合班并校的第一步，进一步加强了师资队伍建设，逐步改善了师生工作和学习环境，为全面实现合班并校奠定了坚实的物质基础。

　　（女）zz初中，一定会在局领导和镇领导的大力支持下，创造性的开展工作，努力学习新经验，实践新方法。努力打造“县域强校，东片名校”，建设寄宿制新初中，同心同德抓好常规管理,励精图治再创教育的辉煌。

　　（合）让我们共同预祝zz初中，在今天的运动场上，一展雄姿，彰显娇人的风范！

篇4：中心小学迎接教育现代化验收解说词

　　中心小学迎接教育现代化验收解说词

各位领导、专家：大家好！

　　首先我代表z中心小学的全体师生对各位的莅临指导表示衷心的感谢和热烈的欢迎！下面请允许我为大家作介绍。

　　我校创办于上世纪50年代，经过几代冯小人不懈的努力，学校得到了长足的发展，曾被列为县级农村重点学校、和谐校园示范窗口学校、全国新教育实验学校，在社会享有一定的声誉。

　　我校占地面积17200平方米，建筑面积6410多平方米。现有24个教学班，1200多名学生，78名教职员工。71名专任教师中具有中学高级职称3人，中级职称44人，大专以上学历61人，省、市骨干教师6人。学校附属幼儿园9个班，26名教师，300多名幼儿。

　　我们冯小的发展，与学校数十年积淀而成的深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴是分不开的，更是当代冯小人秉承传统、兢兢业业、执着追求的结果。学校领导班子精诚团结、开拓进取，践行***，落实“五严”要求，规范办学行为，以“学生成才、教师成长、学校发展、家长满意”为办学宗旨，秉承“以人为本，以德立校，以研兴教”的办学理念，脚踏实地，逐步建立起全方位育人体制，促进学生生动、活泼、主动发展。

　　工欲善其事，必先利其器。近年来，区政府把教育放在优先发展的位置，加大对我校的投入。学校硬件建设上了新台阶，达到教育现代化指标要求。功能教室齐全，教学设施到位，并广泛运用于教育教学之中。学校建成了校园网络、广播、安全监控系统。学校所有室均配有计算机，师生网上办公、学习。图书室藏书达2.5万余万册。

　　创建教育现代化以来，我校走内涵发展之路，积极实施精致化科学管理，努力打造文明、法治、平安、和谐、书香、绿色校园。

　　漫步校园，书香之气扑面而来。教育现代化与厚重人文底蕴紧密融合。校园文化使学校凭添了诗意与灵性，置身其间，感受中华文化的源远流长。校园的每一块墙壁、每一处空间，都成了育人的氛围。

　　我校以“播种良好习惯，收获幸福人生”为抓手，着力家校联手，培养孩子良好的行为习惯。为培养合格加特长的学生，学校建立了十多个兴趣小组。科技小组在培养激发学生的创新意识和创新技能上成绩显著。今年暑期，我校十名学生参加第三届中国青少年创意大赛获得z地区选拔赛团体一等奖、全国总决赛团体银奖、学校成为中国青少年太阳能研究基地，荣获“百佳创新型学校”称号。

　　我校着力打造一支素质精良、业务精湛的教师队伍。制定了青年教师培养方案，为他们搭建施展才华的平台。多名教师在省市基本功竞赛中获奖，其中，一名美术教师参加省基本功竞赛，荣获一等奖。

　　我校拥有两个z市立项课题，《多元文化背景下学校德育工作的创新与突破》、《小语和谐课堂的研究》均顺利结题。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。面临新的挑战，学校将抓住机遇，继续围绕“素质教育”这个永恒的主题，制定更新更高的奋斗目标，不断开拓，敢为人先，再创辉煌!

　　谢谢各位领导，请大家多提宝贵意见！再次感谢大家莅临我校！

篇5：中学校园参观解说词范本(4)

　　中学校园参观解说词范本4

　　各位领导：

　　大家好！热烈欢迎大家莅临zz乡中学指导工作！敬请各位领导随我一道参观zz中学校园。

　　（总体）

　　首先，我简要介绍一下zz中学的基本情况。我校是一所农村山区寄宿制初级中学，学校占地面积5万多平方米，建筑面积2万多平方米，现有18个教学班，在校学生919多人，教职工75人。我校被评为湖北省园林式学校，黄冈市绿色学校，黄冈市最佳文明单位，黄冈市教科研先进单位、黄冈市德育工作先进单位。

　　（食堂）

　　各位领导请看，道路的右侧是我校的食堂。我校食堂于20**年五月建成使用，建筑面积1500平方米，共投入资金140余万元。在全县率先使用了节能常压锅炉，操作安全，节约成本。食堂实现了基本设施的全不锈钢化，配有800套学生餐桌。管理人员及职工24人，全部持有健康证上岗。

　　(教学楼)

　　现在我们见到的是学校教学楼。我校教学楼是一幢四层的建筑，共有24间教室，容纳了18个教学班，开辟了体育音乐专用教室以及班团活动室和电子备课室。今年春季每间教室都装备了班班通设备，丰富了课堂教学的手段，提高了课堂教学的效益。每个班级都有特色鲜明的班级文化，让学生们浸润其中，养德怡情。

　　（寝室）

　　各位领导，现在我们来到的是学生宿舍。我校现有男生宿舍两栋和女生宿舍一栋，男、女独立分开，各设有一名专职门卫实行封闭式管理。为创建“文明宿舍”，我们在管理中坚持“八个一”要求（即八种主要生活用品摆放整齐形成一条线），经常性开展“文化寝室”评比活动，让学生自己动脑动手装扮寝室。在管理中我们落实了各项措施，实行教师通宵值班制度。寝室管理我们突出六个字：“规范、个性、文化”。

　　（超市）

　　各位领导，这里是由学校自主经营的超市。我们命名为“服务中心”，突出的理念就是“服务”。学校超市坚持公益性、服务性原则，以为全校师生提供最优质最便利的服务为目标。对所售商品，学校总务处、工会共同把好数量关、质量关和安全关，尤其对食品卫生安全工作做到了警钟长鸣。各项进销货物手续、台账、索证齐全，所有商品价格一律低于社会市场。学校安排一名教师专职管理，聘请的三名售货员均具有相应的文化程度，持有健康证上岗。

　　（校园）

　　站在这里，放眼望去，学校的格局尽收眼底。我校突出“绿色生态”的理念，布局合理，赏心悦目。绿化层次错落有致，点、线、面结合，景点、灯光、苗木映衬，一年四季，花红叶绿、樟香竹翠，让环保意识扎根学生心中。孩子们学在其中，乐在其中，

　　（功能室）

　　各位领导，现在我们来到的是zz中学综合楼，该楼配备了先进的多媒体电教平台、校园网系统和校园电视台。设有生物标本室、理化生实验室、仪器室、微机室、多媒体演艺厅，图书室、阅览室、电子音像阅览室等众多功能室。

　　理化生实验室于20**年秋季建成并投入使用，共投入资金7万余元。实验室内设施齐全、仪器完备。所有的实验课都在这里进行，让老师们的教学得心应手，学生的学习快乐高效。

　　微机室于20**年5月建成，总投入21万多元，共有60台微机，由专人主管，建立绿色网络，每班每周一节微机课不折不扣地在这里上到位，为学生健康成长提供了良好信息平台。

　　我校开展创建“书香校园”活动以来，图书室及阅览室受到广大学生和老师的一致好评：仅今年春、秋两季便新增近50万元图书，同时投入3万多元配套设置了阅览室桌椅及书架等。图书室内环境幽雅，书籍繁富，每周一节阅读课，每周的读书兴趣小组活动都得到落实，而且全校师生在图书室借书的热情相当高，图书管理员都有详细的记载。师生们能在这里汲取到最好的精神营养。

　　参观到此结束，欢迎大家给我们提出宝贵意见，衷心感谢各位领导、专家的关心与指导。祝各位领导、专家身体健康，工作愉快！