乡中心小学体育卫生工作督导评估自查自评报告

　　乡中心小学体育卫生工作督导评估自查自评报告

　　***县人民政府教育督导室：

　　加强学校体育卫生工作，是切实推进素质教育，增强青少年体质，促进青少年健康成长的主要途径。因此，我校高度重视学校体育卫生工作，作为学校的重要内容来抓。一方面不断加强学校体育场地建设，一方面开足课时，坚持每天“两操一课”和大课间活动，确保学生在校锻炼达一小时以上。在这方面，我们做了大量工作，也取得了一定成效。但也离上级要求也还存在一定的差距。现将我校体育卫生工作自查情况报告如下：

　　一、全校基本情况

　　1、全校共有在校学生951人，教学班19个，教师53人。兼职体育教师19人，专职体育教师1人。

　　2、建有运动场1个，占地面积3000平方米，50米直跑道一条，两个篮球场，一条200米的环形跑道，5张乒乓球桌，一个沙坑。运动场内绿化、照明、饮水设施完善，印制了4幅永久性大型标语，安装8幅彩瓷画，是集运动、休闲、观光于一体的综合型运动场。

　　二、自评情况

　　（一）工作机制

　　学校利用例会，行政会安排学校体育卫生工作，学校工作计划和总结都体现学校体卫艺工作的安排和总结。

　　（二）学校体育卫生工作及设施纳入了学校总体发展规划。

　　（三）落实一小时体育锻炼时间

　　1、开足体育课课时，严格按照小学一至二年级每周4节，三至六年级每周3节的要求开课。

　　2、认真上好每天的“两操一课”（即课间操、眼保健操、课外活动）。除下雨、下雪外，每天都坚持。

　　3、开展丰富多彩的大课间活动，活动内容有：接力、短跑、拔河、踢键子、台阶运动、呼拉圈、乒乓球、小游戏、跳绳、投篮等，师生互动，师生感情融于活动之中。

　　（四）建立定期组织综合性的学生体育运动会制度

　　学校在春、秋两个学期都要召开综合性的学生体育运动会，通过召开运动会，学生得到了锻炼，同时也增强了集体凝聚力。要求人人参与，班班有体育活动，个个有项目。

　　（五）体育、卫生师资配备与培训

　　目前、有专职的体育教师1人，其余都是兼职体育教师。学校设有体卫艺综合教研组。陈光明老师兼任教研组长。

　　（六）体育卫生设施

　　1、学校建有占地面积3000平方米的综合运动场，内设50米直跑道一条，篮球场两个，200米的环形跑道一条，乒乓球桌5张，沙坑一个，饮水、照明、绿化、场内文化设施齐全，是一个具有多功能的运动场。

　　2、体育器材达到国家标准，并且设有专门的体育器材保管室。

　　3、学校教室采光和照明达到规定的标准。

　　4、人人有课桌凳。

　　5、学校食堂从业人员办有健康证，学校食堂办有卫生许可证，制度完善，管理规范。

　　6、学校饮水安全、卫生，无污染源，都是引的山泉水，同时经过过滤处理。新修水池两个并远离垃圾池和厕所。

　　7、学校厕所蹲位现仅有20个，男生11个，女生9个，按要求蹲位应配女生30个，男生15个，女厕所欠蹲位21个，男厕所欠蹲位4个。

　　（七）公共体育卫生

　　1、每学年对学生进行一次健康体检，建有健康体检档案。

　　2、每学年按学生人数缴纳校方责任险，由学校从生均公用经费中列支。另外，学生自愿缴纳学生团体平安保险。

　　3、接受上级食品卫生监督部门的督促检查，同时，学校每月定期或不定期进行检查，发现“三无”食品和过期食品，立即查处没收，现场烧毁。

　　4、学校运动场免费对外开放。

　　（八）体质健康监测制度

　　学校每年定期组织开展学生体质健康检查，对学生视力每学期进行2次监测。

　　（九）建立了一年级新生预防接种证查验制度

　　（十）体质健康水平与发展变化状况

　　1、进行学生体质健康测试，并按时上报。

　　2、学生近视率呈逐年下降趋势。

　　三、存在的问题

　　1、学校厕所蹲位严重不足，上级主管部门应投资修建25个蹲位的厕所一个。

　　2、我校是一所大型乡中心小学，应配备3名以上专职的体育教师。

　　3、由于修建幼儿园，运动场跑道损坏，需进行维修，约需资金3万元，但学校无能为力解决。

　　----乡中心小学

　　二0**年*月*日

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篇2：中心小学教育督导评估自评报告

　　中心小学教育督导评估自评报告

　　AA小学位于**镇最西段，与**乡AA相邻，创办于1915年。校园占地面积7384平方米；校舍建筑面积1338平方米；学校现有6个教学班，在校学生161人，其中女生89人；在校教师13人，女教师8人，其中代课教师3人；小学高级教师4人，小学一级教师5人，本科学历1人，大专学历7人，学历合格率100%。

　　近年来，在上级领导和教育主管部门的关心与支持下，学校办学条件不断改善。自20**年宋庆龄基金会、县政府投资31万元，为学校修建了教学楼一栋,改善了学校的教学条件，校园达到美化、绿化、硬化的要求。学校按照县级规范化学校的标准，设有标准较高的图书室、微机室、实验仪器室和多媒体电教室4个专用教室。实验仪器、音体美器材、图书报刊均按教学需求配备。学校现有图书3850册，生均24册;有微机20台，基本满足学生的学习需求。

　　多年来，AA小学坚持以规范化办学，全面提高教育教学质量为目标，开展学校工作。领导班子凝聚力强，求真务实，工作重管理、重实效；教师们爱岗敬业，无私奉献。学校以促进学生身心发展，培养适应社会主义现代化建设需要的人才为宗旨，坚持德育为首，科研兴教，以全新的教育理念营造科学的育人环境，向着学校管理规范化、优质化方向发展，使学校的办学水平逐年提高，学校各方面的工作也在教育主管部门的关心和帮助下，取得了非常可喜的成绩：先后获得06.07学年乡级“教育工作先进集体”、08.09县级“教育工作先进集体”等荣誉称号。学校的办学水平也逐年提高，得到当地领导和社会各界的充分肯定和广泛赞誉。

　　一、高度重视自评工作

　　我校十分重视教育督导评估自评工作，成立了以校长为组长，领导班子全体成员和骨干教师为成员的教育督导评估自评小组。学校组织全体教师认真学习了有关督导评估的文件精神，逐条逐句地研究了教育工作督导评估方案的各项指标内容，结合本校实际情况，指定专人负责，认真采集、整理各类资料、数据，对照评估指标，逐一核实、评估。在自评中能本着实事求是的精神，严格对照标准检查落实，并坚持做到边评边改，达到自我调整、自我完善的目的，做好接受上级评估的准备。

　　二、高标准实施素质教育。

　　教学质量是学校的生命，教学工作的科学化、规范化管理，是提高教学质量的关键。我校认真落实素质教育的各种会议精神。

　　1、加强学生的素质教育，注重学生的能力培养。学校严格按照国家的课程标准，开齐科目，开足课时，确保作息时间，减轻学生的课业负担。学校教学常规管理健全，对课程、课时安排严格把关，对教师备课，设计教案，组织教学，教学评价，有明确的规定要求，对教学过程有检查、有分析、有改进措施，主要领导每学期听课不少于20节，任课教师不少于15节，学校认真落实减负文件精神，学生在校时间不超过6小时，一、二年级不留家庭作业，三四年级家庭作业不超过半小时，五年级不超过一小时。加强学校与社会、家庭的联系，关注学生的全面发展。我校适龄儿童入学率99.8%、在校生巩固率100%。

　　2、进一步加强教学常规工作的管理力度。学校一把手深入教学，亲自抓教学管理，管理中突出了“三抓”：①抓备课。备好一节课是上好一节课的前提，在实施新课程的今天，学校认真落实集体备课制度，严格规定集体备课的内容和形式，在备课中坚持“精选、精讲、精练、精评”的原则。每两周对老师们的备课检查一次。②抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。学校一把手亲自深入课堂听课，在听完每节课后与教师及时交流，同时对教师当堂课的教案进行检查，课堂效率大大提高。学校还充分发挥骨干教师示范作用。每学期，学校就举行骨干教师多媒体示范课活动，向其他教师传授课堂教学经验。③抓作业。继续坚持每月一检查的制度。对作业的数量、次数及批阅标准学校都统一要求。

　　3、加强教学研究，促进课改不断深入。“以研促教，以研兴校”是一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。学校按学科分成了语文、数学、英语学科教研组，每两周开展一次多媒体教研活动，做到有计划、有主持、有讨论、有记录。我校成立了课外兴趣小组，针对学校班额小、易实验、易管理的特点开展活动，要求全员参与，做到研究精心规范，具体操作有计划、有记录、有评价、有总结，通过实验，使学生逐步养成良好的行为习惯，学生的自我管理、自我教育、自我约束能力得到明显提高。还将教师的成果装订成校刊《景强录》提供给大家学习交流。

　　三、发挥德育工作的保障作用。

　　学校建立德育管理机构，坚持把德育工作放在首位，实行校长亲自抓，具体抓，学校德育机构健全，有教导主任、少先队辅导员、班主任、品德课教师为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作计划，建立行之有效的德育工作制度，实行教书育人，管理育人，服务育人，环境育人。思想品德课联系生活实际，各科教学均向学生渗透德育内容，寓德育与各科教学之中，结合不同年级学生身心发展情况，利用班队活动、国旗下讲话、校园广播等对学生进行五爱教育，在抓好日常行为规范上下工夫，学生一日常规遵守好，课堂教学秩序好

，在学校形成了学生尊敬师长，教师关爱学生的良好风气。

　　四、重视队伍建设，提高教师整体素质

　　教育的竞争越来越表现为教师素质和能力的竞争。我校之所以能取得今天的成绩，归根结底，是得益于有一支思想好、素质高、业务精、能力强的优秀教师队伍。在培养教师队伍过程中，我们重点抓了两个“强化”。

　　1、以师德建设为龙头，强化教书育人的责任心。通过备课年活动、***的实践活动后，又进行“学、议、查、评”活动开展。“学”，就是学《中小学教师职业道德规范》，学先进学校和先进教师的事迹。通过集中安排时间组织教师学习，推动学习活动深入开展。“议”，就是在学的基础上展开讨论。通过召开师德建设座谈会、班主任工作研讨会，从理论与现实的结合上探讨师德建设的可行途径和方法。“查”，就是查思想，查言行，查作风，查差距。把自查和学校结合起来。“评”，就是在师德师风建设工作阶段任务完成后，评选出先进班集体和个人，形成学典型、学先进的良好氛围，使师德建设向更高层次推进。通过开展一系列行之有效的活动，教师素质不断提高。相互帮助、团结友爱、文明礼貌、无私奉献。

　　2、以业务培训为抓手，强化教书育人的技能。重点是抓继续教育，制订了一系列鼓励教师参加学历进修和业务培训的制度，在时间上给予保证。还经常性地通过“走出去”和“请进来”等方式，不断拓宽教师视野，及时接受教育前沿理论的熏陶，教师的学历水平、业务能力得到不断提高。

　　五、以教育信息化为抓手，大力提高教育现代化水平。

　　我校在计算机普及教育工作中，力求实现了两个“提高”。

　　1、实现了信息化装备水平的提高。我校不断投入大量资金建设班班通电视、校园小喇叭、教学资源库等信息技术软硬件设施。目前，我校拥有计算机22台，学生用机能达到最大班额两人一台的使用需求。

　　2、实现了信息化应用水平的提高。以应用为重点，普及信息技术教育，提高信息技术与其他学科的整合水平。加强了信息技术应用于教学和学校管理的实践。小学三年级以上全部开设信息技术课程，积极探索在网络环境下组织学生开展自主学习的教改实践，强化信息技术在其它学科教学中的应用，提升教学效率，提高学习质量，从而推动信息技术与各学科课程的整合。

　　六、规范办学行为

　　我校严格落实义务教育阶段免费政策，及时成立了免费工作领导小组，制定了有关制度，加强了“零收费”政策的宣传，严格按政策享受减免课本费，增强透明度。我校建立健全了经费预算制度，做到财务公开、透明，确保了资金合理开支，确保了学校教育教学工作的正常开展。

　　每天坚持丰富多彩的大课间活动，每天保持学生一小时的体育活动时间，学校从不办各类特长班、补习班和竞赛班等；同时，要求全体教师杜绝体罚或变相体罚学生的现象发生，做到教学民主，关心学生，尊重学生，努力构建平等的师生关系，和谐的人际关系。

　　七、安全工作

　　学校一直十分重视安全工作，实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务、后勤等具体抓，形成了职责明确、协调配合的组织领导机构。牢固树立了“安全无小事”意识，从大处着想，从小处着手，从细处防范，形成了人人抓安全、时时想安全、事事有安全的学校安全管理良好氛围。多年来，我校未出现任何安全事故，学校财产和师生安全也从未受到过任何的损失和伤害

　　八、存在主要问题及困难

　　1、教师的整体素质还不够高，离素质教育的要求还有一定差距。

　　2、硬件建设还要进一步完善，目前体育等器械还不满足需要。

　　3、经费紧缺，45米土建围墙无法重建，特色学校建设尚需加快步伐。

　　4、由于教育硬件投入力度大，学校欠账20000多元。

　　九、今后工作打算

　　1、加强骨干教师的培养，以此带动教师整体素质的提高。

　　2加大向社会、家长宣传的力度，多争取社会、家长的支持。

　　3、多方面筹措资金，尽力改善硬件建设。

　　4希望教育局向我校倾斜办公经费。

　　回顾过去的一年，我们感到欣慰。展望新的一年，我们将面临新的机遇和挑战。我们相信，在全体教职工的共同努力下，继承和发扬已形成的优良传统，不断深化改革，AA小学的明天一定会更加美好。

篇3：第一中学体育卫生艺术教育工作自查报告

　　第一中学体育卫生与艺术教育工作自查报告

　　……学校是一所校园环境美，教育理念新，教师素质高，教学效果好的特色鲜明的示范性学校。现有……个教学班，在校学生……人，拥有教职工……人。在各级教育行政部门的领导下，在教育局党委的具体指导下，学校认真贯彻《*中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，积极落实《学校体育卫生工作条例》、《学校艺术教育规程》等有关规定，进一步加强和改进学校的体育、卫生、艺术教育工作，并取得了可喜的成绩。结合实际，对学校贯彻落实体育卫生艺术教育工作情况进行认真自查，现将自查情况汇报如下：

　　一、高度重视，提高认识

　　学校领导首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施。其次向全校教职工传达文件精神，组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》。通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

　　二、制定方案，开展工作

　　学校一贯把体育卫生艺术教育工作，纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育卫生艺术教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为：校长—分管领导—体育卫生艺术教师一条线。学校主要领导积极学习国家体育、卫生、艺术教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育卫生艺术教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育、卫生、艺术教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

　　三、自查结论

　　1、加强师资培训，构建优质教师队伍

　　学校一直把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为提高体卫艺工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师6名，音乐艺术教师2名，美术教师3名，健康教师1名。在全县艺术节和各项大型活动中，学校屡获殊荣。

　　2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序

　　学校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足与开齐体、卫、艺等综合学科课程，体卫艺开课率达到100%，音乐、美术每周2节，一二年级体育每周4节，三四五六年级体育每周3节，健康课每周1节。

　　3、积极筹措资金，改善办学条件

　　学校是规模相对较大的一所学校，近几年对学校进行了仿古维修，资金较为紧缺。但是，学校领导高度重视体育卫生艺术教育工作，在经费相对紧张的情况下，不断完善体育、卫生、艺术教育的基础设施，不断改善学校的办学条件。学校的体卫艺各种设施和器材按一类标准配备。学校先后投入10万元，购置篮球架、乒乓球台、网球架以及体卫艺课程所需的所有器材。学校环境整洁美观，设立有舞蹈室、音乐室、及体音美器材教室。学校投资10万元对操场进行了改造，学校运动场地面积相对增加，学生运动过程更加安全、舒适。

　　4、开展丰富多彩的活动，提高学生素质

　　强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序。学校体卫艺常规工作——上课、早锻炼、课间操、大课间、及各艺术队训练等活动，均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。每周四下午第三节，为学校学生兴趣活动开展时间，兴趣设有国学、合唱、舞蹈、篮球、象棋、朗读、作文、奥数等小组。学校开展的校园集体舞大赛活动，取得了非常好的效果，赢得了县教育局和各兄弟学校的好评。在今年举行的体操比赛中，学校又获得了全县示范学校的称号。

　　为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性，学校把要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一。全校性的体育、艺术活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。学校体育运动场地较小，采取轮流活动的方法，坚持小型多样，时间错开的方式，使课外活动得以坚持。全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操、集体舞、眼保健操各班有专人检查，并把“两操”评比结果与文明班级的评比联系起来，形成制度。学校每期组织一次大型教师运动、学生运动会，项目有拔河、跳绳、篮球、羽毛球、乒乓球等。在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先、热爱家乡，保护环境的良好品德。

　　5、学校卫生工作

　　学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制，……老师配合学校后勤处做好学校食堂卫生安全检查工作。学校每年都组织食堂卫生的有关人员认真学习《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。食堂从业人员全部经过卫生部门的上岗培训，并持有健康证。

　　（1）学校对食品卫生严把采购第一关。食品加工严格按照食品卫生要求进行，学校建立食堂当天饭菜留样制度，从食品源头保证食品的质量卫生安全。学校自开办食堂以来，未发生过食物中

毒事件。

　　（2）学校卫生防疫工作坚持以预防为主的方针，做好各种传染病的预防宣传工作，组织全体学生打防疫针，定期组织师生进行身体检查，建立师生健康档案，做好防近、防龋、防腮腺炎、防流感、预防血吸虫的宣传教育工作。

　　（3）重视校园环境卫生、教室卫生、师生个人卫生的监督检查和管理。学校校园及教室的卫生每周一大扫，每天一小扫。个人卫生每天检查一次。

　　6、体卫艺工作成效显著。

　　近年来，学校的体卫艺工作呈现出蒸蒸日上的发展势头，20**和20**年在……片区学生运动会上，……校学生分获男女生乒乓球第一名。20**年在县中小学生艺术节文艺演出中，学校参演的舞蹈获一等奖。在今年全县举行的体操比赛中，学校获得了全县示范校的称号。

　　四、存在的问题和努力的方向

　　近年来，学校体卫工作方方面面都取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对学校的大力扶植。虽然学校做了很多工作，但工作中还存在一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善；体卫艺教师教学水平存在一定的差距。学校要不断加强体卫艺教师工作的责任心培养，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进。

　　总之，学校体卫艺工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后，学校还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

篇4：幼儿园督导评估自评情况报告

　　幼儿园督导评估自评情况报告

　　根据BB市政府教育督导团关于中小学幼儿园督导评估指示精神，**幼儿园组织全体管理人员认真学习了《BB市中小学幼儿园督导评估实施方案》和《BB市中小学幼儿园督导评估指标体系》的内容，统一了认识，同时结合我园实际工作和未来发展目标进行认真的自评，现将自评结果报告如下：

　　一、概述

　　BB**幼儿园创立于1998年，从最初定位于创建优质教育的幼儿园到现在在早期教育基础上的新基础教育模式标准的新目标的确立，在发展的每一个阶段都力求做到最好。此次督导评估是对**教育向更高水平发展的有力促进，我们会虚心接受指导，改进我们的不足，在组织领导以及环境建设方面更加完善，力争被评为优秀的合格幼儿园。

　　二、自评结果及申报等级

　　我园依据《BB市中小学幼儿园督导评估实施方案》和《BB市中小学幼儿园督导评估指标体系》积极搜集信息资料，做好信息的整理、分析、归纳工作，认真填写了《BB市中小学幼儿园督导评估报告书》。自评结果为：办学标准自评19项合格，1项基本合格，0项不合格；学校管理自评28项优良，1项一般，0项较差；自主发展8项均较好。三个板块自评综合成绩为合格。

　　三、自评反思

　　通过这次督导评估自评，**管理层进行了深刻反思。尽管参照《BB市中小学幼儿园督导评估指标体系》我园自评综合成绩合格，但没有做到所有的项目100%的合格，这就说明我们还有差距，还需要高标准发展自己。由此我们想到了世界著名的跨国公司安利公司，在无数次国际级监测和评估中安利总是站在世界行业标准的前列甚至超越行业标准，从没有因为达到行业标准而放慢自己的脚步。安利公司的这种超越时代的思维永远值得我们**人学习！在历经了十一年的发展后的今天，**教育又开启并确立了新的目标-----“做中国民办教育新标准模式的创造者，做中国幼儿园连锁经营的领导者”，而要实现这个目标，需要具有超前的思维、超前的眼光和做事标准。在学习《BB市中小学幼儿园督导评估指标体系》时有一个细节一起了我们的注意“有沙地、戏水池、种植园等活动场地。”如果为了应付达标，我们可以很快制造一个微缩景观，但是那样做对孩子们并无益处，不能够让他们体验到其中的快乐。我们能够做的只有尽快壮大自己尽早建一所功能尽可能齐全的高标准幼儿园，以弥补今天的这种缺憾。因为我们是一支目标明确、高度负责、执行力强、富有凝聚力、勇于创新的团队！因为我们有明确的目标，我们有具体的行动！所以我们相信**教育一定会梦想成真，一定会赢在中国、赢在幼教、赢在未来。