实小突发事件安全撤离演练方案

　　湾龙实小突发事件安全撤离演练方案

　　一、指导思想

　　坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故，学校特制定如下应急预案演练方案：

　　二、时间安排

　　****年12月9日周四上午第二节课后（9:35）

　　三、地点

　　教学楼、综合楼（学生从班级疏散到操场集中）

　　四、组织与指挥

　　1．现场组织指挥系统：

　　总指挥：z

　　警戒维护组负责人：z

　　医疗抢救组负责人：z

　　报警联络组（摄制）负责人：z

　　后勤保障组负责人：z

　　广播管理组负责人：z

　　预备机动组负责人：z

　　2.演练参加人员：全体学生及学校各行政处室、各班主任、合作教师、各任课老师、保安及后勤相关人员

　　3．演习信号：警报声

　　五、任务分配

　　现场指挥：潘朝阳校长

　　广播管理组：负责广播系统，打开警报。

　　疏散组：站在各安全通道口和转弯处，维持疏散秩序，告诉同学疏散地点，疏散结束后清查教室、清查人数。

　　现场指挥：将有关情况传递给相关人员。

　　医护组：救护受伤人员并将受伤人员护送到就近医院救治。

　　救灾组：因地制宜，转移易燃易爆物品，解救受困人员。

　　各班主任：汇报本班的疏散情况和人数情况，并协助维持秩序，稳定同学情绪。

　　六、疏散地点、路线

　　1.疏散地点：学校大操场集合（*队形）。

　　2.疏散路线：

　　疏散路线：

　　说明：A通道口综合楼中间楼梯B通道口综合楼东边楼梯

　　C通道口教学楼西边楼梯D通道口教学楼中间楼梯

　　E通道口教学楼一楼一（4）班旁边

　　F通道口教学楼一楼一（6）班旁边

　　G通道口大操场南边进口H通道口大操场中间进口

　　3．疏散组分配：

　　负责人：

　　楼层

　　安全通道

　　负责老师

　　安全通道

　　负责老师

　　五、注意事项。

　　1．广播组须经常提醒学生注意事项到9:45，并在9:48提醒疏散组老师到各教室及楼层巡查。（请同学们不要紧张，保持冷静，注意安全，不得互相推挤，请按照疏散路线指示有秩序的疏散到大操场，请服从指挥，步调一致，保持秩序。请疏散组成员马上到各教室巡查、搜救未疏散学生，并将其带至大操场。）

　　2．要求学生安静，按本方案规定线路向一楼疏散，右行快速撤离教学楼，再有秩序地走向大操场，按*的位置排好队伍。

　　3．班主任在撤离时要走在队伍的后面，撤离后要走在前面，带领学生进入操场后马上点名，由各段点名老师统计段总人数，并向校长汇报。

　　级段

　　一年级段

　　二年级段

　　三年级段

　　四年级段

　　五年级段

　　六年级段

　　4．撤离时各楼层同时撤离，楼上的班级要注意等楼下的班级走好再继续走。

　　五、总结

　　校长对演练进行小结，并对今后教育教学活动提出安全要求。

　　湾龙区实验小学

采编：www.pmceo.cOm

篇2：十三中消防及防灾安全紧急疏散演练活动实施方案

　　南淮十三中消防及防灾安全紧急疏散演练活动实施方案

　　一、演练目的

　　为增强广大师生消防安全意识，提升逃生自救以及自我防御、自我保护的能力，进一步提高青少年学生的安全意识，做到警钟长鸣，所以举行本次演练。

　　二、演练时间及规模

　　1、****-5-12上午9时25分。

　　2、演练对象：全体师生

　　3、本次演练由校领导指挥，负责宣布演练开始。

　　三、演练的组织指挥：为了圆满完成此次演练，成立以下组织机构。

　　1、组长：z

　　其主要职责：负责统一演练工作的展开；

　　2、副组长：z

　　成员：zz

　　主要职责：

　　(1)督促演练的具体实施；

　　(2)负责演练的顺利进行。

　　3、组员：

　　各年级组组长、副组长、第二节课课任教师（要求带队陪同）、各班主任必须到现场指挥。

　　其主要职责：

　　(1)全面负责演练的组织指挥；

　　(2)保证学生在逃生演练中的安全。

　　四、演练中指挥人员的位置分工

　　五、逃生顺序

　　1、一楼自行撤离。

　　2、二、三、四、五层依照疏散通道顺序依次进行撤离

　　3、全体师生按照升旗仪式队形到运动场集合

　　六、注意事项

　　1、各指挥员听到下课铃声后，立即赶往指定位置

　　2、演练前，学校要组织老师对参演学生进行一次教育，要求学生按照规定路线逃生，坚决杜绝学生在演练过程中发生推挤、打闹等现象的发生

　　3、参演人员要各负其责，要注重提示学生在下楼梯过程中注意安全，严防拥挤，踏伤等现象发生。

　　4、所有参演人员严格遵守演练方案，确保演练成功。

　　七、演练程序

　　1、校领导宣布演练活动开始

　　2、各年级按指定位置集合

　　3、学生会代表讲读疏散演练小常识

　　4、符宝珍副校长总结讲话

　　5、演练结束，各班有序带回

　　南淮十三中保卫科

篇3：校园安全疏散演练方案

　　校园安全疏散演练方案

　　一、演练目的

　　通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练准备

　　1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须有用手或书包保护头顶的动作），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　三、演练要求

　　1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、各班按规定线路疏散，不得串线。

　　4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；

　　5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；

　　6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；

　　7、听到解除信号后（哨音），各班就地解散（上厕所、进教室、活动）；

　　8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；

　　四、组织机构

　　组长：z副组长：z成员：全体教师

　　五、演练时间：****年9月5日下午第三节课

　　六、信号：紧急集合令--警报

　　七、紧急疏散路线：

　　1、初一年级：由本班前后门依次出教室到北门边的指定区。

　　2、初二年级：由本班前后门依次出教室，到东边食堂（西门）指定区。

　　3、初三年级：由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边（校门）指定区.

　　八、人员分工：

　　1、区域划分：z

　　2、信号：z

　　3、东楼道：一楼东出口z；二楼东拐角处z；二楼楼道z；三楼东拐角处z；三楼道z。西楼道：一楼西出口，z：二楼西拐角处，z；二楼楼道，z；三楼拐角处，z；三楼楼道，z。

　　4、跟班：各班主任老师；

　　5、医疗保障：z

　　6、照相：z

　　昆山市镇新中学

篇4：小学安全疏散应急(演练)预案

　　鞍马池小学安全疏散应急(演练)预案

　　一、指导思想

　　学习贯彻党的十八届三中全会的重要思想，贯彻落实教育部及上级有关部门关于校园安全保卫工作的规定和要求，增强师生的安全防范意识，本着“安全第一，防范为主”的原则，进一步加强学校的安全保卫工作。

　　二、领导小组

　　总指挥：z（体育组长）

　　组长：z（校长）

　　副组长：z（副校长）

　　组员：z（信息安全主任）z（教导主任）

　　z（德育、卫生指导师）z（教科室主任）

　　z（工会主席）z（大队辅导员）

　　z（总务主任）z（后勤管理员）

　　三、疏散方案

　　1、信息安全处主任z通过广播告知师生开始进行应急疏散，在教室的各位老师也应在第一时间告知学生开始进行应急疏散。

　　2、各年段的安全工作协助人员应即刻奔向所在楼层的楼梯拐角处，以协助疏导学生，避免出现拥挤、推搡、摔倒等情况。

　　3、所有当时不带班的体育教师应即刻奔向疏散地带，以疏导指挥从楼上跑下来的学生。

　　4、在校的当时不带班的教研组长、班主任、教师等应即刻赶往本年段、本班级协助科任老师，在校的行政人员即刻给予协助。

　　5、在教室上课的老师组织学生进行疏散，教室前面一半学生从前门出，后面一半的学生从后门离开教室，经过走廊按附件1线路迅速离开教学楼向疏散地疏散。在功能室上课的老师组织学生就近从3号或4号楼梯迅速向疏散地疏散。

　　6、如遇地震来了，地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静：

　　（1）能撤离时，按以上方法迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。

　　（2）来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。例如：在教室里可躲在书桌下或墙角边。

　　（3）避震时，要注意保护头部，如用书包顶在头上，用双手护住头部。

　　7、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

　　8、在教室的老师组织学生进行疏散时，应先在教室前面观察一下，应稍等前面班级先疏散，以避免教室前面4排的学生从前门出来刚好与前面班级后几排学生从后门出来时撞在一起。

　　9、楼层较高的班级也应稍等下面楼层的班级先疏散，以避免出现拥挤推搡等情况。楼层间应有一点点的时间差。

　　10、学生经过楼梯拐角处时，楼梯拐角处的各年段的安全工作协助人员应对学生进行指挥、疏导、帮助，以避免不安全事故的发生。

　　11、在进行疏散时，任何人不得逆向行走，不得故意停顿，不得勾肩搭背，不得随意改变疏散路线。

　　12、学生到达疏散地带时，在场的体育教师及带队的科任教师、正副班主任应组织好学生站在适当的安全地方，先下来的班级或学生应先引到离教学楼最远的操场上，以免堵住后下来的学生。

　　13、学生进入安全地带时，带队教师立即组织班级检查人数，上报学校总指挥。

　　14、在疏散地带时，老师要维持好各种安全秩序，等接到警报解除通知，才能带学生有序地回到教室。整个疏散过程，师生要保持冷静。疏散过程出现意外情况时，应及时报告总指挥、组长或卫生导师。

　　附件1：

　　疏散线路：

　　一年级：直接向外操场疏散；

　　①号楼梯：二（1）、二（2）、三（3）、三（4）、五（3）、五（4）、五（5）

　　②号楼梯：三（6）、四（1）、四（2）、六（1）、六（2）、六（3）

　　③号楼梯；二（4）、三（1）、三（2）、四（6）、五（1）、五（2）

　　④号楼梯；二（3）、三（5）、四（3）、四（4）、四（5）。

　　附件2：

　　1．各楼疏散活动负责人：

　　教学楼东侧楼梯（1号楼梯）：

　　z（教学楼东侧一二层楼梯拐角处负责）

　　z（教学楼东侧二三层楼梯拐角处负责）

　　z（教学楼东侧三四层楼梯拐角处负责）

　　z（教学楼东侧四五层楼梯拐角处负责）

　　教学楼西侧楼梯（2号楼梯）：

　　z（教学楼西侧一二层楼梯拐角处负责）

　　z（教学楼西侧二三层楼梯拐角处负责）

　　z（教学楼西侧三四层楼梯拐角处负责）

　　z（教学楼西侧四五层楼梯拐角处负责）

　　功能室西侧楼梯（3号楼梯）：

　　z（功能室楼西侧一二层楼梯拐角处负责）

　　z（功能室楼西侧二三层楼梯拐角处负责）

　　z（功能室楼西侧三四层楼梯拐角处负责）

　　z（功能室楼西侧四五层楼梯拐角处负责）

　　功能室东侧楼梯（4号楼梯）：

　　z（功能室楼东侧一二层楼梯拐角处负责）

　　z（功能室楼东侧二三层楼梯拐角处负责）

　　z（功能室楼东侧三四层楼梯拐角处负责）

　　五层楼：z

　　四层楼：z

　　三层楼：z

　　二层楼：z

　　一层楼：z

　　内操场：z

　　外操场：z

　　疏散活动总协调负责人：z

　　消控室负责人：z

　　电源控制：保安门卫

　　卫生急救：z

　　通知播送：z

　　摄影：z

　　2．疏散地带负责体育教师：z

　　3．疏散地带:学校大操场

　　鞍马池小学校长室

篇5：中学消防应急逃生演练方案

　　桥娄中学消防应急逃生演练方案

　　为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园，切实增强广大师生的安全意识，强化学生的安全逃生技能，提高全体师生处理突发事件的能力，我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命，安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制定活动方案如下：

　　一、演习原则

　　全员参与、安全、有序、求真、务实

　　二、组织领导

　　1、成立演习活动领导小组

　　组长：z（总指挥）

　　副组长：z（现场指挥）

　　组员：zz各班主任各体育组老师

　　2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。（班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地）

　　三、逃生演习前的准备工作

　　学校政教处在周一晨会宣传发动，要求全体学生认真参与消防逃生演练，说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项，教育学生演练过程中要听从指挥，沉着冷静，不慌不乱；让学生熟悉逃生的路线、方法，在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。

　　逃生演习方案：

　　1、演习时间

　　****年12月15日或16日或17日（周三或周四或周五）上午第二节课后(9:30)开始。（主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患，各班级各老师要注意如该时间是晴天，随时准备举行逃生演练，以拉响消防警铃的信号为准。）

　　2、逃生要求

　　⑴要求每位学生弯着腰，在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。（要求班主任一定参加，男女分成两队。）

　　⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中，以广播操队型排列。

　　3、逃生路线（就是平时广播操进场路线）

　　七年级

　　七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。

　　七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛，右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。

　　七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地，右拐至传达室旁，经食堂前空地进入操场指定位置。

　　七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发，经体操房旁进入操场指定位置。

　　八、九年级

　　八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

　　从教学楼西首楼梯下，经食堂前空地进入操场指定位置。

　　八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

　　从教学楼中间楼梯下，经宣传栏前面空地、食堂前空地，进入操场指定位置。

　　八⑹班、八⑺班、九⑶班

　　从教学楼东首楼梯下，右拐至传达室旁空地，经食堂前空地进入操场指定位置。

　　九⑸班、九⑷班

　　从教室出发，经四楼南至北通道到实验楼四楼，左拐至实验楼西首楼梯下，经体操房旁，进入操场指定位置。

　　九⑼班、九⑽班

　　从实验楼东首楼梯下，经体操房旁进入操场指定位置。

　　四、具体演练过程安排：

　　A、早上9时28分，麻素芳老师发现火情并拉响警铃，同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散，陈爱珍老师马上了解火情并向校长（总指挥）报告险情。

　　B、学生听到警铃后，应立即相互提醒，并迅速在老师带领下有序撤离，但须注意：①沉着冷静，不慌不乱；②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙，低身快步撤离；③应绝对服从老师的组织，按规定的逃生线路有序撤离。

　　C、学生撤离后，到田径场按周一晨会队伍排列，班主任或班长按班级清点人数（若缺人立即查找），结果由班主任向段长汇报，再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一：“×××班或×段原有学生多少人，现已到操场多少人，报告完毕，请指示。”

　　D、班主任做好安抚学生等善后工作（检查有否受伤情况）。

　　E、总指挥宣布本次演练结束，学生按常规退场返回教室，班主任再做分析小结，加深印象，巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上，今后备查。

　　五、对师生的具体要求

　　1、演练以警铃为号。（铃响时间为50秒）

　　2、全体师生要高度重视此项活动，要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

　　3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动，不得随意更改具体安排。

　　4、在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰快走。

　　5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

　　六、组织人员安排（在有险情时到指定位置组织引导学生撤离）

　　⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生，要求低楼层要快于高楼层的撤离，要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。

　　⑵七年级集结地：z 八年级集结地：z 九年级集结地：z

　　⑶主控台：z

　　⑷检查搜救组：教学楼2楼z教学楼1楼z

　　教学楼3楼z教学楼4楼z

　　实验楼3至4楼z实验楼1至2楼z

　　⑸放烟弹：教学楼二楼东首，z；

　　教学楼二楼西首，z；

　　教学楼二楼中央，z；

　　实验楼二楼东首，z；

　　实验楼二楼西首，z。

　　⑹灭火器演示：老师：z学生：

　　⑺楼梯口疏导：教学楼东首三楼楼梯口：z

　　教学楼西首三楼楼梯口：z

　　教学楼中央二楼楼梯口：z

　　教学楼东首一楼楼梯口：z

　　教学楼西首一楼楼梯口：z

　　教学楼中央一楼楼梯口：z

　　实验楼东首三楼楼梯口：z

　　实验楼西首二楼楼梯口：z

　　⑻本次逃生演练活动安全预案说明

　　应急小组：

　　组长：z 组员：z

　　在演练期间一直待命于食堂前，随时关注学生情况，如有突发事件马上处置。

　　信息联络组：

　　组长：z，成员：初一段z以及班主任；初二段z以及班主任；初三段z以及班主任。各段负责联络老师与班主任随时保持联系，如有突发事件马上汇报组长，组长再联系应急小组。

　　⑼其它工作人员：

　　后勤准备：z负责，购买放烟弹3个、新的灭火器5只，准备水桶5只、废旧铁皮油桶2只、柴油和木材若干，用于老师指导学生学会使用灭火器，提高自救能力。

　　摄影、录像准备：z（实验楼）z（教学楼东首）z（食堂前面）

　　瓯海区桥娄中学政教处

　　二○一○年十一月二十六日

　　附横幅宣传内容：

　　1、“消除火灾隐患学会逃生自救技能”横幅挂操场司令台

　　2、“关注消防·珍爱生命·共享平安”横幅挂食堂门口上方

　　3、“桥娄中学****年下半年消防应急逃生演练”横幅挂教学楼大厅上

　　4、“全民关注消防·生命安全至上”横幅挂校门口上方