中学迎接市教育局中小学常规管理工作督查工作方案

　　心天中学迎接市教育局“中小学常规管理工作督查”工作方案

　　按照长沙市教育局对全市中小学学常规管理工作督查的总体安排，20**年3月19日，长沙市教育局基础教育处将对我校的常规管理工作进行督导评估，为了使迎检工作顺利进行，充分展示学校的良好形象，促进学校教育工作水平，增强学校办学软实力，高标准迎接市督导评估，特制订本方案。

　　一、迎检时间：

　　20**年3月19日下午（第三周星期四）

　　二、督查流程：

　　1、14：00-14：30督导组到达学校并听取学校工作报告

　　2、14：40-15：30下堂听课（第6节课）

　　3、15：40-16：40查阅资料、察看校园、问卷调查

　　4、16：40-17：40反馈检查情况

　　三、督查内容

　　常规管理重点督查内容为：国家课程方案落实情况；教学计划制定与执行情况；课堂教学改革情况；校本教研情况；作业布置与批改情况；教辅材料征订情况；规范办学行为情况。

　　四、督查要求

　　1、根据《长沙市普通中小学常规管理工作督查情况记录表》准备相关原始材料，见任务分解表。

　　2、督查20**年下期全校教师的教案、听课本、学校对教师教案、听课本和作业批改检查的记录本；20**年上期总课表、作业本、教辅材料征订单、教学计划（含学校、教研组、备课组和教师）等，积极配合督查组成员检查。

　　3、督查组将采取随机抽查的方式听推门课（每个学校至少听7节课），同时随机抽查部分学生进行问卷调查。

　　4、督查结束后，市教育局对督查情况进行通报，并对取得突出成绩的单位和个人予以表扬。

　　五、成立迎检工作领导小组：

　　组长：z副组长：zz

　　成员：zz及各年级组长和教研组长

　　（一）组织协调组

　　责任人：z

　　职责：1、指导的督导分管部门做好迎检相关工作；2、牵头组织动员和具体工作安排；3、陪同督查人员下点检查。

　　（二）宣传接待组

　　责任人：z

　　职责：1、制作宣传标语；2、照相和撰写宣传稿件；3完善校园宣传橱窗；4、接待及会务工作。

　　（三）材料整理组

　　责任人：z

　　职责：1、撰写综合汇报材料；2、按照督查要求组织相关部门整理迎检材料；3、对上交的材料进行审核把关；4、将资料进行归类装盒并附好目录；5、陪同督查人员检查并随时回答提出的问题。

　　（四）实地查看及听课组

　　责任人：z

　　职责：1、设计好路线并引导督查人员察看学校各场馆，重在科学馆、体艺馆和教学楼；2、督促现代教学手段的正常使用；3、组织全体教师做准备检查课，注重理念、方法和过程；4、组织学科骨干指导相关老师磨课；5、组织当堂无课的老师积极参加听课和评课；6、基础教育管理平台正常使用的备查。

　　（五）校园环境卫生、学生管理及问卷调查组

　　责任人：z

　　职责：1、做好当天的学生常规管理，特别是课堂和课间；2、注重学生的文明礼仪；3、督促各班搞好教室布置和班级文化建设；4、组织好卫生大扫除，并加强保洁工作；5、组织好学生问卷调查工作，提前确定人员并进行培训指导。

　　（六）安保组

　　责任人：z

　　职责：负责来车来访登记，及时通知办公室检查人员到校时间。督查期间，社会无关人员不能随意进出校园，做好保安相关工作布置及培训。

　　请全体干部认真落实各项迎检工作要求，全力以赴做好迎检工作，充分展示雅礼心天的良好形象！

　　附：常规管理工作督查细则及具体责任分工表

　　长沙市雅礼心天中学督导室

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篇2：实中安全百日督查专项行动工作方案

　　西鸡实中安全百日督查专项行动工作方案

　　为了深入贯彻落实《西鸡市教育局学校安全百日督查专项行动工作方案》（鸡教安〔****〕5号）通知精神，结合我校安全工作实际，学校决定于5月初至7月末在全校范围内开展安全百日督查专项行动，特制定本工作方案。

　　一、指导思想

　　以党的十八大精神为指导，以***统领学校安全工作，认真落实市委、市政府和市教育局关于安全工作部署和要求，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，采取各种有力措施，严格落实安全责任制，加大学校安全检查和整改事故隐患的力度，防止各类重特大安全事故的发生，为确保学校安全稳定，促进和谐发展提供有力保障。

　　二、督查目标

　　通过百日督查专项行动，进一步摸清和整改学校安全事故隐患，加强学校重点和要害部门的检查和防护，增强全校师生的安全意识和责任，增强学校安全人防、物防和技防的功能和手段，严格控制手足口病等传染疾病的发生，坚决杜绝学生伤亡等重特大安全事故的发生。

　　三、督查内容

　　1、重点排查教学楼、实验楼、宿舍、食堂、体育场馆、图书室等人员聚集场所的安全情况。

　　2、重点加强信息中心、实验中心和艺体楼等重点和要害部门的管理和防护措施，提高人防、物防和技防功能，有计划在各部门按装监控系统。

　　3、加强对学校门口交通秩序的管理和周边地区治安的治理。针对校门口每晚放学高峰期138线车下线和出租车堵塞校门，影响交通等问题，及时和鸡冠区交警部门协调，共同解决学校大门口交通堵塞问题，同时和有关部门联系加强对学校周边的黑网吧和台球厅等影响学生身心健康场所的治理。

　　4、加强学校安全知识教育，定期进行预防演练，不断增强学生的安全意识以及应对自然灾害和事故的自我防护能力。

　　5、加强食品卫生安全、饮用水卫生安全和手足口病等传染疾病的排查和治理，组织安全保卫部门和校医不定期对食堂、校园服务部、宿舍、浴池等进行突击检查，严把质量关。高、初中学生处要配合校医对学生进行晨检，定期消毒，科学预防手足口病等各类传染疾病。同时学校要积极和城管、卫生防疫等部门联系，共同采取行动，取缔校门前无证商贩。

　　6、在百日督查期间，学校将组织的运动会、高考、中考等大型工作，要制定和完善紧急疏散预案，增强学生校内外集体活动的安全措施。

　　四、督查方式

　　采取各部门自查、学校抽查和专项督查相结合的方式，对检查中发现的问题要及时做好记录，认真整改。

　　五、实施步骤

　　（一）工作安排阶段（5月10日－5月15日）。本阶段制定学校百日督查专项行动工作实施方案，各部门要按照学校工作方案，周密安排，精心组织，并于5月25日前将本部门的工作方案上报学校办公室。

　　（二）自查整改阶段（5月16日－5月31日）。本阶段各部门要围绕工作重点，集中时间，对本部门的安全事故隐患进行排查，要建立安全事故隐患台帐，做好记录，在本阶段学校将组织专人对全校安全工作进行全面检查。

　　（三）督促检查阶段（6月1日－6月20日）。在本阶段，学校对检查中发现的问题和安全隐患及安排有关部门进行整改，对部门负责人因工作不重视，措施不到位而发生的安全责任事故，造成重大损失的，要追究部门负责人的责任。在此阶段市教育局将派工作组来我校进行专项检查。

　　（四）总结报告阶段（6月21日－6月30日）。各部门对百日督查专项检查进行总结，形成文字材料，于6月30日前上报学校办公室。

　　（五）巩固成果阶段（7月1日－7月30日）。对在专项检查出的事故隐患没有到位的，要加大力度进行整改，要在奥运会前整改到位，本阶段全校各部门要做好迎接省安委会督查组来我校检查的准备。

　　六、几项要求

　　（一）加强领导，落实责任

　　为了保证专项行动的有效实施，学校成立百日督查专项行动工作的领导小组：

　　组　长：zz

　　副组长：zz

　　成　员：zz

　　各部门要按照学校的工作要求，精心组织，细致安排，严密排查，及时整改，防止出现安排不认真、落实不细致、工作走过场的情况。

　　（二）加大投入，及时整改

　　对百日督查专项行动中检查出的各类安全隐患，要加大整改资金投入，各部门要落实整改责任人，限期进行彻底整改。

　　（三）建立长效机制，巩固治理成果

　　对百日检查中发现的带有普遍性，倾向性问题，要及时总结，制定和完善相关工作制度，建立起安全工作长效机制，并纳入到日常安全管理工作之中。

　　西鸡实中

篇3：小学学生文明礼仪督查方案

　　嘉咸小学学生文明礼仪督查方案

　　目的：建设文明校园、平安校园

　　实施办法：

　　一、制定《学生一日常规规范》和《博才嘉咸小学学生文明礼仪达标要求》，并组织各班认真学习。

　　二、督查管理

　　1、行政督查：

　　每天增加一位值日行政，值日行政加强巡视，重点督查值日老师、队干的到岗情况，并将情况反馈至教育处。（要求值日行政与值日老师同步上班及时到岗）

　　2、值日老师：

　　适当提高值日老师待遇，增加1-2名值日老师，设立一名值日组长，及时督查并记录情况（拟在现有基础上每天增加2名值日老师，课间2、3、4楼层各一人负责巡视，一楼及操场一人负责巡视。）

　　3、学生督查

　　每楼层一名大队委及一名红领巾监督岗巡查，及时记录情况。

　　4、每班设立文明礼仪监督员2名，及时督查本班学生的文明礼仪情况。

　　5、在全体教师中推行“一句话提醒”制度，即在下课前或者放学前，进行安全教育警示，提醒孩子注意安全。

　　三、评优奖励：

　　每月评选文明礼仪示范班若干，要求本月未发现一次课间不文明行为，评选结果作为期末优秀班级评选的重要条件之一。

篇4：一望联合办学常规检查工作实施方案

　　一望联合办学常规检查工作实施方案

　　为进一步加强联合办学工作，落实区教育局“五个统一”和城望一中提出的“实施精致教育，培养完全人物”的总体要求，不断推进学校教学工作过程管理，规范教师教学行为，夯实筑牢教学效果，科学评价教师育人质量，特制定四校联合教学常规大检查实施方案，具体情况如下：

　　一、组织机构

　　（一）领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：望一教务科教科室、四位荣誉校长、四位望一托管学校校长、教导主任

　　（二）检查小组

　　职责：检查组要做好检查情况记录，肯定长处，找出不足，对存在的问题要及时向检查对象反馈，并提出整改意见和措施。

　　任务分解：

　　语文数学英语（望一教务科教科室联合办学办公室托管学校教导主任）

　　物理化学生物（托管学校校长）

　　政治历史地理（托管学校教务专干各一名或两名）

　　随堂听课（肖忠平托管学校荣誉校长）

　　二、受检单位及路线

　　望一简文学校→望一新康中学→望一向阳中学→望一育红中学

　　三、检查要求

　　1、备课：教学前要拟订教学计划，要有对教材体系和内容的简要分析，对所任班级学生学习情况的基本分析；提出改进教学方法和提高教学质量的设想。备课过程中要写好课题；教学目的与要求；教学时数；教学内容的难点重点；教学过程、步骤；板书设计；作业布置；教后小结；教学反思（10年内教龄的教师教学反思要超过三分之二）

　　2、上课：教学目的要求要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点、突破难点，不要漫无边际，东拉西扯。整个教学过程要严密组织，使课堂教学既层次分明，又协调紧凑。坚持探究式、合作式和讨论式教学，加强对学生学习方式的指导，特别要注重培养学生良好的学习习惯，提高教学实效。教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，特别是要照顾到潜能生，力求他们能掌握本课时的基本知识和技能。课件不能采用“放电影”，要有自己的原创，要符合自己的教学情况。

　　3、作业批改：要求教师做到“有练必选、有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠”，力争使尖子生“吃得饱”、中等生“吃得好”、潜能生“吃得了”。教师必须及时检查和批改学生的作业，及时订正，日期明确，保持一定比例的面批。不得出现只写一个“查、阅”等不负责任的现象，作业错误要指出，批语要多鼓励学生，多教方法给学生并启发学生自行改正，杜绝知识性错误。各所学校教务处每学期至少对本校各科作业批改情况进行抽查，每学期不定期抽查若干次。

　　4、辅导：培优补差除有全面铺开整体发展外，更要有典型性和针对性，每位教师每天至少面批一人次，一个月辅导记录不少于4次。

　　5、检测：加强考试管理。各学科平时考核，要认真命题、组考、制卷、阅卷、保证质量。考后教师及学生都要进行深入的考试分析，写出质量分析报告，及时总结得失、成败。

　　6、教研：教研组活动有中心发言，有研究主题，确保每次活动有明确的内容，解决教学实际存在的问题。一般教师听课总数不少于18节，学校负责教学的中层以上干部，每学期听课不少于25节，听课时，必须有听课笔记和评议，

　　项目要点及标准分值得分

　　1、备课1.有教学目标与要求;2.有总课时;3.结构合理;4.有教学后记20

　　2、上课1.教学层次分明,课堂效果好;2.体现学生的学习主体作用;3.采用多媒体教学20

　　3、作业1.作业次数达到相应学科标准;2.批改次数及时间有记录;3.不能出现知识性错误20

　　4、辅导1.有辅导记录;2.每个月记录不少4次;10

　　5、检测1.试卷命题认真,试卷结构合理;2.有检测分析报告;3检测次数合理15

　　6、教研1.一般教师全期听课/参加教研活动共计十次以上,学校中层干部每学期不少于15次;2有听评课记录;15

　　四、检查形式

　　1、教学常规检查采用全面检查、重点检查、跟踪检查等形式，通过听（听课）、查（查阅备课本、听课本、作业本）、谈（师生座谈）、问（问卷调查）、评（学生测评）等途径。

　　2、本次教学常规检查以联合检查组抽查为主，在每所受检学校抽查10%至30%。检查工作由望一集团组织实施，本次常规检查由望一简文学校牵头，其他联合学校积极配合。

　　五、检查时间

　　****年11月14日起

　　六、结果通报

　　教学常规检查由望一集团制定专门的规章制度作为保障，并通过检查小组随堂听课，随机调研等方式对教师进行“教学五认真”情况考核，检查结束后对各所学校的检查情况、执行情况进行联合通报。

篇5：温州二十五中教学新常规实施方案

　　州温二十五中教学新常规实施方案

　　教学常规是学校教学工作正常运行的基本要求，抓好教学常规的落实，教学质量才有保证。为进一步加强我校教学常规管理，推进学校教学管理的规范化、科学化和精细化，特制定我校教学新常规管理实施方案。

　　一、指导思想

　　进一步贯彻《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》（浙教基〔****〕36号）、《州温市人民政府办公室转发市教育局关于进一步提高州温市中小学教育教学质量若干意见的通知》（温政办〔****〕137号）等文件精神,落实《州温市小学各学科教学常规》，加大课程改革、课堂教学改革及考试评价改革力度，改进课程与教学管理，优化教研部门和学校的教育教学行为，促进有效教学，提升教育教学质量。

　　二、加强组织领导

　　为了加强领导，明确责任，确保教学新常规管理工作更为规范、科学化，经学校讨论决定，特成立教学常规管理工作领导小组：

　　组长：z副组长：zz

　　成员：zz、各教研组长

　　三、具体管理措施

　　1.强化组织管理。明确校长是教学常规管理的第一责任人，教务处在校长领导下，全面负责教学常规管理工作。学校要设立常规管理领导小组，履行监督学校常规管理的相关措施及制度落实。学校要重视教学常规检查的实效性，形成精细化管理机制，开展教学巡视活动，完善管理措施，促进有效教学。

　　2.重视课程建设。学校要严格执行省、市深化课程改革意见，强化课程意识，落实好基础性课程，推进拓展性课程建设，提高课程实施质量，促进每一位学生全面而有个性的发展。

　　3.完善管理机制。一要建立“教研员联系校”工作机制，每位教研员至少联系一所教学常规管理薄弱的学校，督促并指导学校落实教学常规。二要建立“教学常规管理专项视导”工作机制，每学年不少于1次的区域教学常规管理调研，重视调研结果的反馈、交流和后续跟进，发挥教学常规管理的指导功能。

　　4.加强学习培训。教研部门要引导学校将教学常规的落实与深化课程改革、校本培训、新教师培养等相结合。要分学科组织教师开展专题研训活动，落实教学常规相关内容，知晓率达100%。每学年针对学校教学常规管理实际开展不少于1次的专题培训会，每门学科开展不少于2次有针对性的教研活动。

　　5.完善校本研修制度。学校领导要深入教研组，督促和落实校本研修活动。各学科教研组每学期开展不少于3次的基于学科特点的主题研讨活动，及时发现与解决教学实际问题，提高校本研修的实效性。

　　6.完善教学资源库建设。发挥网络优势，建立学校教学资源库，如教学设计、媒体素材、课件、微课、常见问题解答课件等。通过互联网平台，建设共享的网络资源群，如特色教师个人网站、学科教学网等。通过多种方式自建资源库，充分发挥资源库的实用价值，让教育教学资源服务于平时的教学工作，提高教学质量。4.推广典型经验。要及时发现、总结、推广教学常规管理的先进典型，提炼管理经验。不断优化活动载体，为典型学校搭建交流平台，以点带面，促进学校开展扎实有效又富有创造性的实践活动。

　　四、具体实施要求

　　1.加强备课的指导与管理。定期检查与随机抽查相结合的备课检查制度，一学期开展不少于2次的备课检查，注重备课检查与课堂教学调研相结合。检查内容包括教学计划、教学设计、作业布置等，教学设计检查重点要关注学情分析、学习活动和学科核心素养培养等，尊重不同学科、不同层次教师特点，新教师的教学设计要重点关注规范性和有效性，鼓励骨干教师创造性地有效备课。每次教学检查后有数据与案例的分析反馈。集体备课要注重个人改进与反思。

　　2.加强上课（日常教学）的指导与管理。要开展具有学科特点的“学为主”课堂教学研究，激发学习兴趣，关注学生学习状态和独立思考的质量，加强课堂学习习惯指导，科学安排课堂练习，保证自主学习时间。建立课堂教学调研指导制度，定期进课堂调研，以学科教学目标实现和学生学习行为优化作为评价标准，重视调研后的反馈、交流和行为跟进。

　　3.加强作业的指导与管理。要根据实际制定相应的作业布置指导细则，控制和协调各学科作业总量，指导教师规范、合理地布置学科作业。鼓励学校创新作业形式，倡导个性化的作业设计，积极开展有益的课外实践活动，大力推进“爱阅读”活动。建立符合学科特点的作业检查制度，指导教师采用合适的作业批改形式，运用作业中存在的典型问题和数据来改进教学，特别关注后20%学生的作业辅导。

　　4.加强评价的指导与管理。关注教学质量评价，注重过程性与终结性评价相结合，发挥评价的诊断、改进和激励功能。实施低段学业分项目评价，重视低段与中高段学业质量评价的衔接。加强教师命题和分析能力的研修，每学期要指导教师依据学科核心素养和课程标准设计评价项目或试题命制，能针对评价结果开展数据分析和撰写质量分析报告。