做懂礼貌小学生主题班会

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“做懂礼貌的小学生”主题班会
一、.班会背景：针对班中和社会上的一些不文明现象，特开展此次班会，使学生知道作为小学生应该知礼仪，懂礼貌，学会友好的与人交往，快乐的与人相处。

二、班会教育目标：

1、让学生知道作为小学生应该知礼仪，懂礼貌，学会友好的与人交往。快乐的与人相处。

2、帮助学生树立正确的人际交往意识，使学生成为有礼貌的小学生。

三、班会准备：

1、将“到同学家去做客”排演成短剧。

2、鼓励学生创作小品。

3、布置好主题队会活动。

四、活动过程：

（一）主持人宣布“做懂礼貌的小学生”主题班会现在开始！

（二）知礼貌：

1.出示礼貌用语，“请、您好、对不起、没关系、再见、谢谢。

甲：你们看到了什么？

乙：是呀，世界上有些文字万分神奇，只要你各它交上了朋友，你的生活会变的那么美好！

甲：假如你在大街上碰到了一位小姑娘，她也许马上会大声哭泣，但只要你在她的耳边说出那些神奇的字，小姑娘会微笑着从地上爬起。

乙：假如你在公共场所挤了人，你说出这些神奇的字。

合：叔叔们会立即说；“不要紧，不要紧。”

阿姨们会立即说：“没关系，没关系。”

甲：我们就请出这些神奇的字。

（六位学生扮演礼貌用语，出场时使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌。）

2、短剧“到同学家去做客”。片段：问路、进屋、吃饭、活动。

主持人：这几位同学要去小红家去做客，可不知道怎么个走法，只知道个大概方位，他们向一位店主打听。

讨论一：他们问的都是同一个人，为什么有不同结果？

主持人：不一会，到了小红家门口，小红已经在那等了很长时间。在家门口，他们用手整理头发，衣领，红领巾，轻轻敲门……

讨论二：同学们有的到客房参观，有的躺在沙发上，有的大口大口吃水果，咦，小红妈妈怎么皱起了眉头？

主持人：不一会儿，大伙儿拥进了小红的小天地，瞧，有的下棋，有的弹琴，好快活。

交流：同学们看了短剧有什么要说的？

主持人：是呀，我们在日常生活中礼貌太重要了。

（三）用礼貌

1、有奖竞答

①有一天，我们去公园玩，正好来了外宾，我们应该怎样做？

②小红趴在桌子上，该怎样询问？

③你爸爸单位的同事来找你爸爸，该怎么办？

2、照镜子

①平时，你能运用礼貌用语吗？

②你能不打架、不骂人、不叫别人绰号吗？

③你能尊敬师长，听从别人正确的劝告吗？

④你能想到别人，主动帮助有困难的人吗？

（四）见行动

1、考考你

即兴考验队员对礼仪的掌握的运用情况。

2、拟定倡议书。

甲：通过今天的班会，我们人人都知道在交往中要用礼貌用语，可光我们班知道还不够，我们怎样才能把它推广开呢？

乙：对，有了，我们可以写倡议书，寄倡议信等方式，让所有的小朋友都做一个懂礼貌的好学生。

（五）合唱“咱们从小懂礼貌”。

老师总结：同学们，作为小学生我们应该知礼仪，懂礼貌，学会友好的与人交往。快乐的与人相处。希望通过这次活动，能让我们真正领会文明礼貌的重要性，树立正确的人际交往意识，把文明之花播撒到生活中！做有礼貌的小学生。

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篇2：《做讲文明懂礼貌好孩子》班会教案

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《做讲文明懂礼貌的好孩子》班会教案
（一）班长讲话

各位领导，老师，上午好！欢迎参加一年一班《做讲文明懂礼貌的好孩子》主题班会，请大家用热烈的掌声表示欢迎！本次活动的目的是让我们注意自己的言行，从小做起，从一点一滴做起，做讲文明，懂礼貌的好孩子，下面我宣布：活动开始，有请主持人。

（二）活动开始

主持人甲：爷爷常说，中华是文明古国。

主持人乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

主持人丙：老师教导我们，知书达礼儿时起。
主持人丁：我告诉自己，文明礼貌要发扬。
合：学习礼仪善交往，团结同学敬师长。一年一班《做讲文明懂礼貌的好孩子》主题班会现在开始！
甲：中国古代就是个讲礼仪的国度。

乙：礼仪是中华文明重要的组成部分。

丙：古代社会形成了尊礼重礼的风气

齐：请听《新三字经》

甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采

乙：中国有五千年的悠久历史，

丙：讲礼仪的故事举不胜举，

丁：他们如银河里璀璨的星星奕奕闪光

齐：请听《古代礼仪小故事》

1．孔融让梨

2．程门立雪

甲：听了这些故事，相信大家对古代人的礼仪有了一定的了解

乙：作为21世纪的主人，当我们背起书包，跨入校园的第一天

丙：老师就教育我们要讲文明懂礼貌

丁：我想考考大家，你们知道哪些礼貌用语呢？

甲：正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。

乙：做文明的好孩子是我们共同的心愿

丙：我们十六小学是文明校园，看我们的校园多美。

丁：作为十六小学的一名学生，在校园里我们应该怎样做呢？

甲：走进教室，上课了，我们的文明礼貌怎样体现呢？

乙：请听，拍手歌，《学习常规》

丙：我们的成长渗透着家长的心血

丁：我们在家更应该讲究文明礼仪，做个懂事的好孩子

丙：在家里，我们应该怎么做呢？

甲：在校做个好学生。在家做个好孩子，

乙：在社会,同样也要努力做一个好公民，

齐：下面请欣赏快板《假如》

丙:春风吹进了我们的校园，

丁:文明之花开在我们的心中，

齐:请欣赏舞蹈<<我们从小讲文明>>

甲乙:礼仪是歌,一首奋发向上的歌,

丙丁:文明是诗,一首没有结尾的诗,

齐:让我们用实际行动谱写文明礼仪的篇章吧,请辅导员老师讲话.

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篇3：《讲文明懂礼貌》主题班会教案

　　《讲文明懂礼貌》主题班会教案

　　一、活动目的：

　　1、使学生懂得讲文明、讲礼貌

　　是小学生必须遵守的日常行为规范。

　　2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。

　　3、使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。

　　二、活动准备：

　　1、搜集关于文明礼貌的知识和名言。

　　三、活动过程：

　　导入：春风吹，阳光照，语言美，行为美，尊师长,敬父母，友同学，爱朋友。让我们从小讲文明，讲礼貌，五年级(1)班《懂礼貌，讲文明》主题班会现在开始。

　　请各小队长讲讲文明礼貌的方面的内容。

　　1、举止言谈讲文明

　　2、人人文明讲卫生

　　3、不让陋习漫天行

　　4、礼仪学校文明情

　　5、争做文明小主人

　　四、欣赏小品《礼貌待客》

　　五、小记者采访

　　1、小顾客：假如我是小顾客

　　(买东西，按先后;说话时，先说请，尊重售货员，不给别人添麻烦。)

　　2、小乘客：假如我是小乘客

　　(上汽车，不拥挤;在车上，不抢座;车到站，他先下，和和气气不争吵。)

　　3、小观众：假如我是小观众

　　(看电影，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄。)

　　4、小游客：假如我是小游客

　　(上公园，看美景，爱花木、护文物、见外宾、不围观，文明游客我做到。)

　　六、《文明礼貌用语新解》

　　中国自古就是礼仪之邦。作为新世纪的小学生，作为新中国的小主人，更应该把这中华传统美德发扬光大。现在请欣赏《文明礼貌用语新解》

　　文明礼貌很重要，讲文明，讲礼貌，礼貌用语要记牢。“谢谢，再见，对不起”，还有“请”字和“您好”。

　　七、教师总结

　　从我做起，懂礼貌，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。让文明礼仪之花在校园处处盛开。

篇4：一年级主题班会:讲文明，懂礼貌

一、班会主题：

　　讲文明，懂礼貌

二、指导细想：

　　1、对学生进行礼仪常规的教育。让学生从小讲文明，懂礼貌。

　　2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、精彩的小快板和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。

　　3、表扬班上一批学到好，做得好的学生，为大家树立榜样。

三、班会形式：

　　小品、诗歌朗诵、诗歌表演、小品表演、小快板，采访等。

四、活动准备：

　　为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。

　　1、班会前布置学生围绕主题广收材料。如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等，教师指导收集方法。

　　2、指导学生根据不同的材料进行编排。

五、班会安排

　　主持人：

　　黄：爷爷常说，中华是文明古国。

　　张：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

　　两人：老师教导我们，知书达礼儿时起。

　　黄：我告诉我自己，文明礼貌要发扬。

　　张：学习礼仪善交往，团结同学敬师长。

　　两人合：一年级一班班会《讲文明、懂礼貌》现在开始：

　　第一部分：(在学校)

　　主持人黄：大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。

　　张：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊!

　　1、三人表演《对人说话有礼貌》

　　(三人上台排成一排)表演;

　　A：见到教师说;“老师，您好!”(鞠躬)

　　B：接受别人的帮助，诚恳地说：“谢谢!”

　　C：打扰了别人，抱歉地说：“对不起!”(摇手)

　　A：客人到来时，她热情地说：“请进!”(做“请”的动作)

　　B：和亲友告别时，她挥手说：“再见!”

　　齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间(退场，掌声)

　　姜：我们同学在老师的教育下，变化可真大呀!严肃的鞠躬，亲切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。

　　尚：我想考考大家，你们礼貌用语知道多少呢?

　　1、假如我不小心碰着别人，我就说对不起。

　　2、假如别人不小心碰着我，我说没关系。

　　3、假如别人帮助了我，我应该说谢谢你。

　　4、早晨见到同学，我就说同学早上好。

　　5、需要别人帮助时，我就说，请你帮助我一下好吗?

　　6、给老师东西时，应该双手递。

　　7、错怪了别人，应该说对不起。

　　8、不小心把别人的东西碰掉时，应该说对不起。!

　　第三部分：(在公共场所)

　　主持人黄：我相信咱们班同学肯定都能像文文一样，做个懂礼貌的孩子!

　　张：我们除了在学校、在家里之外，还要去公共场所。

　　黄：我们乘车时，需要注意些什么。

　　张：当你坐在公共汽车上，忽然上来一位年岁大的老奶奶，你会怎么做呢?

　　黄：我们来看看郭亚飞同学她又是怎么做得呢?

　　诗歌表演：“老奶奶，年纪大，我把座位让给她。

　　老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。

　　我摇头，说了话：我比雷锋差远啦。”

　　尚：希望我们班同学都是乐于助人的小雷锋!

　　黄：请听《文明礼貌，拍手歌》：第一组：你拍一，我拍一。文明礼貌排第一。第二组：你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。第三组：你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。第四组：你拍四，我拍四。关系集体做好事。第一组：你拍五，我拍五。同学之间不动武。第二组：你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。第三组：

　　你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。第四组：

　　你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。齐说：你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士兵。

　　尚：同学们，让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子，我们一起歌唱《咱们从小讲礼貌》吧。

　　姜：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于我，文明礼貌的花儿属于我们大家。

　　第一组说：谢谢你。第二组说：对不起。

　　第三组说：没关系。

　　第四组说：请。

　　张：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们的校园。

　　合：从小养成好习惯。言行处处都规范。

　　黄：下面我们欢迎万老师讲话：

　　同学们说得好，表演得也很棒，相信大家一定会记住这一个个情境，记住这一句句话语，并将这一幕幕情境化为我们生活中美丽的镜头。讲文明讲礼貌是我们每一位少先队员应该做到的，在学校，我们要做一个有礼貌的好学生，在家里我们要做一个有礼貌的好孩子，在社会，我们要做一个有礼貌的好公民，为此，我提议：在日常学习生活中，都要“学礼貌，用礼仪，要重言，更重行”，让礼貌的种子处处发芽，让文明的花朵处处开放，我们人人争做彬彬有礼的阳光少年

篇5：文明礼貌与成功人生主题班会

一、活动背景：

　　为贯彻落实学校第二届党代会精神及海医学工【**】3号文件精神，在学生中深入开展精神文明创建活动及提高学生道德品质。我班经开会讨论决定在班级内策划开一次以“文明礼貌与成功人生”为主题的班会。

二、活动目的：

　　引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，培养班级成员成为适应海南国际旅游岛建设的高素质医学人才。

三、活动时间及地点：

　　活动时间：**年5月21日19:30-20:30

　　活动地点：待定四、活动流程：

　　1、前期工作：

　　1)开班团干会议，协商活动时间、地点及内容。

　　2)5月20日12:00前完成教室申请、抽签筒制作。

　　3)5月20日23:00前完成物品购买及活动通知。

　　4)5月18日23:00前选出主持人。

　　5)5月19日23:00前完成ppt制作、宣传片采集、场景模拟及问题制作。

　　2、活动流程：

　　1)主持人宣布班会开始，并要求工作人员播放宣传片。

　　2)短片播放：

　　工作人员播放有关“文明礼貌与成功人生”宣传片。(15分钟)

　　3)主持人宣布此次会议主题，做出简短宣传片总结，并宣布进行活动下一环节。(3分钟)

　　4)情景模拟：

　　【1】演员上场，模拟职场面试、公共场合不文明礼貌现象，主持人让同学举手说出该情景中出现了哪些不文明礼貌现象，回答正确者获得由工作人员颁发的小礼品(根据该同学回答正确数目，主持人决定礼品数量)。主持人讲解该情景出现的不文明现象，并说明正确做法。

　　【2】主持人从抽签筒中抽出某同学学号，该同学上场，与演员一起表演场景，模拟去面试等场景。表演完后主持人问观众，是否该为此同学发放礼品，几份。根据同学回应为该同学发放礼品(建议三份)。(35分钟)

　　5)问题抢答：

　　【1】工作人员播放有关该环节的问题内容的ppt。

　　【2】主持人请同学们举手抢答。若同学抢到并回答正确，工作人员为该同学发放小礼品。(7分钟)

　　6)主持人做此次班会总结，宣布此次班会结束。

　　3、后期工作：

　　1)场地收拾。

　　2)做出班会总结。

五、经费预算：

　　项目

　　价格

　　说明

　　棒棒糖

　　0.5元/支*30支=15元

　　奖品

　　散装饼干

　　6元/市斤*1市斤=6元

　　奖品

　　气球

　　5元/袋*1袋=5元

　　会场装饰，剩余的下次活动用

　　共计

　　26元　　费用总计

六、工作安排：

　　1、组织小组：组织班干开会商讨，收集同学意见并做出活动策划，组织同学参与，联系工作人员。

　　2、文娱小组：联系主持人，排练不文明礼貌场景，采集宣传片。

　　3、宣传小组：采集宣传片，制作ppt，拍照，通知班级活动时间地点及内容。

　　4、生劳小组：场地申请，抽签筒制作，物品购买。

　　5、学习小组：问题采集，班会总结、新闻稿撰写。

　　6、体育小组：收场工作。

　　7、纪检小组：考勤记录，现场秩序维持。

七、其它事项：

　　1、各小组务必在规定时间内完成任务，若有困难请及时与班长联系。

　　2、近期考试比较多，场地的申请要提前去行政楼与相关部门商量。

　　3、班会开始前，摄影、现场工作人员先就座，在纪检小组将现场秩序维持好后再开始工作。