《童年童心中国梦》主题班会

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《童年童心中国梦》主题班会
主题：童年童心中国梦

活动目标：

1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想；

2.引导学生确立正确的梦想；

3.启迪学生为实现梦想要坚定信心,不懈努力。

重点：学生确立正确的梦想

难点：如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

设计理念：每个学生课桌前贴上自己“梦想卡”会场布置成“心”形，表示童年用童心编制中国梦，烘托气氛，然后通过班长讲话---学生谈对梦想的认识---畅谈自己的梦想---如何实现梦想----才艺展示----梦想誓言-----闭会-----班主任点评几个环节来达到这次班会的目的

活动形式：讨论、配乐诗朗诵、小品相声舞蹈合唱、

活动过程：

一.班长讲话;

又是一年柳絮飞，人间芳菲四月天，党的十八大的春风，吹到了校园吹进了童年，吹动了童心，吹醒了一个个美丽的中国梦！！

今天我们相聚在这里，一曲陈思思的《中国梦》拉开了我们《童年.童心.中国梦》的帷幕，首先请允许我代表岳小5.2班所有成员感谢各位老师在百忙之中来参加我们的主题班会！我们这次班会的口号是--------今天种下梦想，明天收获辉煌！

A:尊敬的老师!

B:亲爱的同学们!

A/B合:《童年童心中国梦》主题班会,现在开始!

A:清晨我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着百花芳香，白鸽在头上飞翔，我们快乐的成长，我们的童年是金色的

B:我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的

A:我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟.

B:我们喜欢做梦，喜欢做七彩的梦!:喜欢在梦里设计人生,勾画未来

二．梦想是什么：

A我们喜欢幻想，不知道这是不是人们所说的梦想，下面让我们走进下一个环节,请同学们谈谈《梦想是什么?》（2.3同学谈对梦想的认识）

A:不错，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

B:我认为梦想是效益，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。每个人正因为有梦，他才有了别样的人生。请看大屏幕;让我们一起感受名人的风采，听听他们的《梦想故事》

1.《杨利伟的飞天梦》

2.《美国总统的故事》

三．畅谈我们的梦想

A:同学们，听了这些故事，你想说什么呢？（有梦想真好有梦想才有价值我也想说说我的梦想）

B：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹，

A：中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。

B：中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清

A：中国的大地有梦，风调雨顺五谷丰登

B：我说：5.2班的同学也有梦，下面请我们一一《畅谈我的梦想》开始—（5---6分钟后）

A;听着大家的梦想，我浮想联翩----似乎感觉到今日之责任，不在他人，而全在我少年。

B：是的，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……。让我们<轻松一刻>马上回来请欣赏舞蹈《种太阳》

A有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创奇迹

B:有了梦想我们的心就有了飞翔,有了飞翔我们的梦不再遥远

A:飞不上天空的飞机永远只是一具模型，藏在心里的梦再完美不付诸行动也只是空壳。

B：拥有梦想只是一种努力，实现梦想才是一种努力.请大家谈一下自己《如何实现梦想

》

A是的,行动是梦想实现的灵魂！好男儿自强不息！请听男生小合唱《男儿当自强》

四．如何实现梦想

B:一曲《男儿当自强》唱出了小男子汉的心声，力量和胆识，腾飞，我们期待更高!请欣赏<才艺展示>才艺展示：

五.才艺展示

舞蹈:<金色的梦想>

配乐诗朗诵:<我的中国梦>三句半:《梦想赞》相声:<正反话>

A:当绯红的朝阳生起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：为理想而奋斗！

B:让我们携起手来,迎接希望的朝霞.

A:让我们把握每一天,用勤劳和智慧创造不平凡的人生!

B:请让我们在今后的学习,生活中一起为我们的梦想而努力!让我们举起右拳在这里立下我们的铮铮誓言！！

六：梦想誓言

我宣誓:

A:让童年成为美好的记忆，让童心焕发耀眼的光彩。签下未来的梦想，
写下自己成长感言；放飞美丽的梦想，把它永远珍藏在心中

B;同学们，今天，让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦，梦想聚集起来，就汇成了明天的美丽的《中国梦》

放飞他，让他照耀中国、闪耀世界!!

A:朋友们，为了自己的梦想，我们振动梦想的翅膀,起飞!!

B:一起加油！我的《童年童心中国梦》！

七.闭会

B:班会无限好,只是近铃声,我宣布5.2班主题班会到此结束

八.班主任总结:

这次班会老师既感动又开心，感动的是这次班会开得很精彩很成功，这是与每个学生的准备是分不开的，在这里老师表示深深的感谢！！老师开心的是听着你们的梦想，看着你们的才艺展示老师仿佛看到了希望，似乎感觉到你们就是《中国梦》的圆梦人我真为你们自豪和骄傲，但老师还是想提醒同学们，追梦的路很艰辛，希望你们坚定信心，用你的恒心和毅力战胜一个个困难，我相信你们一定能行！最后，祝同学们梦想成真！！

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篇2：怀揣爱国心共铸中国梦主题班会教案及反思

　　“怀揣爱国心共铸中国梦”主题班会教案及反思

　　一、教学目标：通过这次班会帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

　　二、主要形式：讲故事、朗诵、讲述，歌唱。

　　三、活动准备：1搜集素材，准备课件。2准备黑板布置与学生感言留言板。

　　四、教学过程：

　　1、激发爱国情怀：

　　播放视频，激发学生的学习兴趣。

　　2、解读爱国内涵：

　　播放视频，诠释爱国含义。

　　3、图书爱国英雄：

　　播放英雄图片，讲述英雄故事。

　　4、仰望中国辉煌：

　　播放成就图片，激发爱国情怀。

　　5、吟诵爱国之声：

　　朗诵爱国诗篇

　　6、抒写爱国之志：

　　学生书写心声，朗诵感言，张贴感言。

　　7、歌唱爱国之情：

　　全体起立，歌唱国歌，将班会推向高潮。

　　五、课后反思

　　在本次班会上，我想通过视觉和听觉，感官和思想，从多维度激发学生的爱国热情。

　　在环节的设计上，我先用精彩的视频，用祖国壮美的山河，激发学生的爱国之情和学习兴趣。然后从理性的高度让学生认识到什么是爱国精神。

　　在“图说爱国英雄”这一环节，我通过精彩的图片，让学生感知到爱国者的伟大和事迹。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

　　在“仰望中国辉煌”这一环节中，让学生回顾中国的辉煌成就。

　　科技的进步推动了中国、阿拉伯、欧洲乃至整个世界的文化发展。促进了世界贸易的发展。还为亚洲甚至全世界粮食问题的解决，航空航天的腾飞做出了巨大贡献;推动重大科技创新;提升中国的国家形象;促进世界多元文化的融合。进一步促进中华民族的伟大历史复兴进程。

　　在“吟诵爱国之声”这一环节中，我们深情的朗诵爱国诗歌，进一步激发学生的爱国热情。

　　在“抒写爱国之志”这一环节中，让学生书写心声，朗诵感言，张贴感言。让我们一起为爱国发声，让我们一起倾听自己的中国好声音。最后全体起立，歌唱国歌，将班会推向高潮。让学生们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀、尊敬师长、爱家爱校、践行社会主义荣辱观的优秀中学生吧!

篇3：《我梦中国梦》主题班会

　　《我的梦中国梦》主题班会

　　目的：

　　1、通过这次班会，让学生明白梦想的含义。

　　2、让学生讲述自己的梦想、班级的梦想，进一步鼓励学生为实现梦想而努力。

　　过程：

　　一、老师谈话导入：

　　梦想是人的翅膀，有了它，就能飞翔;梦想是温暖的光芒，有了它，就能把黑暗照亮。国家有了梦想，就能富强;民族有了梦想，就能振兴;人民有了梦想，就能幸福。今天我们就来谈一谈关于梦想的话题---------我的梦中国梦

　　全班齐读：我的梦中国梦。

　　老师：掌声有请今天的班会主持人刘黎玲、杜函潇。

　　主持人甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们、大家好!

　　甲：“梦”是一个诱人的字眼。

　　乙：一个人没有了梦想，就像鸟儿失去翅膀;一个人没有梦想，生活就会迷失方向。

　　甲：究竟什么是梦想呢?

　　乙：就请大家一起来。

　　全班齐说：梦想就是人们对未来的向往和憧憬。

　　甲：国家有国家的梦想、个人有个人的梦想。

　　乙：我们的中国梦是什么?请看视屏：

　　阐述中国梦的讲话视屏。

　　甲乙：我们的中国梦是：国家富强、民族振兴、人民幸福。

　　甲：中国梦就是我们的梦。无数仁人志士，为了实现梦想，顽强拼搏，努力奋斗。

　　请看：幻灯片1、莱特兄弟造飞机图片

　　幻灯片2、狼牙山五壮士图片

　　幻灯片3、神州十号成功发射图片

　　甲：莱特兄弟造飞机，经过了数十次失败，终于造出了飞机;狼牙山五壮士为了民族独立、新中国的解放献出了宝贵的生命;神州十号成功发射圆了中国人几百年的飞天梦。

　　乙：英雄们的故事鼓舞着我们。请欣赏诗歌：《我的梦，中国梦》

　　附：

　　男生：

　　我的梦，中国梦

　　你是一只引颈高鸣的雄鸡

　　用英勇守护着如画的疆土

　　你是一位慈祥勤劳的母亲

　　用乳汁养育了千千万万个龙的传人

　　你是我的母亲、我的祖国

　　梦想因祖国而雄伟成功因汗水而盛放。

　　女生：

　　我的梦我的中国梦

　　祖国的日渐强大和人才辈出，有密切的关系

　　远古，人们追求像鸟儿一样在空中飞翔

　　近代，人们渴望遨游太空

　　现代，人们想要穿越时空

　　祖国的明天，世界的未来由我们来主宰

　　全班：

　　我的梦我的中国梦

　　虽然祖国十分强大但也有屈辱的历史……

　　所以，我们现在的青少年们不能享乐于优雅的环境中

　　要不忘国耻，振兴中华

　　甲：乒乓球冠军邓亚萍的梦想是：坚持心中永不服输的信念，只要肯努力，就一定能成功。

　　乙：水稻之父袁隆平的梦想是：杂交水稻能长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样长，颗粒像花生那样大。

　　甲：同学们，你们还知道那些人的梦想呢?

　　有请同学们谈名人的梦想。

　　乙：请同学们看廖智的梦想。放视频：廖智的故事。

　　合说：同学们，你们的梦想是什么呢?

　　甲：有请同学们谈一谈自己的梦想-----------。谁先来：

　　学生自己谈梦想。

　　甲：请欣赏歌曲《我的未来不是梦》

　　乙：我们谈了中国梦、自己的梦。

　　甲：我们有幸成为六(4)班这个大家庭的一员，我们班级又应该有一个什么梦?

　　乙：有请同学们谈一谈。学生分组谈班级梦想。

　　甲：我希望六(4)班：

　　全班齐说：文明班级夺红旗各科成绩争第一

　　甲：同学们，我们都有梦想，要想梦想变为现实，我们就必须付出百倍的努力。下面我们来听听梦想成真的故事吧：有请杨唐寅同学：

　　附：故事一：

　　《一个少年的108个梦想》

　　1939年冬天，美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里，一个十五岁的腼腆少年——约翰?葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说：“假若再让我回到约翰的年纪，我干的事就大不一样!”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活本子的上方端正地写上：“我的终生计划”。葛达德花了五个小时，一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分：

　　梦想之一：探索尼罗河;

　　梦想之二十一：登上珠穆朗玛峰;

　　梦想之四十：驾驶飞机;

　　梦想之五十四：去南、北极;

　　梦想之一百一十一：读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著;

　　梦想之一百二十七：登上遥远、美丽的月球。

　　为了实现这些梦想，葛达德在他的小车子上写上了周计划和月计划。他每周都要量体重、清理衣橱、分析食谱和自我检查行动的得失。每天早晨他花六十分钟练习杠铃、拉力器和单杠，以保持优美健康的体型。总之，葛达德全力以赴地朝着自己订下的目标而努力着。每当他实现了一个目标，他便带着甜美的神情，在一个“目标”旁边画上一个代表成功的红色标记。结果怎么样呢?

　　到葛达德六十一岁时，他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。

　　乙：有志者，事竟成。目标高，飞得高!请听杨张龙给我们带来茅以升造桥的故事：

　　茅以升造桥的故事

　　茅以升是我国建造桥梁的专家。小时候，家住在南京。离他家不远有条河，叫秦淮河。每年端午节，秦淮河上都要举行龙船比赛。茅以升跟所有的小伙伴一样，每年端午节还没到，就盼望着看龙船比赛了。可是有一年过端午节，茅以升病倒了。小伙伴们都去看龙船比赛，茅以升一个人躺在床上，只盼望小伙伴早点儿回来，把龙船比赛的情景说给他听。小伙伴们直到傍晚才回来告诉茅以升：“由于看热闹的人太多，把河上的桥压塌了，好多人掉进了河里!”听了这个不幸的消息，茅以升非常难过，他立志：长大一定要做一个造桥的人，造结结实实，永远不会倒塌的桥!从此以后，他特别留心各式各样的桥，出门的时候，不管碰上什么样的桥，都要上下打量，仔细观察，回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时候，遇到有关桥的资料，他都细心收集起来，天长日久，他积累了很多造桥的知识。

　　1916年20岁的茅以升到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，他的勤奋学习，刻苦钻研，以及理论、技术都令美国人十分佩服，一份份聘书从各地寄来请他担任工程师，但他认为：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!”所以，1919年茅以升带着一身本领回到国内，终于实现了自己的梦想，成为一个中国的建造桥梁的专家，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。

　　乙：同学们，听了这些故事，你有什么感想呢?

　　请同学们谈感想。

　　甲：用希望放飞梦想，用行动实现梦想。要想梦想变成现实，相信同学们心里都有了答案。

　　乙：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎

　　老师：听了同学们的梦想，老师替你们感到高兴，老师也因你们而感到自豪。同学们，有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的的人生。我相信，只要你们从现在起，好好学习，不断进取，你们的梦想就一定能实现。谢谢大家!

　　甲：希望同学们用行动实现梦想，相信明天会更好。

　　乙：下面请大家一起唱《明天会更好》。

　　甲乙：今天的班会到此结束，谢谢大家!

篇4：高一主题班会-中国梦-我大学梦

　　高一主题班会：中国梦—我的大学梦

　　内容设计：

　　一目的：师生交流互动，分享学习生活点滴。现在始，脚踏实地，努力学习;寄明天，仰望星空，圆梦大学。

　　二内容

　　1导入高一(18)班的同学们，大家下午好!很高兴能够利用这节班会课的时间和大家聚聚，快乐着你们的快乐“忧伤”着你们的“忧伤”。大家知道，我们新一代国家领导人xxx在参观“复兴之路”展览时深情地阐发了中国梦——实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想。习xxx突出强调，中国梦引领新航程，中国梦饱含民族魂，中国梦归根到底是人民的梦，鲜明地表明了中国梦蕴涵的人民主体本质属性，深刻揭示了实现中国梦的根本目的和价值归宿。因此，当下勃勃生机的我们，孜孜不倦攻书不畏难的我们，未来要建设祖国完成复兴大业的我们，也应该有自己的梦!是什么?我的，我们的大学梦!

　　2进程

　　(1)感恩的心今天，我能坐在这里读书。。。。。。感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我;感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理;感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量;感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

　　(2)这就是我正确认识自己(我是谁?)合理定位目标(到哪里去?)科学规划路径(如何去?)(“我是谁，为了谁”“不要问我从哪里来，我的故乡在远方”“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”)

　　(3)读书-大学-工作(事业)?读书-做人-修行?(读书不一定是为了事业，读书也是人生的一种修行!)

　　(4)分科有道，学习得法(学生发言讨论，教师现身说法)

　　(5)“彩虹总在风雨后，没有人能随随便便成功”，没有捷径，只有奋斗。科比知道每一天凌晨4点洛杉矶的样子。同学们，将个人的大学梦融入国家和民族的梦，锲而不舍地坚守和追求，倾其所有成就自己的幸福之梦、命运之梦、未来之梦吧。

　　(6)播放歌曲《我相信》痛并快乐向前冲。跃马金鞍，唯十八班。

　　下课!谢谢!

篇5：我的梦中国梦教案主题班会

　　《中国梦我的梦》班会主题案例

　　风岗小学

　　五(3)班

　　陈超艳

　　活动主题：中国梦我的梦

　　活动时间：20**年11月25日

　　活动地点：五(3)班教室

　　活动目标：

　　1.通过全班同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。

　　2.讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动。

　　3.同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。

　　活动准备：

　　1.推选四位主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活泼。

　　2.布置班会黑板。

　　3.学生准备好“畅想十五年后的我”的材料。

　　活动过程：

　　一、营造氛围，明确“梦”重要意义

　　主持人：

　　{播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出“梦”的含义。}

　　主持人(男1)：尊敬的老师们!

　　主持人(女1)：亲爱的同学们!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人(男2)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦“主题班会的序幕。

　　主持人(女2)：梦是个诱人的字眼。

　　主持人(男1)：梦就是理想，理想就是梦，它指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

　　主持人(女1)：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

　　主持人(男2)：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

　　主持人(女2)：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

　　主持人(男1)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

　　主持人(女1)：上面所讲的“想做什么“、“朝什么方向走“指的就是我们头上的一颗指路明星--梦。那么，什么是梦?(同学们答：梦就是对未来的向往和憧憬。)引出梦的含义。

　　主持人(男2)：现在请听诗歌朗诵《梦》，表演者：白启珂

　　《梦》

　　男2：这是我的梦

　　女2：这也是我的梦

　　大合：这是我们的中国梦

　　(一)

　　女1：今夜你入我梦来

　　带着女娲补天的彩

　　男1：今夜你入我梦来

　　携着伏羲老祖的故事

　　女2：你用最轻柔的话语呼唤我

　　男2：这一声却让我的整个身躯血液沸腾

　　大合：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你

　　我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你

　　我感受着泰山一览众山小的巍峨

　　长城一去万里的雄浑

　　我领略了江南水乡的柔情

　　北国雪野的无垠

　　女1：我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切你看见了么?

　　男1：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身

　　是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨

　　女2：你听，那是什么声音?

　　男2：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声

　　这是郑和下西洋的楫声

　　这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声

　　大合：那是赤壁的惊涛拍岸

　　那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人

　　那是天之涯，海之角最动听的啼鸣

　　那是涌入我们灵魂的五千年的光辉

　　(二)

　　男1：今夜

　　你入我梦来

　　我却分明听到你的啜泣

　　女1：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地

　　是割地求和给万里河山留下伤害几许

　　是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色

　　大合：中国，中国，屈辱的中国!

　　我的心同你一样啊

　　痛到了极致!

　　男2：把痛苦深深地埋在心底

　　不屈的信念在磨炼中孕育

　　多灾多难的母亲啊!

　　我用泣血的心祈盼你苏醒的一刻

　　(三)大合：中华人民喝着滚滚的长江水

　　体内奔流着黄河般沸腾的血液

　　换上了万里长城般坚强的脊梁

　　顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立

　　男1：雪灾，让我们措手不及

　　一座绿色的钢铁长城

　　让满目疮痍的土地春回大地

　　女1：20**年5月12日，天崩地裂

　　无数生灵瞬息离去

　　一个个美丽的家园成了人间炼狱

　　女合：我们会屈服吗?

　　大合：不，永远不会

　　党和政府是我们坚强的后盾

　　十三亿人民的爱心足以战胜任何困境

　　中国，中国，英雄的中国!

　　男合：俱往矣，数风流人物，还看今朝

　　我们不再依赖过去的四大发明

　　已有让世界瞩目的现代国防科技

　　百年奥运，一朝梦圆

　　六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜

　　和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地

　　人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力

　　大合：啊，中国，中国，不朽的中国!

　　女2：我骄傲，我是炎黄子孙

　　男2：我自豪，我是龙的传人

　　大合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候

　　中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬

　　中华人民一定会用自己的智慧和汗水

　　去铸就明天的辉煌!

　　男合：这是我的梦

　　女合：这也是我的梦

　　大合：这是我们的中国梦

　　二、谈自己梦，实现梦，塑造自信心

　　主持人(男1)：真好听，每个人都有一个大梦，下面请同学们说说自己的梦。

　　学生1：当最好的质检员

　　学生2：当一名治病救人的医生

　　学生3：当一名老师

　　学生4：当一名科学家

　　学生5：当一名歌手

　　(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)将自己的梦想写到后面的黑板上。

　　主持人(女1)：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现!现在请听张雨生的歌曲《我的未来不是梦》。领唱：男：李健源

　　女：周逸

　　(男)你是不是像我在太阳下低头

　　流着汗水默默辛苦的工作

　　(女)你是不是像我就算受了冷落

　　也不放弃自己想要的生活

　　(男)你是不是像我整天忙着追求

　　追求一种意想不到的温柔

　　(女)你是不是像我曾经茫然失措

　　一次一次徘徊在十字街头

　　(男女合)因为我不在乎别人怎么说

　　我从来没有忘记我

　　对自己的承诺

　　对爱的执着

　　(大合)我知道我的未来不是梦

　　我认真的过每一分钟

　　我的未来不是梦

　　我的心跟着希望在动

　　我的未来不是梦

　　我认真的过每一分钟

　　我的未来不是梦

　　我的心跟着希望在动

　　跟着希望在动

　　(男)你是不是像我整天忙着追求

　　追求一种意想不到的温柔

　　(女)你是不是像我曾经茫然失措

　　一次一次徘徊在十字街头

　　(男女合)因为我不在乎别人怎么说

　　我从来没有忘记我

　　对自己的承诺

　　对爱的执着

　　(大合)我知道我的未来不是梦

　　我认真的过每一分钟

　　我的未来不是梦

　　我的心跟着希望在动

　　我的未来不是梦

　　我认真的过每一分钟

　　我的未来不是梦

　　我的心跟着希望在动

　　我知道我的未来不是梦

　　我认真的过每一分钟

　　我的未来不是梦

　　我的心跟着希望在动

　　我的未来不是梦

　　我认真的过每一分钟

　　我的未来不是梦

　　我的心跟着希望在动

　　跟着希望在动

　　三、努力实现自己的梦,坚定信心,增强毅力.

　　主持人(女2)：同学们我们应该为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?

　　主持人(男2)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请同学们说说好吗?

　　同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

　　同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;

　　同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

　　主持人(女2)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力;

　　主持人(男2)：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，20**年北京成功召开奥林匹克运动会，而上海在20**年成功召开世博会，20**年深圳成功举办世界大学生运动会，这都是我们祖国人民发挥聪明才智的结果，而作为小学生的我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的热血与才华;

　　主持人(女2)：据我所知，我班文丽和张宝玉同学就是这样的人才呢，她们运用自己的智慧和才能改编了一个非常温馨、可笑但颇具深意的小品!

　　主持人(男2)：不错，请欣赏他们的小品：《面试》

　　表演者：文丽

　　张宝玉

　　《面试》

　　主考官：公司今年形势好

　　证书奖状真不少

　　招聘这事我来搞

　　什么人才都跑不掉

　　主考官：面试开始了啊

　　(1站门口)

　　1号

　　one

　　one

　　one!!

　　面试者：今天是狗年?

　　主考官：一号

　　面试者：‘到

　　主考官：好

　　坐吧

　　先来个

　　自报家门

　　啊不是

　　自我介绍

　　面试者：就叫啥呗

　　主考官：对

　　面试者：那姓啥用不用说啊

　　主考官：快点的

　　简单的情况都说

　　面试者：名叫黑土，二十五

　　老师基本是父母

　　交大毕业有特长

　　。。。(没说完)

　　主考官：等会

　　交大的?上海交大的?

　　面试者：我姥姥教大的

　　主考官：什么特长?

　　面试者：站直了，腿特长

　　主考官：还有没有什么爱好

　　面试者：武术

　　主考官：现场来两下子

　　面试者：(望望)场地不够

　　我师傅人家都从六七楼往下跳

　　主考官：那么厉害呢

　　面试者：死的老惨了

　　但是话又说回来了

　　像我们这样的习武之人避免不了这样的磕磕碰碰

　　主考官：哎——这年头，流氓会武术还谁也挡不住呢，那你这武术也得给我们示范一下吧

　　面试者：那我就小壁虎掀门帘——露一小手吧。开始了啊，

　　(学生自由发言)

　　主持人(男2)：同学们的发言是积极的，热烈的，但时间是有限的。

　　主持人(女2)：天下没有不散之筵席。

　　主持人(男1)：班会无限好，只是近铃声。

　　主持人(女1)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇，为着祖国繁荣富强贡献自己的力量。

　　主持人(男2)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

　　四、班主任总结：

　　首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的梦一定能实现。是的，梦是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，梦的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。

　　命运靠自己主宰，人生由自己把握。努力未必成功，放弃则注定失败!孩子们，你们的希望则是国家的希望，你们的未来就是祖国的未来，你们的梦想关系着祖国的梦想，孩子们，让我们一起努力，为实现自己的梦想、祖国母亲的梦想前进吧。