思想政治教育巧用心理暗示

　　思想政治中巧用心理暗示

　　思想政治教育始终是学校教育中不可言弃的一块硬骨头，但随着社会进步、信息时代的迅速发展，思想政治教育中不断出现新的问题，给学校教育带来了新的挑战，这就使得学校教育必须从多角度、多层次加强思想政治教育工作。而在教育教学过程中逐渐发展起来的暗示学被广泛的应用，但心理暗示在进行思想政治教育中必须慎用、巧用，这样才能够起到意想不到的效果，不断提高中同学的思想道德，增强他们的纪律意识等。

　　暗示是指透过语言、表情、手势等信号，含蓄地表述自己的意图，并对别人的心理和行为产生影响。它是一种借由潜意识的作用，巧妙地操控思维的人际艺术。暗示是通过人与人之间的沟通实现。暗示者既可以是群体，也可以是个人;既可以采用身体语言，也可以采取表情、手势、其他物体或环境等方式进行。在中学教育中，特别是课堂教学中主要是教师个体进行的暗示，是教师与同学之间的沟通;当然也有群体之间的暗示效果也非常明显。这里只从师生课堂交流浅析心理暗示在思想政治教育中必须巧用。

　　赞美也是一种暗示

　　俗话说：“一句良言三冬暖，半句恶语六月寒”，师生课堂交流过程中，难免会出现一些同学调皮、违纪的现象，影响其他同学的学习。如果教师恶语中伤，必然会给该同学心理上沉重的打击，如果同学不服还会给课堂教学正常开展带来不愉快的气氛。所以我们教师不妨采用暗示的方法，启迪和激励同学，比如在课堂上，教师郑重说明该同学有非常好的精力、课堂非常积极，如果保持这样的学习状态，我想在接下来的一段时间里，他的学习将有很大进步。这样既指明了该同学犯了错误，对该同学以自我暗示，我违反了课堂纪律，影响了大家的正常学习，我应该遵守纪律，好好学习了啊;又能够将这位同学往认真学习、遵守纪律方面引导，一举两得何乐而不为。像上面这样在课堂上违纪的同学，以及打架斗殴、吸烟、出言不逊等思想道德素质比较低的同学不在少数，需要我们每位教育工作者的积极参与，帮助他们不断提高自身的道德素质，特别是我们的教师(班主任老师)更应该在教育教学过程中巧妙的应用心理暗示以使我们的同学能够通过自我暗示来克服自身存在的许多问题，达到自我教育和管理的目的。

　　在实际教育教学过程中问题总是突如其来的，这就要求我们教育工作者在特殊环境下，以及实际情况下有必要根据情况采取各种各样的心理暗示技巧，诸如，直入式暗示法、刺激式暗示法、迂回式暗示法、对比式暗示法、肢体式暗示法以及诱发式暗示法等，例如，肢体式暗示在教学过程中可以巧妙的经常应用，当某教师在上课，一个同学向别的同学仍一个纸团，影响别的同学学习或是故意发泄一番，这时某教师就可以使用肢体式暗示，走道该同生的身边，下意识的轻轻的抚摩一下该同学的头部，或者用身体语言不以为然地讪讪一笑，以暗示该同学，该同学得到你的暗示讯息，在接下来的学习里便会决出仍与不仍的取舍，达到既不伤害同学的自尊，使该同学能够在老师的帮助下不断提高自身修养，茁壮成长。又不影响预定的教学效果。

　　随着心理暗示在学校教育中的广泛应用，必将发生更大的作用，使同学们在接受老师的暗示讯息后，更加主动、积极的变为自我暗示，并学会利用它，使之成为同学们不断提高思想道德素质的一把利刃。但是，任何事物都具有两面性，在使用心理暗示过程中，要避免暗示产生消极影响;否则，如果使用不当或滥用，后果只能朝着相反方向发展，不如不用。

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篇2：医学院进一步加强和改进大学生思想政治教育实施办法

明昆医学院进一步加强和改进大学生思想政治教育实施办法

　　为贯彻落实中发〔20**〕16号文件和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，进一步加强和改进我院学生思想政治教育工作，努力把我院学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人，根据*中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔20**〕16号)文件精神，结合我院实际，制定本实施意见。

　　一、指导思想及基本原则

　　1.指导思想：坚持以马克思主义、*思想、***理论和“***”要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，全面落实党的教育方针，着眼于推进素质教育，着眼于服务大学生健康成长成才的需要，着眼于我院改革、发展、稳定的需要，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，不断增强学生思想政治教育的时代感，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力，培养和造就政治合格、医德高尚、全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

　　2.基本原则：(1)坚持教书与育人相结合;(2)坚持教育与自我教育相结合;(3)坚持政治理论教育与社会实践相结合;(4)坚持解决思想问题与解决实际问题相结合;(5)坚持教育与管理相结合;(6)坚持继承优良传统与改进创新相结合。

　　二、主要任务

　　3.以“***”要思想为指导，不断增强时代意识、创新意识、科技意识、阵地意识，牢固树立学校教育、育人为本，德智体美、德育为先的思想观念和以人为本的教育理念，积极推进我院学生思想政治教育的理念创新。

　　4.以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，努力探索说理引导、榜样示范、情境陶冶、自我教育、行为实践、心理咨询等多形式教育方法，增强教育工作的针对性、实效性，提高吸引力和感染力，积极推进我院学生思想政治教育的内容、方法创新。

　　5.以拓宽渠道，扩大教育覆盖面，增强教育影响力为出发点，以学生思想政治教育“进网络、进学生公寓、进学生社团”为突破口，坚持第一课堂与第二课堂、他律与自律、显性教育与隐性教育、共性教育与个性教育、学校教育与社会教育等结合，积极推进我院学生思想政治教育的载体、途径创新。

　　6.以努力构建专兼结合、课内外结合、校内外结合的纵向衔接、横向沟通的全员、全程、全方位的育人工作格局为保障，积极推进我院学生思想政治教育的机制创新。

　　三、主要措施

　　(一)充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用

　　7.积极推动我院思想政治理论课、形势与政策课的改革和创新，充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用。思想政治理论课和形势与政策课是大学生思想政治教育的主渠道和重要内容。要认真贯彻《*中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》、《*中央宣传部 教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》精神，结合学院实际，制定学院加强思想政治理论课的实施意见并认真抓落实，以加强学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设为抓手，着力在提高思政课对大学生理论武装工作的针对性、实效性上下功夫，积极进行教学改革，把反映世界文明进步和我国改革进程中的最新理论成果和实践成果，充实到教学内容中，结合社会实际、专业实际和学生的思想实际，讲活马列主义、*思想、***理论，讲透“***”重要思想，讲清形势与政策;要遵循教师的主导作用与学生的主体作用辨证统一的规律，探索理论与实践相结合、课内与课外相补充、教师与学生相互动的形式多样、生动活泼的教育教学方式，不断增强思政课教学的针对性、实效性。原则上思政课教师要兼任班主任工作，在参与对学生现实学习生活的指导中了解学生思想，提高教学针对性。

　　8.认真开展教书育人工作，充分发挥各门课程和教师的育人作用。学院各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。要严格执行《中国普通高等学校德育大纲》、《明昆医学院教师职业道德实施意见》和《明昆医学院“三育人”实施细则》，全院教医师要以高度负责的态度，率先垂范，言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。要把思想政治教育贯穿于大学学习的全过程和各个环节，全面推进学院各门课程育人活动开展和德育功能的实现。

　　(二)与时俱进，努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径

　　9.深入开展社会实践，在知行合一中加强思想政治教育。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。学院要把社会实践纳入教育教学总体规划和教学大纲，规定学时和学分，提供必要经费。积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工俭学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制，增强社会实践活动的效果。在学院社会实践领导小组的领导下，团委要在认真组织好以“三下乡”活动、青年志愿者活动为抓手的暑期大学生社会实践活动的基础上，充分发挥医学院校的专业特长，结合学生社会实践的兴趣，进一步拓展社会实践的领域，积极探索多样化的社会实践的有效形式;各二级学院党委也要高度重视该项工作，结合各自专业特点，开展形式多样、内容丰富的社会实践活动，使学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。

　　10.加强校园文化建设，拓展学生思想政治教育的空间和渠道。校园文化建设作为学校教育的重要组成部分，是对学生进行思想政治教育，提高学生综合素质的重要渠道。学院要按照《教育部共青团中央关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》精神，制定我院加强和改进校园文化建设的意见，对校园文化建设做出统筹规划。成立校园文化建设领导小组，统一领导和指导学院校园文化建设。加强对校园文化建设的管理和保障。加强以校史馆和新校区为重点的校园文化环境建设，在校园总体规划、科学布局的基础上，有计划、有步骤地在校园内建设健康向上、审美价值高、独具特色的文化艺术景点，努力提高校园文化品位。积极开拓校园文化建设的新载体，加快昆医大学生艺术团和校园网建设。精心组织校园文化活动，要在继续开展医学生文化素质教育系列活动、大学的春天文艺汇演、电影周、运动会等有传统、有规模、有影响的校园文化活动的基础上，力争不断创新和发展，在高品位、宽覆盖、多形式上着力，深入挖掘活动的教育性和思想性，不断创新教育活动的形式和载体，提高校园文化活动的层次和水平，大力弘扬大学精神、昆医精神，构建昆医文化。深入开展校风建设，要认真贯彻执行学院党委《关于进一步加强学风建设的意见》(昆医党发〔20**〕54号)，多形式、多渠道开展教风、班风、考风教育，开展自强自立与诚实守信等系列活动，不断推进学院校风建设工作。要大力加强人文素质和科学精神教育，加强人文必修课和选修课建设，积极探索医学与人文社会科学融合的新课题，构建起内容覆盖课堂教学、课外活动和社会实践的人文素质和科学精神教育体系。要善于利用传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等契机，开展特色鲜明、吸引力强的主题教育活动，提高教育的吸引力和感染力。

　　11.认真组织学术科技活动，提高学生创新能力和培养创业精神。学术科技活动是提高学生科学文化素质的有效载体，要坚持举办好“学术科技活动月”活动、“春华秋实”系列讲座、“挑战杯”系列活动等活动，并在活动的内容、形式和载体上不断创新，努力提升我院科技文化活动的层次和水平;积极探索学生参与教师科研工作的新型人才培养模式，不断提高以创造力为核心的综合素质。

　　12.加强学生养成教育、常规教育、阶段教育，提高教育的针对性。充分利用传统有效的教育手段，积极探索新的方式方法，开展好学生养成教育、常规教育、阶段教育，提高教育的针对性。学生工作部要切实履行对学生的教育管理职能，抓好以校史、校训、校纪校规等为重点的新生入学前教育，以医德医风教育为主题的实习前教育，以荣耀母校、奉献社会为主题的毕业前教育，以基础文明教育和基本行为规范教育为切入点的公民道德教育和精神文明建设。要重视学生临床实习期间的教育管理，各二级学院、学生处、教务处要主动与各实习医院联系，做好实习学生的教育管理工作。党委宣传部、学生工作部要结合新形势要求和学生思想实际，启动学生思想政治教育主题活动优秀方案，整合全院教育资源，创新教育方式，提高教育的实效性。

　　13.重视和加强学生心理健康教育，促进学生健康成长。要高度重视大学生心理健康教育，把加强学生心理健康教育作为学生思想政治教育工作的切入点，抓紧抓好“五个一工程”。即：建立“一支队伍”，即建立专兼结合、学院本部与附属医院有关人员参与的心理健康教育和咨询队伍，加强这支队伍的培训教育，提高他们进行心理健康教育和心理咨询的理论知识和专业技能;建好“一个中心”，即建好心理教育与心理辅导中心，开展心理健康知识讲座、团体心理训练、学习辅导和个体心理咨询工作;开好“一组课程”，即通过选修课和必修课的形式，为学生开设心理健康教育训练、心理卫生、大学生心理学、就业心理、医学心理学等课程，依托课堂教学向广大学生传授心理健康知识和心理调适方法;办好“一个协会”，即依托学生社团，办好昆医大学生心理健康协会，发挥学生互帮互助的心理健康教育作用;办好“一个栏目”，即依托院报，在院报第四版上开辟“大学生心理健康专栏”，普及和宣传心理健康知识。通过以上教育活动，推动我院学生心理健康教育的发展。

　　14.加强学生毕业教育、就业教育和创业教育，帮助学生健康成才。要把开展创业、就业和毕业教育作为做好毕业生就业工作的基础性工作抓紧抓好。要提高对开展该项教育重要性的认识，积极引导，强化教育，努力探索长期教育与阶段性教育相结合、早期教育和重点教育相融合、课堂教育与课外实践相渗透、就业形势政策教育与就业技巧相交叉、理论教育与榜样示范相统一的多形式、多层次、多渠道、全方位的教育模式，帮助学生树立正确的人生观、价值观、择业观，增强创业、就业意识，合理定位，顺利就业。

　　15.重视特殊群体的教育，帮助贫困生健康成才。坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，关注贫困生的成长，针对贫困生生活、思想和心理实际，在积极创造条件建立帮困助学体系，采取“奖、贷、勤、助、补、免”等措施为贫困生解决家庭经济困难的同时，要注重加强对贫困生进行自强、自立教育、责任教育、诚信教育和心理健康教育。

　　16.推进思想政治教育进宿舍，切实发挥宿舍育人的作用。要建立以“育人”为本的宿舍管理模式，在学生宿舍建设和管理中实现思想教育、行为引导、生活服务、文化建设的功能目标。学院成立由分管学生工作的院领导任组长，学生处、保卫处、后勤服务发展中心、团委、各二级学院负责人组成的学生宿舍教育管理领导小组，全面负责学生宿舍教育管理工作的规划、指导、协调、检查，为学生思想教育进学生宿舍提供领导保障;在学生宿舍设立“辅导员工作站”，专职辅导员进驻学生宿舍开展思想政治教育;选派有一定教育管理经验和工作认真负责的人员承担学生宿舍管理工作，不断提高宿管人员的素质，做好管理育人工作;成立宿舍自律管理委员会，依靠学生组织的力量，提高学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力;在学生宿舍区开展形式多样、内容丰富的舍区文化活动，建立健康的宿舍文化，培养大学生集体主义精神和良好的生活作风，营造良好的育人环境和氛围。

　　17.加强学生社团建设，推进思想政治教育进学生社团工作。要充分发挥学生社团在思想政治教育中的载体功能和作用，按照积极培育理论学习型社团，大力支持科技学术型社团，监督保证兴趣服务型社团的原则，加强社团建设和管理。在学生社团成立团支部，拓展团的工作领域;在年度社团注册登记中，把思想政治教育工作进社团情况作为社团评估的重要考核指标;在社团宣传栏中，设立学习研究“***”重要思想的专栏，编辑刊出专题文章，讨论热点问题;大力支持举办社团文化节、社团学术沙龙等活动，尝试把部分社团活动作为第二课堂学分、社团活动纳入大学生素质拓展训练等措施，推动社团健康运行。

　　18.重视网络建设，推进思想政治教育进网络。思想政治工作进网络是高校思想政治工作适应信息时代发展的一项重要举措。我院要积极做好思想政治教育进网络的前期准备工作，保证学院互联网开通后，及时占领网上思想政治教育阵地。

　　19.认真指导我院大学生“双学”小组开展学习活动。“双学”活动是大学生开展马克思主义理论学习的第二课堂和学生自我教育的有效途径。党委宣传部对学生“双学”小组负有指导、督促、检查、评比的职责，要分析和研究目前我院学生“双学”小组存在的问题和改进措施，与时俱进，不断创新，积极探索新形势下学生“双学”活动的有效形式，定期举办学生“双学”骨干培训班，培养骨干分子，充分发挥学院党校、社科部和各二级学院党委的作用，在加强组织领导和学习指导、创新学习内容、改进学习方式、激发学生学习积极性等方面下功夫，不断提高教育效果。

　　20.加强阵地建设，优化育人环境。环境育人是高校学生思想政治教育的重要组成部分。要积极创造条件建立昆医大学生活动中心;加强学院哲学社会科学研讨会、报告会、讲座的管理;认真办好学报(社科版)，发挥好学院思想政治工作研究会及各研究分会的作用;积极进行院报改革，办好学生素质教育专版，支持学院二级单位办好学生教育刊物，为学生综合素质教育提供平台;办好学院宣传栏(橱窗)、黑板报、学生宿舍阅报栏、广播站，让党的声音在学生中响起来、先进人物的形象在学生中树起来。

　　(三)充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用

　　21.充分发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作。要高度重视学生党员发展工作，坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。学院党委组织部要加强指导，各二级单位党委(党总支、直属党支部)具体抓落实，加大在大学生中发展党员的工作力度，形成“低年级有党员、高年级有党支部”的学生党建工作新格局，发展壮大学生党员队伍，力争五年后，我院学生党员比例毕业前不低于20%，并正确处理好学生党员的数量和质量关系。要努力构筑团组织、二级学院党委、学院党校统一协调的入党积极分子教育培训网络。学院团委要带领二级学院分团委、团总支、学生团支部积极开展团员先进性教育，鼓励、引导学生积极向党组织靠拢。二级学院党委(党总支)要切实担负起入党积极分子的培养教育工作，原则上在学生交入党申请书半年内要上好一次党课，端正学生的入党动机，在确定为发展对象后，积极和学院党校联系，送交党校学习培训。学院党校在入党积极分子培训中担负着重要的责任，主要负责已确定为发展对象的入党积极分子的教育培训，要主动和二级学院党委(党总支)联系，对确定为发展对象的学生在半年内要开展好一次教育培训，主要打牢学生跟党走的理想信念。加强学生党组织建设，创新学生党支部活动方式，丰富活动内容，增强凝聚力和战斗力，使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒。

　　22.发挥共青团作用和学生组织作用，推进大学生思想政治教育。学院团委要把加强大学生思想政治教育工作摆在突出位置，充分发挥在教育、团结和联系大学生方面的优势，竭诚为大学生成长成才服务。成立“明昆医学院学生‘***’理论研究会”，作为院团委组织学生理论学习和研究的组织机构;进一步加强团组织的思想建设，结合学院实际，开展大学生素质拓展训练，组织开展好团员教育评议、团籍注册、“推优”等工作，注重在团学活动中加强团员意识教育，不断提高青年团员的思想政治素质，以团建工作促进德育工作。加强对学生会、学生社团等学生组织的领导和管理，支持其开展生动有效的思想政治教育活动，调动大学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，把广大学生紧密团结在党的周围，在大学生思想政治教育中更好地发挥桥梁和纽带作用。

　　(四)充分发掘育人资源，构建全员、全方位、全社会德育模式

　　23.充分发挥全院教医护职工育人的主导作用，提高“三育人”功效。全院广大教医护职工担负着教育、管理、服务育人的重要职责，要严格执行《中国普通高等学校德育大纲》、《明昆医学院教师职业道德实施意见》和《明昆医学院“三育人”实施细则》，明确育人职责，强化育人意识;各部门要紧紧围绕育人中心，结合本职工作，提出本部门加强和改进思想工作的具体办法，重新修订完善和认真执行“三育人”实施方案，把育人工作渗透到教学、管理和服务的各个环节和全过程，努力构建全员育人的学生思想政治教育模式。

　　24.积极利用院外教育资源，形成学校、家庭、社会的育人合力。要充分利用学院外部德育资源开展对大学生的思想政治教育。要积极探索建立与学生家长联系沟通的机制，推行学期末向学生家长寄一封信措施，向学生家长通报学习成绩和操行情况，发挥家庭对学生教育的重要作用;积极开展“请进来，走出去”的活动，主动争取社会对学院教育的支持，提高教育的实效性。

　　(五)大力加强大学生思想政治教育队伍建设

　　25.思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。要高度重视学生思想政治工作队伍建设，制定《明昆医学院关于进一步加强学生工作队伍建设的意见》，从选拔、培养、使用、管理、待遇等各环节入手，确实加强学生思想政治教育工作队伍建设;要在专业课教师和品学兼优的研究生党员、机关干部中选拔配备兼职学生教育管理干部;要充分发挥思想政治理论课教师队伍的思想政治教育优势，鼓励思想政治理论课教师担任兼职班主任;要积极探索聘请政治素质高、敬业精神强的离退休党员干部参与学生思想政治教育的模式。通过以上措施，不断发展壮大我院学生思想政治教育队伍。

　　四、领导保障

　　26.建立和完善学生思想政治教育工作的领导体制和工作机制。学院要从战略和全局的高度，充分认识加强和改进大学生思想政治教育的重大意义，把大学生思想政治教育摆在学院各项工作的首位，成立昆医大学生思想政治教育领导小组，切实加强领导。在党委宣传部设立大学生思想政治教育研究室，承担全院学生思想政治教育规划发展、宏观指导、组织协调等职责，与社科部协作，探索思政课、形势政策课与医学教育、素质教育相结合的特色教育。建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传思想部门统一协调、职能部门各司其职、专兼职队伍相结合、全院紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。

　　27.不断完善我院大学生思想政治教育的保障机制，为加强学生思想政治教育提供必要的经费、场所和时间保障。除合理划拨有关职能部门经费和思想政治理论课教育经费外，学院要划拨专项经费，保证学生思想政治教育研究室工作正常运转。要为各二级党委(党总支)开展学生教育活动提供时间保证，确定每月最后一周周五下午为学生思想政治教育时间，全院学生不再安排其它课堂教学，由各二级学院组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有特色的学生思想政治教育活动。学生会堂、五大教室、报告厅等场所免费为学生开展教育活动开放。

篇3：沙落小学思想政治教育活动实施方案

沙落小学思想政治教育活动实施方案

为切实加强我校教师队伍建设，提高教师思想素质，促进教师全面发展，根据相关文件精神，结合我校教育实际，现就开展我校思想政治教育活动，提出如下实施方案。

一、指导思想

开展思想政治教育活动，要以党的十八大，十八届三中、四中全会精神和xxx系列重要讲话精神为指导，认真落实“四个全面”战略布局，坚持以师为本，以政策法规学习教育为突破口，以“提升素质、激发激情、凝聚力量、调整心态、端正师风”为要求，以“解决问题、化解疑虑、改善待遇、科学评价、行风建设”为重点，紧密结合我校教育工作面临的新情况和教师思想认识上的新问题，创新和改进教师思想政治工作的内容、形式、方法、手段、机制，增强主动性、创造性、针对性、实效性、努力造就一支政治坚定、遵纪守法、师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、活动目标

通过开展思想政治教育活动，进一步增强教师的政治意识和法纪观念，进一步提升教师的职业道德和业务本领，进一步锤炼教师的团队精神和优良作风，进一步回应教师关切，解决实际问题，落实教师待遇，维护教师权益，集聚教育发展正能量，构建依法治教新常态，打造沙落小学教育升级版。

三、活动原则

坚持正面教育为主，把学习政策法规与学习先模事迹相结合，将理论武装与示范引导有机统一起来；注重解决问题，把解决思想问题与示范引导有机统一起来；注重解决问题，把解决思想问题与解决实际问题相结合，通过解决教师最关心、最直接、最现实的利益问题，进而破解思想上的问题；注重分类指导，针对不同年龄阶段教师的思想、观点、立场状况，确定不同的目标、内容和办法，增强教育活动的针对性和实效性。

四、参加范围

沙落小学全体教职工

五、方法步骤

我校根据相关文件安排，思想政治教育活动从9月中旬开始，到10月中旬结束，大体安排一个月时间。为确保活动取得实效，要着力抓好四个环节。

（一）、宣传发动阶段

时间安排：9月20日前

活动内容：成立组织，制定方案，动员部署。

活动要求：学校要及时组建教育活动领导机构和工作机构，对教育活动进行专题研究，制定教育活动实施方案，召开动员会进行思想发动和工作部署。

（二）、学习教育阶段

时间安排：9月21日—9月30日。

活动内容：开展专题学习、专题讨论，组织教师考试。

活动要求：（1）开展专题学习。坚持集中学习与分散自学相结合，认真组织广大教师学习纳雍县教育系统思想政治教育学习材料。我校要利用工作日下午放学后半小时时间组织教师集中学习，每次学习有签到、学校有记录，教师有学习记录。（2）开展专题讨论。围绕“践行‘三严三实’，做人民满意的好教师”这一主题，认真组织教师开展讨论。讨论次数不少于三次，每次讨论有组织、有专题内容、有讨论记录。（3）组织教师考试。我校将于10月8日组织教师考试。全员参与，检验学习成效。成绩纳入学校量化考评。

（三）对照检查阶段

时间安排：10月9日—10月12日

活动内容：查找学校思想政治工作薄弱环节，查找教师师德师风存在问题，剖析问题根源，找寻解决办法。

活动要求：要对照习xxx教导、法规政策、师德规范和先进模范“四面镜子”，认真查找问题，深刻剖析根源。在学校层面，要通过问卷调查、座谈讨论、谈话谈心、班子“会诊”等形式，认真查找、梳理思想政治工作薄弱环节，重点看政治是否健全、机制是否完善、措施是否具体、活动是否正常、方法是否创新、成效是否显现。在教师层面，要通过自己找、同事提、领导点等形式，认真查找、梳理教师师德师风方面存在的突出问题，重点看政治意识是否坚定、法纪意识是否牢固、师表意识是否自觉、职业信念是否动摇、职业操守是否滑坡、职业追求是否降格。学校层面和教师层面存在的问题，要以书面形式上报我校。

（四）整改提高阶段

时间安排：10月13日—10月19日

活动内容：制定和落实整改措施；集中解决问题；建立健全制度机制，推动思想政治工作常态化、长效化；对活动进行总结验收。

活动要求：（1）制定和落实整改措施。各学校要针对思想政治工作及师德师风方面存在的问题，认真分析研究，提出解决对策，制定针对性强、切实可行的整改措施。要建立整改问题台帐，责任分解到人，限时销号整改。教师个人要针对自身存在的问题，及下一步如何做一名党和人民满意的好教师认真撰写整改承诺书，并进行公示。（2）集中解决问题。我校要集中力量解决教师的思想问题和实际问题，要在纠正、规范教师行为的基础上，把解决问题的重点放在为教师办实事、做好事、解难事上，依法依策落实教师待遇，保障教师权益，充分调动广大教师工作积极性、主动性、创造性。（3）建立长效机制。要对教育活动中的好经验、好做法进行认真总结提炼形成制度，努力为实现政治工作新常态提供制度保障。要在深入调查研究、广泛学习借鉴的基础上，进一步完善教师评价机制，重点是师德师风考评制度、奖励性绩效工资发放办法、教师职称评定量化计分办法，使之更加科学合理，更好的发挥“风向标”“指挥棒”作用。（4）活动总结验收。教育活动结束后，各学校要对教育活动的成效和经验进行总结，并向我校报送总结报告。

六、组织领导

（一）、强化组织保障

成立以王庚圆同志为组长，王琼、李钞、肖祖念为成员，具体负责教育活动的组织实施。

（二）、加强督促指导

教育活动期间，学校加强对教育活动的指导检查，及时了解掌握教育活动的进展情况并提出意见建议，发现问题，督促纠正，确保活动不偏、不虚、不走过场。

（三）、推进中心工作

学校要把教育活动作为推动工作的重要机遇和强大动力，把组织开展教育活动与认真做好中心工作、日常工作和本职工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。要坚持围绕中心、服务大局，扎实推进目标管理，以思想政治工作的新成效推动纳雍教育跨越发展、赶超发展、科学发展。

董地乡沙落小学

20**年9月1日

篇4：佛山科学技术学院贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的自查报告

佛山科学技术学院贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的自查报告

佛山科学技术学院贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的自查报告

*佛山科学技术学院委员会文件

佛科院党〔20**〕9号

佛山科学技术学院

贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育

工作会议精神的自查报告

20**年8月，*中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔20**〕16号）文件。为了更好地贯彻落实中央16号文件，20**年7月，“全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议”在广州珠岛宾馆举行，学习和讨论了《*广东省委、广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（以下简称《实施意见》）。20**年8月14日，广东省委以粤发〔20**〕12号文件印发了《实施意见》。按照中央和省委文件的精神，佛山科学技术学院在校党委的统一安排部署下，对进一步加强和改进本校大学生思想政治教育，做了卓有成效的工作。现按照省教育工委《关于开展贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神情况督导检查的通知》（粤教工委思〔20**〕6号）文件，将有关工作汇报如下：一、基本情况

1．认真学习

①20**年8月省委《实施意见》出台后，学校党委高度重视，在8月底开学伊始，就在学校中层干部会议部署新学期工作时，由校党委黄永尧书记传达了“全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议”精神。10月20日又召开党委中心组会议，学习贯彻全省会议精神和《实施意见》，研究贯彻落实的措施。

②各二级学院中心组也于9月以后，陆续开展了对省委12号文件的学习。

③党委学生工作部组织全校的辅导员、学工干部、团干以及思想政治课教师，多次学习了文件精神，研讨了学校大学生思想政治教育工作。

通过学习，提高了全校各级党组织和全校师生员工对加强和改进大学生思想政治教育工作重要性、紧迫性的认识。大家一致认为，党中央和省委就大学生思想政治教育作出重大决策，极为必要，非常及时，深得党心民心，具有重大的战略意义和现实意义。中央16号文件和《实施意见》，立意高远，总揽全局，具有很强的政治性、思想性、针对性、操作性，是新形势下指导广东大学生思想政治教育的纲领性文件，必将对大学生的健康成长和全面发展产生重大而深远的影响。深入学习贯彻中央16号文件和省委12号文件的精神，抢抓机遇，乘势而上，切实加强大学生思想政治教育，培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，是当前和今后一个时期高等学校的首要任务。

2．全方位宣传

除了在各级中心组和教工政治学习时，学习和宣传了全省会议即12号文件精神外，我们还通过把文件精神贯彻在思想政治教育的各项工作中，以及利用校内宣传媒体等各种形式，加大宣传力度。

校党委宣传部全方位、多角度地利用校报、校园网、校广播台、宣传栏和校电视台等校园媒体，广泛宣传贯彻全省会议和《实施意见》精神，营造浓厚的氛围，掀起了学习贯彻活动的热潮。在20**年内，由于《实施意见》是以“秘密”文件下发，我们在宣传中侧重于突出大学生思想政治教育的主题，其中校报就相关内容作了9期23篇的报道，宣传栏20**年专门就“纪念反法西斯和抗日战争胜利60周年”、“纪念红军长征胜利70周年”和“大学生思想道德建设”作了两期专题内容宣传。校报在得知省教育厅网站发布了“省委正式颁发中央16号文件的实施意见”后，在校报（20**年第284期）上转载了该报道，并提供登录途径，要求全校师生上省教育厅的网站，进行更全面深入的学习。学校网页也专门就学习全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的宣讲提纲和省委正式颁发中央16号文件的实施意见做了专题介绍。校宣传部和关工委到几个学院开展了纪念“十二·九”歌咏活动。团委开展了团员意识教育。学生工作部针对学生手册、辅导员手册的修改，专门召开多次会议进行了认真讨论和修改并到几个校区进行宣讲。

3．制定文件

校党委以在制度和行动上贯彻落实文件为落脚点，抓住文件的制定这一关键，在20**年8月中央16号文件颁发后，结合学校实际，先后下发了《关于贯彻实施〈*中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见〉的方案》（佛科院党宣〔20**〕2号）、《关于转发〈学习贯彻落实中发〔20**〕16号文件和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的宣讲提纲〉的通知》（佛科院党宣〔20**〕5号）两份文件。

在省委12号文件下发后,校党委于20**年9月8日召开“贯彻落实粤发〔20**〕12号文件工作协调会”，由校党委黄永尧书记主持，熊副书记、罗副校长以及组织、人事、学工、宣传、教务、科研、财务等部门的领导参加会议，传达了12号文件，下达了制定学校贯彻落实文件的任务。《佛山科学技术学院贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的意见》经过多次研究、修改，特别是反复征求思想政治课教师和辅导员的意见，以佛科院党〔20**〕5号文件于20**年3月22日下发。

配合中央16号、省委12号文件，校组织部就学生党建等工作，学工部就学生手册、辅导员手册等的修改，教务处就学籍管理都下发了相应的文件。

二、工作特点

1．把不折不扣落实12号文件作为原则

在学习12号文件时，我们认识到，《实施意见》是我省贯彻落实中央16号文件及其配套文件的实施总方案和措施，对我省大学生思想政治教育的方方面面，提出了具体的要求和指标。我校虽然历来重视大学生思想政治教育工作，但离其中一些指标的要求还有差距，如专职辅导员的比例我校是1：300,没有达到文件规定的1：200的比例；也没有达到“从收缴学费中按每生每年20元的标准提取专项经费用于思想政治理论课教学”的要求。通过学习文件，大家统一了认识，对文件的各项指标性规定，必须不折不扣、逐条逐项地贯彻执行，使机构、职数、编制、人员、经费等落到实处。对于文件规定立即要达到的目标，应当立即实现；对于可在一定时间内完成的目标，必须积极创造条件，争取按时或提前达到目标。

2．把实施12号文件作为班子任期目标

我校将加强和改进大学生思想政治教育工作作为领导班子建设的任期目标进行考核。一方面在学校制定的文件中按照12号文件制定了学校大学生思想政治工作的总体目标，并按照中央16号文件和《实施意见》的要求，建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。校党委统一领导、统筹实施大学生思想政治教育工作，校长对大学生德智体美全面发展负责，并明确了熊志翔副书记、罗旗帜副校长分管大学生思想政治教育及课程教学工作。另一方面，建立各部门明确各自职责、密切配合的工作体制，校党委、各学院党总支、学工部和学生工作指导委员会定期研究思想政治教育工作。特别是在与各学院、部门签订的年度目标责任书中，明确大学生思想政治教育的目标责任制，到年终进行考核。

3．把水平评估和思政工作评估结合起来

中央16号文件提出：“要把大学生思想政治教育工作作为对高等学校办学质量和水平评估考核的重要指标，纳入高等学校党的建设和教育教学评估体系。”我校将于20**年接受教育部本科教学工作水平评估，必须按照教育部评估体系的具体要求，进行分解、细化，落到实处，力争大学生思想政治教育的有关指标的评估达到优良。我校在贯彻落实12号文件时，要求按照《实施意见》，认真实施《广东省高等学校思想政治理论课建设规划》、《广东省高等学校政治理论课建设评估方案》和《广东省高等学校学生工作评估指标体系》，迎接每5年进行一次的省委组织部门和省教育行政部门对各高校大学生思想政治教育和思想政治理论课建设工作的评估。

4．把调查研究作为执行12号文件的基础

为更好地结合学校实际和在校大学生新的思想特点贯彻落实《实施意见》，我校本着求真务实、真抓实干的原则，强调大学生思想政治工作的针对性和实效性。为了更好摸查本校大学生的思想政治教育状况，学校党委于20**年11月17日印发了《关于开展我校大学生思想政治教育状况调查研究的通知》（佛科院党宣〔20**〕7号），将十四个包括学生党建、团建和心理健康教育等专题分给各总支和校团委等单位，要求各单位在摸清学生思想情况，总结过往思想政治工作经验的基础上，寻找差距，提出措施，改进工作，最终形成一份有事实、有数据，有比较、有分析，有建议、有方案的调查报告。而调查报告又为学校党委制订政策提供了依据，更重要的是这个自下而上的调研活动，使学校有关部门积极行动起来，发挥各自优势，密切配合，相互协作，分工负责，共同推进学校加强和改进大学生思想政治教育工作的进程。

三、初步成效

1．学生党建成为固本强基亮点

我校实施以“党支部建在班上”为主要内容的大学生党建工程。截止到20**年12月，我校递交入党申请书的学生6933人，占学生总数72.8%，学生党员1138人，占学生总数的10.62%。建立了校、学院、宿舍、班组四级学习网络，学校以学生业余党校，业余团校及各学院成立的马列主义学校或***理论学习中心组为依托，根据学生在校时间不同，认识水平不同，思想发展状况不同，建立了一个逐层深入的教育体系，分别成立初、中、高级学习班和研讨班，建构起从低到高，逐年深入，分层次的学习系统，根据形势与任务以及大学生自身成长的需要、配合思想政治理论课主渠道的教学，努力使教育内容系统化。20**年10月我校共青团组织开展增强团员意识教育活动，以永远跟党走为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识，大力推行“举团旗、戴团徽、学团章、读团史、唱团歌、用团证、上团课、过团日、交团费”活动，深化创建五四红旗团委，进一步提高团组织的服务能力、团的工作水平，扎实担当好党的后备军和党的得力助手。

2．学生思想心理素质得到提高

学校党团组织紧密结合工作实际和大学生特点，广泛开展了“纪念一二·九”主题教育活动，深入开展了“义务献血”、大学生志愿服务西部计划等社会实践活动。我校无偿献血工作成绩突出，20**年被佛山市人民政府授予“无偿献血促进奖”。我校4名毕业生入选20**年大学生志愿服务西部计划。在20**年底佛山举办亚洲文化艺术节期间，作为佛山的地方高校，获“亚洲文化部长论坛暨第七届亚洲艺术节志愿服务突出贡献集体”荣誉，并有1人获“志愿服务突出贡献个人”和19人获“志愿服务先进个人”表彰。组织举办了“教授论坛”（20**年共15讲）、校园歌手比赛等校园文化活动，同时采取多种措施服务大学生就业创业和心理健康。2000—20**年，我校连续六年获得省教育厅组织的“广东高校心理健康与咨询先进团体”和“先进个人”，20**年12月我校心理健康教育与咨询工作在省教育厅督导组与思政处对10所高校的检查和评比中得分第一。

3．学生综合能力得到社会认可

我校“三下乡”活动20**年获广东省先进单位、优秀服务队1支、先进工作者2人、先进个人6人。“挑战杯”20**年获广东省“优胜杯”团体奖、2个一等奖、9个二等奖和9个三等奖，全国三等奖1篇。20**年全国大学生数学建模竞赛广东赛区中，我校有三支队获得一等奖，荣获广东省高校第二名，仅次于中山大学，两个队获得二等奖，六个队获得三等奖。在20**年由教育部高等教育司、中国自动化学会、中国计算机用户协会等单位联合主办的全国计算机仿真大赛上，我校代表队获得了一等奖1名、二等奖2名和三等奖1名，总分排名仅在中国科技大学之后，在全国十几所著名高校中名列团体第二。近年来，我校毕业生就业率保持在较高水平，20**届毕业生平均就业率为97．96%（当年全省本科毕业生总体就业率97．34％），20**届毕业生平均就业率为98.32%（当年全省本科毕业生总体就业率97．59％），均高于广东省普通高校本科毕业生总体就业率。学生的素质较高，据学校向用人单位的调查，95％的用人单位对毕业生的身心健康和知识素质表示满意。

4．师生理论水平得到稳步提升

学校党建思政学会1997年成立以来，每年举办研讨活动，研究新时期高校党建与思想政治教育工作的实践和理论，探讨解决新情况、新问题的途径和方法，提高我校党务和思想政治教育工作者的政治理论水平，促进我校党的建设和思想政治教育工作。研讨会至今已召开过8次，20**年将获奖论文在群言出版社结集出版。我校的***理论研究中心还面向全校思想政治工作者，20**、20**年分别确定了13项和16项的研究课题。在20**年，我们继续举办了每年一届的学生***理论研讨会（已是第七届），各学院组织学生撰写论文800多篇，评出校级优秀论文40篇。

5．思政工作队伍不断稳定发展

学校建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、专兼职队伍相结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制。

学校努力配齐大学生思想政治工作专职人员编制，使校团委专职团干、各学院分团委专职团干、专职辅导员、毕业生就业工作专职人员、心理健康教育专职工作人员师生比逐年增多，有的指标已达到《实施意见》的要求（如我校目前心理健康教育专职工作人员已经达到1：4000的比例）。另外学校特别重视思想政治工作人员的提高再教育。将思想政治工作人员的培训纳入年度师资培训计划，创造条件，保证经费，促使学校思想政治教育专职人员每3年接受一轮时间不少于15天的省级以上脱产培训。

学校充分发挥思想政治理论课的主渠道作用。最近几年，我校认真实施思想政治理论课程新方案，切实加强队伍建设和教材建设（20**年3人次参加全国教育科学“十五”规划重点课题《形势与政策概论》的教材编写工作）。改进教学内容和教学方法，使思想政治理论课教学不断向纵深扩展。思想政治理论课教师实行集体备课、听课制度，实现人员专业化，大大提高教学质量。20**—20**学年我校两课教师教学质量评估为“优秀”（全校教师按15%的比例）的有6人，占两课教师比例30%。采用通编教材情况为100%。《***理论》20**年成为校级精品课程。我校非常重视《省委组织部、省委宣传部、省教育厅、省社科院、省社科联关于在全省社科系统组织“三项学习”活动和教学科研骨干研修的通知》的文件精神，每一次根据上级通知要求，派送有关人员参加，经费在师资培训费中予以保证，20**年共参加3期4人次的学习。

四、待解决的问题

1．地方高校的机构、职数、编制受地方政府管理，正在积极争取

作为地方院校，增设机构和领导职数的审批权在地方政府。《实施意见》中对“思想政治课教学部”、团委等职数、编制的要求，学校给予了高度重视，但需要报送佛山市政府审批。学校已向市政府报告，积极争取政府的支持。

2．思政专任教师中博士学位的人数比例差距较大，需要名校扶持

按省委《实施意见》精神规定，到20**年，1960年以后出生的思想政治理论课教师中，具有博士学位的要达到20％—30％，而全国能授予相关博士学位的学校有限。从我校现有情况来看，要达到文件规定的目标尚有较大的差距。我们将积极鼓励思政教师攻读博士学位，积极争取具有思政博士授予权高校的支持，加快专任教师提高学历

科学技术学院委员会

二○○六年三月二十七日

主题词：学生思政工作自查报告

篇5：三年来我系加强大学生思想政治教育工作总结

三年来我系加强大学生思想政治教育工作总结

三年来我系加强大学生思想政治教育工作总结

**年,*中央发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,明确指出大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，具有重大而深远的战略意义。

在党中央的领导、号召和院团委的积极支持下,我系为进一步认真学习、研究、领会、贯彻中央、省、院有关大学生思想政治工作的文件和精神，全面学习我系大学生思想政治工作的成功经验和有效方法，科学分析目前大学生思想政治工作的现状、存在的问题、面临的形势和任务，利用一切可以利用的渠道来加强我系大学生的思想政治工作，三年来我系通过开展一系列的活动切实加强和改进大学生思想政治教育，收到了显著效果，取得了不小的成绩。

我系具体的工作如下：第一、三年来我系坚持不懈地用党的重要思想武装教育学生，紧密结合我系工作、学习、生活中的热点、重点、难点问题，把中央的《加强大学生思想政治教育的意见》认真的贯彻到实处，将其融入学校及我系开展丰富多彩的思想教育活动之中，组织专家和教师对我系学生思想道德修养情况进行系统研究，开设了一系列相关讲座及宣传工作。如《一堂生动感人的思想政治教育课》——首批“支援西部”志愿者我系99级毕业生郑玉兰回母校作报告；《思政教育实际出发》——关于“加强和改进大学生思想政治教育”讲座等。极大地提高了我系学生的思想政治修养。

第二、我系还充分发挥我系系刊编辑部、学生干部及各班委的影响力和宣传功能，加大力度加强思想政治教育，努力为加强思想政治教育工作的实践提供科学的理论知识和服务。在**年中，我系结合纪念***同志诞辰100周年之机，认真组织开展***理论和“***”重要思想理论研究，在系刊《火花》设置理论学习专题，不断把学习、宣传、贯彻***理论和“***”重要思想高潮引向深入，推向前进。并积极配合团中央关于加强团员意识教育活动，《政法在线》刊物出版团知识理论专辑，为全系同学提供学习平台。进一步增强大学生的思想政治素养。

第三、我系开设“学习弘扬传统民族美德”的讲座，纪念抗战胜利征文及运用《政法在线》、《火花》、班级宣传等渠道，开展民族精神宣传活动，增强学生的社会责任感与民族自豪感。通过各种渠道各种方式，加强学生的爱国主义精神，使学生深入认识党的当前的历史任务和先前的革命形势，弘扬民族精神培养民族情感，加强精神方面的建设用科学的理想信念观教育指导学生。努力树立学生正确的世界观、人生观、价值观。同时，我系在**年即新中国成立55周年及**年的纪念抗战胜利60周年等重大节日、重大事件，深入推动爱国主义教育，积极配合党中央加强大学生的思想政治的修养。

第四、在**寒假、**年暑假，我系根据省委宣传部、省委教育厅、团省委决定组织全系学生进行“爱祖国、爱福建”寒假社会实践活动，引导学生在寒假期间通过社会实践和亲身体验，去认识社会、了解社会，都来为家乡的建设献言献计、尽心出力，激发学生为建设海峡西岸经济区、建设自己美好家园而努力学习、奋发成才。在实践过程中，我系师生都得到了切实的锻炼，并且在思想信念方面也有了十足的提高。

第五、我系学生思想道德修养的提高还集中表现在学生的专业课及思想品德课等所取得的成绩和学生干部的素质及工作方面。我系在学生工作方面具有一套制度化、规范化、程序化的体系。目前我系系级学生干部b类以上99人。学生干部大多具有较强的责任感与积极性，在师生配合、学生干部间的协调工作中都作出了较好的成绩，并在四大组织间开展经常性的例会，进行各部门的工作总结、工作交流及工作计划汇报，从而达到了工作有反馈、工作有头绪、工作有效率的目的，使我系的团学工作更好地展开。

第六、我系目前有学生党支部一个，学生党员43人，其中02级25人，03级人18人，正式党员7人。同时还建立健全监督机制，及时处理师生反映的问题；**年暑假“三下乡”社会实践——“服务和谐社会，锻造火红青春”活动中，我系20名学生参与实践，在活动中充分展示了我系学生的良好精神面貌，产生了广泛的影响，受到了普遍的好评，使我系学生真正实现了增知识、作贡献、长才干。从党员入手，加强大学生的思想政治的素养，体现我系学生的思想道德修养的提高。

第七，我系在加强大学生的思想政治工作还体现在我系学生组织的工作规范的准则中：1、值班制度

值班人员由系学生干部组成，主要负责在活动室值班，检查每天学生及学生干部的行为表现，发现问题，及时汇报，并要保证活动室的清洁卫生及财产安全。学生干部应每周至少三次到活动室签到，带头佩带团徽，起到领头兵的作用。值班制度的实施，把行为规范教育真正落到了实处，将思想素质的修养充分落实，让学生干部以身作责，起到带头作用。

2、反馈评价，矫正强化

反馈分正反馈和负反馈。正反馈是对良好行为养成和良好思想政治素质的评定，给学生以信心，从而产生新的良好行为动机。如：我系在加强督导评估中，建立了较为完善的表彰奖励机制，“三好学生”、“优秀干事”、“先进班集体”、“优秀团干”、“入党积极分子”等给学生以鼓励。负反馈是对不良习惯的评定，它用来调节、控制不良行为，对广大学生起到警示作用。