中学每天一小时校园体育活动实施方案

　　中学每天一小时校园体育活动实施方案

　　为贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和广东省教育厅《关于<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的实施意见》（粤教体函[20**]17号）文件的精神，结合我校实际情况，特制订本方案。

　　一、指导思想

　　以教育部和广东省教育厅有关文件精神为指导，以全面推进素质教育、促进学生的全面发展为目标，认真落实中学生每天一小时校园体育活动的基本要求，不断提高学生的身体素质。

　　二、意义和目标

　　1. 意义

　　切实保证中学生每天一小时校园体育活动，是国家对学校体育工作的基本要求，是切实提高我校学生的身体素质、促进学生健康成长的基本保证，也是创建我校体育特色学校的基础，将有利于培养学生团结协作精神和顽强拼搏的意志品质，养成自觉锻炼的良好习惯，对提高学生的综合素质、丰富校园文化生活有重要的意义。

　　2. 工作目标

　　(1)通过“每天一小时”校园体育活动的实施，实现我校“三有人才”的教育目标，努力促使我校学生都有一项体育爱好，为他们今后的发展奠定基础；

　　(2)通过体育活动，培养学生的想象力、创造力和审美能力，增强学生体质，使学生乐于参加、主动掌握健身的方法并养成自觉参加体育锻炼的良好习惯；

　　(3)通过体育活动，塑造学生健康品格，从而促进学生的全面发展，使他们健康快乐地生活。

　　三、组织分工，明确职责

　　1. 成立领导小组，具体成员如下：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：其他行政及年级组长

　　2.成立工作小组，具体成员如下：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：体育教师、年级组长、班主任

　　3.工作职责

　　(1)校长是保证学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。领导小组负责全面工作，各分管校长负责对相关部门责任人履行职责的情况进行检查考核。

　　(2)教导处：制订实施方案和活动计划，做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训、场地分配、器材使用等工作，并对相关教师的工作进行检查考核。

　　(3)体育科组：组织开展每学年的体育节、课间广播体操和体育类社团活动，以及开展校内各项体育赛事和有关体育活动。

　　(4)德育处：组织各年级组长、班主任开展有关各项工作并进行检查和考核。

　　(5)总务处：提供必要的物质准备，保障场地器材设施达标，并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。

　　(6)级长、班主任：组织、安排每日的活动，并对活动进行质量监控和阶段性的总结与反馈。

　　(7)体育老师：负责具体训练、指导、考核、登记与评价工作。

　　四、主要措施

　　1.严格执行课程计划，开齐开足体育课。七至九年级每周3节体育课。开展体育与舞蹈结合课程。结合我校校本课程研究的实际，充分发挥我校科研优势，选择和编写2-3个有特色的体育项目校本教材，让学生每周有一节体育课进行特色项目的学习。

　　2.大课间是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，周二至周五上午第二节课后，9:15--9:40之间的25分钟为学校统一安排的大课间时间，除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占大课间时间，并要做好记录。

　　3. 广泛组织开展阳光体育活动和课余体育活动，加强体育类社团的建设。充分考虑本学校的体育设施及场地的情况，每天在下午第一节后有5分钟时间开展眼保健操活动；每周周四、五下午5:00后开展大课间活动，保证“学生每天一小时”校园体育活动时间，激发学生全员参与的热情和兴趣。

　　4.当天没有在操场上或是因为天气原因不能在操场上活动的学生由班主任或体育老师组织开展室内体育活动。

　　5.每学年开展一届体育节和综合性田径运动会。

　　6.开展经常性课余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活，发展学生的体育特长。

　　7.校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。

　　8.学校保证在公用经费中安排一定比例的经费用于学校体育工作，根据《广东省中小学校体育卫生工作条件基本标准》，按现代化的要求为保证开展每天一小时校园体育活动提供足够的体育场地和器材。

　　9.始终坚持安全第一的思想，切实加强学生体育活动的安全管理。加强对学生的安全教育，严格把关活动计划的安排、场地器材设施的检修、活动内容的选择、活动过程的组织管理及医务监督，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全地进行体育锻炼。

　　五、建立社会监督机制

　　利用我校网站、校讯通、校报和校园宣传栏等信息平台向社会、家长公布我校开展每天一小时校园体育活动方案、基本要求和监督电话。

　　联系人：德育处zz主任

　　联系电话：*****

编辑：www.pmceo.Com

篇2：X小学每天一小时校园体育活动实施方案

　　z小学每天一小时校园体育活动实施方案

　　为认真落实中小学生每天体育锻炼一小时的基本要求，全面推进素质教育，促进学生健康成长，全面实施《国家学生体质健康标准》，促进中小学生全面发展和健康成长。根据教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知（教体艺〔20**〕2号）和《*市保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》、《*市z区保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》的通知精神，结合我校实际，制定《铁路小学每天一小时校园体育活动实施方案》如下：

　　一、指导思想：

　　认真贯彻落实《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，促进学生德、智、体、美全面和谐发展，培养学生树立“健康第一”的观念和坚持每天锻炼一小时的生活观念，结合我校特色，通过一系列活动，在提高学生健康体质水平的同时，使学生意志品质得到锻炼提高，从而培养学生树立“终身体育”的观念，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质水平，推动和谐、高效和充满活力的校园文化建设。

　　二、组织机构

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　督查组：体育教师和各班主任

　　三、活动主题

　　我运动、我健康、我快乐

　　四、实施对象

　　全校二十六个班级全体学生

　　五、活动原则

　　1.开展阳光体育运动要始终坚持育人宗旨，以此陶冶学生情操，坚定学生意志，培养学生团队精神，促进学生体育意识的形成和锻炼习惯的养成。

　　2.每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在70分钟左右。

　　3.做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。

　　4.在阳光体育运动的组织与实施过程中，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，健全安全预警机制和应急机制，提高自救和互救能力，避免和防止意外事故的发生。

　　六、活动方案

　　与“体育、艺术2+1项目”和学校重点体育项目相结合。通过“2+1项目”和学校重点体育项目的实施，丰富体育活动项目内容，促进学生在学校每天至少体育活动一小时；同时，通过保证体育活动时间，促使每个学生至少掌握两项体育运动技能。以《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神为依据。结合我校人力资源、器材资源和场地的现状，内容安排如下：

　　活动内容　场地　负责人　要求时间

　　上午

　　眼保健操　教室　任课老师　态度认真　5分钟

　　大课间活动(广播操、绳操、跳绳：计时跳、花样跳、“8”字跳)

　　操场　220㎡/班　体育组、班主任　动作整齐、规范、到位　25分钟

　　体育课　操场　1100㎡/班　体育老师　快、静、齐　35分钟

　　下午

　　眼保健操　教室　任课老师　态度认真　5分钟

　　课外活动（跳绳、踢毽子、排球、乒乓球、跑步、篮球、足球、羽毛球、沙包、跳皮筋等）　操场　570㎡/班　班主任　灵活多样　安全第一　35分钟

　　注：z区铁路小学操场占地面积总5760㎡，当日无体育课的班级必须安排一节课外活动课。

　　七、活动的组织实施

　　1.开足开齐上好体育课。每周为3节体育课。开展阳光体育运动要以体育课教学为基本平台，按照新课程标准要求，开足开齐体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时。增强学生自觉参与体育锻炼的意识，引导学生树立“终身体育”的理念。

　　2.加强检查和安全管理，学校把落实每天一小时阳光体育活动纳入班级评比和班主任、体育教师工作考核内容。学校在组织开展学生每天一小时阳光体育活动中，切实加强安全教育和管理，从活动计划的安排、器材设施的检修、内容的选择、过程的组织管理及医务室监督等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。

　　3.积极开展各项体育活动。结合每年一次的校运会，体育节活动，组织年级比赛和班级间的友谊比赛，如年级篮球、乒乓球、足球联赛，跳绳、拔河比赛等等，以此丰富学生体育课外活动的内容。

　　4.培养学生体育运动兴趣爱好和特长。组织跳绳队、篮球队、排球队等，培养学生的兴趣爱好和特长。

　　八、实施要求

　　1.营造舆论氛围：利用学校的各种媒体广泛宣传开展体育活动的意义和价值，各个年级的班主任要做好家长的工作，支持学校开展的这项工作，确保阳光体育活动得以顺畅开展。

　　2.加强队伍培训：体育教师对班主任和相关教师进行体育方面的必要专业培训，使学生参加体育活动时，有科学的指导，发挥群体作用，使体育活动落到实处。

　　3.“体育活动课”的考核纳入教学工作考核方案中，并在原教师考核方案中增加考核项目。

　　4.各年级结合本方案活动主题，制订相应的文体活动计划和活动实施方案，上报学校，采取切实可行措施，狠抓落实。同时要求学生在教师和家长的指导下，根据自身特点，量身自定体育锻炼计划和分阶段目标，并自查完成情况。

　　5.重视“每天一小时校园体育活动”，保证学生每天的锻炼时间，把这项工作抓好，抓实。

　　6.接受学生、家长监督。监督电话：****

篇3：切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案

　　切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案

　　为认真落实教育部提出的保证中小学生每天一小时校园体育活动要求，全面推进素质教育，促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平。根据日照市教育局、z区教育局《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的实施方案》精神，结合我校实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以***为指导，认真贯彻《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，牢固树立“健康第一”的指导思想，不断加强和改进学校体育工作，深入开展阳光体育运动，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，全面提高学生身体素质，促进学生健康发展。

　　二、工作目标

　　认真落实教育部关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动决定，建立健全学校体育工作机制，完善学校体育设施，提高体育师资水平，依法保证学校体育课和学生体育活动，使每名中小学生在校期间至少掌握两项体育运动技能，养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，中小学生体质健康水平、《国家学生体质健康标准》及格率明显提高。

　　三、活动安排

　　每天一小时校园体育活动由体育课、大课间活动、体育活动课等组成。各学校要将学生活动时间、活动内容纳入教学计划，列入课程表，认真组织实施。除市级以上组织的考试和学校期末（期终）考试外，其他考试（测试）一律不得停开体育课和停止体育活动。

　　（一）开足上好体育课。学校认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，6-9年级每周3课时。任何班级不得以任何理由削减或挤占体育课，确保体育课的正常开设。体育教师要制定科学的教学计划，认真备课，完善教案，高质量地上好每节体育课。

　　（二）开展丰富的大课间活动。学校每天上午统一安排25-30分钟大课间体育活动。各班要认真组织学生做好眼保健操、广播体操，还可结合本班实际，开展符合学生实际的特色体育活动。每学年新生入学时要强化广播体操的教学和评比，使全体学生都能做好广播体操。组织好课间体育活动要与“体育、艺术2+1项目”相结合，充分利用校园体育器材设施，开展学生喜闻乐见的体育项目，如进行健身组合练习、趣味体育活动、游戏、武术操、跳大绳等，激发学生兴趣，确保人人参与。

　　（三）周密组织体育活动课。没有体育课的当天第三节课后，各班级应组织学生进行一小时集体体育活动。可与“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”相结合，在冬春两季安排学生进行运动量适度的集体跑步活动，严禁组织学生到校外或公路上跑步，确保学生跑步安全。体育活动课要在班主任、体育教师和任课教师的组织、参与下，以班或小组为单位集体进行。

　　（四）因地制宜开展体育活动。学校要根据场地器材条件、传统特色和气候特点，因地制宜开展学生每天一小时校园体育活动。要以阳光体育活动为载体，鼓励学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，参加丰富多彩的“达标争先”活动，形成青少年学生体育锻炼的热潮。要挖掘学校体育资源潜力，充分调动一切积极因素，丰富活动形式与内容，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的需求，保证学生有丰富的锻炼项目、足够的锻炼时间和良好的锻炼效果。

　　（五）完善体育竞赛制度。学校定期组织开展综合性或专项性的体育运动会。每年要召开春、秋季运动会或组织阳光体育节活动，要开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛。要制定阳光体育节活动方案，面向全体学生，做到“人人有项目、班班有活动、校校有特色”。（六）全面实施《国家学生体质健康标准》。各年级要制定《国家学生体质健康标准》达标方案，完善《国家学生体质健康标准》测试、报告和定期公告制度。要将学生体质健康状况、参与体育活动表现以及体育考试成绩纳入学生综合素质评价体系，记入学生档案，作为评价学生全面发展的重要指标。

　　四、保障措施

　　（一）明确工作责任。学校成立以校长为组长的活动领导小组，切实加强对该项工作的领导、组织、协调、监督和检查。要从实际情况出发，制定切实可行的保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案，从组织领导、科学管理、评价考核、条件保障等方面作出具体、细致、周密安排，明确责任人，建立健全工作责任制。校长是开展活动的第一责任人，要带头参加活动；班主任是学生大课间活动和体育活动课的直接组织者，要带领并督促学生积极参加体育活动；体育教师要在上好体育课的同时，对课间、体育活动课、早操及各种体育竞赛形式和内容进行科学设计和专业指导，并结合学校实际积极开发特色体育锻炼项目；其他学科教师要坚持做到不挤占体育课和体育活动时间，要在学校统一安排下积极支持和参与这项工作。

　　（二）加强学校体育场地建设。加大对落实保证中小学生每天一小时校园体育活动的投入，每年安排一定比例的经费用于建设体育活动场地和购买体育器材，使学校运动场地建设和体育器材配置达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》。体育器材室安排专人对器材进行规范管理。

　　（三）加强体育师资队伍建设。按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》配齐体育教师，初中每6-7个班配备1名体育教师。加大对体育教师的培训力度，体育教师每学年接受继续教育应不少于48学时，并取得培训证书。倡导教师全员参与，根据非体育专业教师自身的爱好、特长，积极鼓励他们参与到体育活动中来，使他们成为活动的参与者和指导者。

　　（四）加强体育安全管理。组织与实施中小学生每天一小时校园体育活动，要遵循教育规律，结合中小学生身心发展特点设置运动项目，开展相关活动。建立完善体育安全管理制度，制定安全预案，落实安全责任，加强安全教育和

过程管理，避免学生意外伤害事故发生，确保学生安全。

　　（五）自觉接受社会监督。学校向社会公布学生每天一小时校园体育活动实施方案、活动情况、基本要求和监督电话，自觉接受社会、媒体和www.pmceo.com家长的监督。对群众反映的问题要认真对待，及时核查、反馈，对存在的问题要及时整改。学校将实施方案张贴到各班教室和学校室外宣传栏。z中学监督电话：6192123。

　　（六）完善督导检查机制。学校定期组织督查，随时进行抽查。将督查和抽查结果及时公布。检查结果作为对学校评选优秀班级的重要依据。

　　（七）建立表彰奖励制度。开展中小学生每天一小时校园体育活动情况作为班级评比的重要指标。学校要加强对班级、班主任、教师组织或参与活动情况的考核，每学年要组织阳光体育活动先进班级、先进个人评选活动。凡没有认真执行国家、省市区规定的，在各种评先评优活动中实行“一票否决”。

　　（八）营造良好的舆论环境。学校要坚持正确的舆论导向，倡导健康第一的理念，充分利用各级广播、网络等媒体，广泛宣传国家、省市区关于保证中小学生每天一小时校园体育活动规定。学校要召开教师会、学生会，通过校园网、黑板报、手抄报、宣传栏、张贴标语等形式，宣传上级文件精神，让广大师生人人明白，深入人心，动员广大师生积极参与到活动中来。要及时宣传报道活动开展情况，定期召开经验交流会，努力营造重视青少年体育的舆论氛围，促进中小学生每天一小时校园体育活动深入开展。

　　z区z镇初级中学

篇4：校园体育节|体育活动方案

　　中心小学20**年校园体育节活动方案

　　一、指导思想：

　　为了进一步强化“健康第一”的理念，促进学生身体、心理健康和谐的发展，提高大课间活动、阳光体育活动质量和效益，丰富和雅幸福的教育生活，特制定本体育节活动方案。

　　二、体育节活动领导小组名单：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　z游俊王宝才z

　　三、活动安排：

　　1.《旭日东升》武术操展评：

　　比赛形式：各班班主任对全班学生进行训练，体育老师指导，进行同年级间比赛。

　　参赛对象：一至六年级全体学生

　　比赛时间：第十一周

　　2.班级自主活动展示

　　比赛形式：以班级为单位进行大课间活动项目之一的班级自主活动展示。

　　比赛时间：第十三周

　　3.小型田径运动会

　　比赛形式：各班选拔参赛队员8名，男女生各半，每名运动员可参加一至两个比赛项目，班主任担任本班的教练员，利用课余时间对这些队员进行强化训练。

　　参赛对象：四至六年级各班有田径特长的学生（每班8人，男女生各半）

　　比赛项目：60米、100米、200米、400米、跳远、垒球比赛时间：第十五周

　　4.跳绳、踢毽子比赛

　　比赛形式：每班班主任选出8名队员参加，此队员能同时具备跳绳、踢毽两项比赛的能力。进行同年级间比赛。

　　参赛对象：一至六年级有跳绳、踢毽特长的学生

　　比赛项目：一至三年级为单摇、单踢（1分钟）

　　四至六年级为双摇、盘踢（3分钟）

　　比赛时间：第十七周

　　5.总结表彰，评选星光灿烂体育之星若干名、星光灿烂体育班级若干。

　　表彰时间：第十八周

　　四、有关说明

　　1.各班比赛前要组织全班学生利用大课间活动、阳光体育活动和其他课余时间认真训练，同时要做好学生安全防护工作。

　　2.本次校园体育节比赛成绩将作为相关月度的中心工作纳入到班主任考核中。

篇5：学生每天一小时校园体育活动实施方案

　　学生每天一小时校园体育活动实施方案

　　为贯彻党中央、国务院的有关要求，落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，保证我校小学生每天一小时校园体育活动，现制定方案如下：

　　一、指导思想

　　贯彻落实《教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，落实“健康第一”的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。

　　二、基本原则

　　1.教育性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律。

　　2.全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　3.自愿与引导相结合原则。教师要因势利导、充分发动，尊重学生的自我选择权和自主活动权。

　　4.安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

　　三、活动主题

　　“每天运动一小时、健康生活每一天”

　　四、实施对象

　　我校全体学生

　　五、实施办法

　　（一）领导小组

　　为确保此次活动扎实有效开展，我校成立了“每天一小时校园体育活动”工作领导小组，成员如下：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　并成立校园阳光体育活动办公室。

　　（二）活动安排

　　按照教学计划，开足开齐体育课时。“每天一小时校园体育活动”时间由大课间活动、眼保健操、体育与健康课、体育活动课等时间组成，确保每天一小时校园体育活动。各班不得以任何理由随意停上、少上和挤占校园体育活动。

　　1.夏天、秋天每天早晨由体育教师组织学生上30分钟广播操；

　　冬天、春天每天早晨由体育教师组织全校师生进行30分钟晨 跑，全校师生参与。

　　2.体育课：1－2年级每周4节体育www.pmceo.com课，3－6年级每周3节体育课（每课时40分钟）；

　　3.大课间：凡是没有体育课当天，学校组织学生参加一小时课外体育活动，具体安排项目：踢毽子、跳绳、仰卧起坐、引体向上、掷实心球、球类、投沙包、立定跳远、短跑、健身跑、游戏等活动等。

　　4.眼保健操：学校每天上午第二节课后和下午第一节课后，组织学生做好2次眼保健操（每次10分钟）。

　　5.节假日期间要求学生自觉坚持长跑。

　　（三）检查监督机制

　　1.明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

　　学校、教导处、少先队、体育教师、班主任等部门负责人是落实每天一小时阳光体育运动的具体责任人。学校统筹规划；教导处负责体育课活动时间的安排落实；体育教师负责活动内容、场地器材的安排和方案的制定；少先队积极协助做好活动的开展与检查。

　　体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，体育课教学、体育活动由体育教师按照有关要求负责组织落实。早操、眼保健操由班主任负责组织实施，体育教师负责指导。

　　2.加强督导和检查。

　　少先队和体育教师加强监督和落实检查。组织学生开展广播操评比，每天检查班级广播操和眼保健操、大课间活动，每月评比优育活动优秀班级，学期结束进行班级奖励。

　　3.接受家长和社会各界的监督

　　确保我学校每天1小时阳光体育运动的 全面实施，学校自觉接受社会监督，学校监督电话z。

　　六、活动突发性事件处理办法

　　1.伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，立即通知学校领导，并了解伤者情况、判断伤情，伤害严重必须及时送医院观察治疗或打120急救。

　　2.及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。

　　3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

　　4.重大的伤害事故要及时上报街道中心校和县教体局。