八中高二级第二届校园文化艺术节实施方案
八中高二级第二届校园文化艺术节实施方案
为落实校第二届文化艺术节的相关活动,根据年级实际和学校方案要求,现制定高二年级实施方案如下。
一 总的目标:
1、完成学校文化节各项活动。
2、展示学生文体才华,锻炼学生能力。
3、丰富学生课余生活,活跃校园文化氛围。
二、实施原则:年级部组织,班主任指导,教师参与,学生主体。
三、具体方案:
总负责:zz
负责人:zz
(一)、校园卡拉OK比赛
1、负责人:zz(11班)、zz(16班)
成员:zz(12班)、zz(8班)、zz(11班)
2、时间安排:12月8日上午各班将选报歌手名单(每班上报1人)上报到周沫处
3、预选赛时间:12月12日第一节晚自习(本人自带光碟或配乐)
4、比赛地点:校报告厅
(二)、舞蹈比赛
1、负责人:z(6班)、z(5班)
成员:z(15班)、z(3班)、z(10班)、z(8班)
2、时间安排:12月15日前将节目名单报z(6班)处
(三)、书法比赛
1、负责老师:z(负责筛选、上报决赛名单)
负责人:z(9班)、z(12班)
成员:z(12班)、z(12班)、z(15班)、z(7班)、z(11班)
2、时间安排:12月18日上午之前将作品报z(9班)处。
(四)、英语演讲比赛
1、负责老师:z(负责初选、确定决赛人员)
负责人:z(14班)、z(15班)
成员:z(9班)、z(3班)和各班学习委员。
2、选拔方式:由学习委员会同英语教师推荐1名选手参加年级初赛。
3、初赛时间:12月14日第一节晚自习
4、地点:高二年级组会议室(高二(1)班隔壁)
(五)、高二年级元旦晚会
1、负责人:z(14班)、
成员:zz(6班)、z(4班)、z(5班)、z(12班)、z(14班)、z(8班)、z(8班)、z(7班)、z(1班)、z(8班)、z(3班)、z(12班)及学生会全体成员。
2、节目上报:12月20日前完成(每班至少一个节目)。
3、节目审查:12月25日前完成(具体时间另行通知)
4、排练时间:12月26日——29日。
(六)、班级元旦联欢会。
各班自行组织,12月31日下午在各班教室举行,班主任负责。
说明:校园文化艺术节是学校组织的一项大型活动,意义重大,学校已做了部署、安排,希望全年级师生高度重视,在做好日常学习和各项工作的前提下,积极参与,精心组织,圆满完成各项工作。请班主任给予重视并积极支持。
高二年级、高二学生会
物业经理人网-www.Pmceo.com篇2:X中学第六届校园文化艺术节活动方案
z中学第六届校园文化艺术节活动方案
一、指导思想:
为了进一步激发我校学生对艺术的兴趣爱好,陶冶他们的性情,丰富他们的知识,培养和提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,形成良好的校园文化氛围,学校将举办20**年校园文化艺术节。
二、组织领导:
组长:z
副组长:z
组员:z
三、活动时间:20**年10月中旬——11月底
四、活动主题:在文化艺术中创先争优
五、活动要求:
1、以美育德,以德促美。以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨,坚持先进文化的导向,坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合,提高学生艺术素养,培养学生审美情趣。
2、立足普及,重在参与。面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛,引导学生自主选择参与,自我管理,形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围,有效推进校园文化建设,构建和谐校园。
3、高度重视,认真落实。各班级要高度重视,各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,积极参与各项比赛;各比赛组、评委组要有高度负责的精神,精心组织、周密安排、齐心协力,在规定的时间内完成各项比赛,保证艺术节各项活动有序进行。
六、活动步骤:
第一阶段:宣传发动阶段(10月11日-22日)
1、召开团委专题会议,商讨制定艺术节活动计划。
2、联合学校政教处、学生处等有关科室筹备艺术节开幕式。
第二阶段:组织实施阶段( 10月25日——11月26日)
1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式(10月25日)
2、召开组委会、班主任及各负责部门工作会议,落实各项活动的具体实施。
3、开展各项比赛活动(内容附后)
第三阶段:总结表彰阶段(11月22日——11月30日)
1、艺术节各项赛事总结统计工作,学校收集有关艺术节的图片、资料,以备存档。
2、举行艺术节闭幕式暨颁奖大会,文艺汇演活动。
七、奖励办法:
1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、优秀奖若干名。
2、艺术节设优秀班级评比活动(分年级段评),评选最佳班级奖、先进班级奖等。班级加分累计方法:具体见班级量化考核办法。
3、相关比赛结果及优秀作品将在学校宣传橱窗内展示。
八、活动内容及形式:(见附页)
z镇初级中学
活动内容及形式 活动项目 参赛对象 比赛形式与要求 时间 负责部门
篇3:X中学冬之韵校园文化艺术节暨元旦文艺汇演活动方案
z中学“冬之韵”校园文化艺术节暨元旦文艺汇演活动方案
一、指导思想
通过举行艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。
二、艺术节主题:快乐参与、体验快乐
三、活动口号:快乐展才艺
四、组委会:
主任:z
副主任:z
成员:z
五、活动时间:20**年12月—20**年1月
六、活动项目:
1.开幕式:“青春飞扬艺术奔放”主题升旗仪式
2.学生绘画、书法(包括毛笔和硬笔)展览
3.中学生演讲比赛
4. 学生拔河比赛
5.教师体育活动
6.元旦文艺汇演暨艺术节闭幕式
七、活动安排细则
(一)、开幕式:“青春飞扬艺术奔放”主题升旗仪式
时间:12月8日负责人:z
(二)、学生绘画、书法(软笔书法和硬笔书法)展览
1、报名时间:12月1日—12月9日
地点:艺体办公室
2、展览时间:12月10日
地点:音乐教室
(注:报名及作品评选均以级部为单位)
3、活动要求:
第一项:绘画比赛
内容:写生或者创作
题材:静物、人物、风景均可
画种:素描、色彩、卡通、速写均可
纸张规格:8开
第二项:书法比赛
软笔书法:写于宣纸,尺寸为4尺宣对开,内容为唐诗一首,字体不限。
硬笔书法:写于A4打印纸上,内容为唐诗一首,字体不限。
4、组织部门:具体由学校美术组策划安排
(三)、中学生演讲比赛
1、活动目的与宗旨
深入贯彻素质教育,全面培养学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱”情怀。通过活动的开展,使学生“能说会道”的能力得到进一步提升,并将推普工作推向一个新的高潮。
2、活动主题与形式
以“感动我的20**”为主题,内容和题材不限,但作品要求健康真实,感染力强,体现时代精神。先以班级为单位进行预赛,要求学生全员参加,每班选出1名参加级部比赛,每级部再选出3名参加学校举办的决赛。每人演讲时间5分钟左右。
3、决赛时间: 20**年12月12日下午
4、组织部门:具体由学校语文组策划安排
(四)、学生拔河比赛
1、活动主旨
积极、向上、团结、奋进、运动、健康
2、活动目的
为了增强学生体质,培养吃苦耐劳,团结协作的精神, 促进群众性体育活动在我校的蓬勃发展,同时体现我校学生顽强拼搏,勇争第一的精神面貌.
3、活动规则及要求
每班组成一队,男子、女子各10人,以级部为单位进行淘汰(或循环)比赛,三局两胜制。在比赛前各班主任必须对学生进行必要的安全教育,有心脏病、哮喘等不能剧烈运动的学生不允许参加比赛。
4、活动时间:12月中旬
5、组织部门:具体由学校体育组策划安排
(五)、教师体育活动(见附页)
(六)、元旦文艺汇演暨第四届艺术节闭幕式
1、元旦文艺汇演
①、活动目的:通过此活动的开展,引导师生求真、求善、求美,提高道德水平和审美意识,营造“你说、我演、大家唱”的浓厚艺术氛围,努力建设活力校园、人文校园、和谐校园。
②、活动要求:每班排出一个大合唱(不少于30人)www.pmceo.com,其他节目自选(包括声乐、器乐、舞蹈、相声、小品、校园短剧等)。内容要求积极进取、健康向上、能弘扬时代精神或与创建“和谐校园”有关的、体现我校学生精神风貌的节目。以级部为单位进行选拔,每级部选出2-3块节目(其中包括一个大合唱)参加学校组织的元旦文艺汇演。(教师以级部为单位组织节目)
③、活动时间:元旦前后
④、组织部门:具体由学校音乐组策划安排
2、第四届艺术节闭幕式
组委会负责(具体活动另行通知)
八、奖励办法
1、每一个比赛项目都设立一、二、三等奖,学校颁发荣誉证书或奖状;各班级之间进行评比,以积分的形式累计算分,并在班级考核中加分。
2、奖励与积分
一等奖:3分二等奖:2分三等奖:1分
(备注:各比赛项目负责组评出奖项后尽快报学校政教处,便于汇总)
九、活动要求
1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。
2、突出主题,多出精品。“快乐参与,体验快乐”为本届艺术节的主题,各班在艺术节活动中,围绕学生成长、成才开展活动,在活动的组织中要精益求精,多出精品。
3、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。
z镇初级中学
篇4:外语中学第三届校园文化艺术节之语言专场初赛方案
外语中学第三届校园文化艺术节之语言专场初赛方案
高一年级专场
时间:11月25日(周四)下午5:20—6:50
地点:四楼教工会议厅
参赛选手:zz
评委:zz、高一学生两名
主持:高一学生一名
计分:zz、高一学生两名
音响:zz
高二年级专场
时间:11月26日(周五)下午5:20—6:50
地点:四楼教工会议厅
参赛选手:zz
评委:zz、高二学生两名
主持:高二学生一名
计分:zz、高二学生两名
音响:zz
评分办法:
围绕主题演讲。按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人3-5分钟,超过时间酌情扣分。要求:脱稿、使用普通话。七位评委独立打分,去掉一个最高分和一个最低分,取五位评委的平均分为选手的得分。按照得分高低排序,年级前6名进入决赛。
附评分细则:
1.仪表形象(20%)
(1)着装整齐,大方得体5%;
(2)礼节、礼貌 5%
(3)姿态自然、动作适度10%
2.内容(50%)
(1)主题鲜明,内容健康10%;
(2)行文流畅,用词精练,详略得当10%。
(3)结构:10%
①构思新颖,层次分明 10-8
②结构简单,层次较清晰 8-6
③结构混乱,层次模糊 6-0
(4)论点:10%
①论点突出 10-8 论据切题,
②论点隐晦8-6 论据较切题,
③论点非常不明显 6-0
(5)论据:10%
①旁征博引10-8②例证有局限性 8-6③论据缺乏力度,没有例证 6-0
3.语言艺术(25%)
(1)普通话标准程度5%;
①发音准确,吐字清晰5-4
②发音较准确,吐字较清晰 3-2
③发音含糊,吐字不清晰 1-0
(2)节奏处理得当5%;
①语速适中5-4②语速较快或较慢 3-2③语速过快或过慢 1-0
(3)技巧运用自如,表现力强,说服力强10%;
①用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8
②用词较贴切,面无表情, 缺乏感染力 7-5
③用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0
(4)现场观众气氛5%。
①观众反应热烈,情绪高亢 5-4
②观众反应一般,情绪不热烈 3-2
③观众没有反应,情绪低落1-0
4.现场随机应变能力5%
(1)台上表现镇定,即兴演讲准备时间不超过30秒 5-4
(2)台上缺乏镇定,即兴演讲准备时间超过30秒 3-0
【附】
参赛节目信息表
“感恩祖国,献礼宝高”演讲比赛高一年级初赛节目单
序号 姓名 班级 题目 备注
分年级评分总表
“感恩祖国,献礼宝高”演讲比赛高一年级初赛评分表
序号 姓名 仪表形象(20) 内容(50) 语言艺术(25) 随机应变能力(5) 总分(100)
评委打分条
“感恩祖国,献礼宝高”演讲比赛初赛评分表
序号 仪表形象(20) 内容(50) 语言艺术(25) 随机应变能力(5) 总分(100)
篇5:社团文化艺术节开幕式暨校园乐队专场活动方案
社团文化艺术节开幕式暨校园乐队专场活动方案
为了进一步丰富同学们的课余生活,加强大学生艺术素质教育,繁荣校园文化,充分展现大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好风貌,营造更加和谐的校园文化氛围,打造校园活动精品,共青团z文理学院委员会学生团体联合会特举办“校园乐队专场”,并将此次以流行音乐为主的校园乐队专场作为社团文化艺术节的开幕式。
一、活动主题:中国梦 青春秀
二、主办单位:共青团z文理学院委员会
承办单位:z文理学院学生团体联合会
演出乐队:SKY乐队、青鸟乐队、FT乐队
三、活动地点:水景广场
四、活动时间:四月十八日(周四)晚7:00
五、活动流程:
1、开场白
2、领导致开幕词并宣布开幕
3、乐队表演
4、主持人结束语
5、进行摄像留念并帮乐队处理好善后工作
共青团z文理学院委员会
二○一四年三月十四日