城南小学六一国际儿童节活动方案

　　城南小学六一国际儿童节活动方案

　　一、活动目的：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

　　二、活动主题：红领巾心向党---学先锋，找榜样，学四好

　　三、活动时间：20**-6-1

　　四、活动地点：城南学校小学部操场

　　五、活动内容：

　　1、少先队建队活动

　　2、班级主题队会

　　3、庆六一游园活动

　　六、活动过程：

　　（一）少先队建队活动（时间：上午8:30---10:00）

　　1、新队员入队仪式

　　2、表彰优秀少先队员

　　（二）班级主题队会（时间：上午10:15---11:15）

　　主题队会：红领巾心向党—学先锋、找榜样、争四好

　　（三）庆六一游园活动（时间：下午1:30---4:10）

　　1、活动地点、指导教师、项目规则

　　（1）、猜谜语：活动地点：一（1）班教室指导教师z

　　谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的答案告诉老师，猜中即闯关成功。

　　(2)、绕口令：活动地点：一（2）班教室指导教师：zz

　　抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，闯关成功。

　　(3)、吹蜡烛：活动地点：二（1）班教室指导教师：zz

　　每人吹一次，6支蜡烛，凡一口气吹灭3支蜡烛以上者，闯关成功。

　　(4)、贴鼻子：活动地点：二（2）班教室指导教师zz

　　每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡能贴对鼻子的，闯关成功。

　　(5)、打保龄球：活动地点：三（1）班教室指导教师zz

　　每人打1次，十个目标，凡在3米距离内打中目标者7个以上，低段4个，闯关成功。

　　(6)、钓鱼：活动地点： 三（2）班教室指导教师 zz

　　每人约钓一分钟，钓5条者，闯关成功。

　　(7)、挟弹珠：活动地点：四年级教室指导教师zz

　　每人挟30秒，挟完10个，闯关成功。

　　(8)、套圈：活动地点：五（1）班教室指导教师zz

　　每人套一次，十个套环，高段套中五个以上，低段学生3个以上，闯关成功。

　　(9)、歇后语、词语接龙：活动地点：五（2）班教室指导教师zz

　　指导老师说出上句，让参赛者来接，对的即过关。参赛者在接龙或接歇后语的过程中，其他人不得提示。接对者闯关成功。

　　(10)、齐心协力：活动地点：原三（2）班教室 指导教师 zz

　　找一个好伙伴，两个人齐心协力把球运到指定地点，来回途中不能用手拿球，不能使气球掉到地上，即算闯关成功。

　　2．奖项设置说明：地点—教职工餐厅负责老师：zz

　　低段学生：（一至三年级）

　　一等奖：完成7--10项活动。

　　二等奖：完成5--6项活动 。

　　三等奖：完成2--4项活动。

　　高段学生：（四至六年级)

　　一等奖：完成9-10项活动。

　　二等奖： 完成6-8项活动 。

　　三等奖： 完成4-7项活动。

　　2．领奖说明：

　　12：45前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　1：30学生开始游园。

　　3：00---4：00左右游园学生用所得的闯关卡到领奖处兑换相应奖品。

　　4：05学生进教室集中，班主任总结，4:10活动结束。

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篇2：小学六一儿童节体育游戏活动方案(9)

　　小学六一儿童节体育游戏活动方案（九）

　　一、活动目的：为营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的体育特长，提高学生的身体素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，经校委会研究决定举行全校体育游戏比赛活动。

　　二、活动主题：我运动，我快乐

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：操场

　　五、活动内容：

　　1、跆拳道团体表演、个人表演

　　2、一年级部游戏：火灾逃生比赛（全体学生参加）

　　3、二年级部游戏：踩气球比赛（全体学生参加）

　　4、三年级部游戏：饮水思源比赛（全体学生参加）

　　5、四年级部游戏：背夹球比赛（全体学生参加）

　　6、五年级部游戏：袋鼠跳比赛（全体学生参加）

　　六、活动过程:

　　1、 校长致词并宣布活动开始

　　2、 阳光神小跆拳道团体表演

　　3、 阳光神小跆拳道个人表演

　　4、一年级部游戏：火灾逃生比赛

　　5、二年级部游戏：踩气球比赛

　　6、三年级部游戏：饮水思源比赛

　　7、四年级部游戏：背夹球比赛

　　8、五年级部游戏：袋鼠跳比赛

篇3：幼儿园庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案

　　幼儿园庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案

　　目的：通过文艺汇演展示幼儿风采，提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿健康成长。

　　1．舞台设计：《庆六一文艺汇演》画剪有花草的主题背景图，周边用粉色气球装饰，舞台装饰红地布，两边设置音箱，突出节日的气氛；

　　2．场景布置：园大门及两边挂彩旗，大门挂粉色气球装饰，内大树挂小灯笼；

　　3．节目编排：考虑节目内容及形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行；

　　4．节目单设计：用粉色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每个家长人手一份节目单；

　　5．录制音乐：在表演前摆好观众席板凳，确保每位家长入座。在活动前一周将所有节目音乐汇总录制成一张光碟；

　　6．制作专场光碟：拍摄录像、照片，并精心制作光碟，本园幼儿一人一张，毕业班留影一人一张；

　　7．安全工作：为确保活动顺利进行，提前划分指定停车位，保安要维护好现场秩序，让幼儿度过一个安全、快乐的节日；

　　8．主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；

　　9．串词编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用优美或俏皮话语让每个节目自然的过渡；

　　10．化妆品：购买幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画妆；

　　11．教师着装：为展示本园教师的风采统一穿园服，特排练节日1—2个；

　　12．环境布置：幼儿园门口张贴庆祝六一横幅；

　　13．撰写策划书：撰写园长致词、家长代表发言稿、小朋友代表发言稿。

　　14．邀请嘉宾：为壮大本次活动声势，特邀请一些领导参加活动。

篇4：小学庆祝六一儿童节书香溢校园 阳光下成长活动方案

　　小学庆祝六一儿童节“书香溢校园，阳光下成长”活动方案

　　指导思想

　　一年一度的六·一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，学校组织丰富多彩的六·一系列活动，以激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，通过“书香溢校园，阳光下成长”六·一系列活动的开展，营造隆重热烈的六·一庆祝氛围，使少先队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为使学生欢度一个有意义、能回味的“六·一”儿童节，并使活动顺利进行，特制定此方案。

　　活动主题：书香溢校园，阳光下成长

　　活动时间：20**年5月16日至6月1日

　　活动内容：国学美文诵读比赛

　　文艺节目汇演

　　拔河比赛、篮球比赛、

　　艺术小人才比赛（独唱、独舞、独奏、书法、绘画及其它才艺）

　　活动安排

　　1、篮球比赛

　　比赛时间：5月16日至18日每天下午8、9节课（具体见日程安排表）

　　参加对象：四、五、六年级每班选10名男生参加

　　组织实施：z（责任人）、z

　　2、拔河比赛

　　比赛时间：5月23—25下午第9节

　　参加对象：一至三年级男女生，四至六年级女生，男女生人数到场地再定。

　　组织实施：z（责任人）、z

　　3、国学美文诵读比赛

　　比赛时间：5月25日（星期三）晚7:30（视天气情况而定）

　　参加对象：一至六年级各班部分学生

　　人数：每班不少于30人

　　诵读时间：5—6分钟

　　诵读内容：诵读资料汇集中选取，也可选取其它经典美文的内容。

　　诵读形式：配乐、表演诵读

　　组织实施：z（负责人）、z、艺体学科老师、各班主任、辅导员

　　4、文艺汇演

　　汇演时间：5月30日（星期一）下午或晚上（视天气情况而定）

　　汇演要求：每班精心准备一个高质量的舞蹈节目，节目时间控制在5分钟左右。

　　组织实施：z（责任人）、z

　　艺体学科全体老师、各班班主任、辅导员

　　5、艺术小人才比赛

　　独唱、独舞、独奏及其它才艺

　　比赛时间：5月24日—26日晚7:00

　　参加对象：各班部分学生

　　组织实施：z（责任人）、z、艺体学科全体老师

　　书法比赛

　　比赛时间：5月19日（星期四）下午

　　参赛对象：一至六年级硬笔每班选派5名学生参加，软笔不限名额，以各班上报为准。

　　组织实施：z（责任人）、z

　　绘画比赛

　　比赛时间：5月23日（星期一）下午

　　参赛对象：每班选派5名学生参加，比赛内容为儿童画，画种不限。

　　组织实施：z（责任人）、z

　　5、六·一庆祝大会（建队），

　　活动时间：6月1日上午

　　活动要求：见具体安排表

　　组织实施：z（责任人）、z

　　以上活动安排请各位组织实施责任人拿出具体实施实施细则，并发到各位老师手中，督促安排活动按时举行。

　　活动要求

　　1、为把庆祝活动搞得“隆重、热闹、活泼、节俭”，我们以“书香溢校园、阳光下成长”为主题，充分发挥学生的才艺潜能，展示学生艺术素质，让全校学生过一个欢乐、有趣的六·一儿童节。

　　2、所有的老师要本着“一切为学生的快乐，一切为学生的发展”着想的原则，全身心投入到六·一儿童节的筹备、组织活动中去，为学生服好务，我们的付出能换来学生的快乐是我们共同的心愿。

　　3、各学科组、各项活动负责人、各班级必须对照活动方案，按安排的时间、内容积极筹备、精心组织、认真参赛。

　　4、积极营造庆祝氛围。学校在庆祝期间，挂横幅、贴标语、插彩旗，大队部、美术室、舞蹈房、钢琴房进行有品味的布置与装饰。各班级也应适当将教室进行点缀装饰，并出一期六·一庆祝黑板报（第14周完成庆六·一黑板报）。

　　5、竞赛活动由安排的负责老师进行组织安排。

　　6、活动期间，各位老师要按课表上好课，不能上课的老师要及时与学部联系，不能出现因活动而空堂的现象。在筹备排练过程中要加强学生的安全教育和管理，杜绝安全事故的发生。

篇5：六一国际儿童节庆祝活动方案

　　活动主题：

　　玩转六一，快乐相伴

　　活动原则：

　　有趣、难忘、快乐

　　活动内容：

　　第一板块：“趣味”六一

　　1、开展“爱心贺卡DIY”贺卡制作、评选活动。

　　“六一”节前，组织队员开展“爱心贺卡DIY”贺卡制作评选活动。活动优秀作品将在博雅苑进行展览，并评选出40名优秀选手进行表彰奖励。（截止到5.25）

　　2、“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。

　　“六一”节前，充分利用微博开展“我的六一，我做主” 金点子征集、调查活动。

　　第二板块：“难忘”六一

　　1、“红领巾飘扬我自豪”一年级入队仪式。

　　邀请辅导员、家长一起见证孩子入队的难忘时刻。（5.30上午11：00，具体安排另行通知）

　　2、“六一奖章”表彰仪式。

　　“六一”节前，组织各班民主评选新一届“六一奖章”获得者，在儿童节当天接受表彰。

　　第三板块：“快乐”六一

　　1、“京腔京韵庆六一”京剧专场演出。

　　与青岛市京剧院合作，举办京剧特色专场，普及京剧知识，感受国粹魅力，培养队员热爱祖国的美好情感。（6.1上午9：00，具体安排另行通知）

　　2、“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会。

　　以中队为单位，在征求学生意见的基础上，以“玩转六一，快乐相伴”为主题，以让儿童感受快乐为目标，参考前期调研结果，从本班的实际出发，以“玩”为主，不断创新节日活动的形式，拓展活动的载体，设计和组织各种贴近儿童生活、形式新颖、吸引力强，具有趣味性、娱乐性的的有益活动，如室内（外）游乐会、冷餐会、师生同乐会等活动，让他们在自觉参与中感受快乐。区教体局将安排领导到校调研参观，请各班务必根据学生兴趣，有序组织，精心安排，可邀请家长参加策划和活动。给学生留下美好回忆。

　　3、“亲子淘宝三天乐” 六一亲子活动。

　　利用周末开展“亲子淘宝三天乐”，引导家长以“感受快乐，奉献他人，回报社会”为主题，带领孩子走进大自然、走进社会，通过参与体验活动、娱乐活动、爱心活动等，弘扬雷锋精神，收获宝贵财富。（6.1假期，由家长带领学生自行活动，在活动中收获快乐、知识和美好情感，活动记录表每班6.5前上报至少五份，家长填写即可）

　　附件：

　　“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会安排表