城南小学部庆祝六一活动方案

　　城南小学部庆祝“六一”活动方案

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排：6月1日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。

　　2、游园结束，队员用所得的游园卡到总领奖处兑换相应奖品。

　　三、活动地点：城南学校小学部各中队教室及学校操场

　　四、活动的准备与安排

　　1、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。

　　2、每个班级的教室设定一个活动项目，教室门口贴好项目名称及活动规则。

　　五、活动的形式

　　1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、掌上明珠、盲人击鼓、等节目（参考节目详见附表），过关者获得签名一个。

　　2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参（与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。）

　　3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

　　4、每个节目要安排两名教师负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

　　六、活动要求

　　1、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板。

　　2、队员游园后，所得过关记载要有所在项目负责老师的签名，未过关教师要有记录，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。

　　3、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

　　4、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹，活动从教室的前门进，后门出）。

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：zz

　　成员：各中队辅导员

　　游园活动具体负责人：见附表

　　奖品发放：一、二年级 ：zz

采编：www.pmceo.cOm

篇2：小学六一儿童节体育游戏活动方案(9)

　　小学六一儿童节体育游戏活动方案（九）

　　一、活动目的：为营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的体育特长，提高学生的身体素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，经校委会研究决定举行全校体育游戏比赛活动。

　　二、活动主题：我运动，我快乐

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：操场

　　五、活动内容：

　　1、跆拳道团体表演、个人表演

　　2、一年级部游戏：火灾逃生比赛（全体学生参加）

　　3、二年级部游戏：踩气球比赛（全体学生参加）

　　4、三年级部游戏：饮水思源比赛（全体学生参加）

　　5、四年级部游戏：背夹球比赛（全体学生参加）

　　6、五年级部游戏：袋鼠跳比赛（全体学生参加）

　　六、活动过程:

　　1、 校长致词并宣布活动开始

　　2、 阳光神小跆拳道团体表演

　　3、 阳光神小跆拳道个人表演

　　4、一年级部游戏：火灾逃生比赛

　　5、二年级部游戏：踩气球比赛

　　6、三年级部游戏：饮水思源比赛

　　7、四年级部游戏：背夹球比赛

　　8、五年级部游戏：袋鼠跳比赛

篇3：幼儿园小班组庆六一快乐亲子操活动方案

　　幼儿园小班组庆“六一”快乐亲子操活动方案

　　尊敬的家长朋友：

　　首先，欢迎您加入小班年级组庆“六一”快乐亲子操表演的行列！为确保亲子操的排练有序进行，为宝贝们营造一份快乐和温馨，现将相关事宜通知如下：

　　一、活动目的

　　通过开展快乐亲子操活动，使家长在参与体操活动过程中，增进父母与孩子的交流，进一步感悟幼儿教育的理念，为宝贝们奉献一份特别的节日礼物。

　　二、报名要求

　　小班年级组幼儿只需保证父母中一方（特殊情况者可由叔叔阿姨等亲属代替）能够参与者均可报名。请您于４月２０日将参与亲子操表演的宝宝和家长姓名（须说明与宝贝的关系是爸爸妈妈或者叔叔阿姨，以便安排队形）报本班。

　　三、活动要求

　　参加亲子操表演的家庭必须严格遵守年级组和班级的统一调度，无论是集训时间还是队形以及服装的颜色（为保证亲子操最佳效果可能会规定方队颜色）均由年级组统一安排。

　　四、服装道具

　　家长只需按通知提交宝贝所穿的衣服号码即可。服装的采购事宜由各班推选的1名（共4名）家长委员会代表具体负责，她们是：

　　小一：zz家长小二：zz家长

　　小三：zz家长小四：zz家长

　　五、具体时间安排：

　　第一时段：４月１９日——４月２５日：家庭分散训练阶段

　　第二时段：４月２６日——４月３０日：各班统一审查并反馈家庭训练情况

　　第三时段：５月４日——５月８日：第一次集训、排练队形（具体时间，另行通知）

　　第四时段：５月１０日——５月１４日：第二次集训（具体时间，另行通知）

　　第五时段：５月１４日之后：彩排（具体时间及次数视情况而定）

　　请报名参加亲子操表演的家庭认真阅读本方案，并严格按照方案具体要求加紧训练，争取做到入场迅速整齐、精神饱满、动作到位、方向正确、退场有序。班内会随时抽查家庭训练情况！！预祝小班年级组庆“六一”快乐亲子操表演圆满成功。

　　小班年级组

　　20**.4.19

篇4：蓓蕾幼儿园迎六一爱心舞动活动方案

　　蓓蕾幼儿园“迎六一、爱心舞动”活动方案

　　活动序言

　　“　六一”儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子。花开了，树绿了，小草也高兴的钻出大地，迎接我们小朋友的节日。就在这个特殊的日子，在我们开心欢畅的同时，灾区的孩子们可能还在流露街头，没有一顿饱饭，没有一件像样的衣服，没有了学上。我们在此，借助这个特殊的日子，让我们用我们的歌声，用我们的舞姿，用我们的行动去表达我们对灾区孩子的爱，表达我们对他们的惦念，再寄出我们的节日礼物，让他们和我们一同过节，感受节日的快乐，驱走灾难的痛苦，我们和他们共同手拉手，共度难关。

　　活动时间：20**年5月31日上午（各加盟园视具体情况而定）

　　一、活动主题：迎六一，爱心舞动

　　二、活动目标：

　　1.献爱心，用歌声来表达对灾区小朋友的问候。

　　2.通过此次活动，让小朋友体验关爱别人是一件开心的事，同时也会得到别人的爱。

　　3.让孩子能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受，并能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。

　　4.充分调动老师们的主观能动性，给老师大胆展示自我的机会，同时调动家长积极性，配合孩子的献爱心活动，同时懂得保护的环境，从爸爸妈妈做起，带动孩子一起去行动，爱护我们的地球，爱护我们生存的环境。

　　三、活动形式：文艺表演

　　附：节目单

　　1、开场舞：《欢聚一堂》

　　2、舞蹈：《开门红》

　　3、儿童剧：《小兔子乖乖》

　　4、舞蹈：《好一个小能手》

　　5、模特步

　　6、舞蹈：《坚持》

　　7、现代舞

　　8、师幼操

　　9、英语童话剧

　　10、舞蹈：《嘿！加油》

　　11、舞蹈：赛马

　　12、结束舞蹈：《恭喜祖国富起来！》

　　四、活动准备：

　　1.全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动，一起动手装饰教室的环境。

　　2.以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　　（1）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。

　　（2）每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

　　（3）各班老师针对本班幼儿的年龄特点和身体素质，特别要做好早（课间）操和队列的练习。

　　（4）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。

　　3.幼儿园准备捐款箱、国旗、彩旗，若干花束、汽球等活动所需物品。（各加盟园根据实际情况灵活掌握）

　　4.幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

　　5、幼儿园组织家长代表并邀请上级和社会各界人士来园参加活动。

　　6、活动前，全园合理安排彩排场次，确保演出效果。

　　六、活动原则

　　1.安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

　　2.全园孩子齐参与。六一是所有孩子的节日，每一个孩子都要上台展现自己，我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会，所以设计不同层次的节目尤为重要，这一点老师们都要务必做到。

　　3.利用家长和社区等可利用的公共资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力，老师们责任又很重，没有太多精力去操办班级以外的事情，那我们该怎么办呢？发动家长和社区等一切可利用的力量为孩子服务，消息一经发出就可得到家长们积极响应，发动家长报名“志愿者”，为孩子们制作道具，社区（街道、村委）还可派专人为我们维护秩序。活动的成功举行离不开所有人的付出。

　　4.节约为主，减少不必要的浪费。

　　七、活动内容：

　　7：00

　　1.幼儿园门口悬挂“庆六一、爱心舞动”条幅或张贴节目海报、粘贴画等。

　　2.合唱台摆放到位，并做好会场准备工作。

　　7：20

　　1.孩子来园化妆，各班发动家长志愿者协助老师给孩子化妆。

　　2.指定老师负责召集各个班级孩子搬椅子到会场，定位与摆放。

　　3.演员候场的地方张贴节目单（标注：各节目负责人、主要演员）

　　7：40----8：10

　　早餐、继续化妆、补妆，换服装。

　　8：30

　　1.演出人员全部候场——催场人员（2名）点名、安排地方

　　2.观众入场——会场人员（2名）组织安排：关掉手机、环保、喝彩等

　　3.主持人入场——2名老师、2名孩子

　　4.确定一名老师作为拉拉队长——要道具：喇叭、自制手铃、彩旗等

　　5.确定保健人员2名

　　6.确定照相、摄像人员各1名

　　7.确定1名教师负责赠送礼物、上台送花（确定花、孩子）

　　8.确定安全巡视人员（如在社区内可请社区保安协助等）

　　9：00

　　演出正式开始

　　1.主持人：致开场词

　　2.入场式：国旗队、彩旗队按大、中、小班顺序入场

　　3.请到会领导发言

　　4.“迎六一，爱心舞动”大型联欢晚会

　　5.播放《歌声与微笑》音乐，活动在音乐声中结束。

　　11：00

　　演出结束

　　1.合影留念

　　2.孩子更换服装、交换物品和道具老师指导孩子把椅子带回班级等

　　11：30老师欢送家长、孩子离园、放假

　　11：30学校老师责任到人收拾会场、保洁、相关物品的整理归还入库等

　　12：00联欢会结束

篇5：Z小学庆六一活动方案

　　Z小学庆20**“六一”活动方案

　　一、活动目的

　　为表彰先进，推介典型，展示一学年来学校（幼儿园）教育成果，展现浔小学子积极向上的精神风貌，让学生过上一个快乐祥和的节日。

　　二、活动内容

　　1.各小学举行“红领巾相约中国梦—今天我入队争当好队员”主题队日活动（具体见附表）。

　　2.表彰先进：（1）表彰20**年秋季以来参加县级及以上竞赛获奖学生；（2）表彰优秀家长、先进班集体、三好学生、优秀班干部（包括基层校<幼儿园评选“好宝宝”>）、优秀中队、优秀队员、优秀队干（包括基层校级）。

　　3.各种形式的庆“六一”活动。

　　三、活动形式

　　各校（园）自行组织

　　四、活动时间

　　5月27日—6月1日

　　五、活动要求

　　1.各校要根据《关于“六一”期间集中开展“红领巾相约中国梦——今天我入队争当好队员”主题队日活动的通知》（中少办发〔20**〕2号）文件要求，结合“先锋行动”活动，通过少先队入队仪式和少先队基本知识教育等方式，在 “六一”期间积极开展“红领巾相约中国梦”主题队日活动，并及时报道活动开展情况。

　　2. 各校（园）要为获得荣誉的集体和个人印制奖状，并在表彰仪式上进行颁奖（各校<园>派人到总务处向清甘老师领取奖状）。要建立相应的表册，完善资料，作为期末学校目标管理考评的重要依据。

　　3.各校（园）以“展我风采欢庆六一”为主题，全校集中组织才艺展示活动或以“班班庆六一”的形式分别组织开展活动，做到“我的节日我做主”，充分展示学生的才艺特长。

　　4.各校（园）要积极争取村两委、企业的支持，邀请有关人士、中心小学挂钩行政人员、家长代表参与活动，营造全社会关心支持教育的良好氛围。

　　5.开展活动要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的“六一”儿童节。