云溪小学学雷锋活动方案

　　云溪小学学雷锋活动方案

　　我校政教处根据本学期德育工作重点和思路，结合上级教育主管部门的精神，制定"乐于助人，文明向善"的学雷锋主题活动方案。

　　一、总体要求：

　　各班要积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，教育学生要严格遵守《小学生守则》的要求，从身边的小事做起，乐于助人，文明向善。每班要按照要求组织学习雷锋的主题班会，组织一次班级学雷锋活动。

　　二、具体活动安排：

　　1、 3月5日--3月11日"动员周"

　　（1）政教处做"学雷锋活动月"动员，向全校师生发出开展学雷锋活动的倡议书，学校雷锋生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。

　　（2）各班于3月9日组织一次学习雷锋精神的主题班会，让雷锋精神进板报，学习雷锋名言，会讲雷锋故事，唱雷锋歌。

　　2、3月12日--3月25日"实践周"

　　（1）开展学雷锋活动。

　　以班级为单位组织校内外学雷锋活动：在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动；在校外开展为单位、街道、社区打扫卫生活动。

　　（2）组织学习互助小组。

　　发扬雷锋助人为乐精神，鼓励成绩好的学生和学习有困难的学生结成学习互助小组，克服学习上的困难，共同提高学习成绩。

　　（3）争做好人好事。

　　3、3月26日--3月30日"评比周"

　　（1）各班要注意挖掘本班的好人好事，发现典型及时记录学生事例，并写清事迹报给政教处。

　　（2）政教处将评选出"学雷锋标兵"，并且进行隆重宣传表彰。

　　附：

　　1、学雷锋倡议书

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篇2：雷锋在我心中:中心学校学雷锋活动方案

　　雷锋在我心中--中心学校学雷锋活动方案

　　一、活动主题：“雷锋在我心中”

　　二、指导思想：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月份的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

　　三、活动要求：

　　全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏习惯告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。

　　四、活动内容：

　　1、3月4日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

　　2、各班于3月4日下午第一节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。（班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看）每班上交活动照片2张，每张照片附有一两句话的介绍。

　　3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动，三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动，各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班发放一张学雷锋活动的记录表，一二年级由班主任负责记录；三至五年级由班干部进行记录。月底每中队评选2名“学雷锋标兵”。

　　4、3月5日中午进行“学雷锋暨全校大扫除” 活动，并收集积极分子资料，公开表扬。各中队（三至五年级）选出两名队员，参加“走进雷锋”街道大扫除志愿者活动。

　　5、学校各橱窗进行学雷锋系列活动的宣传。

　　五、三月份其他活动安排：

　　1、三八妇女节

　　主题：我的好妈妈

　　3月8日周五晨会课时间进行。

　　内容：（1）一、二、三年级：画一画心中的好妈妈（纸张：A4）。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。

　　（2）四、五年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。（同学们一律用稿纸进行书写，注意书信的格式。）

　　同学们将自己的作品做为一份礼物在３.８当天送给妈妈，妈妈在礼物上签名。每班挑选2份优秀作品上交学校，面向全校展览。上交时间：3月11日。

　　2、3.12植树节

　　主题：我为学校“添绿”

　　3月12日 周二 晨会课

　　我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。

　　希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展活动，增加集体凝聚力，让学生学习雷锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。

　　zz学校大队部

　　20**-2-20

　　学雷锋活动好人好事记录表

篇3：学校开展学雷锋活动实施方案

　　学校20**开展“学雷锋”活动实施方案

　　一、指导思想

　　雷锋——这个在中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈的共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的无私奉献精神、对待学习工作的螺丝钉精神是永不过时的精神财富，始终珍藏在我们心底。在*同志号召“向雷锋同志学习”49周年之际，依据新少发[20**]1号文件精神，我z校将组织开展一系列“学雷锋”活动，让雷锋精神永驻校园。

　　二、领导机构

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　三、活动主题

　　弘扬雷锋精神，争当“四好少年”

　　四、活动时间、地点

　　20**年3月1日—3月20日

　　学校及该校所服务的村庄

　　五、活动安排

　　1、准备阶段（3月1日-2日）

　　2、组织全体少先队员观看电影《雷锋》，学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，从雷锋的故事中，认识到雷锋精神的内涵，发动全体少先队员“向雷锋同志学习”。（3月3日）

　　3、各少先队出一期以“弘扬雷锋精神，争当‘四好少年’”为主题的黑板报，积极营造助人为乐光荣的良好氛围。（3月4日）

　　4、20**年3月5日是*同志号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日，各少先大队要举行“学习雷锋好榜样”主题升国旗仪式，召开“学习雷锋好榜样”主题队会，动员全体少先队员踊跃加入到“小雷锋”的行列中。（3月5日）

　　5、开展各种形式的“学雷锋”活动。（3月6日-18日）

　　开展寻找身边的“雷锋”活动。发动广大少先队员留心校园、洞察社会，通过自己的眼睛寻找生活在我们身边的“雷锋”，从中了解雷锋精神高尚在哪里，社会需要什么样的雷锋精神，自己该如何将雷锋精神转化到实际行动上。

　　开展扶贫帮困送温暖活动。组织少先队员在学校、农村等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动；积极向特困学生家庭送温暖；积极深入到老军人、老劳模、老干部、老教师、残疾人等家中，与他们进行情感上的沟通，对他们进行行动上的关爱。

　　开展“四个一”活动。即：彻底改掉一个坏习惯；帮助一个孤寡老人做件事；关爱一个学习、生活困难的同伴；为集体做一件好事。

　　6、开展一次以“雷锋精神”为主题的演讲活动，促进 “雷锋精神” 常态化、长期化。（3月19日-20日）

　　六、活动要求

　　1、、加强领导、精心组织

　　各校校长及少先队辅导员要充分认识到开展“学雷锋”活动的重要意义，充分调动广大少年队员的积极性和主动性。依照z校安排，深入开展各种形式的学雷锋活动，将此项活动落实到实处。

　　2、广泛宣传、扩大影响

　　各校在组织开展好各项活动的同时，要充分发挥各种媒介的作用，不断浓厚学习雷锋、奉献社会、促进和谐的良好氛围。

　　3、认真总结、及时反馈

　　各校要认真总结本次主题教育活动。活动结束后，将活动中涌现出的典型事迹材料（1-2件）和总结材料（包括文字材料、影像资料等）于3月20日前报z校。

　　二O**年二月**日

　　附：宣传标语

　　1、向雷锋同志学习

　　2、继承优良传统弘扬雷锋精神

　　3、学习雷锋好榜样个个争当小雷锋

　　4、学雷锋树新风争当校园文明使者

　　5、让行动与雷锋精神同在

　　6、从小事做起与文明握手

　　7、多一个雷锋多一份温暖

　　8、雷锋精神传天下互助暖流漾人心

　　9、赠人玫瑰手有余香

　　10、学雷锋忆传统献爱心

篇4：中学学雷锋:文明礼貌月活动方案

　　中学20**年“学雷锋—文明礼貌月”活动方案

　　三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。根据区教育团委的通知精神并结合我校实际，特制定本活动方案：

　　一、活动目的

　　雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，反映了社会主义时代新人的精神面貌。认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

　　二、活动主题

　　弘扬雷锋精神，争做文明学生

　　三、活动时间

　　20**年3月

　　四、活动内容及安排

　　（一）宣传发动阶段（2月27日—3月2日）

　　1、召开德育工作会议，作好活动组织开展的宣传动员。

　　2、利用校园广播站、宣传栏等阵地对师生进行广泛的宣传，为创建活动营造良好的氛围。

　　（二）全面实施阶段（3月5日——3月30日）

　　1、3月5日早晨，举行“弘扬雷锋精神”主题升旗仪式。

　　2、3月5日下午大课间，组织全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除教学楼走廊、楼梯间、墙面灰尘、蜘蛛网；卫生区域、厕所；教室内地面、窗台、门窗、玻璃等进行彻底打扫。组建一支环保志愿者队伍，开展以绿化、环保为主题的志愿者活动。

　　3、3月6日下午最后一节课，开展“重温雷锋精神，争当文明学生”主题班团活动。（活动推荐：1、什么是雷锋精神；雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？2、学习雷锋精神，关键是如何用雷锋精神指导我们的行动，增强行为规范意识，增强讲文明、懂礼貌的意识，知道平时要礼貌待人、注意使用礼貌用语，做文明青年，做高素质的现代中国人？）（各班级结合实际进行选择，并做好活动记录）

　　4、3月8日开展感恩教育活动，要求每位学生为母亲或老师至少做一件感恩之事，并有活动记录。

　　5、3月12日开展绿化环保活动。

　　6、3月15日组织开展“消费者权益日”宣传教育活动。

　　7、各班出一期“文明礼仪伴我行”教育专题黑板报，学校于3月16日下午组织检查评比。

　　8、3月的最后一周，开展安全教育系列活动。（见附页）

　　（三）活动总结阶段（4月2日——4月4日）

　　1、将文明教育的成果材料（文字资料、照片等）进行整理汇总。

　　2、对各项活动教育效果显著的集体和个人进行表彰。

　　五、活动要求

　　1、各班级要充分认识新时期开展学雷锋活动的现实意义，以学雷锋活动为契机，全面提升我校学生的思想道德素质，文明礼仪、行为习惯水平。

　　2、各班团支部书记、班长要在“学雷锋—文明礼貌月”活动中起主要领导作用，积极争取班主任老师的支持，使各项活动落到实处。

　　z镇初级中学

篇5：城长中学3月学雷锋活动方案

　　城长中学3月学雷锋活动方案

　　一、指导思想

　　20**年召开的*二十届六中全会通过的《*中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出:坚决反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义,必须把社会主义核心价值体系融入国民教育,决议要求"学习雷锋常态化".学习雷锋精神,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观.

　　二、活动要求:

　　让我们从自身做起,从小事做起,从现在做起,践行雷锋精神,教师热爱教师职业,做爱岗敬业的模范;学生要勇于承担责任,做乐于助人、诚信做人的模范.

　　三、活动口号:与雷锋精神同行

　　四、活动时间和内容:3月1日-3月29日,践行在今后行动上.

　　第一阶段:2月底--3月5日宣传动员阶段,政教处向全体师生发出倡议.

　　1、利用第四周(教务处周宏成)、第五周(政教处葛歧荣)国旗下讲话宣传雷锋事迹,鼓励全体师生积极参与.

　　2、制定长城中学学雷锋活动方案,规划学雷锋系列活动.

　　3、各班级出一期专题黑板报,介绍雷锋的事迹,弘扬雷锋精神.

　　4、召开主题班会:与雷锋精神同行.

　　5、校园黑板报:学习雷锋事迹,弘扬雷锋精神.

　　6、各班级建立与雷锋精神同行班级博客.

　　7、音乐教师用好音乐课,学唱雷锋歌曲.

　　第二阶段:3月3日-27日实施阶段(全体师生按照活动内容实施)

　　1、按活动要求落实:学雷锋教师须率先垂范;做到"五个一":和任教班级学生进行一次平等交流、进行一次家访、接受学生的一个建议、帮扶一名学生、踏踏实实为班级学生做一件好事等"五个一",热爱教师职业,做爱岗敬业的模范.

　　学生学雷锋:做到"五个方面":背一句雷锋的语录、说一段雷锋的故事、找一找身边的雷锋、为班级(学校)做一件有意义的事、不乱扔垃圾等五个方面,勇于承担责任,做乐于助人、诚信做人的模范.积极落实在行动上.

　　2、学校绿色志愿者启动仪式,完善组织,重温誓词,布置任务,履行职责,自觉用行动做学雷锋的模范.

　　3、(3)少队部开展"许美好愿望,献绿色爱心"主题活动,号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动活动,做到人人参与,增强环保意识,使校园美化、净化、和谐、文明.

　　(3)结合植树节,开展"让身边更美行动",组织队员捡拾学校周边的白色垃圾.

　　(3)开展"让绿色住我家"手抄报比赛.

　　4、(1)团支部倡议学生"从自身做起,从小事做起,从现在做起",爱护身边环境,不乱扔垃圾,强化学生自我教育,做环境小卫士.

　　(2)完善常规工作,及时通报评比,让校园更美丽.

　　5、(1)各班的好人好事及活动情况详细记录在《班级日志》上;展示在班级展板上看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事.

　　(2)用班级博客弘扬雷锋精神,交流心得.

　　6、广大教师用行动践行雷锋精神,做到"五个一".

　　7、全校学生人人做到"五个方面",对照要求,开展竞赛,看谁做的好事多,看谁学习更努力,看谁做人最诚信.

　　第三阶段:3月底总结评比阶段.

　　1、学校进行活动总结,检查活动情况,总结经验,要求学雷锋常态化,落实在今后行动上.

　　2、根据活动情况评比学雷锋先进集体、个人,雷锋精神永放光芒.

　　南京市长城中学