高级中学-上学期政教处工作计划

　　高级中学20**-20**上学期政教处工作计划

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实党的“十八大”会议精神，紧紧围绕学校教育教学开展工作。在工作中进一步坚持“德育为先”“立德树人”的方针，本着“以人为本”的原则，以提高学生文明素养为重点，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，在工作中重点突出德育的针对性、主动性、有效性，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德、智、体、美等方面都能得到健康发展。

　　二、中心工作

　　1、构建以学生发展为本的德育工作体系，重点抓好“五教育”，即心理健康教育、生命教育、自主教育、养成教育及爱国主义教育。规范学生的行为。

　　2、突出“德育为先”“立德树人”的思想，在上学期的基础上，进一步开展好“文明伴我行”“道德讲堂”“日行一善”“洒扫应对”和“经典诵读”活动，各班要依据学校下发的《zz高级中学“文明伴我行”系列活动实施方案》《zz高级中学“道德讲堂”建设实施方案》《zz高级中学“日行一善”道德实践活动实施方案》《zz高级中学“洒扫应对”教育实践活动实施方案》《zz高级中学“经典诵读”活动实施方案》，制定本班的活动方案，政教处将加大对上述活动的指导和检查力度。通过上述活动，突出德育的针对性、有效性。

　　3、加强班主任队伍建设，搞好班主任专业化培训。结合教师绩效考核办法，制定《zz高级中学促进班主任专业化建设实施方案》，全面提高班主任工作的科学性和有效性；继续规范班主任量化考核办法，进一步完善班级各项综合考核评比措施。

　　4、在全校范围内继续大力开展“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”活动。美化、净化校园文化环境和卫生环境。

　　三、工作重点

　　（一）狠抓班主任队伍建设

　　1、落实《zz高级中学促进班主任专业化建设实施方案》，定期以不同形式进行“经典教育故事”或“管理方法例谈”交流会，加强班级管理艺术研究，让那些好的工作经验得到推广，达到相互学习、共同提高的目的，从而提高班主任工作的科学性和有效性。

　　2、深入开展班主任专业化课题实验和教育艺术研究，搞好班主任专业化培训，尽可能为班主任提供外出参加班主任培训机会，从理论上学到全国各地优秀班主任的先进经验。

　　3、继续落实《zz高级中学班级管理考核程序》，完善班级各项综合考核评比措施，规范班主任量化考核办法，做到客观、公平、公正地评价班主任工作。

　　4、结合教师绩效考核办法，进行“星级班主任”评选，对班主任全方位实施量化考核，激励班主任专业学习和班主任工作积极性。

　　（二）狠抓学生的“五育教育”

　　在全体学生中开展“五教育”，即心理健康教育、生命教育、自主教育、养成教育及爱国主义教育。

　　1、充分利用心语室和心理课，对学生进行心理健康教育，继续加强每两周一个主题的德育课程化的“生命教育”，精心设计，力争做到寓教于乐，使“生命教育”这一主题教育切实收到实效。使学生心理健康，尊重生命，珍爱生命。

　　2、以“人格自尊、学习自主、行为自律”的“三自”教育为内容，继续加强学生的自主教育、养成教育。本学期重新选举学生会成员，力争使学生会工作更加出色，进一步健全学生自主管理机制，各班要继续建立健全“自主管理委员会”的机制，切实增强学生的责任意识、主人意识，使学生树立“校荣我荣，校耻我耻，班荣我荣，班耻我耻”的集体主义观念，使班级管理达到自我管理、自我约束、学风浓厚、班风纯正的目标。

　　3、充分利用各种节日，对学生进行爱国主义教育，如“清明节”、“七、一”建党节、“十、一”国庆节，通过祭扫烈士墓、庆祝建党、建国歌咏比赛、写征文等活动，进行爱国主义教育，力争做到寓教于乐。

　　4、强化对学生的个别教育，严格执行学生违纪分层级教育管理制度。

　　（三）狠抓常规管理

　　认真抓好《中学生守则》《中小学日常行为规范》的落实工作，养成良好的学习生活、交往生活和日常生活习惯。

　　1、加强对学生的早晚自习、上课、课间、就寝、文体活动、出入校门、迟到早退、文明如厕等进行严格管理；

　　2、加大对学生仪表和对学生穿校服的检查力度；

　　3、加大对手机出校园的检查力度，杜绝学生利用手机上网、看不健康的网络小说等内容。

　　4、加大对男女生非正常交往的管理力度，使学生全身心投入到学习上来。

　　5、加强文明礼貌教育，使学生在校园内使用“您好”“谢谢”“老师好”“对不起”等文明用语，加大对说脏话学生的教育和处罚力度。

　　6、加大宣传检查力度，杜绝随地吐痰现象，还校园地面的清洁。

　　（四）其他方面

　　1、继续做好每月的各年级的班级日常管理先进班级和每学期的全校的班级日常管理先进班级的评选工作。

　　2、完善、细化、落实各班的“6+1”团队育人工作，强化教师德育责任，增强团队意识，使这项工作真正发挥作用。

　　3、加强学校校园、教学楼、教室的卫生管理工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学校有一个良好的卫生环境。

　　4、加强法制教育，增强学生遵纪守法意识。本学期要求各个年级、各班级进行以各种形式开展普法教育，提高学生民懂法、守法、用法，护法的意识。邀请法制副校长或司法部门人员来校作法制报告，到监狱去进行实地参观。

　　zz高级中学政教处

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篇2：X中学学年度政教处工作计划

　　z中学学年度政教处工作计划

　　以***为指导，围绕学校办学宗旨，全面贯彻省市区教育工作会议精神，进一步整合德育教育内容，实施德育教育的课程化，提升教育教学管理工作的规范化层次，进一步激发教师的工作热情和团队精神，养师德强师能铸师魂，增强德育教育的内化实效，整合德育资源，精简活动，将各项德育活动纳入课程管理；充实“杰出处青少年”活动内容，积累“双制”活动的优秀案例；落实家校沟通，做好新生及毕业年级家长培训安排；注重常规管理，丰富住校生学校生活；优化班主任例活动及班级工作考评，注意亮点积累。

　　一、工作职责：

　　1、制定政教处工作方案，协助校长室开展全校性德育活动，实施学校德育工作计划，对校长室负责。

　　2、负责对学生的纪律教育，负责先进班级，三好学生，优秀学生干部等积极分子的评比工作。提出对违纪学生的处分意见和撤消处分意见。

　　3、召开年级组长、班主任会议，指导年级、班开展各种教育活动，指导检查考核班主任工作，给校长室提供管理数据。

　　4、定期召开班干部会议和各类学生会议，培训学生干部。

　　5、负责卫生工作及健康教育工作。

　　6、负责住校学生的就寝、就餐及卫生纪律的管理工作。

　　7、负责搞好学校、家庭、社会三结合教育工作。与年级部协同召开家长会、学生会。

　　二、考核

　　同年级同层次班级考核一等奖一名；三等奖一名；其余为二等奖。

　　三、本学期重点工作内容及目标

　　1、环境卫生工作方面：结合我校实际情况，把学校卫生工作再向上提升一个高度，在精、细、实上下功夫，不断完善各种卫生管理、检查制度，认真落实卫生工作措施，加强对全体师生卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，加强教室内部卫生的检查，确保校园时时、处处整洁、优美，为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。

　　2、刀具收缴及门卫安保工作方面：建立、健全刀具收缴及门卫安保措施，加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度，增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力，努力争创让家长、领导放心，社会各界满意的“平安校园”。

　　3、纪律法制教育工作方面：以《一日常规五字经》、《弟子规》学习为抓手、狠抓养成教育，礼仪常规教育，通过各种管理形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，确保学生中犯罪率为零。

　　4、心理健康教育工作方面：从学校和学生的实际出发，遵循学生身心发展规律，尝试设立网上知心信箱，建立、健全学生网络心理健康档案，认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作，针对性解决学生心理健康。

　　5、班主任工作方面：通过对班主任队伍的的管理，来落实和提升德育工作中的“五育”教育，因此班主任是学校德育工作的主力军。因此本年度将进一步完善和加强对班主任工作量化考核的力度，加大对班主任工作的管理和培训，强化班会课备课的管理；选拔一批师德优良、业务能力强的年轻教师充实到班主任队伍中来，努力打造一支爱岗敬业、管理水平一流的班主任队伍。

　　6、住校生管理工作方面：联合总务处共同做好对住校生以及宿舍公物的管理工作，确保宿舍楼学生内务管理高档化，就寝就餐有序化。

　　7、政教处档案整理及管理工作方面：档案管理是一件细心、有序而又庞杂的工作，本年度政教处档案整理及管理工作主要是注重档案的时效性、实效性和即时性。

　　四、工作措施

　　1、积极开展主题教育活动，以各类活动为载体，不断推进学校的思想政治工作。

　　（1）在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划（包括成人和成才两方面），并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带”活动，形成浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。

　　（2）充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每周的主题班会，事先由任务班主任提前一周备好课（文字稿及课件、资料）上交到政教处，经审核打分（计入班主任考核）（各班可根据本班特色和实际需要制定内容），合格后印发给其余班主任，各班主任结合本班实际修改后使用，使用后将修改稿上交。使班会课有内容、有重点，言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

　　（3）充分利用校园内板报、广播等各种宣传媒体，尤其利用好重大节日，加强对学生的五育教育，从而使学生成为一个关心社会发展、了解时事动态，并积极思考的社会人。

　　（4）积极开展多渠道、多形式的以树立身边的榜样、旨在激发学生学先进、赶先进，浓厚竞争氛围为目的的评比活动。如“周红旗班级评比”、“月文明班级评比”“五星宿舍”及各种单项评比，并在学校橱窗给予表彰。

　　（5）重视法制教育，充分利用社会教育资源，以增强学生的法制意识和辨别是非能力。

　　（6）根据学校实际和学生的身心特点，积极开展丰富多彩的校园文化活动，如读书、演讲、征文、书法、体育竞赛等活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。

　　2、严格常规管理，强化养成教育，不断提升学校的日常管理水平。

　　（1）认真组织各班学生学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》、《一日常规五字经》、《住校生管理条例》等规章制度，增强学生的守纪意识，以此来规范、约束学生的言行，使他们在校内、校外做一个合乎行为规范的人，做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。同时，认真开展以《规范》为主题的系列教育活动，如在七年级中开展以《一日规范五字经》《弟子规》的背诵比赛，在八年级中开展对照《规范》找差距活动，在九年级中开展重温《规范》，争做模范中学生活动。在全校师生中推行杰出青少年自我管理活动。

　　（2）加强对学生综合素质评定工作的指导和督促作用。各班强化对学生日常行为的量化考核，并坚持自评、互评制度，学生会认真落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。

　　（3）深入开展“优秀团员”、“三好学生”“优秀班干部”“优秀住校生”评比活动，每月每周一评“量化考核文明班级”“五星宿舍”。以评比促养成，形成人人争先进，个个不落后的氛围。

　　（4）切实加强对学生的安全教育，坚持“安全第一、预防为主”的方针，加大宣传力度，特别是刀具收缴工作及用电防火，交通安全等，尤其加大对住校生的管理力度，切实做好住校生的防火、防电、卫生知识教育和管理，并坚持安全日检查、日汇报制度。定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。

　　（5）各班建立家校联系簿，对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。

　　3、做实做优心理健康教育，并以此为亮点，不断凸现我校德育工作的特色。

　　（1）在学生个人档案中增设心理健康档案，各班主任认真做好学生心理咨询和疏导工作并做好记录归档工作。

　　（2）根据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座，同时充分利用校园之声广播和心理健康教育专栏，做好心理健康教育的宣传工作。

　　（3）尝试开设网上知心信箱，定期开启，通过QQ做好学生的心理疏导工作及个案跟

踪与记录工作。将心理咨询室真正用起来。

　　4、建立班主任工作首位制度，切实加强和改进班主任队伍建设。

　　（1）坚持定期例会和业务学习制度，深入学习《教师职业道德》、《教师日常行为规范》等相关法律法规，不断提高班主任的师德素养。

　　（2）继续做好班主任论坛工作，以身边的先进班主任为榜样，或某一位班主任工作的一处闪光点为内容，促全体班主任共同学习，相互促进，以此来培养和壮大优秀班主任群体。

　　（3）进一步完善班主任考核制度，用竞争机制激活班主任的管理工作，努力打造一支适应时代、高素质的班主任队伍。并实行晋级、评优的优先得分制。

　　（4）加大对班主任的培训和管理力度，以年级组为单位定期召开班主任例会，交流班级管理经验，探讨班级管理工作的方法。

　　五、主要工作安排

　　第一学期工作安排

　　月份　周　工作安排

　　九　1

　　1、准备开学典礼工作。

　　2、班主任工作材料下发（班主任手册、班级日志、班会课安排）

　　3、班主任手册检查（班级情况分析、班级工作计划、学生姓名电话住址等基本情况、学校会议、第一次班会记录、第一次班委会会议记录、班务情况记录等）

　　4、安排好检查人员第一次仪容仪表检查、自行车检查及卫生检查。

　　5、学生成绩单收缴入档案。

　　6、第一次室内外卫生扫除检查。

　　7、9月1日9∶00---10∶40全体学生收看中央一套《开学第一课》。

　　8、各班上好第一节班会课，加强对学生进行常规教育、安全教育。

　　9、各班班委员成员登记造册上报政教处。

　　10、召开住宿生会议，加强就餐就寝管理。

　　11、七年级准备进行军政训练工作。

　　12、任务班主任上交下周班会备课及课件。（从一班开始循环）

　　2

　　1、利用国旗下讲话，结合9月8日国际扫盲日，对学生进行终身学习教育。

　　2、做好教师节的庆祝活动，开展尊师重教活动——为老师做件事，老师听我说说心里话。

　　3、学生会检查人员会议。

　　4、班主任签订班级安全责任状；学生签订交通安全责任状。

　　5、召开各室室长会议。

　　6、上周检查工作总结，

　　7、班会检查以及检查杰出青少年手册的填写情况。

　　3

　　1、召开宿管、保洁、门卫人员会议。

　　2、结合9月16日国际臭氧层保护日及9月20日公民道德建设宣传日做好公民道德宣传及环境教育宣传。

　　3、下发国庆大合唱比赛通知及跑操比赛通知。

　　4、住校学生详细情况登记造册（家庭住址、联系方式等）

　　5、班会检查。

　　6、大型德育活动----《让生命充满爱》

　　4

　　1、下发校运动会通知。

　　2、联合团委举行庆国庆大合唱比赛

　　3、结合9月28日国际聋人节，开展“理解尊重，团结友爱”的教育活动。

　　4、传统节日：庆祝中秋节9月22日

　　5、各班长及安全班长会议。

　　6、安全知识讲座。

　　7、班主任论坛。

　　8、七年级军训结业比赛。

　　月份　周　　工作安排

　　十　6

　　1、以“迎国庆”为主题，各教研组布置好橱窗，各班出好一期黑板报。

　　2、联合教科室，组织全校学生开展“爱国主义读书月”活动

　　3、召开各班学生代表及部分班主任座谈会，了解各班班级管理情况，并以此制定班级管理的整改措施。

　　7

　　1．分年级召开各班“待进生”会议，帮助他们端正态度，改变认识，共同进步。

　　2．利用板报、广播等媒介开展爱我祖国系列活动如09的感动人物或世博等系列图片展。

　　3．结合10月16日世界粮食日，对学生进行节约俭朴教育。

　　4、准备学校运动会

　　8

　　1．心理健康教育讲座：克服自我，超越自我，做成功自我。

　　2．安全知识讲座，全校消防疏散学习。

　　3．计划成功人生，备战期中考试

　　4、住宿生室长会议。

　　9

　　1．班长及安全班长会议

　　2．学生会检查人员会议

　　3．班主任论坛。

　　4．“爱国主义读书月”活动总结

　　月份　周　工作安排

　　十一　10

　　1、结合期中考试动员，对全体学生进行考风考纪教育。

　　2、学生期中考试期间的纪律安全教育

　　11

　　1结合期中考试情况，召开班主任会议，总结班级管理工作的经验、教训，表扬先进，激励后进，并对下半学期班级管理工作提出新要求。

　　2、结合期中考试情况，对全体学生进行一次心理健康教育的专题讲座，并认真做好部分学生的心理咨询和疏导工作。

　　3．十佳校园歌手大赛

　　4、结合11月9日国际消防日，对学生进行消防安全知识教育及紧急疏散演习。

　　12

　　1．结合期中考试情况，召开全校学生家长会。

　　2．与校团总支共同做好新团员发展准备工作，组织好团员培训。

　　3．心理健康教育讲座

　　13

　　1．配合团委进行黑板报评比

　　2．跑操比赛

　　3．班长及安全班长会议（下发冬季三项赛通知）

　　4．学生会检查人员会议及班主任论坛

　　月份　　周　工作安排

　　十二　　14

　　1．配合团委做好新团员入团仪式

　　2．结合12月1日，世界爱滋病日； 12月4日，法制教育对学生进行环境卫生教育及法制教育讲座。

　　3．结合12月3日，世界残疾人日，对学生进行搞挫折教育。

　　15

　　1、结合12月9日，对学生进行“一二·九”爱国主义教育，看爱国主义教育影片。

　　2、联合总务处对学生宿舍进行一次彻底的安全大检查，发现问题及时整改，彻底消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。

　　3、召开宿管、保洁、门卫人员会议。

　　4、冬季三项赛

　　16

　　1．心理健康教育讲座

　　2．住宿生学生安全会议。

　　3、冬季三项寒

　　17

　　1．反省常规管理工作中各项制度、措施的落实情况。

　　2．复习迎考方法心理教育。

　　3．冬季三项赛

　　18

　　1．班长及安全班长会议

　　2．学生会检查人员会议及班主任论坛

　　3、庆元旦，迎新年活动（元旦长跑）。

　　4、政教处档案整理

　　5．班主任期末工作布置

　　月份　　周　工作安排

　　一　19

　　1．班级管理考核

　　2．学生期末考试考风考纪教育

　　3．检查收存班主任期末工作各项材料

　　4．上报三好学生、优干、文明进步生，优秀室长等名单。

　　5．上交德育论文或经验总结，

　　20

　　1、假期安全教育、分发假期致家长的一封信。

　　2、放假---进行社会实践活动（回馈感恩社会）

篇3：中学秋学期政教处工作计划

　　中学20**年秋学期政教处工作计划

　　一、指导思想

　　全面贯彻“***”重要思想和***，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》为依据，结合我校实际遵循青少年的身心发展规律，分年级确定德育工作的目标和内容，对学生进行思想道德、意志品质、行为规范、礼仪常规和心理品质等方面的教育。

　　坚持教书育人与活动育人相结合；

　　坚持学校教庭社会教育与学生自我教育、自我管理相结合；

　　坚持学校管理的规范性、务实性和教育的开放性、学生发展的多样性相结合。

　　二、工作目标

　　1、加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；加强民族精神和时代精神教育，增强学生爱国情感和改革创新精神，加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法艰苦奋斗的良好品质；加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。

　　2、建设好一支师德素质好、业务水平高的班主任队伍，能够全身心投入，全方位管理，全过程负责。

　　3、建设好一支心理指导队伍，专业和业务相结合，能进行正确的心理疏导，使学生愉快健康的成长。

　　4、完善家长、学校、社会三位一体的德育工作网络，加强德育工作的针对性和时效性。

　　5、创建文明、和谐、卫生、安全校园。

　　三、工作思想

　　围绕一个中心：以德育人、以文化人、以行育人。

　　抓住两条线：一是立足常规管理，通过“三风”建设构建学生自主管理和自我教育机制，提升德育的实效性。二是精心策划丰富多彩的特色活动，丰富德育内涵，提升德育工作品位。

　　强化四个阵地：班会、橱窗、广播台、国旗下讲话。

　　强化四个阵营：政教处、团委学生会、年级办公室、班集体。

　　四、主要措施

　　1、树立“三全”德育工作思想，完善德育工作网络，建立具有zz中学特色的德育管理体系

　　（1）贯彻“教书育人、管理育人、服务育人”的全员、全过程、全方位育人的“三全”德育工作思想，政教处、团委会、年级办公室和班主任、课任教师四条渠道方向一致，互相配合，形成齐抓共管的运行机制。

　　（2）构建起学校、家庭、社会三位一体的相互促进、优势互补、开放性、立体式德育工作网络，着力开展六项常规工作：

　　①增强教师育人责任意识，强化课堂教学中的育人功能，加强学科德育渗透。

　　②建立班级教育和个别疏导为基础的班主任工作体系。

　　③充分发挥学生业余党校、业余团校、团委在德育工作中的作用。

　　④充分发挥学生会团委会和社团组织的作用，实施以强化学生自我管理、自我教育为主要内容的养成教育。

　　⑤开展到zz中学几个德育基地参观学习和社会服务为主体的社会实践教育活动。

　　⑥密切与社会、家庭的沟通联系，建立全方面的德育工作线，形成德育教育的合力。

　　2、加强德育工作队伍建设、提高德育管理水平。

　　（1）德育管理者要加强业务理论学习，讲求管理的科学性、规范性和艺术性，为营造良好的育人环境做出表率。每周学一篇管理方面的文章。

　　（2）加强班主任队伍建设，通过班主任例会、师徒结对、选送优秀班主任参加培训等形式，打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，不断提高班主任业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。加强对班主任常规工作的检查，要求班级德育教育及管理活动做到“九有”：有班务日志、有班会记录表、有德育计划和总结、有德育备课记录、有德育典型案例、有会议和谈话记录、有家访记录、有班级管理制度、有德育调研经验文章。

　　（3）精心组织好全校班主任会议。系统学习李镇西老师的《爱心与教育》切实提高班主任的理论和实践水平。创新形式，提升品位，加强研讨，分享智慧。精心组织一次班主任经验会议。

　　3、加强心理指导队伍建设，提高心理指导水平。

　　（1）心理指导教师要加强理论学习，提高指导水平。

　　（2）加大心理知识宣传力度，多办橱窗和讲座。每个年级开办一次心理讲座。

　　（3）加大业余心理辅导员的培训力度，每班培养一名学生心理辅导员。

　　（4）加大班主任心理健康知识指导的培训力度，使班主任能娴熟地指导学生心理问题。

　　（5）学校心理辅导教师实行包年级、包班制。

　　4、加强学生干部队伍建设和学生社团建设。

　　（1）定期对学生干部进行培训，加强理论指导。

　　（2）组建好各年级团委会、学生会以及学校学生会和团委会。

　　（3）丰富学校社团，加强社团建设。目前学校社会团体有乒乓球协会、羽毛球协会、环保志愿者协会、绘画协会、篮球协会、足球协会、演讲协会、疯狂英语协会等，我们既要壮大协会队伍，还要努力指导支持他们开展工作，丰富学生的生活，全面提高学生的素质。

　　5、注重养成教育，落

实常规，优化校风。

　　养成教育是关系学生一生的教育，是学校德育工作的重要内容，是学生全面发展的基础工程。本学期我们将立足常规，抓学生文明习惯的养成，抓校风、学风建设，抓紧、抓好、抓细、抓实、抓小、抓早，进一步优化学风、校风。

　　（1）发展年级办公室的功能，把政教处考核与年级办公室考核相结合，把规范管理与人性化管理相结合，对学生日常行为规范以及对班级日常管理工作的考核加大力度，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。

　　（2）强化年级办公室的德育功能，通过听、查、会、评、馈等形式，落实德育日常管理。

　　（3）充分发挥班级值周的作用，在检查和公示方面有所创新，既要认真履行职责，讲原则，又要做好沟通，讲究工作方法，以检查和督促为主，真正发挥班级值周的作用，更好地规范学生的行为习惯。

　　（4）加强班集体文化建设，构建特色鲜明的班级。师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教育文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。

　　（5）落实好养成教育方案。

　　（6）落实好禁止学生使用手机的实施方案。

　　（7）坚决杜绝白色垃圾。

　　6、开展系列教育活动，活动中充分发挥学生的主体性，落实自主育德机制。

　　（1）精心组织几次大型活动。结合教师节、国庆节、中秋节等传统节日，开展爱国主义、集体主义教育，开展诚信教育和感恩教育，弘扬民族精神，增强爱校意识，让学生在活动中锻炼能力，在自我超越中完成品性的内化，实现自主育德。

　　（2）开展主题班会大比武。以年级办公室为单位，抓好班会建设，使班会内容系列化，进一步发挥学生的主体性、参与性，突出其针对性和实效性。实现学生主动、活泼、创造性地开展。本学期将开展一次主题班会大比武。

　　（3）组织好每周一次的升旗仪式，确定好国旗下讲话的主题，请校党委、政教处领导和学生代表讲话。

　　（4）开展各类评优活动，营造争优创先的良好氛围。组织好各类评优活动，激励学生成长。在政教处组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合，树立学生的自信心，培养创优争先意识。

　　7、开发社会资源，构建和谐的家校关系，拓宽育人途径。

　　健全家校联系制度，通过家长会、给家长一封信、家校互访等形式促进家校合作，联合育人，形成合力。加强社会联系，联系名人、专家来校作报告，努力创造有利于学生健康成长的家庭环境和社会环境，争取社会、家庭对学校工作的支持，共同促进学生的健康成长。

　　8、建设丰富多彩的校园文化环境，丰富学生第二课堂，以健康气氛感染人。

　　（1）继续办好校刊、学校橱窗、校园广播、文学社等，繁荣校园文化，表彰好人好事，营造浓厚的德育氛围。

　　（2）要办好班级墙报，做到“四强”、“两新”，即思想性强、针对性强、知识性强、趣味性强；内容新、版面设计新，并以此为标准，由团委负责对各班墙报进行检查评比。

　　9、加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件

　　安全工作是学校工作的重中之重，应始终放在第一位。

　　（1）加强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识。10月份将请市司法局专家来校进行法律知识讲座。

　　（2）做好防震、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理，经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。

　　（3）每月进行一次安全知识讲座。

　　10、全力抓好学校封闭管理，促进“三风”建设。

　　（1）加强门房管理。

　　（2）加强午休静态管理。

　　（3）加强寝室建设和就寝纪律管理。

　　五、具体工作安排

　　九月份：

　　1、开学典礼

　　2、高一年级新生办证

　　3、高一年级《学生教育手册》学习

　　4、感恩教师、教师节征文比赛

　　5、筹备并举行国庆文艺汇演

　　6、全校开展以感恩教师为主题的系列班会

　　7、仪容仪表检查

　　8、安全大检查

　　9、拟定主题班会比武方案

　　10、一年级成立学生会、团委会，二年级改组学生会和团委会

　　11、高一年级心理健康专题讲座

　　12、各班推荐一至两名学生心理辅导员

　　十月份

　　1、全校开展以理想爱国主义为主题的系列班会

　　2、全校开展主题班会大比武

　　3、业务党校开课

　　4、学生心理辅导员培训

　　5、高二年级心理健康专题讲座

　　6、仪容仪表检查

　　7、安全大检查

　　8、法制讲座

　　9、全校学生干部大会

　　十一月份

　　1、全校开展以诚信教育为主题的系列班会

　　2、全校开展主题班会大比武

　　3、全校后进生摸底归档并召开后进生大会

　　4、高二年级心理健康专题讲座

　　5、仪容仪表检查

　　6、安全大检查

　　十二月份

　　1、全校开展以崇尚科学、民主为主题的系列班会

　　2、主题班会大比武总结表彰

　　3、纪念“12·9”演讲比赛（以年级为单位）

　　4、防火、逃生演练

　　5

、仪容表检查

　　6、安全大检查

　　7、筹备并举行元旦晚会

　　元月份

　　1、全校开展以励志为主题的班会

　　2、班主任做好工作总结

　　3、评选三好学生、优秀学生干部、优秀团员

　　4、安全大检查

　　5、年终考核

篇4：初级中学秋学期政教处工作计划

　　初级中学20**年秋学期政教处工作计划

　　一、工作思路

　　本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的行为习惯养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时配合团委抓好学生的文明礼仪教育。

　　二、主要工作及措施

　　（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全

　　安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及宿舍管理，定期进行各种安全演练。

　　（二）加强文明礼仪教育

　　1、注重礼仪教育的实效性，团委将对班级卫生、纪律、出操、学生胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

　　2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境班级环境的净化、美化作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。

　　（三）加强养成教育

　　养成教育是学校德育工作的重要组成部分。本学期学校将以“六好”（即扫好地、排好队、就好餐、做好操、上好课、睡好觉）为抓手，切实将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、团委通过行政值班教师、共青卫生监督岗等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.

　　（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口

　　1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。

　　2、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作，及时配合张甸等医院做好学生健康体检工作。

　　三、活动安排

　　九月份、

　　1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。

　　2、学校进行新学期全面性大扫除。

　　3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。

　　4、具体明确本学期德育工作的核心工作（即抓好“六好”）。

　　十月份

　　1、出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。

　　2、全校广播操比赛。

　　十一月份

　　1 、举行文明礼仪知识竞赛

　　十二月份

　　1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。

　　2、对“六好”工作的检查。

　　一月份

　　1、期末考试动员暨考风、考纪教育。

　　2、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明班”、“优秀班主任”评比。

　　3、学期结束工作，班主任认真完成学生综合素质评价，操行评语等项工作。

篇5：中学学年第二学期政教处工作计划

　　中学20**学年第二学期政教处工作计划

　　一、指导思想

　　以普陀区德育工作精神及学校工作为指导，以德育课程化建设为抓手，以德育队伍建设为保障，努力提高德育工作的针对性、实效性和创造性，促进学校的校园文化建设，切实提升每一个学生的学习生活品质。

　　二、工作重点

　　1. 聚焦“四十个好习惯”培养

　　2. 探索“一班一品”创建规律

　　三、主要工作举措

　　（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平

　　1. 以每月一次“班主任工作坊”为平台，加强对班主任工作的指导和评估，坚持班主任工作每月量化考核制度，促进学习型班主任队伍的专业发展，营造和谐的德育环境。

　　2. 每月召开一次年级组长会议。进一步提升年级组研修活动的质量和活动的有效性，在活动内容上进一步结合校情，关注德育工作中的具体问题，关注教师在研修活动中的收获、体验和成果。

　　3. 加强对学生参政部、学生值勤活动的指导、管理，按照预备、初一、初二三个年级的具体情况实施好学生参政管理，继续加强队长加油站、自主管理实践、少年团校等载体和平台的建设，为学生在多方面尝试成功搭建舞台，继续开展好学生提案工作。

　　（二）夯实行为规范教育，重视好习惯养成教育

　　1. 加强宣传：开学初，以《“修身明理——z中学学生40个好习惯”养成教育》为抓手，通过橱窗布置等环境建设，向学生宣传各年段的行为规范要求。

　　2. 活动推进：开展“编童谣、诵美德”好习惯童谣创作、“我倡导、我践行”好习惯情景剧剧本创作。充分展示z学生文明规范的礼仪风采和文学创作的潜能，激励学生向身边的典型人物和事迹学习，从而引导全体学生懂礼仪、守规则，践行“40个好习惯”。

　　3. 激励评价：进一www.pmceo.com步完善行规“一日常规评比”制度，加强检查力度，提升各班常规管理层次。坚持从进校礼仪、劳动卫生、课堂纪律、两操活动、课间文明五个方面的常规进行评比，并进行“文明班”的评比。

　　（三）开展校园文化活动，拓宽学生发展空间

　　1. 结合“四十个好习惯”的培养，举办好3月学生风采展示月活动、4月主题教育月活动，5月校园文化节系列活动，6月生命教育月活动，为学生搭建一个丰富多彩的校园文化生活舞台，在各类校园文化活动中，精心组织，设计好活动方案，满足学生多方面的发展需求。并通过各种活动来培养学生的表达能力、交际能力和团队精神。

　　2. 结合普陀区“五大学堂”，组织好学生的春季社会实践活动和初二年级学农社会实践活动。根据学校的实际情况和教育需要，本学期继续在试点基础上在各年级开发学生综合探究体验活动课程，通过设立主题，各学科整合，外出进行探究体验活动，形成综合性的主题探究课程，进一步拓宽学生的知识面、培养问题意识和实践能力、团队合作精神和自理能力。

　　（四）建设班级特色文化，探索“一班一品”创建规律

　　1. 积极倡导各班级密切结合自身特点开展“一班一品”的创建活动，落实重点建设项目：

　　① 创建优美教室环境。力求达到“硬件设计讲人性，环境布置显温馨”的最佳状态。要求做到三化：即“净化、绿化、美化”。

　　② 建设健康向上的班级文化。通过多种积极有效的途径，在班级营造一种同学之间团结友爱、互帮互助、共同进步的班风，为学生的成长和发展打造最佳的班级氛围。提高师生共同努力，营造民主、温馨、和谐、品位高雅的班级育人环境。

　　2. 在学校“一班一品”创建机制已基本形成的前提下，结合学校德育市级课题的《中学特色班集体建设活动各年段有效衔接的研究》，研究针对各年级段的基本活动内容和实施途径，围绕各班的“品点”，探索创建规律。

　　（五）加强家庭教育指导，完善家校互动机制

　　1. 通过家校互动平台、家长会、个别沟通与交流，进一步加强家校联系交流，促进学生健康成长。

　　2. 举办好家长开放日活动，开放学校所有教育教学活动，请家长到校参观、听课，进一步了解学校。

　　3. 继续举办好双休日的家长学校，本学期举办两次家庭教育讲座，请家庭教育专家位家长授课，帮助一些家长提高自己的教育能力。

　　上海市中学政教处