城南小学学年第一学期少先队工作计划

　　城南小学20**学年第一学期少先队工作计划

　　一、工作重点

　　（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。

　　1、深入开展理想信念教育。

　　本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。

　　2、加强少先队队干部队伍建设。

　　各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。继续开展四项检查活动，使他们道德水平和文明素质得到提高，引导少先队员自觉、自爱、自重，在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。

　　（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。

　　1、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥队室、心理咨询室、红领巾广播等少先队阵地作用。

　　2、继续开展“班级板报评比”、“中队主题活动”评比工作。中高年级主要由学生自己组稿、版面设计、选取内容、编排节目，起到宣传教育作用，培养学生的能力。

　　3、加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，整合社会资源，形成教育合力，发挥热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用。力求每班至少一个校外辅导员，营造良好的外部育人氛围。

　　4、着力进行“养成”教育，广泛开展“学规范，见行动”系列活动。力争在本学期内化为学生的日常行为，教育和引导少年儿童正确处理人与自然、人与人、人与社会、人与自身的关系，从小培养保护环境、遵纪守法的社会公德；诚实守信、办事公道的职业道德；孝敬父母、勤俭持家的家庭美德，为少先队员的成长刷上健康的底色。以创建文明的校园环境。

　　二、具体工作安排

　　九月份（以养成教育为重点）

　　１、制订大、中、小队活动计划。

　　2、全面推行队干轮换制，并以“竞选演讲”的形式，组建新的一届大队委员会。

　　3、组织少先队员学习《小学生守则》、《小学日常行为规范》及《小学日常行为规范导读》，把养成教育落到实处。

　　4、结合教师节，各中队开展各班开展“爱我校园，爱我班级”主题班队活动

　　5、积极准备9月份的板报月评比。主题：老师，您辛苦了或祖国在我心中

　　6、校园文化知识橱窗布置（我骄傲，我是中国人）

　　十月份（以爱国主义教育为重点）

　　1、九月份班级板报月评比

　　2、“绿色主题阅读”征文活动

　　3、校园文化知识橱窗布置（迎国庆，书画展）。

　　4、普法知识讲座（中年级）。

　　5、月底“保护环境，人人有责”主题板报。

　　6、各班常规、健康、法制教育主题班队活动。

　　7、组织学生参加“我为奥运喝彩”少年儿童书信文化活动、小报比赛。

　　十一月份（以创新教育为重点）

　　1、十月份班级板报月评比

　　2、“廉洁文化进校园”之观看影片

　　3、校园文化知识橱窗布置（以“廉洁文化”为主题）

　　4、月底“廉洁文明小故事”主题板报

　　5、各班常规、健康、法制教育主题班队活动

　　十二月份（以爱科学教育为重点）

　　1、十一月份班级板报月评比

　　2、配合学校搞好市级绿色学校创建工作

　　3、校园文化知识橱窗布置(迎元旦，书画展)

　　4、迎庆元旦主题板报及评比

　　5、各班常规、健康、法制教育主题班队活动

　　6、各中队积极准备元旦庆祝活动。

　　一月（结束工作）

　　1、十二月份班级板报月评比

　　2、收集资料，总结汇报少先队工作。

　　3、指导少先队员的寒假生活

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篇2：岭南镇中心小学年少先队工作计划

　　岭南镇中心小学20**年少先队工作计划

　　一、指导思想

　　本学年学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作思路

　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。充分发挥少先队组织在加强和未成年人思想道德建设中的作用，在提高德育工作的实效性和针对性上下工夫，召开德育工作研讨会。 学生的思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的，学生的自我教育需要教育来引导和培养。在德育过程中，学校注重把对学生思想和行为的严格要求与学生个人的尊重、信任和爱护结合起来，使学生在日常学习和各项活动中，学会自我认识、自我评价，并激发学生自我教育的愿望。对学生的管理我校采取多种渠道开展丰富多彩的活动，促学生良好养成教育。多角度、多层次开展德育工作，培养学生“学会做人，学做真人。” 深化“五个习惯”的养成教育，建立多元化评价考核机制，常抓不懈。开展每月一次主题活动并对学生的表现进行评比（竞赛活动、写作比赛等形式进行展示、评比）。设立评比成绩栏，公布每日的评比检查结果。

　　三、具体措施

　　（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

　　1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

　　组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。继续开展“校园之星”评比宣传活动，并及时检查反馈,发现问题及时纠正。

　　2、抓好学校常规,创建积极向上校风。

　　继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。

　　精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

　　3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

　　（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

　　1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

　　充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。

　　2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

　　充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

　　3、开展安全教育和自护教育。

　　要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。

　　4、加强未成年人思想道德建设。

　　开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

　　5、开展文明礼仪养成教育。

　　为全面贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的“十个道德好习惯”、“日行一善”、“一日常规”诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

　　（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

　　1．强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习

培训及教育交流活动。（2）认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。（4）抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

　　2．重视课堂及国旗下讲话等渠道建设。

　　精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

　　3．重视德育主阵地建设。

　　加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动; 实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责，每个学生都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

　　四、具体工作安排：

　　二月份：

　　1、制定校少先队大队活动计划；

　　2、健全校少先队常规工作的各项制度。

　　3、学习“感动中国十大人物”系列精神， 召开主题班会。

　　三月份：

　　1、开展文明礼仪、日常行为规范教育等系列活动；

　　2、安全教育活动，主题“珍爱生命 安全第一”。

　　3、“学雷锋”主题活动；

　　4、庆祝“三八妇女节、感恩母亲”系列活动；

　　5、举行“岭南小学20**年春季田径运动会”。

　　6、继续开展廉洁教育活动。

　　四月份：

　　1、各中队开展特色班级系列主题队会；

　　2、开展“清明节祭英烈”主题活动；

　　3、开展“森林防火”主题安全教育。

　　4、开展“我的中国梦，我的蒙阴情”主题教育活动

　　五月份：

　　1、开展“红领巾心向党“主题系列活动： ①各中队组织队员观看红色电影，组织五、六年级写观后感； ②“争当四好集体---红领巾共行动”主题中队活动； ③组织中高年级学生学唱红歌。

　　2、大队委改选活动

　　3、开展“感恩五月、收获快乐、我是快乐小学生”社会实践活动。

　　4、参加蒙阴县艺术节活动。

　　六月份：

　　1、 组织“六一”文艺汇演；

　　2、 开展“红领巾心向党”主题系列活动： ①听爷爷讲过去红军长征的故事。 ②开展“没有共产党就没有新中国” 演讲比赛。 ③组织学生“爱祖国、爱家乡、爱红领巾”活动。

　　3、开展中华传统节日——端午节纪念活动；

　　4、举行假期法制安全教育活动

　　七、八月份：

　　1、开展“红领巾心向党”庆七一主题队日活动—唱支山歌给党听；

　　2、积极做好社会小主人的准备，开展雏鹰假日小队活动；

　　3、组织教师及学生代表做好三好学生、优秀队员评选工作；

　　4、在学校、家长和老师的共同安排下，开展丰富多彩的暑期生活。

　　九月份：

　　1、入学教育。观看开学第一课，组织相应的活动。

　　2、制订少先队常规工作（升旗仪式、国旗下讲话、黑板报等）；

　　3、教师节开展尊师重教表彰活动，组织 “老师，我爱您”征文活动；

　　4、整改红领巾监督岗，成立学生网格化管理。

　　5、开展“我们的节日 中秋节”主题活动。

　　6、组织一、二年级新生学习小学生守则日常行为规范，以及少先队知识（学习国歌、队歌）。

　　7、开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动

　　十月份：

　　1、以“心系祖国，健康成长”为主题，开展迎国庆活动；

　　2、开展“红领巾相约中国梦”活动，庆祝少年先锋队建队64 周年暨一年级新生入队仪式；

　　3、 结合安全教育周开展“自护教育大讲堂”教育活动。

　　4、参加蒙阴县20**年秋季田径运动会。

　　5、开展“崇尚科学、远离*”主题活动。

　　6、参加蒙阴县广场艺术节汇演。

　　7、举行“岭南小学‘爱我校园 唱响校歌’歌咏比赛”。

　　8、开展“国防教育系列活动”。

　　9、召开“家长会”。

　　10、开展“健康减盐”系列活动。

　　十一月份：

　　1、各班级以“我是班级好学生，我爱我的班集体”为主题开展集体主义教育活动；

　　2、11 月9 日消防安全日，开展消防周教育活动；

　　3、召开岭南小学20**年秋季田径运动会。

　　十二月份：

　　1、结合12月4日法制宣传日，开展法制宣传活动；

　　2、爱国教育：“勿忘一二九，共图中华强”国旗下演讲。

　　3、对学生进行期末考试考前心理辅导；

　　3、组织师生开展元旦联欢活动。

　　20** 年一月：

　　1、对各中队的各项工作进行年终考核；

　　2、辅导员及中队干部进行少先队工作

总结，并开展寒假生活教育活动；

　　岭南镇中心小学

篇3：岭南小学学年第一学期少先队大队部工作计划

岭南小学20**学年第一学期少先队大队部工作计划

一、指导思想

　　“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、具体工作目标及要求：

　　（一） 提高少先队员思想素质。

　　认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

　　(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

　　学校要以少年队组织为龙头，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

　　1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

　　2、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　3、学校少先队组织要重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

　　4、各班要开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

　　5、精心布置学校教师和校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

　　6、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

　　7、继续抓好升旗仪式和“文明班级”评比工作，加强红领巾值日岗、校园“小校警”监督检查力度，努力做到：认真监督检查，发现问题及时通报，使少先队各中队工作再上新台阶

　　（三） 推进少先队实践体验活动。

　　“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

　　1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。

　　2、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

　　（四） 加强少先队自身建设。

　　1、中队继续开展争创推普、纪律、卫生、文明班级的活动。

　　（1） 中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

　　（2） 积极推荐每周优胜班，形成良好的校园文化。

　　2、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍

　　（1） 加强辅导员队伍建设。.辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

　　（2） 定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

　　三、主要工作及活动安排。

　　九月份：工作主题：文明礼仪伴我行

　　1、恢复常规工作，准备开展四项竞赛

　　2、中队制订好新学期中队计划，调整中队组织。

　　3、进行大队委的重新组建。

　　4、进一步强调值周制度。

　　5、开展“升旗手”组建、常规管理和训练。

　　6、庆祝教师节。（向老师说声节日快乐。）

　　7、各中队举行主题板报比赛。

　　8、教室布置评比。

　　9、第十四届“推普”宣传周活动。

　　10、开展“弘扬民族精神月活动”。

　　11、班主任队伍建设。

　　13、安全教育：交通、消防安全教育

　　十月份：工作主题：祖国在我心中

　　1、庆祝国庆节。

　　2、队干部第一次

培训。

　　3、建队日发展新队员。

　　4、队知识、队礼姿势培训（由大队委负责）。

　　5、各中队“我爱我的祖国”主题板报比赛。

　　6、加强对大课间活动的管理。

　　7、班主任队伍建设。

　　8、安全教育：森林防火教育、消防逃生教育。

　　十一月份：工作主题：美化环境，从我做起

　　1、队干部第二次培训。

　　2、各中队“美化环境”主题板报比赛。

　　3、期中《日常行为规范》评定、达标标兵、达标班评选。

　　4、各年级段自主进行联谊活动。

　　5、班主任队伍建设。

　　6、安全教育：食品安全教育、禁毒教育

　　十二月份：工作主题：锻炼身体，人人行动

　　1、各类优秀学生、先进集体评比。

　　2、法制教育主题活动。

　　3、“法制教育”主题板报比赛。

　　4、校广播操比赛。

　　5、班主任队伍建设。

　　6、安全教育：网络文明安全教育。

　　一月份：工作主题：发奋学习 争创先进

　　1、庆元旦校文艺演出。

　　2、做好资料收集工作和各项总结。

　　3、做好复习动员工作。

　　4、星级学生、星级班级评定。

　　5、做好德育工作总结。

　　6、青年教师、班主任工作总结、经验交流。

　　7、安全教育：冬季身心健康教育、青春期教育。

　　岭南小学少先队大队部

　　20**年9月

篇4：岭南小学六年级2班少先队工作计划

　　岭南小学六年级2班少先队工作计划

　　班级基本情况

　　本班共有37名学生，全体同学的精神风貌较好，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有一点的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作计划：

　　（一）基本工作要点

　　1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

　　2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校 班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

　　3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

　　4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫

　　生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

　　6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

　　（二）具体措施

　　1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

　　2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

　　5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

　　7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

　　8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　（三）班级主要活动内容

　　周次　星期 活动

　　第一周　星期五　新学期。新气象

　　第二周　星期五　黑板报：春暖花开

　　第三周　星期五　我是小巧手

　　第四周　星期五　水果拼盘

　　第五周　星期五　感恩

　　第六周　星期五　语文趣味游戏

　　第七周　星期五　诗歌比赛

　　第八周　星期五　跳棋挑战赛

　　第九周　星期五　放风筝

　　第十周　星期五　期中过关比赛

　　第十一周　星期五　期中过关比赛

　　第十二周　星期五　趣味英语

　　第十三周　星期五　课本剧汇演

　　第十四周　星期五　达标测评

　　第十五周　星期五　总结评比

　　第十六周　星期五　毕业留念

　　第十七周　星期五　复习迎考

篇5：学年镇学校第二学期少先队工作计划

　　20**学年镇学校第二学期少先队工作计划

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的十八大会议精神和《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以***为指导，坚持党的教育方针，自觉遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，坚持“育人为本，德育为先”的工作要求，按照“整合资源、深化主题、创新品牌”的工作思路，不断探索新形势下学校德育工作的新思路、新方法、新途径，不断提高学校德育工作的针对性、科学性和长效性。

　　结合学校本学期的工作计划及实际情况，现将本校少先队大队工作计划如下：

　　二、工作目标及要求

　　（一）组织建设

　　1、大队部抓好大队委员的培养，对队干部的工作有分工，并明确各工作职责；积极发挥队干部作用，通过“以老带新”的形式，迅速提高新一批大队委员的工作能力，提高大队干部自主管理的能力。

　　2、中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展，并在班级管理和队活动中，发挥积极作用，形成良好的班风、校风、学风。

　　3、开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和队干部标志，增强少先队员光荣感和责任感。

　　（二）活动建设

　　1、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。大队部制定好每周活动主题，力争充分发挥国旗下讲话的作用，努力使每次升旗都能使学生受到一次教育。

　　2、开展“诚信在我们心中”主题教育活动和节日活动。这个学期将主要开展“诚信在我们心中”三年级联合中队的中队观摩活动，锻炼队员的组织能力，丰富队员们的学习生活。

　　3、各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。如三月份开展“学雷锋”和“妈妈，我想对你说……”节日教育活动；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”活动等。

　　4、组织开展好春游活动。关键词：节俭环保（具体方案另议）

　　5、组织好镇、校庆“六一”活动，展示少先队队员风采。（具体方案另议）

　　6、关注并引导学生心理健康。

　　（三）阵地建设

　　1、继续办好校“红领巾广播”栏目，充分发挥其宣传教育作用，同时不断锻炼队员自主活动能力，提高广播质量。

　　2、布置好少先队队室，定期打扫，使之真正成为少先队之家。

　　3、规范教室的布置，充分利用中队黑板报、校宣传窗等少先队阵地，营造和谐、有个性、有活力的育人氛围。

　　4、继续实行星级诚信厕所评价制度，以评价促养成，不断引导学生讲文明、讲卫生、讲诚信等良好品德和习惯的养成。

　　5、配合学校诚信农科园各项活动开展。

　　（四）少先队科研

　　进一步加强少先队理论研究工作，积极撰写工作心得体会，把理论与实践相结合，努力做一名学习型辅导员。

　　三、加强少先队工作的常规管理。

　　努力做到我校少先队管理制度科学化、人文化，使全校师生都自觉成为学校的主人。强化学生行为规范督查制度以及每周行为规范检查制度，值日队员各司其责，做到公平公正、认真负责。评比结果每周一小结，统计结果及时公布。

　　【具体安排】

　　二月份：

　　1、组织好开学典礼，各班布置好教室，进行入学教育。（大队部、各中队）

　　2、幸福照片、环保作品、“身边的感动”征文上交（各中队）

　　3、对寒假生活进行总结。（大队部、各中队）

　　4、第一期黑板报。主题：新学期，你好！（各中队）

　　（注意：黑板报每个月15日左右评比，周始*颁奖。）

　　三月份：

　　1、幸福照片、环保作品、“身边的感动”作文展评。（大队部、美术组、高段语文组）

　　2、开展“学雷锋”活动，树立学雷锋标兵，通过树立身边形象让学生受到更大的启发。结合教辅室文件精神，各班进行“感动中国”20**年度人物颁奖晚会的收看和学习活动。（各中队）

　　3、庆祝“三八”妇女节，各班开展“妈妈，我想……”系列活动（具体活动：我为妈妈做一件家务、亲手做一张贺卡送给妈妈并写上最想对妈妈说的一句话、尽自己最大的努力帮助妈妈完成她的心愿）（各中队）

　　4、结合植树节、世界水日，开展系列环保教育。（各中队）

　　5、结合三月——“安全教育活动月”开展安全教育活动。（各中队）

　　6、第二期黑板报。主题：地球，我们共同的家园（各中队）

　　四月份：

　　1、制作一期以“缅怀先烈、学习先烈”为主题的红领巾广播，进一步了解英雄、先烈的事迹。（大队部）

　　2、春游。（大队部）

　　3、队活动观摩。（三年级各中队联合举行具体方案另议）

　　3、第三期黑板报。主题：阅读，乐读！（各中队）

　　五月份：

　　1、筹备镇庆“六一”、校艺术节。（大队部、各中队、音乐组、美术组）

　　2、评选优秀辅导员、优秀少先队员。（大队部、各中队）

　　3、第四期黑板报。主题：红红的五月

　　六月份：

　　1、庆祝“六一”国际儿童节，表彰优秀辅导员、队员。（大队部、各中队）

　　2、第五期黑板报。主题：庆6.1迎期末

　　七月份：

　　1、做好总结工作

　　2、做好评比工作，布置暑期活动。