幼儿园春季园务工作计划

　　幼儿园20**年春季园务工作计划

　　一、指导思想：

　　认真贯彻十八大会议精神，在市教科局春季工作安排的引领下，运用先进的教育理念，紧紧围绕市教科育关于教育的发展思路，以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为办园宗旨，全面推进素质教育，努力让在园的每个幼儿开心、教师舒心、家长放心。以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园各项工作。努力打造“和谐校园文化”，构建学习型幼儿园和创造型教师。切实办好人民满意的教育，真正为家长服务，为社会服务。

　　二、主要工作目标：

　　1、抓队伍建设——促行政管理科学化，师资队伍精品化；

　　2、抓制度建设——促常规工作规范化，校园文化和谐化；

　　3、抓教学工作——促教育教学特色化，家长工作优质化；

　　4、抓保育工作——促校园环境温馨化，后勤保障安全化；

　　三、主要工作及措施

　　（一）队伍建设

　　以良好的师德塑造人；以先进的观念引导人；以常规的工作规范人；以骨干的力量带动人；以教育的科研提高人；以制度的改革激励人；以本园的特色成就人；以人文的环境稳定人；以名园的品牌树立人；以育幼的精神发展人。

　　抓好三支队伍建设：

　　1、强化园领导班子职责，分层管理、和谐协助、条理清晰、目标明确。领导班子、中层管理人员以身作则，发挥模范与带头作用。在可能面临的机遇和挑战面前从容不迫，团结一致，积极应对。特别是要注意做细致的思想教育工作，加强与群众的交流、谈心，保持幼儿园的稳定发展。

　　2、发挥党员队伍先锋模范作用，应在各项工作中增强使命感和责任感，带头严格遵守规章制度，带头践行师德行为规范，带头参加教科研活动。

　　3、打造一支业务素质精良教师队伍，以具有崇高敬业精神和奉献精神的队伍为目标，以增强服务意识、竞争意识和危机感为重点，开展爱岗敬业教育，全面贯彻新纲要精神。开展学习型幼儿园活动，倡导老师多读书，读好书，在读书中体会生活，学会工作，提高效率，体验幸福。鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入，努力打造创新型教师队伍。加强教师培训，提高教师业务、文化水平，促进每个教师的自我发展，建立骨干教师培养计划，为我园的可持续发展打好基础。

　　（二）制度建设

　　1、完善幼儿园各项管理制度和各项考核制度。加强管理，不断借鉴和探索行之有效的管理方法，与时俱进，处理好人文关怀和严格要求之间的关系，严格执行各岗位工作细则，建立规范、科学、有序的工作秩序，努力营造和谐的人际氛围，调动全园教职工工作积极性。

　　2、充分发挥党政工团组织的作用，定期召开各种会议，解决教职工、家长关心的热点、难点问题，讨论通过幼儿园重大决策，提高幼儿园的管理水平。

　　3、组织教师学习时事政治，学习各项教育方针、政策，贯彻“***”和“十八大”精神，使奉献精神、艰苦奋斗精神和***成为幼儿园文化建设的主旋律，“创优质服务”成为全体教职工的共识。

　　（三）教学工作

　　1、要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，不断提高自身的业务素质，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容，采取集中与分散相结合的学习方式，认真做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。

　　2、重视园本教研和培训，继续以业务练兵等方式促进我园教师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用。把开展教学观摩活动作为促进教师专业成长的重要手段，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共同提高。同时，通过此项活动发现人才，培养人才，造就一支名师队伍，切实提高我园幼儿教师的业务水平。

　　3、加强教研组建设，有计划，有目的地开展各项教研活动，做好教研记录。鼓励教师多出成果，组织教师撰写教改论文、教学反思，提高教师教研理论水平。突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，注重养成教育，努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，促进幼儿健康、和谐发展。

　　4、注重“科研强园，科研兴师，科研促教”的工作，继续加大教学研究的力度，坚持以幼儿发展为本，进一步进行“提高课堂提问有效性”“幼儿适应性发展课程”、“区角活动设置”等课题的研究，营造讲学习、勤思考、求创新的氛围，培养教师科研创新能力。

　　5、加强手拉手园之间的交流合作，带动结对公办园的共同发展，同时促进本园工作再上新台阶。

　　6、重视幼儿德育，努力挖掘各领域的德育因素，以重大节日和集体活动为契机，开展我园有特色的主题活动来优化幼儿一日活动的组织，寓教育于各领域教学之中，加强幼儿文明习惯及社会公德的培养，促进幼儿健康、和谐发展。

　　7、开创家长工作的新局面。 充分发挥家园互动平台，加强家园联系工作，有计划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系

手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作；开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动，促进家园共育。邀请家长、社会各界人士参加幼儿园组织的大型活动。

　　8、重视家长资源库的开发工作，建构开放式的学前教育机构模式。通过“主题活动”及“家长开放日”等活动，充分挖掘和利用家长、社区资源，增强家长参与家园活动的热情，让家长真正成为幼儿园的合作伙伴。

　　9、坚持家访制度，形式多样，灵活运用。随时与家长取得联系，交流幼儿情况。

　　10、继续充分发挥网络资源，准确及时的为家长提供了解幼儿在园情况和育儿咨询服务。

　　（四）保育工作

　　1、完善幼儿园资金、物品管理制度，提高设备的利用率。

　　2、每周定期检查各项设施设备，以确保幼儿安全。

　　3、充分发挥保健室作用，加强厨房管理，严格把好卫生关，保证幼儿充足的营养及防止食物浪费现象发生。

　　4、结合市妇保所要求，定期对保育员进行培训。并严格按照相关要求开展保育工作。

　　5、不断提高幼儿饮食质量，在饮食的营养、花色品种和搭配方面多下功夫。

　　6、不断提高幼儿保育质量。本学期充分挖掘老教师、保育员在保育工作的闪光点，例如能够深入到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。

　　7、预防疾病，卫生最重要。认真做好园内的环境卫生，并且做好活动室及午睡室通风换气，保持室内空气流通。

　　8、幼儿健康教育，贯彻幼儿一日生活。培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了做好日常生活中的教育活动外，随时随机的进行相关引导。

　　9、对照“省级示范幼儿园评估标准”，合理安排幼儿一日活动，加强幼儿午睡管理，提高幼儿的午睡质量。培养幼儿的饮食、睡眠、盥www.pmceo.com洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、睡姿等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。

　　月安排表：

　　二月份

　　1、召开新学期行政,全园开学工作会议做好各项工作的安排。

　　2、检查园内活动设施和班级财产的安全情况。

　　3、制定各类工作计划。

　　4、做好“三·八”妇女节的筹备与组织。

　　5、做好工会的换届选举。

　　三月份：

　　1、保健医生对全园保育员、厨房工作人员进行保育、卫生知识培训。

　　2、各班召开家长会，做好新生入园家访工作。

　　3、园本培训——《指南》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、怎样备课、保育员培训。

　　4、做好各班的QQ群，加强家园间的联系。

　　5、全园环境创设。

　　6、庆祝三·八”妇女节活动，开展师德师风建设宣传月活动。

　　7、召开教代会。

　　8、教师到示范园跟班培训。

　　9、以节日“三、八”、植树节（3.12）、安全日（3.25）等为主线开展活动。

　　四月份

　　1、举办家长学校，并开始授课。（春季传染病防治）

　　2、家长开放日活动。

　　3、组织召开家长委员座谈会。

　　4、组织教师学习《纲要》、赛课。

　　5、建立“幼儿园网站”。

　　6、准备复评工作。

　　五月份

　　1、各班级卫生安全设施大检查。

　　2、各项常规活动检查。

　　3、教师钢琴比赛。

　　4、开展科技活动。

　　5、培训“如何提高课堂提问有效性”。

　　6、开展“为人、为师、为学”师德大讨论、师德风采展示和“为事业倾情、为和谐添彩”教工征文演讲比赛。

　　7、开展小小运动会、“家长开放日”活动。

　　8、接待帮扶园参观学习

　　六月份

　　1、开展《规程》的培训。

　　2、幼儿各项教育活动测试。

　　3、幼儿美术作品展览、开展庆“六.一”活动。

　　4、学前教育宣传月活动（5.20---6.20）。

　　5、帮扶茅台幼儿园

　　七月份

　　1、做好幼小衔接工作、大班毕业典礼。

　　2、各部门做好学期结束工作。

　　3、先进教师评选。

　　4、教师假期培训工作、收集相关资料归档。

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篇2：X区幼儿园秋季园务工作计划

　　z区幼儿园秋季园务工作计划

　　多年来，我园遵循国家政策、法规，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《广东省幼儿园教育指南》为依据。明确了促进幼儿“快乐成长、全面发展”的办园思想，随着我园教师队伍不断优化、园务管理制度不断完善，我园的园务管理水平、教师专业素质、特色文化建设、教科研水平都有了根本性的发展和提高，各项工作得到了家长、社会和教育主管部门的充分认可，幼儿园正向内涵发展之路稳步迈进。在全园教职员工的共同努力下，我园于20**年7月顺利通过了韶关市一级幼儿园督导评估验收。本学期我们将在园务管理、课程改革、特色创建、内涵发展等方面来开展工作，全园上下凝心聚力真抓实干，使幼儿园各项工作再上新台阶。

　　一、工作重点：

　　明确新学期的工作目标任务，坚持创新，突破重点，增强服务意识，规范教育行为，以全面优化教育管理为重点，办人民满意的幼儿教育，坚持走内涵发展之路。

　　1、围绕区教育局学期教育工作计划开展各项工作。本学期将重点加强幼儿游戏管理和指导力度，使我园游戏水平不断提高。

　　2、加强教职工队伍建设和校园文化建设，开展民主管理，营造和谐的校园文化氛围。

　　3、坚持按教育规律办学，走根据幼儿园实际制定幼儿园教师绩效考核分配方案，进一步提高幼儿园班级管理、园务管理、后勤管理水平。

　　4、加强和丰富幼儿园的特色建设，以“幼儿英语&蒙式数学整合教育”和幼儿“手指游戏”两大特色课程为依托，不断形成有本园特色的课程体系，并从环境创设、特色展示汇报活动、教研活动等细节中体现特色构建，从而形成具有我园特质的特色园所文化。

　　5、做好卫生保健、校园安全工作，进一步加强保育员与食堂工作人员的岗位培训，规范保育工作操作流程，同时做好季节性多发病和流行病的防控工作，促进幼儿健康成长。

　　二、工作措施：

　　（一）继续探索民主管理和制度管理的方法和内涵，树立我园的良好形象。

　　1、在管理上进一步完善各级考核措施，建立健全层级管理机制。结合幼儿园实际制定岗位考核奖惩方案。从细节入手进一步规范管理，加强保教工作巡查与考评，从教学管理、餐前管理、午睡管理等巡查入手，做到例行检查与随机抽查相结合，发现问题及时反馈、及时改进，强化各岗位负责人的工作职责。

　　2、在日常工作中，继续深化民主管理与制度管理相结合的形式，深入教职工当中认真听取教职工意见和建议，请教职工参与园务工作决策，使员工自主性得到进一步体现。充分体现民主集中制的原则。

　　3、进一步加强师德师风建设，形成良好的园风，我们将帮助教师树立细节决定成败的思想，从教师日常行为的细节出发，寻找差距，引导教职工树立正确的人生观和价值观。落实教职工职业道德规范，提升教职工的职业道德水准，自觉抵制不符合道德规范的行为，特别是体罚与变相体罚幼儿等敏感问题，提高服务意识，树立细节关系全局的观念，使教师注重自身的礼仪形象，力争使我园教师整体形象更上新台阶，在社会上树立良好的幼儿园群体形象。进一步提高我园的管理质量，提升教师的服务意识与服务水平。

　　（二）积极探索符合本园实际的教育教学管理措施，提高教育教学质量。

　　1、继续重视和加强教科研业务学习的组织落实，不断探索适应本园教师实情况的学习方法和途径，力求学习效果和质量。

　　2、继续做好日常教学检查和指导工作，确保日常教学扎实开展。

　　3、把教研和科研有机整合，为教师参与教科研提供各种条件、指导和服务，帮助教师在各种形式活泼的研讨活动中思想相互碰撞，克服困难，争取每一次都有所收获。

　　4、在教学过程中实行弹性管理，给教师提供灵活的教学空间，鼓励教师在实施课程时能根据本班孩子的特点，创造性地开展活动。以“一课多研”为抓手，努力创设随机教研的氛围，提高教师及教研组长的教科研能力。

　　5、积极争取外出学习和培训的机会，努力创造条件引进专家指导。

　　6、围绕课程和重大节日开展系列活动，充分利用学校、家庭、社区、社会的环境与教育资源积极组织各项活动，让孩子在丰富有趣的活动中培养良好的情感、行为、品质，促进幼儿智力和能力在原有水平上又不同程度的提高。

　　7、积极加强游戏活动的开展与指导，各班根据班级幼儿需求结合课程主题，制定游戏计划，充分挖掘教育活动的多种功能，为幼儿提供自由活动，自主操作的机会，使幼儿在与环境、材料的互动中得到发展。学期中将在园级评比。

　　本学期我们将进一步加强对现有课题的常规管理，做好资料收集、整理、汇总工作，促进研究的规范化、科学化，定期组织开展研讨、展示等活动，提高科研的实效性。

　　（三）加强家、园、社区的互动交流。

　　1、努力做好服务工作，力求做到全面周到。充分发挥幼儿园网站、班级论坛、家校通的作用，及时在网站上发布幼儿园及班级开展的各项活动。各班教师要通过网络、日常等多种途径与家长进行联系，了解幼儿、家长的需求，以更好地为家长服务。定期出好园内的家园联系栏，对家长的意见和建议作及时的反馈。

　　2、开展教师工作家长民主评议活动，通过家长问卷调查，了解家长需求，进一步规范管理，提高保教质量。

　　3、开展家长邀请课、发放家长保健知识、家长会等活动，家园共同讨论孩子教育问题，通过丰富多彩的活动，激

发家长的积极性，以此增进家园间的沟通与联系，家园携手增强教育的一致性，共同促进幼儿发展。

　　4、通过亲子活动增进亲情，促进家园和谐。利用元旦亲子活动增进家长与孩子、家长与老师、家庭与家庭的了解与友谊，形成和谐的班级氛围。

　　5、认真做好幼儿成长档案帮助家园沟通。

　　随着知识经济逐渐地显现其形貌，为知识经济提供原动力的创新日益引起了人们的重视。“创新是一个民族进步的灵魂。”要创新，就必须关注个性，关注差异性，关注每个孩子。

　　家长的需求是我们的追求，家长的问题也是我们努力要解决的问题，我们在与家长交谈时尽量讲的很多，可是年老的祖辈接走了孩子，回到家中，不知道转达了。年轻的家长有很多话想与老师交流，那一张张小纸片很珍贵，可是时间长了，可能会零散的丢在一旁，找不到了。

　　随着家庭教育越来越被重视，家长参与的机会更多了，越来越多的活动留下了家长参与的痕迹。应该说家园是一个合作伙伴，从新生来园参加亲子活动开始到大班毕业离园，幼儿的点滴活动情况能够清晰地记录下来，给了家园一个交流沟通的载体，可以更好的促进孩子能力的提高。以记录幼儿个体为主的“成长档案”，是一个非常好的形式。

　　三、抓好后勤管理，促进幼儿健康成长。

　　1、进一步规范和完善幼儿卫生保健工作，定期开展保育员老师的业务培训和指导，加强对幼儿的生活护理，执行好消毒制度，防止流行病的发生和流行，随时检查督促。食堂把好食品进出关，加强食堂安全卫生管理与防范，严格按食谱要求做好食品的加工和供应，保证幼儿膳食质量，杜*物中毒及意外事故的发生。确保顺利通过验收。

　　2、积极做好疾病防治

　　我园制定了严格的卫生检查与消毒制度，并严格执行，认真检查。做到幼儿园时时整洁、无尘。在传染病流行期间，我们为家长发放预防疾病的“温馨告知”，利用家园宣传栏、幼儿园网站向家长宣传保健和疾病预防知识;同时加强户外体育锻炼，提高幼儿身体素质;对体弱幼儿特殊照顾、特别护理;对贫血的幼儿，及时与家长联系、分析原因、针对治疗;为预防龋齿和保护幼儿视力，我们每学期给幼儿做口腔护理、眼底视力检查、身高检查等。

　　提高厨房的管理，严格执行国家卫生部门有关饮食卫生的要求，严把食品采购关，进一步加强了蔬菜检测工作，严格按厨房操作规程执行，做到饭菜色香味俱全；每餐食物留样48小时，确保全园师生的饮食卫生安全。开园以来我园从未发生过食物中毒等恶性事件。

　　3、抓好安全管理工作。强化幼儿一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，除每周一次的定期安全检查外，随时进行安全检查。组织教职工学习有关安全制度和安全方面的文章，树立“安全第一”的意识，做到时时、事事、处处讲安全，发现不安全的隐患或不安全的活动及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师幼的人身安全。门卫保安不离岗，随时注意进出人员，确保幼儿在园学习、生活安全愉快。

　　4、重视安全、卫生保健常识的教育，在日常教学中增加有关幼儿自我保护能力方面的内容，使幼儿从中知道必要的安全、卫生保健常识，增强自我保护的意识和能力。

　　四、开展家园合作工作，提高教师之形象。

　　1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。

　　2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

　　3、认真做好宣传栏，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识

　　五、每月主要工作安排：

　　九月份：

　　1、安抚新生，稳定幼儿情绪，各项教育教学工作逐步进入正常

　　2、教师节活动

　　3、开学初家长会

　　4、完成幼儿园各类统计报表的上报工作

　　5、制定幼儿园各项工作计划

　　6、做好安全检查工作，开展安全教育主题周活动

　　十月份：

　　1、开展教学展示及园本教研活动

　　2、国庆活动，对幼儿进行爱国主义教育。

　　3、卫生保健工作检查

　　4、各年级深入开展区域游戏活动

　　5、根据秋天的季节特点，开展幼儿社会实践活动。

　　6、抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些学习习惯的培养。

　　7、教研活动小结

　　十一月份：

　　1、教研活动，听评课评比活动

　　2、结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

　　3、期中各项工作检查

　　4、期中工作总结

　　5、幼儿成长档案评比活动

　　十二月份：

　　1、班级常规评比月活动

　　3、圣诞活动

　　4、庆元旦活动

　　5、家长半日观摩活动

　　6、幼儿手工活动

　　7、加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动。

　　一月份：

　　1、幼儿综合素质测评活动

　　2、青年教师汇报课

　　3、教师工作考核

　　4、布置期末结束工作，完成各项总结

　　5、做好各项资料的整理与归档工作

　　6、做好春季招生工作。

篇3：幼儿园秋季学期园务工作计划

　　幼儿园20**秋季学期园务工作计划

　　指导思想：

　　学园工作将以*理论和"***"重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持"以德治校、以法治教"。以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以《省各级实验园评定标准》、《省幼儿园教育指南》为准绳，实行科学管理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推进素质教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。

　　主要工作任务和内容：

　　（一）、政治思想工作：

　　1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会*理论、江xxx重要讲话、"***"重要思想、"十六大"精神，学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质。

　　2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选"我最喜爱的老师"活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。

　　(二)、保教工作：

　　保育工作：

　　（1）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

　　（2）努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

　　教育教学：

　　（1）进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

　　(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

　　(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

　　(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：

　　①通过节日活动、一日活动对幼儿进行"五爱教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

　　②创设教师、幼儿人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

　　③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。

　　④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

　　⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　⑥保教人员要重视培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质。

　　⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。

　　⑧加强对"创游"活动的探索，进一步提高"创游"质量。

　　⑨丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。

　　⑩加强对区域活动的组织指导。

　　⑾加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

　　⑿各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。

　　⒀各班每月组织一次"散游"参观活动，各段组织"春游"、"秋游"活动。

　　⒁节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。

　　(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。

　　卫生保健：

　　(1)把好晨检关，做好全日观察及记录。

　　(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。

　　(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

　　(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

　　(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

　　教研工作：

　　加大教研力度。认真组织教师制定符合幼儿的保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

　　教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。

　　本学年园教研重点将是"绘画、音乐教育"、"语言教育"，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研能力，促保教质量提高。

　　教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。

　　家长工作：

　　每学期召开2次"家长会"，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督

、促进作用。

　　提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

　　与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。

　　每学期组织一次"半日家长开放日"活动，通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的能力。

　　搞好家园联系，促学园工作全面发展。

　　节日举行"家园同乐"活动等，进一步密切家园联系。

　　月份主要工作安排：

　　八月份：

　　做好消防安全整改工作。

　　继续做好新生入园报名工作。

　　做好幼儿入园前的各项准备工作。

　　制定学期工作计划。

　　九月份：

　　组织幼儿入园上课。

　　召开学期初家长会：

　　制定班级计划、班级一日常规、教研课题。

　　1、做好开学期初收费工作。

　　2、检查幼儿做操情况。

　　3、"教师节"活动。

　　检查开学期初各项工作。

　　十月份：

　　1、庆"国庆"活动。

　　2、组织"秋游"活动。

　　3、开展教研活动。

　　十一月份：

　　1、检查班级计划完成情况。

　　2、幼儿活动。

　　3、做好期中家长沟通工作。

　　十二月份：

　　1、幼儿常规教育活动。

　　2、安全教育。

　　3、开展"半日家长开放日"活动。

　　4、检查各班创造性游戏的开展情况。

　　元月份：

　　1、"庆元旦"活动。

　　2、学期工作总结。

　　3、做好各项资料归档。

篇4：幼儿园春季学期园务工作计划

　　幼儿园20**春季学期园务工作计划

　　“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展；我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在《纲要》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。

　　一、指导思想：

　　以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。

　　二、工作目标：

　　（一）加强内部管理，提高办园质量。

　　（二）加大教研力度，全方位地开展教研活动。

　　（三）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

　　（四）加强教育教学管理，促进保教质量提高。

　　（五）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。

　　（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。

　　（七）抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好基础。

　　（八）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

　　三、具体工作要求：

　　（一）加强内部管理提高办园质量

　　学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核；

　　(二)加大教研力度全方位地开展教研活动

　　抓好新教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。

　　1、组织教师学习《幼儿园多元能力探索课程》，在教师中开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。

　　2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。

　　3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。

　　4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。

　　5、针对上学期教学中的博弱科目开展教学活动。

　　（1）英语教学是我园的一个特色，上学期的教学质量考核中发现有的班级出现教学重点的知识性的错误（发音不正确），本学期要求科任教师在授课前必须认真听录音机，不明白的与其他教师讨论，杜绝类似情况的发生。

　　（2）音乐科教学中的打击乐和律动教学也是本学期的教研重点。

　　（三）加强教职工队伍建设提高师资素质

　　1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

　　2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

　　3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

　　4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

　　（四）加强教育教学管理促进保教质量提高

　　1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

　　2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

　　3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。

　　4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

　　(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长

　　1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。

　　2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动）。

　　3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

　　4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。

　　5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。

　　6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜*物中毒事故发生。

　　7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提

高幼儿的午睡质量。

　　8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

　　9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。

　　10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

　　（六）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

　　1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。

　　2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。

　　3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

　　4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。

　　（七）抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础

　　1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

　　2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。

　　3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。（如绘画、折纸、手工小制作等）爱护书本、学习用品等。

　　4、学前班下学期的游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学化靠拢。通过家园配合，定期召开学前班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。

　　(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合

　　1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。

　　2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

　　3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

　　(九)继续做好《幼儿成长档案》

　　为了能更好的将幼儿成长档案做的有效、美观、富有个性，促进教师间应相互交流、相互学习，定期开展了幼儿成长档案展示评比活动，专对成长档案进行检查、评比，主要围绕幼儿成长档案的整体设计、记录形式、记录过程中是否能体现幼儿的个性、对幼儿的分析评价是否客观，幼儿的多元互动等几方面进行评比。使幼儿成长档案，内容丰富，形式多样；图文并茂，有孩子自己的绘画记录，有教师的文字记录，从学习、生活、游戏等多方面展现了幼儿成长的点点滴滴。

　　四、各月工作安排：

　　二月份

　　1、进行招生报名编班工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等；

　　2、参加工作会议及计划（制定班培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定；

　　3、各项规章制度、岗位责任制以及新教材《幼儿园多元能力探索课程》的学习；

　　4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；

　　5、召开新学期家长会，家长签订安全责任书；教职工签订安全责任书；

　　6、各班开展专题谈话活动——“欢欢喜喜过春节”以班级为单位开展小型谈话活动；

　　7、各兴趣班的报名，准备工作，并进行实施；

　　8、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作；

　　三月份

　　1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；

　　2、各班级安全工作排查；常规工作检查与评比活动；

　　3、开展主题教研活动：开展“我的好妈妈”的主题活动；

　　4、开展教师园本培训活动，教研组组织各科教师进行教研活动，科任教师进行观摩活动；

　　5、通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识；

　　6、教研组长组织科任教师进行课例听课与课例研讨评价；

　　四月份

　　1、贯彻《纲要》继续学习研究新教材的教学方法，开展教研活动；

　　2、加强安全教育专题活动；

　　3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；

　　4、加强园本教师教学业务培训，进行教师经验交流；

　　五月份

　　1、做好“五一”的幼儿安全教育工作，通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识；

　　2、开展品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。

　　3、筹备“六一”的各项工作。

　　4、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。

　　六月份

　　1、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；

　　2、继续学习研究新教材的教学方法，开展教研活动；进行教师课例及教师经验交流；

　　3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；

　　4、教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比，促进业务素质的提高

　　七月份

　　1、教学质量测评及教职工各项考核工作；

　　2、各班做好期末工作小结，整理相关资料；

　　3、清点财产、资产、资料归档；

　　4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

篇5：幼儿园园务周工作计划

　　幼儿园园务周工作计划

　　时间：第十七周（6月17日——6月21日）

　　具体内容

　　行政事务：

　　1.公办教师上交新发展规划，园部撰写审核。（6月17日前上交）

　　2.撰写幼儿评语并发园部审核。

　　3.做好学期结束工作。（相关资料整理）

　　4.组长整理教研组相关资料，准备期末上交。

　　教育教学：

　　1.做好中心骨干教师考核。

　　2.中心内行政示范课。

　　3.参加艺术幼儿园讲座及活动观摩。（周一 9：20到达人员：**）

　　4.教育学会展示课。（**）

　　5.以教研组为单位开展折纸、弹唱等训练，为基本功竞赛做准备（教研组长）

　　后勤保育：

　　1.召开期末膳食会议和家委以及发展委员会会议。（**）

　　2.做好幼儿龋齿预防的宣传工作。

　　3.全园幼儿体格评价表下发到班级。

　　4.完善本学期保健资料。

　　5.各班级上交给类总结。

　　6.进行本学期期末安全演练。

　　备注