幼儿园六一活动方案
20**年幼儿园六一活动方案
为保证节目质量,请家长朋友按时接送幼儿,不得迟到早退!
一、指导思想
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。
二、机构设置
为了加强对“六一”活动的组织领导,我园成立活动组织委员会,以研究、协调、指导各项活动的开展,委员会名单如下:
组长:***
副组长:**
成员:全体教职工
三、活动主题
与爱齐飞和谐成长
四、活动口号
以人为本面向社会为终身教育做准备
五、活动要求
有情趣、有童趣、有朝气;
大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
加强体育锻炼、享健康人生;
弘扬传统美德、爱心永驻心田;
紧跟时代步伐、展现艺术风采。
六、活动安排
活动时间:20**年4月16日——20**年6月1日
活动地点:各班级教师、多功能厅、幼儿园操场
活动流程:1、4月16日—5月18日为前期各班排练时间
2、5月21日—5月31日为汇演正式彩排时间
活动组准备服装、化妆品及道具等相关演出物品
3、6月1日早上保安人员提前到位,排查安全隐患
上午工作人员布置演出场地
班级教师为幼儿化妆及服装准备
4、12:00观众开始有秩序入场
5、1:00居委会曹书记及王园长分别致词
6、1:15文艺演出正式开始
7、5:00伴随结束曲《有爱就有天堂》演出结束
观众有秩序退场并排队持卡接孩子
20**年4月
物业经理人网 www.pmceo.coM篇2:中心小学年庆六一系列活动方案
中心小学20**年“庆六一”系列活动方案
为深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神,围绕大局,突出重点,切实组织好20**年“六一”国际儿童节庆祝活动,使广大儿童度过一个快乐而有意义的节日,结合本校实际,特拟定本活动方案::
一、参加对象:全校学生
二、活动主题:放飞梦想快乐童年
三、组织机构:
组长:z
副组长:z
成员:z
四、活动内容:
(一)、以“关爱”为主题,关爱留守儿童及困难儿童群体。
开展多种形式的慰问和救助工作,及时了解他们的迫切需求,为他们解决实际困难和问题,使他们切身感受到党和政府以及社会各界的关怀。
借助活动让各班留守儿童给外出务工的父母寄上一份书信或打一个电话,报告学习、生活情况,寄上子女的一声问候、一份思念,让父母受到子女的盼望和祝福。发动退休老教师和在职教师,把父母不在身边的留守子女和困难儿童带回家,让他们感受社会的关爱和家的温馨,共享节日的快乐。
主持人:z
时间:5月23日—5月27日
(二)以“文化艺术”为载体,营造节日文化氛围。
“庆六一”学生书画作品展览。各班于5月25日前上交有关作品到大队部。各班推荐学生书法、美术作品(含国画、水彩画、水粉画、剪纸等)3至5件,展示学生才艺,丰富校园文化。
负责人:z及各年级组长
时间:5月25日
(三)以“共沐阳光、快乐成长”为主题,开展主题班队活动。
发动同班同学与留守子女、外来务工人员子女和孤残儿童等弱势群体儿童开展手拉手送温暖活动,在力所能及的范围内帮助他们解决实际困难。并于5月27日前上交活动简报或总结、图片。
负责人:z及各中队辅导员
时间:5月23—27日
(四)、以“庆典”为主题,营造热烈节日喜庆氛围。
1、5月31日开展大扫除,干干净净迎“六一”,放学后教导处、德育处将组织检查。负责人:李宝华周勇
2、5月27日召开“六一”庆祝大会暨文艺汇演。庆祝会由领导致词、表彰优秀少先队员、文艺汇演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加汇演活动。各班于5月25日前上交优秀少先队员推荐事迹材料(800字左右)。
3、以年级组为单位,开展汇演节目选拔,节目要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的特点,形式以声乐、器乐、舞蹈(独舞、集体舞)、童话剧、课本剧、武术、杂技及语言类等节目为主,由师生共同www.pmceo.com创作编排,体现“精”、“新”,每个节目不超过5分钟。各年级节目于5月22日前上报大队部,学校将于5月23、24日左右进行进一步选拨、彩排。
负责人:z
低年级组:z及各班主任;
中年级组:z及各班主任;
高年级组:z及各班主任。
汇演时间:20**年5月27日
五、其他要求
1、各班要高度重视,以本次活动为契机,进一步推动学校德育教育、艺术教育工作的开展。要精心组织,选拔出能代表本班特色的节目参加演出。
2、要增强安全意识,加强安全管理,确保师生活动安全,明确专人负责,确保活动圆满成功。
篇3:中心小学庆六一星光灿烂素质教育成果展活动方案
中心小学庆“六一”星光灿烂素质教育成果展活动方案
为进一步丰富我校师生的校园文化生活,展示我校素质教育的成果,营造轻松的校园艺术氛围,给广大师生提供展现自我的舞台,学校决定在六一期间举行庆“六一”星光灿烂素质教育成果展,现将有关要求说明如下:
一、展示时间:
20**年6月1日下午(暂定)
二、展示地点:
蒲津大剧院(暂定)
三、 活动要求:
1、报名:以班级为单位组织报名,每班至少报两个节目,其中一个为前期准备的课本剧。报名表请于5月11号前交大队部。
2、参加对象:有一定的表演基础,敢于表现自我的所有在校师生均可报名参加。
3、表演形式:各班根据实际情况自由选择节目,要求思想内容健康、符合儿童实际,表现形式不限(可以邀请家长共同表演)。
4、选手服装、乐器等自备,着装须得体大方。
5、各班节目确定后请班主任协同音乐教师组织排练,学校将在5月20日前后组织初评,择优参加六一汇演。
篇4:中心小学六一庆祝活动暨校园歌手大赛活动方案
中心小学“六一”庆祝活动暨校园歌手大赛活动方案
一、活动目的:
为了进一步激发学生的爱国热情,丰富校园文化生活,培养学生走进音乐,歌唱音乐,享受音乐,展现我校学生的艺术风采和朝气蓬勃的精神面貌,营造轻松的校园艺术氛围,给广大学生提供展现自我的舞台。
二、比赛宗旨:
锻炼自我重在参与
三、报名时间、方式:
以班级为单位报名,同时填写好报名表,并于5月7号前交大队部。
四、比赛时间:
20**年6月1日下午(比赛时间如有改动,另行通知)
五、活动要求:
1、报名要求:所有在校学生(亦可与家长或教师共同表演),有一定的演唱基础,热爱音乐,敢于展现自己。
2、参赛歌曲:
参赛选手每人限唱一首歌曲,歌曲内容要求符合少年儿童的特征,健康向上、明快、活泼,反映当代学生积极向上的精神风貌www.pmceo.com、高雅的审美情趣。
3、选手须知:
(1)参赛形式可单人也可组合(包括学生与学生组合、学生与家长组合、学生与教师组合)。
(2)选取歌曲符合比赛要求,每位选手唱一首歌曲,3—5分钟,自备伴奏碟。
(3)决赛选手服装、乐器等自备,着装须大方得体。
六、评分标准:
评分采用百分制,起评分80分:
1、歌曲内容健康向上,适合学生演唱。(10分)
2、音准、节奏把握准确。能跟上伴奏的节奏音高,完整演唱歌曲。(30分)
3、吐词、咬字清楚,气息流畅。(20分)
4、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情,演唱有一定的技巧,处理得当(30分 )
5、台风表现自然大方,着装大方得体(10分 )
七、奖项设置:
1、按得分高低,评出校园“十佳”歌手10名。
2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖、最佳男歌手、最佳女歌手各一名。
篇5:街道中心小学欢庆六一亲子活动方案
街道中心小学欢庆“六一”亲子活动方案
一、指导思想:
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的沟通交流和信任,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校学生的特点,特拟定如下亲子活动方案如下:
二、活动宗旨:
1、为家庭提供一流的教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学教育的理念和技能,促进孩子的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象:本校学生及家长。
四、活动时间:20**年5月30日下午2:15—4:30亲子活动同时进行。
五、亲子活动游戏:附表
六、摄影录像:1 2
七、场地布置:学校操场
班主任负责学生在对应年级区域拿出小凳子拿并排好座位。
八、录取办法:
胜利的队伍在各小组游戏处拿奖状
九、比赛要求:
1、各参赛队必须严格遵守比赛规则。
2、各参赛队员必须身体健康,无高血压、心脏病等不宜参加运动的病史。
十、奖励办法:
拿奖状到领奖处领取小礼品。
十一、兑奖处:操场主席台
十二、奖品:文具盒、笔记本、钢笔
序号 项目名称 方法 比赛场地 负责老师 备注
1 担宝贝 30米 由家长和小孩用道具担起一篮球以最快速度到达终点 主席台前跑道
以下各个项目分两小组进行
2 滚篮球接力 20米 由家长和自己小孩滚动篮球绕过指定标志返回,快为胜。 篮球场
3 抛金引玉 5米 由家长抛出毽子同时由小孩用塑料箩接住,箩内毽子多为胜 羽毛球场 篮球场
4 1分钟踢毽子 分别由家长和小孩踢一分钟,踢的总数 小礼堂对出跑道
5 沙包夺分赛 分别由家长和小孩投沙包获得的总分,多为胜 篮球场
6 1分钟跳绳 分别由家长和小孩跳一分钟,跳的总数 小礼堂对出跑道
7 运送弹药 20米 家长为起点,小孩离家长10米,小孩接家长的弹药到终点,快为胜 篮球场
8 长板靴 分别由家长和小孩共同完成 羽毛球场
9 二人三足 小孩和家长的两人同侧脚绑在一场,先到的胜 篮球场