中学(学校)消防安全应急疏散工作预案

　　中学（学校）消防安全应急疏散工作预案

　　为了确保全体师生生命财产安全，有一个良好的生活和学习环境，进一步加强我校人员密集场所消防安全疏通道，安全出口管理工作，预防和遏制意想不到的的突发事件(如发生火灾，不法分子入校捣乱等)有所准备，做到遇事不慌，临阵不乱，正确处理，特制定此预案。

　　一、领导机构：

　　总指挥：z(党总支副书记、校长）

　　副总指挥：z（副校长）z（副校长）z（副校长）

　　成员：zz、各支部委员学部主任班主任

　　二、具体职责

　　1、当学校遇突发事件时，教学楼南楼东面由z负责疏通道口中。教学楼南楼西面由z负责疏通道口，教学楼北面楼西面由z负责疏通道口。

　　2、各班班主任负责本班的疏散通道，安全出口消防安全等方面的教育。

　　3、每天值周领导负责课间在校内巡逻，确保学生的安全。

　　4、总务处主人z负责联络。发现紧急情况及时向总指挥及有关领导报告，与派出所联系或报警等，同时听从指挥安排，开展安全生产自救工作。

　　5、z(电工)负责全校用电安全，更换老化电线。

　　6、在各教学楼的楼道口贴上疏散指示牌，定期进行疏散道安全出口防火检查和巡查。

　　7、校消防安全领导小组定期检查全校消防，负责消除隐患，解决消防中存在的问题。

　　8、第一教学楼东面疏散通道由z负责，南面疏散道口由z负责；第二教学楼疏散道口由z负责；第三教学楼南面疏散道口由z负责，北面疏散道口由z负责，各班主任统一听从楼层负责人指挥有序疏散。

　　9、zz组织团委的学生干部积极宣传消防安全的意识，预防胜于救治。使学生有预防火灾的思想意识。

　　10、领导得知情况后，应立即赶赴现场，指挥组织妥善处理。

　　11、每个同志都应服从全局，服从学校统一指挥，为维护我校的稳定和秩序，为维护全校师生员工的生命财产安全，积极做好消防安全疏散和自救工作。

　　12、未尽事宜在具体工作中逐步完善和改进。

　　13、本预案自制定之日起施行。（说明：如有人员变动，填补相应的空缺）

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篇2：学校消防安全应急预案(7)

　　学校消防安全应急预案（七）

　　为进一步落实市、县教育局有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平，根据修文中学实际，特制订本应急预案。

　　一、指导思想

　　维护学校正常的教育教学秩序，确保学生健康成长，保护师生员工人身、财产和公共财产安全，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，进一步加强和规范我校的消防安全管理工作，提高全校师生的安全意识、防止突发事件的发生和自救能力，全面落实消防安全责任。

　　二、组织领导机构

　　（一）、成立消防安全工作领导小组，下设六个工作小组，即：通讯联络组、疏散引导组、抢险救火组、救护保障组、安全隐患检查组、思想工作组。

　　总指挥：z(党总支副书记、校长）

　　副总指挥：z（副校长）z（副校长）z（副校长）

　　成员：zz/各支部委员学部主任班主任

　　（二）、工作职责与分工

　　l、领导小组

　　（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

　　(2)战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；

　　(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

　　2、通讯联络组——杜明英任组长。

　　（1）负责通讯联络，发生火灾时，无论火灾大小都要立即通知学校消防安全工作领导小组，拨通“119”电话报警；

　　（2）报警时应报告火灾位置和起火部位、燃烧的物质、火势的大小、所受威胁等情况；

　　（3）报警后立即到学校门囗迎接消防车的到来；

　　（4）在一小时内将情况汇报到市教育局等上级部门。

　　3、疏散引导组——王浩任组长，罗翔任副组长，各学部主任、各班班主任任组员。

　　（1）平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥做好人员和物资的疏散自救工作。

　　（2）了解学校报警设施和广播所在地，一旦发生险情立即启动消防安全预案；

　　（3）了解火情走势，清楚逃生路线，各楼层负责人立即到达指定位置；

　　（4）负责有计划地组织学生有序撤离至安全地带。班主任在领导小组的统一指挥下，组织学生按学校规定的疏散路线安全有序地撤离，并清点人数，上报校应急处置领导小组

　　4、抢险救火组——徐洪刚任组长，张勋任副组长，各处室副主任任组员。

　　（1）了解学校建筑格局及道路情况；

　　（2）清楚学校所有消防设施的放置地点；

　　（3）具备一定的消防灭火知识，懂得消防器材的使用。组织义务消防队，并做好平时的学习教育、培训演练等具体工作；开展灭火救护工作。

　　5、救护保障组——程刚任组长，邓洪、罗福萍任副组长

　　（1）负责紧急救护工作，对受伤人员进行抢救治疗；

　　（2）应了解一般药物的使用，配有急救箱（药品、担架等）；

　　(3)车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障

　　（4）保障有关应急物品需要，协助抢救受伤学生。

　　6、安全隐患检查组——王洪兵任组长，保安人员任组员。

　　（1）负责灭火器材和工具保管使用和管理；

　　（2）每天负责检查巡视楼内水电等安全隐患，发现问题及时上报；

　　（3）班级设有安全员负责在放学前检查本班级教室内的电器设备等设施，发现问题及时上报；

　　（4）各处室负责人负责在下班前各检查办公室的电器设备等设施，发现问题及时上报。

　　（5）设置警戒区域，保护现场证据。

　　（6）疏通道路交通，维护现场秩序，劝退围观人员。

　　7、思想工作组——程刚任组长，刘丽萍任副组长

　　（1）负责师生及学生家长的思想工作，做好安抚慰问，稳定现场及校秩序。

　　（2）及时与涉及事故的学生家长、教师家属联系救治。在适当条件下以适当方式告知事故原因、处理结果等。

　　（3）妥善处理各种善后事宜，配合进行相关调查，恢复正常的教育教学秩序。

　　四、报警和接警

　　报警早、损失小。发生火灾时，在场人员应及时通过有线或无线电话向火警“119”台，并报告学校消防安全工作领导小组组长。报火警时要做到：

　　1、沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。

　　2、讲清着火单位的名称地址。

　　3、燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。

　　4、报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。

　　5、报警时，应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。

　　五、应急救援措施

　　1、如发生拥挤踩踏事故，应立即向消防安全工作领导小组报告，迅速组织学生进行疏散，同时有关人员救护受伤学生；

　　2、如发生摔伤事故，应立即向消防安全工作领导小组报告，对恶性伤害事故的原因进行及时调查，对受伤人员及时进行救治，并积极配合有关部门做好相关工作；

　　3、如发生烧伤事故，应立即向消防安全工作领导小组报告，同时采取有效措施，积极做好学生救助工作，确保学生人身安全。

　　4、如发生学生被困事故，应立即向消防安全工作领导小组报告，同时采取有效措施，组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。积极做好学生救助工作，确保学生人身安全。学生应堵住门，打开窗户求救，同时用湿手巾堵住嘴。人员疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向消防安全工作领导小组报告。

　　六、强化纪律，落实责任追究制

　　事件发生后，迅速、果断处置则是当务之急。必须严明纪律，确保政令畅通，高效运转。事故处理基本结束后，安全工作领导小组要明确安全责任，落实安全责任追究制，防范于未然。对安全稳定工作处置提出如下纪律要求：

　　1、严格24小时门卫、宿舍管理值班制度，不得缺岗。

　　2、严格执行教学、实验、体育教学安全要求，严禁违规操作，杜绝安全事故的发生。

　　3、校舍安全定期检查，发现隐患及时报告。

　　4、安全稳定工作相关人员要确保长年保持24小时通讯畅通，不得随意更改通讯号码。

　　5、严格执行安全事故报告制度，首问责任人在事故发生并对情况作基本了解之后5分钟之内报告安全领导小组办公室，办公室在核实安全事故基本情况之后10分钟之内报告校长及相关校级领导，重大情况立即报告市教教育局，不得将安全稳定事件迟报、隐瞒、慌报、漏报。

　　6、安全责任事故发生后，学校安全工作领导小组要密切关注事态发展，迅速向上级传递书面报告，并提出初步处理意见，要服从上级主管部门领导顾全大局，尽量降低社会影响和财产损失。

　　7、未尽事宜在具体工作中逐步完善。

篇3：幼儿园消防安全工作应急预案(3)

　　幼儿园消防安全工作应急预案（三）

　　一、指导思想

　　为了确保幼儿园能够及时、有序、高效地应对可能发生的各种突发事件，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，根据有关法律法规，结合我园工作实际，特制定本工作预案。

　　二、领导组织及职责

　　1、消防组织

　　成立消防安全工作指导小组，统一指挥救灾工作。

　　组长：zz

　　副组长：zz

　　成员：各科室负责人

　　职责：一旦发生火灾，负责指挥全园的消防救灾事宜，协调各方面关系，将损失降到最小。

　　2、安全工作指导小组下设警戒组、灭火组、拆卸组、救护组、疏散组和保障组。具体职责如下：

　　警戒组：由保卫室全体人员组成，负责报警，引导消防车和消防人员迅速找开个通道和疏散口，维护现场秩序，以防意外的发生。

　　灭火组：由全园男教职工组成，掌握灭火器和消防栓及后备人员，对各种消防器械检修维护与使用，同时，遇到火灾时，全体人员迅速赶到消防现场接受指挥，参加灭火行动，抢救物资等。

　　拆卸组：由后勤室成员组成，负责电源的切断，火源的疏导及抢救时拆段障碍物。

　　救护组：由保健室成员组成，负责救治受伤幼儿以及教职工，联系有关部门，及时将伤员送至医院接受治疗。

　　疏散组：由办公室、事务室成员组成，负责紧急通知全园疏散及应急措施。

　　保障组：有保教室和财务室成员组成，负责资金、物资的供应，同时及时统计损失情况，随后整理，报告园领导。

　　三、日常工作要求

　　1.防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图；

　　2.幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；

　　3.食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢；

　　4.要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训，工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习，使其掌握紧急情况下的逃生技能。

　　四、报警和火灾应急处理

　　1.发现火灾后，必须立即拨打119报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候接车；

　　2.报警同时，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志；

　　3.在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延；

　　4.若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁，全力疏散、抢救人员脱险逃生；

　　5.对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理；

　　6.灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础；

　　7.无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；

　　8.扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水；

　　9.不得组织幼儿灭火；

　　10.及时报告主管单位领导。

　　五、灭火的几种办法：

　　1、冷却法。

　　将灭火剂直接喷到燃烧物上，使燃烧物质的温度降低到燃点之下，停止燃烧。

　　2、隔离法。

　　将火源处及其周围的可燃物质撤离或隔开，使燃烧因与可燃物隔离而停止。

　　3、窒息法。

　　阻止空气流入燃烧区或用不燃烧物质冲淡空气，使燃烧物质得不到足够的氧气而熄灭。

篇4：高级中学年度消防安全疏散演练预案

　　高级中学年度消防安全疏散演练预案

　　为贯彻落实“以人为本”的理念,遵循“安全第一，预防为主”的方针，切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全，提高师生在遇到重大突发事件或自然灾害时的应对能力，使灾害带来的损失降到最低。应福清市消防大队要求，拟在我校开展一次联合消防疏散演练。经学校领导会议研究决定，拟定于20**年5月24日下午第二节课后在校园内开展全校性消防应急疏散演练。特制定预案如下。

　　一、指导思想

　　以遏制重大的火灾事故，特别是群死群伤的恶性事故的发生为目标，进一步强化管理，以学校法人代表为学校消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。

　　二、演练目的

　　为贯彻落实上级有关部门关于加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强对学生的消防安全知识教育，本着“预防为主，消防结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作。通过本次演练，让学生学到有关消防安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

　　三、演练原则

　　安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

　　四、演练时间、地点、内容

　　演练时间：20**年5月24日16：15(周五)下午第三节。

　　地 点：校教学楼

　　内 容：教学楼或学生宿舍楼遇到火灾时的疏散逃生、缓降逃生演练。

　　五、组织机构

　　总指挥：zz(校长)

　　副总指挥：zz(消防大队)、zz(副校长)、zz(副校长)

　　成 员：消防队官兵5人、zz等其他行政领导、各年段长、班主任。

　　疏散指挥广播：潘为善副主任

　　六、演练前的准备工作

　　(一)学校制定演习预案，召开筹备会议，进行责任分工。

　　(二)各班进行动员和布置。班主任进行动员和交代注意事项。

　　1.对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

　　2.组织学生学习有关自我保护的知识，教育学生在火灾发生时做到：

　　遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策

　　积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散

　　3.疏散路线和程序：按政工部门平时预定疏散顺序进行疏散，直至全体学生全部撤到操场为至。

　　(三)现场演练人员：政治处潘为善主任负责在高二年段选1个班学生配合消防大队官兵开展高楼缓降练习，其他各年段学生疏散完成后在教学楼前操场观看索降演练。

　　(四)对师生、工作人员的具体要求

　　1. 全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

　　2. 要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。

　　3.火灾警报响起(以消防车警笛为号)，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口、鼻。

　　5. 当学生撤离到安全地带(学校操场)，就按照早操位置集中。

　　6. 各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。

　　7.相关工作人员要熟悉各自的岗位和职责。

　　(五)总务处组织学校医务室医生带好急救设备到场，做好现场院应急处置工作。

　　(六)总务处负责横幅(福清**高级中学20**消防安全疏散演练)

　　(七)由政治处组织学生根据以往消防疏散演练开展疏散演练工作，同时组织生管组成员观摩消防疏散演练。

　　(八)潘为善副主任与高二年段协调，选择几个敢于参与缓降演练的学生配全消防大队官兵演练。

　　(九)消防队员负责学生索降逃生演练安全，应做好相应的安全保障工作。

　　七、演练疏散要求与注意事项

　　1、演练前保护引导人员各就各位。当响起警报时(消防车警笛)，由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散(科任在前，班主任断后)。在楼梯口、转弯口等处，由相关教师指挥学生安全撤离。

　　2、告诫学生：“请大家不要慌张，在班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散。”逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至操场。

　　3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。疏散集合地点：按操场指定位置集中，各班级紧急疏散到操场指定的安全区后，并清点人数。

　　4、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

　　八、演练程序

　　1、所有前期准备工作就绪，人员定点到位，做好逃生演习准备。

　　2、学生回到班级准备，现场保护人员各就各位。

　　3、五分钟后，警报铃响(消防车警笛)，学校广播告诫学生“现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听从班主任的指挥，快速集队，安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即紧急集合学生并组织疏散。集合时每小组一队，疏散时科任老师在班级队伍前面位置，班主任在班级队伍后面断后，按指定路线下楼。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。

　　4、疏散演练完成后由福清市消防大队官兵组织学生参加索降逃生演练，各年段组织好学生观看逃生演练。

　　5、由演练副总指挥消防大队薛参谋、薛伟华副校长做

　　总结讲话。

　　6、宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。

　　福清**高级中学

　　20**年5月21日

篇5：城学消防安全应急预案

　　城南中学消防安全应急预案

　　为规范和加强我校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全地组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。

　　一、组织机构：

　　1、总指挥：z 副总指挥：z

　　2、工作小组：

　　①灭火行动小组：

　　组长：z 组员： z

　　主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。

　　②疏散引导组：

　　组长：z 组员：z(一楼)，z(二楼)，z(三楼)以及各班班主任。

　　主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。

　　③通讯联络组：

　　组长：z 组员：z

　　主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报中心学校。

　　④救护安全组：

　　组长：z 组员：z。

　　主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施， 及时现场救护或移交120急救中心。

　　二、预防措施

　　1、开展消防知识的宣传工作。

　　定期带学生到村消防队参观学习，让学生能掌握基本的消防安全知识，增强安全意识，并根据消防知识进学校要求，通过广播、闭路电视、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度等。

　　2、定期进行消防避险疏散演练。

　　3、加强学校消防硬件建设。

　　教学楼按要求配置ABC类干粉灭火器，消防水带、水枪等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。设立行政办公室为学校消防管理办公室。

　　4、设置必要的消防设施标志。

　　在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。

　　5、经常巡查，排除隐患。

　　对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

　　三、应急措施

　　1、发生火灾时，由现场教师或学生向校长或副校长或学校行政报告，学校领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。

　　①切断电源、广播告知。(稳定全校师生情绪，防止引起全校恐慌)

　　②呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120、报中心学校(电话：****)

　　③打开校门(当班门卫)

　　④灭火行动组到位，扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。

　　⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上由就近楼梯口直往学校操场或教学楼前广场，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。

　　2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同楼层优先原则，先撤离所在楼层的学生(离火源近的班级先撤)，后撤离其他楼层的学生，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到各就各位。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。

　　四、火灾后有关行动

　　1、指挥小组得悉消防紧急情况后立即集中校长室，各种小组集结校长室或指定位置待命。

　　2、各指挥小组成员在组长及上级消防指挥系统的统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。

　　①迅速发出紧急警报，组织仍滞留在教学楼的所有人员撤离。

　　②迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止滋生其它灾害。

　　③迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　　④加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3、积极做好师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4、迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。

　　五、有关要求

　　1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。

　　2、学生不得参与救火。学生疏散时必须服从教师安排，有序快步撤离，不得参与救火。

　　3、稳定学生情绪。无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场或教学楼前广场，学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任应迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。

　　4、扑灭初起火源。灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

　　5、确保通信联络。在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。