医院院领导职责(2)
医院院领导职责(二)
一、院长职责
1.在主管部门领导下,根据国家法律、法令和方针、政策,全面领导医院的工作,领导全院职工在医疗、护理、教学、科研、预防、行政、后勤等方面,不断进行改革创新,把医院建设成为现代化医院。
2.主持决策医院的行政工作,负责制定医院发展规划并组织实施。
3.组织、制定医院各类工作人员职责与各项管理制度,并督促检查执行。
4.根据国家人事制度,结合医院的实际情况,制定、实施医院工作人员的考核、奖惩、聘任、调动、晋升工作。
5.领导组织检查医院的工作质量,与员工保持密切联系,定期深入科室,及时解决发现的问题。
6.做好全院对外交流和横向联系的领导组织工作,负责督促检查全院的经济管理及有关经济改革方面的工作。
7.自觉接受职代会监督,定期向职代会汇报工作,重大决策须征求职代会执委会的意见。
二、党委书记职责
1.在上级和院党委领导下,经常了解和检查党的方针、政策和医院党委决议的贯彻执行情况。
2.领导制定党的组织、宣传、统战、纪律检查、政治工作计划,组织实施并定期检查总结。
3.努力学习政治和业务,带头发扬党的优良传统和作风。
4.要深入调查研究,掌握全院职工的思想状况,有针对性地做好政治思想工作。
5.定期召开党委民主生活会,开展批评与自我批评,搞好党委班子成员的团结。
6.充分发挥党委委员的作用,并积极帮助和支持他们开展工作。
副书记协助书记负责相应的工作。
三、行政后勤副院长职责
1.在院长领导下,分管院办、人事政工、计划生育、监察、保卫、总务等科室的工作。
2.负责全院的行政工作。
3.负责抓好人事、监察工作。
4.负责全院的计划生育工作。
5.负责抓好安全、保卫、消防等工作。
6.负责抓好后勤总务工作。
7.组织抓好每月一次的行政查房工作,及时发现行政工作中的问题、现场采取有效措施加以解决,保证医疗工作有效运行。
8.负责抓好对全院各科室、各级干部和《医院奖惩细则》的考核工作,并落实奖惩措施。做好年度考核及表彰表扬工作。
9.完成院长指派的各项临时性任务。
四、业务副院长职责
1.在院长领导下,分管医务、质管、医技、门急诊、药剂、院感、预防保健等科室的工作。
2.协助院长制定医疗工作计划和医疗质量改进计划并组织实施,及时总结汇报。
3.负责建立、健全医疗规章制度,督促检查执行情况。
4.建立、健全医院各医疗管理委员会定期组织召集相关委员会会议,并监督委员会各项工作的落实情况。
5.对医疗事件组织调查、讨论,提出处理意见,并制订质量改进计划,不断提高医疗质量。
6.通过定期和不定期的查房形式,发现和解决医疗工作中的问题。
7.组织和协调医疗相关突发性事件的处置,不断提高医院的医疗应急能力。
8.负责组织对全院医疗质量的控制工作和医疗业务指标分析与病案统计等管理工作。
9.负责抓好全院门急诊工作及患者转院、会诊、医院感染控制、疫情报告和危重患者的抢救工作。
10.做好分管的其他工作。
五、财务副院长职责
1.协助院长工作,分管全院日常财务、医保管理工作。
2.负责在全院贯彻执行各项财经政策,加强财务监督,严格财经纪律。保障资金正常、安全运行。
3.负责组织拟定各项财务制度,并经常督促检查执行情况。
4.根据医院发展计划,负责组织拟定全院预决算(草案)工作,并审查预决算的执行情况,为医院发展提供财力支持。
5.根据医院财务审批的各项规定和权限,负责相应项目的资金审批。
6.负责组织对国有资产进行监督管理,防止国有资产损失和浪费。
7.负责定期组织医院经济活动分析和总结,提交院长及办公会议决策参考。
六、科教副院长职责
在院长领导下,分管科教科、护理部、设备科和信息科等科室的工作。主要职责如下:
1.制定和实施医院科教发展规划及各项科教管理制度,确保科研、教学工作的顺利开展。
2.组织重点学科项目的申报和实施工作。
3.做好本院本科生、研究生、在职医护人员的继续教育和培训工作。
4.督促检查科研、教学和各项任务的落实与执行情况。
5.负责科研课题的申报和审批工作。
6.负责抓好各级各类学术活动的开展及质量的提高。
7.负责抓好全院主要医疗设备的正常有效运转,保证主要医疗设备处于良好的工作状态;抓好全院相关的安全生产工作,保证生产安全;负责组织医疗仪器、设备等项目的采购预算及制度建设和招标工作。
8.负责管理全面护理服务工作,组织相关部门,制定和实施各项护理制度和规范,并经常督促检查执行。
9.负责医院信息系统建设的计划、组织、协调、控制及监督,使之满足医院各项工作的需求。
10.抓好医院微机建设、微机管理工作,不断提高医院信息化管理的工作。
11.完成院长指派的各项临时性任务。
七、基建副院长工作职责
1.在院长领导下,分管医院异地扩建工程有关工作。
2.贯彻落实国家有关政策、法规,严格执行基建程序,坚持“公开、公平、公正”的原则,择优选择扩建工程项目的设计、监理、施工企业,择优选择设备、材料。
3.梳理工程建设环节,对工程进行全面管理,科学安排工程进度,努力提高工作效率,确保工程安全建设,质量创优。
4.了解工程进展情况,组织召开工程建设会议,调查研究,听取汇报,分析情况,下达任务,协调各项工作。
5.经常向上级汇报工作情况,重大事项执行集体讨论、决定,当好领导参谋。
6.廉洁自律,忠于职守,树好形象,带好队伍。
编辑:www.pmceo.Com篇2:师德建设工作领导小组职责范本
师德建设工作领导小组职责
一、领导小组
组长:z(校长)
副组长:z(副校长)
成员:z(教导主任)z(教育处主任)z(少先队辅导员)z(年级组长)z(后勤主任)
二、工作职责
1、校长室全面负责德育工作,调查分析学校师生思想素质状况,研究布置德育工作内容。
2、教导处负责德育工作的落实,抓班队管理,检查考核思品课、班会队会及社会实践活动等各学科德育教育情况,建立校外德育基地,健全家长会制度,形成德育立体化教育网络。
3、少先队抓中队辅导员队伍建设,负责学生日常行为规范教育检查、评比,负责校园文化环境布置。
4、教育处处抓好校园卫生及专用室场管理,建章立制,完善检查评比制度。
5、年级组抓好各班学生的日常行为规范管理。
6、总务处安排专项经费,保证活动必须的资料、书本、竞赛、参观和考察、奖励等活动的顺利开展。
篇3:学校安全领导小组成员职责
学校安全领导小组成员岗位职责
安全工作人命关天,责任重于泰山。我校根据上级有关要求和社会治安综合治理的文件精神,切实贯彻谁主管谁负责的原则,结合我校的实际情况,成立了万一中安全领导小组,并对每个岗位制定出具体的职责和责任,做到措施得力,责任明确,落实到人,管理到位,奖惩对现,安全工作做到万无一失。
一、安全领导小组成员
组长:z
副组长:z
组员:z全校各年级组长、班主任
二、各部门岗位职责和责任
(一)安全领导小组组长职责:
1、组长为学校安全第一责任人,全面负责学校的安全工作。
2、定期组织召开全校安全工作会议,布置安全工作。
3、督促检查第二安全责任人(分管领导)对安全工作的管理落实情况。
4、定期组织安全小组成员进行安全检查,听取安全检查的情况汇报,随时抽查各部门的安全工作。
5、对存在的安全隐患责令其相关部门及时作出整改处理。
(二)安全领导小组副组长职责:
1、学校安全副组长为学校第二安全责任人,负责分管部门的安全领导工作。
2、副组长负责部门工作的分工为:
z:负责分管政教处、保卫科、团委和整个德育系统的工作,负责分管学校食堂,水电及学校后勤部门,医务室的工作。
z:负责分管教务处、实验楼、教科室、图书室的工作。
z:负责保卫科的全面工作,学生宿舍,门卫工作。
3、负责指导分管部门的安全工作,定期召开第三安全责任人的工作会议,布置具体安全责任人的工作。
4、负责检查督促,具体安全责任人的工作,考核具体安全责任人的职责、任务、责任落实情况。
5、对部门存在的安全隐患要及时进行整改,消除安全隐患。
(三)具体各部门的安全职责:
1、学校总务处、财会室的安全职责:
(1)财会室人员要做好保密工作,微机及保险柜的密码钥匙要注意保管,不能遗忘和丢失。
(2)不允许30元以上的现金放在财会室过夜,财会室有较大金额的现金时,一定要通知保卫科人员守护。
(3)凡是到银行存取现金,必须通知保卫科人员护送。
(4)财会室要配备有灭火器材,要注意防火、防盗、防骗工作,财会人员要严格遵守财会制度和纪律,同时要搞好各种防范措施。
(5)学校总务处、校产室要严格遵守校产保护纪律,做到校产帐物相符,每学期校产保管员拟出清单向总务处汇报校产情况。
(6)总务处随时(每周至少一次)要对学校内的各种设施检查一次,作好记录,对存在的安全隐患要及时上报作出处理。
2、保卫科的安全职责:
(1)制定和完善学校内的各项治安保卫工作制度,落实各项治安防范措施。
(2)预防和制止学校内发生各种违法犯罪行为,调解校内的治安纠纷,维护学校的正常教育教学秩序。
(3)加强治安信息工作,及时了解掌握校内治安和不安全因素,作好化解处置,对影响大,问题严重的事情,要及时向上级报告进行处理。
(4)负责护送学校财会室到银行存取现金的任务,以确保存取款的安全。
(5)定期全面对学校各部门进行安全检查,每学期不得少于10次,并作好检查记录,对存在的安全隐患要及时报告有关部门,督促进行整改。
(6)节假日、双休日保卫科要负责安排人员值班护校,以保证学校的安全,上班期间保卫科必须24小时有人值班,以备处理各种偶发事件。
(7)负责保护学校师生的人身和财产安全,每天学校晚自习放学时,安排上将学生护送到马路上,并负责对学生的教育和管理。
(8)每学期负责组织对学校的全体师生进行3-4次法制教育,经常性地对师生进行法制宣传,每2周对师生进行一次安全教育。
3、政教处的安全责任:
(1)负责组织安排全校各年级(每两周一次)对学生进行安全教育的主题内容。
(2)安全责任落实到各年级组、各班级,要求每周各班至少进行一次安全检查。政教处把安全责任落实情况纳入年级、班级考核之中,对年级、班级出现安全事故的实行一票否决。
(3)政教处指定专人保管对学生的处理的各种档案资料,不能损坏和丢失,做好防盗、防火工作。
(4)政教处要随时掌握了解学生各年级双差生的思想、行为情况,要经常性地对他们进行各种教育工作,防止打架、斗殴、逃跑等事故发生。
(5)注意学校教职工体罚和变相体罚学生,以及学生恶意伤害教职工的事件发生,对造成后果的要追究相应的安全责任和法律责任。
(6)政教处每两周对学校各年级进行安全检查一次,作好记录,对存在的安全隐患要及时整改和解决。
4、实验大楼的安全职责:
(1)每个实验员要保护好各种仪器,保证实验仪器不丢失,不随意损坏,特别贵重物品、危险药品要专人专柜存放,每学期要盘点上报学校总务处和保卫科。
(2)所有授课教师对本学科内容易产生安全事故的环节,预防措施及事故处理方法应全面了解,制订出实验规则,根据每次实验内容,重点强调。
(3)安装照明电路,应仔细检查,使用的导线是否有裸露,接头是否完好,裸露的导线,损坏的接头用。
(4)稀释酸液,只能将酸液注水中,而不能相反。
(5)酒精灯点火忌灯对灯点,谨防酒精外溢燃烧引起爆炸。
(6)试管加热,管口忌直对人体,特别是面部,观察管内变化亦应保持适当距离,只能侧视,而不能面对管口府视。
(7)解剖生物应指导学生刀具使用方法,忌用刀开玩笑以免划伤、刺伤。
(8)实验结束,实验员、教师应认真清点实验器材,不使酸、碱液、刀具等出实验室。
5、学生宿舍安全要求:
(1)学校制订的宿舍管理制度,管理人员和住宿学生都必须严格遵守。
(2)床上蚊帐内不得点蜡烛,拉电灯。
(3)室内不焚烧废纸杂物。
(4)不得使用大功率的用电器。
(5)因事夜晚不归,必须向班主任、宿舍管理员请假。
(6)生活管理老师每晚要检查床位,清点人员,严禁外人入住,如遇学生外出不归,应上报学校保卫科、政教处及时与班主任联系,通知家长,查明情况。
(7)生活管理老师应保持宿舍走廊通畅,以便紧急状况下人员易于疏散。
(8)发现有学生生病应与校医联系,检查治疗,病情严重的要及时送往医院治疗。
(9)学生管理员应坚持岗位,以防生人混入。
(10)学生在寝室发生纠纷,生活管理老师应首先进行处理解决财时与班主任取得联系,情况紧急复杂的及时上报学生政教处、保卫科处理解决。
篇4:实小语言文字规范化领导小组、职责、基本内容
实小语言文字规范化工作领导小组、职责、基本内容
一、语言文字领导小组:
组长:z(校长)
副组长:z(副校长)、z(副校长)、z(教务处副主任)、z(总务处主任)、陈z(学生处主任)、z(少先大队辅导员)、
组员:张z(一年级推普员)、谢z(二年级推普员)、陶z(三年级推普员)、汪z(四年级推普员)、李z(五年级推普员)、丁z(六年级推普员)以及全体班主任。
二、为确保学校语言文字工作的正常开展,各部门及相关人员应履行的职责:
(一)语言文字工作领导小组职责
1、贯彻落实《国家语言文字法》,执行国家语言文字工作方针及各种规范标准,负责学校“推普创建迎检”的整体工作,管理学校通用语言文字的应用。
2、制定学校语言文字工作中长期规划、年度计划等活动计划。
3、制定各级目标,实行分级目标责任制,建立学校推广普通话,规范用字检查制度,督导、检查各年级组语言文字的应用情况,做好学校用字规范化工作。
4、指导推广普通话工作以及组织教师参加普通话培训、测试工作。
5、指导学校文字规范化建设,对学生进行必要的文字规范化、标准化知识教育和用字规范基本功训练。
6、布置校园“推普”宣传环境,创设推普宣传氛围,开展推普周宣传活动。
7、强化校园用语,把普通话作为教学、工作、交流和交际用语。
8、做好学校年度语言文字工作总结、推普周活动总结、表彰工作。
9、做好学校网站语言文字的栏目。
(二)语言文字工作专管人员
1、宣传贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》,提高师生员工语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识。
2、切实采取形成长效管理机制,对组室、班级加强语言文字工作的管理。
3、对推普工作和用字规范的部门、个人进行推荐表扬。
4、督促普通话尚未达标的老师积极自培,争取早日达标。
5、认真组织积极开展“全国推广普通话周”活动。
6、积极完成学校语言文字工作领导小组布置的各项工作。
7、做好各项档案资料整理工作。
(三)推普员职责
1、落实学校语言文字工作领导小组的安排任务。
2、认真组织积极开展“全国推广普通话周”活动.
3、组织好班级语言文字工作的各项活动。
4、监督执行校园文明语言的实施。
5、组织安排班级各项普通话比赛活动。
6、协助老师检查学生作业,及时纠正学生作业中用字不规范现象。
7、及时向上级反映班级语言文字工作中的问题。
8、严格要求自己,以身作则。
三、基本内容
(一)常规管理
1、将语言文字工作列入学校常规管理工作中,分管领导每学期至少召开2次会议。
2、将语言文字工作纳入学校精神文明创建活动内容,营造语言文字规范化氛围,主管领导认真检查落实。
3、校园设警示标语牌、永久性标语牌;在学校走廊、寝室走廊张贴有关于讲普通话的宣传标语,时时提醒学生养成加强说普通话的意识;在教学楼、图书室、食堂、等公共场所设“请说普通话,请用规范字”的提示牌;使校园内形成人人都说普通话,都使用规范汉字的氛围。
4、对校内所有公示牌、上墙的制度、办法及所发文件、所写文字材料负责监督审查,对不规范用字现象要立即纠正、整改。
5、校名牌、楼名牌、室名牌及校徽;学校的公文、文件文头和校刊校报的刊头报头学校的公章、印鉴、图章;自编自印的各类印刷品等几个方面的用字必须规范化、标准化。
(二)教学管理:
1、教师在课堂教学和日常教育中应使用普通话,在板书、批改作业、家庭联系册、科研论文、案例等中写规范汉字;每学期对教师教案、板书、论文、科研材料等进行一次抽样检查。
2、在听课、评课等教研活动中将用语用字规范作为考核指标之一。
3、加强对各类教材、教辅读物、试卷、教案、等用语用词的规范审核把关。
4、把普通话口语课作为拓展型课程,纳入教学计划,固定任课教师,使用统一教材,着重提高学生口语表达能力。
(三)师资管理
1、将普通话合格作为录用教师条件,新教师上岗条件,教师继续教育内容。
2、
把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容。
3、将普通话和规范汉字使用能力纳入教师业务学习、职后培训、教学基本功训练的基本内容。
(四)学生管理
1、“各科教学都应加强对学生规范意识和能力进行培养”和“作业规范”提出了明确要求:课堂中与教师和同学交流必须使用普通话,语言力求清晰明了。作业书写工整,不写繁体字、异体字、错别字。
2、学生在校园内讲普通话,写规范字是学生行为规范的基本要求。
3、将语言文字规范意识、语文综合能力等纳入学生评优评先的基本条件。学生不会说普通话的,不能评为“三好学生”、“优秀学生干部”。
(五)德育教育:
1、开展多层次的普通话演讲、朗诵、书法及规范字知识竞赛、口语表达争章活动,提高学生的语言文字水平;每年9月开展“推普宣传周”活动,形式多样,内容丰富。
2、校广播站每学期播出宣传语言文字规范化的节目2次以上;每学期出2期以上的专题黑板报;积极宣传《国家通用语言文字法》和有关文件。
3、开展形式多样的推普活动;开展普及普通话专题宣传活动,提高师生语言文字水平;开展综合性社会实践活动,参与社会语言文字工作,促进语言文字规范化,在以上的。
4、教师应积极开展语言文字规范的课题研究工作,积极探索学校语言文字的工作途径和方法。
篇5:小学校务公开领导小组工作职责
小学校务公开领导小组职责
1、认真贯彻党的教育方针,端正办学思想,坚定执行教育主管部门和上级有关部门的有关规定、政策、法规。
2、认真学习教育法规,依法行政,做好校务公开工作。
3、积极推进学校党风廉政建设和行风建设,杜绝各种违纪违规行为。
4、根据学校实际,领导全体师生高举教育现代化和素质教育大旗,在规范学校校务工作的同时,努力形成办学特色。
5、贯彻民主治校和依法治校的要求,主动按受上级、社会、师生的监督,提高校务公开工作的实效。
6、有计划、有步骤地开展教育、教学工作,动员广大师生积极参与学校校务管理,不断提高校务工作的参与面和透明度。
7、切实承担学校校务公开领导工作,不断加大校务公开力度,增强校务公开的真实性和针对性。
8、领导和指导学校校务公开工作小组工作,接受校务公开监督小组和广大教职工的监督检查。