医院驻地教学班班主任职责

　　医院驻地教学班班主任岗位职责

　　一、在护理部领导下，具体负责驻地教学班的管理工作。

　　二、负责教学计划的落实工作。检查督促教师教学日志、教案的填写，并及时收回。

　　三、负责各课程的安排及课程表的发放，处理调课等日常事务工作。

　　四、负责驻地班学生的考试及试卷的收集、印制、保管、发放，安排考场，负责监考。

　　五、负责学生成绩的统核、存档并及时上报。

　　六、负责临床见习、实习的安排、督查工作，并评价效果。

　　七、负责驻地班学生护理学基础操作训练工作。

　　八、负责日常教学质量督查工作，对教学质量和工作量进行考核。

　　九、负责驻地班学生的日常学习、生活及纪律管理工作。对违反管理条例的学生，及时上报护理部，提出处理意见。

　　十、加强与任课老师和带教老师的联系。

　　十一、定期召开全体学生或学生干部座谈会，及时听取学生对教学、生活等方面的反馈意见，并了解学生思想状况。

　　十二、负责驻地班学生早、晚自习课的管理督查工作。

　　十三、负责驻地班学生的就餐工作。

　　十四、负责驻地班学生的集体宿舍管理工作。

　　十五、完成领导交办的其他工作。

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篇2：职教中心班主任职责

　　职教中心班主任工作职责

　　班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成.因此，班主任必须树立正确的教育思想.加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。

　　1、认真贯彻《*中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行《中学生守则》，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯.

　　2、根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力.

　　3、加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克服困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展.

　　4、关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力.

　　5、指导学生开展”两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质.

　　6、指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，指导学生家庭教育。

　　7、搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作.

篇3：学校班主任安全管理职责

　　学校班主任安全管理工作职责

　　1.班主任是班级安全的第一责任人，对本班学生的安全负主要责任。

　　2.热爱、关心每个学生，负责做好本班的思想工作，教育学生认真遵守学校的安全制度，树立正确牢固的安全意识，引导学生开展健康、安全、向上的学习和娱乐活动。

　　3.每学年在不同时期要对学生做不同的安全教育工作，提高学生自救自护的能力。例：开学初，交通安全教育，常规教育;夏季，进行防溺水教育;冬季，防煤气中毒、防滑冰、防火教育。

　　4.加强交通安全教育，教育学生严格遵守交通法规，组织学生积极参加少先队大队部举办的安全主题教育活动。

　　5.每天对本班学生人数进行清点，落实好请假制度，请假超过三天的，应向安全工作领导小组汇报。

　　6.*出操时，维持进退场的秩序，确保上下楼梯安全教育，严禁拥挤现象的发生。

　　7.掌握学生的体质健康情况与心理状态，发现异常应及时采取预防、疏导的措施，并向安全工作领导小组汇报。

　　8.定期检查教室内外物品(如门窗玻璃、电灯风扇、开关插板等)的使用情况，存在安全隐患的，应及时向总务处或安全工作领导小组报告，进行维修，并教育学生远离。

篇4：幼儿园班主任职责（3）

>　　幼儿园班主任职责(三)

　　一、根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况)，并认真贯彻执行。

　　二、对幼儿态度要和蔼可亲，做到耐心、关心、细心、热心，搞好教育、卫生及生活护理等工作。

　　三、认真执行幼儿的作息制度，安排幼儿一天生活、教学内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

　　四、坚持教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

　　五、坚持做好安全教育工作，一般情况自行处理，重大情况要向园长汇报。

　　六、认真填写“家长联系单”，向家长及时反馈教学内容，以便家长心中有数，积极配合。

篇5：A中学班主任职责

　　中学班主任职责6

　　1.负责做好本班的德育工作，教育学生遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校有关规章制度，控制流动生，防止学生违法犯罪。

　　2.经常与科任老师联系、了解和研究学生的思想情况和学习情况，做到因材施教，共同帮助、教育学生树立明确的学习目的，掌握正确的学习方法。

　　3.积极、创造性地开展班级工作，制定切实可行的班级工作计划，建立班级管理常规。经常检查、督促本班学生执行校纪校规情况，及时处理班级出现的违纪违规问题。负责学生的日常思想工作，处理偶发事件。

　　4.认真遵守班主任随班管理制度，每天检查了解本班学生的出勤、课堂纪律、作业及卫生工作情况，对本班学生的早读午练、课间操进行检查督促。

　　5.认真执行班会制度，有针对性地组织好每周的班会课，努力增强教育实效。

　　6.关心学生的生活和身体健康，组织和指导本班学生的文体活动，搞好清洁卫生，培养学生良好的生活习惯。

　　7.组织指导班委会的工作，指导本班共青团、少先队开展活动。并配合有关教师组织学生参加课外活动。

　　8.经常广泛地了解学生的思想、学习和生活动态，对学生进行心理疏导和心理健康教育，努力做好后进生的转化工作。联系学生家长和社会有关方面，沟通情况，统一要求，协调配合做好学生的教育工作。

　　9.全面地、经常地考查学生的德育情况，做好德育考核和操行评定工作，做好班级“三好学生”、“优秀学生干部”等的评选工作，撰写好学生评语。

　　10.认真写好工作总结，每学年撰写德育论文或教育个案一篇以上。