企业共享演讲比赛方案

　　共享演讲比赛方案

　　为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，总结我司在不断发展过程中取得的经验，共同探讨我司发展的新思路，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，深入了解产品，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“我在共享，放飞梦想”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、参赛对象：全体员工

　　二、演讲内容：

　　参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“话说协和”和“超级抗原”的主题自主命题。

　　三、比赛时间：20**年12月17号

　　四、比赛地点：公司会场

　　五：演讲时间：每人5到10分钟

　　六活动流程

　　1主持人开场

　　第一环节参赛选手依次进行1分钟的自我介绍

　　评委打分

　　串场歌曲(人员待定)

　　第二环节

　　参赛选手根据所选题目依次进行5到10分钟的演讲

　　评委打分

　　串场歌曲(待定)，此时工作人员进行分数核算

　　主持人宣布比赛结果，为获奖选手颁奖

　　七、比赛评分标准：采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

　　演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件3)

　　1.作品内容(40分)：选手做简单自我介绍，结合省汽运集团或本企业的实际，内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上。

　　2.语言表达(30分)：要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅;能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　　3.形象风度(20分)：上下场致意、答谢。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。

　　4.综合印象(10分)：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。

　　七、奖项办法

　　一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。所有获奖选手均颁发奖状和相应奖励。

　　八、要求

　　1.请各部门领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

　　2.人员要求：全员参加

　　3.统筹安排：提前选好演讲题目，备品的准备，人员分工及评委的设定

　　本通知未尽事宜另行通知。

　　附件1：比赛报名表

　　附件2：比赛参考选题范围

　　附件3：比赛评分表

　　20**年12月13日

　　附件1

　　“我在共享，放飞梦想”演讲比赛报名表

　　部门：

　　姓名

　　性别

　　年龄

　　所在单位

　　(部门)

　　职务

　　演讲题目

　　“我在共享，放飞梦想”演讲比赛评分表

　　选手序号：

　　项目

　　标准

　　分值

　　得分

　　演讲内容

　　主题鲜明深刻，格调积极向上，文章具有原创性、创新行，结合企业实际，所提建议具有可行性。40

　　语言表达

　　口齿清晰，语速适当，语言自然流畅，富有真实情感。30

　　形象风度

　　仪态端庄大方，举止自然、得体，具有朝气蓬勃的精神风貌。20

　　综合印象

　　演讲综合素质，临场表现。10

　　合计100

　　评委：

物业经理人网 www.pMceo.com

篇2：学生演讲比赛方案(3)

　　小学生演讲活动方案

　　一、活动目的：

　　为激发学生的学习兴趣，全面提高小学生演讲与口才的综合素质，为小学生创设才艺表演的平台，我校结合在学生中开展的读书活动，举行演讲大赛。

　　二、比赛时间和地点:

　　时间：20**年5月27日下午12:30

　　地点：一年级教室

　　三、参加对象：

　　各班2人及以上

　　四、比赛要求;

　　1、内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌;

　　2、取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以尝试有创意的表演形式;

　　3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;

　　4、参赛选手普通话标准，表情丰富。

　　五、评分标准：

　　内容30%、普通话20%、形象风度10%、综合印象20%、感染力20%。

　　六、奖励办法：

　　各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

　　一等奖奖品400ML的舒蕾洗发水一瓶，二等奖奖品250ML的舒蕾洗发水一瓶，三等奖奖品毛巾一条，优秀奖奖品儿童牙刷一把。

　　七、评委名单

　　姜慧玲，李观子，李娇，张金巧。杨振达，干团，岩摆

　　满分10分(不低于8.5分，不高于9.5分)

　　总分：

　　评价项目

　　评价要点

　　得分 演讲内容

　　(3分)

　　1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。

　　2、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。

　　3、文字简练流畅，具有较强的思想性。

　　普通话(2分)

　　1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

　　2、演讲表达准确、流畅、自然。

　　3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

　　形象风度(1分)

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　综合印象(2分)

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

　　感染力(2分)

　　演讲过程完全不看稿

篇3：镇中学师德师风演讲比赛活动方案

　　韩岗镇中学师德师风演讲比赛活动方案

　　为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经校委会研究，决定举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:

　　一、活动目的

　　通过活动开展，大力弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

　　二、组织领导

　　为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

　　组长：杨斌

　　副组长：马振兴

　　成员：

　　三、活动程序

　　1、校长齐忠讲话。

　　2、组长杨斌宣读比赛规则及程序。

　　3、进行演讲比赛(共九位选手)

　　4、副校长田清美宣布比赛结果并颁奖。

　　四、演讲主题

　　“讲师德、正师风、强素质、树形象”

　　五、演讲内容

　　演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

　　六、参赛对象

　　全校所有教师均可报名参加比赛。

　　七、比赛时间

　　20**年10月15日上午。

　　八、比赛规则

　　使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。

　　九、奖项设置

　　本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖各若干名。

　　十、评分标准

　　演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。

　　(一)演讲内容

　　(35分)

　　1.演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)

　　2.材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

　　3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)

　　4.文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)

　　(二)语言表达

　　(35分)

　　1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分)

　　2.演讲表达准确、流畅、自然。(10分)

　　3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分)

　　(三)形象风度(15分)

　　演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

　　(四)综合印象(5分)

　　演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

　　(五)演讲效果(10分)

　　演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。

　　十一、活动要求：

　　1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。

　　2.各教师于10月13日前上交演讲材料。

　　韩岗镇中学

　　20**年10月5日

篇4：二中思想的火花读书交流暨演讲比赛方案

　　征仪二中“思想的火花”读书交流暨演讲比赛方案

　　一、活动对象

　　高一、高二年级全部在校学生

　　二、作品内容

　　利用课余时间及国庆假期研读《老人与海》，并围绕作品撰写读书笔记

　　三、作品要求

　　读书笔记应写成演讲稿的形式，题目自拟，以利于参加演讲比赛为宜。

　　每份作品800-1000字，统一用16开纸书写，若能打印更好。

　　每班请班主任及语文老师把关精选3份优秀作品，并同时上交所有学生作品。再由团支书收齐全班作品（优秀作品标明，放在最上边，用袋子装好或用夹子夹好）上交团委。

　　四、报送时间

　　各班级请于20**年10月8日前报送团委杨燕老师处。

　　五、演讲组织

　　团委将根据送交的作品，邀请语文老师和校相关领导组成评审团，由评审团评选优秀出作品15篇。参加 “‘思想的火花’读书交流暨汇报演讲比赛”,。

　　演讲比赛具体时间另行通知。

　　六、奖项设置：

　　决赛将由团委组织评选出一二三等奖。决赛获奖者还为班级挣得积分: 一等奖获得者班级加9分、二等奖获得者班级加7分、三等奖获得者班级加5分。

　　组委会将对认真组织参赛，送交参赛作品及时的班级进行鼓励性加分（3分）。各班级选送的同学组委会将在校内公开表扬。对决赛胜出的选手将再进行公开奖励并颁发荣誉证书。

篇5：中学读书心得交流演讲比赛方案

　　梁树中学读书心得交流演讲比赛方案

　　为丰富校园文化生活，培养学生良好的阅读能力，拓展课外阅读领域，提高文化素养，营造良好的读书环境，让学生多读书、读好书，特举办本次读书心得演讲比赛。现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题：读书心得交流演讲比赛

　　二、活动要求：参赛作品为学生对某本（部）书读书的心得和感悟，结合自己的学习生活及成长经历抒发自己的真情实感，阐发读书对自身成长的意义与影响。参赛选手也可写出在您生活中，哪本书、哪篇文章、哪位作家给你留下深刻印象或者写下您的读后感。

　　1、力求演讲内容丰富、生动，富有感染力，突出思想性，给人以激励和启迪。

　　2、演讲者要求身穿校服，脱稿演讲，演讲时间控制在4分钟内。

　　3.文章要求主题鲜明、思想健康，观点正确、逻辑严谨，语言流畅，有深度价值。

　　四、比赛安排

　　1、报名：在班级演讲比赛的基础上，初二学年每班推荐1名选手参加学校演讲比赛。参加比赛学生的名单及稿件于4月4日前上交学生处。

　　2、比赛要求：参赛者按抽签顺序上台演讲，演讲时脱稿，时间控制在4分钟以内。

　　五、奖项设置

　　此次比赛将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名其他为优秀奖。

　　六、评分标准

　　本次演讲分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分，由评委对演讲选手进行评分，满分为100分。演讲时间为4分钟。

　　1、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

　　3、形象风度：20分。要求身着校服，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意、答谢。

　　4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　5、总分为100分。由本校领导及教师担任评委，现场打分。

　　请各位同学积极准备，各班参与情况及演讲比赛成绩将纳入文明班级考核。