党员责任区制度

党员责任区制度

为进一步深化我局“党员示范岗”活动，强化党建工作的针对性和实效性，切实发挥基层党组织战斗堡垒作用，提高党员的责任意识和使命感，结合我局实际，决定制定《**********局党员责任区制度》。

一、党员责任区的划分原则

1.分级划定、对口取向、全面覆盖、组织协调、相对稳定的原则。

2.有利于加强党的领导原则。根据党员分布，有利于最大限度地发挥党员的先锋模范作用，更好地促进全局工作的扎实有效开展。

3.有利于全面推进工作原则。党支部根据党员的分布情况，以党员所在的股室、二层机构为自然区，进行分片划区，确定责任区负责人和责任区成员，并制定党员责任区责任内容和责任目标。

二、党员责任区的工作范围

党员责任区是党员在党支部的领导下，围绕党支部的中心工作和入党积极分子培养、教育、引导和管理的工作范围，发挥模范作用，深化我局“党员示范岗”活动的一项具体制度，其工作范围是：

1.机关的党员干部分别以所在股室为工作责任区。

2、局属各单位党员以所在单位党小组为责任区。

三、党员责任区的主要任务

1.分析和掌握责任区内干部职工的思想状态，学习、工作和生活的实际情况，及时与支部沟通，每半年应向党支部书面汇报一次；

2.具体指导和带领责任区的党员认真学习政治理论、时事政策和科学知识，传播先进文化，树立正确的世界观、人生观、价值观；

3、经常与责任区干部职工开展谈心活动，交流思想，激励进步，协助支部做好思想政治工作和入党积极分子队伍建设工作；

4.积极维护责任区的工作秩序、生活秩序和治安稳定，积极参与各项党建工作；

5、参与干部职工的评优、入党等事项并提出意见或建议。

四、党员责任区的管理和考核

1.党员责任区建设作为深化“党员示范岗”活动的一项重要制度，局党支部要经常研究党员责任区工作，加强领导，总结经验，求真务实，抓出成效，充分发挥党员示范作用；

2、局党支部要认真落实党员责任区制度，制定落实方案，建立党员责任区建设管理档案，并不定期组织党员进行交流学习；

3.责任区考核结合全局的工作计划和总结一并进行。考核方式采取平时督查、听取汇报、实地查看、重点抽查、查阅资料等方法，对目标任务完成情况进行确认。

4、考核程序包括：

（1）自查。党员进行自我鉴定。

（2）责任区评价。按照考核内容、标准和要求，各责任区对党员尽职尽责情况进行评价，填写《考核表》。

（3）支部考核。局党支部根据平时督查、抽查和各责任区自查的情况，年底进行统一考核，综合分析，评定各责任区考核结果。

（4）考核评分。按目标任务考核表所列表考核内容和评分标准进行。90分以上为优秀，80-89分为合格，70-79分为基本合格，70分以下不合格。

5、党员责任区建设情况将作为创先争优和民主评议党员的重要依据之一；各党员责任区的实施情况及考核结果将作为评选优秀党务工作者、优秀共产党员重要依据之一。

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篇2：中学党员干部讲看齐、见行动学习讨论方案

中学党员干部“讲看齐、见行动”学习讨论方案

各支部：

为深入贯彻党的十八届六中全会精神，深入学习贯彻xxx系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神，深化“两学一做”学习教育，根据中央关于认真学习宣传党的十八届六中全会精神通知和省委、市委、县委部署和县教育局利教字[20**]197号文件精神，决定在我校党员干部中开展“讲看齐、见行动”学习讨论，以学习讨论为重要抓手，教育广大党员干部增强看齐意识的思想自觉和政治自觉，坚定不移推进从严治党，把全面从严治党决策部署变为实际行动。现就“讲看齐、见行动”学习讨论提出如下方案;

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以***理论、“***”重要思想、***为指导，深入学习贯彻xxx系列重要讲话精神，认真学习领会、全面准确宣传贯彻党的十八届六中全会和省市党代会精神，引导党员干部把思想和行动统一到会议精神上来，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，坚定自觉地维护好xxx这个核心，坚定自觉地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐。坚持统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持一心一意谋发展、聚精会神抓党建，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，以新发展理念统领发展全局，切实加强和规范党内政治生活、全面落实党内监督责任，突出抓好领导干部这个“关键少数”，进一步解决当前党员干部队伍中存在的与推进全面从严治党、与践行新发展新理念的战略部署，在认识上不够到位、思想上不够适应、行动上不够自觉的问题，进一步深化认识、统一思想，汇聚力量、付诸行动。

二、主要内容

深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，注意把握全会的重大意义，xxx在全会上的重要讲话精神、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的基本精神，《中国共产党党内监督条例》的基本要求、全会确定的各项任务。坚持把学习贯彻党的十八届六中全会精神与深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神结合起来，与深入学习贯彻xxx系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神结合起来，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护以同志为核心的党中央权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处，确保xxx系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神落地生根、开花结果。重点围绕以下四个方面组织开展专题学习讨论。

（一）围绕牢固树立核心意识进行学习讨论，在讲忠诚、坚定维护上见行动。重点查找思想上是否真正做到了充分信赖党的领导核心，政治上是否真正做到了坚决维护党的领导核心，组织上是否真正做到了自觉服从党的领导核心，感情上是否真正做到了深刻认同党的领导核心。通过学习讨论，切实解决少数党员干部思想上存在的看齐意识淡漠、理想信念不坚等问题，确保广大党员干部理想信念有新提升、核心意识有新增强，在维护xxx党的领导核心地位上态度坚决、言行一致、始终如一，坚决把维护核心变成思想自觉、党性观念、纪律要求、实际行动。

（二）围绕向党中央看齐进行学习讨论，在讲规矩、坚守纪律上见行动。重点查找是不是真正做到了坚决落实“五个必须”，是不是真正做到了以章程为根本遵循，加强和规范党内政治生活，形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面；是不是真正做到了自觉接受党内监督、自觉接受外部监督，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高；领导干部这个“关键少数”是不是真正发挥了示范表率作用，带头构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，带头构建向上向好的政治文化和“山清水秀”的政治生态，特别是要深入查找有没有切实履行管党治党责任，是否存在“宽松软”问题，有没有筑牢拒腐防变的思想防线和制度防线，推动管党治党真正走向“严实硬”。通过学习讨论，切实解决党组织和党员干部中存在的软弱涣散、自由散漫等问题，确保广大党员干部规矩意识有新提升、纪律观念有新增强，坚决维护党中央权威，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

（三）围绕向党的理论和路线方针政策看齐进行学习讨论，在讲信念、坚决落实上见行动。重点查找是否真正做到了坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；是否真正做到了坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线；是否真正做到了坚持不懈用中国特色社会主义理论体系最新成果武装头脑、指导实践、推动工作；是否真正做到了坚定理想信念，保持共产党员的先进性和纯洁性；是否真正做到了坚持正确选人用人导向，鼓励干部解放思想、真抓实干、敢于担当、主动作为。通过学习讨论，确实解决少数党员干部存在的畏难情绪和安于现状、不思进取等问题，确保广大党员干部精神状态有新提升、担当意识有新增强，全面贯彻执行党的基本路线、坚决捍卫党的基本路线，毫不动摇坚持gg开放，不忘初心、继续前进，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦奋力拼搏。

（四）围绕向党中央决策部署看齐进行学习讨论，在讲作为、坚强担当上见行动。全面深入查找在落实党中央各项决策部署上存在的差距，进一步解决当前教育系统党员干部队伍中存在的与推进全面从严治党、与践行新发展理念的战略部署在认识上不够到位、思想上不够适应、行动上不够自觉的问题。广大党员教师要充分认识开展学习讨论的极端重要性，切实增强开展“讲看齐、见行动”学习讨论的使命感和责任感，要在看齐中统一思想，在行动中创造成绩，把看齐意识转化为促进教育改革发展的实际行动，不断加速我校内涵发展，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

三、方法步骤

“讲看齐、见行动”是一项需要长期坚持的重要任务。要认真抓好广大党员干部学习讨论，列出专题进行研讨，力求学深学透、融会贯通，入脑入心。集中性、分层次的学习讨论从现在开始至20**年春节前基本告一段落：

（一）宣传发动，学习研讨，在真学真信上求实效。（12月1日-12月31日）

1．制定方案，宣传动员。在12月初制定学习讨论实施方案，并召开动员会，全面动员部署。

2．认真开展学习讨论。12月30日前完成学习讨论任务，重点学习原着原文和六中全会、省市党代会精神，围绕“讲看齐、见行动，我们怎么办”，在“两学一做”学习教育中开展不少于两次的专题学习讨论，联系我校实际谈差距、议举措。

采取培训班、学习班、读书会、报告会、专题讲座等多种形式，组织党员干部学习讨论贯彻落实十八届六中全会和省市党代会精神。通过学习讨论，引导党员干部进一步提高思想认识，争当“四讲四有”的好党员和信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。

（二）查摆问题，对标整改，在真查真改上求实效。（20**年1月初-1月31日）

1．查摆问题。坚持联系实际学习讨论，深入查找自身存在的问题，并列出清单、剖析原因、找准差距、明确方向，做到见人、见事、见思想。进一步发现问题、解决问题。

2．征求意见。把开门听意见贯穿学习讨论的全过程，通过召开座谈会、交流会等多种方式广泛听取群众意见建议，增强学习讨论的针对性和有效性；坚持联系实际学习讨论，开展大调研活动，深入基层联系点学习调研，结合自身工作，重点围绕一到两个课题撰写调研文章，深入查找自身和工作中存在的突出问题。

3．对标整改。校党委和领导班子成员要撰写剖析材料，与年度民主生活会和“两学一做”学习教育专题生活会相结合，召开民主生活会，开展批评与自我批评，提出整改意见，并按照即知即改、立行立改的要求，及时整改存在的问题。各党支部要组织广大党员干部撰写心得体会、开展党员互评及十八届六中全会精神、省市党代会精神和党的知识竞赛等活动，引导广大党员看齐创优当先锋。

（三）知行合一，巩固提升，在真懂真用上求实效。（20**年2月初-3月）

坚持理论联系实际，学在深处、干在实处、走在前列，注重把学习讨论成果转化为推动工作、促进发展的实际思路和举措。

1．争创一批优异成绩。要把学习讨论与当前工作紧密结合起来，认真盘点各项工作，对照上级要求努力补缺补差，确保全面完成年度目标任务，争取各项工作进入前列，实现争先进位。

2．制定一批行动计划。要把学习讨论与教育的改革发展结合起来，结合工作实际制定相应具体方案，谋划好全面工作，布局好亮点工作，安排好重点工作，破解好难点工作。

3．推出一批先进典型。要及时发现、精心培育、认真总结“讲看齐、见行动”的先进经验和典型做法，大力推广，树立一批学习标杆。

4．形成一批制度成果。坚持标本兼治，建立问题整改长效机制。对现有制度，及时调整完善。针对新情况、新问题，及时制定出台一批新制度。

四、组织领导

（一）高度重视，加强领导。要高度重视，精心策划，周密部署，加强督查指导，及时掌握进展情况，对重视程度不够、组织推动不力、工作不到位的予以督办。党员干部特别是领导干部要把自己摆进去，既做学习讨论的组织者、推动者，又做学习讨论的参与者、实践者，带头学习研讨，带头查找问题，带头整改提高，以高度的政治自觉和行动自觉，把学习讨论不断引向深入。

（二）创新形式，注重实效。紧密结合工作实际和党员干部思想实际，开展丰富多彩的学习研讨。要善于统筹结合，把学习讨论作为当前正在开展的“两学一做”学习教育的重要内容，与总结今年工作、谋划明年思路相结合，做到“两不误、两促进”，突出处室领导、支部书记带头、坚持示范引领，加强督查指导、营造良好氛围，强化统筹协调，做好结合文章，确保学习讨论取得实实在在成效。

（三）广泛宣传，营造氛围。把开展学习讨论作为党的十八届六中全会精神宣传的重要工作，开设“讲看齐、见行动”等专题专栏，及时报道学习讨论情况和先进典型，营造浓厚氛围。

***一中党委

篇3：表彰公司红旗党支部、优秀共产党员的决定

　　**Z建党[20**]1号文

　　《关于表彰20**年度公司红旗党支部、优秀共产党员的决定》

　　各部门、办事处、分公司、项目部、党支部：

　　为了切实加强党的基层组织建设，充分发挥全公司各基层党组织和共产党员在推动公司发展、凝聚人心、促进和谐中的作用，根据公司党委关于对红旗党支部、优秀共产党员考核评比办法的相关规定，公司党委组织开展了20**年度红旗党支部、优秀共产党员的评选活动。在民主评议、考核自评的基础上，经公司党委考评审核，评选出下列红旗党支部和优秀共产党员，予以表彰：

　　红旗党支部：CC公寓项目部党支部。

　　优秀共产党员：z。

　　希望受表彰的党支部和共产党员，在新的一年中再接再厉，争取取得新的更大的业绩，同时希望全体基层党组织和共产党员，学先进、赶先进，努力进取，为公司的健康稳定发展作出新的贡献。

　　***ZQ建设集团有限公司委员会

　　二零二一年二月*日

篇4：学为人师，德为世范，保持共产党员先进性具体要求

　　学为人师，德为世范，保持共产党员先进性具体要求

　　一、理想信念坚定。党员教师要有坚定的共产主义和社会主义信念，坚持立党为公，坚持四项基本原则不动摇，坚持马列主义、*思想、*理论和“***”重要思想不动摇，坚持全心全意为人民服务的宗旨不动摇。

　　二、师德师风高尚。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，追求卓越，学为人师，德为世范。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，发扬孺子牛精神，蜡烛精神，园丁精神，人梯精神和铺路石精神，淡泊名利，乐于奉献，品德优良，人格高尚。

　　三、知识学识渊博。教师每时每刻都在传承文明的薪火，教师的言行都应该成为下一代的楷模，要严谨治学，心无旁骛，用人类创造的优秀文明成果充实自己，提高自己，始终具备与职业相称的能力，以终身学习完善和超越自我。

　　四、教育理念创新。与时俱进，创新教育观念，创新教育模式，创新教学方法，创新教学评价，敢于标新立异，敢于走前人没有走过的路。要有锲而不舍的钻研精神，一往无前的攻关精神，集思广益的合作精神，做教育改革勇敢的实践者，成功的示范者。

　　五、教学技艺精湛。党员教师应当成为教育专家，掌握高超的教育艺术，运用传统的和现代的教学手段，培养学生的个性与创造性，提高每一堂课的教学质量，关注每一个学生的学习，维护教育的公平公正，用智慧开启智慧，用爱心唤起爱心，为他们构筑通向成功的基座。

　　六、工作态度勤勉。立足岗位不计得失，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨地干好工作，自觉做到吃苦在前，享乐在后，干一行，爱一行，钻一行，精一行，耐得住寂寞，守得住清贫，努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献。

　　七、政治纪律严明。以身作则，严于律己，自觉接受党组织和群众监督，自始至终把党的利益放在第一位，严格遵守党纪国法，校纪校规，身体力行，维护党的团结统一。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

　　八、革命意志旺盛。常怀忧患之心，更立发展之志，要保持昂扬向上的精神状态，成绩面前不自满，困难面前不退缩，确立加快发展，率先发展的志气，强化争先创优，攀高比高的勇气，保持凝心聚力、团结奋进的士气，焕发勇于开拓、无私奉献的朝气，带领群众百折不挠地创造自己的幸福生活。

篇5：职学院委员会发展党员工作实施细则(试行)

　　职学院委员会发展党员工作实施细则(试行)

　　第一章 总 则

　　第一条 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中华人民和中华民族的先锋队。为了切实 保证新发展党员的质量，保持党组织的先进性和纯洁性，提高党的战斗力，依据《中国共产章程程》和 《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的规定，结合我院实际，制订本细则。

　　第二条 党委、党支部要把吸 收具有共产主义觉悟的先进分子入党，作为一项经常性的重要工作来抓。发展党员工作，要从贯彻党的 基本路线和实践“***”重要思想的要求出发，坚持标准，保证质量，有组织、有领导、有计划地进行。

　　第三条 发展党员必须坚持入党自愿的原则和 个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。

　　第二章 发展党员的基本条件

　　第四条 年满十八周岁的青年学生、教职工和其他先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

　　第五条 胸怀共产主义远大理想，带头执行党 的路线、方针、政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折。

　　第六条 诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，克己奉公。

　　第七条 刻苦学习马克思主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。

　　第八条 在危急的时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国爱的行为作斗争。

　　第九条 发展学生党员，要求学习成绩优良，每期排名在本班前50%以内，原则上各门功课无补考，且获得过院级及其以上三好学生或优秀学生干部、优秀共青团员、优秀团干等荣誉称号。不能获得毕业证书者，原则上不能发展入党。

　　第三章 入党积极分子的培养、教育和考察

　　第十条 党委、党支部要通过宣传党的政治主张、“***”重要思想和深入细致的思想政治工作，提高党外群众对党的认识，不断扩大要求入党的积极分子队伍，特别是中青年教师和青年学生入党积极分子队伍。

　　第十一条 党委、党支部要对要求入党的积极分子进行马克思列宁主义、*思想、*理论和“***”重要思想的教育，党的基本知识和基本路线的教育，以及党的优良传统和作风的教育，使他们懂得党的性质、纲领、指导思 想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党的动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念。

　　第十二条 党支部要指定一至两名正式党员做要求入党的积极分子的培养联系人，并采取吸收 他们听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作，组织参加党校入党积极分子培训班等方法，对他们进行培养、教育和考察。没有经过党校培训的或经过党校培训而未获得结业证书的，不能发展入党。

　　第十三条 党支部每半年要对要求入党的积极分子进行一次考察，并填写《党的培养对象考察登记表》。党支部每年要对要求入党的积极分子队伍的状况作一次分析。针对存在的问题，采取改进的措施，并制订年度发展计划，报院党委组织部。未列入当年发展计划者，不能发展入党。要求入党的积极分子调动工作时，调出单位党组织应将培养、教育和考察的有关材料，转给调入单位党组织。

　　第十四条 要求入党的积极分子经过一年以上培养、教育和考察后，在听取培养联系人、党内外群众意见以及团组织推荐优秀团员入党或民主测评的基础上，经支委会(不设支委会的经支部大会)讨论同意，可列为发展对象。

　　优秀团员入党的推荐和民主测评工作由院团委组织。优秀团员入党推荐得票数应超过所在团支部团员的半数。

　　第十五条 党支部要对要求入党的积极分子的本人历史和政治表现进行了解。确定为发展对象后，要进行政治审查。凡没有经过政治审查的，不能发展入党。

　　政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度;本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现;直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查要形成综合性的政审材料。

　　政治审查的基本方法是：同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解，以及必要的函调或外调。在听取本人介绍和查阅有关材料后，情况清楚的可不再函调或外调。

　　第四章 预备党员的接收

　　第十六条 接收预备党员必须严格按照章程规定的程序办理。

　　第十七条 申请入党的人要有两名正式党员作介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请，或由党委、党支部指定。发展学生党员，介绍人中必须有一名是教师正式党员。

　　受留党察看处分尚未恢复党员权利或尚在缓期登记期间的党员，不能做入党介绍人。

　　第十八条 入党介绍人的主要任务是：

　　(一)向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利。认真了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、学习工作表现、经历、团组织推优等情况，如实向党支部汇报。

　　(二)指导被介绍人填写《入党志愿书》，并认真填写自己的意见，向支部大会负责地介绍被介绍人的情况。

　　(三)被介绍人批准为预备党员以后，继续对其进行教育帮助。

　　第十九条 支部大会讨论吸收预备党员之前，党支部应将拟发展对象名单及其基本 信息报送院党委组织部备案，并领取《入党志愿书》。支委会对发展对象填写的《入党志愿书》审查认为合 格后，召开接收预备党员的支部大会。

　　第二十条 在接收预备党员的支部大会上，申请人应汇报对党的认识、入党动机、本人履历，以及 需向党组织说明的问题。支委会要向大会报告对申请人审议的情况。与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论，并采取举手或无记名投票的方式进行表决。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的有表决权的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。支部大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和表决。

　　第二十一条 党支部要及时将支部大会决议填写在《入党志愿书》上，连同本人入党申请书、政审材料、自传、思想汇报、群众谈话记录及综合材料、党校 结业证书复印件、党的培养对象考察登记表(学生党员发展对象还应有优秀团员入党推荐表、党的培养对象基本情况表和有关荣誉证书复印件)等材料报党委组织部。

　　第二十二条 教职工预备党员由党支部审查后报院党委组织部，由分管组织工作的院党委负责同志组织党委组织部、纪委、教务处的党员主要负责人联合预审后，再报院党委审批。学生预备党员由党委审批。审批时，要求党委成员到会人数超过三分之二，不是党委成员的院团委书记应列席会议，组织部派一名负责人参加。审批意见填入《人党志愿书》党委审批意见栏中，《入党志愿书》中党委审批意见栏加盖院党委公章。

　　第二十三条 发展党员必须坚持公示制。党委须将当次拟发展对象和即将转正的预备党员名单公示一周，并公布所在党总支部和院党委组织部的电话和电子邮箱，多方听取师生意见，并将公示结果报院党委。对群众反映较大、经调查确实不符合发展或转正条件的，应暂缓发展或延长预备期、取消预备党员资格。

　　第二十四条 审批预备党员要坚持民主集中制的原则，坚持集体审批制度，要严格按照《中国共产 章程程》和《中国共产党发展党员工作细则》的有关要求，充分发扬民主，表决决定。

　　主要审议申请人是否具备党员条件，入党手续是否完备。申请人符合党员条件、入党手完备的，可批准其为预备党员。审批的意见要填写在《入党志愿书》上，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。党支部应及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准人党的也要通知党支部和本人，做好思想工作。

　　第二十五条 党委对党支部上 报的接收预备党员的决议，必须在三个月内审批或审查。凡无故超过规定时间而未予审批或审查的，应追究有关人员的责任。

　　第五章 预备党员的教育、考察和转正

　　第二十六条 党支部应及时将批准的预备党员编入党支部。通过党的组织生活和实际工作锻炼，对他们继续进行教育和考察。

　　第二十七条 预备党员必须面对党旗进行宣誓。入党宣誓仪式，一般由院党委组织部组织进行。

　　第二十八条 党支部要通过听取本人汇报、个别谈心等方式，对预备党员进行教育和考察，并填写《预备党员考察表》。党支部每季度要讨论一次，发现问题要及时同本人谈话。预备党员调动工作时，调出单位党组织应将教育、考察的情况，认真负责地介绍给调入单位党组织。

　　第二十九条 预备党员转正由院党委审批。预备党员预备期满后，党支部应按时讨论其能否转为正式党员。具备党员条件的，按期转正;不完全具备条件、需进一步教育和考察的，可延长一次预 备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年;不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。按期转正，延长预备期，取消预备党员资格，都必须经支部大会讨论通过，并报院党委审查或审批。

　　第三十条 预备党员转正的手续是：本人提出书面转正申请;党支部征求党内外群众的意见;支委会审查;支部大会讨论、表决通过;报党委审查或审批。

　　第三十一条 对党支部上报的预备党员转正的决议，校党委应在三个月内讨论审批。审批结果应及时通知党支部。党支部书记 要与本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。

　　第三十二条 预备党员转正后，应将其《人党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料、教育考察的材料存入本人人事档案或学籍档案。

　　第六章 发展党员工作的领导和纪律

　　第三十三条 党支部必须把发展党员工作列入重要议事日程，切实加强领导，每年12月10日前向院党委组织部报告当年发展党员工作情况和来年发展党员工作计划

　　第三十四条 院党委组织部要加强对发展党员工作的指导和督查。对发展党员工作的情况，每年要检查一次，并于年底将检查的结果向院党委报告，要如实反映带有倾向性的问题和违*章规定的现象

　　第三十五条 发展党员工作坚持责任制和责任追究制。

　　确保发展党员工作质量，是基层党组织的重要职责，党支部书记为第一责任人，对党员发展工作负有重要领导责任;分管学生工作的党委副书记、党委组织部长对学生党员发展工作负有主要领导责任;党支部书记、组织委员和入党介绍人对党员发展工作负有直接责任。对发展党员工作中出现的违纪问题，要严肃查处。违*章规定而被吸收入党的，不予承认，并在支部大会上公布。对有关责任者批评教育，违犯党纪党规的给予相应的纪律处分。

　　第七章 附 则

　　第三十六条 本细则由院党委组织部负责解释。

　　第三十七条 本细则自发文之日起试行。