齐庙小学学校安全教育及培训制度

齐庙小学学校安全教育及培训制度

　　学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心发展规律，有重点分层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训工作。

一、对学生的教育

　　(一)教育目标

　　主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险的能力。

　　(二)教育内容

　　(1)以人为本,“安全第一”的意识教育。

　　(2)交通安全教育。遵守交通规则，识别交通信号、标志，初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识，知道交通事故报警电话其他报警方式。

　　(3)消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。

　　(4)食品卫生教育。不吃腐烂食品，不随便买零食，懂得简单的食物中毒预防知识，知道医疗急救电话。

　　(5)简单的体育运动安全知识教育。

　　(6)防地震及它自然灾害的安全教育。

　　(7)知道和处置常见动植物伤害的简单知识。

　　(8)饮水卫生知识。

　　(9)预防常见病和传染病的基本知识。

　　(10)纪律教育。要公众或集体场合，听从老师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。

　　二、对班主任及其他教职员工的培训

　　(一)教育目标

　　教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。

　　(二)教育内容

　　(1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人，班主任是主要责任人，其他教职员工是相关责任人。

　　(2)法制意识教育。

　　(3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。

　　(4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。

　　(5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。

　　(6)保护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身安全的知识教育。

　　(7)组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。

　　(8)爱护学生、关心学生的师德教育。

　　(9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。

　　三、实施途径

　　在实施中小学安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。主要实施途径有：

　　1、安全教育日(每年3月份最后一个星期一)。规定学校安全教育周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。

　　2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等比赛，收听收看广播电视，办专刊等。

　　3、学科教学和校园文化渗透教育。

　　4、学校将按上级规定，每年分期分批派出相关人员到区参加各种培训，提高安全知识和技能教育。

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篇2：HSE施工安全教育培训制度

　　HSE施工安全教育培训制度

　　1.安全教育培训必须分级别，分工种，分项目;

　　2.安全教育的培训内容包括但不限于：

　　1)国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规以及有关规程规范和标准;

　　2)安全生产管理知识、安全生产技术、安全操作技能;

　　3)危险源的辨识与预防措施、重大事故应急救援;

　　4)各特殊工种的岗位教育，凡是从事电气焊接起重器械等特种作业人员必须取得相关部门颁发的操作证书方可上岗;

篇3：有为信息公司消防安全教育、培训制度

　　有为信息公司消防安全教育、培训制度

　　1.织学习有关消防法规，消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

　　2.了解本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。

　　3.习掌握有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法。

　　4.报火警、会扑救初期火灾以及自救逃生的知识与技能。

篇4：安全教育培训规定

　　安全教育培训规定

　　(一)管理职能

　　1、一级教育：新聘人员(包括新入职人员、实习生、代培人员等)由公司人力资源部负责组织、工程部协助进行教育。

　　2、二、三级安全教育：新聘人员由项目部工程部长或安全工程师负责组织实施教育。

　　3、进场安全教育：项目部工程部负责对参与本项目施工的所有人员进行进场安全教育。

　　(二)安全教育

　　1、三级安全教育

　　新进公司职工(包括新入职人员、实习生、代培人员等)必须进行三级安全教育，并经考试合格后方可上岗。

　　(1)一级(公司级)安全教育：时间不少于15小时,其教育内容：

　　1)、国家有关安全生产法令、法规和规定;

　　2)、本公司的性质、生产特点及安全生产规章制度;

　　3)、安全生产基本知识、消防知识及气体防护常识;

　　4)、职业安全卫生有关知识;

　　5)、本公司和同类型企业的典型事故及教训。

　　(2)二级(项目级)安全教育：时间不少于15小时，其教育内容：

　　1)、本项目概况，施工生产或工作特点，主要设施、设备的危险源和相应的安全措施和注意事项;

　　2)、本项目安全生产实施细则及安全技术操作规程;

　　3)、安全设施、工具、个人防护用品、急救器材、消防器材的性能和使用方法等;

　　4)、以往的事故教训。

　　(3)三级(部门级)安全教育：由工程部长或安全工程师负责教育，可采取讲解和实际操作相结合的方式进行，时间不少于20小时，经部门安全教育考核合格后，方可进行工作。

　　1)本岗位(部门)的施工生产程序及工作特点和安全注意事项;

　　2)本岗位(部门)安全操作规程;

　　3)本岗位(部门)设备，工具的性能和安全装置、安全设施、安全监测、监控仪器的作用防护用品的使用和保管方法;

　　4)发现紧急情况时的急救措施及报告方法。

　　三级安全教育、考试、考核情况，要逐级填写在三级安全教育台账上，建立安全教育档案。三级安全教育完毕，经项目安全工程师审核后，方可准许上岗。未经三级安全教育或考试不合格者，不得分配工作，否则由此而发生的事故由分配及接受其工作的部门导负责。

　　2、特种作业和机械操作人员安全培训

　　(1)定义：直接从事对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大的危害因素的作业者称特种作业人员。

　　(2)项目部将已培训合格的特种作业人员登记造册，并报公司。

　　(3)特种工种作业和机械操作人员的安全培训，由公司(人资部、工程部和机物部组织实施)负责。参加专业性安全技术教育和培训，经考核合格取得市级以上劳动部门颁发的“特种作业操作证”后，方可独立上岗作业。

　　3、企业主要负责人、项目负责人、专职安全管理人员应经有关部门安全知识和管理能力考核合格后任职。

　　4、经常性安全教育

　　经常性安全生产教育形式可采用：安全活动日、班前班后会、各种安全技术交底、广播、黑板报、标语、简报、电视、播放录像等，结合公司生产、施工任务开展安全生产经常性教育。

　　5、季节性教育

　　由项目部结合季节特征、节假日前后，职工容易疏忽而放松安全生产的规律，抓住主要环节，进行安全教育。凡是自然条件变化，大风、大雪、暴雨、冰冻或雷雨季节，应抓住气候变化的特点，进行安全教育。

　　6、其他安全教育

　　(1)新工艺、新技术、新设备使用前，各主管部门要写出新的安全操作规程，对岗位和有关人员进行安全教育，经考试合格后，方可从事新的岗位工作。

　　(2)对脱离操作岗位(如产假、病假、学习、外借、待岗等)六个月以上重返岗位操作者，应进行岗位复工教育。

　　(3)职工在公司内调动工作岗位变动工种(岗位)时，接受单位应对其进行二、三级安全教育，经考试合格后，方可从事新的工作。

　　(4)对严重违章违纪职工，由所在单位安全部门进行单独再教育，经考察认定后，再回岗工作。

　　(5)参加特殊区域、高危场所作业(如满堂支架、塔吊、挂篮、高支撑模板、隧道开挖、爆破等)的人员，在作业前，必须进行有针对性的安全教育。

　　7、项目部工程部应建立安全教育、培训台帐。

篇5：万科项目安全教育与培训制度

　　万科项目安全教育与培训制度

　　根据以往安全生产工作中积累的经验，经常对职工进行安全生产宣传教育，特别是加强施工高峰、署季、冬季、雨季、夜间施工及节假日前后的安全生产思想教育，使职工能够正确认识生产与安全的辨证关系，提高全员安全素质、安全管理水平，防止事故，从而实现安全生产，制定如下制度：

　　1、凡新工人(包括民工、临时工)必须经过公司、项目部、班组三级安全教育合格后，才能进入操作岗位。

　　2、对架子工、电工、起重工、焊工、起重机械司机及各种施工机械操作工人，都要进行安全培训，并经过考试合格后方能操作。

　　3、坚持每周开展一次安全活动。

　　4、在采用新的生产方法、添置新设备、制造新产品、调动新工人工作时，应对工人进行新的操作方法和新工种岗位的安全教育。

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