公司流动党员教育管理办法

　　公司流动党员教育管理办法

　　第一章 总则

　　第一条 为了切实加强流动党员的教育管理，保证流动党员正确行使权利，履行义务，发挥先锋模范作用，根据《中国共产章程程》及中央、省委、省国资委党委、总公司党委的有关要求，结合我公司实际，特制定本办法。

　　第二条 本办法所称流动党员，是指因务工、经商、求学、居住等原因，离开本人组织关系所在地，在较长时间内无法正常参加正式组织关系所在党组织活动的正式党员和预备党员。

　　第三条 流动党员的教育管理应坚持有利于党员合理流动，有利于组织管理，有利于党员充分发挥作用的原则;坚持以流入地党组织为主、流出地和流入地党组织共同管理的原则;坚持区别情况、动态管理的原则;坚持加强教育、严格管理、热情服务、严肃处置的原则。

　　第四条 流动党员的教育管理要从流动党员的实际情况出发，建立健全系统、科学、有效的长效机制，使党组织对流动党员的教育管理规范有效，流动党员整体素质明显提高，党员意识明显增强，纪律观念明显加强，模范作用明显发挥。

　　第二章 流动党员组织关系的管理

　　第五条 党员在短期(6个月以内)外出参加会议、学习进修、借调工作、办理公务、休假探亲的，开具党员证明信，交所去地区或单位的党组织。

　　第六条 党员长期(6个月以上)外出，地点相对固定，且所去单位党组织健全的，由流出地党组织开具组织关系介绍信，把组织关系转到流入地党组织。党员所去单位党组织不健全的，应将组织关系转到其上级主管部门党组织，或转到其单位所在地党组织。

　　第七条 党员流动性大，且无固定地点，但可以经常返回原单位的，仍在原单位参加组织生活，由组织关系所在党组织负责对其进行管理。

　　第八条 党员3人以上集体外出、地点相对集中，且外出时间较长的，可将党员组织关系转至流入地党组织，由流入地党组织负责管理;可通过建立党支部(临时党支部)或党小组进行管理，或依托驻外办事机构党组织进行管理，流入地党组织协助管理;可由流出地党组织委托流入地党组织管理，流出地党组织协助管理，双方经过协商，明确责任，签订“托管协议”。

　　第九条 下岗失业或与单位解除劳动关系的党员，待其重新就业后将组织关系转到工作单位党组织。其中人事关系和档案材料保存在县以上政府人事(劳动)部门所属的人才服务机构的，其组织关系应转到居住地或人才服务机构的党组织。

　　第十条 对因公或因私出国(境)的党员，组织关系所在单位党组织要认真进行登记，组织部门单独为其建立台帐或信息库，不发放《流动党员活动证》，其党员组织关系由原单位党组织保存。

　　第十一条 对已纳入社区管理的离退休党员，其所居住地具备接收条件的，应将组织关系转到党员居住的社区或乡镇党组织;离退休党员在外长期居住的，应将组织关系转到现居住地党组织。其中被原单位返聘的，根据实际情况可继续将组织关系留在原单位党组织。

　　第三章 《流动党员活动证》的管理

　　第十二条 《流动党员活动证》是流动党员参加党的组织生活和活动的凭证。其适用于外出务工经商，无固定地点，暂时无法转移党员组织关系的党员。党员可持该证在外出所在地(单位)党组织参加党的组织生活，交纳党费。

　　第十三条 《流动党员活动证》由公司党委工作部统一向总公司党委组织部领取编号，粘贴本人近期免冠一寸照片，经公司党委盖章后，由党支部登记、填写、发放，并报上级党组织备案。特殊情况未贴照片的，应与本人居民身份证同时使用。

　　第十四条 党员外出时间较长(6个月以上)，但无固定地点，确实无法转移组织关系的，由流出地党组织发放《流动党员活动证》。

　　第十五条 对持有《流动党员活动证》的流入党员，流入地党组织在核实其党员身份后，应及时将其编入相应的党支部、党小组，登记造册，报上级党组织备案，并负责组织其参加党的组织生活。流入地党组织要定期填写《流动党员活动证》，如实记录外来党员参加组织生活、交纳党费、外出地点变更等情况。

　　第十六条 每年年底，流动党员持证到正式组织关系所在单位党组织或参加组织生活的流入地党组织进行年审，年审情况要结合党员民主评议进行。活动证所列内容填满，流动党员要将原证交回发证党组织，领取新证;活动证丢失，流动党员要及时到发证单位补领新证;暂停流动的党员，其《流动党员活动证》由流出地党支部收回保管。

　　第四章 流动党员的权利与义务

　　第十七条 流动党员要认真履行党员义务，正确行使党员权利，在流入地参加党的日常组织生活，自觉接受流出地和流入地党组织的教育、管理和监督，充分发挥先锋模范作用。

　　第十八条 党员外出前，要主动向组织关系所在单位党支部报告外出事由、时间、地点及联系方式，领取《流动党员活动证》，外出后变更从业单位、从业地点或联系方式时，应及时向流出地党组织报告。

　　第十九条 流动党员凭《流动党员活动证》及时到流入地党组织报到，积极参加党的组织生活，接受教育管理，完成党组织交给的任务。

　　第二十条 流动党员要主动与流出地党组织保持联系，至少每半年以书面形式向党组织汇报外出期间的思想、工作、学习和参加党组织生活等情况。返回后，要及时将《流动党员活动证》交回流入地党组织查验，如实汇报外出期间的思想、工作等情况。

　　第二十一条 持《流动党员活动证》或党员证明信外出的党员，在流入地党组织参加组织生活，不享有表决权、选举权和被选举权，在原所在党组织参加党内选举，行使表决权、选举权和被选举权。流动党员原所在党组织召开党员大会进行选举时，要按照规定的要求和程序，在流动党员中产生会议代表。各基层党组织要切实推进党务公开，增强党组织工作的透明度，积极引导流动党员参与党内事务，维护流动党员的知情权、参与权、选举权和监督权。

　　第二十二条 流动党员必须增强组织观念，如实向党组织申报实际收入，根据规定的比例和标准按月交纳党费。流动党员原则上向组织关系所在地党组织交纳党费，外出期间也可持证向流入地党组织交纳党费。鉴于流动党员的特殊性，可以按季交纳党费，最长不得超过半年交纳党费。特殊情况可以托人代交或以邮寄等方式交纳。

　　第二十三条 流动预备党员预备期满，应及时向流出地党组织提出转正申请，流入地党支部负责按季度向流出地党支部回寄培养考察意见，流出地党组织应认真考察其流动期间的表现，按期讨论其转正。流动预备党员预备期满，3个月以内未向流出地党组织提出转正申请的，经流出地党组织党员大会讨论，并报上级党组织批准取消其预备党员资格。

　　第五章 流动党员的教育管理

　　第二十四条 流动党员教育管理的总体要求是：全面贯彻***，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护章程这一重点，通过创新教育管理方式，开展丰富的教育活动，达到提高流动党员思想政治素质，增强工作能力，发挥先锋模范作用的目的。

　　第二十五条 各级党组织要有效地开展对流动党员的宣传教育，传送党员教育资料，不断创新对流动党员的教育管理。

　　第二十六条 在党员外出前，党(总)支部负责人要主动找其谈话，从政治思想、组织观念、遵守纪律、发挥作用等方面提出明确要求，按规定登记发放《流动党员活动证》，掌握外出流动党员的流动去向、外出时间、地点和联系方式等情况;在党员外出期间，党组织要继续与其保持联系，了解其外出后的思想、工作和生活情况，及时通报党组织的重要决定和工作;在党员返回后，党组织要认真查验《流动党员活动证》等有关材料(每年不少于一次)，了解党员外出期间的表现和参加党的组织生活情况，并听取他们的意见和建议。

　　第二十七条 劳务分公司党支部要把劳务队伍中的党员纳入管理范畴，统一安排部署。劳务队伍进项目后，劳务分公司党支部要主动与劳务队伍联系，采取本人申明、发放调查表等方法，掌握劳务队伍党员情况，组织他们参加党内教育活动。

　　第二十八条 流动党员外出不报告、无正当理由不及时接转组织关系、不领取《流动党员活动证》、长期不与流入地和流出地党组织联系的，党组织要查明原因，批评教育，限期改正。经教育不改正的，其正式组织关系所在单位党组织要按照章程和党内有关规定进行组织处理。无正当理由连续6个月不参加党的组织生活或不交纳党费，按自行脱党处理，支部大会讨论通过后，报上级党组织批准。

　　第六章 流动党员教育管理的工作制度

　　第二十九条 建立报告登记制度。流动党员外出前或流入后要主动向党组织报告，基层党支部要对流动党员的基本情况进行登记，填写《流动党员登记表》和《流动党员登记册》，记录流出、流入党员的详细情况。党委组织部要建立函、电子信箱等方式，负责与流动党员进行联络与沟通，了解他们的外出表现，通报企业的发展情况，协助党组织做好他们的思想政治工作。基层党组织对流动党员联系情况作专项记录，定期督促检查。

　　第三十一条 建立走访慰问制度。基层党组织要强化服务功能，建立流动党员服务站(点)，受理流动党员咨询服务和管理工作，积极为流动党员提供就业、培训和权益保障等服务。定期或不定期走访流动党员及其家属，积极帮助他们解决工作、生活中的实际困难，使其充分感受到党组织的关怀和温暖。同时，要做好流动党员咨询服务电话受理工作，保证工作时间有人接听，积极为流动党员协调解决实际困难。

　　第三十二条 建立约时培训制度。党组织要充分利用中秋、春节等重大节日期间大量流动党员回家过节的时机，提前做好流动党员学习培训的准备，认真组织好集中学习培训。培训要明确培训时间、培训内容，提前将培训工作的相关情况通知到培训对象。

　　第三十三条 建立民主评议制度。基层党组织要将流动党员纳入党员民主评议范畴，根据流动党员的情况汇报与流入地党组织的鉴定意见进行民主评议。流动党员若因特殊情况不能参加组织关系所在单位的民主评议活动时，必须写出书面总结和思想汇报，待其返回后及时补课。如果流动期间适逢流入地党组织开展民主评议党员活动，可以参加学习，接受教育，但不能以此代替回原单位参加民主评议活动。在评议结束时，对违反相关规定的流动党员进行组织处理，对优秀流动党员进行表彰，增强其荣誉感和责任感，并在《流动党员活动证》上如实填写评议情况。

　　第三十四条 建立检查督促制度。各党(总)支部要把流动党员的教育管理工作摆上重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为考核基层党组织主要负责人工作实绩的内容。党支部每季度要对流动党员教育管理工作进行一次自查，公司党委每年进行一次检查，检查结果要作为基层党建工作“争旗创优达标”的重要依据。

　　第七章 附则

　　第三十四条 此办法自下发之日起执行。

　　第三十四条 此办法由公司党委工作部负责解释。

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篇2：集团公司党性党风教育整改工作方案

　　集团公司党性党风教育整改工作方案

　　从集团公司领导班子及成员开展以学习贯彻“zzz”重要思想为主要内容的党性党风教育以来，先后采取设立意见箱，发征求意见表、民主评议表，召开座谈会、个别谈话等多种形式征求干部职工的批评意见。经汇总梳理对领导班子的意见共8个方面323条次，对领导班子成员的意见1172条次。集团公司党性党风教育领导小组针对领导班子存在的突出问题，制定整改措施如下：

　　1.整改的具体方案

　　一是确定整改重点。对征集上来的意见，集团公司领导班子非常重视，经过多次认真讨论和研究，听取各方面的意见，统一思想认识，确定了整改重点，主要针对加强干部理论学习，加强机关干部作风建设，关心员工生活，加强民主集中制建设，加强党风廉政建设，加强企业文化建设，强化开发工作，规范企业管理，全心全意依靠职工群众等方面展开。依据分局党委的要求和集团公司的实际情况，按照立即整改、近期整改、调研论证整改和解释说明等类别，制定了整改原则，即不等不靠，先易后难。对有条件马上能改的，立即整改；对近期能够解决的，抓紧时间积极整改；对涉及改革发展等长远性的问题，进行调研论证，统筹规划，分步整改；对于客观条件限制，目前解决不了的问题，向干部员工做出负责任的说明。

　　二是加强组织领导。经召开领导班子专题会议认真研究，加强对整改工作的组织领导，确定整改的具体负责人。由党委书记李春喜和总经理方永忠负总责，结合班子成员分工，责任落实到人。

　　三是落实责任部门，进行调研论证。集团公司党性党风教育领导小组召开部门负责人会议，对征集到的意见进行通报，安排整改工作，由各部室根据职责范围组织人员进行研究，有针对性地提出整改措施；领导班子成员结合各自负责的整改项目，分别召集有关部室进行调研、论证，提出具体的整改措施；集团公司领导班子对一些重点问题专门召开会议进行讨论研究。

　　四是下发整改方案措施，听取基层和部室意见。集团公司党性教育领导小组将初步形成的整改方案和措施下发给各基层单位和机关各部室听取意见，进一步研究修定。并将所有的整改项目和措施印发给班子成员和责任部门，由领导小组督促落实，保证整改措施兑现。

　　2.整改的具体措施

　　集团公司领导班子主要从三个层面进行整改工作。

　　1、抓住员工群众反映的重点问题进行边整边改，共6项。

　　一是关于干部理论学习的问题。已制定了加强干部理论学习的整改措施，以文件形式下发，对党委中心组、干部、项目经理部中干部的理论学习按照分局党委的要求结合工程系统实际，分别规范了学习组织、内容、方法和管理，全集团公司干部的理论学习已照此开展。

　　二是关于集团公司机关干部作风问题。已印发了关于搞好集团公司机关干部作风建设的整改措施，作出了机关干部必须遵守的九项规定和违反规定的处罚办法。

　　三是例会制度建设问题。已制定了关于加强总经理、党委书记例会制度建设的整改措施。总经理办公会每月召开一次，集团公司班子成员、各分（子）公司行政正职、机关各部门负责人和公司派出的项目经理参加，安排工作，沟通信息，协调解决问题。党委书记会议每季召开一次，集团公司党群领导、各分（子）公司书记、党群工作部门负责人参加，听取基层政治工作情况，部署重点工作。

　　四是关于开发工作问题。已制定了加强开发工作的整改措施，建立了开发工作领导小组，健全和完善了有关开发的政策和奖励办法，确定开发重点，强化开发机构和人员，开发工作正紧锣密鼓地进行。

　　五是关于关心员工工作和生活问题。集团公司决定每年都要投入一定的资金为员工办好事，解决员工工作和生活中的实际困难。今年决定投入几百万元，为员工办好7件实事。

　　六是关于保员工的基本工资问题。集团公司决定采取统一调控办法，保证在正常施工情况下员工的基本工资收入。

　　2、抓好制度整改，建立和完善有关规定措施，有7项。

　　一是在党风廉政方面。制定了关于加强党风廉政建设的规定，提出了学习,述廉、评廉、考廉，廉政谈话，预防职务犯罪，培训，定期召开廉政建设会议，选树廉政典型，加大执法监察力度等八项内容。

　　二是在企业文化方面。制定了关于加强企业文化建设的措施，提出要加强宣传、提高认识；加强领导、重视投入；用好载体、开展活动。用先进的企业文化陶冶员工情操，凝聚员工力量，推动集团公司的改革与发展。

　　三是在干部管理方面。修定完善了关于加强干部管理的措施，分别对领导干部管理，技术干部管理，后备干部管理提出了具体的规定和办法。

　　四是在企业管理方面。修定完善了工资、奖金管理办法，以及财务、劳资、物资、设备、安质等管理办法和措施。

　　五是在贯彻落实民主集中制方面。制定《关于领导班子集体讨论“三重一大”问题的规定》，对“三重一大”的范围，集体讨论的基本形式、基本程序、基本要求做出明确规定。

　　六是加强民主管理，全心全意依靠员工办企业方面。制定了联系会议、联络员、企务公开等规定和办法，畅通民主渠道，加大依靠力度。

　　七是关于加强党建和思想政治工作方面，进一步修定完善《工程项目党组织工作的若干规定》、《工程项目宣传思想工作的若干规定》以及《工程项目政治工作考核评比办法》。

　　3、对尚须调研整改的项目列入计划，明确责任，规定时间，实施专项整改的有2项

　　一是集体经济的改制和发展问题。要按照上级的指示精神，积极调研论证，抓紧提出解决方案，逐步整改。

　　二是完善职工持股会工作问题。要派专人开展此项工作，要向成立持股会时间较长、有一定经验的兄弟单位学习取经，结合本公司的实际予以完善。

　　另外，对员工群众反映比较突出的问题，在通报会上作以说明的有1项。

　　关于住房建设问题。由于该项工作政策性比较强，涉及土地、资金和建房关系尚未理顺等问题，有较大的难度。集团公司研究决定采取两种办法解决：一是向分局领导反映能否在分局建房时，我们参与自建几个栋号；二是在分局售房时尽量多争取一些购买额度，以逐步缓解职工住房方面的困难。

篇3：物业管理自由居住时代的业主教育

　　物业管理自由居住时代的业主教育

　　业主自由的获得源自于对物业的自由选择与处分。由分配岁月的漠然突然进入市场年代的从容，业主多少显得有些局促和惶恐。但随着时间的推移，物业管理角色从管理到服务的转换，业主对自由的把握却逐渐失控。对物业管理认识的肤浅与偏执、对物业管理角色的迷失和错位，以及对物业管理行为的抗拒和扭曲，成为物业管理发展的一股逆流。法律法规正在不断完善，企业运作正在日渐规范，业主自由无论从制度层面还是从市场结构中都得到有力的保障。在规范中要走出发展的困局，业主教育是真正的出路。

　　业主需要教育的理由首先是服务的特性所决定的。服务是体验之旅，业主在消费物业管理的过程中必须要扮演“合作生产者”的角色。业主要配合物业管理企业的服务过程，产品的实现才有可能，这跟理发、洗脚、吃饭、乘机没什么区别。其次，服务的质量的好坏不光取决于服务人员的服务意识与服务水平，同时还受制于业主的配合程度。业主如果随意地乱搭乱建、高空抛物、践踏草地，服务质量肯定难以保证。再有，业主参与服务的生产过程，也为物业公司提供了将部分服务工作转移到业主及非业主使用人方面的机会，而且这种转移还能增强服务的个性化程度。设置信息自动查询系统为业主提供服务咨询就是一个很好的例子。但这种自助服务的前提亦需要通过合适的方式教育业主。

　　现在的当务之急，是在全社会范围内开展业主教育运动。只有成熟的业主，才有物业管理的成熟，只有成熟的物业管理才有真正的居住自由。业主教育必须全行业推动，全社会重视，才能真正收到成效。政府、媒体、业主组织、物业管理企业等等必须统一认识，正确引导，形成合力，将业主教育进行到底。

　　业主教育首先是法律法规的教育。正确认识《物业管理条例》等物业管理法规，全面理解它们的真正内涵，力戒断章取义的阐释，穿凿附会的猜想，尤其是媒体不能以偏概全、甚至危言耸听地吸引眼球。多一些正面的积极的引导，少一些负面的灰暗的炒作。

　　业主教育要教育好业主的期望，管理好业主的期望。期望的服务和感知的服务之间存在差距。差距通常表现为不了解期望、不知道标准、不符合承诺等等。业主期望过高与建设单位、物业管理企业承诺有着直接的关联。业主感知不当与物业服务知识的缺乏密不可分。业主的“无知”，最终将导致消费的萎缩，企业的机会在于业主教育。

　　业主教育要培训公正的自由精神、客观的消费理念。物业管理是服务产品，在平等的市场环境中交易。平等的人格品质是自由交换的基础。质价相符的原则是居住自由的平台。

　　业主教育的方式也应当是自由的、多元的。公共传媒、企业报刊、人际传播、业主资料、电子屏幕、娱乐节目、宣传看板、电影电视、服务指引，不一而足。

　　我们呼唤自由活动时代业主教育运动的来临。这种教育将使物业管理发生革命性的变化，居住必将从无序的自由进入有序的自由，从尴尬的自由走向潇洒的自由。

　　文/张景春

篇4：新形势下物业管理行业教育的思考

　　新形势下物业管理行业教育的思考

　　自80年代初期物业管理行业在中国大陆落地生根开始，物业管理行业走过了风风雨雨20多年的历程。国务院《物业管理条例》的出台，是行业发展日趋成熟的重要标志。在这个新形势下，如何提高物业管理从业人员的服务水平和管理素质，成为行业的突出问题。

　　但是，我们看到的现状却是一方面院校毕业生难以分配，导致部分院校调整专业分布，另一方面物业管理行业又表现为专业人才匮乏。这一状况极大地影响了行业的产业化进程，本文试从物业管理的行业性质、历史背景和法规因素等方面，结合企业实际做一浅析。

　　物业管理属于典型的边缘学科。根据新近推出的中国物业管理师执业资格考试参考教材中的分类，可以发现其涉及经济学、管理学、心理学、公共关系、行政管理学、法律、统计学、保险、社会学、建筑工程、建筑设备、建筑智能化等范畴。从现行的相关法律法规规章分析，物业管理企业要接受来自国土房屋管理、工商管理、规划、公安、消防、市政园林、技术监督、环境卫生、环境保护、物价、气象、广播电视、供水、供电、供气等方面的法规约束。此外，面对众多不同层次的业主，还要做到在维护多数业主利益的同时，尊重少数业主的偏好与风俗习惯。行业的上述特点，决定了其从业人员必须具备坚实而广泛的业务基础知识和灵活而不失原则的沟通协调技巧。仅就此而言，物业管理从业人员没有经过高等院校的系统培训和长时间的实践锻炼，是难以胜任的。

　　既然行业对从业人员有着如此的要求，为何又会出现“有人没工作，有工没人做”的现象呢？我们有必要回顾一下行业从诞生到发展的历史背景。

　　物业管理行业诞生于住房制度的私有化，发端于最早对外销售商品住房的深圳、广州等南方沿海开放城市。其早期的从业人员大多从房地产企业中抽调，其操作模式大多参照香港等地的做法，为业主提供基本的服务。随着商品房市场的不断扩大和房屋制度改革的不断深入，物业管理模式逐渐在内地铺开，大量的后勤管理人员转制进入物业管理行业，物业管理成为一个新兴的热门行业，甚至成为城市人群再就业的重要途径。此时的从业人员来源众多，大多具有一定的实践经验，部分甚至具有一定的专业技能，但对物业管理知识则是一片空白，而其时物业管理的教育培训也基本是个空白点。

　　回想笔者所在的企业，90年代前期新办公大楼投产在即，从单位内部通过笔试、面试层层选拔管理人员，要进行物业管理方面的培训，在广州地区竟然只找到一个由中外合资的酒店管理公司和大专院校联合举办的业余培训项目。也就是在这一背景下，物业管理的教育培训由短训班到自学考试，进而发展到大专、本科乃至研究生（硕士）等学历教育。应该说，这一阶段的专业人员培训，更多地是适应企业的需求，以再教育或继续教育的模式为主，并在此基础上催生出学历教育。

　　但是，学历教育，特别是全日制学历教育，面对的是毫无工作经验和社会经验的青年学生，而其教育模式和内容，仍然延续了短训班和该专业早期自学考试形成的框架，使得学生专业知识广博但失之肤浅，必然无法适应企业和市场的需求。而本科和研究生层面的教育，则大多是作为房地产管理中的一个研究方向，针对性不足，含金量不高，但费用高企，令物业管理企业的中高层管理人员难以承受，其吸引力明显欠缺。

　　从广州市的情况看，物业管理行业各个层次的上岗证书培训课程可以用期期爆满来形容，由企业组建，脱胎于自学考试的物业管理进修学院其招生与分配也比较有保证。而大量进入物业管理企业的，基层员工大多是技工学校的应届毕业生，中层以上则以非本专业流动人才加盟为主。

　　以笔者所在企业为例，成立十年来，物业管理专业的培训教育，侧重点也一直放在上岗证书的培训上，同时积极鼓励员工参加物业管理的业余学历教育。在员工招聘上，吸纳的基层员工以技校学生，特别以工程技术类为主，他们大多来自有合作关系的院校，并通过了分配前公司见习环节的考察。管理层员工则以流动人才居多，且大多并非物业管理专业的。之所以出现这种现象，首先是由于随着企业规模的扩大，岗位日趋细分，对专业技术人才的需求增大，综合型管理人才虽也有需求，但是一来如果没有实践经验，其综合管理知识难以发挥作用，二来由于企业的利润空间日益受到挤压，工薪水平难以满足综合管理人才的期望，三则就企业而言，向专业技术人员灌输综合管理知识，较之要求综合管理人才掌握技术要点，其成本和精力付出相差甚大，企业难免做出以上的取舍。

　　除了以上因素外，法律法规的影响也不容忽视。建设部《物业管理企业资质管理办法》中对各个资质等级的条件要求，均列明企业除物业管理专业人员外，必须拥有工程、管理、经济等相关专业类的专职管理和技术人员若干名，工程、财务等业务负责人须具有相应专业中级以上职称。由于物业管理专业人员的评价机制尚未完善，对于企业而言，拥有专业技术人员自然成为最为迫切且直接的需要。

　　此外，随着物业管理法制环境的日益健全和业主维权意识的日益增强，对物业管理人员的沟通协调技巧提出了更高的要求，没有一定的社会经验做基础，个人的工作失误往往会令物业管理企业陷入舆论的包围乃至法律的陷阱。这正是应届毕业生所欠缺的。

　　以上各种因素的叠加，令物业管理企业选择了这样一条人才招聘培养道路：招聘以有一定工作经验的人才为主，应届毕业生为辅；应届毕业生主要面向建立了合作关系的院校，从曾经在公司见习的学生中择优选拔，基层员工以招聘技术工种技校毕业生为主，管理层员工以招聘工程、财务专业类毕业生为主，再外送参加物业管理上岗证书的培训，并鼓励员工参加业余进修，提高物业管理方向的学历层次。至于高层次的学历教育，则成为有志成为物业管理职业经理人的从业人员的自发之举，但是由于费用压力与行业的薪酬之间的不配比，大多不会以物业管理方向作为选择目标。

　　但是不能就此认为高等院校在物业管理教育方面已没有用武之地。除了对现行物业管理学历教育进行改革完善之外，校企合作，不应仅局限于物业管理专业的学历教育。

　　香港的物业管理教育实践值得加以借鉴，其教育培训是以业余进修为主的，并对进修人员有实践方面的要求。中国物业管理师制度的设定也对参考人员提出了从业时间的要求。因此，目前国内院校出现的专业调整和转移，可以认为是因应这一形势变化的积极措施，而不应将其视为一种异动。

　　院校可通过加强与企业的交流，对现有物业教育框架进行调整，在向企业灌输管理理念和理论之余，收集企业案例，加以整理分析，增强物业教育中的实际操作含量，在全日制教育中，应参照航海等实际操作要求较高院校的模式，强化情景教育、案例分析和学年度企业实习、毕业见习环节，令毕业生的素质更贴近企业的实际需要。

　　在修订现有物业教育框架的同时，扩大校企合作面，院校可以采取化整为零的方式，向物业管理企业提供多种关联专业的大中专毕业生源，同时在部分关联专业中增加物业管理的内容，使学生具备一定的综合知识。同时，考虑设立多种形式的继续教育课程，面向物业管理行业的各种层次需求，有的放矢，以提升从业人员的专业技术水平、综合管理技能和沟通协调技巧。

　　企业也应充分利用高等院校的阵地，实现自身经验与理论的有机结合，增强企业的影响力和生命力，并通过增进盈利能力，在提高中高层管理人员相应经济实力的同时，培养其提升自身专业素质及知识层次的内生动力，进而成为其自发自觉的行为，从而实现校企双方在人才平台上的良性互动，拓展出物业管理教育的新局面，以适应物业管理发展新阶段的需求。

　　在此基础上，校企双方还应积极建言，共同促进物业管理大环境的改善。《物权法》的出台，是进一步夯实物业管理行业基础的重要举措；从财税制度入手，明晰包干制与酬金制的税务操作实务，结合物业管理师执业资格考试的全面推行，突显物业管理独立第三方的专业地位，提高企业盈利能力和从业人员的社会及经济地位，是物业管理行业得以持续健康发展的重要前提；建立多层次的物业管理培训教育体系，提升物业管理行业和从业人员的整体素质和理论水平，则是物业管理行业实现产业化的重要保证。

　　我们期待着在新形势下，物业管理行业在宽松的社会氛围下，通过校企双方的共同努力，真正地成为朝阳产业，为全体社会公民带来安宁和谐的工作和生活环境。

　　二OO六年十二月十五日

　　(此稿登载于《现代物业-新管家》)

篇5：市预防腐败警示教育基地参观学习心得

　　市预防腐败警示教育基地参观学习心得

　　市预防腐败警示教育基地参观学习心得:穿上思想的“防弹衣”

　　此次到**预防腐败警示教育基地参观、学习让我内心触动很大，也让我再次发现作为一名信贷工作人员廉洁从业的重要性，它不仅关系着自己的命运，更关乎着全行的发展。在今后的工作和生活中，我要从思想层面入手，用廉洁文化、职业道德、为公理念三道防线为自己穿上抵制“糖衣炮弹”的“防弹衣”。

　　用廉洁文化“照镜子正衣冠”。作为一名经常与客户接触的客户经理，我将定期对照中央八项规定以及我行各项廉洁制度，联系自己的工作实际，逐条分析，着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，反思自己的过失、正视自己的不足，让廉洁思想在我不断地反思与学习中扎根开花。同时，积极加强学习银行业有关廉洁从业的规定。一个人如果平时不学习，放松了自我教育，久而久之就会忘记了自己的职责，思想上就会慢慢放松警惕，贪欲的思想就有可能逐渐滋长。通过学习可不断提高人的思想境界，陶冶人的情操，也可经常用行规给自己敲警钟。

　　用职业道德“管态度设底线”。一个人如果没有良好的职业道德，就不能干好本职工作，心思也不会放在本职工作上，见利就图，有乐就享，最终既对不起自己及家人，又损害单位利益。所以一定要用职业道德转正好自己的工作态度，明晰自己的道德底线，从而在感情和制度面前“眼不斜、心不歪”牢牢守住底线。除此之外，要保持“采菊东篱下、悠然见南山”的淡泊心态，从容面对一切，尽心尽力干好本职工作。

　　用为公理念“消贪欲树正气”。就像我行商务转型所提的问题一样，我会明晰自己的服务对象，我们是为三农服务、为小微服务，我们要为地方实体经济做贡献，因此我们所做的一切都是大义而非小利。这样就可以打消自己的贪欲。同时要加强自律， “打铁还需自身硬”。一个人如果没有私心贪欲，他就能刚正不阿，正气凌然，不被外界所羁绊，不被他人所左右，就能本本分分做好本职工作。相反，一个人如果私心重，贪欲强，就会徇私舞弊，失职渎职，甚至走上犯罪的道路。因次，我会不断地加强自我约束，增强自律能力。

　　市场运营部作为总行前台营销部门，我作为市场运营部的一名员工，深知职责重大，我的工作常常直接面对支行、客户，在为支行、客户做好服务的同时，面临的情况复杂，面临的诱惑较多，这就要求我在平时的工作和生活中不可放纵自己，要做到律己，按规定程序办事，不可我行我素，坚持廉洁从业、合规放贷。

　　总之，作为一名信贷工作人员，一定要树立正确的人生观、价值观、世界观，恪守职业道德，严格遵守廉洁从业规定，时刻警醒自己，远离职务犯罪，尽心尽责做好自己的本职工作，做个合格的银行人。

　　市预防腐败警示教育基地参观学习心得:绷紧“廉洁弦” 做好“本职事”

　　银行从业之道，贵在廉洁。无数事实表明，廉洁是一种品德，更是一种能力。尤其是在市场经济条件下，对于银行工作人员来说，如果不能坚持依法廉洁从业、遵守职业操守，就会失去拓展市场赢得客户能力的基础；如果不能经受住物质利诱的考验，就会失去提高创新发展能力的保证。因此，我们要时刻绷紧自己的“廉洁弦”，做好自己的“本职事”。

　　与时俱进抓学习。古语有云：“学习如逆水行舟，不进则退”，作为一名手握信贷权的客户经理，我们更要不断学习，积极为自己的学习之海注入活水。除了要加强党的先进理论知识、廉洁从业规范等各项理论文件外，更要加强业务学习，通过对业务的熟练掌握爱上我们的工作，用兴趣筑起腐败之堤，开启廉洁之门。同时，要遵守员工行为规范，增强 “合规创造价值”、“违规引发风险”的风险理念，建立有责担责，尽职免责的责任思维，反对放松管理求发展，充分认识到违纪违规经营的危害性。增强自身遵纪守法的意识，营造依法经营、守规操作、廉洁从业的良好氛围，保障各项业务又好又快发展。

　　求真务实抓实干。要坚持一切从实际出发，实事求是的工作作风，如在商务转型走访工作，坚持“走一户、调一户、宣一户、签一户、知一户、录一户”的“六个一”原则，将走访落到实处，真正听到基层的声音；在金融知识宣传月工作中，耐心地解答农户的提问、虚心地听取农户的意见、真心地宣传金融知识，用心为“三农”，全力为小微，用真抓实干坚定我们的信念。除此之外，要牢固树立谦虚谨慎的工作态度，磨练艰苦奋斗的一直，发扬脚踏实地的作风、弘扬勤俭办事的精神，树立为民、务实、清廉的工作方向，打造“风清气正”的廉洁氛围。

　　良好品德抓坚持。 “纵贪欲如落水，不用吹灰之力，终成灭顶之灾；保清廉似上山，定需步步用力，方能攀上巅峰。”养成坚守廉洁从业的职业操守，非一朝一夕，关键在于持之以恒。“水滴石穿”、“绳锯木断”，在以后的工作中，我会坚持防微杜渐、警钟长鸣，以“千里之堤毁于蚁穴”的忧心对待自己的一思一念，以如履薄冰、如临深渊的态度对待自己的一言一行，以夙夜在公、寝食不安的姿态对待自己的一职一责，不给腐败以可乘之机，为自己培养清廉的良好品德。当然，大家亦是如此，我们只有始终保持从善弃恶的观念，始终保持对良好品德的不懈追求，我们的职业生涯才会更从容、更平实、更长久。

　　市预防腐败警示教育基地参观学习心得:从“小”字着手树廉洁之风

　　要想身正，我认为应该从“小”字着手，精精细细做实合规放贷的每一个细小的流程，真心实意帮助客户完成一件件微小的需求，刚正不阿拒绝每一次“蝇头小利”，这样才能聚每个客户经理小廉洁之气为zz农商行大廉洁之风。

　　一、从合规放贷的“小流程”入手，精精细细做实每项工作。

　　一要树立廉洁从业、合规操作的理念，遵守员工行为规范，建立了有责担责，尽职免责的责任思维。二要增强业务以及合规知识学习，准确地熟知贷款的每一步流程，每一步的风险点，准确把控风险，合规放贷。三要树立“回头看”、“朝前看”的反思和计划意识，吸取他人教训为自己经验，树立长远的目标，总结工作的经验，用每一次的合规放贷搭筑自己的防腐宝塔。

　　二、从真心实意的“小服务”入手，扎扎实实完成每份需求。

　　我行始终坚持“以客户为中心”的经营理念，现在商务转型在即，更要坚持这一理念，因为客户才是我们的“老板”，是我们转型的真正推动者。因此，对于每一位客户放贷过程中提出的需求都是我们进步的空间，我们要真正地站在客户的角度，将需求解决，并将结果反馈到我们的商务转型工作中去。同时，一定要坚持微笑服务，虽说柜员是面对客户的第一窗口，但是，我觉得客户经理就是吸引客户的活招牌，是我行树立服务口碑的活招牌，因此，在以后的各项工作中，我们都要真诚地服务我们的客户。用真心实意的服务清洗滋生腐败细菌的温床。

　　三、从刚正不阿的“小拒绝”入手，清清白白做好每次放贷。

　　俗话说的好，有权的地方就有诱惑，有权的地方就有金钱，权钱、权利就是“双生兄弟”。而我们客户经理的权就是放贷权，说白了就是给客户提高钱的权利，这当然也就会引来客户给我们钱的诱惑。所有的巨贪都是从“蝇头小利”开始，所有的“没关系，拿着”都是从“就一点点小礼物”开始，因此，要想清清白白做人、明明白白做事就要从“小拒绝”开始。要以实际行动狠刹歪风邪气，要以清风正气带动党风廉气。