国旗下讲话稿:关注留守儿童奉献一份爱心

　　国旗下讲话稿--关注留守儿童 奉献一份爱心

　　尊敬的老师，心爱的同学们：

　　今天我演讲的内容是“关注留守儿童奉献一份爱心”。城市的现代化发展，很多年轻的爸爸妈妈远离家乡和他们亲爱的孩子，加入了农民工的行列，于是，大量的留守儿童孤独地生活在贫困的家乡。

　　“六一”前，**小学倡办了“圆梦”结对活动，关注留守儿童，奉献一份爱心。我有幸成为了一名志愿者。5月30日下午，我们一行在z和z等老师的带领下，来到武汉市江夏区碧云小学，这是一所乡村小学，在读学生的爸爸妈妈大多在外地打工，留下的是年迈的爷爷奶奶和年幼的孩子，参加本次结对活动的同学一共有39位，从8岁到12岁不等，他们只是碧云小学留守儿童的代表。

　　穿过坑坑洼洼的操场，我们来到三层高的教学楼的二楼，在三（3）班的教室里，我们见到了留守儿童的代表，他们个个都表现的异常兴奋，好像见到了久违的亲人。跟我结对的是一位叫“李琪”的四年级的学生，黝黑黝黑的脸，清瘦的身材，家里还有一位六岁的弟弟，爸爸妈妈常年在广东打工，一年也见不上一面，妈妈说是为省一些路费，多攒些钱，将来可以供她和弟弟上大学。爷爷奶奶要种菜养鸡，要照顾她和弟弟的生活，在家里没有人来辅导她学习，想给爸爸妈妈撒娇都想到梦里去了。了解到这些的时候，我的心都颤抖了，我的同龄人，小小的年纪缺失太多：缺少了父母在身边的无微不至的关怀，学习上缺少父母的正确辅导。

　　我们志愿者都带来了自己一份小小的礼物：书包和学习用具。z老师还带来了一节别开生面的音乐课，一把小小的木琴，一首温馨的歌曲，不慎触碰了同学强忍的泪水，想念爸爸妈妈的泪水情不自禁地流了下来，干脆放声大哭。跟我结对的李琪悄悄地告诉我，她最喜欢我送给她的一本便签纸，不仅每张上都有她喜欢的海绵宝宝，而且一张可以写下一天对父母的思恋。

　　和留守儿童共同度过一个快乐的儿童节，戴亭老师还给我们上了一节特别的体育课：两人共同运输蓝球，挑战困难，相互信任，相互合作。我们合作的很好，我们努力把爱和信赖，通过游戏传递给我们的同龄人，告诉他们：我们拥有相同的天空，拥有相同的爱，拥有同样灿烂的今天和明天。

　　zz小学五（5）班：**

　　20**年6月3日

编辑：www.pmceo.Com

篇2：小学国旗下讲话(7):关爱留守儿童

　　小学国旗下的讲话（七）:关爱留守儿童

各位老师、同学们：

　　你们好！

　　“打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,已不以为然了.在高楼耸立,车水马龙的繁华都市里,打工族的身影无处不在,在穷乡僻壤经济欠发达的农村,老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们——留守儿童.这些儿童的父母远在他乡,用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血,可自己呢?却是那样孤苦无依。

　　或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惧吗?然而那些儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧.他们天天期盼着春节的来临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关怀，缺少爱心之雨的浇灌，他们渴望有一个幸福美满的家，渴望爸爸妈妈的爱，渴望坐在宽敞，明亮，温暖的教室里读书学习，让我们奉献出自己的一份爱，与他们手拉手，用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。

　　让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵，让爱向春雨滋润他们幼小的心灵，让爱像一盏明灯照亮他们的心灵，让他们的心中充满爱，充满热情，充满阳光，充满雨露。

　　关爱他们吧！面对那些留守儿童，难道我们还能无动于衷吗？难道我们不应该为他们做些什么吗？愿全社会都来关注，关爱他们，帮助他们走出孤独，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，让我们献出自己的一份爱心！弥补父母未能给他们的爱，让我们共同携手为他们编织一个色彩斑斓的梦！

篇3：留守儿童手牵手结队帮扶活动启动仪式讲话

留守儿童“手牵手”结队帮扶活动启动仪式上的讲话

　　各位领导、老师、同学们：

　　值此深秋初冬时节，北方是千里冰封万里雪飘，而地处南国的皖南边陲--我们青山这儿可谓十月小阳春，寒意中透着暖意。我们相聚在朝气蓬勃的美丽校园,举行留守儿童“手牵手”结队帮扶活动启动仪式, 并以此为起点，全面启动我乡关爱留守儿童志愿服务系列活动。在此，我谨代表青山乡中心学校对本次活动表示热烈的祝贺，对所有参与此项活动的教师及社会各届人士表示衷心的感谢!

　　自古都是儿行千里母担忧，如今是母行千里儿留守。农村留守少年儿童现象是我国发展进程中，伴随农村劳动力向城市转移而产生的一个不容忽视的社会现实。尤其是我们青山，经济相对比较落后，剩余劳动力众多，外出打工的有好几千人，农村留守少年儿童群体庞大，普遍存在生活失助、亲情失落、学业失教、心理失衡、安全失保等问题，已成为社会各界高度关注的热点，日益成为各级政府必须正视和解决的一项重大社会民生问题，各级党委政府对此也高度重视。产生留守儿童问题的根本原因是家庭教育的缺位、学校教育的薄弱和社会监管的不力。解决留守儿童问题需要全社会共同关注和参与，齐抓共管。作为学校，我们没有能力从从经济上帮助你们，但我们可以利用建立与留守儿童的亲情关系，通过关注你们们的学习、生活、身体、心理健康等，帮助你们解决成长的烦恼,为你们办实事、献爱心，使你们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。刚才有18位教师与36位同学(留守儿童)举行了结队签字仪式成为你们的帮扶老师，乡长说了，今后将号召社会各届人士参与此项活动陆续有人参与下面在座的留守儿童帮扶结队。

　　今天我们举行这个启动仪式，就是希望通过一系列的志愿服务活动，能唤起全社会对我们农村留守儿童问题的关注，能提供一个平台让社会各界都参与进来，为农村留守儿童提供一些实实在在的帮助。今天的启动仪式只是一个起点，因此，我们希望社会各届爱心人士踊跃组织更多的爱心服务队加入到关爱留守儿童的行列来。此后，我们要求各校各班一定要开展与留守儿童面对面的关爱行动，通过交流互动、心理辅导、结对帮扶等方式来为留守儿童带去心灵的关怀和成长的指引，帮助留守儿童学会“自尊、自重、自爱、自立、自强”。关爱留守儿童是关心下一代健康成长，维护社会和谐稳定的“爱心工程”。为了使留守儿童同样享受到父母的慈爱、家庭的温暖，解决外出务工人员的后顾之忧，我还真心希望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关怀，关心、支持、热心这项工作，投身这项事业，为构筑留守儿童健康成长环境尽一份力，献一份爱心，做出一份贡献。

　　为此，我们表示：一要开展好与留守儿童的结对帮扶活动。定期联系帮扶的留守儿童，动态了解留守儿童的学习、生活、心理等情况，特别是在节假日期间开展好关爱活动，让留守儿童切实感受到党和社会的温暖。二要加强对留守儿童的自护教育。通过定期不定期地组织专题讲座、召开座谈会、参观教育基地、开展主题活动等多种形式，培养他www.pmceo.com们的自护意识，并积极引导、鼓励留守儿童参与社会实践活动，在实践中增强他们自我保护的能力。三要畅通诉求渠道。积极受理留守儿童的咨询和求助，为留守儿童提供心理健康指导、法律法规咨询、教育咨询等各项服务，要利用少先大队工作职能，积极协调相关部门，加强对维权中典型个案的处理，切实维护留守儿童的合法权益。四要加大宣传力度。充分利用各种宣传渠道和多种宣传形式，加大对关爱留守儿童工作的宣传力度，为留守儿童健康成长营造良好的社会环境。同时，小朋友们寄语殷切希望：希望他们立足现实，刻苦学习;希望他们锐意进取，勇攀高峰;希望他们立志报国，做新世纪中华民族伟大复兴的合格接班人。