比先进比贡献活动表态发言稿(六)

　　比先进比贡献活动表态发言稿(六)

　　本学期，我继续担任学校低年级语文教研组组长，低年级语文组拥有一支年轻化、充满生机的教师队伍。可由于我这位迷茫依赖型的组长工作中缺乏主见和自信，主要把注意力和精力放在服从和落实上，引领教研的作用比较弱，没能让这支队伍展现出应有的活力。通过这次的活动，我对自己的工作进行了反思，如何将我组打造成一个优秀的教研组，在这样的一个岗位上，我应该怎么做呢?作为教研组长，要做到学在前，思在前，行在前。学在前就是要从理论上不断地充实自己，除了本学科的专业书籍，教育名著、教学专着、教育教学报刊等等，都是应该阅读的对象。思在前就是要勤于思考，善于交流，思考实施中的合理性，并在过程中不断调整，在共同的学习、探讨、实践中与大家交流，达成共识。行在前就是要积极参与实践活动。

　　另外，我还要向学校其他教研组长学习，学习他们敏锐地捕捉教学中的关键“小事”， 带动全组教师的学习和反思，驱动本组的教研工作。

　　合格的教研组长必须具备这样一些能力和品质：即不断学习和思考的意识;较强的教学、沟通与协调能力;乐于奉献和服务的精神。我希望自己能成为这样的组长!

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篇2：比先进比贡献活动表态发言稿(七)

　　比先进比贡献活动表态发言稿(七)

　　各位领导、各位老师：

　　本人积极响应学校党支部开展的“同级比先进、同岗比奉献”活动的倡议，并竭尽所能扎实完成活动中所提出的四个要求。

　　作为小学老师我们肩负着夯实基础的重任，我将再接再厉，努力拼搏，向课堂40分钟要效率、要质量。向名师学习点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，演绎生命中最精彩的华章。

　　在此，我向全体教师表态如下：

　　一、虚心向先进教师学习，学习他们团结一致的工作作风，学习他们勤奋实干的吃苦精神，学习他们比学赶超不甘落后的进取思想。

　　二、向教学管理要质量，充分发挥教研组作用，扎扎实实开展教学研究。

　　进一步发扬数学组的优良传统，充分调动全组老师的工作积极性，强化讲奉献讲合作的大局意识，苦干加巧干的实干意识。大家心往一处想，劲往一处使，狠抓常规工作，实现数学组管理的新跨越。

　　我们数学组有决心做到以下几点：

　　1、加强集体备课，努力改进现有的教学方式，提高课堂教学效益。

　　2、弘扬团队精神，发挥集体力量。老教师的经验、青年教师的激情，是我们的财富，也是我们成功的基础。

　　3、集思广益，决不蛮干。我们将多借鉴别人的经验，采集有价值的教学信息为我所用。

　　三、加强班级教学管理，培养学生学习兴趣。

　　发挥班主任管教学、抓教学的班级核心作用，协调科任教师，讲团结，讲合作，讲奉献，管好学生，带好班级。

　　新时期的教师面对新的挑战，我们深感责任巨大、困难重重，但我们不会退缩不前，而是勇于超越。新学期里，我们将本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧去点燃学生智慧的火花。

　　告别灿烂的20**，我们必将迎来辉煌的20**。

篇3：比先进比贡献活动表态发言稿(八)

　　比先进比贡献活动表态发言稿(八)

　　本学期，我继续担任学校数学高年级教研组组长，，在这样的一个岗位上我应该起到一个什么作用，如何将我组打造成一个优秀的教研组?我想首先应该要有着奉献的精神，作为教研组长就该付出比一般老师更多的时间与精力用在教学研究上，这一点是毋庸置疑的。从年龄上看，年级组的教师老中青都有，各人的工作热情不尽相同，怎样调动所有的组内教师积极地参与教研活动，这是一门不小的学问，这一方面应该向我校语文教研组学习，教研活动前要求每人都做好发言的准备，发言的过程中及时评价。积极组织组内教学研究课活动，鼓励年轻教师给中老年教师做课件，及时将中老年教师的优秀教学经验推广，这样使每个人都为组内做出贡献，达到共同进步的目的。

　　我校语文教研组是受到市表彰的优秀教研组，教研成员积极，教研风气浓郁，教研活动丰富，教研成果斐然，是我们年级备课组学习的榜样。在今后的教研活动中我们确定一下几个工作目标，并努力付诸实践，向先进教研组学习。

　　1、认真制定好教研计划，积极主动地按计划开展各项教研工作，在工作中做到协助、共享、改进、创新，争当优秀教研组。

　　2、及时收集了解教学中存在的问题，并作出相应的对策，以提高教学效果。

　　3、组织并积极开展集体备课、听课、评课等活动，以提高教师的教育教学水平和教科研能力。

　　4、积极协助做好各学校的教学常规管理的有关检查、督促、考核工作，及时发现问题，以便改进。

　　向胡忠老师学习!

篇4：比先进比贡献活动表态发言稿(九)

　　比先进比贡献活动表态发言稿(九)

　　“他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情;不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。”

　　这是20**年感动中国十大人物之一的胡忠、谢晓君夫妇的颁奖词。

　　我要向他们两位老师学习，学习他们的责任感，学习他们的奉献精神，更重要的是学习他们的坚持。他们带着自己的女儿，离开了自己的家乡--素有“天府之国”之称的成都，来到了海拔3800米的甘孜州，在那里，他们没有好的生活条件，没有可观的收入，但他们却在那儿一干就是11年。

　　我要向他们学习，尽管我可能不会像他们那样选择离开故乡。但就在这儿--我的母校，只要我把青春挥洒在这三尽讲台上，我想我同样也会令人感动。那么，如何成为一名让人感动的老师?

　　首先，我会常把“师爱”牢记。

　　胡老师被称为“菩萨老师”，正是因为他对学生们充满了爱。我也能爱着我的学生。我能爱着班上的优秀生，让他们知道不要满足于现状，要再定新目标，再获好成绩;我能爱着班上的后进生，尽管他们是那样地让人费心，但师爱可以帮助他们寻回自信，重新扬起前进的风帆;我同样能爱着那一个残疾生，用师爱鼓励着她，让她知道当她腿脚不方便时，有老师和同学们帮助，她并不孤独，她并不差，她一定能学好。我想：师爱，往往是明灯，让孩子看到前进的方向;师爱，往往是太阳，能温暖那些特殊的心房......

　　其次，我会常作www.pmceo.com律己之思。

　　为什么胡老师夫妇能甘于平淡、甘于贫穷?答案只有一个，那就是他们并不贫穷，在精神世界中他们完全是个富人。我也应当如此，物质的需要固然重要，但精神食粮同样缺之不可。我会将三年发展规划牢记于心，并且为实观规划而努力。我会不断地充电，时刻不忘“要给孩子一碗水，我们必须是源头活水”这句话。我会严格要求自身，严格遵守上级部门制订的各项规定，始终将廉洁从教放在首位。在自己的工作上，人应当有所追求，只有这样才会有前进的动力。只有不断追求，那么我们的人生才会不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。

　　最后，我还应当常怀感恩之情。

　　胡老师在获得这项殊荣之后，说了这么一句话：“做梦也没想到会‘感动中国’，第一要感谢的，就是恩师们。”这是一句非常朴实的话。他时刻记着那些培育他的老师们，并且更可贵地是，他用自己的实际行动延续着这种老师对学生的关爱。在我工作的学校，有着很多很多我的老师，他们都是我的恩师，他们看着我长大，看着我师范毕业成为他们的同事，但他们却仍然把我当作孩时的学生，当我取得成绩时，他们会为我高兴;当我失落痛苦时，他们会给我安慰、给我鼓励。他们都是默默耕耘的人。他们以自己对教育事业的忠诚影响着我，让我知道我也要像他们学习，成为一名人民满意的教师。让我知道，弟子对恩师最好的报答，就是让弟子本身也要桃李满天下。

　　胡老师夫妇是平凡的，但他们的奉献精神，却很好地诠释了什么叫做“伟大”。我会向他们学习，认真工作，甘于奉献，让青春的画卷多添美丽的墨与彩。

篇5：比先进比贡献活动表态发言稿(十)

　　比先进比贡献活动表态发言稿(十)

　　根据活动要求，在新的一学期，我给自己定一个目标：切实做好英语组的工作，搞好搞实每一次活动。

　　看着本校语文、数学组将活动举办得有声有色，在学校网站上、报纸上也能及时报道。然后联想到自己英语组，我们也举办了很多活动，只是有的活动未能及时做反馈、作报道，然而降低了一些活动的效果和影响，白白浪费了一些机会。

　　我们在今后的工作中要注意做事情要善始善终，什么活动都要有计划、有方案、有过程、有反馈、有成果、有宣传，这样才能使我们英语组成为学校同行、学生、家长、社会所了解的英语组，然而我们举办各种活动才会越来越出色。

　　另外，我们在平时的教学工作中还是要继续积极培养学生对英语的浓厚兴趣，“兴趣是最好的老师”，我们在举办英语文化节的时候还要多拟定一些丰富多彩的、让学生觉得新鲜的活动，做到使学生全员参与，让孩子们感觉英语就在身边。

　　各位领导、老师，我将以此次活动为契机，进一步深化学习新课程标准，努力学习，追求创新，从而使寺小英语组更进一个台阶。