水泥企业节能自查报告

　　水泥企业节能自查报告

　　一、企业概况

　　山东榴园水泥有限公司是一个拥有先进技术和设备的国有控股大一型企业，下设南分厂、北分厂，年水泥生产能力130万吨。企业获得了产品质量认证、质量管理体系认证，化验室合格证书等荣誉，是山东省资源综合利用企业。为认真贯彻执行节能法律、法规，落实国家发改委、省政府、市政府的相关要求，加强企业节能管理，推进节能技术进步，提高能源利用效率。公司作为千家企业重点耗能单位之一和省控重点用能企业，深知企业是节能降耗的主体，积极响应国家和省政府、市区政府号召，大力推进公司节能减排,顺利完成省政府、市政府下达的节能目标，并将节能减排工作开展的有声有色。

　　二、20**年的经营情况及节能目标责任完成情况

　　20**年，全年计划生产水泥110万吨，20**年1-12月份，公司实际生产水泥108.2万吨，完成年计划的98.36%，实现销售收入190426万元，上缴税金2343万元。单位产品标煤耗83.49kg/t，**年单位产品标煤耗86.54kg/t，同比下降了3.05

　　kg/t。20**年1-12月份，累计节约标煤0.33万吨。与20**年省政府下达给公司的节能目标0.29万吨标煤相比，超出目标值0.04万吨。由此可见，公司顺利并超额完成了省政府下达的节能目标。

　　三、节能组织机构及能源管理工作开展情况

　　为进一步贯彻执行和落实国家节能减排政策，强化企业节能主体责任，

　　20**年初,公司在去年能源管理组织、机构基础上,进一步完善了企业能源管理工作，调整了能源计量、节能领导小组和节能工作小组,积极采用节能新技术等，加强企业能源管理工作。

　　(一)进一步完善健全节能管理、组织、标准体系。

　　公司责成一名副总具体负责节能管理和领导工作，各相关部门负责人为成员的节能管理和领导小组，设立了公司节能办公室，各职能部门、单位明确了节能专、兼职负责人，形成了三级节能管理网络，由生产综合处相关人员具体负责节能工作，同时，建立了节能工作机构和管理体系，成立了节能工作管理和领导小组,公司总经理任能源管理领导小组组长;在完善组织体系的基础上进一步贯彻执行国家的能源政策、法规及标准，组织贯彻、制定能源管理标准，编制节能规划及计划，贯彻执行能源管理中的技术标准，负责组织节能检查，对用能计量、统计进行监督，组织节能技术培训和宣传，发出节能倡议，进一步完善公司能源管理制度。

　　(二)分解节能目标，落实节能职责制定产品消耗定额，并对各部门进行考核。

　　对生产中各项工序、产品的能源消耗进行定额管理，签订节能目标责任书，将节能任务目标层层分解，把能源消耗与工资薪酬、效能挂钩，力争吨熟料、吨水泥能耗达到同行业先进水平;节能技术管理部门建立成本控制管理体系，制定成本考核评价制度，考核指标细化分解到有关车间、部门、责任人，定期评价和考核;制定车间消耗指标，考核指标执行情况;设立能源统计岗位，专人负责建立能源消耗和成本台帐。对现有生产工艺系统进行优化平衡改造，窑温热效率利用、单机台时较上年有明显提高;在立窑安装变频器，对磨机选粉系统进行改造，制定消除跑、冒、滴、漏的有效措施，并付诸实施，相关部门进行监督和定期检查。

　　(三)加强能源计量管理，严格执行高耗能产品能耗限额标准。

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篇2：学校公共机构节能自查报告(1)

　　20**年公共机构节能工作自查报告

　　根据公共机构节能工作要求，我校通过完善制度建设，提高工作效率、加强节能宣传、开展节能改造等方式，努力抓好本年度节能工作。现将节能工作做如下报告：

　　一、组织得力，明确责任。

　　为进一步加强公共机构节能管理，我校将节能工作纳入重要议事日程，成立了以樊建国校长任组长，张文军、冯喜果副校长为副组长的公共机构节能领导小组，不定期进行督导，对工作中遇到的问题及时进行研究，确保落实好节约能源的各项要求。同时，将节能降耗工作各项任务进行了分解，落实到相关责任科室，目前由总务处为公共机构节能设施建设维护处室，德育处为公共机构节能宣传处室，专人负责统计的工作格局逐步形成，保障了公共机构节能工作顺利开展。

　　二、完善制度建设，加大管理力度

　　学校逐步完善了相关制度，如《***小学照明灯使用管理细则》、《***小学设施设备定期检查规定》《***小学公物管理办法》等一系列制度，通过制度强化责任，以责任狠抓落实，以此来规范师生的行为，达到节能目标。

　　三、创新工作方法，提高工作效率

　　总务工作人员每周定期进行巡查，发现和制止各种人为浪费水、电的行为。各楼保洁人员负责监管负责区域的各类设备使用情况，发现问题随时汇报。学校指定专人对学校用水、用电设备进行日常管理及维护，基本杜绝了跑冒滴漏现象和长明灯、长时间待机现象;清洁用品采用以旧换新制度，不大面积配发新的清洁工具，既保证了日常工作需要，又降低了清洁用品的消耗。

　　四、强化宣传力度，增强师生节能意识

　　通过国旗下课堂、主题班会、征文、课前演讲、节能宣传周等形式有针对性对学生进行节能教育：如“节约一滴水，一度电，提倡人人都从我做起”“从小事做起，倡导节约光荣，浪费可耻。”通过这一系列的宣传活动，学校节能氛围浓厚，师生节能意识得到增强。

　　五、倡导绿色照明，更新节能设施

　　20**年，新校舍建设时，学校照明灯全部使用当时能耗最低的荧光节能灯。近几年，由于技术的发展，LED照明变得更节能更环保，今年7月，学校投入6.5万余元，对教学楼内的924盏荧光灯进行节能改造，换上了能耗更低的LED节能灯，原来功率51.74千瓦，改造后功率27.7千瓦，节能46.5%。

　　六、存在问题

　　一是公共机构节能意识有待进一步提高。个别科室、职工对节能降耗工作重要性认识不够到位，节约资源意识、保护环境意识不够强。

　　二是节能降耗统计工作需进一步加强。由于目前基础数据收集难度大，很难对单位能耗情况实时精确监测。

　　三是高能耗区域改造工作滞后。如学校三个计算机教室采用传统台式电脑，能耗较大，每个计算机教室功率28KW，三个教室就是84KW，每天耗电达336千瓦时。

　　七、努力方向

　　一是加大节能降耗督查力度。节能工作领导小组制定切实可行的实施方案，严格落实目标责任制，逐步实现高能耗项目与节能降耗指标挂钩，不断规范用能行为。

　　二是继续加大节能降耗宣传力度。制定周密细致的宣传方案，采取灵活多样的节能活动，宣传节约能源的必要性、重要性，进一步提高节能意识，营造学校浓厚的节能氛围。

　　三是加快高能耗区域的改造。学校计划从20**年开始，逐步将计算机教室改造为计算机云课堂，届时每个教室运行功率降至3.5KW，节约能耗87%。

　　***小学