九江中学政治教研组5月工作报告

　　九江中学政治教研组20**年5月工作报告

　　春意尚且留存，夏息却以不期而至。伴随紧张而忙碌的工作，我们已迎来让人感觉火热的五月。本月是平凡而又紧张的一月，尤其初三一模结束，二模又已来临，可以说本月工作重在初三。现将本月教研活动和督导活动汇报如下：

　　一、教学活动简报

　　5月12日我组教师在**楼3楼白班教室进行了组内研讨。针对目前我校初三学生学习状况，就如何进一步提高我组初三政治成绩，大家一起讨论。研讨气氛较为热烈，大家能够畅所欲言。

　　大部分老师对我组初三备课组能实现成绩的飞跃感到十分高兴。面对这样的生源状况，我们初三老师能够齐心协力、增强信心，最终通过师生的共同努力，我们获得了今天的成绩。成绩固然是有的，不过我们也要很清楚的认识到目前的严峻形势，我们的成绩还十分的渺小。

　　岳z老师说，初三复习仍然需要按照复习计划继续有序向前推进，在知识复习完的基础上，要进行专题复习，努力帮助学生构建学科知识体系。从学科能力要求来看，解答简答题就是要求学生运用所学知识分析材料，但没有过硬的知识，能力只能是空谈。因此还需注重知识巩固。

　　黄z老师说，复习还要结合考试要求注重学生的答题能力的培养，政治学科说起来题型虽然多样，但真正从考试来看不外乎那常规的几种。所以我们要结合学生具体答题能力情况，因势利导，努力帮助更多的学生提高答题水平，掌握基本题型的答题思路和规范，力争抓住常规分。

　　周z老师身为一位教龄高的老前辈，结合自身教学经验，他谈到初三我很多年没带了，但我想年级之间还是有共通性的，对学生学科能力要求还是一致的。提高学生学科能力也要注重对学生的训练，有学有练方能真正提高。

　　初三老师虚心听取了给位老师的意见和建议，并对他们表示了感谢。

　　王校长最后说，政治学科能力该从起始年段培养起，从初一开始，我们就应当注重引导学生学生审题，学会材料联系知识，学会规范答题，只有从一开始抓起，学生才能在后面的学习中感到适应和轻松。

　　二、教学督导工作

　　1、听课情况统计表（略）

　　2、课堂教学*性的优点

　　老师课前都做了很好的准备。课堂上老师很注重将简单的复习知识形象化、生动化。采用了很丰富的情境，使学生感知深刻。教师因势利导，能够针对学生的学习状况灵活采用教学内容和手段。专题复习阶段，黄老师能够运用图表方式将零散的知识系统化，有利于构建知识体系。

　　3、个性的特点

　　老师教学经验丰富，尤其他在课堂上很注意教学语言的恰当运用，擅长将枯燥知识具体化。教学活动简单而富有实效。

　　注意利用活动调动学生，吸引学生课堂注意听讲，适时做到劳逸结合。课堂上注意讲练结合，引导学生有效练习。

　　4、存在问题与不足之处，改进意见和建议

　　复习阶段如何提高复习效率、提升学生应试能力是我们必须解决的问题。黄老师课讲得很精彩，学生也乐于听，但课堂上似乎缺少必要的训练和老师关于解题方法的指导。须知学生应试能力不是一朝一夕培养的，它需要老师在平时教学中利用每一堂课不断训练学生才能获得。让我们不断前行。

采编：www.pmceo.cOm

篇2：八中体育教研组二星级组室评选汇报

　　八中体育教研组二星级组室评选汇报

　　我组参加学校的星级教研组二星级组室的评选，现将具体内容汇报如下：

　　一．加强组室文明建设，树立教师新风貌

　　在争创星级教研组的工作中，我组以星级标准指导本组各项工作，加强学习，提高师德修养，十分重视组内文明建设，强调全组凝聚力，共同努力营造一个良好的学习工作氛围。目前我组已经形成一个充满活力的团体，积极主动配合完成学校安排的各项任务。学校的几次大型体育活动如：全校队列大会操、冬锻、体育活动日、各年级多样体育竞赛活动及全校教职员工多样体育活动，都已圆满成功等等。充分体现了我组的团队精神，工作成就，全组教师始终秉持着"学高为师，身正为范"的宗旨，用自己的知识和行为意识为学生树立榜样。现在的体育组，不仅继承了老教师的优良品行，而且也发挥了新时代青年教师的新精神，方方面面都有了很大的发展提高。

　　二．抓好常规工作发展体育教学

　　学校体育工作是学校工作不可缺的组成部分，如何完成各项任务要求及发展提高教学质量是我组全体教师学习工作的方向。在学校领导的安排指导下，我组各方面常规工作都有了良好的开展，工作中我组教师认真学习指示精神，探索研究当前的体育工作及教学动态并根据我校体育工作的特点，开展体育教学，本学期我组开展了三节校公开课，一节区级公开课，陆春英老师代表体育组参加11月区教学大奖赛。教学中认真备课，积极准备，互相看课，课后认真评议。积极参加兄弟学校之间的观摩课并积极组织评课。有计划地完成各项体育工作及教学任务，如校内开课、讲坛、征文、网建等规定工作。在学生对教师的考评打分中得到了学生的肯定，超过了我们这一学科的定位，这就说明了我们体育组的体育教学工作是良好的，有水准的。

　　三．教学研究与发展

　　随着二期课改的深入推广，在区体育教研室的指导下，我们体育组先其他学科贯彻二期课改精神，为能更好地落实新课程标准，我组经常外出学习及组内多次对新标准的学习和研究，树立新的教学理念，各年级都以本校体育器材为条件，以二期课本标准为本，选择拓展型教材为教材内容，及时贯彻新理念，教学中有的放矢，采用结合多媒体教学手段、方法，提高学生对体育课的兴趣，从而使学生自主学习能力、技术、技能大大提高，更进一步完善发展了我校体育教学的"三统一"教学原则的教学理论，（思想要求和行为要求统一、素质要求和技术技能要求统一、师生动脑动口、动身统一）。本学期我组几位青年教师展示课的成功，就是我组在体育教学研究和发展工作取得成果。我组的一批年轻教师在各方面的关心和帮助下，在自身的严格要求下迅速成长，陈敏在20**年黄浦区"大境杯"中学、职校体育教师技能展评中荣获单项（篮球）二等奖，20**年黄浦教育系统青年教工教学课件研讨交流活动中荣获优秀课件奖。陈蓓丽在黄浦区"大境杯"中学、职校体育教师技能展评中荣获单项（武术）组二等奖，黄埔区20**届见习教师"萌芽*市南杯"教学比赛二等奖。徐江在黄浦区"大境杯"中学、职校体育教师技能展评荣获全能组一等奖，并即将代表黄浦区参加上海市体育教师技能比赛。陆春英老师在20**年黄浦区"大境杯"中学、职校体育教师技能展评中荣获全能组优胜奖。我们将在二期课改精神指导下，不断学习、研究、探索，同时申报了题为《体育教学中增进中学生社会适应能力的研究》的上海市青年教师教育教学研究课题，陆春英老师的《我的教育追求》就是我组全体教师的起点。抓实抓紧把市八体育教学工作做的更好。

　　四．大力开展学校体育工作

　　体育教研组不仅做好体育教学工作，而且还要担任营造学校体育文化氛围，扩大亮点的重任。本学期开展的各项体育工作有声有色，学校各个运动队在市、区比赛比赛中都取得了优良成绩。全组教师积极组建各类运动小组，参加20**黄埔区中学生综合运动会（每校必须参加运动会）20**年上海市大、中学手球联赛女子甲组第四名；20**年上海市中学生象棋锦标赛女子团体第一名，女子个人第一、第四名，男子团体第三名；20** 年上海市中学生围棋比赛女子团体第一名。郑轶莹同学作为市八中学学生输送到上海市体工队优秀运动员（我校历年来第一次输送优秀运动员），代表上海参加全国的各级比赛。

　　五．教学特色追求

　　本组在教学中以二期课改精神，新的教学理念为指导，不断完善发展我组体育教学"三统一"的理论，全面开展拓展型教材教学，设想开展选修课程，发扬市八传统教学特点：在新课程标准指导下，学校领导关心帮助下，创编市八校本课程男拳女舞。女生以市八传统的艺术体操、健美操、形体课为教学主体，培养发展学生的艺术美及形体美。男生以传统民族体育武术为主体，掌握一定的运动技术、技能达到一定的运动水准，培养学生对体育课的兴趣和自我锻炼的积极性和习惯，增强学生体质，树立健康第一的思想，为党为社会健康的工作40年。

篇3：谈谈物业管理企业思想政治工作

　　谈谈物业管理企业思想政治工作

　　随着社会主义市场经济体制的逐步建立，各种利益关系日趋复杂，使物业管理企业职工的思想观念和价值取向不断发生变化。在此大背景下，加强物业管理企业政治思想工作显得尤为重要，它关系到物业管理企业的生存和发展，进而影响到整个企业的效益。因此，必须重视物业管理企业的思想政治工作。

　　一、重视思想政治工作，完善工作机制。

　　加强物业管理企业思想政治工作，提高职工素质，创新思想政治工作的方式方法，及时化解职工在工作生活中的矛盾，是每个物业管理企业必须面对的现实问题。因此，企业各级领导要高度重视思想政治工作，将思想政治工作贯穿于物业管理的全过程，为企业“留住人”，“留好人”。为保证企业的思想政治工作永葆生机和活力，应不断完善思想政治工作的运作机制。一是要建立领导机制，成立专管思想政治工作的领导班子，建设一支政治觉悟高、作风正派、业务精、懂管理、具有较高综合素质的政工队伍；二是建立责任机制，实行工作到人、责任到人的政治工作责任制，针对物业管理企业的特点，安排具体的政工人员负责相关的项目部、管理处和职工个人，确保每个环节都有政工人员的身影，保证所负责的政治思想工作真正落实；三是要形成保障机制，通过资金支持，保证思想政治工作在人力、物力、财力上得到有效保障。

　　二、从实际出发，有针对性地开展思想政治工作。

　　物业管理企业思想政治工作的主体是员工。物业管理企业在做思想政治工作时，必须从企业的实际情况出发，了解员工的心声，坚持以关心群众的基本生活状况为切入点，在日常服务和生活中及时发现员工的生活需求和思想问题，拿出相应的应对措施。现代物业面临着许多挑战：一是物业管理工作服务的主要对象是小区业主，多为生活琐事，加之小区业主个人素质参差不齐，服务工作点多面广，在具体的工作中，时常会碰到各种各样的情况和问题；二是从事物业服务工作人员的待遇相对偏低，面对繁琐的工作环境，积极性受到影响，正确的服务观念一时难以确立，甚至思想上容易产生抵触情绪。因此，政工人员要善于从职工实际工作中的思想状况出发，把转变职工思想、增强服务意识作为思想政治工作的主要内容来抓，通过说服引导，转变观念，提高服务的自觉性。在具体工作中，尽力解决职工在工作生活中遇到的困难，坚持既讲道理又办实事的原则，充分考虑和照顾、解决困难职工的家庭困难，解除职工的后顾之忧，这样才能保障职工在工作中没有思想负担，能全力以赴，更不会因为家庭问题而产生抵触情绪，保证思想政治工作的时效性。

　　三、结合行业工作特点，创造性地开展思想政治工作。

　　物业管理企业有自身的规律和特点，诸如涉及部门多、物业管理人员分散、流动性大以及思想政治工作难度大等。因此，做好物业管理企业的思想政治工作，一定要有所创新，管理者应经常深入基层一线调研，善于找规律，抓特点，找出企业管理中存在的问题，及时有效地加以解决。创造性地开展思想工作，要形式多样，注意说理性、人性化，重在实效。首先，要注意形式和方法，应利用各种会议、个别交谈等形式对广大员工进行思想政治教育，方法上动之以情、晓之以理，并进行换位思考，站在对方立场思考问题，体谅员工的工作困难，确保思想政治横向到边、纵向到底。其次，把解决员工工作困难作为思想政治工作的切入点和主要内容来抓，要倾听员工呼声，关心员工疾苦，做员工的贴心人，把思想政治工作做到员工的心坎上。再次，增强安全意识，消除安全隐患。要结合物业管理行业的特点，保证职工工作环境的安全，把职工的生命安全放在首位，对此永远不能掉以轻心。

　　四、不断加强企业政工队伍建设，促进物业管理健康发展。

　　要从实际出发，完善进人机制。重视政工人员的选拔工作，制定明确的进人制度，把好政工队伍进人关。通过公开公正的选拔，保证选人程序的公正、有效、合理，避免选用政工人员工作的随意性，保障选用既有较高思想素质，又具备较强物业管理专业知识的人才充实政工队伍；要提高政工人员的综合素质。物业企业要通过教育培训、集中学习及鼓励自学等方式来提高政工人员政治素质和业务素质，教育并要求每个政工人员不断学习提高个人素质，自觉积累专业知识，总结工作经验，并不断地在工作中总结经验，从而提升整体队伍的素质和战斗力，使政工队伍真正成为企业的一支生力军；要努力提高政工人员的理论水平和政治素养。

　　理论是实践的前导，没有理论指导的实践是盲目的，难有成效。因此，要扭转只干活、不看路的倾向，要与时俱进，及时了解关注党和国家的大政方针，力求从大局出发，把握好正确方向，保证物业工作与党和国家的方针政策合拍、步调一致；要提高政工人员的沟通协调能力。这种能力既体现在政工人员的亲和力和较好的语言表达能力上，也需具备一定的写作能力和多角度的思维方法。因此，加强政工人员的沟通能力，首先要加强政工人员的亲和力，政工人员必须与周围的群众打成一片，用自身的人格魅力去感染同事和职工，增强自己的号召力，保证职工队伍的凝聚力，从而提高其组织协调的能力。

　　其次要提高语言的表达能力，只有具备较强的表达能力，才能较好地上报下达、与群众沟通，做好说服等工作，才能提高工作效率和质量。提高写作能力也是沟通协调能力的必备条件，政工队伍也是党的宣传队伍，是党的广播工具，而写作则是宣传工作中的主要工具，是党和国家大政方针传播的手段，一个合格的政工人员，必须具备有动手写作的能力，这样才能完成党和国家、企业交给他的任务，才能保证企业政工工作多渠道展开；要建立有效的考核机制。政工工作工作性质明确，有基本的工作要求，需要相应的考核机制检查落实。通过对政工人员组织能力、沟通表达能力及工作效果等进行全面考核，建立有效的责任激励机制，可以充分调动政工人员的工作积极性和主动性，切实加强对员工的思想政治教育工作，更有效地促进做好各项物业服务工作。

　　总之，思想政治工作是一切工作的生命线，也是物业管理企业的重要组成部分。物业管理企业中的政工队伍代表组织开展思想政治教育工作，是党的领导的具体表现，做好物业管理工作，关系到企业的健康发展。因此，物业管理企业中的思想政治工作涉及政工队伍的自身建设，提高政工队伍的战斗力，是促进物业管理企

业做好工作的关键环节，必须认真抓好。

　　(作者单位：西部矿业物业公司)

篇4：谈努力增强思想政治教育进公寓有效性

随着高校学生管理工作制度改革和后勤改革的不断深入,高校中寝室概念逐步强化,功能日益完善,学生公寓已不再单纯是学生休息的场所,它也是知识、信息传递的重要场所。公寓内生活的是一个知识密集和思想敏锐的群体,各种各样不同的学说、思潮、社会观念在这里交汇,是一种学生与学生之间、学生与学校之间相互影响,相互熏陶的中介,因此它是思想政治工作必须占领的主要阵地。思想政治工作要进公寓,已是各级党组织的共识,如何增进此项工作的有效性,是当前我们无法回避的问题。

一、以人为本,营造思想政治教育进公寓的良好外部氛围

加强学生公寓基础设施建设,营造思想政治教育进公寓的良好外部氛围,是夯实思想政治教育进公寓并取得实效的基础。长期以来,大学生作为受教育者,始终处于被管理的地位,学校与学生之间是管理者和被管理者的行政管理关系,教育被当作一种管理活动来看待。但随着高等教育的改革与发展,特别是高等教育办学模式的改革和调整,高校收费制度的改革,教育不仅是一种管理活动,也是一种消费,大学生不仅是受教育者,也是一种消费者。学校不仅每年向学生收取数千元,甚至上万元的学费,而且学生还要缴纳近千元的住宿费。如果从根本上不能保证学生作为消费者的正当权益,要想做好思想政治工作只能是"缘木求鱼"。

根据马斯洛的需要层次论(生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自尊需要、自我实现的需要),美国在80年代提出了高校学生住房管理总体目标的五级连续体,第一级:提供令人满意的物理环境;第二级:提供适当的设施管理和维护;第三级:为相容的和合作的生活环境提供保障制度;第四级:培养代表责任公民和学习气氛的人际交往环境;第五级:为学生的成长和发展提供机会。因此,我们认为只有不断完善对学生公寓物的管理和人的服务,才能更好地把思想政治教育落到实处,从而实现育人的目标。

首先是加快学生公寓基础设施建设。根据学校事业发展和学生的实际情况,要高度重视公寓内外部环境的改善,从细微处人手,在公寓基础设施建设方面做大量深入细致、卓有成效的工作。如,新建的学生标准公寓按安全、方便、合理、耐用的原则配备设施,对原有的学生公寓及其设备及时进行改建、维修、更新,优化学生学习、生活环境,不断满足学生学习、生活的实际需要,形成良好的外部氛围;其次要重视公寓文化基础设施建设,加大经费投入,如设立学生活动室、宣传报栏、乒乓球场、羽毛球场、多功能娱乐厅等设施,满足学生的业余文体活动的需要,为校园文化活动向公寓延伸提供一定的物质条件。

二、齐抓共管,建立思想政治教育进公寓的网络化运作机制

随着招生规模的不断扩大,高校学生的数量不断增多,学生的素质水平也参差不齐。这决定了思想政治教育进公寓的艰巨性、复杂性和重要性。这种复杂性、艰巨性和重要性又决定了要做好思想政治教育进公寓的工作,必须形成在学校党委领导下的齐抓共管的网络化运作机制。

一是成立学校公寓管理委员会领导下的有关部门参与的领导机构,加强对公寓管理的领导力度,具体负责学生公寓管理的全面领导、综合协调,参与学生公寓规划、设计、修建、设施配备、日常管理、文化建设、绩效考核的全过程;

二是成立院、系分党委领导下的辅导员、班主任参与的学生公寓领导机构,充分重视思想政治教育进公寓工作,要坚决落实《教育部关于切实加强高校学生住宿管理的通知》精神,切实选派足够数量的政治素质高,思想作风好,具有较强组织管理能力,善于做学生工作的辅导员进驻学生公寓,做到"同住、知情、关心、引导"。即与学生同住学生公寓;了解学生思想动态;关心学生思想、生活;引导学生正确处理各种问题,开展经常性的思想政治工作。

三是完善校学生会牵头的由公寓学生楼层长、寝室长组成的公寓自我管理组织,参与公寓安全、卫生、秩序等的管理与检查,引导学生树立自我管理、自我教育、自我服务的意识;

四是按班集体建立党团支部,强化共产党员在住宿管理中的先锋模范作用和党支部的政治核心与战斗堡垒作用。通过党团组织,经常开展健康向上的思想政治活动,将党团组织的职能进一步扩大到学生公寓;

五是打破院、系界限组建学生公寓专职辅导员队伍。随着办学规模的扩大和办学层次的增多,学生公寓入住学生呈现出越来越显著的多样性。单纯依靠院系思政体系进公寓就有可能出现“盲人摸象”的结果,不能从整体和宏观上把握学生行为特点和

篇5：中学秋理综教研组活动会议记录

　　中学秋理综教研组活动会议记录

　　教研主题：学科教学中的德育渗透

　　教研时间：20**.11.16（星期二）

　　参加对象：**

　　主持人：z

　　会议记录：

　　世：课改的指导思想之一便是“加强德育，重视发挥各学科在德育中的显形或隐性的作用”，这就明确指出德育工作并不只是校长、班主任和政治课教师的事，而应渗透到各个学科中，如：理、化、生、科学等学科中，由于教材本身大都介绍的是科学家的研究成果，教师可以通过背景及科学家的介绍等方式间接向学生渗透德育。

　　秋：讲“光的直线传播”时，向学生介绍我国战国时期墨家的经典著作《墨经》，它关于光的直线传播——影子的形成，小孔成像以及各种面镜成像规律等比古希腊欧几里德的光学论着时间要早，科学性又强。讲解“杠杆”一课时，结合书中图形介绍古代劳动人民制作的工具。用这些例子让学生认识到“我国是一个文明古国，有着悠久的历史，我国劳动人民为世界科学进步作了巨大贡献”，使学生为之感到骄傲与自豪。在讲“阿基米德原理”时，向学生讲述阿基米德鉴别王冠的故事，学生从中认识到古今中外的科学家无不重视实验，尊重事实，及刻苦钻研精神，这样渗透有利于学生的科学态度和勤于观察，勤于思考以及一丝不苟的良好品质的生成和开发

　　军：讲化学的魅力时，教师可联系民间所谓的“鬼火”，传授一点白磷的性质。并利用白磷的自燃破译“鬼火”之谜，从而使学生认识到所谓的“鬼火”其实是白磷自燃所产生的一种自然现象的科学道理；在讲到蛋白质的变性时，教师可联系到民间流行的“滚鸡蛋”给人算命或医病的迷信行为，并应用蛋白质的变性解释“滚鸡蛋”的实质，从而使学生认识到那是一种骗人的把戏。

　　花：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之孝。我以“人的生殖”的内容为感恩教育的切入点，让学生了解自己的生长过程，了解母亲孕育生命的过程，特别是母亲十月怀胎、分娩，及父母十多年含辛茹苦的养育，让学生理解和体会父母养育子女的艰辛，学会感恩，尊重和孝敬父母。

　　骆：杜甫有“霜从白露起，月是故乡明”的绝句。通过乡土地理教学，可使学生深刻地了解家乡、深切地热爱家乡，自然会萌发建设家乡的强烈愿望，而爱国之心与爱家乡之情是息息相通的，进而升华为热爱和建设伟大祖国的崇高理想。

　　世：德育渗透并不是急功近利的，它需要长期积累，潜移默化，是一项系统工程。教师的师德、情操、教学素质、能力及人格魅力等隐形教育的影响，是保证德育教育功能的重要前提。因此，我们教研组的所有教师都要具备良好的事业心、责任感以及过硬的教学本领和基本功，在今后的教学工作中一如既往的做好这方面的工作，使教书育人达到最佳的统一，使学生全面健康的发展。