小学生《青铜葵花》读后感

　　小学生《青铜葵花》读后感

　　这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟随爸爸来到了大麦地生活，孤单寂寞的她认识了不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿。贫穷善良的青铜家收养了她，从此葵花与青铜成为兄妹相称的朋友。他们在一起生活，一起长大。粗茶淡饭的生活中，青铜一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至的呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切，为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照张相，青铜甚至在寒风暴雪中卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了让葵花看马戏，葵花站立在青铜的背上整整一个晚上；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过……

　　在充满天灾人祸的岁月里，青铜一家老小相亲相爱，日子过得艰辛，但生活中总是充满着欢声笑语。一家人从容而坚强地应对着洪灾，蝗灾等一切苦难。12岁的那年，命运又将葵花召回她的城市。青铜悲愤欲绝，他仰天长啸，用尽平生的力气，吐字不清地喊出了：“葵花——！“呐喊声震撼了我的心灵，也震撼了所有读者的心灵……

　　读到这本书的最后，我的泪水顺着脸颊不断地往下流，这个故事的结局虽然不是那么完美，但作者用那一个个字深深地打动了所有人的心，让人们感受到了什么叫作亲情，友情。

　　青铜一家人，不管遇到什么困难，都保持着乐观的心态，处处为别人着想。整本书洋溢着的幸福也使我感到世间的美好，青铜与葵花间的亲情、友情更使我羡慕不已。亲情、友情都是真情，它们都是纯洁无瑕的，我们不要刻意去破坏它，一旦将它破坏了，就伤害了朋友、亲戚的心啊！我们的生活并没有那么艰辛、贫穷，但是我们也可以像青铜、葵花一样，善待所有好人，以乐观的心态去看这个世界，就会发现截然不同的景象。保持乐观，就是人类制胜的法宝，通向成功大门的金钥匙！

采编：www.pmceo.cOm

篇2：亲子共读活动中学生家长读后感

　　“亲子共读”活动中学生家长的读后感

　　读《学与问》有感

　　今天，我和儿子读了《学与问》这篇文章，从中我明白了“学问学问，既要学又要问”因为学和问是相辅相成的，“学”是老师向孩子们灌输知识，是吸取、是积累。“问”是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石，是质疑、是提高。只有在学中问，问中学，才能求得真知。

　　我认为孩子们要像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教老师、同学、朋友和别人。只要他能给孩子们启发和帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为孩子们的老师。古人说的“能者为师”就是这个道理。

　　读的时候，我发现孩子对这件事也挺投入。我觉得老师展开这样的活动很有意义，不仅可以增长孩子们的知识，还可以让家长对孩子们学习有更多地了解。

　　学生：z

　　父亲：*

　　我看了《中国民间故事精选》后，觉得它不仅是学生必读书目，也是我们家长业余时间的精神食粮，它里面收集的大量的民间故事让我看了小有长进，其中以水滴石穿为例，它讲的是一个恒心，他教育我们无论是做事或学习，有了这种恒心，都会有收获的。所以说一个人有了一点成绩不要骄傲，还必须要继续努力学习才能不断的提高自己水平，才会让自己做得更好。反之你就会失败。总之，对学生来说应该要以学为主，只要能好好的学习，我们做家长的也就放心了。我希望孩子们能通过阅读这类的书，获得更多地知识，懂得更多的道理，以便在以后的人生道路上，实现你们自己的梦想。让这些故事伴你走过美好的童年，迎接更加灿烂的明天。

　　学生：z

　　父亲：*

　　读 后 感

　　腊月二十日，我读完学习版《西游记》后，深受很大的启发，从唐僧对大唐帝情深意重，对大唐百姓的关心之情，肩负重大取得的负担，大徒弟孙悟空武艺超群、肝胆相照，二徒弟猪八戒滑稽幽默风趣，小徒弟沙僧为人忠诚老实，小白龙任劳任怨不辞劳苦。这本书里的人物都展现各人的风采，我想在现实生活当中，我认为人的本性，应该以诚待人，对社会都要作出自己的本能的贡献。

　　学生：z

　　父亲：*

　　今天我和我弟弟看了《愚公移山》这个故事。弟弟看得很仔细，很认真，相信他也被愚公那种坚韧不拔的品质所吸引。

　　弟弟看书很专注，虽然书上有许多不认识的字，但能及时请教，一字一句都争取读懂、读透，看着他那认真的神情，专注的眼神不禁被他打动，在教他识字的同时，还告诉他许多相关背景的知识，以便他能更深刻地了解整个故事，“功夫不负有心人”弟弟不仅了解全部的故事情节，还能轻松地说出读后感想。我鼓励他写下来，于是弟弟写了整整一张纸，写完还兴奋得拿给父母看，听到大家的表扬，弟弟显然很受鼓励。

　　以后还要鼓励弟弟多读书，让他的知识面更为广阔。

　　学生：z

　　父亲：*

　　读 后 感

　　20**年2月24日，星期六

　　我和我的女儿读了《中国民间故事精选》中的一篇文章叫《狼来了》里面的故事，让人很受启发，故事中孩子让人感到很可笑，在生活当中不能让自己的孩子学课文中的孩子撒谎，要让他们在社会上踏踏实实的做一个好孩子。像这样的故事告诉我们。不要撒谎，撒谎往往害人害己。

　　学生：z

　　父亲：*

　　阅读《民间故事》中的《狼来了》有感，之中的小孩第一次撒谎“狼来了”“狼来了”骗种田、打柴的人上山救他和羊，第二次骗种田、打柴的人“狼来了”“狼来了”到了第三次狼真的来了的时候，无论他怎么大呼小叫种田、打柴的人也不相信，谁也没有放下手中的活，来救他和羊，羊被狼吃完了，幸亏他爬下了山坡，否则也成了狼的口中食。读了这篇文章给世人一个启发，不要撒谎，尤其，现在的小孩，这么小就离开家长，寄宿在外，父母管不到，撒谎家长又不知道，我真担心我的小孩撒谎、误事、误人、误己。

　　学生：z

　　家长：*

　　读 后 感

　　我读了《中国民间故事精选》这本书，里面有这么一个小故事《该谁当家》这则小故事我有所感动。

　　最初内容是有一对老夫妇有两个儿子，都长大成人，老两口想让他们自己当家，能不能当好这个家，就看这两个儿子了。

　　老夫妇俩说你们轮流当家，谁先当家，老二抢先说：“第一年我先当家。”老大也没有意见，就说你先当家，就先当家吧！

　　老二当家天天买鱼买肉给父母吃。不到一年把家里的东西卖光、吃光，还向人家借债才渡过了一年。

　　第二年老大当家了。老大也想买大鱼大肉来孝敬父母，可是家产已被老二卖光了，只好上山挖山薯回来煮山薯粥给老人吃。到了播种季节了www.pmceo.com，家里没有种子播种怎么办呢，老大每天上山砍柴，买回了谷种，没日没夜地劳作。辛苦一年，得了个大丰收，谷子装满了五个竹囤。还喂养了三头大猪，十只阉鸡、十只鸭子，又放养一塘鲤鱼。

　　大年三十晚，老大杀了一头大肥猪过年，鸡鸭鱼肉样样有，吃饭的时候，老大给二老夹菜说：“儿子不孝当了一年家让你们受苦了”。二老听了老大的话说：“儿啊，你做对了，俗话说得好，‘做吃山空’勤俭才能兴旺发达，这个家我们放心给你当定了。”

　　故事看完后，我想我们每个人都要向故事中的老大学习，做到勤俭才能兴旺发达，创造美好幸福的明天和未来。

　　学生：z

　　母亲：*

　　读《最好的投资》有感

　　这篇文章讲述的是被人称为“华尔街股神”的沃伦?巴菲特的最好投资——一本价值0.5美元的笔记本，它的价值在于它里面记载了他的一些生活和投资经历以及他的评论性感受。

　　这本笔记中包含的是实践的过程与总结实践中挫折在所难免，它贯穿整个过程，这就需要充足的信心和耐心，保持一个积极的心态，利用自己的智慧不断探索，不断深刻了解，掌握其中的规律，从而推断出正确的解决方案，解决问题，向成功再迈进一步。

　　“失败乃成功之母”，不过实践中同样也有阶段性成功，这就是总结出其中的捷径规划出以后的打算，为事业的成功做好伏笔。

篇3：小学生《水浒传》读后感

　　小学生《水浒传》读后感

　　近期，我班的读书氛围达到了巅峰，趁此机会，我让班上的孩子们写写读后感，尽管大部分孩子写的都不尽如人意，但还有几个学生的读后感真实、感人。像我们班的读书小达人薛轶琪就从读书中收获颇丰。

　　英雄

　　——读《水浒传》有感

　　“《水浒传》里谁是英雄？”“英雄嘛，当然是108将了！”我经常笑着这样回答别人提出的问题，可今天，我又看了《水浒传》其中的一段内容，觉得替天行道的108将固然在战场上像猛虎，像飞龙，肯定是英雄，可那些默默无闻的小兵们不也是如此，似乎……

　　我喜欢108将，喜欢他们的勇猛，但我更佩服那些默默无闻的小兵，他们可以称得上是无名英雄。他们也为了国家而抛头颅、洒热血，而且不留名。我突然发现，这世上的英雄太多了：看那些建筑工人，夏天，我们躲在家里吹空调时，他们呢，正在烈日下运材料、打地基；再瞧，那清洁工，起早贪黑地不停扫马路，他们手上好像拿着一支大画笔，在大地上画出了一幅幅美丽的图画……

　　英雄、英雄，我对这个词有了新的认识。谁说英雄一定要有壮举，一定要勇猛无比？在我们身边，有那么多默默无闻的无名英雄，他们在自己的岗位上勤奋、坚守，不求扬名立万，却做出了英雄般的感人举动，我们应该向他们敬礼！

篇4：小学生《假如给我三天光明》读后感

　　小学生《假如给我三天光明》读后感

　　最近，我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触。

　　《假如给我三天光明》，这是一个让人深思的题目。起初听了以后，不免使我产生很多遐想。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明，她会去做什么呢？这一连串的问题浮在我的脑海，我无法回答。后来我读了书中的每一个故事，它们都使我留下了深刻的印象。

　　小时候的海伦是一个聪明活泼的女孩，6个月大的时候就会说一些简单的话语，刚满周岁就会走路。总之，她比一般的孩子要乖得多，聪明得多，而且学到的也多得多。然而，幸福的时光总是结束得太早。在一个充满知更鸟、百灵鸟的悦耳歌声，而且繁花盛开的春天，在一场高烧后，海伦失去了听力与视力，随之而来又不能说话了。

　　我想：如果我是她，一定活不下去了。但海伦可以坚强地活下来，并且创造那些常人无法想象的奇迹，这些全靠她有一颗不屈不挠、坚持到底的心。

　　在我们生活周围，一些同学总是很自卑，说自己笨，然而给自己不上进的理由和借口。我觉得，人人都是平等的，没有绝对的天才和愚笨，如果自己在成长之路上确实自己没有那么多的天分，那么自己就争取做一个努力的天才，因为没有人能够阻止自己去努力。

　　在美好生活的今天，在党的温暖阳光下，能有这本好书做的良师益友，我真的很高兴，我会学习海伦的精神，坚持不懈地绘出我丰富多彩的生活。

篇5：胡总书记贺校庆信读后感

　　胡xxx贺校庆信读后感

　　从贺信中我不仅看到xxx对大浦小学的期望，也看到他对我们整个教育事业以及对我们所有教师的殷切期望，信中提到希望大浦中心小学以建校百年为新起点，这里的“新起点”其实就是在说希望教育事业要不断向前发展，不断创新，要进一步提高教书育人水平，培养适应新时代发展的复合型人才，国家的命脉都在孩子们身上，孩子的发展就在教育，我们现在教孩子什么，将来社会的发展就是什么。由此可以看出我肩上责任的重大，我要更加严格要求自己，不断提高自身的专业素养。

　　在教育孩子时我首先要认真专研教材，要深刻理解学科知识，在学科知识上要有深度，要帮助孩子掌握“对孩子而言艰深的知识”。其次要全面地爱护关心孩子，不仅要关心孩子的学科成绩，还要关心孩子的总成绩；不但要关心孩子的总成绩，还要关心孩子的生活状况；要建立好一个和谐的师生关系，让孩子“亲其师信其道”。

　　在生活中我要多从孩子的角度考虑，首先，帮助孩子树立远大理想，让孩子有追求的目标，知道要实现目标就要储备足够多的知识，让孩子明白学习的意义。其次，我要提高自身的道德素养，因为“言传”不如“身教”，让孩子文明守礼我就必须要先文明守礼，让孩子有效仿的对象。

　　教师是一个光荣而神圣的事业，也是我对我的人生价值的追求，胡xxx的话时刻提醒我要严格要求自己，要把好孩子发展的第一关，不能松懈教育。

　　“要将中国从一个人口大国变成人力资源强国，需要培育大批志存高远的杰出人才。”江苏省泰州中学校长蒋建华对xxx来信中的“两个希望”很有感触。“常言道，人无精神不立。人一旦树立了远大志向，有了追求卓越的精神，就会信心百倍，不畏艰难；就会锲而不舍，咬定青山不放松；就会今天做得比昨天好，明天做得比今天好，一天更比一天好！”

　　“xxx来信希望同学们为将来成为国家现代化建设合格人才打下扎实的基础，是对基础教育的科学定位。”管向群认为，基础教育重在为人的全面发展、健康发展、可持续发展奠基，不能以过高的社会期望扭曲孩子的现实需求、不能把成人的要求强加到孩子身上。

　　南京市浦口区行知小学校长杨瑞清指出，当前要特别注意防止教育的功利化倾向。“学校一方面要抵御教育外部的功利化，防止官本位、拜金主义等各种不良思潮的侵蚀，坚持正确的育人方向，一方面要防止教育自身的功利化，不能成为过分关注分数、名次、级别的短视学校。”镇江市润州区少先队总辅导员沙莎感言，当前道德教育面临严峻挑战，学校要坚定不移地引导少年儿童有爱心、养成良好的道德行为习惯。

　　“基础教育为学生终身发展奠基，也为高等教育输送源源不断的生源。”东南大学党委书记郭广银表示，高等教育从“进口”到“出口”的整个流程，都在影响着基础教育，要通过深化改革，更好地发挥其“指挥棒”的导向作用，引导学生在中小学阶段全面发展，而不是为“应试”读书。