中学消防应急疏散演练方案
下塘中学消防应急疏散演练方案
为了预防教室等人员密集的场所,因发生地震、火灾、斗殴或者其他安全事故而造成的人员慌乱、拥挤和阻塞通道(楼梯、安全出口等)导致的踩踏惨剧事件发生,特举行疏散演练。
一、组织机构及职责
成立学校疏散演练领导小组:
组长:z 副组长:z
成员:学校中层干部各班班主任任课老师
组长工作职责:及时听取事故情况汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处置对策,及时向上级报告,负责整个事故的应急处置工作。
副组长工作职责:在组长的统一部署下,负责指挥有关单位人员开展事故现场救援,事故调查善后处理等工作。
成员工作职责:1、负责维护事故现场治安秩序;2、负责事故现场应急救援工作,及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门;3、负责事故应急救援的交通保障工作;4、负责涉案人员监控工作;5、负责将事故在规定的时间上报上级有关部门;6、组织参与事故的现场处置和调查工作。
配合机构:郭溪消防队。组织救护,灭火器的相关知识介绍和使用
二、紧急疏散演练时间:20**年12月7日下午15点开始
三、紧急疏散预案的启动。在突然遇到地震、火灾等学生在教室内安全不能保证的紧急情况,立即启动此预案。预案的启动人依次是校长、学校中层领导、教师。预案启动人在传达室通过广播、电话下达疏散命令,紧急疏散预案启动。在启动预案的同时,迅速报警或向有关部门汇报。
四、撤离教室。班主任、科任教师听到疏散的命令,立即组织学生开始疏散。疏散时,组织学生按次序撤离。任课教师站在教室门口附近,防止学生在教室门口拥堵踩踏。当学生全部撤离教室后,班主任、任课教师方可离开。
五、楼道、楼梯内的疏散。各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候,因学生特别集中,尤其是在楼梯上,非常容易造成拥挤踩踏事故。这时,所有教师必须在楼道楼梯内维持秩序。注意通行次序,后到让先到。注意保护学生,防止摔倒。如有人员摔倒,教师马上扶起,防止踩踏。
六、疏散时学生的自我保护。手扶栏杆、墙,防止摔倒;如有浓烟,在可能的情况下用湿布掩住口鼻;三楼以上绝对禁止从楼上跳下。
七、疏散线路安排:
教学楼五楼班级九(10)(9)(8)(7)(6)(5)顺从西首楼梯→一楼地面内操场榕树边→雕塑左边→操场第一入口→操场
教学楼四楼班级先八(10)(9)再九(1)(2)(3)(4)→教学楼中间楼梯→实验楼楼梯下→食堂前→操场第三入口→操场
教学楼三楼班级八(4)(3)(5)(6)(7)(8)→教学楼与办公楼三楼通道→办公楼楼梯下→雕塑右边→操场第一入口→操场
教学楼二楼班级八(2)(1)再七(7)(8)(9)(10)→教学楼中间楼梯下→教学楼后面→操场第二入口→操场
教学楼一楼班级七(1)(2)(3)(4)(5)(6)→操场第二入口→操场
八、疏散的学生到操场集合。如果在学校操场内仍不能保证学生安全,要迅速组织学生疏散到校外。
九、集合后,各班主任立即清点本班人数。人数不全时,学校立即组织人员进行搜救。
十、伤员的救治。学生疏散到安全地点以后,若有学生受伤,立即开始救治伤员。伤势较重的,立即派人送往就近的医院;伤势较轻的,先由学校卫生室进行包扎、救治,然后送往医院。同时,学校与受伤学生的家长及时取得联系。
十一、事故报告、要求及现场保护
(一)报告程序要求:
1、事故发生后,学生工作处除立即拨打120急救电话外,必须立即向学校报告,再由学校在第一时间报区教育局。
2、任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的,按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
(二)事故现场保护
事故发生时,在组织抢救工作的同时,要严格保护事故现场,防止与事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失,因抢救人员、防止事故扩大及疏散交通等需要移动现场物件的,应当作出标志或绘制现场简图并写出书面记录,妥善保存现场重要痕迹、物证。
下塘中学学生工作处处
www.pmceO.com 物业经理人网篇2:宁波四中住宿生紧急疏散演练教育内容
波宁四中住宿生紧急疏散演练教育内容
紧急疏散的目的
制定紧急疏散预案是根据安全第一,预防为主的原则,让同学们在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力,让师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故要紧急疏散提供经验。
紧急疏散的注意事项。
1.疏散过程要求安全第一、最在限度地减少人员伤亡和财产损失。
2.疏散过程要注意秩序,不能相互拥挤。
3.疏散过程重点是在上落楼梯这一环节,预先一定要做好学生教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。
4.学生在疏散过程不能跑,只能快走。
5.如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。
6.各寝室原则上按预定的路线进行疏散。
7.教师必须要提前对全体住宿生生做好教育。
8.如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。在走的过程不能随意停下来,或是蹲下来。
9.演习中大家要本着为自己生命负责的态度严肃认真,不要嬉笑打闹,做到快、静、齐。
10.到场后要迅速点名,并把人数报叶炯老师,叶老师报报总指挥陈伟萍副校长。
11.逃生注意事项:1、听到哨声迅速顺扶梯下楼,2、猫腰,3、用手帕等物掩住口鼻,烟雾虽然无毒务必带好手帕或毛巾避免吸入过多烟气。
请各位同学高度重视本次紧急疏散演习。
篇3:宁波四中住宿生紧急疏散演练方案
波宁四中住宿生紧急疏散演练方案
一、指导思想:
为了进一步树立安全第一思想,培养训练有素的应急组织,提高快速反应和应急疏散能力,确保在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序迅速地进行人员疏散,做到最大限度的保护师生的人身安全。
二、演习的目的:
加强学校的安全防范,切实提高全体住宿学生的安全意识和应对突发事件的能力;熟悉学校紧急疏散路线;检查学校紧急疏散预案的可行性;培养提高师生自我保护能力;演练在紧急状态下,学校应急领导小组的指挥能力和各职能小组的协同工作能力。
三、组织分工
1、疏散演习指挥组:总指挥:z;副总指挥:z
组员:z
2、疏导组:道口具体负责教师(关键部位,提前到场,指挥疏散,控制快慢,注意间隔距离,严防拥挤、踩踏事故,也不要拖沓)
宿舍楼东楼梯道口:5楼z;4楼z;3楼z;2楼z;1楼出口-z
宿舍楼西楼梯道口:5楼z;4楼z;3楼z;2楼z;1楼出口-z
3、其他人员分工
校园道路及集合场地指挥:z
烟雾施放:z(位置:总务处门口、宿舍楼一楼东、西出口处)
医疗救护:z
人员清点:学生人数由z以及学生会宿管部部长z清点,汇总后向z报告,最后向总指挥汇报人员撤离情况。(省略)
计时:z-计时结果向z报告
警报:火警哨声z
摄像摄影:z
五、师生紧急疏散路线及程序
1、宿舍楼二楼、三楼、四楼、五楼南边1-6以及北边13、14、15共9个寝室学生从东侧楼梯疏散。
2、宿舍楼二楼、三楼、四楼、五楼南边7-12以及北边16、17、18共9个寝室学生从西侧楼梯疏散。
3、集合地点:宿舍楼前篮球场国旗旗杆下。按照楼层从左到右排列成四条纵队,每个纵队1号寝室在前,按照寝室号依次到18号寝室。
六、演习项目和程序:1、启动突发事件紧急疏散预案,全体师生知晓撤退线路,在最短的时间里安全撤离宿舍楼。
2、演习前召开有关人员会议布置,做好组织工作。
18:25各人员到位。18:35哨声响,施放烟雾,人员开始疏散,计时开始。集合完毕,人员清点,主持人z通报人员集合情况,最后请z副校长点评讲话(讲稿最后挂校园网)。
七、演习要求:
学生在教师的组织下,迅速有序、安全地进行疏散,并到指定地点集合。各楼梯口负责教师负责安排学生撤离顺序,保证楼道畅通,一定要确保安全。
八、演习时间:20**年10月14日星期三。
波宁四中德育处
篇4:朝阳小学集体活动防踩踏疏散演练方案
阳朝小学集体活动防踩踏疏散演练方案
一、演练目的:
为了使全校师生进一步增强安全意识,熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,避免学生参加集体活动因带队拥挤而出现踩踏事故发生,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高师生紧急疏散避险的能力。
二、人员安排:
1、应急疏散演练领导小组:
总指挥:Z
副总指挥:Z
救护队:Z
引导员:Z
照相:Z
操场秩序及计时员:Z
一、二年级负责Z
三、四年级负责Z
五、六年级负责Z
2、配班老师安排:
一甲班:Z
一乙班:Z
二甲班:Z
二乙班:Z
三甲班:Z
三乙班:Z
四甲班:Z
四乙班:Z
五甲班:Z
五乙班:Z
六甲班:Z
六乙班:Z
三、演练时间:4月9上午课间操时间
四、演练要求:
(一)班主任教育学生参加升旗、课间操、总结表彰大会等集体活动时路队要安静,听从体育委员与老师的指挥,认真对待疏散演练。
(二)疏散过程中保持安静。听到疏散命令后(以警报铃声为准),教师立即指挥学生将凳子摆放到座位下,快速有序走到本班走廊集合(各班排成两队),体育委员整队后,班主任在前方带队,引领学生快速前行,班长垫后督促后面同学行进速度。行进途中严禁说话、嬉笑、打闹。
(三)班级之间距离保持2米左右,班主任在前带队,如若发现前面班级队伍停止行进,马上引领本班队伍立即停止行进。务必教育学生严禁动手推搡,以防意外事件发生。
(四)遵循先低楼层班级、后高楼层班级,先靠近楼梯口班级后远离楼梯口班级的疏散原则,不能几个班级同时疏散,严禁班级之间抢行。
(五)牢记本班疏散路线,严禁从别的路线疏散。
(六)疏散到操场后,体育委员开始清点人数并向班主任汇报人数,班主任向总指挥汇报人数。
五、学生排队方法撤离线路:
听到警报后,各班迅速出走廊排队,前3排同学走前门出教室,后4排同学走后门出教室,分两排站好队,班主任,体育委员站队伍前面,配班老师站队伍后面。
一年级
排队后出教学楼。直接到操场做操位置。
二年级
二乙班走教学楼西头楼梯下楼,二甲班走教学楼东头楼梯下楼
三年级,五年级
走教学楼西头楼梯下楼
四年级,六年级
走教学楼东头楼梯下楼
六、演练程序:
1、有序疏散演练:下课铃响,各负责人员迅速到位,各班主任组织学生按照预定的路线有秩序地疏散,各楼层疏散完毕后,各年级负责人和各楼层负责人查验是否有学生滞留,并问明原因→各班学生到达集合地点后,体育委员立即清点人数,汇报给班主任,验证人员是否流失,班主任汇报总指挥。
2、总指挥讲话并宣布演练结束,各班有序带回。
篇5:一小一学期安全疏散安全演练预案
城沙一小一学期安全疏散安全演练预案
--安保处
为了增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,加强学校在校学生的安全管理。确保在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,结合我校实际情况,20**年11月6日上午举行消防安全逃生演练,即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。
一、时间、地点、内容
1.演练时间:20**年11月6日8:30时
2.学校各教学楼、艺术楼、办公楼
3.发生火灾时的逃生及疏散
二、组织安排
1、领导小组
指导组:Z及滨海消防支队官兵
组长:Z
副组长:Z
组员:Z
疏散组:Z
后期保障组:Z
2.工作小组
总指挥:Z
组员:安保人员、疏导组人员、教导处人员、正副班主任、医务后勤人员及值周教师(各具体人员安排按照学校应急疏散预案)
3.加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
4.充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
5.认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
6.采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
7.在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复教学秩序,确保师生人生安全。
三、应急疏散的演练
1.疏散广播:请注意,这是火警广播,同学们听到火警警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由班主任或任课老师带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离。
2.疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。
3.疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
疏导员:ZZ(具体安排详见安排表)
4.撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:
按照出操路线有序撤离,撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。
5.集合地点:前操场及后操场。
6.人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。
四、火情发生时有关工作
1.立即拨打119消防电话同时向有关领导汇报。
2.安保人员以最快速度疏散学生逃生,将学生带入安全地带。
3.及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。
4.校领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。
5.在应急行动中,全体教师要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
6.积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。
7.迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。
8.演练信号以广播为准,广播响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的指挥下,学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,从教学迅速撤出,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出教学楼,到达指定地点集合。
通过演练让学生正确掌握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并切实增强全校师生消防安全意识,落实安全的工作精神。
五、消防知识讲座及参观
全体学生安全撤离操场后,我校将开展由安保处组织的灭火演习,并按一定比例的教师和学生参与灭火,通过消防官兵的指导进行灭火来使用的使用灭火器及了解各类灭火器的作用。同时,让学生参观消防装备,切身体验消防员的使命和先进的消防设施。
六、汇报总结
通过本次消防演习,进行一次小结。对本次的活动的成果做一个概括,并做好上报工作。
城沙一小安保处