宁波四中住宿生紧急疏散演练方案

　　波宁四中住宿生紧急疏散演练方案

　　一、指导思想：

　　为了进一步树立安全第一思想,培养训练有素的应急组织,提高快速反应和应急疏散能力,确保在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序迅速地进行人员疏散，做到最大限度的保护师生的人身安全。

　　二、演习的目的：

　　加强学校的安全防范，切实提高全体住宿学生的安全意识和应对突发事件的能力；熟悉学校紧急疏散路线；检查学校紧急疏散预案的可行性；培养提高师生自我保护能力；演练在紧急状态下，学校应急领导小组的指挥能力和各职能小组的协同工作能力。

　　三、组织分工

　　1、疏散演习指挥组：总指挥：z；副总指挥：z

　　组员：z

　　2、疏导组:道口具体负责教师（关键部位，提前到场，指挥疏散，控制快慢，注意间隔距离，严防拥挤、踩踏事故，也不要拖沓）

　　宿舍楼东楼梯道口：5楼z；4楼z；3楼z；2楼z；1楼出口-z

　　宿舍楼西楼梯道口：5楼z；4楼z；3楼z；2楼z；1楼出口-z

　　3、其他人员分工

　　校园道路及集合场地指挥：z

　　烟雾施放：z(位置：总务处门口、宿舍楼一楼东、西出口处)

　　医疗救护：z

　　人员清点：学生人数由z以及学生会宿管部部长z清点，汇总后向z报告，最后向总指挥汇报人员撤离情况。（省略）

　　计时：z-计时结果向z报告

　　警报：火警哨声z

　　摄像摄影：z

　　五、师生紧急疏散路线及程序

　　1、宿舍楼二楼、三楼、四楼、五楼南边1-6以及北边13、14、15共9个寝室学生从东侧楼梯疏散。

　　2、宿舍楼二楼、三楼、四楼、五楼南边7-12以及北边16、17、18共9个寝室学生从西侧楼梯疏散。

　　3、集合地点：宿舍楼前篮球场国旗旗杆下。按照楼层从左到右排列成四条纵队，每个纵队1号寝室在前，按照寝室号依次到18号寝室。

　　六、演习项目和程序：1、启动突发事件紧急疏散预案，全体师生知晓撤退线路，在最短的时间里安全撤离宿舍楼。

　　2、演习前召开有关人员会议布置，做好组织工作。

　　18：25各人员到位。18：35哨声响,施放烟雾，人员开始疏散，计时开始。集合完毕，人员清点，主持人z通报人员集合情况，最后请z副校长点评讲话（讲稿最后挂校园网）。

　　七、演习要求：

　　学生在教师的组织下，迅速有序、安全地进行疏散，并到指定地点集合。各楼梯口负责教师负责安排学生撤离顺序，保证楼道畅通，一定要确保安全。

　　八、演习时间：20**年10月14日星期三。

　　波宁四中德育处

编辑：www.pmceo.Com

篇2：朝阳小学集体活动防踩踏疏散演练方案

　　阳朝小学集体活动防踩踏疏散演练方案

　　一、演练目的：

　　为了使全校师生进一步增强安全意识，熟练掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，避免学生参加集体活动因带队拥挤而出现踩踏事故发生，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高师生紧急疏散避险的能力。

　　二、人员安排：

　　1、应急疏散演练领导小组：

　　总指挥：Z

　　副总指挥：Z

　　救护队：Z

　　引导员：Z

　　照相：Z

　　操场秩序及计时员：Z

　　一、二年级负责Z

　　三、四年级负责Z

　　五、六年级负责Z

　　2、配班老师安排：

　　一甲班：Z

　　一乙班：Z

　　二甲班：Z

　　二乙班：Z

　　三甲班：Z

　　三乙班：Z

　　四甲班：Z

　　四乙班：Z

　　五甲班：Z

　　五乙班：Z

　　六甲班：Z

　　六乙班：Z

　　三、演练时间：4月9上午课间操时间

　　四、演练要求：

　　（一）班主任教育学生参加升旗、课间操、总结表彰大会等集体活动时路队要安静，听从体育委员与老师的指挥，认真对待疏散演练。

　　（二）疏散过程中保持安静。听到疏散命令后（以警报铃声为准），教师立即指挥学生将凳子摆放到座位下，快速有序走到本班走廊集合（各班排成两队）,体育委员整队后，班主任在前方带队，引领学生快速前行，班长垫后督促后面同学行进速度。行进途中严禁说话、嬉笑、打闹。

　　（三）班级之间距离保持2米左右，班主任在前带队，如若发现前面班级队伍停止行进，马上引领本班队伍立即停止行进。务必教育学生严禁动手推搡，以防意外事件发生。

　　（四）遵循先低楼层班级、后高楼层班级，先靠近楼梯口班级后远离楼梯口班级的疏散原则，不能几个班级同时疏散，严禁班级之间抢行。

　　（五）牢记本班疏散路线，严禁从别的路线疏散。

　　（六）疏散到操场后，体育委员开始清点人数并向班主任汇报人数，班主任向总指挥汇报人数。

　　五、学生排队方法撤离线路：

　　听到警报后，各班迅速出走廊排队，前3排同学走前门出教室，后4排同学走后门出教室，分两排站好队，班主任，体育委员站队伍前面，配班老师站队伍后面。

　　一年级

　　排队后出教学楼。直接到操场做操位置。

　　二年级

　　二乙班走教学楼西头楼梯下楼，二甲班走教学楼东头楼梯下楼

　　三年级，五年级

　　走教学楼西头楼梯下楼

　　四年级，六年级

　　走教学楼东头楼梯下楼

　　六、演练程序：

　　1、有序疏散演练：下课铃响，各负责人员迅速到位，各班主任组织学生按照预定的路线有秩序地疏散，各楼层疏散完毕后，各年级负责人和各楼层负责人查验是否有学生滞留，并问明原因→各班学生到达集合地点后，体育委员立即清点人数，汇报给班主任，验证人员是否流失，班主任汇报总指挥。

　　2、总指挥讲话并宣布演练结束，各班有序带回。

篇3：一小一学期安全疏散安全演练预案

　　城沙一小一学期安全疏散安全演练预案

　　--安保处

　　为了增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强学校在校学生的安全管理。确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我校实际情况，20**年11月6日上午举行消防安全逃生演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。

　　一、时间、地点、内容

　　1.演练时间：20**年11月6日8：30时

　　2.学校各教学楼、艺术楼、办公楼

　　3.发生火灾时的逃生及疏散

　　二、组织安排

　　1、领导小组

　　指导组：Z及滨海消防支队官兵

　　组长：Z

　　副组长：Z

　　组员：Z

　　疏散组：Z

　　后期保障组：Z

　　2.工作小组

　　总指挥：Z

　　组员：安保人员、疏导组人员、教导处人员、正副班主任、医务后勤人员及值周教师（各具体人员安排按照学校应急疏散预案）

　　3.加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　4.充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育，广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

　　5.认真搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　6.采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

　　7.在火情结束后，调动一切积极因素，迅速恢复教学秩序，确保师生人生安全。

　　三、应急疏散的演练

　　1.疏散广播：请注意，这是火警广播，同学们听到火警警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由班主任或任课老师带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离。

　　2.疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

　　3.疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

　　疏导员：ZZ（具体安排详见安排表）

　　4.撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：

　　按照出操路线有序撤离，撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。

　　5.集合地点：前操场及后操场。

　　6.人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。

　　四、火情发生时有关工作

　　1.立即拨打119消防电话同时向有关领导汇报。

　　2.安保人员以最快速度疏散学生逃生，将学生带入安全地带。

　　3.及时清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。

　　4.校领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

　　5.在应急行动中，全体教师要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

　　6.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护学生安全稳定。

　　7.迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。

　　8.演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案立即启动，紧急疏散通道迅速打开，在老师沉着冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从教学迅速撤出，猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出教学楼，到达指定地点集合。

　　通过演练让学生正确掌握消防安全知识，熟悉险情发生时的逃生方法，以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体师生对安全突发事件预案，能有一个从理性到感性的认识，并切实增强全校师生消防安全意识，落实安全的工作精神。

　　五、消防知识讲座及参观

　　全体学生安全撤离操场后，我校将开展由安保处组织的灭火演习，并按一定比例的教师和学生参与灭火，通过消防官兵的指导进行灭火来使用的使用灭火器及了解各类灭火器的作用。同时，让学生参观消防装备，切身体验消防员的使命和先进的消防设施。

　　六、汇报总结

　　通过本次消防演习，进行一次小结。对本次的活动的成果做一个概括，并做好上报工作。

　　城沙一小安保处

篇4：下学期小学安全疏散演练方案

　　下学期蕾培小学安全疏散演练方案

　　■演练目的

　　为了让广大师生深入地了解火灾逃生常识，有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，切实树立起自我保护意识，培养自救互救的能力和抗击突发事件的应变能力。

　　■时间地点

　　时间：20**年9月29日

　　地点：蕾培小学

　　■演练内容

　　地震火灾突发的安全疏散

　　■组织领导

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　■演练现场组织

　　总指挥：z

　　报警员：广播员(警报声)z

　　操场指挥：z

　　■疏散演练步骤

　　■演练动员(分钟)10分钟

　　本次活动所有参加人员必须全部到位，在学校操场集合。

　　A、学校安全及疏散演练的重要性

　　人的生命是最宝贵的。对一个国家而言,安全是社会和谐的基石;对一个单位而言,能使其毁于一旦的只有安全;对个人而言,生活的幸福来自安全,人生的快乐首当平安。

　　学生的平安、健康、快乐成长是家庭、学校、社会的最大心愿，如何抵御、防范危险对学生特别是小学生来说尤为重要。从这个意义上讲,没有安全,就没有社会的稳定,就没有各项事业的进步和发展,就没有个人的安居乐业。而学校是人员密度较大的场所,学生的平安牵动着千家万户。

　　安全责任重于泰山。紧急疏散演练对我们学校显得尤为重要和必要。安全疏散主要得做到有序和迅速，如果无序，不仅走廊会变得拥挤，还会发生踩踏事件增加伤亡。人就会困在楼内，面临危险。希望全体师生在每次演习中都能端正态度认真面对，真正学会应急避险的常识和技巧，真正提高自救、自护的能力，这也是对自我生命的尊重!更重要的是我们要变演习为习惯，平时上学、放学就要按演习的疏散线路走，只要养成好习惯，就可以保证任何情况下疏散撤离都能从容、快速、有序，这才是我们演练活动的最终目的。

　　最后希望本次疏散演练圆满成功!!

　　B、疏散要求及注意事项。

　　(1)、参加本次活动人员要端正心态，不要抱着应付了事的心态，要认真对待。

　　(2)、凡有呼吸道疾病、心脏病或手脚不便的本次活动不允许参加。

　　(3)、本次活动安全第一，疏散过程要保持安静，切勿讲话或嬉笑，保证达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起(后面停住，不后退)，帮助一起逃离危险地。

　　(4)、参加人员要严格遵守纪律，一切行动听从指挥。确保演练圆满成功。

　　(5)、听到学校发出的警报声后，全校师生立即保持左手捂头，右手用毛巾(教师也必须带好毛巾)捂口鼻的姿势快速、有序、安全地进行疏散，不能再收拾物品;严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

　　(6).各个班主任走在学生的最前面，协助老师断后，确认教室里一个人也没有了，才可以离开，并在集中后组织学生清点人数。

　　■疏散演练(10分钟)

　　听到消防警报后，全体学生同事按序分前后两门出教室(12大组走前门、34大组走后门，楼梯口二楼让一楼的、三楼让二楼的。)要按教官指定位置疏散，从两侧的应急通道，低姿、摸墙前进，所有人员到达安全地域后立即集合整队分班向指挥员报告(“报告，蕾培小学××班应到人数××，实到人数××，有无受伤情况，报告完毕!”)

　　■灭火演习(20分钟)

　　在操场上布置两个火堆，干粉灭火器若干。教会大家如何使用过灭火器灭火，以及在使用过程中要注意的事项。

　　■总结讲评(10分钟)

　　由教官讲出本次活动中的不足，需要如何改善。

　　学校领导讲话并宣布疏散演练完成。

　　■提前准备事项

　　班主任提前讲解疏散线路、方向等各项要求。教育学生撤离时要有秩序、有组织，一切行动听指挥;在教室门口不要拥挤，避免踩踏事件发生;高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

　　■班级楼层疏散示意：

　　二楼、三楼：三甲三乙四丙五甲中间楼梯口

　　四甲四乙五乙五丙东头楼梯口

　　12大组走前门、34大组走后门，楼梯口二楼让一楼的、三楼让二楼的。

　　全部疏散到操场后(安全区域)，按照课间操位置列队。

　　■人员安排

　　班级人员：班主任、副班主任

　　东侧楼梯安排：一楼：z一楼半：z二楼：z二楼半：z

　　中间楼梯安排：一楼：z一楼半：z二楼:z二楼半：z

　　计时：z照相：z机动：z

篇5：二中消防疏散演练方案

　　丰东二中消防疏散演练方案

　　一、演练目的

　　为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，在应对突发紧急情况下，让全校师生能尽快熟悉逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、外变不惊、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

　　二、演练时间、地点和对象

　　时间：20**年6月17日（星期一下午3：10）

　　地点：丰东二中

　　对象：丰东二中高一、高二全体师生，总计2350人。

　　三、演练组织机构

　　总指挥：z

　　副总指挥：z

　　现场指挥：z

　　大操场协助指挥：z

　　报道宣传：县电视台

　　四、演练原则：安全第一，确保有序；责任明确，落实细节

　　五、工作小组

　　1、协助指挥小组：各班班主任和年部干事。

　　职责：分别到各班级，相互协助。

　　（1）演习前清点学生人数，交代安全注意事项；

　　（2）带领学生撤出，班长在最先，班主任最后。

　　（3）到达安全场地后清点学生人数，上报年部。

　　2、宣传小组：z进军（照相、录像）

　　职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。

　　3、救护小组：z

　　职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

　　4、应急疏散小组：z（总负责），z（将撤出来的学生安置到指定位置），z（统计安全撤离师生数），年部主任（统筹安排本教学楼疏散安排），年部干事（协助年部主任完成疏散工作）。

　　5、报警：z

　　职责：接到突发事件需撤离时，立即报告总指挥并发出警报。

　　6、计时：z

　　负责整个活动的计时。

　　六、撤离通道安全管理

　　（1）参加演习的学生在听到疏散广播后，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离；

　　拟定路线：

　　教学楼A：1、2、9、10、11、12、19、20班就近从东侧楼梯撤离，从教学楼北门东侧口撤到操场，19、20班从大厅北门撤出。其它班级从西侧楼梯经北门西侧口撤到操场，其中16、17、18从大厅北门撤出。

　　教学楼C：1、2、7、8、9、10、15、16、17、18从东侧楼梯下经东楼口撤出，其他班级从西侧楼梯下经北楼口撤出。

　　具体由年部按制定的具体方案和路线实施。

　　（2）在撤离过程中，注意根据楼梯口负责老师指示，按照撤离路线迅速撤出教学楼。

　　（3）从楼内撤离出的学生以班级为单位，有组织的在指定场地集合。在活动结束前，从楼内撤离出的学生不能随意再次进入楼内。

　　（4）各班管理教师安排：各班班主任、副班主任带本班学生撤离。

　　（5）各教学楼管理教师安排：

　　教学楼A：z

　　教学楼C：z

　　大操场集合地点接应人员：z

　　各位管理老师必须时刻注意学生情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险，楼梯口管理老师要提前明确自己负责的区域有几个班级通过，待学生全部通过后才能撤离。

　　（6）撤离后学生安全管理：班主任随班级学生最后撤离，到达集结地点后组织学生清点班级学生人数。

　　由各班主任、配合老师及所在楼梯的老师负责该楼梯撤离学生的安全管理，清点人数并向年部汇报。年部主任汇总后向李晓红汇报本年部撤出人数并由孙莉计时，最后汇总报王焕涛副校长，统计结果最后汇报至贾斌并上报郭校长。

　　七、疏散管理

　　1、疏散命令：由应急现场指挥王焕涛根据情况发布疏散命令。

　　2、疏散广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，由班主任和副班主任带领下沿疏散标志就近安全出口撤离。”

　　3、疏散路线：（平时做广播操上下楼路线）。

　　4、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处设有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

　　5、集合地点：学校大操场。

　　6、人员清点：疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在“事故”现场的学生和“受伤”人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向现场指挥报告疏散情况。

　　八、活动过程

　　1、疏散演练：

　　（1）15点10分：现场指挥王焕涛：丰东二中学生紧急疏散演习现在开始。

　　（2）15：11：警报。

　　（3）宣传小组利用广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离教室，在班主任和副班主任带领下按平时做操上下楼路线就近安全撤离。”

　　（4）紧急疏散：

　　①在各层疏散引导人员的指挥下，全体同学由班主任、配合老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到校操场。

　　②各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系（校大操场）如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

　　③应急疏散现场指挥向副总指挥汇报疏散情况。

　　A、年部主任向现场总指挥报告：报告指挥中心，*年级全体师生**人现已安全脱险，无伤害人员。

　　B、计时员孙丽向全校宣布：丰东二中安全疏散演练用时**，全体人员疏散完毕。现场秩序井然，同学情绪稳定。

　　九、终止状态

　　副总指挥贾斌宣布：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布丰东二中学生紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”

　　1、注意事项：

　　①提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

　　②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。

　　③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

　　2、现场指挥王焕涛向全校师生针对演练过程发现问题，进行对症纠正培训。

　　十、紧急疏散演练注意事项

　　（一）、紧急疏散演练基本要求：

　　1、保持镇静，做出正确的判断，行动迅速。

　　2、学会自护，撤离中严防绊倒、碰撞。

　　3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

　　4、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或班干部清点人数，向领导报告情况。

　　（二）、教师注意事项：

　　1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

　　2、班主任及上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

　　3、演练时，班主任及科任教师跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。

　　（三）、学生注意事项：

　　1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。

　　2、参加演练的同学不得穿高跟鞋等不利于行动的衣服以免摔倒。

　　3、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

　　4、如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

　　5、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由学校组织人员继续寻找。

　　丰东县第二中学