中学全校紧急疏散演练方案

　　达立中学全校紧急疏散演练方案

　　撤离示意图

　　九号楼紧急疏散演练疏散图2.doc

　　初二年级4、5号楼疏散图2.doc

　　初三年级11号楼疏散图2.doc

　　一、意义：

　　教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小；初中生大多缺乏应急意识，在危险来临时往往处于弱势地位。鉴于此，为使学生临危不乱，在突发事故（火灾、地震）面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应，有效提高避害趋利的疏散自救能力，我们特举行本次演习。

　　二、活动安排：

　　1．时间：****年11月9日听警报响2．参加人员：全校师生

　　3．活动地点：全校师生教室、办公室（疏散点）大操场、9号楼前、篮球场（集合点）

　　4．活动内容：（1）报警，学生疏散；（2）在规定场所集合。

　　三、组织机构：

　　1．总指挥：z 协助指挥：z

　　2．指挥小组组长：zz 组员：11月9日第二课任课老师、体育教师

　　3．疏散指挥组：组长由第二课任课教师负责，指导学生撤离。

　　九号楼

　　第一组：初一1、2、3、4班学生从9号楼四楼楼梯口撤离到操场。

　　第二组：初一5、6班学生从9号楼四楼楼梯口撤离操场。

　　第三组：初一11、12、13、14、15班学生从9号楼三楼楼梯口撤离到操场。

　　第四组：初一7、8、9、10班学生从9号楼三楼外楼梯口撤离操场。

　　第五组：初一16、17初二21、初三22班学生从9号楼二楼外楼梯口撤离操场。

　　第六组：初二22、23、24班学生从9号楼二楼楼梯口撤离到9号楼草坪西。

　　第七组：初三23、24班学生从9号楼大厅撤离到操场中部。

　　四号楼

　　第一组：初二1、2班学生从4号楼四楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

　　第二组：初二3、4班学生从4号楼三楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

　　第三组：初二5、6班学生从4号楼二楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

　　第四组：初二7、8班学生从4号楼一楼楼梯口撤离到9号楼前草坪东。

　　五号楼

　　第一组9、10班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第二组11班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第三组12班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第四组13、14班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第五组15、16班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第六组17班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第七组18、19班从5号楼东侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　第八组20班从5号楼西侧楼梯口撤离到南侧篮球场。

　　十一号楼

　　第一组初三1、2班从11号楼四楼东侧楼梯口撤离到操场。

　　第二组初三4、5班从11号楼三楼东侧楼梯口撤离到操场。

　　第三组初三10、11班从11号楼二楼东侧楼梯口撤离到操场。

　　第四组初三16、17班从11号楼教室撤离到操场。

　　第五组初三3班从11号楼四楼中间楼梯口撤离到操场。

　　第六组初三6、7班从11号楼三楼中间楼梯口撤离到操场。

　　第七组初三12、13班从11号楼二楼中间楼梯口撤离到操场。

　　第八组初三18、19班从11号楼教室撤离到操场。

　　第九组初三8、9班从11号楼三楼西侧楼梯口撤离到操场。

　　第十组初三14、15班从11号楼二楼西侧楼梯口撤离到操场。

　　第十一组初三20、21班从11号楼教室撤离到操场。

　　各教工组：各教工在听到警报后，从各自办公室迅速撤离到学校操场集中。集中队形为升旗仪式队形。注意：不要影响学生撤离。

　　4．急救医护组：医务室z，负责遇险伤员的现场抢救工作。

　　5．器材准备：z

　　6．摄像：z

　　四、活动步骤：

　　1．指挥部发出警报，疏散演习开始。

　　2．各教学楼撤离顺序：注意：各疏散小组按楼层次序由高到低依次撤离（在四楼小组撤离时，二楼可以同时撤离），任课教师一人在队伍前，一人在队伍后，其他老师负责维持队形；待上一小组成员完全撤离后，由下一组任课教师发出“可以撤退”的信号。其他办公室教师撤离原则是在不影响学生撤离的前提下，可同时撤离。

　　（1）、9号楼撤离顺序（见附图）：初一学生在任课老师的带领下从9号楼二、三、四楼，按箭头指定路线迅速撤离。

　　初二22班至初二24班按空箭头指示站到9号楼西侧草坪，面朝北，从东到西按班级顺序集合。

　　初三22班至初三24班按箭头撤离到操场，排在初一年级后面。

　　（2）、4号楼撤离顺序：各楼层每班按两路依次往楼道有序撤离到9号楼前的东侧草坪，面朝北，从东到西按班级顺序集合。

　　（3）、5号楼撤离顺序（见附图）：初二9、10、12、15、16、18班在东侧楼梯撤离，初二11、13、14、17、19、20班在西侧楼梯撤离到学校南侧篮球场。面朝北，从东到西按班级顺序集合

　　（4）、11号楼撤离顺序（见附图）：初三1班至21班在任课老师带领下从11号楼二、三、四楼按箭头指定顺序迅速撤离。

　　3．所有学生紧急疏散到指定地点集合，所有学生按每班1路纵队早操队形集中（见附图），各班清点人数并向指挥小组组长报告。

　　4．指挥小组组长宣布活动结束。

　　四、学生注意事项：

　　1．树立高度的维护自身安全和珍爱生命的意识，以严肃认真负责的态度，积极参与此次演练，并掌握简单而又必要的自身救护方法。在疏散过程中禁止推搡、喧哗，不允许急奔和慢行。

　　2．按号令统一行动，听从指挥，遵守秩序。按指定路线疏散，在规定地点集合列队。撤离途中听从现场指挥，不得抢道拥堵，不得插队串班，安全至上。

　　苏州达立学校保卫科

　　苏州达立学校政教处

物业经理人网-www.pmcEo.com

篇2：一小防地震、消防安全应急逃生疏散演练方案

　　河天一小防地震、消防安全应急逃生疏散演练方案

　　为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。

　　一、疏散演练指挥系统：

　　总指挥：z

　　现场指挥:z

　　现场调度:z(四楼与中楼梯)z（三楼与北楼梯）z（二楼与南楼梯）二年级（z）一年级（z）

　　协助人员:全体教职员工

　　时间：****年1月2日

　　二、活动内容：

　　1．学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

　　2．点评疏散情况

　　三、组织实施安排：

　　1、值班老师发出紧急疏散的警报信号--防空警报，或高喊“紧急疏散！紧急疏散！”

　　2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生，各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

　　3、具体疏散工作安排：

　　教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员：保安

　　教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员：保安

　　教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员：z

　　教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员：z

篇3：十三中消防及防灾安全紧急疏散演练活动实施方案

　　南淮十三中消防及防灾安全紧急疏散演练活动实施方案

　　一、演练目的

　　为增强广大师生消防安全意识，提升逃生自救以及自我防御、自我保护的能力，进一步提高青少年学生的安全意识，做到警钟长鸣，所以举行本次演练。

　　二、演练时间及规模

　　1、****-5-12上午9时25分。

　　2、演练对象：全体师生

　　3、本次演练由校领导指挥，负责宣布演练开始。

　　三、演练的组织指挥：为了圆满完成此次演练，成立以下组织机构。

　　1、组长：z

　　其主要职责：负责统一演练工作的展开；

　　2、副组长：z

　　成员：zz

　　主要职责：

　　(1)督促演练的具体实施；

　　(2)负责演练的顺利进行。

　　3、组员：

　　各年级组组长、副组长、第二节课课任教师（要求带队陪同）、各班主任必须到现场指挥。

　　其主要职责：

　　(1)全面负责演练的组织指挥；

　　(2)保证学生在逃生演练中的安全。

　　四、演练中指挥人员的位置分工

　　五、逃生顺序

　　1、一楼自行撤离。

　　2、二、三、四、五层依照疏散通道顺序依次进行撤离

　　3、全体师生按照升旗仪式队形到运动场集合

　　六、注意事项

　　1、各指挥员听到下课铃声后，立即赶往指定位置

　　2、演练前，学校要组织老师对参演学生进行一次教育，要求学生按照规定路线逃生，坚决杜绝学生在演练过程中发生推挤、打闹等现象的发生

　　3、参演人员要各负其责，要注重提示学生在下楼梯过程中注意安全，严防拥挤，踏伤等现象发生。

　　4、所有参演人员严格遵守演练方案，确保演练成功。

　　七、演练程序

　　1、校领导宣布演练活动开始

　　2、各年级按指定位置集合

　　3、学生会代表讲读疏散演练小常识

　　4、符宝珍副校长总结讲话

　　5、演练结束，各班有序带回

　　南淮十三中保卫科

篇4：校园安全疏散演练方案

　　校园安全疏散演练方案

　　一、演练目的

　　通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　二、演练准备

　　1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必须有用手或书包保护头顶的动作），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。

　　2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

　　三、演练要求

　　1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。

　　2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

　　3、各班按规定线路疏散，不得串线。

　　4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；

　　5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；

　　6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；

　　7、听到解除信号后（哨音），各班就地解散（上厕所、进教室、活动）；

　　8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；

　　四、组织机构

　　组长：z副组长：z成员：全体教师

　　五、演练时间：****年9月5日下午第三节课

　　六、信号：紧急集合令--警报

　　七、紧急疏散路线：

　　1、初一年级：由本班前后门依次出教室到北门边的指定区。

　　2、初二年级：由本班前后门依次出教室，到东边食堂（西门）指定区。

　　3、初三年级：由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边（校门）指定区.

　　八、人员分工：

　　1、区域划分：z

　　2、信号：z

　　3、东楼道：一楼东出口z；二楼东拐角处z；二楼楼道z；三楼东拐角处z；三楼道z。西楼道：一楼西出口，z：二楼西拐角处，z；二楼楼道，z；三楼拐角处，z；三楼楼道，z。

　　4、跟班：各班主任老师；

　　5、医疗保障：z

　　6、照相：z

　　昆山市镇新中学

篇5：小学安全疏散应急(演练)预案

　　鞍马池小学安全疏散应急(演练)预案

　　一、指导思想

　　学习贯彻党的十八届三中全会的重要思想，贯彻落实教育部及上级有关部门关于校园安全保卫工作的规定和要求，增强师生的安全防范意识，本着“安全第一，防范为主”的原则，进一步加强学校的安全保卫工作。

　　二、领导小组

　　总指挥：z（体育组长）

　　组长：z（校长）

　　副组长：z（副校长）

　　组员：z（信息安全主任）z（教导主任）

　　z（德育、卫生指导师）z（教科室主任）

　　z（工会主席）z（大队辅导员）

　　z（总务主任）z（后勤管理员）

　　三、疏散方案

　　1、信息安全处主任z通过广播告知师生开始进行应急疏散，在教室的各位老师也应在第一时间告知学生开始进行应急疏散。

　　2、各年段的安全工作协助人员应即刻奔向所在楼层的楼梯拐角处，以协助疏导学生，避免出现拥挤、推搡、摔倒等情况。

　　3、所有当时不带班的体育教师应即刻奔向疏散地带，以疏导指挥从楼上跑下来的学生。

　　4、在校的当时不带班的教研组长、班主任、教师等应即刻赶往本年段、本班级协助科任老师，在校的行政人员即刻给予协助。

　　5、在教室上课的老师组织学生进行疏散，教室前面一半学生从前门出，后面一半的学生从后门离开教室，经过走廊按附件1线路迅速离开教学楼向疏散地疏散。在功能室上课的老师组织学生就近从3号或4号楼梯迅速向疏散地疏散。

　　6、如遇地震来了，地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静：

　　（1）能撤离时，按以上方法迅速有序地疏散到选定的安全地区，不要拥挤在楼梯和过道上。

　　（2）来不及撤离,应就近避震,震后再迅速撤离到安全地方。例如：在教室里可躲在书桌下或墙角边。

　　（3）避震时，要注意保护头部，如用书包顶在头上，用双手护住头部。

　　7、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

　　8、在教室的老师组织学生进行疏散时，应先在教室前面观察一下，应稍等前面班级先疏散，以避免教室前面4排的学生从前门出来刚好与前面班级后几排学生从后门出来时撞在一起。

　　9、楼层较高的班级也应稍等下面楼层的班级先疏散，以避免出现拥挤推搡等情况。楼层间应有一点点的时间差。

　　10、学生经过楼梯拐角处时，楼梯拐角处的各年段的安全工作协助人员应对学生进行指挥、疏导、帮助，以避免不安全事故的发生。

　　11、在进行疏散时，任何人不得逆向行走，不得故意停顿，不得勾肩搭背，不得随意改变疏散路线。

　　12、学生到达疏散地带时，在场的体育教师及带队的科任教师、正副班主任应组织好学生站在适当的安全地方，先下来的班级或学生应先引到离教学楼最远的操场上，以免堵住后下来的学生。

　　13、学生进入安全地带时，带队教师立即组织班级检查人数，上报学校总指挥。

　　14、在疏散地带时，老师要维持好各种安全秩序，等接到警报解除通知，才能带学生有序地回到教室。整个疏散过程，师生要保持冷静。疏散过程出现意外情况时，应及时报告总指挥、组长或卫生导师。

　　附件1：

　　疏散线路：

　　一年级：直接向外操场疏散；

　　①号楼梯：二（1）、二（2）、三（3）、三（4）、五（3）、五（4）、五（5）

　　②号楼梯：三（6）、四（1）、四（2）、六（1）、六（2）、六（3）

　　③号楼梯；二（4）、三（1）、三（2）、四（6）、五（1）、五（2）

　　④号楼梯；二（3）、三（5）、四（3）、四（4）、四（5）。

　　附件2：

　　1．各楼疏散活动负责人：

　　教学楼东侧楼梯（1号楼梯）：

　　z（教学楼东侧一二层楼梯拐角处负责）

　　z（教学楼东侧二三层楼梯拐角处负责）

　　z（教学楼东侧三四层楼梯拐角处负责）

　　z（教学楼东侧四五层楼梯拐角处负责）

　　教学楼西侧楼梯（2号楼梯）：

　　z（教学楼西侧一二层楼梯拐角处负责）

　　z（教学楼西侧二三层楼梯拐角处负责）

　　z（教学楼西侧三四层楼梯拐角处负责）

　　z（教学楼西侧四五层楼梯拐角处负责）

　　功能室西侧楼梯（3号楼梯）：

　　z（功能室楼西侧一二层楼梯拐角处负责）

　　z（功能室楼西侧二三层楼梯拐角处负责）

　　z（功能室楼西侧三四层楼梯拐角处负责）

　　z（功能室楼西侧四五层楼梯拐角处负责）

　　功能室东侧楼梯（4号楼梯）：

　　z（功能室楼东侧一二层楼梯拐角处负责）

　　z（功能室楼东侧二三层楼梯拐角处负责）

　　z（功能室楼东侧三四层楼梯拐角处负责）

　　五层楼：z

　　四层楼：z

　　三层楼：z

　　二层楼：z

　　一层楼：z

　　内操场：z

　　外操场：z

　　疏散活动总协调负责人：z

　　消控室负责人：z

　　电源控制：保安门卫

　　卫生急救：z

　　通知播送：z

　　摄影：z

　　2．疏散地带负责体育教师：z

　　3．疏散地带:学校大操场

　　鞍马池小学校长室