小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
罗丰小学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
为贯彻落实中央和省市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的有关精神，根据《市委教育工委关于印发深入开展党的群众路线教育实践活动方案的通知》要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以理论和“***”重要思想为指导，全面贯彻落实***，全面贯彻十八大精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以学校领导班子和领导干部为重点，切实加强党的群众路线教育，促使我校全体党员干部不断改进工作作风，提升群众工作能力，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，着力解决师生反映强烈的问题，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。
二、工作目标和原则
在全体党员中开展党的群众路线教育实践活动，重点抓好学校领导班子、领导干部落实为民务实清廉的要求。一是自觉践行为民宗旨，深化党的群众路线的思想认识，坚持以人为本，立党为公，执政为民。二是大力弘扬务实作风，坚持真抓实干，问政、问计、问需于民，坚持谦虚谨慎，厉行勤俭节约，保持密切联系群众和艰苦奋斗的优良作风。三是始终保持清廉本色，严格遵守廉政准则，主动接受监督，增强反腐倡廉、拒腐防变的自觉性。四是建立健全长效机制，完善群众路线的制度建设，用制度规范权力行使，使群众路线成为党员干部的自觉行为。
实践教育活动坚持正面教育为主，坚持批评与自我批评，坚持领导带头，坚持群众参与的原则。
三、开展活动的方法和步骤
从20**年7月开始，到20**年12月基本完成，集中教育时间不少于3个月，着力抓好三个环节的工作：
（一）学习教育，听取意见（7月12日至8月31日）
1、学习研讨。
采取个人自学、专题学习、集中研讨等多种形式，组织学习xxx重要讲话，中央、省市工作会议精神和相关文件精神，传达学习靳雁书记讲话和市教育工委活动实施方案。
2、听取意见。
党总支书记和班子成员带头开展党的群众路线专题调研。通过座谈、走访、问卷调查、开设意见箱、网上邮箱等方式在党员干部职工特别是服务对象中收集学校在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”方面存在的突出问题，和对此次活动的意见建议，准确掌握群众、教职工、学生及家长的所思、所忧、所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，并汇总形成调研报告，力求消除民怨，解决问题。
结合实际，研究制定教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导机构，明确活动要求。在市教育工委督导组的指导下开好学校群众路线教育实践活动动员会。
（二）查摆问题、开展批评。（20**年9月1日至10月31日）
1、深入分析问题。
领导班子及其成员对征求到的意见建议和查摆出的突出问题进行认真梳理分析，汇总形成征求意见情况报告。在学校通报涉及班子的问题，党组织负责人负责向班子成员反馈个人的问题，并报督导组全面真实了解实际情况。
2、召开民主生活会。
认真制定民主生活会方案，报督导组审阅。会前开展交心谈心，党组织负责人与班子成员逐一谈心，班子成员之间相互谈心，谈思想作风，相互征求意见、查找问题，并做好相关记录。会前班子及成员对照为民务实清廉撰写对照检查材料，报督导组审阅。在督导组指导下认真开好民主生活会。组织好全体党员及部分群众代表参加民主生活会。
3、做好评价反馈。
请督导组对民主生活会开展批评与自我批评的情况进行反馈，请参会的党员群众代表对民主生活会进行民主评议。
（三）整改落实、建章立制。（20**年11月1日至12月15日）
1、制定整改方案。
针对群众、教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题，以分析检查报告为依据，制定领导班子整改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公开承诺，接受监督。
2、开展集中整治。
针对形式主义的问题，重点要对学校各类会议和检查工作进行梳理，取消、整合一些时效性不高的会议，创新有些会议形式和内容，提高会议的效率和效果。针对官僚主义的问题，重点要对学校领导干部的勤政情况进行监督，进一步明确干部下备课组、下年级组、进课堂等深入学校教育教学一线的工作要求，进一步优化工作流程，提高工作效率。针对享乐主义的问题，重点对学校领导干部落实有关工作和生活待遇的情况进行专项检查。针对奢靡之风的问题，重点在于全面自查“小金库”及“三公”经费使用情况进行认真自查整改。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决。突出问题整改落实情况以适当形式公开，接受干部群众监督。学校班子成员要带头深入基层，每人牵头解决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、为困难群众、教职工办一件好事实事。
3、提高群众工作能力。
通过深入一线，倾听民意心声，直面困难，顺应民意回应民声，提高群众工作中调查研究、掌握实情的能力，科学民主决策的能力，解决问题矛盾的能力，宣传组织群众的能力。
4、加强制度建设。
认真总结主题教育活动中创造的好做法，好经验，结合新形势下群众工作的新情况、新特点，积极创新学校管理方式，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。加大党务公开、政务公开、校务公开力度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权；完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制，进一步密切党群干群教群关系；要针对主题教育活动中发现的倾向性问题和薄弱环节，研究制定进一步强化监督管理的有效措施，从制度上堵塞漏洞，构建正确坚持群众观点、群众路线和群众立场的长效机制。
四、组织领导和工作保障。
1、落实领导责任，成立领导小组。
组长：z 党总支书记副校长
副组长：z 党总支副书记校长
组员：z 党总支宣传委员副校长
z 党总支组织委员副校长
z 党总支纪检委员副校长
z 党总支干事
z 教工一支部书记
z 教工二支部书记
z教工三支部书记
2、营造浓郁氛围，加大宣传力度。
充分发挥学校校园网、电子显示屏、校务公开栏、党务公开栏等宣传阵地的作用，加强正面宣传和引导，及时宣传报道我校教育实践活动的进展和成效。
3、注重过程指导监督，提高活动实效。
积极争取市教育工委督导组的指导，主动请群众参与监督，把实践教育活动与“学习贯彻十八大，争创发展新业绩”活动相结合，与学校的干部队伍、教师队伍建设相结合，着力解决好学校教育事业发展中具体的突出问题，确保教育实践活动取得群众满意的实效。
www.pmCeo.com 物业经理人网篇2：青苹果小学党支部扎实开展党的群众路线教育实践活动实施方案
青苹果小学党支部扎实开展党的群众路线教育实践活动实施方案
在全党开展群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署。根据中央和省、市、区委、区教育局的统一部署，我校支部党的群众路线教育实践活动从20**年2月开始，到20**年9月基本结束。为保证教育实践活动深入扎实开展，特制订以下活动方案：
一、指导思想
以中央党的群众路线教育实践活动精神为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以“为民务实清廉”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，切实加强我校支部全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，提升教师的工作能力和水平，充分发挥党的密切联系群众的优势。
二、目标要求
1．总体目标
以“全面推进均衡发展、办好人民满意教育”为总目标，以“为民务实清廉”为主题，突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以优良党风政风推动全系统党员干部奋发有为、干在实处、走在前列，着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题，为打造学生喜欢，家长满意，社会放心的学校夯实思想基础、组织基础和群众基础。
2．具体要求
（1）坚持突出重点。以校领导班子和党员干部为重点，全校党员教师参加。突出抓好校领导班子的教育实践活动，突出抓好服务师生的教育实践活动，切实加强广大党员教师的政治信念、教育理念和教育教学能力，真正做到为学生发展服务、为学校发展服务、为社会发展服务“三服务”。
（2）坚持有序推进。根据统一部署教育实践活动安排8个月时间，20**年9月基本完成。具体安排：准备阶段（2月），学习阶段（3-4月），查摆阶段（5-6月），整改阶段（7-8月），总结阶段（9月）。活动采取统一部署、综合协调、强力推进的办法，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场。
（3）坚持分类实施。坚持从实际出发，根据不同对象，提出不同目标要求。校领导班子和干部队伍要以“领导班子奋干走、树好四气作表率”为载体，带头贯彻党的群众路线，带领全体党员教师真抓实干、激情创业，进一步推进教育的改革发展。我校支部将以“1+*”联系点为载体，突出服务主题，广泛开展进教室、进社区、进家庭“三进”服务，进一步服务学生、服务社会、帮助解决实际问题和困难。学校将以师德师风专题教育活动为载体，突出育人主题，进一步“树师德、正师风、强师能”，为每一位孩子幸福成长奠基。
三、活动主题
为民务实清廉
*z市青苹果小学党支部全体党员教师参加，重点是领导班子及中层干部。
四、重点任务
以强化群众观点和宗旨意识为落脚点，切实解决“四风”突出问题。坚持聚焦问题，结合教育实际，找准改进作风的着力点，全心全意为学生、教育发展服务。重点解决师德师风，党员作用不明显，教育教学能力不强，课堂教学效率不高，“守摊混日”等问题。
以开展“均衡教育”专项行动为着力点，切实解决学生、教师、家长、社区居民反映强烈的热点难点问题。注重把解决作风问题与解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题紧密结合起来，围绕老百姓最为关注的教育质量问题，开展“均衡教育”专项行动，积极推进教育公平，保障人民群众公平接受教育的权利和机会。围绕“工作项目化、项目目标化、目标绩效化”的要求，力求阶段工作见成效、三年目标出成果，努力满足人民群众对优质教育的需求。
以“服务型党组织建设”为支撑点，解决联系服务群众“零距离”的问题。党员教师根据“千名党员教师访万家”制度，深入学校、社区、家庭，面对面征求意见建议，了解困难和需要，为学校、家庭、学生架起沟通桥梁。
五、活动原则
一是坚持正面教育为主。加强群众观点、群众路线和党性党风党纪、道德品行教育，引导党员坚定理想信念，增强服务意识，讲党性重品行，作表率。模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，切实保护党员的积极性。
二是坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理，改正缺点，修正错误，真正让党员思想受到教育，作风得到改进，行为更加规范。坚持“团结-批评-团结”的公式，开好领导班子和党支部民主生活会，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。
三是坚持讲求实效。开展教育实践活动，贵在实践，重在实效。坚持进教室，进社区，进家庭服务，在实践中解放思想，在实践中改进作风，在实践中解决诉求，在实践中谋划发展，真正把实践教育活动变成提高做好员工工作能力，密切党群关系，推动党员干部作风转变，提高全体教师的服务意识。
四是坚持领导带头。开展党的群众路线教育实践活动，领导班子和中层管理是重点，领导既是组织者又是参加者，要按照自上而下的原则，坚持领导带头，上级带下级，主要领导带班子成员，一级抓一级，层层抓落实。
六、活动过程及内容
第一阶段：前期准备，有序开展。
1．建立一个学校工作组。
工作组是抓好学校教育实践活动的主体，既是领导组织者，也是参加者，将有专人负责与督导组的联系沟通、宣传。
附件：z市青苹果小学党的群众路线教育实践活动工作组
组长：z
副组长：z
组员：z
其中：z老师负责与督导组的联系沟通、宣传。
2．制定学校教育实践活动方案。
根据《局党委群众路线教育实践活动方案实施意见》，结合学校的主要工作任务，制订符合我校支部自身实际，切实可行的实施方案。
第二阶段：学习教育、听取意见。
1．动员部署。
我校支部于3月10日在教育局督导组地指导下，召开支部动员部署会议，传达区教育局党委精神，提出相关工作要求。
2．开展“千名党员教师”大轮训活动。
我校将全面学习重点以“中国梦”主题的中国特色社会主义理论体系。《章程》和十八大报告，党的十八届三中全会精神，xxx一系列重要讲话，马克思主义群众观点和党的群众路线，师德师风专题教育活动。每名党员教师都要原原本本研读《论群众路线--重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》、《今天可以这样做教师》等3本书，同时结合学习开展教师师德教育。集中学习讨论时间不少于2天半。
要求：集中学习与自主学习，都必须在《党员学习记录本》上认真进行学习摘记，完成一篇2000字左右的学习心得。
3．开展“千名党员大走访”。
3月到4月开展“千名党员教师访万家”，严格落实“三必访”、“三结合”，坚持困难家庭必访、单亲家庭必访、拆迁过渡家庭必访，坚持教育宣传、听取意见、家校沟通三结合，把走访调研作为改进作风、推动工作、服务学生的重头戏来抓。
要求：每位党员教师根据三必访和三结合的要求，确定家访名单不少于15个学生，上交学校支部，家访时完成支部制订的家访记录表，完成一份家访随感。
4．开展“教育均衡发展”大讨论。坚持开门搞活动，聚焦“四风”、师德师风和区域教育均衡发展。本学期，学校设立周一下午为家长接待日时间，同时通过座谈会、研讨会、问卷调查、网络征集、走访九堡镇的两代表一委员等形式征集意见，同时完成期中师德问卷调查、分析和反馈。（4月中旬完成）
5．梳理汇总意见建议。
在广泛听取意见的基础上，按照“四风”方面问题、工作层面问题，反应具体人和事问题、对教育实践活动的意见建议，其他问题5个类别，对意见建议进行梳理分类，上报区教育局督导组。
第三阶段：查摆问题，开展批评。
1．领导班子集体分析意见建议。
集中分析征求到的意见建议，梳理出班子在“四风”方面的问题，并将反映“四风”方面的意见建议分解到相应的成员。
2．广泛开展谈心活动。
我校支部将开展全方位，各层面的谈心活动。相互之间开展批评教育，在谈心交流时充分沟通，谈心不限时间、不限次数。
3．主动查摆“四风”问题。
通过群众提、自己找、上级提、互相帮、集体议等方式，深入查找具体“四风”问题。针对征集到的意见，要书面式地列出自身“四风”方面存在问题，上报区教育局督导组。
4．开好专题民主生活会和组织生活会。
6月前，召开专题民主生活会，会上要按照“人人说我、我说人人”的要求，开展严肃认真的批评与自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不泄私愤，不搞无原则纠纷。还要召开专题组织生活会，开展民主评议党员会议，针对存在问题提出改进措施。
5．报送民主生活会情况。
民主生活会结束后15天内，对生活会全面总结、形成专题性报告，内容包括：会议准备、会议特点、会议收获、下一步整改措施和努力方向等情况。同时附会议纪要，内容包括：会议召开时间、参会对象、每位成员发言、督导组点评等，重点是班子成员开展批评和自我批评。
6．通报专题民主生活会情况。
及时召开民主生活会情况通报会。通报会后，及时公布会上明确的整改内容，接受监督。
第四阶段：整改落实、建章立制。
1．精心制订整改方案。
学校校级班子要认真制订整改方案和措施，明确任务书、时间表和责任人；校级班子成员要制定个人整改措施，及时公布整改情况，请群众评价和监督。
2．抓好专项整治。
重点解决师德师风问题，在活动开展过程中，突出问题导向，坚持抓大不放小，从群众放映强烈问题抓起，逐条逐项对照检查落实区教育局《实施意见》中反对“四风”的具体要求，认真梳理收集汇总意见，突出抓好群众看得见、务实管用制度机制的健全完善，推动思想作风、工作作风，生活作风的转变。
3．狠抓专项整治工作。
严控“三公”支出。对学校“三公”经费账单进行清查，对公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费零容忍，整体提升教育经费的使用有效。
4．建立改革创新长效机制。
建章立制要抓早，以制度建设推动突出问题的解决，用制度巩固扩大活动成果。从活动开始就建立长效的工作机制，建立教师管理、考核评价、干部管理、经费管理使用等第一批行得通、指导力强、能长期管用的新机制，整体提升党员干部的服务能力和水平，推动改进作风常态化长效化。
七、注意事项
1．找准时间节点，注重有序进行。
2．找准推进办法，注重分类实施。
3．找准载体设计，注重工作统筹。
八、实践活动时间表
环节 时间 事项 具体按安排
准备阶段：
3月4日 建立工作组 3月10日前建立工作组并上报局活动办z老师邮箱。
3月4日 制订活动方案 3月10日前制定方案并上报区教育局活动办z老师。
学习教育听取意见环节：
3月10日 召开活动动员部署会 召开支部党员动员会
3月10日 开始党员大轮训学习活动
3月10日 启动家长接待日工作
3月12日 召开校德育管理工作会议
3、4月 党员教师走访活动 网络征集意见建议 下发党员家访意见建议征集表 召开座谈会
4月上旬 走访街道两代表一委员 走访学区内景秀、z社区
4月中旬 完成师德问卷调查
4月16日 “教育均衡发展”讨论
4月22日 上报梳理汇总意见建议
查摆问题开展批评：
3、4、5月 学校各制度陆续修订完善
5月26日 主动排查“四风”问题。 报教育局活动办z老师
5月27日 召开组织生活会
6月3日 召开专题民主生活会 开展民主评议党员工作，会议结束后15天内进行全面总结，形成总结报告。
整改落实建章立制：
3月中旬--7月上旬 改进作风，集中治理
1．检查工作纪律。
2．严控“三公”支出
3月中旬--8月下旬 开展“均衡教育专项活动”
3月中旬--8月上旬 抓好整改落实
1．制订整改方案。
2．明确目标和责任人。
3月中旬--8月中旬 建立规章制度
8月下旬--9月上旬 活动总结
1．召开全体党员干部大会。
2．形成总结报告。
3．报送活动开展情况资料。
篇3：小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案
绿坝小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案
根据区教育局党委的部署和要求，经学校党支部研究，决定从20**年3月开始，到20**年9月基本完成，用7个月左右的时间，在学校内开展党的群众路线教育实践活动，参加对象主要为学校领导班子和党员干部。为确保活动的顺利进行，并取得成效，取信于民，结合学校实际，制定如下实施方案。
一、指导思想
开展党的群众路线教育实践活动，要以党的十八大、十八届三中全会和习xxx讲话精神为指导，根据仑教党[20**]5号文件的通知精神，以为民务实清廉为主题，以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制为重点，进一步加强党员干部的作风建设，着力在服务群众、发挥表率作用、促进学校发展上见实效，为推动率先实现教育现代化提供坚强保障。
二、目标任务
我校党的群众路线教育实践活动的全过程，要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以办“人民满意的教育”为根本目的，开展批评与自我批评，聚焦学风教风和工作作风，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题，整治违背师德师风的行为，扎实推进教育实践活动，强化服务师生热情、焕发扎实干事激情、形成讲效能的浓厚氛围。
三、方法步骤
在学校开展党的群众路线教育实践活动中要坚持把学习教贯穿全过程；把深入群众、服务群众贯穿全过程；把解决问题、改进工作贯穿全过程；把制度创新、完善机制贯穿全过程，推动主题教育实践活动有效开展。
着力抓好以下三个环节：
（一）学习教育、听取意见（20**.3-4）
重点内容：搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见，开展群众评议。
1、抓好学习教育、强化群众观念
(1)开展专题学习活动。采取集中学习、个人自学、撰写心得体会、实地调研等灵活多样的方式，组织全校党员干部认真学习十八大和十八大三中全会精神，学习十二届全国人民代表大会二次会议的有关重要信息，学习xxx系列重要讲话等。开展理想信念、党性党风党纪教育，开展中国特色社会主义宣传教育，开展群众路线应知应会知识竞赛，引导党员干部反省自问、提升境界、对标进位，使群众观点入脑入心。
(2)开展家访连心活动。围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”主题，以“增进与百姓的感情、拉近与百姓的距离”为主要内容，参与“千名教师访家庭”活动，组织党员干部带着问题深入学生家庭和学校教师听民声，聚民智，进一步增强与学生家长、学校教师的感情。
2、开展调查研究、征求意见建议 。
（1） 以学校领导班子成员为主体，结合学校的管理和改革，走进教职工、家长和学生开展调查研究，认真调研党员干部在作风方面的突出问题，深入研究学校发展中需要破解的重点和难点问题。
（2）学校将通过发放征求意见表、设立专门电子邮箱，广泛征求意见和建议，并对意见进行分类汇总，提交领导班子，加强跟踪落实。
3、开展群众评议
围绕学校党政领导干部的作风现状，邀请全体党员和中层干部，对学校党政领导进行一次群众评议。
（二）查摆问题、开展批评(20**.5-6)
重点内容:围绕为民务实清廉的要求，认真查摆“四风”方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。
1、认真查摆问题
围绕为民务实清廉和反对“四风”要求，进行“六对照四查找”活动，即对照章程、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型、对照厉行节约反对浪费条例，查思想作风、工作作风、党性党风和师德师风的差距。
2、撰写自评材料
针对查摆出的问题，对照为民务实清廉要求，认真撰写自评材料。
3、召开专题民主生活会
参加校领导班子党员干部民主生活会对象为：全体党员及校领导班子。会前，学校主要负责同志要与班子成员逐个谈心，班子成员之间相互谈心，充分交流思想，认真查摆问题；会上，学校主要负责同志要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑；班子成员之间既要有深刻的自我批评，也要有诚恳的相互批评，勇于正视问题和改正缺点，查摆问题，提出整改措施和办法。
4、总结专题民主生活会
民主生活会结束后，学校领导班子要对民主生活会进行全面总结，形成班子专题民主生活会总结报告，并上报区教育局党的群众路线教育实践活动办公室。
（三）整改落实、建章立制（20**.7-9）
重点内容：制定和落实整改措施；对突出问题，进行集中治理；建立健全落实整改制度，推动改进工作作风，使密切联系群众常态化、长效化；开展群众评判，检验活动成效。
1、制定落实整改方案。学校班子针对作风方面存在的重点问题，进行认真研究，提出解决方案，制定整改任务书和时间表，把整改措施和责任落实到校领导班子成员、相关部门和具体人，并对整改方案进行公开、公示，接受广大职工的监督。
2、开展重点整改。 对群众反映集中的突出问题，进行重点整改，实行单位一把手直接抓、直接负责，并在一定范围公示；对急需解决也具备条件能够在活动期间解决的问题，集中时间和力量加以解决；对难度较大、需要较长时间努力才能解决的问题，提出时间表，积极创造条件解决。
3、建立长效机制。 制定反对“四风”，加强作风建设的意见，完善党员干部密切联系群众、服务群众的长效机制，包括建立领导干部作风建设责任制、中层干部考核问责制等。
4、做好活动总结。教育实践活动基本完成时，学校对党员干部参加活动的情况进行评议，并召开党员干部大会，对教育实践活动的成效进行总结，并向上级报送总结报告。
四、工作要求
在区教育局督导组的全程督导和指导下，学校把开展教育实践活动作为当前最重要的政治任务，作为加强党建工作的重要内容，精心组织，狠抓落实，确保教育实践活动取得实效。
1、组织领导。学校成立以李玲仙为组长，乐天海为副组长，张善根、吴红燕、章海燕、曹纪伟、沈波东、贺硕为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组成员要带头加强学习、带头服务群众、带头改进作风、带头整改落实，确保各项任务落到实处。
2、统筹安排。开展教育实践活动要围绕反对“四风”和全面履行学校职能结合起来，通过摸排问题、制定措施、集中整改，把规定动作做到位；要坚持统筹兼顾，把开展教育实践活动与做好学校各项工作、各项任务、履职尽责结合起来，精心组织，统筹安排。要与每一名党员干部的岗位工作有机结合起来，做好自选动作，提出有针对性地措施，确保取得实效。
3、加强宣传。要充分运用各类媒体，广泛宣传中央、省、市、区及区教育局党委党的群众路线教育实践活动的精神和要求，学校网站要建立教育实践活动专栏，营造良好舆论氛围。学校教育实践活动领导小组要注意宣传和总结学校活动开展情况，并及时做好上报工作。
篇4：小学党支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
小学党支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
根据中央、省、市和市教育局的部署要求，现就我校深入开展党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案。
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中全会、省委十届四次全会和襄阳市委十二届八次全会精神为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强学校党员干部的马克思主义群众观点和党的群众路线教育，结合基层服务型党组织建设，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，推动党员干部深入实际、深入基层、深入群众，面对面、心贴心、实打实，着力解决学生、家长反映强烈的突出问题。不断强化党员干部、教师的宗旨意识，为全面提升z一实小教育水平凝聚强大正能量，不断推动学校科学发展。
二、目标任务
党的群众路线教育实践活动过程要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密结合党员干部思想实际和工作情况，着力解决“四风”问题，努力办人民满意教育，让群众受益。
一是致力转变思想作风。切实解决少数党员干部思想认识错位，工作思路缺位，面对困难不敢担当，遇到问题束手无策，没有能力解决甚至退缩。责任意识不强，抗压能力差的问题。二是全面增强大局意识、团结意识、合作意识。解决党员干部工作不配合，思想不合拍，包容理解意识不强，缺乏责任心的问题。三是着力提高党员干部的工作能力和服务水平。深入开展 “推门进课堂”和“假如我是学生及家长”大讨论等活动，着力解决党员干部存在的工作作风不扎实、遥控指挥和乱指挥问题。
三、基本原则
开展党的群众路线教育实践活动，坚持以下六项原则：一是坚持正面教育为主。加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，加强党性党风党纪教育和道德品行教育，使党员干部树立积极健康心态，培育为民务实的好作风，汇聚风清气正的正能量。二是坚持批评与自我批评。从学校领导到普通党员干部，以整风的精神开展批评与自我批评，敢于揭短亮丑，真查真摆，改进作风，规范行为。三是坚持注重实效。开门搞活动，设立电子信箱、群众意见箱等，搭建起群众参与的平台，请群众参与，让群众评判，受群众监督，努力在解决作风不实、不正和行为不廉上取得实效，在提高服务师生水平、密切党群干群关系、为民务实清廉方面取得实效。四是坚持分类指导。在坚持教育实践活动总体要求的前提下，学校领导班子和普通党员，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的目标要求和办法措施。五是坚持领导带头。领导班子成员是普通党员干部参与活动的示范和表率，把领导带头贯穿活动始终。六是坚持统筹兼顾。处理好教育实践活动与教育教学工作的关系，一手抓教育实践活动，一手抓教育教学工作，做到两手抓、两不误、两促进。通过开展教育实践活动提升学校教育教学水平，提高教育质量，努力办人民满意教育。
四、方法步骤
党的群众路线教育实践活动，从20**年2月开始，到9月结束。按照上级统一部署，我校党的群众路线教育实践活动从现在开始，集中三个月的时间扎实开展。教育实践活动按照“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节进行，不分阶段、不搞转段，统一部署，合理安排，各个层次梯次开展、压茬进行。
(一)学习教育，听取意见。
重点是加强思想理论武装，提高思想，增强理论自觉性，引导党员干部树立宗旨意识，强化群众观点，深入开展调查研究，广泛听取意见。
1、精心组织学习。
认真制定学习计划，采取多种形式，抓好学习教育。在学习内容上，组织党员干部认真学习章程、党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系和党的群众路线的有关论述、中央和省委有关会议文件精神，特别是xxx一系列重要讲话和党的十八届三中全会精神。有针对性地增加党纪法规、师德规范、业务技能、自觉践行党的群众路线的先进典型等方面内容，防止学习内容与工作职责脱节，与实际需求脱节。采取讲座报告、专题研讨、实地参观、典型引导等多种方式，丰富学习载体，妥善处理工学矛盾。教育活动期间，学校每名党员干部都要有5000字以上的学习笔记，3篇以上的学习体会．
2、开展换位思考。
深化以“践行宗旨，争做好干部”为主题的“假如我是学生和家长”大讨论活动，组织广大党员和教职工通过例会、集体学习、座谈会、演讲比赛、征文活动等方式，开展换位思考，组织交流体会，谈学生和家长的需求、谈教育教学工作中发现的问题、谈存在的差距、谈自身的感受、谈今后的打算。通过自我反思、自我剖析、自我教育、自我觉醒，净化心灵、提升素质。
3、广泛听取意见。
学校领导班子和党员干部要深入教学一线，全方位、广领域、多角度地开展换位体验，查找问题和不足。同时，广泛征求社会各界关于“四风”方面的意见。一是通过开设网上征求意见栏、设置意见箱、发放征求意见函，广泛征求广大教职工、学生及家长意见，针对敏感问题以无记名形式征求，从量上分析问题的严重性。二是由领导班子成员带队，组成专题调研组，深入教学一线、“三万”活动联系点、学生和家长中，采取座谈、个别走访等形式，虚心听取意见。三是开通作风建设热线，以岗位电话的形式随时了解群众的意见要求，倾听和解决群众的合理诉求、实际困难。
(二)查摆问题、开展批评。
学校领导班子和党员干部要紧紧围绕为民务实清廉的要求，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，要查找工作作风、师德师风等方面的问题，开展批评和自我批评。
1、分析查找问题。
围绕为民务实清廉要求，对照“理论理想、章程党纪、民心民生，先辈先进”四面镜子，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议，深入查摆“四风”方面存在的突出问题及具体表现。学校领导班子及其成员对征求到的意见建议和查摆出来的突出问题认真梳理分析，汇总形成征求意见情况报告，向市教育局督导组反馈。学校要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行对照检查，党员干部要对照好干部标准进行对照检查。
2、撰写对照检查材料。
学校班子成员要认真撰写对照检查材料，领导班子问题向个人聚焦，工作问题向“四风”聚焦，方法论问题向世界观聚焦。党组织主要负责人要主持起草领导班子的对照检查材料；领导干部都要自己动手撰写对照检查材料。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例。要紧扣主题，开门见山，讲真话、讲实话、讲心里话；认真思考、正面回应干部群众所提意见，提出明确具体的整改措施。对查摆出来的问题要勇于进行公开晾晒，敢于亮丑，把存在的问题找出来，广泛接受社会监督。
3、召开专题民主生活会。
学校领导班子要召开专题民主生活会。会前，党支部主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间互相谈心。谈心交心要开诚布公，把问题解决在会前，防止会上搞突然袭击，重点谈思想、谈作风，相互征求意见，帮助查找问题。谈心谈话主要内容要做好相关记录。会中，党组织主要负责同志要带头开展批评与自我批评，做好表率和示范。批评和自我批评要开门见山，直截了当，点要害、抓关键，不穿靴戴帽，不避重就轻，不绕弯子。既要敢于亮丑，敢于揭短，又要实事求是，出于公心，不泄私愤，不搞无原则纠纷。要发扬整风精神，不搞一团和气，不搞形式主义，不走过场，真正做到红红脸、出出汗，确保参会人员敞开思想、触动灵魂。要邀请部分党员代表和群众代表列席领导班子民主生活会，对生活会质量进行民主测评。
(三)整改落实、建章立制。
重点是制定和落实整改方案，对领导班子和普通党员自身存在的问题扎实开展整改，对群众反映强烈的一些突出问题集中进行整治，建立健全改进工作作风、密切联系群众的长效机制。
1、研究制定整改方案。
认真组织“回头看”，及时发现问题、找到差距。坚持把领导班子、领导干部个人整改和对群众反映强烈的面上突出问题集中进行整治结合起来，对查摆出来的问题紧盯不放，一项一项整治，一个一个攻坚，做到立即整改、取信于民。针对查摆的问题，要制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改方案，明确整改落实的路线图、任务书、时间表和责任人；领导干部要制定个人整改措施。学校主要负责同志要主持召开专题会议研究整改方案，认真审阅整改措施。整改落实全程要向党员干部公示，晒问题、晒整改、晒绩效，接受学生家长、社会各界监督。
2、深入推进专项整治。
要不折不扣地落实中央、省委和襄阳市委确定的专项整治任务，扎实开展文山会海、经费开支过大、公款吃喝、奢侈浪费、侵害学生及家长利益等问题专项整治。要结合作风建设实际，结合征求到的意见和专题民主生活会查找出来的问题，确定专项整治重点，开展有针对性的专项整治。要制定专项整治实施方案，明确目标要求、方法步骤、工作措施、牵头部门和具体责任人，强力推进落实，务求取得实效。
3、强化正风肃纪。
要加强领导班子建设，严格教师队伍管理；对存在一般性作风问题，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题，没有明显改进，不胜任现职的干部要进行组织调整。继续采取明察暗访、电话抽查等手段，加大治庸问责和违纪违规查处力度，对在活动中发现的重大违纪违法问题。要加强对党员教育管理，对长期不起作用甚至起负作用的党员进行严肃教育，不合格的要严肃党纪，给予组织处理。
4、完善制度机制。
围绕解决“四风”方面突出问题，加强实践创新、理论创新、制度创新，对贯彻党的群众路线已有的制度进行梳理、评估，经实践检验行之有效、群众认可的，继续坚持，抓好落实；对不适应新形势新任务要求的，该废止的废止，该完善的完善；还没有制度规定的，抓紧研究制定。
5、提高群众工作能力。
领导干部要深入践行党的群众路线，用群众听得懂的语言教育引导群众，用群众的心思为群众做事，切实提高做好新形势下群众工作的能力。要提高调查研究、掌握实情的能力，主动深入基层、深入群众，及时全面准确地把握群众需求；提高科学决策、民主决策的能力，主动倾听民意、集中民智，形成符合实际、体现群众意愿的正确决策；提高解决问题、化解矛盾的能力。领导干部要敢于直面困难，有效化解矛盾，为师生排忧解难，要顺应群众意愿、回应群众呼声。对那些与群众有感情、为群众办实事、得到群众拥护的干部，要提拔使用，树立正确用人导向。
集中教育基本结束后，要采取服务对象直接测评、组织开展行风评议、实行第三方调查评价等方式，对学校教育实践活动情况进行综合评价。对群众满意度不高的地方，要责令整改，直到群众满意为止。
五、组织领导
（一）加强领导，明确责任。
学校党支部成立党的群众路线教育实践活动领导小组，孙永国任组长，王淑霞任副组长，孙开化、付俊霞、宋鸿昌任成员，下设办公室，宋鸿昌任办公主任，负责组织、协调、综合、督办等工作。主要负责同志要承担起第一责任人的责任，深入一线，靠前指挥，吃透政策原则，把握进度节奏，解决关键问题，保证活动质量。党员领导干部要发挥带头作用，真正把自己摆进去。
（二）狠抓落实，重在实效。
以踏石留印、抓铁有痕的作风组织开展教育实践活动，注重发挥典型的示范和警示作用，力戒形式主义，不走过场，做到“不虚”；着力解决突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进。注意突出实践特色，结合实际，把开展教育实践活动同做好当前教育教学工作紧密结合起来，同建设基层服务型党组织结合起来，解决实际问题，收到实际效果。
（三）扩大宣传，营造氛围。
市教育实践活动领导小组办公室在z教育信息网开辟专栏，不定期编发活动简报，宣传报道活动的意义、目的、内容等，引导党员干部把思想和行动统一到中央和省市委精神上来。我校要及时上报活动进展和亮点工作情况，集中展示各阶段、各环节的工作成果。同时利用校园网等舆论引导方式，加大宣传力度。
篇5：机关幼儿园党的群众路线教育实践活动实施方案
机关幼儿园党的群众路线教育实践活动实施方案
为切实抓好市机关幼儿园党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”），根据中央、省委和荆州市委、市教育局关于党的群众路线教育实践活动的有关文件精神，按照《市教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》要求，特制定如下实施方案。
一、指导思想和基本原则
（一）指导思想。全面贯彻落实党的十八大精神和xxx一系列重要讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，坚持“以正治教，以文化人”的教育理念，着力解决家长反映强烈的问题，着力推进学前教育的均衡发展，着力提高保教质量，办人民满意的学前教育。
（二）基本原则。坚持领导带头，以上率下，园长、书记带头，园班子成员以身示范，充分发挥一把手的关键作用；坚持开门搞活动，广泛征求家长、教职工意见，回应社会及家长的呼声和期盼；坚持问题导向，把“四风”作为重点，解决家长、教师反映的突出问题；坚持运用批评和自我批评武器，认真剖析思想根源，让党员干部真正受到教育；坚持分类指导和从严要求，不搞“一刀切”，严明工作标准和纪律，切实保障活动有序开展。
二、存在的问题及解决问题：
查找问题是教育实践活动的重要环节。根据本园前期调研和广泛征求群众及各部门意见，主要查找出存在的以下几个方面的问题，并针对问题制定解决突出问题的措施：
（一）“四风”方面。
1．在坚决反对形式主义方面，要大力解决工作不实、学风不正、不求实效，贪图虚名、华而不实，弄虚作假、欺上瞒下等突出问题，认真清理各类文件、简报、节庆、评比表彰等活动，加强统筹、精简合并。针对幼儿园及幼儿安全、招聘教师、职称评聘、师德师风、学术不端、幼儿伙食等家长、职工反映的热点难点问题，切实解决暴露出来的思想和工作作风问题，提出察实情、出实招、办实事、求实效，切实做到抓住不放、一抓到底的思路举措。
2．在坚决反对官僚主义方面，要大力解决高高在上、脱离群众，各自为政，消极应付，推诿扯皮、效率低下，照本宣科、生搬硬套，不敢担当、不敢碰硬，独断专行、唯我独尊，吃拿卡要等突出问题，自觉践行为民宗旨，认真落实管办评分离的原则，严格工作制度，切实做到真心对广大教职工负责，热心为家长幼儿服务，诚心接受群众监督。
3．在坚决反对享乐主义方面，要大力解决精神懈怠、慵懒疲沓，安于现状、不思进取，计较待遇、攀比成风，贪图享受、追名逐利，讲究排场、玩风盛行，不愿意吃苦出力、满足于现有水平和成绩的消极现象。积极做到敢为人先、敢于担当，切实保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。
4．在坚决反对奢靡之风方面，要大力解决公私不分、铺张浪费、节庆泛滥，挥霍无度、生活奢华，骄奢淫逸、道德败坏，以权谋私、腐化堕落等突出问题，积极倡导过紧日子，勤俭办事，建设节约型单位，切实保持共产党人崇尚节俭、艰苦奋斗的政治本色。
要通过重点解决“四风”方面存在的突出问题，有效推进领导班子和干部队伍建设，增强党员干部与师生群众的密切联系，进一步提高领导班子和党员干部谋划、推动教育事业科学发展的能力，努力办好让党放心、让人民满意的学前教育。
（二）民生民利方面。
1、针对大班额问题。切实制定科学可行的布局规划，规范办园行为，根据幼儿园的实际情况制定发展规划，明确幼儿园的发展思路，深入、系统的进行教师培训，以生活活动、游戏活动、教育教学活动为切入点，关注幼儿的个体差异做到因人施教，保证教学活动的有效开展确保教学质量，消除安全隐患。
2、针对安全意识不强、安全设施不全的问题。首先在各班创设安全教育区角，将安全教育纳入教学活动，增强教职员工安全法制意识，邀请法律专家来园讲座。其次积极改进消防设施，南教学楼增设消防通道。最后严格门卫值班、来园登记检查制度。
3、针对食堂伙食质量进一步提高问题。领导多深入食堂，与职工多交流，鼓励并开展竞赛评奖类活动，调动食堂人员积极性。多组织食堂人员参与培训，提高专业技能。
（三）教育教学管理方面。
1、教师年龄结构不合理，聘用人员多，在编在岗，管理不严，交流机制不完善等问题。定期招收学前教育专业院校毕业生，加强职前和职后的培训，有效提升教师专业素质，促进新老教师专业成长。适当改革当前教师任用制度，完善教师任免体制，建立合理的岗位竞争机制，加强岗位考核管理，从而优化师资队伍结构，提升教师专业水平。
2、部分教师进取精神不足，工作纪律性不强，工作责任感不强，师德观念不强，自我约束不严，上班做与工作无关的事的问题。调整并完善岗位工作纪律，组织认真学习，积极进行批评与自我批评，严格监管制度与奖惩制度，提高工作积极性与主动性，形成良好的幼儿园工作氛围。
3、加强班级日常管理的监督问题。值日领导与保教室成员平时深入班级巡查，严格班级一日常规各项环节，分阶段重点检查，分段提高，并注意多与教师沟通、交流，及时提供帮助与指导，鼓励教师相互学习、取长补短。
4、教育教学的监督与管理问题。严格执行教育教学常规管理制度，利用业务学习时间加强教师教育教学专业技能，为教师提供用于教学的教学具、区角材料、自制教学具的材料及用具等，分阶段进行环境创设、教学具制作、区角创设的培训和微教研，大力提升教师专业素质与教育教学水平，严格规定并检查一日教学活动中教学具、电教设备的开展与运用，严格督查教学活动中禁止做与工作无关的事情（打电话、做私活等）。
（四）事业发展方面。
事业发展方面迫切需要解决的问题，一是教育资源不足，二是活动场地受限。
三、方法步骤
教育实践活动主要分以下3个环节。
（一）学习教育、听取意见（3月10-6月10日）
重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取师生群众意见。
1．动员部署。根据教育实践活动要求制定实施方案，召开党的群众路线教育实践活动动员大会，进行全面动员和部署。
2．集中时间开展四大专题学习活动。一是专题学习讨论党的十八大报告以及xxx一系列重要讲话精神，切实提高对开展教育实践活动的认识；二是专题学习讨论《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等学习材料，切实提高对党的群众路线的深刻认识；三是专题学习章程、中央八项规定精神和省委四个实施办法，进一步明确和理解中央、省委对加强作风建设的具体要求；四是观看职务犯罪有关警示片，教育引导党员干部强化廉政意识，切实把中央、省委有关要求落到实处。
学习阶段还要深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，广泛开展马克思主义群众观点和党的路线专题讨论。突出坚定理想信念这个根本要求，教育引导党员、干部联系思想和工作实际进行深刻反思和思想交流，自觉加强党性修养和品德修养，增强党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。
3．开展以“为了谁、依靠谁、我是谁”为主题的心连心活动，以“增进与师幼的感情、增强心中师幼的分量、拉近与师幼的距离”为主要内容，园领导班子成员实施“行政值日”制度，深入班级及食堂一线，了解问题、解决问题，中层干部实施“下水体验”活动，在教育教学、班级管理、教师专业水平提高等方面深入指导调研，进一步增强与师幼的感情，形成破解教育难题、促进教育科学和谐发展的对策措施。围绕为民务实清廉的具体要求进行研讨，解决世界观、人生观、价值观的根本问题，进一步深化认识，查找差距，明确方向。
4．深入开展调查研究，广泛听取意见建议。围绕加强作风建设，由教育实践活动领导组组织开展老干部代表、家长代表及教职工代表座谈会，面对面征求意见，通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、问卷调查、设立意见箱、开通专线电话、设立网上邮箱等形式，多渠道、多层次听取干部群众和服务对象对教育工作特别是加强我园作风建设的意见建议。要原汁原味梳理意见和建议，及时向领导班子和班子成员反馈。同时将学习教育与查摆问题、解决问题、整章建制密切结合起来，坚持边学边查边改，确保活动取得实效。
（二）查摆问题、开展批评（6月10日-7月10日）
重点是围绕为民务实清廉要求，对照章程、中央八项规定精神、省委四个实施办法和教育厅关于改进工作作风密切联系群众实施办法，聚焦“四风”的种种不良表现，认真查摆自身存在的突出问题，深入进行党性分析和自我剖析，以整风精神开展批评和自我批评。
1．多形式查找问题。要围绕改进工作、加强作风建设，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式，认真查找自身存在的突出问题。开展谈心交心活动，通过园长与班子成员谈心，班子成员之间相互谈心，园领导与科室负责人谈心，科室负责人找普通教师谈心等四个层面的谈心交心，发现问题，沟通思想，交流意见，增进团结。对于查找到的问题，要及时做好意见建议梳理分析工作。
2．认真撰写对照检查材料。领导班子、中层干部及全体党员教师都要根据征求和了解到的意见，对照为民务实清廉要求，对照《章程》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，全面总结近年来贯彻落实党的群众路线的情况，认真查摆作风方面存在的突出问题，深刻进行党性分析和自我剖析。对照检查材料要由本人亲自动手撰写，不能由其他人代写。对照检查材料要讲真话、讲实话、讲心里话，既要联系工作实际，又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，正面回应干部群众所提意见，提出实在具体、便于实施的整改措施。园领导要负责审核每位党员干部的对照检查材料。
3．开好一次党支部专题组织生活会和领导班子民主生活会，主要负责同志带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。会前，班子及其成员都要认真撰写对照检查材料。会上，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评，切实提高民主生活会质量。各级领导干部同时要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。民主生活会重在帮助分析和查找问题根源，重在总结经验教训，重在增强班子团结。
4．在规定范围内通报情况。民主生活会后，在规定范围内组织召开情报通报会，通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。
（三）整改落实、建章立制（7月10日-9月30日）
重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对一些突出问题，进行集中治理；注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员干部的长期自觉行动。
1．制订整改任务书。要抓住重点问题，制定整改任务书，明确时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样，自觉接受群众监督。
2．深入开展正风肃纪活动。对照中央八项规定精神、省委四个实施办法、教育厅关于改进工作作风密切联系群众实施办法，通过开展正风肃纪活动，着力解决作风不正、不实和行为不廉等突出问题。
3．建立贯彻群众路线长效机制。按照加强作风建设、创建服务型党组织的要求，结合单位实际，完善园领导直接联系职工、家长、畅通职工、家长诉求反映渠道制度，建立健全体现职工家长意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，建立健全厉行节约、制止浪费制度。严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子。同时，传承和发展好学习实践***、创先争优、保持党的纯洁性等主题活动的经验做法，使密切联系群众常态化长效化。
4．召开教育实践活动总结大会。总结教育实践活动取得的成绩，接受省教育厅对我单位开展教育实践活动情况进行的民主评议，向广大教职工通报情况。
按照统一部署，不分阶段、不搞转段，3个环节灵活安排、有序推进。在开展活动中，既要坚持基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位;又要结合实际安排好各个环节的工作，在解决问题上下功夫，把“自选动作”做扎实。集中教育实践活动告一段落后，认真抓好整改措施的落实，切实巩固扩大活动成果。
四、组织领导
（一）落实组织领导责任
成立z市机关幼儿园教育实践活动领导小组。在教育局党的群众路线教育实践活动领导小组的领导下，负责单位群众路线教育实践活动的组织领导和具体指导工作。
组长：z
副组长：z
成员：z
（领导组下设办公室，办公地点设在保教室）
办公室主任：z
办公室副主任: z
成员：z
联络员：z
联系专线电话：z
邮箱：z
（二）强化领导带头推动
这次教育实践活动，领导班子、班子成员及中层负责人是重点。园领导及中层以上党员干部一定要切实做到“带头参加学习、带头深入基层群众、带头听取群众意见、带头深入查找问题、带头开展批评与自我批评、带头搞好整改”，以自身模范行动引领带动整个单位教育实践活动，推进工作开展。
（三）加强组织实施
各领导组成员要认真负责，按照我园教育实施活动实施方案落实每个环节，努力学习、积极参与、认真撰写对照检查材料，并能通过活动真正发现和解决我园在发展中存在的问题，尤其是贯彻党的群众路线中遇到的困难及解决策略。
（四）加强宣传引导
充分运用我园网站、活动简报等媒体，广泛宣传上级精神和要求，及时反映教育实践活动的进展和成效。发现和总结一些叫得响、立得住、群众公认的为民务实清廉的先进典型，加大报道力度，用身边事教育身边人，重视发挥网站等新媒体的作用，加强正面宣传和舆论引导，为教育实践活动营造良好氛围。
（五）抓好工作结合
教育实践活动要紧紧围绕中心、工作大局展开，力戒形式主义，努力做到教育实践活动与各项工作两不误、两促进。要把开展教育实践活动、师德主题教育活动与促进教育科学和谐发展紧密结合起来，与推进今年各项重点工作落实结合起来，与建设一支过得硬、打胜仗的干部职工队伍结合起来，与加强“学习型服务型创新型”单位建设结合起来，以好的作风组织开展教育实践活动，以作风建设的新成效推动我市学前教育事业科学和谐发展。
精彩专栏
