第二小学家长满意工程创建活动计划

　　第二小学“家长满意工程”创建活动计划

　　为认真贯彻落实党的十八大精神，切实加强师德师风教育，深化家长满意工程，树立教育系统良好形象，根据上级文件精神，决定在学校中开展“家长满意工程”创建活动。

　　一、组织领导

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z

　　二、参加对象

　　全体教职工

　　三、创建内容：

　　1、师德师风：要求教师严格执行教育部颁布的《师德规范》，体现敬业、爱生、善教、廉教的精神风貌。

　　2、规范收费：严格按省、市统一标准收费，不擅自增加收费项目，不随意扩大收费范围和提高收费标准。

　　3、校务公开：要求学校将人权、事权、财权全方位公开。

　　4、教学质量：要求教师尽快适应课程改革的要求，用好新教材，为学生的全面发展打下坚实的基础。

　　5、素质教育：关心学生的全面成长，充分挖掘学生的各项潜能，努力减轻学生过重的课业负担。

　　6、食堂质量：要求学生食堂卫生、质优、价廉，不得以赢利为目的。

　　7、学生安全：采取切实有效措施，杜绝一切责任事故。

　　8、帮困扶贫：采取各种措施，确保全校没有一名学生因贫困而失学。

　　四、创建措施

　　1、完善家访制度，弘扬优良师德

　　家访是以人为本理念的体现，也是学校和家长之间的互动。新时期的家访工作要体现与时俱进的时代特征，要在保证家访面点的数量基础上，更要突出家访的效能。一是要开展“百名干部访千户学生家庭”、“千名教师访万户学生家庭”活动，广泛征求各界人士对教育工作、学校工作、教师工作的意见，加强学校教育与家庭教育的沟通，增强学校教育的针对性和因材施教的有效性，尊重学生的个性，创造更多的个别教育的成功案例。

　　特别要关爱困难学生和特困家庭子女，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为，提高教师的服务水平和服务质量。上半年为上门走访阶段，下半年为总结提高阶段。二是开展师德承诺活动，要就家长普遍关心的问题作出承诺，内容在校内、班级内公开，践诺情况要定期征求家长意见，并作为教师年度考核的重要内容，与教师的奖惩挂钩。三是发挥家长学校、家长委员会等职能，通过家长学校等组织，进一步完善家校教育网络，提高教育效益；通过家长委员会为学校管理发展献计献策，添砖加瓦。

　　2、关爱弱势群体，实施帮困扶贫

　　一是在学生中开展“节约一元零花钱”捐款活动，不折不扣落实市政府、教育局提出的有关低保家庭和特困家庭子女帮困助学的各项政策。二是在女教工“爱心行动”的基础上发动教师与贫困学生、外来民工子女结对帮扶。

　　3、增强创新意识，力争素质教育有新突破

　　在围绕“校有特色、师有特点、生有特长”的目标开展素质教育基础上，重点开展以道德教育、法制教育和心理健康教育为主要内容的特色活动评比。要深入开展学习《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，积极改进思想品德、思想政治课教学方法和形式，多方联合公安、司法、企业、社区、家庭等单位开展教育，抓落实，重实效，促进学生健康成长。

　　4、依法规范收费，让家长明白、放心

　　一抓宣传，提高收费透明度。重点做好教育收费公示，让家长知情，自觉接受社会和家长监督。二抓制度，严格收费管理。学生住宿、校服、午餐、等项目必须坚持学生自愿原则。捐资助学不搞硬性摊派。三抓督查，规范收费行为。四抓调控，落实保障措施。

　　5、加强校务公开，实施“阳光工程”

　　校务公开要做到设置合理，既有对内公开栏，又有对外公开栏。特别是对外公开栏，设置要醒目，要便于家长观看；内容齐全，凡涉及学校发展和事关教职工切身利益的事宜都属公开范围；公开及时，重大事宜做到方案、过程、结果三公开。全面实行大宗物品政府集中采购制度和先进评比、中层干部任前公示制。

　　6、争创星级食堂，开展创优保满意活动

　　以争创星级食堂为载体，在学校食堂中开展以吃“放心菜”、“满意菜”为主要内容的保质创优活动。要求食堂的饭菜卫生、安全，实惠，努力争创星级食堂。

　　7、加强校企沟通，密切学校与社会的关系

　　开展“走企业、访镇乡、进社区”活动，在明确教办规定的联系企业名单后，要建立一支学校与企业主动联系的联络员队伍，要深入基层，倾听群众意见，倾听企业的呼声和要求，定期征求意见，不断改进工作，让企业了解教育、理解教育，从而使教育更好地服务于企业、服务于社会。

　　五、活动步骤

　　创建活动分为三个阶段：

　　第一阶段为宣传发动（20**年3月）。根据“家长满意工程”中的创建内容，结合本校实际，拟订实施方案，发动广大教职工积极参与，并将创建内容向广大家长及社会宣传。

　　第二阶段为组织实施（3月至10月）。开展系列教育活动，采取多种措施，全面提高服务质量，提高家长满意率。并通过召开家长会、上门家访等形式，广泛征求家长意见，及时整改存在问题。

　　第三阶段为评议表彰（10月至12月）。组织部分家长、企业主、单位负责人参加评议活动，了解家长对学校、教师的满意率。对评议优秀的教师进行表彰，对评议不良的教师进行相关批评教育。

　　六、活动要求：

　　1、高度重视。各办公室要切实引起重视，全体教师要主动参与，抓好落实。要切实抓好宣传，把“家长满意工程”的主要内容向社会广泛宣传，让每一个学生家长知情并积极参加。

　　2、精心组织。要把“家长满意工程”作为加强行风建设的重要抓手，切实改进服务态度，提高服务质量。对评议中发现的问题，要及时采取有效措施予以整改，并从制度上加以规范、完善。

　　3、注重实效。开展“家长满意工程”，旨在通过扎扎实实的创新工作，全面提升服务质量，以赢得人民群众对教育系统行风建设较高的满意度。活动要真抓实干，工作要求真务实，反对弄虚作假、形式主义。

　　z二小

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篇2：六年级家长委员会第一次会议工作方案

　　六年级家长委员会第一次会议工作方案

　　时间：20**年3月10日星期五

　　地点：乐渝市实验小学黄楼三楼会议室

　　主持：z

　　记录：z

　　一、校长讲话：家委会的意义

　　加强沟通，协助工作，共同策划。

　　家长的加盟和孩子一起参与活动。感谢家长。为孩子的终身幸福和发展留下美好的回忆。

　　欢迎家长的加入。

　　二、z老师主持

　　（一）表示感谢。

　　（二）工作：1、讲解家委会策划活动的意义。

　　2、商讨的问题：（1）家校联合的方式？（2）春游活动的策？让孩子感受到家长和老师的共同关注，在小学阶段流下美好的回忆。

　　家长发言：

　　一班家长：春游活动十分快乐。能回归童年是好事，我支持，赞同。沟通方式，可以设

　　计小卡片搭建沟通的桥梁。

　　严老师说：通过春游活动，搭建平台。

　　曾：春游活动目的。

　　一班家长：看有关春天的事物。亲子游的方式。

　　六班家长：达到什么目的？目的排序，主题性强。家长更主动一些参与到活动中去。今

　　天主要讨论活动目的。设计一个问卷让家长选择，少数服从多数。现在的孩子得到的最多的是溺爱和指责。只能从物质上提供帮助，让孩子有成就感。让他自己去解决问题，让他感受到因为自己的存在而快乐。很多结果基于最初的目的。应该有一个很好的切入点和机会，让孩子有很多的信心。深入孩子的内心。

　　六班的家长：我的孩子想野炊。从小到大，给儿童的春游就是吃。儿子对小学生活产生

　　留念。让孩子走向春天，远足。背着背包走一走。走的过程中交流。

　　六班家长：以家长为一个团队，每一个人都需要努力才能获得成功。让孩子觉得自己在团队中是队长，让孩子成为决策者。

　　一班家长：找一个开阔的地带。让孩子带着家长玩，陪着孩子玩。家长和孩子融为一体，一起玩。交通的问题？

　　二班家长：让孩子耍，愉快地耍，放开的耍。不能因为安全问题而栓住孩子的手足。

　　七班家长：家长去与否，由孩子决定？远足好！从一个目的地出发，告诉孩子他的目的，在行进中不断发现路标。让孩子去发言。

　　三班家长：孩子憧憬春游活动。但是孩子的想法与众不同。

　　一班家长：自己想办法带自己的家长回到童年。

　　刘：反串学生，回到童年。

　　严：选出非常阳光的家长组成一个个大家庭。教育者心中要有活动目的。

　　六班家长：让孩子一定要有成就感。

　　钟：一天分成三个阶段：（1）拉练式活动（2）午餐（3）让孩子想办法让家长回到童年。最后采访家长“你乐吗”？

　　六班家长：招聘爸爸妈妈“会玩！”

　　结论：

　　活动时间：第8周星期五。

　　1、经费由家长主持筹措。（五班家长，4班家长）

　　2、活动记录

　　3、交通问题，减免门票，采点。（旅行社。六班园长和七班家长）

　　4、资料收集。（布置给爸爸妈妈完成）宣传、采访：三班家长，一班家长

　　5、分组情况：每个班分成7组，14个家长（7个爸爸，7个妈妈）

　　6、活动整体策划：六班家长：周庆

　　7、活动阶段：（1）拉练式活动（2）午餐（3）让孩子想办法让家长回到童年。最后采访家长“你乐吗”？

　　8、整个年级同时参与。

　　9、招聘爸爸妈妈，要求：“会玩！（学校组织）

　　10、活动须知作成小册子。（2班、4班家长）

　　11、本周采点

篇3：一中西校家长委员会实施方案

　　镇夏一中西校家长委员会实施方案

　　一、指导思想

　　学校德育工作需要学校、家庭、社会各方面的重视，需要全社会的关心、支持与参与。建立家长委员会，有助于对学生在社会上的表现进行指导、监督、评价、反馈，拓宽教育阵地，形成共同关心下一代健康成长的良好社会环境，推动学校教育工作由封闭型向开放型转化。随着社会科学文化的发展，学生家长的教育经验也越来越丰富，对教育也越来越关心，建立家长委员会，有助于发挥家长优势。有利于集热心于下一代教育的有识之士，在做好实际工作的同时，对学校教育、校外教育，特别是学校德育整体化、网络化进行探讨和研究。同时，有利于指导家庭教育，提高家庭教育水平。

　　二、基本原则

　　1.服务性原则。家长委员会要以服务家长、服务学校为宗旨，代表家长心声，反映家长意见建议，同时积极配合学校，加强沟通协调，促进家长参与学校管理、支持学校发展。

　　2.互动性原则。学校和家长委员会要充分发挥各自资源优势，通过各种形式和活动，促进学校、家长、学生之间的相互理解、有效沟通和有机结合，形成育人合力。

　　三、组织建设

　　家长委员会是在学校领导下，由学校学生家长自愿参加配合学校共同教育、管理学生而成立的一个群众性组织，实行班级、年级、学校三级家长委员会制度。家长委员会在自愿的基础上民主产生，原则上一学年一调整，家长委员会每三年为一届学生毕业离校后家长自动卸任。

　　1.班级家长委员会由班主任负责，组建初期发放《家长委员会家长自荐表》，根据家长自荐情况，由班主任组织班委会选举产生出8-10名委员，要兼顾各行各业，并推选出主任1名，全面负责班级家长委员会工作。

　　2.年级家长委员会由年级主任负责，所属各班家长委员会主任担任委员，并推选出主任1名，全面负责级部家长委员会工作。

　　3.学校家长委员会由学校德育处负责联系，成员由各级部、各班级家长委员会成员推荐代表产生。学校家长委员会由主任、副主任和秘书长、委员组成。家长委员会常委设主任1名，副主任2名，秘书长1名，委员若干。

　　4.家长委员会委员应具备以下条件：关心教育事业的发展，思想品德高尚，热爱教育、热心公益事业；关心了解学校工作情况及学生的动态和表现等，凡事从大局考虑，从集体利益出发，甘于奉献，开拓进取；在家庭教育方面一定的经验或成效，积极完成委员会布置的工作；有积极性与主动性，有组织协调能力与号召力，能保障参与家长委员会活动的时间，积极参加学校组织的有关活动。

　　四、工作任务

　　1．积极参加家长委员会例会。定期召开全体委员参加的例会，定期听取工作情况的通报，为班级、年级、学校提出宝贵意见或建议。

　　2．积极做家长义工、义教志愿者。发动和组织家长积极参与班级，年级和校级的各项家校互动活动、教育教学活动。

　　3.积极参与组织家庭教育讲座活动。在学校协助下以班级或年级为单位，每学期组织不少于一次的家庭教育讲座活动，以家长会合并举办和单独组织的形式，总结推广家教经验，帮助家长提高家教能力和水平。

　　4.积极参与学校教育。必要时可选派家长委员列席学校校务、教务、德育等会议，了解学校办学情况，参与并监督学校的管理和有关重大决策，向家长传达学校对家庭教育的要求。积极参加学校重大教育教学活动。

　　5.积极沟通家校关系。家委会配合班主任创建“三人行网络教育”信息平台，构建家长与家长之间，家长与老师之间的信息化沟通渠道。即时了解学生在校表现，积极与老师沟通，及时反馈对学校工作的意见建议，协调学好学校、教师、家长之间的关系。

　　6.积极维护教育形象。积极向社会、家庭宣传教育改革和发展成果，让社会进一步了解教育、理解教育、支持教育。帮助协调社会关系，优化学校发展环境，提升教育社会形象。宣传教师教育书育人先进事迹，提高学校社会声誉，努力为学校发展营造良好的外部环境。

　　五、活动项目及考核

　　1.家委会例会。班主任每学期要组织开展1--2次的家委会全体成员会议，汇报班级工作及学生情况，听取家委会意见，合力推进班级工作，促进学生发展。家委会主任要做好家委会例会记录，每次例会后交德育处存档，纳入班级育人效果考核。

　　2.家长接待日。学校将双周中间的周六、周日作为家长接待日，家长可以和班主任、老师预约到校交流沟通学生的在校表现及学习情况，可以提出家长的意见或建议。

　　3.家长讲座。家委会成员要结合自己的专业特长，积极参与班级教育活动。在班主任的邀请下，为同学开设专题讲座，为时1-2课时，时间可选取在双周中间的周六或周日。班主任要做好前期沟通与安排，商量课题，预约讲课时间，指导家长要精心准备，必须有文稿，可制作课件展示。班主任讲座开展前要向学校汇报记录，可邀请领导或老师参与旁听；讲座时可请学校安排录像或照相，讲座后要收集讲座文稿，填写《家长讲座登记表》，存档登记。班主任要积极组织开展，家长讲座每学期每班开展不低于2次，纳入班级育人效果考核；

　　4.家长听课。家委会成员要积极参与班级听课活动，班主任要积极组织家长走进课堂听课，可集中组织，也可分散进行。家长听课活动开展前要向学校汇报；听课时要请学校安排录像或照相，以便存档。组织开展家长听课活动的班级，作为加分项计入班级育人效果考核。

　　5.参与管理。家委会成员要积极参与班级管理，如学生离返校时段的协助管理、午休时段的协助管理、文体活动时段的协助管理、双周中间周六、周日校本课程时段的管理等。班主任要充分发挥家委会的管理作用，要创造性的用好家长的管理力量，为班级服务。邀请家长参与管理的班级，作为加分项计入班级育人效果考核。

　　6.参与活动。家委会成员要积极组织家长参加主题班会、升旗仪式、社会实践、师生家长三方座谈、文体比赛等活动。班主任要及时通知或邀请家长参加班级所组织的或参加的各种活动。邀请家长参加活动的班级，作为加分项计入班级育人效果考核。

　　以上开设活动，以班级为单位组织开展，也可以兄弟班级合作组织开展；也可以作为级部家委会或校级家委会组织开展的活动项目，均纳入育人效果考核。

篇4：实验小学家长志愿者护学岗操作方案

　　三井实验小学“家长志愿者护学岗”操作方案

　　一、指导思想：

　　为进一步推进家校共同体建设，切实加强文明创建，建立起维护校园安全稳定的长效机制，促进学校教育事业持续、快速、健康、协调发展，学校特组建“家长志愿者护学岗”，发挥家长的力量，参与创建安全、和谐的校园环境，让学校、社会、家庭、学生成为校园安全共同体，组成一张牢不可破的安全防护网，共同为所有家庭的幸福保驾护航。

　　二、领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　组员：z及各班家长志愿者

　　三、工作时间：

　　早晨：7:00-8:00

　　下午：15:10-16:30

　　四、工作职责：

　　1、家长志愿者要根据学校的值班安排，按时到岗值班，做到不迟到不早退，维持好校门口区域秩序。

　　2、家长志愿者值班时，必须佩戴专用“家长志愿者”标志（在学校门卫领取），由安排表中第一位家长代表在值班记录中记载当天值岗情况。

　　3、家长志愿者值班时要根据值日教师的安排，分区域站，指挥家长们到指定位置有序停车，提醒学生下车时注意安全。

　　4、家长志愿者要随时关注学校周边环境秩序，防止社会闲散人员进入校园；发现违法犯罪行为要及时予以制止，并上报学校值日教师。

　　5、家长志愿者值班时待人要态度和蔼，询问时要注意文明礼貌和工作方法，避免发生不必要的冲突。

　　6、家长志愿者要认真对等工作，发现问题及时汇报，有效维护好校门口的秩序。

　　五、工作要求：

　　1、各班主任每学期初要提前与家长联系，做好家长工作，提前安排好志愿者家长参加护学岗工作，保证每天每个时间段有3位家长在岗。

　　2、各班主任提前将护学岗工作要求及安排告知家长，并提醒家长执勤时的相关职责。

　　3、各班主任每天要到学校大门巡视一次，保证家长准时到场工作。

　　4、一周的家长护校工作结束后，班主任要及时将“优秀家长志愿者”证书颁发给家长。

　　六、“家长护学岗”具体人员安排表见附件1

篇5：中心校家长会实施方案

　　溪麦中心校家长会实施方案

　　一、主题：

　　增进家校联系，构建和谐教育

　　二、目的：

　　1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

　　2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

　　三、时间：

　　20**年11月24日（周三）18：30

　　四、家长会准备：

　　1、家长会有关资料。

　　①家长会签到表。

　　②家长会教师发言稿。

　　③家长反馈意见表。

　　2、班主任教师准备好发言稿。发言稿应包括以下内容：

　　①介绍开学来学校、班级基本概况。

　　②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

　　③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（重点：养成教育对孩子成长的意义，让家长协作帮助学生达到《镇江市孩子养成教育实施细则》的规范要求；还有作业要求、多读课外读物要求、早餐要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学要求等）

　　3、班主任主动邀请家长代表作交流。

　　4、布置教室。（如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。）

　　5、语、数、外科任老师必须到班。

　　6、家长会现场拍摄由张辉明老师负责。

　　五、家长会程序

　　1、班主任班级情况介绍以及对家长的建议和要求。

　　2、家长代表经验介绍。

　　3、任课教师介绍学生情况。

　　4、任课教师与家长个别交流。

　　六、家长会后工作

　　1、各班主任统计到会率，与缺席家长做好个别交流。

　　2、及时上交家长会资料。（家长会班主任发言稿）

　　家长会通知

　　尊敬的家长:

　　我校承蒙各位家长的关心和支持，学校的教育教学工作得以顺利开展，为了使广大家长更好地了解子女在学校的学习情况，加强学校与家庭的联系，教育好下一代的成长，是我们的共同责任。我校定于11月24日（即星期三）晚上6：30召开家长会，届时请各家长依时参加。

　　特此通知。

　　丹阳市溪麦中心小学