学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

　　学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

　　根据《*迎海市教育局委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，现就迎海市迎海学校支部和党员开展教育实践活动，提出如下实施方案。

　　一、着力解决的主要问题

　　迎海学校支部根据迎海市教育局党委迎海镇党委的要求，紧紧抓住反对“四风”、改进作风、服务群众，着重解决以下主要问题：

　　（一）在作风行风方面，要认真解决重教书轻育人，学生学业负担过重；违规收取教辅资料费，贫困学生生活补助不落实；行政化倾向严重、校长脱离教学一线当“官长”；职称评定和工作调动搞勾兑、拉关系；检查评比过多，组织活动比阔气、讲排场,工作不落实，当“二传手”，搞花架子等问题。

　　（二）在师德师风方面，要认真解决学校管理人员、教师为人师表意识淡薄，对学生缺乏爱心，歧视、体罚和变相体罚学生；敬业精神不强，对职业产生倦怠，课堂教学不认真，课外有偿补课，乱订教辅资料；执教不廉，接受家长宴请，吃喝玩乐，收受钱物，强制学生参与通讯、交通服务和校服订购等行为而从中谋利，劳动纪律不强，制度执行不力等问题。

　　（三）在解决上学难问题方面，要认真解决招生中以权谋私，教师学科结构不合理、学龄儿童流失等问题。

　　（四）在净化校园及周边环境方面，要会同相关部门，重点整治校园周边的非法游戏厅、非法图书、非法网吧、“三无”食品以及干扰学校正常教学秩序等问题，高度重视校园周边道路交通安全以及学生上学放学安全，做好部门协调，严厉打击非法营运机动车搭乘学生的行为，切实解决学校食品卫生安全和各年龄段学生的心理健康，加强学校设施、设备安全隐患的排查、排除等问题。

　　二、活动开展的方法步骤

　　学校开展教育实践活动，以学校领导班子、领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的科室和学校教学管理、后勤服务等工作部门。坚持自上而下、压茬进行，统筹时间和进度，按照局党委统一安排部署，学校进度适当提前。

　　（一）学习教育、听取意见

　　1.开展思想发动。认真制定活动方案，组织召开动员大会，讲清楚活动要求和工作安排，并对本单位领导班子及成员作风方面情况开展现场评议。党支部书记的动员报告要经市教育局督导组审查同意，并报市教育局教育实践活动领导小组办公室备案。

　　2.组织专题学习讨论。采取中心组学习、先进典型宣讲报告会、专题党课等形式，组织党员干部学习章程和党的十八大、党的十八届三中全会精神，学习xxx一系列重要讲话，学习党的光辉历史和优良传统；创新学习载体，开展理论辅导、典型宣讲、实践课堂教育、反腐倡廉警示教育四项专题教育；开展“四个一”学习活动：一次党课、一场专题报告、一次现场体验活动、一季度一次集中学习。弄通弄懂马克思主义群众观和党的作风建设的要求。

　　3.开展调查研究。党员领导干部要积极参加“约谈教师、走访家长”调研活动，与教师交心谈心，主动走进学生家庭，了解反映强烈的突出问题，特别是领导班子和领导干部在作风方面存在的主要问题。

　　4.广泛征求意见。采取深入联系点、走访群众、深入体验、民意恳谈等方式，组织党员干部特别是领导干部到基层，通过“三进”、“三访”、“三谈”活动,进农村、进学校、进家庭，访群众、访师生、访家长，谈困难、谈问题、谈愿望；结合“三千”工程（千名教师结对子、千名教师走家访、千名教师“一帮一”活动），开展“问政于民、问需于民、问计于民”专题调研，广泛征求意见，为办好人民满意教育夯实基础。要结合学校实际，就学校发展积极向上级主管部门提出意见建议。

　　（二）查摆问题，开展批评

　　1.明确“四风”具体表现。组织党员、干部联系实际，结合征求到的意见，开展专题讨论，提出本单位“四风”问题的具体表现，为搞好对照检查提供依据。

　　2.撰写对照检查材料。领导班子成员和每名党员都要认真撰写对照检查材料。（1）坚持“五个对照”。对照章程、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，联系“四风”的具体表现，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。（2）搞好“四个剖析”。按照为民务实清廉的要求，坚持触及思想、正视矛盾和问题，领导班子及其成员和每名党员、干部都要深刻剖析在作风建设方面存在的主要问题、具体表现、主观原因和思想根源。

　　（3）突出“三重要求”。按照“重在写问题、重在找原因、重在查自身”的要求，认真撰写对照检查材料，主要包括三个方面内容：一是班子和个人在“四风”方面存在哪些突出问题；二是存在问题的主观原因和思想根源是什么；三是今后努力的主要方向。撰写对照检查材料时，对反馈意见中提出的问题，要认真负责地作出回答。

　　（4）严格把关。对领导班子、党员干部撰写的对照检查材料，要分层次进行审阅并按规定上报。对照检查材料联系实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要在规定时限内认真修改或重新撰写。

　　3、开展谈心谈话活动。民主生活会前，领导班子要着眼于提醒教育干部、充分听取意见，开展谈心谈话活动，主要负责同志与班子成员逐一谈心，班子成员之间也要相互谈心，确保查找问题抓得准，自我分析剖得深。

　　4.开好民主生活会。学校领导班子要认真开好为民务实清廉专题民主生活会。要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。会后，要在规定范围通报民主生活会情况和班子成员的对照检查材料。邀请上级督导组参与领导班子的专题民主生活会。

　　5.召开专题组织生活会。学校党支部要认真开好为民务实清廉专题组织生活会。重点进行“三查三看”：一查思想正不正，看是否树牢为民理念，坚持群众观点，站稳群众立场；二查作风实不实，看是否坚持求真务实，联系好群众，服务好群众；三查形象好不好，看是否遵守清廉规范，办事符合群众需求，受到群众欢迎。要针对查摆出的问题，提出改进措施和办法。

　　（三）整改落实、建章立制

　　1.认真制定整改方案。针对存在的问题，学校都要制定整改方案。每个班子成员和党员、干部也要结合实际，提出整改措施，明确整改时限，公开整改承诺。整改方案报主管部门和督导组审核把关，并在一定范围内进行公示。

　　2.集中开展专项整治。按照开展专项整治的要求，重点解决公益学校商业化、师德师风失范、推进教育公平不积极等现象，坚决查处行业不正之风和腐败问题。同时，要会同相关部门，开展校园及周边环境集中整治。

　　3.提升服务群众实效。结合“走基层”活动，党员领导干部和党员教职工要加大对困难学生、困难家庭、条件艰苦学校的帮扶力度。发挥行业优势，建立基层联系点、学生家庭联系户，扎实开展“留守儿童关爱”行动，推动干部直接联系服务群众，发动教职工积极开展支教帮扶活动。

　　4.健全落实制度规定。重点完善党员、干部直接联系群众和家校沟通制度，畅通群众诉求反映渠道，建立健全体现群众意愿的科学决策机制，健全学校民主管理制度，全面推进校务公开制，重点加强招生、收费、工资分配、评优晋职、奖励激励等制度建设，建立师德量化考评机制，健全干部作风状况考核评价机制、厉行节约制止浪费制度，完善会议、培训、活动经费管理办法，建立健全公务支出、公款消费方面的审计制度等。

　　三、活动的组织领导

　　（一）明确领导关系。在迎海市教育局党委和迎海镇党委的领导下，成立迎海学校党的群众路线教育实践活动领导小组，负责加强对学校开展教育实践活动的指导，学校科室的联系，对不同党员，加强具体指导，提出相应要求。

　　学校党的群众路线教育实践活动领导小组，组成人员如下：

　　组长：z 校长、党支部书记（z）

　　副组长：z 副主任、支部委员（z）

　　z 幼儿园长、支部委员（z）

　　成员：z副校长（z）

　　z 办公室主任（z）

　　z 教导主任（z）

　　领导小组下设办公室（设在学校办公室），由z同志担任，负责活动日常事务及相关事务。电话：z

　　迎海学校党的群众路线教育实践活动工作领导联系点安排表

　　姓名 职务 联系点 备注

　　z 支部书记、校长 小学语文组

　　z 支委、幼儿园长 幼儿园

　　z 支委、副主任 小学综合组

　　z 副校长 小学数学组

　　z 办公室主任 小学综合组

　　z 教导主任 小学语文组

　　z 后勤主任 后勤组

　　（二）坚持开门搞活动。开辟多种渠道征求和听取党员、群众意见，充分吸收群众参与。开展活动的有关情况要及时向社会和群众公布，重点整改项目要实行挂牌督办，主动接受群众监督。

　　（三）抓好示范带动。学校班子要按照“五个带头”要求，制定自身开展教育实践活动的方案，坚持带头开展学习调研、带头征求各方意见、带头进行对照检查、带头抓好整改落实、带头推动工作实践，每个环节工作都要走在前面、作出示范。其他党员也要按照“五个带头”要求，逐级进行、及时跟进，引领推动学校教育实践活动有序有力有效开展。

　　（四）要把开展活动与师生的法纪教育、加强基层组织建设、开展“走基层”活动以及做好学校教育改革发展等工作有机结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。

　　（五）注重舆论宣传。重视发挥学校网站、宣传栏、黑板报、公示栏等阵地，利用教师大会、党员会、国旗下的讲话等，大力宣传教育实践活动的重大意义、部署要求、工作进展和重要成果。注重抓好典型宣传，善于发掘、总结好经验好做法，培育、宣传先进个人和典型集体，发挥示范带动作用。将开展活动的部署安排、进度情况、特色做法及工作成效等，并及时报市教育局教育实践活动领导小组办公室。

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篇2：区中心幼儿园教育实践活动专项整治方案

　　区中心幼儿园教育实践活动专项整治方案

　　开展“四风”突出问题专项整治，是党的群众路线教育实践活动取信于民的重要举措。为深入贯彻落实中央《关于在第二批教育实践活动中深化“四风”突出问题专项整治的通知》（群组发[20**]15号）和省委《关于在第二批教育实践活动中开展“八大专项治理行动”的通知》（苏群组发[20**]28号）文件等精神，按照惠山区教育局教育实践活动整改落实、建章立制环节工作要求，结合征求到的群众意见和查摆出的突出问题，现制定如下专项整治方案。

　　一、总体要求

　　以党的群众路线教育实践活动为契机，以转变职能、改进作风、强化服务、规范管理为重点，以深入整治“四风”突出问题为突破口，大力开展“窗口服务”建设，全面落实中央八项规定和省市区委十项规定，努力建设为民务实清廉的教育管理部门。通过专项整治，幼儿园作风进一步转变，政风行风进一步优化，服务师幼的宗旨意识更加牢固，人民对z幼教育更加满意。

　　二、主要任务

　　1、深入开展“转作风、提效能、促发展”专项治理行动。

　　重点任务：以“转作风、提效能、促发展”为主题，围绕理想信念教育、宗旨观念教育、革命传统教育、党的规章教育、“三严三实”教育，扎实推进幼儿园干部作风建设和效能建设，深入排查各岗位、各部门中存在的“庸懒散”、中梗阻、不作为、乱作为等突出问题，进一步规范政务和服务行为。

　　目标要求：加大对不作为、慢作为、乱作为等问题的查处力度，切实做到“四个一律”：即对群众投诉的，一律追查到底；对查实违反规定的，一律追究责任；对监管不力的岗位，一律追究责任；造成不良影响的，一律通报曝光。

　　责任领导：z

　　责任部门：副园长室、工会、总务处

　　2、深入开展“各项规章制度建设”专项整治行动。

　　重点任务：严肃处置无故旷工、迟到早退、擅离职守等行为; 切实整治“庸懒散”；坚决纠正工作人员对待家长、幼儿态度生硬、推诿扯皮现象；坚决整治作风粗暴、坚决查处“吃拿卡要”行为；坚决杜绝利用便民服务假公济私、以权谋私等现象。

　　目标要求：严格执行考勤制度，严禁工作时间上网聊天、购物、玩游戏或者从事与工作无关的活动。努力塑造纪律严明、勤政为民、廉洁高效、求真务实的教育形象，进一步提升服务人民群众的质量和水平。

　　责任领导：z

　　责任部门：副园长室、工会、教研组

　　3、深入开展“违规收受幼儿及家长礼品礼金”等行为专项整治。

　　重点任务：针对《规定》禁止的6种行为开展监督检查，严禁以任何方式索要或接受幼儿及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；严禁参加由幼儿及家长安排的宴请；严禁参加由幼儿及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；严禁让幼儿及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；严禁通过向幼儿推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。抓住重要节假日和时间段等重要节点有针对性地开展专项治理。做到有诉必查，有错必纠，坚决查处顶风违纪的行为，对典型案件及时通报曝光。

　　目标要求：切实履行治理教师违规收受礼品礼金等问题的主体责任，大力开展宣传教育，迅速将《规定》要求传达到每一位教师，充分认识《规定》要求的重要意义，引导教师切实规范从教行为，自觉抵制收受幼儿及家长礼品礼金等错误行为。

　　责任领导：z

　　责任部门：园长室、副园长室、班级

　　5、深入开展“教育收费”专项整治行动。

　　重点任务：重点检查保教费、临时性收费情况；是否有存在违反省“五严”禁令进行补课乱收费或与校外教育培训机构联合进行补课乱收费的情况；学校食堂财务管理情况。

　　目标要求：树立求真务实、动真碰硬的工作作风，将监督检查作为治理工作的重要手段，敢督敢查，确保不走过场。

　　责任领导：z

　　责任部门：会计室、工会

　　6、开展规范办学行为的专项整治行动。

　　重点任务：严格落实教育部和教育厅《关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见》以及《指南》中防止幼儿园小学化倾向教育。加强招生管理。

　　目标要求：强化过程管理和督查，规范办学行为，强化责任追究制度，坚决抵制并查处“反教育”、“反师幼健康成长”的“反教育规律”行为，还教育以本真，为全面实施素质教育创设良好的教育生态环境。

　　责任领导：z

　　责任分工：副园长室

　　三、组织保障

　　我园将把开展专项整治工作作为推进教育实践活动问题整改的重要抓手，将加强组织领导，周密部署安排，一项一项整治、一个一个攻坚，确保取得实实在的成效。

　　1、提高思想认识。“四风”方面突出问题专项整治活动事关党风政风，是夯实党的执政根基、是确保教育实践活动成效的重要举措。z幼全体教工必须深刻认识到“四风”存在的危害，紧紧把握为民务实清廉主题，以教育实践活动为契机，牢固树立宗旨意识，积极践行群众路线，增强同人民群众的血肉联系，提高新形势下做群众工作和为民服务的能力。

　　2、严格落实责任。切实肩负起推进专项整治的主体责任，加快形成“一把手”负总责的推进机制，明确整治任务，分解工作责任，做到与人对应、与事对应，一项一项改，一个一个纠。一把手强化第一责任人职责，亲自审定整治工作计划，及时了解整治工作进展，扎实推动整治任务落实。

　　3、强化整改督促。我园将把开展专项整治工作作为工作的重点，对各部门相关的整治工作进行认真把关，及时跟踪督导各项整治任务落实情况。同时加大督查力度，把正风肃纪、查究责任贯穿于专项整治工作全过程，通过定期检查、随机抽查等方式，全面掌握专项整治工作进展情况，对整治工作中搞形式主义的严肃追究责任。

篇3：中学党的群众路线教育实践活动实施方案

　　园花中学党的群众路线教育实践活动实施方案

　　为贯彻落实中央、省市委和市委教育工委关于党的群众路线教育实践活动领导小组的工作要求，结合我校实际，现就开展党的群众路线教育实践活动提出如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以理论和“z”重要思想为指导，深入贯彻落实***，认真学习贯彻xxx在十八大和十八届三中全会上的重要讲话精神，全面实施为了中华民族的伟大复兴--中国梦的总战略，在党的基层组织建设工作实践中，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉践行党的群众路线，树立群众观点，增进群众感情，把一切为了群众、真心服务群众作为出发点和归宿点，以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制为重点，切实发挥基层组织建设在实际工作中服务中心、服务大局、服务人民的重要作用。

　　二、主要任务

　　（一）树立群众观点。通过开展主题教育，牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性。

　　（二）解决突出问题。重点解决办学方向、工作内容、政策措施、方法手段、体制机制等方面与党的群众路线要求不适应不符合的问题，解决党员干部队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题，推动党员干部更好地服务基层，力争做到服务群众思路更加清晰、措施更加得力、成效更加明显。

　　（三）改进工作作风。把深入基层、走进群众作为行政理念，了解普通师生生活，感受群众的喜怒哀乐，了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求；把实践作为学习的课堂，拜群众为师，从群众生活中汲取智慧和营养，改进学风、文风和政风，不断促进教师党员队伍作风建设和师德师风建设。

　　（四）建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法，着力构建富有针对性、科学性、实效性，面向一线、服务师生的长效机制，不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果，让党员干部特别是领导干部经常受教育，始终把师生放在心上、把群众记在脑海、把足迹留在基层、把服务落到实处。

　　三、活动安排

　　党的群众路线教育实践活动在本单位全体党员干部职工中开展，本次活动将从20**年2月开始，预计到9月份结束。以开展学习讨论、征询意见为载体，坚持把学习教育贯穿全过程，把深入群众、服务群众贯穿全过程，把解决问题、改进工作作风贯穿全过程，把理论研究、制度创新贯穿全过程，扎实有效地推动群众路线教育实践活动的顺利开展。

　　（一）学习动员阶段（20**年2月）。动员部署群众路线教育实践活动，开展形式多样的学习讨论，查摆问题，明确方向，统一思想，提高认识。

　　认真开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，着力提高思想认识，强化群众观念。通过大讨论活动，从根本上解决“为了谁”的问题，自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众；解决“依靠谁”的问题，坚持人民的主体地位，尊重群众的首创精神，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；解决“我是谁”的问题，正确定位自己，争做让党和人民满意的教育工作者。

　　1.广泛组织学习。组织全体党员干部职工认真学习党的十八大和十八届三中全会精神以及xxx的系列重要讲话精神，立足教育工作者肩负的责任和使命，组织学习*、、***、***和同志《论党的群众工作--重要论述摘编》。党支部制定学习计划，采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式组织学习，激发学习热情，提高学习效率。

　　2.开展党课教育。把领导干部上党课作为教育活动的重要环节，通过集中授课、观看光碟、在线学习、自主学习等形式开展党课教育，丰富党课教育形式，提高学习成效。

　　3.进行“四查四看”。3月下旬至4月上旬，党支部召开组织生活会，进行“四查四看”:一查思想认识，看是否树牢了群众观点、站稳了群众立场；二查工作作风，看是否深入基层、贴近群众，工作扎实有效；三查方式方法，看是否为群众所接受、真正受到群众欢迎；四查政策措施，看是否真正符合群众需求、惠及广大群众。要针对查摆出的问题，制定整改措施，明确努力方向。

　　4.交流学习体会。党支部组织党员干部职工在广泛学习、撰写心得体会的基础上进行学习交流，要适时在全校举办一次学习体会交流活动，通过学习交流不断强化全体人员的群众路线观念，增强做好群众工作的自觉性。

　　（二）实施推进阶段（20**年4月-20**年6月）。根据群众路线教育实践活动的总体安排，结合工作实际，确定工作方案，精心组织实施，推进各项教育实践活动。

　　紧紧围绕服务人民和促进教育改革发展，着力解决办学过程中群众反映强烈的突出问题，坚持教育为师生服务，加强规范办学行为建设，以实际行动巩固党执政的群众基础。

　　1．进一步规范办学行为，把师生的利益放在第一位。

　　2. 进一步规范教材教辅的征订工作，坚决杜绝乱征订、乱收费行为。

　　3. 进一步发挥党员的示范榜样作用，用实际行动来引领师生的共同发展。

　　4. 进一步深入调查研究，有效解决一些阻碍教育事业持续发展的突出问题与难题。

　　5. 进一步强化师德师风建设，严格规范全体教师的教育教学行为，提升教书育人的能力与水平。

　　（三）深化提高阶段（20**年7月-9月）。认真总结活动经验，宣传推广先进典型，建立健全联系群众、服务群众的长效机制，巩固主题教育的各项成果，表彰活动开展中的先进党小组和个人。

　　四、工作要求

　　学校各党小组要高度重视，把此次主题教育活动作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容，切实抓紧抓好抓出成效，确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。

　　（一）加强组织领导。成立我校党的群众路线主题教育实践活动领导小组，下设办公室，负责活动的组织、指导、综合、协调。全体领导干部要认真负起领导责任，带头参加活动，加强对活动的督促与指导。

　　（二）精心组织实施。各党小组要结合实际，制定具体措施，精心策划、组织本次教育实践活动。加强统筹协调，注意将学习和深入群众、深入基层贯穿于教育活动全过程。要以强烈的创新意识策划教育活动，使活动内容更加新颖、形式更加多样、载体更加丰富，增强活动的针对性、实效性和吸引力。

　　（三）抓好宣传报道。充分利用各种媒体和学习宣传阵地，及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果，总结推广好经验、好做法，扩大影响，营造氛围，传递正能量，务求高效率。

篇4：初中强化师德建设，提升师表形象教育实践活动实施方案

　　龙玉初中“强化师德建设，提升师表形象”教育实践活动实施方案

　　为了全面贯彻落实滨教发〔20**〕112号《关于在全县教育系统组织开展“强化师德建设提升师表形象”教育实践活动的实施意见》文件精神，全面提高教师的思想政治素质和职业道德水平，切实解决当前师德建设中存在的突出问题，进一步塑造教师良好师表形象，经研究，决定在全校组织开展“强化师德建设，提升师表形象”教育实践活动。现提出如下实施意见。

　　一、指导思想

　　开展“强化师德建设，提升师表形象”教育实践活动，要以党的十八大精神为指导，全面落实***，坚持立德树人，以“敬业爱生、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点，以师德评议为抓手，深入开展教育实践活动。

　　开展“强化师德建设，提升师表形象”教育实践活动，要坚持“以人为本、正面教育、批评和自我批评、注重实效”四个原则，把握好“五个结合”，即“与推进教育事业科学发展相结合，与创建教育现代化目标相结合，与切实改进工作作风相结合，与加强学校内部管理相结合，与促进社会和谐稳定相结合”。

　　开展“强化师德建设，提升师表形象”教育实践活动，必须按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，全面解决教师队伍当前在师德方面存在的突出问题，引导广大教师牢固树立正确的人生观、价值观和教育观，提振工作激情，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，办人民群众满意的樊集教育。

　　开展“强化师德建设，提升师表形象”教育实践活动，要坚持五个“贯穿始终”的基本要求：把狠抓落实贯穿始终。要把中央、省、市、县关于师德建设的各项规定、制度和部署，有机结合到教育实践活动中去抓好落实。把全面覆盖贯穿始终。要实现教育实践活动参与对象的全覆盖，实现对学校、干部、教师三项评议工作的全覆盖。把解决问题贯穿始终。有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，把解决突出问题作为衡量教育实践活动成效的重要标准。把重点重抓贯穿始终。把群众广泛关注的热点难点问题的整改落实贯穿活动始终。把群众欢迎贯穿始终。教育实践活动要始终贴近基层需要，回应家长关切，顺应社会期盼。

　　二、实施步骤

　　三、保障措施

　　学校成立“强化师德建设，提升师表形象”教育实践活动领导小组，负责教育实践活动的检查、指导工作。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：各处室负责人、年级组长、教研组长。

　　领导小组下设办公室，办公室主任：z。

篇5：镇中心学校党的群众路线教育实践活动民主生活会实施方案

　　镇中心学校党的群众路线教育实践活动民主生活会实施方案

　　为切实加强改进中心学校班子作风建设，深刻剖析、着力解决“四风”突出问题，按照按照党的群众路线教育实践活动统一部署要求，流西河中心学校现就召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会，制定如下工作方案。

　　一、时间安排；

　　以市局督导组到达中心学校为准

　　二、地点：

　　学校学校三楼会议室

　　三、与会人员

　　中心学校全体成员，列席的学校部分党员代表。

　　四、民主生活会的主题、基本内容

　　主题：加强党性修养，提高思想水平，弘扬优良作风。

　　基本内容：专题民主生活会重在分析问题，重在总结经验，重在明确方向。重点查找个人和班子在贯彻落实为民务实清廉方面存在的突出问题，着力解决影响和制约教育发展的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。

　　五、方法步骤

　　为确保民主评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，要认真开展批评和自我批评尤为重要

　　民主生活会会前准备

　　1、组织学习。

　　3月28日至5月28日为学习、征求意见、开展谈心、撰写发言提纲时间，组织广大党员干部认真学习认真学习贯彻同志以及党的十八大以来党中央关于坚持群众路线的重要论述，剖析班子在贯彻落实市局精神，改进工作作风方面存在的突出问题。对照“四风”方面存在的突出问题，从理想信念、宗旨意识、群众观点、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源，进一步提高中心学校领导自身建设科学化水平，为推动我镇教育事业发展进步提供坚强的政治保证。根据市局通知要求，20**年度学校党员领导干部民主生活会的主题是:

　　以“围绕践行党的群众路线，为民务实清廉”为主题，全面准确把握党的群众路线的要求和宗旨，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“反对‘四风’、服务群众”为重点，把贯彻落实中央八项规定和省委六条意见作为切入点，紧密结合领导班子和领导干部个人思想、工作、作风等方面实际，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领，为加快推进学校科学发展跨越发展提供坚强保证。

　　2、征求意见。

　　4月17日至5月27日为为学习、征求意见、开展谈心、撰写发言提纲时间。广泛征求意见。会前，要通过一定形式向干部群众通报民主生活会的召开时间、主题和方案；要紧扣作风建设，首重听取党员、群众和基层对中心学校 、领导班子和领导干部在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。适当扩大征求意见范围，创新方式方法，既可采取面对面，也可采取背靠背等方式，深入实际、深入基层、深入群众，通过召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等，广泛征求党组织、党员群众的意见，征求意见务必具体明确、有的放矢，防止空对空、搞形式。要统筹安排、精心组织征求意见工作，征求意见范围可向下延伸一级。要综合运用纪检部门、组织部门提供的干部考察、民主测评、巡视情况，认真梳理审计、信访等工作中平时反映的意见，连同征求到的意见原汁原味反馈给领导班子及领导干部本人。

　　3、开展谈心。

　　4月17日至5月27日为领导班子成员开展谈心阶段。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾；帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。党委主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间都要开展谈心活动，特别是平时有隔阂、有误解的同志更要通过相互谈心，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识。同时，主动接受党员、干部和群众的约谈。谈心时间安排要充分，既要肯定成绩，又要指出问题和不足，要敞开心扉、坦诚相见，多作自我批评，有话讲在当面，力求谈开谈透，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

　　4、撰写发言提纲。

　　5月28日至6月30日为干部撰写发言提纲阶段。领导班子及其成员都要按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，撰写发言材料。领导班子的发言材料，重点剖析班子“四风”方面存在的突出问题及其具体表现，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施，并在一定范围通报。

　　班子成员都要自己动手撰写发言材料，内容主要包括：遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况，“四风”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。对领导班子的意见，个人要主动认领并在发言材料中有所体现。要把群众反映强烈的“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房等问题作为重要内容，逐一进行对照检查，有问题的分析原因并提出整改措施，没问题的进行明示。要带着问题把自己摆进去，不以笼统的班子问题代替个人存在的问题，不以工作问题代替“四风”问题，不以形式主义、官僚主义的问题代替享乐主义、奢靡之风的问题。

　　发言材料要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在，剖析深刻、触及灵魂，防止把发言材料写成工作总结或述职报告。

　　5、开好专题组织生活会。

　　以市局督导组到达中心学校为准。

　　领导班子成员要抓好专题组织生活会的组织领导，带头参加组织生活会，民主生活会上，领导班子成员要紧扣主题，突出重点，认真进行对照检查，不评功摆好，真正找出自己身上的问题，包括在落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求方面的问题。要拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，清洗思想和行为上的灰尘，既解决实际问题，又解决思想问题，保持共产党人政治本色。

　　领导班子每名成员都要进行深刻的自我批评，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，真正触及问题、深挖思想根源，防止避重就轻。自我批评主要看，是否明确摆出“四风”问题，对征求的意见是否逐一检查并作出实事求是的回应，是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，是否提出改进的具体措施。

　　班子成员之间都要开展诚恳的相互批评，敢于坚持原则、指出问题、真诚帮助提高，防止好人主义。相互批评主要看，班子成员之间是否相互提出批评意见，批评是否触及到被批评者的主要问题，是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。

　　批评和自我批评，要虚实并举，从落实中央八项规定精神切入，深刻剖析作风不正、工作不实、行为不廉的问题，分析研究加强作风建设、反对“四风”的改进措施和有关制度规定。

　　要坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争。要注意方式方法，把功夫下在会前、放在谈心交心中，对拟开展批评的问题，会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流，以利于达到“团结--批评--团结”的目的。

　　六、召开民主生活会，把握好程序

　　1、由学校支部书记刘九云同志简要通报上一年度民主生活会有关事项的整改落实情况。

　　2、研究讨论领导班子“四风”方面存在的突出问题及其具体表现集体发言材料。客观分析“四风”方面存在的突出问题及其具体表现方面存在的突出问题，对存在问题的主客观原因进行深刻分析，在今后开展党的群众路线教育实践活动主要方向、总体思路、工作要求和主要措施等方面形成共识。

　　3、班子成员进行个人发言。紧密联系思想和工作实际，深刻剖析个人党的群众路线教育实践活动方面、党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析原因，吸取经验教训，明确努力方向，提出改进意见和建议。

　　4、认真开展批评与自我批评。领导班子成员要紧扣民主生活会主题，认真开展批评与自我批评。领导班子成员要敢于查找和正视问题，注意防止和避免空泛议论、避重就轻、避实就虚，只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲问题、只讲集体不讲个人等现象。要防止把民主生活会开成总结汇报或研究部署工作的会议。开展批评与自我批评，一般应先班子、后个人，先领导班子主要负责人、后其他班子成员，逐个进行。

　　5、正确对待批评、意见和建议。领导班子成员要本着“有则改之，无则加勉”的精神，正确对待别人的批评、意见和建议。对正确的意见，要诚恳接受，并认真剖析根源；对意见较集中或重大的问题，要做出负责任的说明；对不符合事实或不完全符合事实的意见，要实事求是地做出解释。

　　6、学校支部书记刘九云同志总结发言。

　　7、形成会议纪要。

　　七、民主生活会整改落实

　　1、认真撰写民主生活会分析检查报告。根据班子、个人发言材料，完善、修订分析检查报告，并组织群众进行评议，广泛征求各部门、各单位、各阶层对分析检查报告的意见和建议。

　　2、对民主生活会中班子、个人存在的问题，以及意见、建议进行汇总、梳理，进一步明确整改重点，制定整改措施。

　　3、召开支部会议研究、完善整改措施，使整改措施更加符合科学发展的要求，更加具有可操作性。

　　4、结合我镇学校实际边学边改、边查边改的要求，逐项落实各项整改措施。

　　要把批评和自我批评开展起来，要消除思想顾虑。“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救药。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己。善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激；虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。把党和人民的利益放在第一位，一事当前先替自己打算，“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票”。

　　要把批评和自我批评开展起来，党员领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题，诚心诚意听取批评意见，广大党员和群众才会打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见，党员才会以领导同志为榜样认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其他同志的缺点错误，与人为善地帮助同志进步。

　　认真开展批评和自我批评，必须坚持走群众路线。走群众路线，就是要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取普通群众的意见；不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理并原汁原味地反馈给党组织和党员个人；不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题的措施办法并抓紧解决应该解决和有条件解决的问题。让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评、解决问题的诚意，充分调动和保护群众的积极性。

　　认真开展批评和自我批评，必须以优秀共产党员石明松为镜子，结合本系统本单位具体要求，做到既紧密联系各自的工作实际，更紧密联系自己在党性修养和作风方面的实际；既认真查找机关单位存在的突出问题，更认真查找党员特别是领导班子成员自身存在的突出问题。

　　要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人，坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤等破坏团结的现象发生。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是，通过批评和自我批评，找准党员和党组织中存在的影响执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，不翻历史旧账，不纠缠细枝末节。要以提高党员素质为出发点和落脚点，知无不言，言无不尽，通过开展批评和自我批评，引导和激励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性，讲原则，讲真话，讲实话，自觉经受严格的党内生活锻炼，自觉增强党性修养。

　　以整风精神开展批评和自我批评。民主生活会上，领导班子成员要紧扣主题，突出重点，认真进行对照检查，不评功摆好，真正找出自己身上的问题，包括在落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求方面的问题。要拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，清洗思想和行为上的灰尘，既解决实际问题，又解决思想问题，保持共产党人政治本色。

　　领导班子每名成员都要进行深刻的自我批评，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，真正触及问题、深挖思想根源，防止避重就轻。自我批评主要看，是否明确摆出“四风”问题，对征求的意见是否逐一检查并作出实事求是的回应，是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，是否提出改进的具体措施。

　　班子成员之间都要开展诚恳的相互批评，敢于坚持原则、指出问题、真诚帮助提高，防止好人主义。相互批评主要看，班子成员之间是否相互提出批评意见，批评是否触及到被批评者的主要问题，是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。

　　批评和自我批评，要虚实并举，从落实中央八项规定精神切入，深刻剖析作风不正、工作不实、行为不廉的问题，分析研究加强作风建设、反对“四风”的改进措施和有关制度规定。

　　要坚持实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争。要注意方式方法，把功夫下在会前、放在谈心交心中，对拟开展批评的问题，会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上进行交流，以利于达到“团结--批评--团结”的目的。

　　扎实抓好整改落实。解决问题、促进工作是民主生活会的根本落脚点。抓好整改工作的落实是推动思想认识向自觉行动转化，巩固和发展民主生活会的重要环节，整改工作是否落实是检验民主生活会质量的重要标准之一。要坚持从自己做起，从现在改起，即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责。针对群众反映的问题和民主生活会上查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要认真研究制定整改措施，实行一把手负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。对群众反映强烈的突出问题，集中治理，以作风建设的新成效取信于民、凝聚力量。

　　注重从体现机制上解决问题，完善党员领导干部直接联系群众和畅通群众诉求反映渠道等制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

　　坚持“惩前毖后、治病救人”的方针，对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒；对犯有错误的同志，鼓励他们主动讲清问题，勇于改正错误；对个别问题较多、群众反映强烈而又不作自我批评、拒绝帮助的干部，必要时进行组织调整；对发现的违纪违法问题，及时移交纪检监察机关或有关部门进行查处。

　　六、指导监督

　　中心学校支部书记应高度重视，认真组织、正确引导，带头发扬民主，带头参加学习，带头分析检查，带头开展批评与自我批评，带头整改落实，切实履行第一责任人的职责。会后，支部书记在一定范围通报民主生活会情况。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。为开好学校民主生活会，特邀请市局领导来校进行指导，同时邀请部分党员代表列席会议。列席人员可以发言，对领导班子及其成员提出批评或建议。

　　民主生活会要求在月中旬前完成，时间服从质量，准备工作要充分。民主生活会期间，领导班子成员不得请假。中心学校要积极探索提高民主生活会质量的方法途径，按市局文件要求，进一步推广“开放式”民主生活会模式。

　　八、相关材料存档、上报

　　1、民主生活会后，必须将民主生活会的材料进行认真梳理，立卷归档。

　　2、按要求将民主生活会的分析报告、原始记录、经过梳理的意见、实施整改方案等有关资料，分别上报。学校支部书记应在民主生活会召开15天前向上级党组织报告，并领取会议记录本；会后15天内向市局上报民主生活会情况报告及上交会议记录本。民主生活会情况报告，应包括会议召开的总体情况、领导班子成员发言材料、会前征求到的干部群众意见材料、会后制定的整改措施和民主生活会整改措施落实的情况及测评汇总情况等。

　　流西河中心学校