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中学党的群众路线教育实践活动实施方案

编辑:物业经理人2022-05-15

  湾大中学党的群众路线教育实践活动实施方案

  按照省委、市委统一部署,市教育局决定,在全局上下深入开展以“为民务实清廉”为主要内容,以推动湾大中学教育事业和谐发展为主题的党的群众路线教育实践活动。根据省委、市委有关文件精神和要求,结合我校教育工作实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  全面贯彻落实党的十八大精神和xxx一系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”为主题,以“为民务实清廉”为主要内容,把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点,“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”, 坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导带头,认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,着力推进教育的均衡发展, 着力提高教育质量,努力办人民满意的教育.

  二、目标要求

  党的群众路线教育实践活动在我校全体党员中开展,以校领导班子和党员领导干部为重点。紧密联系教育工作和党员干部思想实际,坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导带头,认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

  三、方法步骤

  根据省委、市委部署,市教育局党的群众路线教育实践活动,从20**年2月开始,20**年8月基本完成。活动采取统一部署、梯次展开。

  (1)做好思想、组织等准备工作。成立党的群众路线教育实践活动领导小组:

  组长:z(党支部书记,校长)

  副组长:z(支委副书记,副校长)

  z(支委副书记,德育处主任)

  成员:z(支委宣传委员,安全处主任)

  z(支委学习委员,教导处副主任)

  z(支委组织委员,办公室主任)

  z(支委纪检委员)

  z(副校长)

  z(副校长)

  z(后勤处主任)

  z(后勤处副主任)

  z(后勤处副主任)

  z(教导处主任)

  z(教导处副主任)

  z(团委书记)

  z(德育处副主任)

  并下设领导小组办公室,办公室设在在学校办公室,由z主任兼任。

  (2)召开专题会议,组织全体党员深入学习市委有关党的群众路线教育实践活动实施方案精神,广泛交流群众路线的相关心得,领悟群众路线的基本内涵。

  (一)学习教育、听取意见。

  1、落实“四个一”活动。

  (1)组织一次集体学习交流活动,学习党的十八届三中全会精神以及xxx一系列重要讲话精神,学习章程、廉政准则和中央八项规定,学习讨论《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等材料。

  (2)开展一次集中调研走访活动.学校领导班子和党员干部带头深入共建联系点、贫困师生家庭、留守儿童集聚地、边远乡村,通过上门走访、个别访谈、召开座谈会等方式,广泛征求师生群众的意见和建议。

  (3)宣传一批保持优良作风的教育道德模范,通过回顾和学习党的历史、学习教育工作的专题片、开展专题讲座等多种形式,学习宣传一批保持优良作风、密切联系群众的教育先进典型。

  (4)进行一次廉政警示教育,通过观看廉政教育专题片、发放市教育单位廉政从业指引等多种形式,对学校党员干部进行一次深刻的党性党风党纪教育。

  2、多渠道广泛听取意见。

  (1)开辟教育实践活动专栏,征求广大师生的意见建议。对于社会关注度较高,群众反应较突出的教育问题着力解决。

  (2)开展问卷调查,耐心倾听广大师生对教育事业的当下之音,并收集整理、及时反馈。

  (3)召开座谈会,听取优秀教师代表、党员群众代表等方面意见建议。

  (4)深入基层调研,确定联系对象,结合实际工作,突出重点问题,不放难点疑点。

  (5)设置校长意见箱,收集师生意见建议。

  (二)查摆问题、开展批评。

  1、以“四个对照”为中心查摆问题。

  (1)做到“四个对照”,即对照章程、廉政准则和中央八项规定及省、市相关文件规定;对照征求到的意见建议;对照市委文件要求和督导组点名提醒的情况;对照正反两方面的典型进行检查。

  (2)运用多种形式排查问题,如群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等,全面查找大局意识、宗旨意识、工作绩效、作风建设等方面的问题。

  (3)依据《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《关于改进工作作风、密切联系群众的实施意见》等材料进行对照检查。

  2、落实对照检查材料的撰写。

  (1)起草领导班子对照检查材料,并广泛征求意见。检查材料做到详细具体深入。

  (3)领导班子及成员自己动手撰写个人对照检查材料,列出“四风”中存在的问题及整改措施。

  3、全面接受上级党组织的审查。

  (1)党支部主要负责人撰写的对照检查材料接受督导组审阅,并做好领导班子成员的对照检查材料的审阅。

  (2)领导班子成员审阅各分管科室负责人的对照检查材料,并配合上级领导小组的督促检查审阅相关校党支部的对照检查材料。

  (3)领导班子和党支部主要负责人的对照检查材料,要上报市委教育实践活动领导小组办公室备案。

  4、召开专题民主生活会。

  (1)制定专题民主生活会方案,明确民主生活会的主要程序和具体要求。

  (2)听取对党支部作风及党风廉政建设情况的通报,党支部成员接受个别谈话提醒。

  (3)召开专题民主生活会。主要负责人带头查摆问题,班子成员充分发表意见。

  (4)在一定范围内通报民主生活会的有关情况,并接受上级对本次活动情况的点评。

  (三)整改落实、建章立制。

  1、制订整改任务书。

  (1)制定整改任务书,按照“四有”即“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限”的要求,立即对照开展整改。

  (2)明确整改目标,制定相关整改措施,落实责任主体,并在规定时限内完成。

  (3)及时公开整改的进程和效果,做到整改任务和推进工作两不误、两促进。

  2、深入开展专项治理。

  (1)专项治理违规办学。学校违规办学,乱招生、乱办班、乱收费、乱补课、乱定教辅资料,发布虚假信息等。

  (2)专项治理教育风气。加强师资队伍建设,大力推进精细化管理,学校行政化倾向严重、检查评比过度、管理粗放,教职人员擅自脱岗串岗离岗,不安心教学,课外兼职授课、有偿补课等。

  (3)专项治理校园安全。检查校内各项安全设施是否符合国家有关标准,教室、食堂、宿舍等重要场所是否存在安全隐患,食品卫生安全是否存在问题,对自然灾害和次生灾害是否建立应急预案等。

  3、为民服务讲求实效。

  (1)深入基层单位,通过进家庭、进年级、进斑级、进科组,搞好党的群众路线教育实践活动的开展。

  (2)转变自身作风,着力解决教育方面存在的突出问题,关系到群众切身利益的乱收费、违规补课等做到坚决查处。

  (3)推进教育改革,着力加强教师队伍建设,着力加快教育项目建设,着力加快教育信息现代化,着力促进公平公正,着力提高教育质量,着力转变作风态度,沿着既定目标前行,在改革中寻求突破,在创新中谋求发展,完善现行教育管理制度,提升教育治理水平。

  四、有关要求

  (一)加强组织领导。

  采取上级带下级,一级带一级的方式,校党支部负责人带头参加学习、带头深入基层、带头听取群众意见、带头深入查找问题、带头开展批评与自我批评、带头搞好整改,以自身模范行动引领带动整个学校的教育实践活动。

  (二)抓好督促检查。

  在接受上级检查的同时,督促本校开展党的群众路线教育实践活动,认真履行责任,抓好各个环节工作的落实。

  (三)发挥宣传引导。

  (1)发挥校报、小广播等的作用,广泛宣传中央精神和省委、市委及镇党委的要求,及时反映活动进展和成效。加强正面宣传和舆论引导,营造良好氛围。

  (2)利用学校简报,报道和总结一批叫得响、立得住、群众公认的为民务实清廉的先进典型。

  (3)设立宣传栏,广泛宣传实践活动动态,提高广大党员积极性。

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篇2:林小中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

  林小中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

  林小中学党支部根据《*中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》,《金湾区深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知精神,《区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的要求,结合我校的实际制定林小中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案。

  一、指导思想。

  坚持以***理论、“zz”重要思想、zzz为指导,认真贯彻党的十八大、十八届三中全会以及xxx系列讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”为主题,以“为民务实清廉”为主要内容,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下服务基层、服务师生的能力,保持与广大师生、干部群众的密切联系,推动教育事业科学发展,为提升金湾教育水平做出我校应有的贡献。

  二、成立领导小组。

  组长:z

  副组长:z

  成员:zz

  三、基本原则。

  紧密联系教育工作和党员干部思想实际,坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头,认真查摆,集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题,树立群众观点,实现“四个进一步”的目标,思想认识进一步提高、工作作风进一步转变、与广大师生和干部群众的关系进一步密切、为务实清廉形象进一步树立,切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

  四、实施步骤。

  (一)学习教育、听取意见

  1、召开动员大会。召开我校党支部深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会,提高认识,高度重视。

  2、学习教育。坚持把学习教育、思想理论放在第一位,坚持个人自学与集体学习、专题研讨相结合,认真学习中国特色社会主义理论体系,学习章程和党的十八大报告,学习xxx一系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统。组织全体党员观看纪录片《基石》,并要求每个党员同志撰写观后心得体会,上交支部存档,优秀作品上报区。

  3、听取意见。深入各村居听取群众对学校各项工作的意见,开展好家访工作,同时邀请家长志愿者进学校,广泛听取意见,接受监督。具体分工安排如下:林小村zzz;广益村zz;广发村zz;沙脊村zz;三板村zz

  4、召开座谈会。认真听取居委、村委和广大群众对学校各方面工作的意见建议。

  (二)查摆问题、开展批评。认真查摆各方面的工作,进行党性分析和自我剖析,开展批评与自我批评。

  (三)加强制度建设。建立完善密切联系群众制度,深入村居家访,听取广大群众的意见,真正实现家校合作,办好人民群众满意的教育。

  五、召开总结大会。

  教育实践活动结束后,认真做好总结,对解决问题、改进作风情况进行民主评议,做好领导班子和党员领导班子成员民主评议工作,书面总结报告提交区教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组。

篇3:高中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

  印天高中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

  一、指导思想

  以“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”为主题,以“为民、务实、清廉”为主要内容,以贯彻落实中央八项规定及省委、市委关于加强作风建设的有关要求作为切入点,进一步突出师德师风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的教育热点难点问题,提高做好新形势下服务师生、服务家长、服务群众的能力,保持与师生、家长的密切联系,努力提高教育教学质量,为把印天高中办成“江宁教育的品牌,百姓心中的金牌”作出贡献。

  二、目标要求

  这次教育实践活动,以学校领导班子及中层干部为重点,覆盖全校党员,贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头,认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题,教育引导党员干部强化宗旨意识,树立群众观点,思想认识进一步提高,工作作风进一步转变,为民务实清廉形象进一步树立,切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁、取信于民。

  三、方法步骤

  (一)学习教育,听取意见(3月中旬~4月下旬)

  重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取群众意见。

  1.制定方案。在充分调研的基础上,制定《印天高中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》,并报教育局党工委审定。

  2.动员大会。3月28日前召开印天高中开展党的群众路线教育实践活动动员大会,会上将解读我校实施意见,做出具体部署;党总支书记z同志将做活动动员讲话;区教育局领导到会讲话并组织参会人员对学校领导班子和成员进行民主评议。

  3.深入学习。3月下旬开始,学校开展集中学习,学习时间不少于6个半天的时间,学习将贯穿此次实践活动始终。学习内容为指定篇目集中学习(3个半天);学习心得分享(2个半天);专家讲座(1个半天)。本次学习要充分运用讨论式学习、体验式学习、调研式学习等方法,采取个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与各支部自主安排相结合的方式,在校园网上开辟专栏,将党员学习心得上网。

  4.征求意见。从4月初开始,学校班子成员深入一线调研,重点听取教师、学生、家长和社会认识的意见建议;制作并发放调查问卷,向学生、家长等服务对象征求意见建议;设立征求意见箱,公开电子邮箱,向社会征求意见建议。

  (二)查摆问题,开展批评(5月上旬~6月下旬)

  在广泛征求意见的基础上,对照群众的意见反映,对照中央八项规定和省委、市委、区委关于改进工作作风、密切联系群众的规定,认真查摆“四风”方面存在的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评,把“洗洗澡”落到实处。

  1.开展谈心谈话。在配合区教育局党工委做好谈话工作的前提下,坚持做好“三个谈心”:学校班子成员之间互相谈心;班子成员与分管处室主要负责人谈心;各处室主要负责人与处室成员谈心,对存在问题较多的要进行个别谈话提醒。

  2.撰写检查材料。领导班子和领导干部要撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料内容包括:作风建设情况、“四风”方面存在的主要问题、整改方向和措施等;领导干部对照检查材料内容包括:个人作风建设基本情况、“四风”方面存在的主要问题、原因分析、努力方向和整改措施等。领导班子成员结合征求到的意见,联系本职工作,开展对照检查和自我剖析,必须亲自撰写对照检查材料。

  3.开好专题民主生活会。在充分准备的基础上,6月下旬召开学校班子和干部专题民主生活会。会上,主要领导带头查摆问题,带头开展批评和自我批评。班子成员既要深刻地剖析和检查自己,又要进行诚恳的相互批评,既谈工作,又谈思想,正视矛盾和问题,要“红红脸”、“出出汗”,真正触及思想和灵魂。

  4.通报评议民主生活会情况。民主生活会后,校长主持召开会议,通报本次班子民主生活会情况,重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况。会上印发通报材料。专题民主生活会的情况报教育局党工委。

  (三)整改落实,建章立制(7月上旬~8月下旬)

  针对“四风”方面存在的问题,制定和落实整改方案,把“治治病”的要求落到实处。

  1.制定整改方案。围绕 “四风”方面存在的突出问题,研究制定整改方案。整改方案要重点突出、具体细化、切实可行,并一定范围内公示通报。

  2.开展集中治理。抓住重点问题,制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,限期进行整改。选择1~2件群众反映强烈的突出问题,要进行集中整治,以整改的效果取信于民。全面完成“学校服务窗口”建设,搭建学校与家庭、学校与社会,教师与家长、教师与学生之间的服务与交流平台。广泛开展“学校开放日”活动,展示学校教育教学和教育实践活动成果,让群众亲切感受整改后的成效。

  3.建章立制。在教育实践活动过程中,对贯彻党的群众教育路线已有制度进行认真梳理,对不适应新形势、新要求的进行修改完善,把活动实践中的好经验好做法进行制度化。重点完善党员干部直接联系群众制度、畅通群众诉求渠道制度、建立党群联系、干群联系的长效机制等。

  (四)总结经验,评比先进(9月)

  对我校教育实践活动的情况、经验、成效进行总结,由党总支书记主持召开教育实践活动总结大会,通报开展教育实践活动的做法和成效,查摆的突出问题和整改措施,存在问题和今后工作的努力方向。并表彰教育实践活动中表现突出的人和事。

  四、组织领导

  1.成立印天高中深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组,具体组成名单如下:

  组长:z

  副组长:z

  成员:由各部门主要负责同志组成。

  2.领导小组下设办公室,以加强实践教育活动的协调和具体组织工作。

  办公室主任:z

  办公室副主任:

篇4:二中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

  阳邵二中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

  为深入贯彻落实中央、省、市关于深入开展党的群众路线教育实践活动的有关要求,按照市委和市教育局党委的部署安排,20**年我校将深入开展党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”),时间从20**年2月开始,到20**年9月基本完成。现根据中央和省、市有关精神,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  坚持以党的十八大和党的十八届三中全会会议精神为指导,紧紧围绕市教育局20**年的工作要点和我校的实际情况,坚持“边学边改”、“边查边改”、“边整边改”、“边评边改”,切实加强群众观点、群众路线教育,促使我校党员干部进一步加强师德师风建设,不断改进工作作风,进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识,为全面促进学校各项工作健康发展提供有力保证。

  二、目标要求

  严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真贯彻xxx系列重要讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主题,贯彻落实中央八项规定和省委九项规定、市委十项规定等要求,始终突出活动总要求、突出整风精神、突出领导带头、突出制度建设,着力查找和解决“四风”方面存在的突出问题,着力解决学校领导班子和党员干部作风方面存在的突出问题,着力解决人民群众和师生员工反映强烈的突出问题,着力解决教育事业改革发展过程中的突出问题,提高做好新形势下服务师生的能力,保持与广大师生、干部群众的密切联系,为全面实现教育强市目标、深化教育改革,推进素质教育凝聚强大力量,为大力提升教育教学质量、促进教育公平公正、办好人民满意的教育提供坚强保证。通过深入开展党的群众路线教育实践活动,以实实在在的行动和成效,让人民群众感受到教育实践活动带来的新变化新气象。

  三、活动实施

  (一)扎实做好规定动作

  1.加强领导,成立群众路线教育实践活动领导小组

  在市委召开教育实践活动动员大会后,我校领导班子高度重视,根据市委和市督导组的要求,立即成立了群众路线实践活动领导小组。成员如下:

  组长:z

  组员:z

  领导小组下设办公室,由z同志担任办公室主任,z同志担任副主任兼联络员。

  2.加强学习宣传

  (1)制定方案

  根据市委、市教育局的方案,在充分调研的基础上,结合本校实际,制定《阳邵市二中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》,并报市委督导第二十四组审定。

  (2)召开动员大会

  3月初,学校召开动员大会,由学校党总支书记林志坚向全体教职工传达中央、省委以及市委、市教育局关于开展教育实践活动的要求,统一思想,明确开展教育实践活动的意义,解读我校实施方案,做出具体部署并做活动动员。

  (3)积极广泛宣传

  学校要通过行政会、教职工大会、周会、班会、教研组会等向全校师生进行广泛宣传,让全校师生全面充分了解本次活动的目的、意义、内容、措施等。要充分利用电子屏、宣传橱窗、黑板报、校园网等载体进行全方位的宣传。

  (4)深入学习教育

  要采取专家导学、领导带头学、领导干部讲党课、集中组织学、专题辅导和个人自学相结合的方式,组织党员、干部认真学习中发〔20**〕4号和湘发〔20**〕5号文件规定的学习内容,重点学习中国特色社会主义理论体系和章程,学习党的十八大和十八届三中全会精神,学习xxx系列重要讲话精神,学习徐守盛同志在动员部署大会上的讲话精神,学习全市动员大会精神和有关文件规定,学习党的光辉历史和优良传统,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,开展中国特色社会主义宣传教育。认真组织学习《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等读本。开展“做群众贴心人”的专题讨论和“入党为什么、为党干什么”大讨论,每名党员、干部要联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获。党员领导干部要带头参加讨论,积极参加学校中心组和各党支部的专题学习。学校分组集中学习和讨论的时间不少于3天。每位党员干部要做好5000字以上的学习笔记,并根据自己的学习体会写出2000字以上的心得报告。

  (5)听取群众意见

  学校要统筹做好征求意见工作,通过设立意见箱、民主评议、召开座谈会、问卷调查、调研走访等形式主动深入征求意见,掌握党员、干部特别是领导班子及其成员在作风方面存在的突出问题,以及师生反映强烈的突出问题。要针对征求意见过程中可能出现的教师不愿提、不敢提、反映工作问题多、聚焦“四风”问题少的情况,通过以支部为单位集体提、发动领导干部自己找等灵活多样的方式,及时进行“补火”。对征集到的意见建议,要原汁原味进行分类梳理,及时向领导班子和党员领导干部反馈。

  3.查摆“四风”突出问题

  讨论提出“四风”具体表现,联系党员和干部作风建设方面的实际,结合征求到的意见,对不符合为民务实清廉要求的问题开展深入讨论,逐一查摆在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面的问题。针对学校实际情况,重点解决当前教育系统存在的诸如推进素质教育办法不多、课程改革不力、教育教学管理不严、师德师风不正、教风学风浮躁、不关心学生成长成才、党员作用发挥不明显、乱办班、乱补课、乱收费、乱发教辅资料等方面的突出问题,做到有则改之无则加勉。

  在反对形式主义方面,自觉查找和整改在学风、文风、会风等方面的突出问题,着重解决作风漂浮、急功近利、工作不实、执行不力的问题。针对师德师风、教风、学风、教育质量不高等事关人民群众利益和社会反映强烈的突出问题,切实做到抓住不放、一抓到底。要教育引导党员、干部端正学风,改进文风会风,脚踏实地,真抓实干。

  在反对官僚主义方面,着重解决宗旨意识淡漠、脱离群众、独断专行、推诿扯皮、关起门来办教育做决策,在群众利益上不维护不作为的问题。教育引导党员、干部切实强化群众观点,增强宗旨意识、公仆意识、服务意识,坚持以师生为本、师生至上,真心实意对师生群众负责,为师生服务,想师生所想,急师生所急。多走访一线师生群众,虚心向师生群众学习,诚心接受师生群众监督,切实维护好、实现好、发展好师生的根本利益。

  在反对享乐主义方面,着重解决精神懈怠、不思进取、吃喝玩乐、追名逐利、贪图享受等问题。教育引导党员、干部强化责任意识,增强廉洁奉公意识,树立正确的世界观、人生观、价值观,勤政廉政,厉行勤俭节约,永葆清正廉洁的政治本色。

  在反对奢糜之风方面,着重解决挥霍浪费、吃拿卡要、生活奢华、铺张浪费、以权谋私的问题。坚决整治政务、校务不公开、财务开支不透明、公款吃喝等问题。教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办学。

  4. 查摆关系群众切身利益的问题

  坚持一切为了师生着想,本着尽力而为、量力而行原则,努力解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题,多办师生员工看得见、摸得着、感受得到的好事实事。进一步改善干部职工和师生的生活、学习、工作条件,认真研究解决教师待遇偏低、工作量过大、身体亚健康、教学环境变差等突出问题。认真落实各项教育民生政策,加大贫困生资助力度,不让一个学生因为贫困而失学,让贫困学生入得了学、读得起书、学有所成。着力改进服务群众工作,对师生群众提出的困难及时有效解决。做好学校安全工作,做好矛盾纠纷排查化解工作,积极营造尊师重教、爱岗敬业、文明有序、充满活力的和谐校园。

  5. 整改落实、建章立制

  (1)制定整改方案

  针对查摆出来的问题,领导班子集体分析研究,制定整改方案,列出整改任务书、时间表,明确整改目标、任务、措施、责任人,在一定范围内作出承诺、进行公示,请群众评价和监督。学校党总支书记负总责,班子成员分工负责,抓好突出问题的治理。学校的整改方案,要由督导组审核把关。

  (2)集中解决突出问题

  紧扣为民务实清廉的要求,加强领导班子建设、严格教育管理干部, 对拖、懒、散的工作作风进行整顿;对存在一般性作风问题的干部促其改进;对学校存在的乱订教辅资料、有偿家教家养、乱收费等群众反应比较多的问题进行严肃查处;对教育教学质量不太高的问题进行认真思考,制定措施,狠抓质量,争取在较短的时间内有大的改观,真正实现“办让人民满意教育”的目标。

  (3)加强制度建设

  对已有制度进行认真梳理,经实践检验行之有效、群众认可的继续抓好落实;对不适应新形势新任务要求的及时修订完善;总结、提升在此次教育实践活动中的好经验、好做法,使之制度化,扎实推动教育实践活动长效机制建设。

  (二)行之有效地开展自选动作

  1.班子成员深入教学一线

  学校领导班子要深入教学一线,了解基层教师以及学生的意见、建议和需要,为师生工作和学习提供良好的环境,为教育教学质量的提高采取正确有效的对策。为此,我校领导班子要继续坚持蹲点制度,下到各年级组和教研组指导教育教学教研工作;领导班子要做狠抓教学质量的排头兵,不定期开展推门听课活动,争取每人每周听课2--4节,以促进教师教学工作,对教师在教学中存在的问题要及时提出整改意见;前两年因为各种原因没有兼课的领导干部,要克服困难,亲临教学一线,在身体等各种条件允许的情况下,承担适量的教学工作。

  2.继续开展党员一对一帮扶活动

  要充分发挥党员先锋模范作用,坚持全心全意为人民服务的宗旨。为此,我校要求每位党员教师必须在自己所教班级确定1--2名后进学生作为转化对象,要有转化的具体措施,要有实实在在的转化的成果,不要走过场,流于形式。

  3.开展义务监考活动

  继续发扬我校党员的优良传统,在20**年上学期组织一次义务监考活动,将监考费用于资助学校品学兼优的贫困学生,坚决不让我校有一名学生因为贫困而失学。

  4.设立党员先锋岗和青年示范岗

  每个支部要推荐一个党员先锋岗和青年示范岗,制定党员先锋岗和青年示范岗职责,让所有教职员工学有榜样,赶有目标,充分调动学校教职员工教育教学的积极性。

  5.开展志愿服务

  继续开展志愿服务活动,学校青年助教小分队要继续开展志愿服务活动,对那些想读书又有困难的学生进行帮助,义务帮助他们提高学业成绩。

  6.关心离退休教职工

  俗话说“老吾老以及人之老”,离退休教职工倾其一生为学校的发展做出了重要的贡献,学校在力所能及的前提下,应该给予离退休教职工适当的关心。学校从20**年开始,将在春节、端午节、中秋节、重阳节、教师节等传统或者有纪念意义的节日,适当提高离退休教职工待遇。

  四、提高教育实践活动实效,努力推进学校各项工作

  学校党总支、各部门要认真梳理学校各项工作,找准教育实践活动与学校实际工作的最佳结合点,务必做到查摆问题有的放矢,整改落实更加自觉。活动中,要着力解决阻碍学校发展的领导干部工作作风与评价问题、师德师风问题、绩效评价与分配问题、优质生源流失问题、新课程改革与高考升学率冲突问题、工会和教代会的完善问题等,使学校教职工通过教育实践活动能够清醒头脑,革新思想,强化教育即服务观念;使学校通过教育实践活动,教育教学各项工作能够进一步抓紧落实,办学水平有新的提高,办学成绩有新的起色,使学校真正起到示范作用,成为阳邵市基础教育的领头兵、排头雁。

篇5:师大附中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

  南湖师大附中深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案

  根据《*南湖省委办公厅印发〈南湖省开展第二批党的群众路线教育实践活动实施方案〉的通知》(湘办发〔20**〕3号)、*南湖省委党的群众路线教育实践活动领导小组《印发〈南湖省高等学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案〉的通知》(湘群组发〔20**〕17号)精神,按照《*南湖师范大学委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的安排,为扎实开展好我校党的群众路线教育实践活动(以下简称“教育实践活动”),经分党委研究,结合附中实际,制定本实施方案。

  一、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、*思想、***理论、“zzz”重要思想、***、党的十八大和十八届三中全会精神为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主题,把贯彻落实中央“八项规定”和省委“九项规定”精神作为切入点,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风(以下简称“四风”),着力解决群众反映的突出问题,提高新形势下开展群众工作的能力,发挥党密切联系群众的优势,切实加强师德师风建设,深入推进现代教育实验学校建设,为实现“高质量、有特色、很幸福”办学目标提供坚强保障。

  二、目标要求

  我校开展教育实践活动,要坚持中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。一是“照镜子”,主要是学习,提高认识,在学习的基础上对照章程、廉政准则、改进作风要求,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。二是“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,维护良好形象。三是“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现“四风”的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。四是“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人的方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

  我校开展教育实践活动,坚持正面教育为主、坚持开展批评和自我批评、坚持讲求实效,突出省委要求的“六个注重”:一是注重领导带头、层层示范。群众路线教育实践活动,关键在领导,要充分发挥领导班子和领导干部模范带动作用,带头开展学习教育、带头听取群众意见、带头查摆自身问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改落实,推动形成层层示范、上行下效的生动局面。二是注重聚焦“四风”、解决问题。强化问题导向,着力从具体问题抓起改起,下大气力解决发生在师生、群众身边的不良作风问题,确保解决问题的实际成效让广大师生、群众看得见、感受得到、大多数满意。三是注重敞开大门、群众参与。坚持开门搞活动,最大限度地调动和发挥广大师生、群众的积极性,让广大师生、群众提意见、来监督、作评判,确保全过程都发动群众参与、置于群众监督之下,使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。四是注重分类指导、有序推进。针对不同层级、不同对象提出不同的目标要求,找准各自需要解决的突出问题,提出解决问题的办法措施。五是注重上下协力、衔接带动。统筹学校党委和各年级处室党支部开展活动的关系,做到上级指导带动下级、下级监督评判上级,通过上下联动更好地解决广大师生、群众反映强烈的突出问题。六是注重严格要求、真督实导。坚持把“严的标准、严的措施、严的纪律”贯穿始终,切实强化政治责任意识,加强督导工作力度,从严把好质量关。

  此次教育实践活动校级领导班子和班子成员为重点,各党支部和全体党员参加,确保全体师生党员普遍受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育,使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,群众基础进一步夯实。激发全校师生员工的工作热情,把思想和行动统一到中央精神、省委和师大党委要求上来,把智慧和力量汇聚到推动学校事业科学发展上来,营造凝心聚力、共谋发展的良好局面,努力办好人民满意的教育。

  三、重点任务

  (一)着力解决“四风”突出问题。改善、优化干部作风校级领导班子和党员领导干部要按照为民务实清廉要求,在充分听取各方面意见的基础上,认真对照“四风”突出问题在学校的一些表现形式,扎实开展问题查找和整改工作。要切实把“四风”突出问题找准找实,抓住不放,立行立改,一改到底,务求见到实效。

  反对形式主义方面,重点查找并着力解决学风不正、教风浮躁、弄虚作假、工作不实等问题。一是学习风气不浓,学而不思。有的领导干部不注重学习党的理论,业务知识不深入,不系统、不全面,理论学习的成果较少。利用科学理论指导实践、解决问题的能力不强、水平不高;二是调研不深,对教学一线工作情况了解甚少。有的领导干部深入年级基层不够,走马观花,与群众交心交流不够。不能结合工作实际,深入群众听取意见。三是落实不力,工作疲沓。劳动纪律松散,工作中重决定、轻落实,有执行、无监督。许多会开了、研讨了、事情没有着落;四是重业务、轻思想政治教育,重学术、轻师德,对师生的思想政治工作力度不够、方法不多和师德建设措施不力、实效不高。

  教育引导党员、干部端正学风,改进文风会风,坚持求真务实,坚持原则,敢于担当,真正把心思和精力用到教育改革发展上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。

  反对官僚主义方面,重点查找并着力解决脱离群众、高高在上、独断专行、推诿扯皮、效率低下等问题。一是宗旨意识淡漠,联系和服务师生不够,不注重深入师生听取意见和建议,不自觉接受师生监督,对师生感情冷漠,门难进、脸难看、事难办,漠视师生员工合理的利益诉求,不注重维护师生员工利益的问题;二是不负责任,不敢担当。有的对待工作标准不高、敷衍塞责。有的不敢担当、不敢负责,遇到困难绕道走、遇到矛盾躲一边。有的自身素质不高、业务不熟、履职能力不强,在工作上盲目指挥,导致做无用功;三是政令不畅,执行不力。有的执行制度规定不严格,有令不行、有禁不止、举止随意,执行工作任务走样;四是不讲原则,一团和气。遇事不按规定办,不敢开展批评,习惯和稀泥、怕得罪人,当老好人。

  教育引导党员、干部切实强化群众观点,增强宗旨意识、责任意识、服务意识,虚心向师生、群众学习,真心对师生、群众负责,诚心接受师生、群众监督。

  反对享乐主义方面,重点查找并着力解决精神懈怠、不思进取、贪图享受、追名逐利等问题。一是意志消退,思想空虚,精神懈怠,缺乏高尚情操的问题;二是养尊处优,安于现状,不思进取,缺乏改革创新意识和攻坚克难干劲;三是追求享乐,玩风过盛,热衷于吃喝应酬、迎来送往;四是贪图奢华享受,生活讲排场、比阔气。

  教育引导党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持艰苦奋斗,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。

  反对奢靡之风方面,重点查找并着力解决铺张浪费、节庆泛滥、挥霍公款、生活奢华等问题。一是勤俭办学坚持不够,管理粗放不科学,场地设施、图书资料、教学设备等资源利用率低下,资源共享程度不高,浪费现象存在;二是经费管理监督不严,有的经费使用不规范、不透明,“三公”经费开支较大;三是搞“面子工程”,节庆等活动安排、平时文件材料印刷不计成本、追求奢华;四是干部办公用房超标、违规使用公共周转房、超标准配备和使用公车、追求享受;五是巧设名目,超规格超标准接待,借开会、考察、培训之名变相安排公费旅游。

  教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办学,为推进节约型校园建设不懈努力。

  (二)着力解决关系师生、群众切身利益的问题。认真落实各项教育惠民政策,坚持为民利民便民,本着尽力而为、量力而行的原则,着力解决师生、群众最关心、最直接、最现实的问题,着力解决师生、群众关注的热点、难点问题,多办师生员工看得见、摸得着、感受得到的好事实事。认真抓好学校校务公开建设,进一步畅通师生、群众利益诉求反映渠道,让群众办事更加便利、得到更多实惠,切身感受到社会公平正义。各级领导干部要深入师生,关爱师生,以党委委员联系党支部、党员联系群众等方式,认真调查研究,倾听师生员工的意见和建议,努力帮助他们解决一些实际困难。进一步落实行政值班制、校领导接待日制度、校领导联系多元校区、联系年级工作制,以制度为保障、以检查促工作,倾听一线教职工呼声,密切党员领导干部与一线教职工的联系;进一步落实学校助学金制度和校内希望工程,切实解决因经济困难无法完成学业学生的后顾之忧,充分体现学校对学生的人文关怀;进一步落实《南湖师大附中过渡性绩效工资分配方案(试行)》,不断提升教职工的福利待遇;重视、支持老龄工作,增加投入,改善离退休老同志活动场所和设施条件,丰富离退休老同志晚年生活;改造校园道路和实验室,进一步改善办学条件,美化校园环境,为师生员工提供更为舒适的工作、学习和生活环境。

  (三)着力解决推进现代教育实验学校建设方面的问题。

  落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20**-20**年)》和《南湖省教育强省规划》精神要求,以《南湖师大附中现代教育实验学校建设工作推进方案》为指南,切实解决认识不到位,犹豫、徘徊、观望、消极甚至抵制心理存在的问题;切实解决缺乏坚强执行力,方案、计划难以落到实处的问题;切实解决缺乏督导评价,工作进展迟缓,责任人缺乏紧迫感,工作打折扣的问题,以目标倒逼进度,以督查倒逼落实,重点突破校本课程体系建设、教师综合评价体系建设、学生综合素质评价体系建设、心理健康教育辅导体系建设、教研成果推广机制建设和办学硬件建设等重点和难点,进一步解放思想,真抓实干,攻坚克难,以只争朝夕的精神把握节奏,使现代教育实验学校建设工作始终处于一种正常运转、有序高效的状态。

  (四)着力解决师德师风等方面的问题。

  贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神,以《南湖师大附中关于进一步加强和改进师德师风建设的若干规定》为指南,切实解决职业倦怠感严重;商业、市场意识浓厚;敬业精神不强;团队合作意识淡薄;享乐之风现象存在等问题,进一步加大师德师风学习宣传教育力度;加大师德师风督查处理力度;加大师德师风先进典型的学习宣传力度。让教职工学习、了解并牢记师德师风的具体要求以及学校的相关规定,让大家知晓哪些是底线,哪些是红线,哪些是高压线,教育教职工恪守职业道德规范,从严规范办学行为,守住底线,不触红线,坚决做到“三不”,即“违背教育规律的事不做,违反教育法规的事不做,损害学校形象和利益的事不做”,积极构建一支业务精良、师德高尚的优秀教职工队伍。

  进一步加大对党员领导干部的教育管理督查力度,充分利用批评与自我批评这一有利武器,充分发挥群众的监督批评作用,对干部作风中存在的问题做到查摆不含糊,整顿见实效,以干部作风的大转变,带动学校教风、学风、校风的大改进。

  四、方法步骤和时间安排

  我校教育实践活动从20**年2月开始,至9月基本完成。按照学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节推进,不分阶段,不搞转段。要坚持问题导向,坚持教育实践并重,坚持边学边查边改,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,把解决问题贯穿始终,使教育实践活动各个环节的工作有效衔接、相互贯通、有序推进。

  (一)活动准备(3月21日之前)

  1. 成立领导机构和工作机构。学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室,办公室设党委办公室。

  2. 研究制定实施方案。在师大督导组的指导下,结合学校实际,研究讨论《*南湖师大附中委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,报送师大督导组审阅。

  (二)学习教育、听取意见(3月下旬?-4月中旬)

  重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取师生意见。

  1. 动员部署。3月21日,学校召开动员大会,对教育实践活动进行动员部署。传达中央、省委和师大党委有关精神,让全校党员、干部和广大师生深刻领会在全党开展教育实践活动的重要性和紧迫性,明确任务要求,把广大师生党员的思想和行动统一到学校的工作部署上来。党员干部参加学习动员覆盖率要达到100%,对因公出差、生病等原因未能参加动员会的党员干部,学校党委将采取适当措施进行“补课”。

  2. 组织开展民主评议。根据师大督导组的工作安排,在动员部署会上,对学校领导班子及校级领导干部进行民主评议。

  3. 开展学习教育。采取中心组学习、辅导报告会、自学等多种形式,组织党员、干部认真学习党的十八届三中全会和xxx一系列重要讲话精神,学习中央八项规定和省委九项规定,学习中央、省委、师大党委关于开展教育实践活动的相关文件精神;学习党的光辉历史和优良传统,开展理想信念、党性党风党纪和道德品德教育,开展中国特色社会主义宣传教育;学习中央编写的《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约 反对浪费--重要论述摘编》等读本;组织观看《苏联亡党亡国20周年祭--俄罗斯人在诉说》、《周恩来的四个昼夜》、《焦裕禄》等电影电视教育片。学校党委开展“做群众贴心人”的专题讨论,各党支部要结合学习章程开展“入党为什么,为党干什么”大讨论,党员领导干部要带头参加学习讨论,联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获。领导班子集中学习、专题讨论时间不少于 3 天,党员干部参学率要达到100%。

  4. 听取师生意见。坚持把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,直接到师生员工中去听意见,特别注重征求一线教职工的意见,听取社会各界和学生家长的意见。通过调研走访、座谈、个别访谈、设置意见箱等多种形式,广泛征求和听取师生的意见和建议。校领导要带头开展访谈活动,与分管部门、联系年级、支部、民主党派代表等进行谈心谈话,重点征求在“四风”方面存在的问题。对征集到的意见建议,要原汁原味进行分类梳理,及时向领导班子和党员领导干部反馈。

  5. 开展工作评估。按师大督导组要求,学校对学习教育、听取意见环节各项工作进行认真自查,形成自查报告,报师大督导组。

  (三)查摆问题、开展批评(4月中旬-6月上旬)

  重点抓好查找问题、剖析检查和开展批评与自我批评。

  1. 找准突出问题。坚持为民务实清廉的要求,对照理论理想、章程党纪、民心民声,采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式,查找“四风”问题具体表现,注重从关系师生切身利益的问题中查找“四风”问题。要对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《党政机关国内公务接待管理规定》等有关规定进行检查。

  2. 撰写对照检查材料。学校中层党员以上干部要对照章程、廉政准则、改进作风要求、群众期盼,主动查找自身问题,撰写对照检查材料。对照检查材料要写明遵守党的政治纪律的情况,贯彻中央“八项规定”和省委“九项规定”、转变作风方面的情况,逐项列出“四风”问题的具体表现、典型案例,对“三公”经费支出、职务消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。

  领导班子对照检查材料要在一定范围内征求意见。党员领导干部要自己动手撰写个人对照检查材料,主要负责同志要逐一审阅班子成员的对照检查材料。学校领导班子及成员对照检查材料经师大督导组审阅后报师大联系或分管校领导审阅。对照检查材料没有通过,不能召开专题民主生活会。

  中层党员干部的对照检查材料由分管校领导审阅并交学校活动领导小组办公室。

  3. 召开专题民主生活会。学校党委领导班子围绕为民务实清廉和解决作风方面的问题,组织召开专题民主生活会。会前,党委书记与班子成员之间、班子成员相互之间要深入谈心交心。会上,要按照“团结-批评-团结”的要求,开展严肃认真的批评和自我批评,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出于公心,不发泄私愤,不搞无原则纷争。师大联系附中校领导和师大督导组成员要出席学校的领导班子民主生活会。专题民主生活会后10天内,学校党委将主持召开通报会,通报领导班子民主生活会情况,重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况。

  专题民主生活会后,学校领导班子及成员对照民主生活会上查摆出来的问题和相互批评中提出的意见,进一步修改完善班子和个人对照检查材料。对照检查材料经师大督导组审查同意后上报。

  4. 召开党支部专题组织生活会。各年级处室党支部要采取“一会四评”(即召开党支部组织生活会,开展个人自评、党员互评、支部讲评、领导点评)的方式召开专题组织生活会,开展民主评议党员活动,重点针对转变工作作风、服务师生群众、遵守师德、端正学习态度、发挥先锋模范作用等方面存在的问题开展批评和自我批评,提出改进措施和办法。联系支部工作的党委委员对组织生活会要全面指导,把关质量,要以普通党员的身份参加所在党支部的组织生活会。

  (四)整改落实、建章立制(6月上旬-7月上旬)

  重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案;对一些突出问题,进行集中治理。注重从体制机制上解决问题,使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。

  1. 制定整改方案。学校班子重点针对查摆剖析、专题民主生活会和组织生活会查找出来的问题进行再梳理、再归类,进一步聚焦“四风”问题,逐项列出问题清单,明确整改方向,提出整改措施,制定整改方案。整改方案要落实推进措施,明确牵头部门和责任人,规定整改时限和监督问责要求。学校中层党员以上干部要制定个人整改措施。党委书记要亲自撰写领导班子整改方案,并逐一审核班子成员的个人整改措施。分管校领导要逐一审核行政分管部门中层党员干部的个人整改措施,审定合格后,报学校教育实践活动领导小组办公室。

  学校领导班子的整改方案及班子成员的整改措施经师大督导组和联系的师大校领导审定后连同专题民主生活会会议记录复印件报送师大教育实践活动领导小组办公室。审定后的领导班子整改方案在学校公示。

  2. 紧扣实际抓整改。围绕师生、群众反映强烈的突出问题,一开始就改起来,从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起,即知即改,立行立改,做到真改、实改、快改。坚持抓住根本、标本兼治,把解决“四风”问题与增强党性修养结合起来,把提高密切联系群众的觉悟与提高群众工作能力结合起来,做到工作、思想一起改。在抓好自身整改的同时,要严格督导下属党组织和党员干部的整改工作,以上带下、以下促上,攻坚克难,持续用劲,确保让群众看到变化、见到实效。

  3. 扎实推进专项整治。学校按照《关于持续深入开展“四风”突出问题专项整治工作的通知》(湘群组发〔20**〕45号)和省委教育工委有关要求,结合实际,制定完善专项整治方案,落实推进措施、牵头部门、具体责任人、时间进度表和检查评估、监督问责要求。认真开展解决学生困难、校园安全、公务用车、公务接待、办公用房、招生考试、师德师风建设等专项治理工作。以整改成效作为检验活动的成果,确保专项整治工作取得实效。

  4. 强化正风肃纪。坚持严的标准、严的措施、严的纪律,坚决查处发生在师生身边的不正之风和腐败问题,坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。对有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施。加强领导班子建设,严格教育管理干部,对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行组织调整;对在活动中发现的重大违纪违法问题,要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。加强基层党组织建设和党员教育管理,对长期不起作用甚至起负面作用的党员,进行严肃教育,对不合格的要严肃党纪、给予组织处理。

  5. 健全落实制度规定。按照于法周延、于事简便的原则,围绕解决“四风”方面突出问题,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,推动改进作风常态化长效化。全面梳理学校与贯彻党的群众路线有关的制度,对经实践检验行之有效、群众认可的制度,要继续坚持,抓好落实;对不适应新形势、新任务要求的制度,要及时废止或修订完善。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度和执行不力等行为。

  6.开展评估验收。对整改落实、建章立制情况进行自查,形成自查评估报告,报师大督导组审查。

  (五)活动总结(9月)

  9月按照师大党委的安排召开教育实践活动总结大会,通报开展教育实践活动的做法和成效、查摆的突出问题、整改措施和今后工作的努力方向,并对领导班子和党员领导干部开展活动情况,重点是解决问题、改进作风的情况进行民主评议。适时召开总结大会,并将教育实践活动总结报告报送学校教育实践活动领导小组办公室。总结大会后,要继续抓好整改措施的检查落实,巩固扩大教育实践活动成果。

  五、组织领导

  全校要高度重视,切实加强对教育实践活动的组织领导,做到思想上高度重视,工作上落实责任,组织上提供保障,精心部署,周密实施,确保活动取得成效。

  (一)落实领导责任。

  学校成立党的群众路线教育实践活动领导小组,党委书记zz同志任组长,校长zz同志、副书记兼纪检书记zz同志任副组长,校党委委员为小组成员。领导小组下设办公室,负责学校教育实践活动的安排指导和日常事务,zz同志兼任办公室主任,zz同志兼任副主任,各年级、处室支部书记为办公室成员。

  落实党委委员联系支部工作制度。此次教育实践活动联系支部的校党委委员要全程参与支部组织开展的各项活动,全面督促并指导支部此项工作的开展。zz联系行政综合一党支部工作;zz联系高二年级党支部工作;zz联系高一年级党支部工作;zz联系高三年级党支部工作;zz联系行政综合二党支部工作;zz联系后勤服务中心党支部工作;zz联系广益实验中学党总支工作;zz联系体艺党支部工作。

  (二)注重分类指导。

  校级领导班子成员和中层党员干部要严格按照中央、省委、师大党委的部署,全程参与教育实践活动的各个环节。教学岗位的教师党员重点搞好学习教育和开好党支部专题组织生活会,进一步坚定理想信念,树立高尚师德师风,保持党员先进性。管理、服务岗位的教职工党员重点搞好学习教育和开好党支部专题组织生活会,进一步坚定理想信念,增强服务意识,提高服务质量。离退休党员重点搞好学习教育活动,认真学习领会上级精神,进一步坚定信念、牢记宗旨、永葆本色。

  党委委员全程参与学校群众路线教育实践活动;广益实验中学党总支参照附中实施方案开展好群众路线教育实践活动;外派到多元校区任职的党员干部按照该校所属上级党组织的要求参加群众路线教育实践活动。

  (三)强化宣传引导。

  综合运用好校园网、橱窗、报刊、校园广播站、学生电视台等媒体资源,灵活采取多种形式,广泛宣传中央、省委和师大党委的精神要求要求,及时反映活动进展和成效,加强正面宣传和舆论引导。发现和挖掘教学、科研、管理、服务、成长成才等领域的先进事迹,不断汇聚推动教育实践活动的正能量。

  (四)坚持统筹兼顾。

  正确处理好组织开展教育实践活动与推进学校事业发展的关系,做到教育实践活动与学校工作两手抓、两不误、两促进。把教育实践活动与师德师风建设、党风廉政建设、现代教育实验学校建设、迎接督导评估工作、校园安全建设等日常工作紧密结合起来,切忌出现“两张皮”现象。

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